제337회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2016. 2.

2016년도

주요업무보고

제주교육박물관

Jeju Education Museum

목    차

Ⅰ. 일반 현황

Ⅱ. 박물관 운영의 기본방향

Ⅲ. 2016년도 주요업무 추진 계획

1. 의미있는 교육자료의 확충ㆍ발굴

가. 향토교육자료 수집활동 강화

나. 체계적인 소장자료 관리와 보존

다. 향토교육자료 발간을 통한 자긍심 고취

2. 앎이 실현되는 다양한 전시

가. 전시환경 개선을 통한 관람 편의 확대

나. 앎이 실현되는 다양한 기획전시회

다. 가고싶은 박물관, 홍보역량 강화

3. 함께하는 행복 100세 시대, 평생교육 활성화

가. 역사와 문화로 지역민의 평생학습 기회 확충

나. 놀이와 학습을 통한 학교 밖 또 다른 교실 운영

다. 세시풍속 체험 프로그램 운영

4. 지역 밀착형 문화향유 공간 조성

가. 즐기며 추억하는 체험공간 마련

나. 문화가 흐르는 삶

다. 수요자 중심의 서비스 제공

5. 덜어내고 지원하는 행정

가. 전시물 활용 교과통합적 교육

나. 창의적 진로 체험활동 지원

다. 문화적 소양과 인성함양 프로그램

Ⅳ. 2016년도 핵심과제

1. 사이버 교육박물관 구축

2. 소멸위기, 제주어 전시관 운영 활성화

Ⅴ. 2015년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

1. 연  혁

1994. 5. 15.  제주교육박물관 설치 승인(교육부)

1994. 6. 23.  제주교육박물관 설치 조례 제정(조례 제1906호)

1995. 4. 29.  제주교육박물관 개관

1995. 9. 13.  제주교육박물관 등록(문화체육관광부 제75호)

2001. 1.  1.  평생학습관 지정

2004. 1.  4.  별관 관리동 신축

2015. 3.  1.  제18대 오대길 관장 취임

2. 조직 및 직원 현황

총무부

관   장

기획부

(2016. 1. 1.기준)

구 분	관장 (4급)	기획부									총무부							계
		학 예 연구관	학 예 연구사	행정 7급	시설 7급		시설 8급		교 육 공무직		공업 5급	교육행정 7급	기계 7급	전기 7급	운전 7급	교육행정 9급	실무수습
현 원	1	1	2	1		1		1		1	1	1	1	1	1	1	1	15

3. 소장자료 현황

(2015. 12. 31. 기준, 단위 : 점)

구 분		계	전 적 류	교수학습 자 료	문 서 류	시 청 각 자 료	민속자료	역사자료
합 계		32,149	17,081	3,386	3,794	2,493	4,973	422
수 증		29,625	15,321	3,171	3,694	2,471	4,743	225
구 입		2,524	1,760	215	100	22	230	197
2015년	수증	327	89	25	82	54	76	1
	구입	77	53	-	20	-	4	-

※ 연도별 소장자료 변동 추이

(단위 : 점)

연도별	2015년	2014년	2013년	2012년	2011년
자료수	32,149	31,745	31,154	30,695	30,314

4. 이용자 현황

(2015. 12. 31. 기준, 단위 : 명)

구 분		연 도 별
		2015년	2014년	2013년	2012년	2011년
도 내	학 생	25,666	24,999	26,697	29,503	25,942
	일 반	22,875	16,636	19,977	13,316	16,828
도 외	학 생	1,317	1,486	1,366	918	3,134
	일 반	1,609	1,616	1,008	483	1,123
소 계	학 생	26,983	26,485	28,063	30,421	29,076
	일 반	24,484	18,252	20,985	13,799	17,951
외국인		208	136	103	65	48
계		51,675	44,873	49,151	44,285	47,075

5. 예산 현황

2016년 세출예산액 : 721,692천원

6. 시설 현황

대 지 면 적 : 5,373㎡

건물 연면적 : 3,710㎡

구 분	실 수	면 적 (㎡)	비 고
전 시 실	6	1,226	상설전시실 4실 기획전시실 1실 제주어전시관 1실
향토교육자료실	1	57
뮤 지 엄 극 장	1	257	224석
갤 러 리 카 페	1	63
평 생 학 습 실	1	128	50석
체 험 학 습 실	2	128
교 가 노 래 방	1	5
수 장 고	3	393
전 통 초 가	2	118
관 리 실	3	198
기 타		1,137	안내실, 로비, 화장실 등
계		3,710

2016 제주교육은 질문입니다.

질문은 앎을 향합니다.

박물관에는 앎이 일어나는

수많은 사물들이 있습니다.

