제337회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2016. 2.

2016년도

주요업무보고

	제주국제교육정보원
Jeju International Education & Information Institute

<목 차>

Ⅰ. 일반 현황

Ⅱ. 운영 방향

Ⅲ. 운영 중점 추진 계획

1. 외국어교육 프로그램 내실

2. 외국문화학습관 운영 충실

3. 다문화교육 활성화

4. 현장중심 교육정보 지원

5. 교육정보화 역량 강화

Ⅳ. 2015년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

□ 조직

											원 장
	국제 교육부				다문화교육부			교육 정보부				총무부				동부 외국문화학습관			서부 외국문화학습관			서귀포 외국문화학습관				신제주 외국문화학습관

□ 직원 현황

(단위: 명)

구분	교 육 전 문 직				일 반 직							기타				합계
	원장	교육 연구관	교육 연구사	소계	5 급	6 급	7 급	8 급	9 급	전문 경력관	소계	교육 공무직	원어민 교사	기타	소계
인원	1	1	5	7	1	6	9	7	3	1	27	19	19	1	39	73

□ 운영 예산

(단위: 천원)

구 분	인 건 비	운 영 비	사 업 비	합 계
예 산 액	5,500,311	509,304	1,832,815	7,842,430
비 율(%)	70	6	24	100

□ 시설 현황

구 분	부 지	건 물	실 수	비 고
본 원	6,257㎡	연 6,989㎡	37실	지상4층, 지하1층
제주다문화교육센터	10,343㎡	연 1,695㎡	14실	지상2층
동부외국문화학습관	3,346㎡	연 935㎡	7실	지상2층
서부외국문화학습관	2,080㎡	연 866㎡	8실	지상2층
서귀포외국문화학습관	2,471㎡	연 1,483㎡	10실	지상3층
신제주외국문화학습관	4,000㎡	연 2,864㎡	20실	지상3층, 지하1층
합계	28,497㎡	14,832㎡	96실

Ⅱ. 운영 방향

외국어·다문화교육 및 교육정보 지원을 통한 창의융합형 인재 육성

목  표

1. 외국어교육 프로그램 내실

2. 외국문화학습관 운영 충실

3. 다문화교육 활성화

4. 현장중심 교육정보 지원

5. 교육정보화 역량 강화

운영중점

Ⅲ. 운영 중점 추진 계획

1. 외국어교육 프로그램 내실

2. 외국문화학습관 운영 충실

3. 다문화교육 활성화

4. 현장중심 교육정보 지원

5. 교육정보화 역량 강화

1. 외국어교육 프로그램 내실

가. 외국어교육 연수

○ 초·중등 영어교사의 영어 교수·학습역량 강화

○ 국제화 시대에 부응하는 교직원의 외국어 구사능력 신장

□ 추진 방향

○ 효과적인 교수·학습자료 활용 방안 프로그램 구성 및 우수강사 인력 확보

○ 양질의 원어민강사를 활용한 지속적인 연수 운영

□ 추진 계획

○ 초·중등 영어교사연수

□ 초등교사 영어직무연수: 30명(30시간)

- 효과적인 초등영어 교수·학습 방법 개선 프로그램

□ 중등영어교사 직무연수: 30명(30시간)

- 최신 영어교수법 및 학습자료 활용 방안 프로그램

□ 중등영어회화전문강사 추수연수: 64명(30시간)

- 효과적인 영어 교수·학습 방법 현장 적용 연수 프로그램

○ 교직원 외국어 직무연수

□ 영어, 중국어 과정, 150명(30시간)

□ 교직원의 외국어구사능력 신장 프로그램

○ 소요예산: 75,980천원

□ 기대 효과

○ 양질의 연수 프로그램 제공으로 교사들의 영어 교수·학습역량 강화

○ 외국어 구사능력 신장을 통한 교직원의 글로벌 마인드 함양

나. 외국어경연대회

○ 학교급별 다양한 외국어경연대회를 통한 외국어 구사능력 및 발표력 신장

○ 외국어 학습에 대한 관심과 동기 부여를 통한 외국어 교육 활성화

□ 추진 방향

○ 학교급별 수준을 고려한 다양한 형태의 외국어경연대회 실시

○ 개인, 팀, 학교 단위로 외국어경연대회의 자율적 참여 유도

□ 추진 계획

○ 예선 및 본선 대회

□ 예선: 단위 학교, 지역교육지원청 및 제주국제교육정보원

□ 본선: 제10회 제주글로벌․다문화축제와 통합 운영

○ 내용: 학교급별 다양한 경연대회 운영

□ 초등부: 영어동화퀴즈대회, 영어역할극대회, 영어골든벨대회

□ 중등부: 영어프로젝트발표대회, 영어에세이쓰기대회, 영어독서골든벨대회

□ 고등부: 영어리서치발표대회, 외국어말하기(중국어, 일본어, 스페인어),                 영어독서토론대회, 일본어·일본문화퀴즈대회

○ 소요예산: 9,520천원

□ 기대 효과

○ 다양한 외국어경연대회를 통한 외국어 발표기회 제공으로 외국어 구사     능력 향상 및 창의적 사고력 신장

○ 외국어경연대회 참여기회 확대로 외국어학습 동기유발 및 글로벌 마인드 함양

다. 제주글로벌·다문화축제

○ 외국어 및 세계문화 관련 종합축제를 통하여 세계문화 이해 추구

○ 외국어 역량 강화 및 문화의 다양성을 존중하는 글로벌 마인드 함양

□ 추진 방향

○ 세계문화체험 기회제공으로 세계문화이해 및 글로벌마인드 함양

○ 외국어 관련 문화 축제 행사와 외국어경연대회 통합 실시

○ 다문화가족과 다문화교육에 관심 많은 교육가족들의 재능 발굴의 장 마련

○ 다문화가족이 함께 참여할 수 있는 이중언어 말하기 대회 운영

□ 추진 계획

○ 제10회 제주글로벌·다문화축제

□ 행사일: 2016. 10. 29.(토)

