○의장 김태석   그러면 의사일정 제1항 제주특별자치도교육행정에 관한 질문을 상정합니다.
   오늘은 「지방자치법」 제42조, 「제주특별자치도의회 회의규칙」 제78조의 규정에 따라 제주특별자치도교육행정 전반에 관한 질문과 답변을 하게 됩니다.
   이에 따라 이석문 교육감과 관계 공무원께서는 의원님들의 질문에 대하여 진솔하고 간단명료하게 답변하여 원활한 회의진행이 될 수 있도록 협조하여 주시기 바랍니다.
   오늘 교육행정에 관한 질문은 일괄질문, 일괄답변 방식과 일문일답 방식 등 모두 열 분의 의원이 질문을 하게 됩니다. 그리고 질문과 답변 방식에 따른 회의운영은 도정질문 방식과 동일하게 진행되며, 질문시간 초과에 따른 서면으로 질문한 사항에 대해서는 2일 이내로 답변 자료를 제출하여 주시면 회의록에 게재하도록 하겠습니다.
   그러면 순서에 따라 김경미 의원 나오셔서 일문일답 방식으로 질문하여 주시기 바랍니다.
○김경미 의원   사랑하고 존경하는 도민 여러분, 김태석 의장님과 선배·동료 의원 여러분, 이석문 교육감님과 관계 공무원 여러분, 안녕하십니까? 더불어민주당 비례대표 김경미 의원입니다.
   교육행정질문 전에 먼저 영상을 하나 보도록 하겠습니다.
   (동영상 자료 보임)
   흑수저, 금수저는 태어나자마자 부모의 직업, 경제력 등으로 본인의 수저가 결정된다는 사회계층의 불평등을 보여주는 참 가슴 아픈 신조어입니다. 그럼에도 우리는 평등한 나라에 살고 있다고 하고 학생들에게 출발선은 누구에게나 똑같다고 말합니다. 어떤 부모한테서 태어나든지 장애가 있든 없든 미래를 향해 도전하는 출발선에는 차별을 받아서는 안 된다고 봅니다. 그래서 교육 안에 평등은 매우 중요하며 교육을 받을 기회를 준 것이 평등이 아니라 함께 교육받을 기회를 갖게 하는 것이 진정한 평등이라고 생각합니다.
   고려대학교 김경근 교수는 학력 간 소득격차는 교육비, 특히 사교육비 차이로 이어져 학력 저하와 빈곤의 대물림이라는 악순환이 계속되고 있다고 하였습니다. 이는 공교육이 평등한 출발이라는 희망의 사다리를 어른들이 끊지 않고 더 단단하게 더 튼튼하게 이어져야 하는 것을 의미하며 다른 환경, 다른 조건에서도 차별받지 않고 공평한 출발선에서 시작할 수 있도록 해야 하는 것입니다.