<주요업무계획 12페이지 배경그림 삽입>

Ⅱ. 박물관 운영의 기본방향

배려와 협력으로 모두가 행복한 제주교육

운영중점		세부 운영과제
1 의미있는 교육자료의 확충ㆍ발굴		1-1. 향토교육자료 수집활동 강화		1-2. 체계적인 소장자료 관리와 보존		1-3. 향토교육자료 발간을 통한 자긍심 고취
2 앎이 실현되는 다양한 전시		2-1. 전시환경 개선을 통한 관람 편의 확대		2-2. 앎이 실현되는 다양한 기획전시회		2-3. 가고 싶은 박물관, 홍보역량 강화
3 함께하는 행복 100세 시대 평생교육 활성화		3-1. 역사와 문화로 지역민의 평생학습 기회 확충		3-2. 놀이와 학습을 통한 학교 밖 또 다른 교실 운영		3-3. 세시풍속 체험 프로그램 운영
4 지역밀착형 문화 향유공간 조성		4-1. 즐기며 추억하는 체험공간 마련		4-2. 문화가 흐르는 삶		4-3. 수요자 중심의 서비스 제공
5 덜어내고 지원하는 행정		5-1. 전시물 활용 교과통합적 교육		5-2. 창의적 진로 체험활동 지원		5-3. 문화적 소양과 인성함양 프로그램

1. 사이버 교육박물관 구축

2. 소멸위기, 제주어 전시관 운영 활성화

Ⅲ. 2016년도 주요업무 추진 계획

1. 의미있는 교육자료의 확충 ․ 발굴

가. 향토교육자료 수집활동 강화

나. 체계적인 소장자료 관리와 보존

다. 향토교육자료 발간을 통한 자긍심 고취

2. 앎이 실현되는 다양한 전시

가. 전시환경 개선을 통한 관람 편의 확대

나. 앎이 실현되는 다양한 기획전시회

다. 가고싶은 박물관, 홍보역량 강화

3. 함께하는 행복 100세 시대, 평생교육 활성화

가. 역사와 문화로 지역민의 평생학습 기회 확충

나. 놀이와 학습을 통한 학교 밖 또 다른 교실 운영

다. 세시풍속 체험 프로그램 운영

4. 지역 밀착형 문화향유 공간 조성

가. 즐기며 추억하는 체험공간 마련

나. 문화가 흐르는 삶

다. 수요자 중심의 서비스 제공

5. 덜어내고 지원하는 행정

가. 전시물 활용 교과통합적 교육

나. 창의적 진로 체험활동 지원

다. 문화적 소양과 인성함양 프로그램

1. 의미있는 교육자료의 확충 ․ 발굴

가. 향토교육자료 수집활동 강화

○ 보존가치가 있는 향토교육자료를 수집하여 전시 및 연구 자료로 활용

○ 도내‧외 향토교육자료 소장자를 발굴하여 교육자료 수집 확대

□ 추진 방향

○ 도내‧외 교육자료 소장자 조사 및 기증 유도

○ 교육적 가치‧활용도 높은 자료 선별 구입

□ 추진 계획

○ 향토교육자료 기증 활성화

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 전 도민 대상 대대적 기증 운동 전개, 자료 확충

- 원로교육자 등 교육자료 소장자 발굴, 기증 유도

- 자료 기증자에 대한 예우 및 인센티브 적용

○ 향토교육자료 조사 및 구입

□ 기간 : 1월 ~ 10월

□ 내용

- 도내‧외 소재 제주 관련 향토교육자료 조사

- 구입자료에 대한 교육자료검증위원회 운영

- 교육적 가치‧활용도 높은 자료 선별 구입

○ 소요예산 : 22,700천원

□ 기대 효과

○ 박물관의 차별성 강화와 소장자료의 활용도 증대

○ 향토교육자료의 전시 및 연구자료 활용

나. 체계적인 소장자료 관리와 보존

○ 쾌적한 수장고 환경 유지를 통한 소장자료의 항구적 보존

○ 전산관리 시스템 구축을 통한 소장자료 활용도 증대

□ 추진 방향

○ 소장자료 영구 보존을 위한 문화재 소독 및 자료의 보수

○ 소장자료의 체계적 관리와 자료관리 프로그램 운영

□ 추진 계획

○ 전국적 문화유산 네트워크망 구축

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 신규 향토교육자료 디지털 촬영 및 소장자료 전산 데이터베이스 등록

- 문화유산표준관리시스템 등록 : 전국적 문화유산 네트워크망 구축

(국립중앙박물관 연계)

- 소장자료 식별 디지털화 : 바코드 부착(전적류 15,000여 점)

○ 항구적 자료 보존을 위한 수장고 환경 조성

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 수장고 자료 보존소독 : 2회

- 항온항습기 정기 점검(연 4회) 및 노후부품 교체

- 전시자료 보존을 위한 조습제‧방충제 투입

- 소장자료의 항구적 보존을 위한 보수(배접, 표구 등)