□ 장소: 제주학생문화원 및 제주동여자중학교

○ 내용: 3개의 마당으로 구성

□ 재능발표마당: 영어연극, 중국어노래경연, 중·고등학생 팝송경연, 다문화

관련 공연 및 작품 전시

□ 세계문화체험마당: 대륙별 국가별 세계문화체험부스 운영

□ 외국어경연마당: 12개 부문 외국어경연대회 및 부모와 함께하는 이중언어          말하기대회

○ 소요예산: 83,950천원

□ 기대 효과

○ 국제화시대에 부응할 수 있는 글로벌 마인드 형성

○ 다양한 문화체험활동을 통한 문화교류 기회제공 및 세계시민의식 함양

○ 다문화가정 학생의 자아정체성 및 자신감 증진

라. 영재교육원 영어영재과정

○ 맞춤형 영어영재과정 운영을 통한 창의 융합적 사고력 신장

○ 체계적인 영어영재교육과정 운영으로 교육대상자 만족도 제고

□ 추진 방향

○ 교육대상자의 창의적 사고력 증진을 위한 맞춤형 교육 프로그램 제공

○ 창의융합적 사고 함양을 위한 인성·리더십 배양교육 및 다양한 영어      체험학습 실시

□ 추진 계획

○ 교육대상자선발: 중 1, 2학년 3개반 45명(제주시 30명, 서귀포시 15명)

○ 교육과정(총 126시간)

□ 교과관련 교육과정 : 100시간

- 한국인강사: Reading, Newspaper Articles, Project

- 원어민강사: Public Speaking, Debate

□ 체험활동(봉사활동): 제주글로벌․다문화축제 및 제주국제청소년포럼     참가, 프로젝트 발표대회, 인성·리더십 배양교육

□ 행사활동

○ 소요예산: 27,277천원

□ 기대 효과

○ 학습자의 능력에 맞는 맞춤형 교육과정 제공으로 자아실현 기회 확대

○ 차별화된 영어영재교육과정을 통한 교육대상자들의 창의력과 탐구력 향상

2. 외국문화학습관 운영 충실

가. 원어민강좌 운영

○ 단계별ㆍ맞춤형 회화강좌 운영으로 외국어 의사소통능력 배양

□ 추진 방향

○ 학생 및 주민 대상 영어, 중국어, 일본어 2학기 각 21주 운영

○ 수준별 반 편성을 통한 개별학습 및 맞춤식 교육 실시

○ 문제해결력 및 탐구능력 중심의 종합적인 외국어 능력 향상

□ 추진 계획

○ 운영 강좌

□ 188강좌 2,896명(영어 160강좌, 중국어 22강좌, 일본어 6강좌)

○ 단계별·맞춤형 교육과정 운영

□ 초등: 파닉스에서 단계별 종합적 언어능력 신장 프로그램

□ 중등: 영어회화, Reading 및 Writing반 등

□ 고등: 에세이반 및 특성화고 학생을 위한 비즈니스 영어반 운영

○ 원어민교사 수업 장학 및 워크숍: 2회

○ 학부모 수업 공개 및 학생평가: 2회

○ 소요예산: 101,730천원

□ 기대 효과

○ 외국어에 대한 흥미와 동기유발을 통한 의사소통능력 신장 및 사교육비 절감

나. 학교1일 체험학습

○ 실물모형을 이용한 원어민교사와의 체험학습을 통한 외국문화이해

○ 실물체험학습을 통한 영어에 대한 자신감 고취 및 흥미 유발

□ 추진 방향

○ 원어민교사와 함께하는 의사소통신장을 위한 체험학습 실시

○ 실생활에 필요한 실용영어 표현 학습

□ 추진 계획

○ 운영 대상 및 내용

□ 대상: 초·중·고등학생: 190회(초 143회, 중 43회, 고 4회)

- 제주 40회, 동부 35회, 서부 40회, 서귀포 45회, 신제주 30회

□ 내용:

- 사전학습: 체험학습에 필요한 단어 및 문장을 익히는 학습

- 자기주도학습: 멀티미디어 프로그램을 이용한 학습

- 실물체험학습: 실물코너 체험을 통한 외국어 학습

- 사후학습: 학습활동 복습

○ 소요예산: 37,150천원

□ 기대 효과

○ 영어학습에 대한 흥미 유발 및 학습 동기 부여

○ 원어민교사와 실물모형 체험활동을 통한 외국문화 이해

○ 실물체험학습을 통한 실용영어 구사능력 향상

다. 찾아가는 체험영어교실

○ 원어민교사와 함께하는 체험활동을 통하여 다양한 문화이해

○ 글로벌 시대의 기본적인 의사소통능력 배양

□ 추진 방향

○ 다양한 체험 프로그램을 통하여 국제적 감각을 키우는 영어교실 운영

○ 체험활동 및 놀이를 통한 영어학습에 대한 흥미 고취

□ 추진 계획

○ 운영 대상 및 내용

□ 대상: 소규모 학교 46교(초 31교, 중 12교, 고 3교)

- 제주 10교, 동부 7교, 서부 7교, 서귀포 15교, 신제주 7교

□ 내용:

