제358회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2018. 2.

2018년도

주요업무보고

			목 차

Ⅰ. 일반 현황

Ⅱ. 운영 방향

Ⅲ. 주요업무 추진계획

1. 전문성을 신장하는 교직원 역량 강화 연수

1-1. 핵심 역량 중심의 교직원 연수

2-2. 성찰과 성장을 지원하는 원격연수

2. 행복한 미래를 여는 바른 인성교육

2-1. 존중ㆍ배려ㆍ나눔의 인성예절교육

2-2. 비전ㆍ협력ㆍ창조의 드림캠프

2-3. 공감ㆍ소통ㆍ회복의 행복캠프

3. 공감하고 소통하는 열린 행정

Ⅳ. 특색 과제

1. 4ㆍ3 평화ㆍ인권교육 교직원 연수

2. 함께 배우는 생활 속 안전체험 교실

Ⅴ. 2017년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

1. 연혁

2. 기구

3. 소관 사무

4. 직원 현황

5. 예산 현황

6. 주요시설 현황

1	연 혁

1984.  6.  20.   탐라교육원 설립 승인

1985.  9.  30.   탐라교육원 설치 조례 공포

1986.  4.   4.   본관 및 급식소 준공

1986.  4.  21.   탐라교육원 개원

1986.  4.  21.   초대 강두화 원장 취임

1986.  9.   8.   생활관 준공

1987.  3.   1.   교원연수 운영

1992.  6.  27.   연수관 준공

1996.  9.   1.   제주학생예절교육원 통합

2010.  9.   1.   원격연수 운영

2013.  9.   1.   제주형 Wee스쿨 운영

2015. 10.  29.   2015년 시·도교육연수원 운영 평가 우수기관 표창

2017.  3.   1.   제20대 김영철 원장 취임

2018.  1.  18.   2017년 감사수범 우수기관 표창

2	기 구

3	소관 사무

학생의 인성예절교육

교원 및 지방공무원 등의 연수

그 밖에 설치목적을 달성하기 위하여 필요한 사항

4	직원 현황

2018. 1. 19. 현재

구 분	합 계	교육전문직원		지방공무원		교육공무직원
		교육 연구관	교육 연구사	일반직	전문 경력관	수련 지도원	시설 관리원	행정 실무원
정 원	39	2	5	24	3	2	2	1
현 원	39	2	5	24 (대체인력 1명)	3	2	2 (대체인력 1명)	1

5	예산 현황

6	주요시설 현황(부지 137,000㎡, 건물 10,429㎡)

시설명	면적	수용인원
본관	2,945㎡	478명
연수관	1,511㎡	498명
인성예절관 Ⅰ	2,070㎡	140명
인성예절관 Ⅱ	471㎡	23명
생활관	1,201㎡	200명
급식소	1,181㎡	260명
청마관	973㎡	400명
야외 무대	77㎡