○ 소요예산 : 56,600천원

□ 기대 효과

○ 소장자료의 소독 및 보수를 통한 자료친화적 환경 조성

○ 소장자료 관리 편의성과 활용도 증대

다. 향토교육자료 발간을 통한 자긍심 고취

○ 향토교육관련 자료를 발굴하여 자료집 발간

○ 자료집을 교육관련 기관에 보급하여 교육자료 및 연구자료로 활용

□ 추진 방향

○ 제주관련 향토교육자료를 선정하고 일반인이 쉽게 이해할 수 있도록 국역하여 자료집 발간

○ 어린이들이 제주의 향토문화에 대해 흥미를 가질 수 있는 주제를 선정하여 어린이용 자료집으로 발간

□ 추진 계획

○ 향토교육자료집 발간

□ 기간 : 1월 ~ 10월

□ 매계 이한진 선생 문집 : 1,000부

이한진(1818~1881) : 조선 후기 제주 신촌 출신의 유학자로 매계. 추사 김정희에게 사사를 받고 후학양성에 힘씀.

- 조선 후기 제주 출신 유학자 매계 이한진 선생의 글을 모아 국역

□ 한재 박봉술 선생 학습일기 : 1,000부

박봉술(1893~1983) : 제주 김녕 출신 유학자. 호는 한재. 전라도로 건너가 부해 안병택에게 유학을 배움.

- 제주 출신 유학자 박봉술의 유학 시절 일기를 국역

○ 어린이용 교육자료집 발간

□ 기간 : 1월 ~ 10월

□ 어린이가 읽는 제주신화이야기(2) : 1,000부

- 삽화를 통해 이해 증진과 흥미 유발

□ 항일 독립운동가‘제주여성 교육자 최정숙’위인전 : 5,000부

- 어린이들이 쉽고 재미있게 읽을 수 있도록 관련 사진과 삽화 게재

○ 소요예산 : 68,500천원

□ 기대 효과

○ 제주의 향토역사문화 보급 및 애향심 고취

○ 제주인의 생활상 및 향토사 연구 자료로 활용

2. 앎이 실현되는 다양한 전시

가. 전시환경 개선을 통한 관람 편의 확대

○ 제주교육의 역사를 체계적으로 이해할 수 있도록 전시환경 개선

○ 전시‧체험공간의 원활한 운영을 위한 정비‧보강 철저

□ 추진 방향

○ 전시방법의 변화‧다양화를 통해 관람객에게 새로운 볼거리 제공

○ 지속적인 전시‧체험공간의 정비‧보강으로 관람객 중심의 관람 편의 확대

□ 추진 계획

○ 전시환경 개선

□ 기간 : 1월 ~ 11월

□ 대상 : 제1 ~ 4전시실(상설), 기획전시실 1실, 체험학습실 1실

□ 내용

- 전시물 라벨 및 자료 받침대 변화

- 제2전시실 내 진열장(현대학교 관련, 1식) 보수

- 기획전시실 벽체 보수 및 자동문 설치

○ 야외 체험‧전시장 정비‧보강

□ 기간 : 1월 ~ 11월

□ 대상 : 전통초가 2동, 돌하르방 등 석물전시 31점, 민속놀이 투호 등 8종

□ 내용

- 제주의 전통초가 지붕일기

- 민속놀이 체험물 투호, 널뛰기, 윷놀이 등 8종 정비‧보강

○ 소요예산 : 68,200천원

□ 기대 효과

○ 제주교육의 역사를 체계적으로 이해할 수 있는 탁월한 전시 환경 조성

○ 관람객의 원활한 전시관람 및 체험활동 참여

나. 앎이 실현되는 다양한 기획전시회

○ 교육문화를 중심으로 유의미한 주제의 기획전시회 개최

○ 관람객에게 다양한 정보와 문화욕구 충족을 줄 수 있는 기획전시회 운영

□ 추진 방향

○ 유의미한 주제와 자료의 발굴로 관람객에게 다양한 볼거리 제공

○ 주제에 따른 다채로운 전시기획으로 관람객의 적극적인 관람‧참여 유도

□ 추진 계획

○‘아름다운 우리학교’사진 전시회

□ 기간 : 2월 ~ 3월

□ 내용 : 제주도내 유‧초‧중‧고등학교 및 특수학교, 국제학교, 대학교

총 314개교 중 60여개 학교의 전경 사진

○‘우리학교 청소년단체를 소개합니다’전시회

□ 기간 : 4월 ~ 6월

□ 내용 : 청소년 단체의 역사, 활동에 관한 사진과 자료 100여 점 전시

○‘근대학교 교과서’전시회

□ 기간 : 7월 ~ 9월

□ 내용 : 근대학교(1894~1910년) 교과서 100여 점 전시 및 내용 소개

○‘난 우리 집 귀염둥이’체험전시회

□ 기간 : 10월 ~ 2017년 1월

□ 내용 : 애완동물을 주제로 어린이들에게 생명의 소중함, 풍부한 상상력을 줄 수 있는 체험물 14점 전시(경기도어린이박물관 협조)