- 원어민교사가 학교를 방문하여 영어체험프로그램 운영

- 다양한 수업자료를 활용한 영어학습에 대한 흥미 유발

- 시기별, 학교급별 수준에 맞는 체험활동 실시

○ 소요예산: 26,000천원

□ 기대 효과

○ 원어민과 함께하는 문화체험 활동으로 외국문화이해 및 국제적 마인드 함양

○ 외국어 교육 기회의 확대로 영어에 대한 자신감 고취 및 실용영어에 대한         이해도 향상

라. 자기주도학습실 운영

○ 멀티미디어 학습 프로그램을 활용한 외국어 자기주도학습능력 신장   ○ 단계적인 학습프로그램을 통한 외국어 의사소통능력 향상

□ 추진 방향

○ 단계별 자기주도학습 프로그램 제공 및 지속적인 참여율 제고

○ 멀티미디어 학습 자료를 이용한 통합적 언어능력 향상

○ 학습자 개인별 지속적이고 체계적인 학습 및 참여율 관리

□ 추진 계획

○ 운영 대상 및 내용

□ 대상: 학생 및 주민(목표 인원: 161,000명)

□ 내용:

- 멀티미디어 학습프로그램을 활용한 자기주도 외국어학습 기회제공

- 학습자의 수준에 맞는 단계별 자기주도학습 프로그램 제공

- 학습자 개인별 학습 단계 관리 및 지도

- 최신 외국어 학습용 소프트웨어 8종, 신작 DVD 450개 구입

- 운영평가: 연 2회

○ 소요예산: 201,013천원

□ 기대 효과

○ 자기주도학습 프로그램을 통한 외국어 학습능력 배양

○ 세계화 시대에 대처할 수 있는 평생학습 기반 조성

마. 외국어독서실 운영

○ 외국도서 읽기에 대한 흥미 및 관심 제고

○ 다양한 외국문화 이해 및 감수성 함양을 통한 외국어 의사소통능력 신장

□ 추진 방향

○ 영어 도서 읽기에 대한 동기 부여 및 자기주도적 독서 의지 제고

○ 독서실 환경 조성 및 신간 도서 구축을 통한 독서실 활성화

□ 추진 계획

○ 운영 대상 및 내용

□ 대상: 초등학교 1학년 이상의 학생 및 주민(목표 인원: 13,750명)

□ 내용: 다양한 외국어 도서대여 및 독서활동

□ 독서활동 활성화 프로그램 운영

- 이달의 다독왕

- 원어민이 들려주는 동화 이야기

- 선생님과 함께하는 공감나누기

○ 도서선정위원회 구성 및 운영을 통한 우량도서 선정

○ 신간 외국어 도서 구입을 통한 독서실 환경 활성화

□ 신간 도서 구입 계획: 1,000권(영어, 중국어, 일본어 등)

○ 자원봉사자를 활용한 도서 및 DVD 대여 관리

○ 소요예산: 12,684천원

□ 기대 효과

○ 다양한 읽기 자료 제공으로 외국도서에 대한 흥미 및 관심 제고

○ 외국도서 읽기를 통한 외국문화 이해 및 외국어 의사소통능력 신장

바. 다같이 행복한 생각나눔터

○ 우수인적자원을 활용한 교육기부 프로그램 운영

○ 외국문화 독서지도를 통한 국제이해도 제고

□ 추진 방향

○ 저학년 초등학생 대상 연중 계절별 4개 학기 운영

○ 다양한 독후활동 개발을 통한 외국어 학습 동기부여

□ 추진 계획

○ 운영 기간

□ 연중 4개 학기 운영: 봄·여름·가을·겨울학기(토요일, 총36회)