○ 소요예산 : 48,100천원

□ 기대 효과

○ 새롭고 유의미한 교육문화 관련 자료의 공개로 관람객에게 풍성한 볼거리 제공

○ 기획전시회 관람객의 원활한 정보습득과 적극적인 참여

다. 가고 싶은 박물관, 홍보역량 강화

○ 2016년도 관람객 유치목표 55,000명 달성

○ 전시‧평생교육‧문화행사 등의 적극적인 홍보로 관람객 증대 주력

□ 추진 방향

○ 적극적인 온‧오프라인 홍보 운영 및 강화

○ 관내‧외 다양한 홍보자료 제작‧배부로 지속적인 관람객 증대

□ 추진 계획

○ 온‧오프라인 홍보 강화

□ 기간 : 3월 ~ 12월

□ 내용

- TV, 인터넷(홈페이지, SNS) 홍보 강화

- 버스정보시스템(BIS)을 활용한 홍보

- 이동박물관 운영 : 연 2회(제주시, 서귀포시)

- 시내‧외 버스 광고 : 연4회

- 도내‧외 학교 관람 협조

○ 박물관 홍보물 제작‧배부

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 박물관 홍보 포스터 제작

- 전시안내 리플릿 4종(한글, 제주어, 영어, 중국어)

- 각 전시실별 정보지 및 퀴즈용지 비치

- 도내 관광안내소 홍보 리플릿 비치 : 매월 2회

○ 소요예산 : 28,440천원

□ 기대 효과

○ 적극적이고 다양한 방법으로 도‧내외 박물관 홍보

○ 체계적인 홍보로 2016년 관람객 유치목표 달성

3. 함께하는 행복 100세 시대, 평생교육 활성화

가. 역사와 문화로 지역민의 평생학습 기회 확충

○ 100세 시대, 지역 향토역사 문화 프로그램으로 지역민의 평생학습 기회 확충

○ 우리 고장 역사‧문화의 향유 증진을 위한 공감대 형성 교육 지원

□ 추진 방향

○ 교직원과 지역민의 역사‧문화 분야에 대한 올바른 이해와 관심 유도

○ 우리 역사와 문화의 보존 및 보급

□ 추진 계획

○ 박물관에서 만나는 향토역사교실

□ 기간 : 4 ~ 5월(4회)

□ 내용 : 매장문화재 발굴조사로 바라보는 탐라이야기

□ 대상 : 제주도내 교직원

○ 나의 문화유산 답사

□ 기간 : 5월, 9월(2회)

□ 내용 : 4‧3의 역사유적 답사로 4‧3의 실상 이해하기

□ 대상 : 제주도내 교직원

○ 역사로 삶의 질을 높이는 전통문화강좌

□ 기간 : 10월

□ 내용 : 우리나라 역사에 대한 이해와 전통문화 의식 함양

□ 대상 : 교직원, 지역주민, 학부모

○ 소요예산 : 9,870천원

□ 기대 효과

○ 전통문화에 대한 가치 인식과 내 고장의 문화 애호 풍토 조성

○ 지역주민 및 교직원들에게 평생학습의 기회 제공

나. 놀이와 학습을 통한 학교 밖 또 다른 교실 운영

○ 제주설화 교육 프로그램을 통한 창의력 신장

○ 전래놀이 및 향토문화 탐방을 통한 창의적인 체험교육프로그램 운영

□ 추진 방향

○ 제주설화교실 운영과 전래놀이를 통하여 어린이들에게 재미있고 신나는 창의체험 교육을 접할 수 있는 프로그램 제공

○ 우리고장의 유적지 및 박물관을 탐방하여 제주의 전통문화를 배우는 기회 제공

□ 추진 계획

○ 창의‧인성을 키우는 박물관학교

□ 기간 : 7월 ~ 8월(여름방학, 10일간)

□ 내용

- 우리고장의 우수성을 홍보하며“스피치”설화 속 주인공에 대한 토론 문화 제공

○ 분교장‧섬지역 어린이 문화 체험 탐방

□ 기간 : 6월, 9월(2회)

□ 내용 : 박물관 및 유적지 탐방

○ 느영나영 전래놀이 한마당

□ 기간 : 5월

□ 내용 : 투호, 윷놀이, 딱지치기, 굴렁쇠굴리기 등

○ 인문학적 소양과 만나는 예술 서예

□ 기간 : 4월 ~ 9월(5회)

□ 내용 : <캘리와 예술 서예>를 통한 글자의 대중적 표현 기법 읽힘

○ 소요예산 : 18,320천원

□ 기대 효과

○ 제주 설화 및 예술 교육을 통한 학습능력 및 창의‧인성 향상

○ 우리고장 조상들의 건전하고 즐거운 놀이문화 이해

다. 세시풍속 체험 프로그램 운영

○ 세시풍속 체험을 통해 조상들의 삶과 지혜를 배울 수 있는 기회 제공

○ 사라져가는 세시풍속을 되살려 향토문화를 전승‧보존하는 계기 마련

□ 추진 방향

○ 소중한 추억을 만들 수 있는 세시풍속 체험 프로그램 제공

○ 봉숭아꽃 물들이기와 감물 염색 체험 프로그램 운영

□ 추진 계획

○ 동아리와 함께하는 감물들이기

□ 기간 : 9월

□ 내용

- 학생들이 감물들이기를 직접 체험하기

- 우리고장 세시풍속 알아보기

□ 대상 : 중학생(동아리반)

○ 세시풍속 봉숭아꽃 물들이기

□ 기간 : 7월

□ 내용

- 봉숭아꽃을 이용하는 세시풍속 알기

- 체험을 통한 소중한 추억 만들기

□ 대상 : 유아, 학생, 학부모

○ 소요예산 : 2,820천원

□ 기대 효과

○ 옛 것을 소중히 여기는 의식 고취

○ 유아 및 학생들에게는 세시풍속 체험학습의 활동 지원

4. 지역 밀착형 문화향유 공간 조성

가. 즐기며 추억하는 체험공간 마련

○ 선인들의 생활상을 이해하고 직접 체험하는 공간 조성

○ 다양하고 신나는 체험으로 즐기며 추억하는 공간 제공

□ 추진 방향

○ 향토교육과 관련 있는 전통문화 및 놀이 등을 즐기며 배울 수 있도록 체험중심의 공간 마련

□ 추진 계획

○ 문화체험 마당 활성화

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 교가노래방(교가와 함께 추억속으로) 운영

- 체험학습실 운영 : 딱지치기, 직조체험, 도자기 그리기, 교과서퍼즐 등

- 추억의 옛 교실 : 옛 교실 체험, 교복입고 사진 찍기

- 피그말리온의 편지함(10년 후 자신에게 보내는 편지) 운영

○ 야외 체험장 운영

□ 기간 : 1월 ~ 12월

□ 내용

- 야외 석물전시장 운영 : 연자방아외 31점

- 민속놀이 체험 : 투호, 윷놀이, 공기놀이, 널뛰기 등

- 옛 제주인의 생활상 체험 : 다듬이방망이 두드리기, 풀고래 등

○ 소요예산 : 31,000천원

□ 기대 효과

○ 다양한 전통문화를 체험할 수 있는 공간 조성

○ 전통문화 현장학습장으로 다시 찾는 문화공간 제공

나. 문화가 흐르는 삶

○ 관람객의 교육문화 이해도 향상을 위한 전시해설 프로그램 운영

○ 지역민의 여가‧문화생활을 위한 다채로운 문화행사 개최

□ 추진 방향

○ 관람객의 효과적인 전시 관람을 위한 전문가의 전시안내‧해설

○ 지역민의 문화향유욕구 충족을 위한 다채로운 문화행사 개최

□ 추진 계획

○ 수요 교육문화 전시나들이

□ 기간 : 4월 ~ 11월 격주 수요일 10시, 15시

□ 대상 : 관람객

□ 내용 : 상설‧기획전시 안내 및 설명

- 박물관 전시관람 및 체험학습 안내

- 전시자료 중심 제주교육의 역사와 문화 설명

○ 문화가 있는 박물관 운영

□ 기간 : 4월, 5월 셋째 주 토요일 오전 10시

□ 대상 : 학생, 지역민 등

□ 내용 : 상상력과 호기심을 유발하는 어린이 인형극

□ 장소 : 뮤지엄극장

○ 가족과 함께 시네마《영화를 즐기다》

□ 기간 : 겨울‧여름방학

□ 대상 : 원아, 학생, 학부모

□ 내용 : 다양한 역사, 문화, 가족, 사랑을 주제로 한 영화 상영

○ 소요예산 : 2,000천원

□ 기대 효과

○ 관람객에게 효과적으로 제주교육의 역사‧문화 전달

○ 다채로운 문화행사를 통한 지역민의 문화향유욕구 충족

다. 수요자 중심의 서비스 제공

○ 편안하고 쾌적한 대관 시설 운영

○ 관람객을 위한 다양한 서비스 제공

□ 추진 방향

○ 박물관 보유시설을 문화예술 공간으로 적극 개방하여 관람객이 즐겁고 편안하게 이용하기 위한 다양한 서비스 제공

□ 추진 계획

○ 편안하고 쾌적한 시설 제공

□ 대관시설 : 뮤지엄극장(총224석), 평생학습실(총50석)