○ 운영 담당 및 대상

□ 운영: 서귀포외국문화학습관

□ 대상: 서귀포시 관내 초등학교 2, 3학년

○ 운영 내용

□ 교육기부 자원봉사자가 선정한 외국문화관련 이야기를 학생들에게   읽어줌으로써 외국문화 독서 장려

□ 독후 활동으로 함께하는 이야기 나눔을 통해 창의력 신장

□ 독서 활동 후, ‘Reading Diary’ 쓰기 활동

○ 소요예산: 비예산

□ 기대 효과

○ 우수인적자원을 국제교육 현장에 적극 활용함으로서 공동체 구성원의      사회공헌의 기회를 제공

○ 글로벌시대에 필요한 국제문화 이해 증진

3. 다문화교육 활성화

가. 다문화학생 교육지원

○ 다문화가정 학생의 한글능력 및 기초학력증진을 통한 학교생활 적응력 향상

○ 중도입국학생 및 외국인학생의 원활한 공교육 진입과 학교생활 지원

□ 추진 방향

○ 개인별 맞춤형 교육프로그램 제공으로 교육격차 해소

○ 『학습지원 멘토링』은 한글교육과 기초교과 교육 중심으로 운영

○ 『다문화 예비학교』는 한글교육 중심으로 운영

□ 추진 계획

○ 다문화가정 학생 학습지원 멘토링

□ 대상: 다문화가정 초․중등학생 80명

□ 내용: 한글교육, 기초교과 학습 및 사회성 향상 교육

□ 학교에서 교사(담임교사)가 연 30시간 지도

○ 노둣돌 다문화 예비학교

□ 대상: 중도입국자녀, 외국인가정 자녀, 난민자녀 등 10교

□ 내용: 한국어교육, 주3회 6시간

□ 대상학생 학교로 방문수업

○ 소요예산: 66,700천원

□ 기대 효과

○ 다문화가정 학생의 한국어 및 기초학력 향상

○ 다문화가정 학생의 학교생활 적응력 향상 및 중도탈락 방지

나. 다문화가정 학생․학부모 역량강화

○ 다문화가정 청소년과 비다문화가정 청소년 간의 상호이해증진 및 화합도모

○ 다문화가정 학부모의 자녀교육 역량강화

□ 추진 방향

○ 다문화가정과 비다문화가정 청소년을 위한 다양한 어울림 활동 제공

○ 학교로 찾아가는 다문화가정 및 비다문화가정 학부모 대상 통합 교육

□ 추진 계획

○ 청소년 다문화 어울림 캠프

□ 대상: 다문화가정 및 비다문화가정 청소년 30명

□ 내용: 또래 어울림 활동, 자존감 형성 프로그램, 진로탐색 프로그램, 효과적인 학습코칭 프로그램

○ 찾아가는 학부모 교육

□ 대상: 다문화가정 및 비다문화가정 유․초․중등 학부모

□ 내용: 학교생활 안내, 자녀와의 대화법, 진로교육 등

○ 소요예산: 2,150천원

□ 기대 효과

○ 다문화가정 청소년의 자존감 향상

○ 학교생활, 학습지도, 진로교육 등 자녀교육 방법에 대한 이해 증진

○ 다문화가정과 비다문화가정 간 상호이해 증진 및 소통기회 확대

다. 다문화교실 운영

○ 서로 다름을 이해하고 더불어 살아가는 글로벌 시민의식 함양

□ 추진 방향

○ 다문화감수성 증진을 통한 다문화가정 및 다문화학생 이해의 장 마련

○ 권역별 외국문화학습관 연계 다문화교육 확대 운영

□ 추진 계획

○ 찾아가는 다문화교실

□ 대상: 유·초·중등학생 90회

□ 내용: 영상·강의를 통한 다문화 감수성 및 수용성 증진 교육

□ 다문화교육 강사의 학교 방문 다문화교육

○ 찾아오는 다문화교실

□ 대상: 유·초·중등학생 30회

□ 내용: 문화의 다양성 이해 및 체험활동을 통한 다문화 인식개선 및 수용성 교육

□ 제주다문화교육센터 방문 문화 및 요리체험활동을 통한 다문화교육

○ 외국문화학습관 연계 다문화교실

□ 대상: 초·중등학생 90회

□ 내용: 영상·강의·체험활동을 통한 다문화 감수성 및 수용성 증진 교육

□ 외국문화학습관을 활용한 다문화교육

- 영상·강의를 통한 다문화 감수성 및 수용성 증진 교육

- 학교 1일 체험학습 프로그램과 연계한 다문화체험교육

○ 소요예산: 30,900천원

□ 기대 효과

○ 다양한 체험활동과 다문화교육을 통한 문화의 다양성 존중 및 수용성 증진

○ 이주민여성의 경험담 및 어려움 극복 사례 공유를 통한 다문화 감수성      및 세계시민의식 함양

라. 다문화교육 전문성 신장

○ 교원의 다문화교육 전문성 신장 및 다문화교육 확산

○ 다문화교육 강사의 수업방법 개선을 통한 다문화교육 역량강화

□ 추진 방향

○ 다문화가정 학생지도 및 다문화교육 방법 개선을 위한 대상별 연수운영

○ 현장 중심 다문화학생 교육과 다문화교육 지원을 위한 연수 및 컨설팅

□ 추진 계획

○ 다문화교육 교원 직무연수

□ 대상: 유․초․중등교원 30명(30시간)

□ 내용: 다문화교육 및 다문화학생 지도 방법

○ 다문화교육 관리자 직무연수

□ 대상: 유․초․중등학교 관리자(교장 또는 교감) 및 교육전문직 40명(15시간)

□ 내용: 다문화사회에 대한 이해 증진 및 다문화교육 운영방법

○ 다문화교육 전문교사 직무연수

□ 대상: 다문화학생 지도경험이 있는 유․초․중등교원 60명

□ 과정: 다문화교육 전문교사 역량강화 연수, 심화연수 2과정(각 30시간)

□ 내용: 다문화학생 지도방법, 다문화이해교육 교수․학습설계 및 지도,             다문화교육 프로그램 개발 전략

○ 다문화교육 강사 수업 컨설팅

□ 대상: 다문화교육 강사 8명

□ 내용: 다문화교육 강사의 교수·학습 자료 및 수업방법 개선 지원

○ 소요예산: 11,000천원

□ 기대 효과

○ 교원의 다문화교육에 대한 인식전환과 교육능력 함양

○ 수업방법 개선 및 전문성 제고를 통한 문화의 다양성을 인정하고

더불어 살아가는 인식 확산

4. 현장중심 교육정보 지원

가. 맞춤형 교수․학습지원 서비스

○ 다양한 교육정보 제공을 통한 교원전문성 신장

○ 모바일 기반 서비스 제공으로 교수․학습지원 및 교육활동 홍보 강화

□ 추진 방향

○ 양질의 교수․학습콘텐츠 제공으로 교실수업개선 지원

○ 맞춤형 방송체험 및 진로체험 기회 제공

○ 모바일 기반 정보공유 서비스 활성화

□ 추진 계획

○ 제주교수학습지원센터 운영

□ 에듀넷 및 타 시도 우수 콘텐츠 연계 활용 및 우수 콘텐츠 확보(1식)