□ 작은독서실 운영 : 관람객을 위한 도서 비치

□ 갤러리카페, 사랑방 운영 : 관람객 및 민원인을 위한 아늑한 휴식 공간 제공

□ 전시동 옥외 정원 정비를 통한 외부 환경개선

○ 홈페이지를 통한 적극적 정보 공유

□ 박물관 전시물 및 주요 소장자료 계속적 공개

□ 박물관 문화행사 실시간 탑재

□ 각종 행정정보 공개 및 정부 3.0 구현

□ 사이버 교육박물관 구축을 통한 쌍방향적 서비스 제공

○ 친절과 봉사의 고객서비스 강화

□ 나눔과 배려의 봉사행정 구현

□ 관람객을 위한 전시, 행사 등의 홍보물 제공

□ 고객만족도 조사 실시 및 결과공표 : 10월

○ 소요예산 : 125,100천원

□ 기대 효과

○ 관람만족‧고객감동의 다양한 서비스 제공

○ 관람객의 의사를 적극적으로 반영하여 서비스 질 개선

5. 덜어내고 지원하는 행정

가. 전시물 활용 교과통합적 교육

○ 초‧중‧고등학교 현장학습을 지원하는 교과통합적 연계프로그램 운영

○ 전시물 기반 학생중심 활동을 통한 호기심‧창의력 증진

□ 추진 방향

○ 학교 현장학습 지원을 위한 교과통합적 연계프로그램 개발

○ 참여 학생의 호기심‧창의력을 향상시킬 수 있는 교육적 프로그램 운영

□ 추진 계획

○ 교육명 : 창의 쏙쏙, 질문 있는 박물관교실

○ 기간 : 4월 ~ 11월 매월 2회

○ 대상 : 초‧중‧고등학교 학급(학년)단체

○ 장소 : 평생학습실, 전시실

도 입	전 개	마무리
□ 오리엔테이션 - 일정안내 - 동영상관람	□ 교재를 활용한 학생중심 개별 전시실 관람 『만화와 퀴즈로 살펴보는 제주교육박물관』 - 탐라시대~현대에 이르는 제주교육의 변화 학습 - 시대별 전시자료 퀴즈풀이 등 □ 전시물 기반 창의적 체험활동 - 나만의‘호패’/ 학습 길잡이‘서산’만들기	□ 정리 □ 설문조사

○ 운영 프로그램(3시간)

○ 소요예산 : 17,000천원

□ 기대 효과

○ 교과통합적 교육 강화로 참여 학생의 호기심 유발‧창의력 향상

○ 현장학습 프로그램 지원을 통해 덜어내고 지원하는 행정 실현

나. 창의적 진로 체험활동 지원

○ 꿈과 감성을 키우는 창의‧인성교육 프로그램 운영

○ 자유학기제 성공적 안착을 위한 다양한 진로 탐색 프로그램 제공

□ 추진 방향

○ 학교와 연계하여 학생들이 직업에 관한 다양한 분야의 특강을 이해할 수 있는 기회 제공

○ 소질‧잠재력 계발을 위한 다양한 체험학습의 장 마련

□ 추진 계획

○ 기간 : 전반기, 후반기

○ 대상 : 중학생

○ 장소 : 전시실 및 평생학습실, 뮤지엄극장

○ 운영내용(공통) : 진로탐색을 위한 분야별 강의, 체험학습 자료 제공

○ 자유학기제 꿈길 직업체험활동 프로그램 연계운영

○ 운영 프로그램(3시간)

일자	전반기(3회)				후반기(3회)
공통	제주교육박물관 소개 (10분) / 제주교육박물관 전시실 관람 (30분)
	휴 식 (10분)
직업체험	집중 특강 (20분)	◦ 박물관 사람들 - 박물관 활동 - 학예사 업무	집중 특강 (50분)	◦ 이색 직업군 탐색 (외교관) - 직업선택의 계기	집중 특강 (20분)	◦ 박물관 자료 역할 - 자료관리자가 하는 일 수장고 둘러보기
	휴 식 (10분)
	체험 활동 (80분)	◦ 나도야 ~ 학교 밖 문화 체험 나들이 !	체험 활동 (50분)	- 외교부가 하는 일	체험 활동 (80분)	◦ 나만의 작품 만들기 - 종이로 체험하는 전통문화
공통	설문조사 (2회) / 소감발표 등 마무리 (20분)

○ 소요예산 : 3,560천원

□ 기대 효과

○ 박물관 특화프로그램을 통한 학교의 창의적 진로체험 교육지원

○ 청소년이 향후 진로직업 선택을 할 수 있는 기회 확대

다. 문화적 소양과 인성함양 프로그램

○ 교양교육 프로그램 운영으로 고등학생들의 인성 함양

○ 수능을 마친 고3 학생들의 문화, 교양 기회 확대

□ 추진 방향

○ 사회인으로서 알아야하는 기본 인성 프로그램 운영

○ 교양교육 프로그램을 통한 청소년의 교양 습득

□ 추진 계획

○ 기간 : 11월 중(3회)