□ 제주교수학습지원통합서비스를 통한 생방송중계서비스 제공

□ 교수‧학습지원 도우미 서비스: 웹하드 및 이동형 라이브중계 시스템 대여

○ 제주교육동영상서비스 운영

□ 교육활동 VOD 영상서비스 제공: 기획특집, 교과방송 등 7,119편

□ 교수학습활동 지원 동영상 215편 제작

□ 방송체험교실: 초 20교, 중 10교

○ 교육방송연구대회 운영

□ 유‧초‧중등교원 및 교육전문직, 연구보고서‧클립형 영상학습자료 부문

○ 소요예산: 231,174천원

□ 기대 효과

○ 교육정보 공유 및 교수학습통합서비스를 통한 교실수업개선

○ 방송체험교실 운영으로 진로체험 기회 제공

나. 교육정보자료실 운영

○ 교육관련 자료의 체계적인 수집․관리를 통한 교육정보 제공

○ On/Off 라인을 연계한 연구환경 조성으로 교직원 전문성 신장

□ 추진 방향

○ 교실수업개선 및 교원역량 강화자료 확충

○ 사용자 중심 맞춤형 서비스 강화로 연구 및 학습환경 조성

□ 추진 계획

○ 교육전문도서 및 교육자료 확충

□ 교육 및 일반도서 구입 700권

□ 교육기관 발간자료 및 연구보고서 수집 300권

○ 전자간행물 검색 및 열람서비스: 교육, 인문, 예술 등 학문 전분야 810여종

○ 학위·학술논문 검색 및 열람서비스

□ 한국교원대학교 및 국회도서관 업무협약에 의한 무상 지원

○ 학교로 찾아가는 교육정보자료실 운영: 희망학교를 방문하여 도서대여 및 반납

○ 제주교육사랑방 운영

□ 교직원 동아리 활동 공간 제공

□ 업무포털 접근 환경 제공으로 직무연속 공간 제공

○ 수요자중심 교육정보자료실 개방시간 탄력운영

□ 화·목·토: 09시~18시, 수·금: 13시~21시

○ 소요예산 : 20,170천원

□ 기대 효과

○ 교육관련 자료 및 정보제공으로 교직원 전문성 신장

○ 수요자 중심 맞춤형 운영으로 교직원의 연구활동 지원 강화

다. 제주e-study 사이버학습 서비스

○ 학교교육 연계 학습콘텐츠 및 평가문항 제공을 통한 학력향상

○ 자기주도학습 지원을 통한 사교육비 경감 및 교육격차 해소 기여

□ 추진 방향

○ 사이버학습 콘텐츠를 활용한 교실수업개선

○ 학생참여 확대를 위한 서비스 및 지원 지속 추진

□ 추진 계획

○ 사이버학습 서비스 운영

□ 대상: 초 1 ~ 중 3

□ 운영유형: 학급형(800학급), 비학급형(자율학습형)

□ 특화서비스 운영: 드림업클래스, 소규모학교 학생 중점서비스

○ 사이버학습 서비스 운영 지원

□ 사이버학습 참여 우수학생 시상 1,000명

□ 사이버 튜터 운영: 학부모 50명

□ 사이버학습 콜센터 운영: 행정실무원 1명

○ 사이버학습 서비스 홍보

□ 업무설명회: 1월

□ 학교로 찾아가는 사이버학습 홍보

○ 소요예산: 144,102천원

□ 기대 효과

○ 학교별 여건에 맞는 학급개설 및 운영으로 교실수업개선

○ 사이버학습 참여 활성화로 사교육비 경감 및 교육격차 해소

5. 교육정보화 역량 강화

가. 교원 교육정보화연수 운영

○ SW교육 및 정보화연수 활성화로 교원의 교수·학습 역량 강화

○ 학교관리자 및 강사(선도)요원 전문성 신장을 위한 연수ㆍ연찬회 지원

□ 추진 방향

○ SW교육 강화 및 교수·학습 방법 개선을 위한 다양한 연수 운영

○ 강사 양성 및 역량 강화 연수·연찬 지원

○ 연수의 질 제고를 위한 정보화교육 운영지원협의회 구성 운영

□ 추진 계획

○ 교원 교육정보화연수  27과정 844명

□ 유ㆍ초ㆍ중등교원 및 교육전문직

□ 컴퓨터활용능력향상 과정, 교수ㆍ학습지도 및 앱활용 과정, SW교육       정책연수 과정(언플러그드, 알고리즘, 프로그래밍, 피지컬컴퓨팅), 창의적       정보체험활동 지도 과정 등

○ 미래학교를 위한 학교관리자과정  2과정 50명

□ 교장(원장), 교감(원감) 및 교육전문직

□ SW교육 정책의 이해, 청렴교육 및 저작권 보호, 정보통신윤리, 다양한       앱활용, 교수ㆍ학습 우수 콘텐츠 및 스마트교육 등

○ 찾아가는 맞춤형연수  6회 90명

□ 초ㆍ중 희망학교, 교과연구회 및 정보ㆍ컴퓨터 동아리

□ 다바이스 기반 스마트교육 및 교수ㆍ학습방법 개선 앱활용 과정

○ 강사요원 전문성 신장을 위한 연수ㆍ연찬회 참가 지원 30명

□ 중앙 및 시ㆍ도 정보화교육 강사(선도요원), 정보화교육 운영위원

□ SW교육 및 스마트교육 연수·연찬회 참가로 우수 콘텐츠 발굴

○ 교원 교육정보화연수 운영지원협의회

□ 초ㆍ중등 교원 및 교원전문직, 정보운영 담당자 10명 내외

□ 교원 정보화연수과정 개설 및 운영 자문

○ 2017 교원 교육정보화연수 개설을 위한 수요조사  1회

□ 교원 교육정보화연수 우수 콘텐츠에 대한 연수 수요조사(전수조사)

○ 소요예산: 218,930천원

□ 기대 효과

○ 다양한 교원 교육정보화 연수로 교수ㆍ학습 방법 개선 및 SW교육 정보 역량 강화

○ 학교현장의 SW교육에 대한 정책 이해 및 교수‧학습 방법 개선 컨설팅 역량 향상

○ 우수콘텐츠 발굴 및 연수 과정 개설 사전 수요 조사로 연수의 질과 만족도 향상

나. 지방공무원 및 교육공무직원 정보화 교육훈련

○ 지방공무원의 정보화 역량 강화로 전문성 신장 및 직무능력 향상

○ 교육공무직 정보화연수로 직무수행에 필요한 실무지식 습득

□ 추진 방향

○ 정부 3.0 시대에 걸맞은 교육과정 개설 및 운영

○ 다양한 과정 개설로 수요자에게 폭넓은 선택 및 연수기회 제공

□ 추진 계획

○ 지방공무원 정보화 역량 강화  전ㆍ후반기 각 1회, 350명

□ 초ㆍ중ㆍ고 특수학교 지방공무원 및 국ㆍ사립 행정직원

□ 실무능력 향상 앱활용 과정, ᄒᆞᆫ글 2016 실무과정, PPT & 엑셀 실무과정, 저작권 보호 및 청렴 교육 등

○ 교육공무직 정보화 교육훈련  8월, 210명

□ 초ㆍ중ㆍ고 특수학교 교육공무직원

□ 실무능력 향상 앱활용 과정, ᄒᆞᆫ글 2016 실무과정, PPT & 엑셀 실무과정, 저작권 보호 및 청렴 교육 등

○ 소요예산: 70,400천원(교육공무직 연수는 도교육청 재배정 사업)

□ 기대 효과

○ 행정 실무능력 향상을 위한 맞춤형 교육으로 직무 역량 강화에 기여

다. ICT 정보교육실 운영

○ 우수 콘텐츠 및 교육기자재 확보로 연수 환경 질 개선

○ 유관기관과의 업무 협약 및 협업 활동으로 정보교육 인프라 구축

○ 창의적 정보체험활동 및 자유학기제 정착을 위한 다양한 인프라 확충

□ 추진 방향

○ 다양한 스마트교육 및 SW교육용 교육기자재 확보로 교원정보화연수 환경 개선

○ 자유학기제와 연계한 정보체험활동 활성화 및 유관기관과의 업무협약

○ 디바이스기반 교수ㆍ학습 방법 개선을 위한 연수·연찬회 지원

□ 추진 계획

○ 정보교육 지원 교육기자재 관리

□ SW 구입 및 라이센스 계약 관리: 2회, 2종

○ 창의적 정보체험활동 및 연수지원 유관기관 업무협약

□ 제주국제교육정보원, 제주대학교교육대학 컴퓨터교육과, ㈜카카오

□ 제6회 언플러그드데이 운영: 초 1회 180명(학생 150명, 교원 30명)

□ 정보체험활동 지원 교사 연수 1회 20명

□ 중등 컴퓨터동아리 연합 정보체험활동지원: 중, 고 50명

○ 정보‧컴퓨터 연구회 및 교수학습 혁신 동아리 연수 지원: 4회, 80명

○ 유관기관 연수ㆍ연찬회 및 정보교육 지원: 50회, 1,500명

○ 소요예산: 81,254천원

□ 기대 효과

○ 홈페이지 DB 구축과 웹솔루션 유지 보수로 정보교육 지원 활성화

○ 수요자 중심의 정보체험활동과 진로교육으로 자유학기제 정착에 기여

라. 영재교육원 정보영재과정 운영

○ 정보 재능 인재의 조기 발굴

○ 다양한 SW교육 프로그램 체험과 실습으로 잠재능력 개발

□ 추진 방향

○ 창의성과 문제해결력 신장을 위한 주제 중심의 교육과정 운영

○ 진로 및 인성·리더십 함양을 위한 다양한 체험활동 실시

○ 개인 및 팀별 프로젝트 학습으로 창의적인 산출물 제작 및 발표

□ 추진 계획

○ 정보영재교육대상자 선발 20명

□ 도내중학교 1~3학년

○ 정보영재 강사 및 보조강사 선발 5명(강사 4명, 보조강사 1명)

○ 교육과정 운영

□ 교과활동(108시간), 창의적 정보체험활동 및 인성리더십교육(20시간),  행사활동(3시간) 131시간

○ 영재교육원 평가 및 만족도 조사

□ 평가 1회

□ 교육과정 및 강사 만족도 조사 2회

○ 소요예산: 28,890천원

□ 기대 효과

○ 다양한 프로젝트 수업으로 잠재능력 개발 및 21세기 창의융합인재

육성에 기여

Ⅳ. 2015년도 제주특별자치도의회

행정사무감사 지적사항 처리결과

-목 차-

연번

건           명

조치결과

소관부서

1

사이버학습 활성화 방안 마련

추진중

교육정보부

2

권역별 외국문화학습관 이용 확대 방안 마련

추진중

국제교육부

3

외국문화학습관 원어민교사 배치 검토

완결

국제교육부

4

다문화교육 프로그램 운영 검토

추진중

다문화교육부

5

교육정보자료실 활용방안 마련

추진중

교육정보부

6

장애인 등을 위한 편의시설(승강기) 설치 미흡

추진중

총무부

【제주국제교육정보원】①

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 교육정보부(☎)766-3341

1. 사이버학습은 공교육 활성화, 사교육비 절감, 지역간 교육격차 해소 등을 목적으로 학급 담임형, 학급 선택형, 드림업 클래스 등으로 매우 체계적으로 관리되고 있음. 하지만 2015년 이용현황을 보면 초등학교 89.5%, 중학교 18.1%로 특히 중학생의 사이버학습 참여율이 저조함. 사이버학습의 활성화를 위해서는 다양한 컨텐츠 제공 및 홍보가 필요하며, 2016년 방송통신중학교 설립과 연계하여 사이버학습 활성화 방안을 검토하시기 바람.