○ 대상 : 고등학교 3학년 학생

○ 장소 : 뮤지엄극장

○ 운영내용

□ 사회인으로서 알아야 할 기본 인성 강좌

□ 인문 소양 분야 강의

시 간	내 용
1회당, 2시간	전시실 자유 관람
	고3 수험생을 위한 인성함양 교양강좌
	질의 응답
	설문조사 및 마무리

○ 운영 프로그램(2시간)

○ 소요예산: 4,000천원

□ 기대 효과

○ 특강을 통해 학생들의 사회적응 능력 배양

○ 문화적 소양과 인문학적 성찰을 통한 인성 함양

Ⅳ. 2016년도 핵심과제

사이버 교육박물관 구축

□ 추진 방향

○ 사이버공간을 통해 언제 어디서나 박물관의 전시 및 소장자료 탐색

○ 제주교육의 역사와 문화를 총체적이고 흥미롭게 이용자에게 전달

□ 추진 계획

○ 기간 : 2016. 1월 ~ 12월

○ 주요내용

□ 4개 전시장 실제 체험효과를 위한 360도 화면 시스템 구축

□ 전시자료의 명칭, 시대, 크기, 사진 등 구체적인 정보 제공

□ 발간 학술자료 내용 소개 및 E-book 구축

□ 관람 외 체험학습시스템 도입으로 흥미 강화

□ 이용자 증대를 위한 지속적인 업데이트 실시

□ 제주도내 100년의 역사학교 홍보관 병행 구축(4개교)

○ 소요예산 : 102,100천원

□ 기대 효과

○ 시‧공간 제약 없이 박물관 관람 및 소장자료 검색 가능

○ 사이버 공간을 활용한 전시물 기반학습 조성으로 학교교육 지원

소멸위기, 제주어 전시관 운영 활성화

□ 추진 방향

○ 2010년 유네스코 소멸위기 언어로 지정된 제주어의 중요성에 대한 인식 제고

○ 실생활에서 사라져가는 제주어를 다양한 체험학습을 통해 익히고,

더 나아가 보전‧계승할 수 있는 학습의 장 마련

□ 추진 계획

○ 개관일 : 2015. 12. 28.

○ 주요내용

□ 제주어 전시관 내 학습프로그램 운영

- 패널 설명 : 언어의 기원, 세계의 언어, 우리나라의 언어, 제주어의 특징

- 제주어 퀴즈

- 제주어 창작동요 피아노 건반 놀이

- 제주어 상황극 : 삼성신화, 삼승할망, 만덕할망

- 영상관람 : 일상생활 속 제주어, 제주어 경연대회

- 전시자료 : 제주도방언집 등

□ 학교 밖 체험학습 공간 지원

- 학교 밖 제주어 교육‧체험 장소로 활용

□ 도내 유‧초‧중‧고등학교 및 관련기관에 지속적으로 홍보

- 제주어 전시관 리플릿 배부

- 제주어 전시관 내 체험프로그램 안내

□ 기대 효과

○ 제주어 전시관 내 놀이‧체험학습을 통한 자연스러운 제주어 습득

○ 제주어 학습공간으로써 지속적인 도내 어린이‧청소년 등 관람객 유치

Ⅴ. 2015년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

1. 2015년 행정사무감사 수감 개요

가. 감사기관 : 제주특별자치도의회 교육위원회

나. 수감기관 : 제주교육박물관

다. 수감일시 : 2015. 11. 23. 10시

라. 지적사항 처리현황(3건)

연번	주 요 지 적 건 명	처리현황	비고
1	향토교육자료집 발간 보급	추진 중
2	평생학습관 평생교육사 미배치	완결
3	제주교육박물관 관람객 유치 노력	추진 중