처   리   결   과

사업개요

○ 대상: 초ㆍ중학생 중 사이버학습 희망 학생

○ 사이버학습 운영: 학급형, 비학급형(자율학습형)

○ 사이버튜터 및 콜센터 운영을 통한 사용자 지원

추진상황

○ 초1~중3학생 사이버학습 회원가입률: 61.6%

○ 2015년 사이버학습 학급운영 현황

∙ 학급담임형 681학급, 학급선택형 562학급, 계 1,243학급

○ 2009 개정교육과정 적용 콘텐츠 배포 완료: 7월

문제점

○ 면대면 학습선호, 고입준비에 따른 성적향상을 위한 사교육 참여 및 학습콘텐츠 시장 다양화에 따라 중학생 참여율 저조

향후계획

○ 사이버학습 활성화를 위한 홍보 강화

∙‘사이버학습과 교실수업개선’관련 연찬회 실시

∙‘2016 사이버학습 사업설명회’실시

∙‘학교로 찾아가는 사이버학습’홍보: 초등학교(권역별), 중학교(학교별)

○ 교육과정 연계 사이버학습 콘텐츠 활용 안내

○ 사이버학습 참여 우수학생 시상

○ 방송통신중학교 교육과정 연계 활용 방안 모색

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (     )

【제주국제교육정보원】②

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 국제교육부(☎)710-3320

2014년 행정감사에서도 지적한 바 있으나  2015년에도 여전히 권역별 외국문화학습관이 초등학교 중심으로 이용되고 있고, 제주시 지역에 비해 읍․면지역 학습관의 이용률이 저조함. 중․고등학교 학생과 읍․면지역 학생의 권역별 외국문화학습관 이용률을 높이는 방안을 마련하시기 바람.

처   리   결   과

현  황

○중·고등학생 대상 프로그램이 다양하지 못함

○읍․면지역 학습관의 원거리 이동관계로 이용에 접근성이 어려움

○읍․면지역 학습관 이용에 대한 인식부족

(사업, 용역) 개요

○원어민강좌 운영

○학교1일 체험학습 운영

○찾아가는 체험영어교실 운영

○읍면지역 외국문화학습관 개방 시간 연장(09:00~20:00)

추진상황

○2016년 중·고등학생 프로그램 증설 및 내용개편

○읍면지역 이용률 확대를 위한 적극적인 홍보대책 마련

문제점 및 대책

○평일 중·고등학생 학교 방과후 활동 및 학원수강으로 학습관이용에    제한이 많으나 중고등학생을 위한 특화프로그램운영으로 학생들의     관심 유도

○읍면지역 원거리 거주 학생들 및 학교1일 체험학습 참가 희망 학교    의 차량지원요청이 증대하고 있어 학습관 접근성을 높이는 방안으로 관용차    량 적극 활용

향후계획

○ 학교1일 체험학습 및 찾아가는 체험영어교실 중·고등학생 대상        운영확대

○ 중·고등학생을 위한 원어민강좌 개설 확대-2015년 1학기당 10강좌     운영에서 2016년 17강좌 운영 예정

○ 중·고등학생 특화프로그램 운영-Writing반, Reading반, 에세이반, 토     론반, 비즈니스 영어반 등

○ 찾아가는 체험영어교실 중·고등학생 대상 운영확대

○ 외국문화학습관 통합 홍보리플릿 제작 및 배부

처   리   상   황

완 결  (    ),  추 진 중 ( ○  ), 추 진 불 가 (     )

【제주국제교육정보원】③

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 국제교육부(☎)766-3320

제주국제교육정보원 소속 권역별 외국문화학습관에 많은 원어민 교사가 근무하고 있으며 인건비로 많은 예산이 소요되고 있음. 과거와 달리 현재 학생들은 자유로운 여행, SNS 활성화 등을 통해 다양한 외국의 문화를 직․간접적으로 습득하고 있으며, 외국어 교사들의 수준도 매우 높음. 원어민교사의 배치 및 활용의 적정성을 검토하시기 바람.

처   리   결   과

현  황

○ 외국문화학습관 원어민 교사 배치현황

외국문화학습관

인원(명)

해당언어

제주외국어학습센터

7

영어(6) 중국어(1)

동부외국문화학습관

2

영어

서부외국문화학습관

2

영어

서귀포외국문화학습관

3

영어

신제주외국문화학습관

5

영어

합계

19

영어(18명) 중국어(1명)

(사업, 용역) 개요

○ 외국문화학습관별 원어민강좌, 학교1일 체험학습, 찾아가는 체험영어           교실 및 기타 외국어관련 프로그램 운영 및 행사에 적극 활용

추진상황

○ 원어민강좌 연간 188강좌(연 2학기, 각 학기별 21주)운영

○ 학교1일 체험학습 연간 190회 운영

○ 찾아가는 체험영어교실 연간 46교 운영

○ 교직원연수, 영재교육 및 각종 외국어관련 활동에 활용

문제점 및 대책

○ 시정 및 처리요구사항에 해당하는 원어민교사라 함은 현재 학교에 배치       되어있는 원어민보조교사에 해당하는 내용임

○ 원어민보조교사 정원관리(채용, 배치)는 도교육청 국제교육협력과  에서       담당하고 있으며 국제교육정보원에서는 인건비만 지급하고 있음

○ 국제교육정보원 소속 원어민교사(19명) 인건비는 전체 원어민(141명)

인건비의 13%에 불과함

향후계획

○ 도교육청 국제교육협력과에서 원어민보조교사(영어)를 베스트영어교사로  대체하여 연간 5명씩 원어민감축계획을 수립하여 시행하고 있는 중

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (  ), 추 진 불 가 (    )

【제주국제교육정보원】④

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 다문화교육부 (☎)784-9041

다문화교육은 다문화가정 뿐만 아니라 일반학생․학부모․교직원을 대상으로도 이루어져야 하나 대부분 다문화 가정 중심으로 이루어지고 있으며, 현재 이루어지는 다문화교육부 프로그램은 음식, 의상, 춤추기 등 외적인 부분에만 치우쳐져 있고, 문화 이해, 배려, 존중 등 내면적인 교육을 위한 프로그램운영은 미약함. 학생들의 의식 변화를 위한 다양한 교육이 실시될 수 있도록 다문화교육 대상 및 프로그램을 검토하시기 바람.

처   리   결   과

현  황

○ 현재 운영되는 다문화교육은 음식, 의상 등 체험활동 위주의 다문화교육으로 수업방법 개선 및 강사의 전문성 제고가 필요함

사업개요

○ 강의 모니터링, 역량강화 연수 및 수업컨설팅 등을 통해 다문화이해교육강사의 전문성 제고, 다문화교육 수업내용 및 방법 개선 노력

추진상황

○ 2015년 3월: 2015년 다문화교육 운영 계획 수립

○ 2015년 6월∼7월: 교육현장 의견수렴 및 강의 모니터링을 위한 2015년         다문화교육 운영 점검 실시 및 2016년 다문화교육 개선 방안 논의

○ 2015년 7월: 2015년 다문화교육 역량 강화 연수 실시

문제점 및 대책

○ 현재 다문화이해교육강사 대부분이 이중언어강사로 전문적인 교사 출신이 아니어서 수업설계 및 내용전달력이 다소 미흡함

○ 다양한 대상 학생(유·초·중·고)에 맞는 맞춤형 교육방법 모색 필요

향후계획

○ 다문화이해교육강사 다문화교육 수업 컨설팅 실시(2015.11.∼12.)

- 학생들의 다문화 수용성 및 감수성 향상을 위한 수업전략

- 효과적인 다문화이해교육 수업설계 방안

- 대상 학생별 다문화이해교육 내용 구성 및 전달방법

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (     )

【제주국제교육정보원】⑤

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 교육정보부(☎)766-3341

제주국제교육정보원 내 교육정보자료실은 교직원에게 교육정보 지원을 통한 교직원 전문성 신장을 목적으로 운영하고 있으나, 교직원들이 이용률은 일일 평균 2~3명에 그치고 있음. 다양한 인터넷매체 발달 등으로 활용도가 떨어진 교육정보자료실 존치여부 및 활용방안을 마련하시기 바람.

처   리   결   과

사업 개요

○ 전문도서 및 교육자료 대여

○ 교직원 학위논문 수집ㆍ제공

○ 전자간행물 기사 원문 검색 및 열람 서비스 제공

○ 제주교육사랑방 운영

추진상황

○ 전문도서 및 교육자료 확충: 915권

○ 전자간행물 검색 및 열람 서비스 이용: 1,327건

○ 제주교육사랑방 이용: 567명, 도서대여, 토론 및 연구 장소 제공

문제점 및 대책

○ 교육정보자료실 이용률이 낮아 교직원의 적극적인 이용 유도를 위하여 운영 방법에 변화 필요

향후계획

○ 수요자 중심 개방시간 탄력 운영

화·목·토: 09시~18시, 수·금: 13시~21시

○ ‘학교로 찾아가는 교육정보자료실’운영

도서대여 희망학교 방문, 도서대여 및 반납

○ 교육정보자료실 활용 홍보 강화

∙제주교육사랑방 활용 홍보

∙본원 연수 시 자료실 열람 및 활용 홍보

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (     )

【제주국제교육정보원]⑥

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 총무부(☎)766-3302

장애인 등을 위한 편의시설 관련 법령에 따르면 장애인 등이 생활을 영위함에 있어 안전하고 편리하게 시설 및 설비를 이용하고 정보에 접근할 수 있도록 편의시설을 설치하도록 되어 있음. 그런데 제주국제교육정보원의 제주외국어학습센터 건물에는 승강기가 3층까지만 설치되어 있고, 4층에는 승강기가 설치되어 있지 않아 4층 강당에서 이루어진 행사 등에 장애인 등의 접근성이 확보되지 않고 있음. 시설이용에 불편이 없도록 승강기 설치 등 편의시설 마련을 강구하시기 바람.

처   리   결   과

현  황

○ 국제교육정보원내 건물 3개동중 1개동(외국어 학습관) 4층 건물에 3층 까지 운행하는 승강기가 설치 운영중

○ 나머지 2개동 역시 3층건물이나 승강기가 미설치 되어 2층이상에는 장애인 접근성이 어려움

(사업, 용역) 개요

○ 제주외국어학습센터에 있는 승강기를 4층까지 운행할 수 있도록  승강기를 증측하고 승강기가 없는 건물 2개동에 대하여는 각각   건물별 승강기 2대를 신설

○ 건물 간 연결 통로를 설치해서 승강기 1대를 운행하는 방법을 검        토했으나 3개 건물이 설립연도가 각각으로 건물별 층별 높이가         차이나고 또한 건물 간 간격이 있어 각 건물별 승강기를 별도 설        치하는 것이 연결통로 이용보다 경제적임.

추진상황

○ 도교육청 교육시설과 담당자가 현장 답사 승강기 신설 위치와 건        물별 승강기 설치 우선순위 등을 정리 함

향후계획

○ 추경예산 등에 반영 연차적으로 완결하겠음

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (     )

함초롱 12pt, 왼쪽여백 20/오른쪽여백 10