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 기획부(☎)753-9105
1. 제주교육박물관에서는 2015년 향토교육자료집 「어린이가 읽는 제주신화이야기(1)」을 천지개벽, 삼성신화, 설문대할망, 삼승할망 등 6가지 신화를 학생들의 눈높이에 맞춰 동화로 제작하여 1,000권(예산 10,000천원)을 유치원 및 초등학교, 교육행정기관 등에 배부하였음. 향토교육자료집을 배부할 때에는 어느 수준 학년부터 이해가 가능하고 필요한 지와 보급 효과 검증도 필요함. 교육적으로 효과가 있고 제주문화에 도움이 되는 고서들을 적극 발굴하여 향토교육자료로 활용할 수 있도록 노력하시기 바람. 또한 향토자료 보존을 위해 제주교육박물관의 다양한 교육자료를 영상물로 촬영 또는 문헌화하여 보관할 수 있도록 관련 예산을 확보하시기 바람.
처 리 결 과
현 황 ○ 향토교육자료 발간 및 배부 ∙ 2015년 발간 자료 : 2종(2,000부) -『난곡선생문집』(1,000부), 『어린이가 읽는 제주 신화 이야기 1』(1,000부) - 배부 : 제주도교육청, 도의회, 제주도내 각급학교, 교육기관, 박물관 등 사업 개요 ○ 향토교육자료 발간 및 배부 ∙『어린이가 읽는 제주 신화 이야기 2』: 4×6배판, 1,000부 ∙『제주 초대 교육감 최정숙 선생 전기』: 4×6배판, 5,000부 ∙『매계선생문집』 및 『한재 박봉술 선생 학습일기』: 4×6배판, 각 1,000부 추진상황 ○『어린이가 읽는 제주 신화 이야기 2』 ∙삽화 의뢰 및 제작 : 2016. 1. ~ 7. ∙발간 및 배부 : 2016. 8. ~ 9. ○『제주 초대 교육감 최정숙 선생 전기』 ∙원고⋅삽화 의뢰 및 편집 : 2016. 1. ~ 9. ∙발간 및 배부 : 2016. 10. ~ 11. ○『매계선생문집』, 『한재 박봉술 선생 학습일기』 ∙국역 원고 의뢰 및 편집 : 2016. 1. ~ 5. ∙발간 및 배부 : 2016. 6. ~ 7. 향후계획 ○ 관계 전문가와의 협의를 통해 눈높이에 맞는 학습자료 내용의 적정 수준 설정 ○ 책자배부에 대한 성과 질문지 작성 ○ 홈페이지 운영–소장 교육자료 영상으로 소개
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 총무부(☎)752-9101
2. 「평생교육법 시행령」제22조에 따르면 평생학습관으로 지정된 제주교육박물관에는 1급 또는 2급 평생교육사 1명 이상이 배치되어야 하나, 2015. 2. 28. 평생교육사 자격을 가진 직원이 퇴직한 후, 평생교육사 자격을 가진 직원이 현재까지 배치되지 않고 있음. 평생학습관 역할을 충실히 수행할 수 있도록 평생교육사의 조속한 배치를 도교육청에 요구하시기 바람.
처 리 결 과
현 황 ○ 평생학습관으로 지정(2001. 1. 1.) 이후 평생교육사 배치 현황 ∙평생교육사 자격증 소지자 1명 : 2005. 2. 18. ~ 2015. 3. 31. ∙평생교육사 자격증 소지자 퇴임 : 2015. 3. 31. 사업 개요 및 추진상황 ○ 도교육청에 평생교육사 배치 요청 공문 발송 : 2015. 11월 ○ 평생교육사 배치 : 2016. 1월
처 리 상 황	완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 기획부(☎)753-9105
3. 교육박물관 관람객 현황을 보면 2013년 49,151명, 2014년 44,873명이고, 2015년 관람객 목표는 55,000명이지만 9.30. 현재 관람객 수는 35,658명으로 목표치 유치는 어려워 보임. 박물관 기능 자료수집, 전시, 유지보수, 관람 중 제일 중요한 것은 관람 기능일 것임. 관람객 유치를 위한 다각적인 노력이 필요하며, 적극적으로 교육박물관을 안내․홍보하고 관람 편의를 제공하시기 바람.
처 리 결 과
현 황 ○ 관람객 현황 : 2015년 51,675명, 2014년 44,873명 ○ 소멸위기 ‘제주어 전시관’ 구축(2015. 12. 28. 개관) ○ 적극적인 박물관 문화행사 운영 및 홍보 ∙기획・특별전시회 5회, 이동박물관 2회 운영(2015. 3월~12월) ∙홈페이지, SNS, TV방송, 신문 등 다양한 매체를 활용한 홍보(계속) ○ 이용자 눈높이에 맞춘 홍보자료 발간 -「테마로 찾아가는 제주도 박물관 가이드」 1,500부 도내학교 배부(2015. 2월) -『만화로 보는 제주교육박물관』1,500부 도내학교 배부 및 관내활용(2015. 11월) 사업개요 및 추진상황 ○ 2016년도 관람객 목표 : 55,000명 ○ 소멸위기 ‘제주어 전시관’ 운영 활성화 ○ 기획전시회 4회, 이동박물관 2회 개최(2016. 2월~12월) ○ 적극적인 온・오프라인 홍보활동 ∙버스광고 및 거리 현수막 게시(4회) ∙도내학교, 타시도 교육청, 여행사(관광지) 공문 및 리플릿 발송(계속) ∙홈페이지, 신문, TV방송 홍보(계속) ○ 사이버 교육박물관 구축 운영(2016. 2월~10월) 향후계획 ○ 2016년도 홍보계획에 따른 사업 추진 ○ 지속적인 박물관 홍보활동(계속사업)
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

제주교육박물관

Jeju Education Museum

(63224) 제주특별자치도 제주시 오복 4길 25

관장실 064-752-9103  /  기획부 064-753-9105~6

총무부 064-752-9101~2  /  Fax 064-752-9104

http://www.jjemuseum.go.kr