Ⅱ. 운영 방향

Ⅲ. 주요업무 추진계획

1. 전문성을 신장하는 교직원 역량 강화 연수

1-1. 핵심 역량 중심의 교직원 연수

1-2. 성찰과 성장을 지원하는 원격연수

2. 행복한 미래를 여는 바른 인성교육

2-1. 존중ㆍ배려ㆍ나눔의 인성예절교육

2-2. 비전ㆍ협력ㆍ창조의 드림캠프

2-3. 공감ㆍ소통ㆍ회복의 행복캠프

3. 공감하고 소통하는 열린 행정

1. 전문성을 신장하는 교직원 역량 강화 연수

1-1. 핵심 역량 중심의 교직원 연수

○ 교직 생애 주기별 핵심 역량 강화로 교원 전문성 신장

○ 제주교육정책 역량 강화 연수로 행복한 학교 구현

○ 자발적 학습공동체를 지원하는 현장 맞춤형 연수로 연구하는 학교문화 조성

○ 공직 생애 주기별 교육훈련으로 지방공무원 현장 지원 역량 제고

□ 추진 방향

○ 교직 생애 주기별 연수로 핵심 역량을 갖춘 우수교원 양성

○ 공직 생애 주기별 변화에 대응할 수 있는 지방공무원 교육훈련 프로그램 지원

○ 모든 교직원 생애에 따른 체계적인 재교육 연수 시스템 구축

□ 추진 계획

○ 교직 생애 주기별 핵심 역량 강화 연수

□ 자격연수

∘ 교장 자격 시․도 정책연수: 초․중등 1개 과정

∘ 교감 자격연수: 초등, 중등 2개 과정

∘ 1급 정교사 자격연수: 유치원, 초등, 중등 3개 과정

∘ 진로진학 상담 1급 정교사 자격연수: 1개 과정 위탁운영

□ 직무연수

∘ 질문으로 열어가는 행복교실 추수 직무연수(초등, 중등): 입직기 2개 과정

∘ 질문으로 열어가는 행복교실 임용예정자 직무연수(초등, 중등): 입직기 3개 과정

∘ 학습지도 역량 강화 직무연수(초등, 중등): 성장기․발전기․심화기 12개 과정

∘ 생활․인성지도 역량 강화 직무연수(초등, 중등): 성장기․발전기․심화기 12개 과정

∘ 관리자 역량 강화 직무연수: 청렴 직무연수 등 7개 과정

○ 제주교육정책 역량 강화 연수

□ 제주형 자율학교 혁신 지원 직무연수

∘ 신규 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영 교직원 직무연수 2개 과정

∘ 학교혁신 아카데미 직무연수 5개 과정

□ 학생 맞춤형 교육환경 지원 직무연수

∘ 기초학력 향상 기본과정 직무연수 2개 과정

∘ 보건 담당 교사 직무연수 1개 과정

□ 교육과정-수업-평가 역량 강화 연수

∘ 교육과정-수업-평가 역량 강화 직무연수 등 4개 과정

□ 창의력 신장 지원 직무연수

∘ 영재교육 담당교사 역량 강화 직무연수 등 2개 과정

□ 제주 정체성 함양 특색연수

∘ 4․3 평화․인권교육 직무연수 4개 과정

○ 자발적 학습공동체를 지원하는 현장 맞춤형 연수

□ 현장 요청형 직무연수 16개 과정

□ 현장 기획형 직무연수 16개 과정

○ 지방공무원 공직 생애 주기별 교육훈련

□ 기본교육

∘ 신규 임용예정자 1개 과정

∘ 5급 승진대상자 소양교육 1개 과정

□ 공직 생애 주기별 역량 강화 연수

∘ 기본적 직무수행능력 배양 등 입직기 2개 과정

∘ 직무수행능력 향상 등 성장발전기 4개 과정

∘ 기획력 및 리더십 향상 등 심화기 2개 과정

□ 현장을 지원하는 시설 관리능력 함양 연수

∘ 교육시설 관리능력 향상 등 3개 과정

□ 인문학 및 제주역사 바로알기 연수

∘ 제주자연유산 탐방 등 2개 과정

□ 소통하고 협력하는 여성 리더 자질 함양 연수

∘ 여성 공무원 역량 강화 1개 과정

○ 수요자 요구 및 미래 사회를 대비한 교육과정 편성 운영

□ 현장 중심 교육과정 편성

∘ 과정별 요구조사 실시

∘ 4차 산업혁명과 미래 사회 변화 대비 과목 편성

∘ 교육과정 공동 협의 및 개발: 교육부, 도교육청, 관련 기관 등

∘ 교육과정 심의 강화: 외부인사 참여, 연수내용의 적절성 제고

□ 교육과정편성자문위원회 구성 및 운영

∘ 각 분야에 식견과 전문성을 갖춘 인사 15명 이내로 구성

∘ 교육과정 편성 및 강사 구성에 관한 사항 자문

□ 연수 만족도 향상 제고

∘ 연수 과정별 교육과정 및 강사 만족도 평가 실시

∘ 만족도 평가 결과 분석 후 연수과정 설계에 반영

○ 소요예산: 1,045,600천원

□ 기대 효과

○ 교직 생애 주기별 연수로 수업의 질 개선 및 생활지도 역량 강화

○ 제주교육정책 연수로 교직원의 행복한 학교 만들기 실행력 제고

○ 현장 맞춤형 연수로 교원 핵심 역량 및 학교 단위 학습공동체 역량 강화

○ 기본․전문교육훈련 운영으로 효율적 직무 수행 기술 및 능력 함양

1-2. 성찰과 성장을 지원하는 원격연수

○ 다양한 원격연수 운영으로 교직원 전문성 신장 및 연수 활성화

○ 수요자 맞춤형 원격연수 운영 및 콘텐츠 개발로 연수 만족도 제고

□ 추진 방향

○ 다양한 원격연수 상시 운영으로 교직원 전문성 신장

○ 학교 현장 지원을 위한 맞춤형 원격연수 운영으로 자발적 연수 참여 도모

○ 수요자 요구를 반영한 원격연수 콘텐츠 개발 및 제공으로 원격연수 질 제고

□ 추진 계획

○ 다양한 원격연수 상시 운영

□ 교직원 원격연수

∘ 학습지도: 교사의 학습지도 역량 강화를 위한 98개 과목 347개 과정

∘ 생활지도: 교사의 생활지도 역량 강화를 위한 47개 과목 171개 과정

∘ 직무역량: 교직원의 직무역량 강화를 위한 107개 과목 427개 과정

□ 방과후학교 강사 원격연수

∘ 방과후학교 강사의 직무역량 강화를 위한 16개 과목 32개 과정

□ 학부모 원격연수

∘ 학부모의 자녀교육 역량 강화를 위한 5개 과목 10개 과정

□ 학생상담 자원봉사자 원격연수

∘ 학생상담 자원봉사자 역량 강화를 위한 6개 과목 6개 과정

○ 학교 현장 지원을 위한 맞춤형 원격연수 운영 50개 과정

○ 수요자 요구를 반영한 원격연수 콘텐츠 개발 및 제공

□ 자체개발 3개 과정

□ 전국 시․도 교육연수원 공동 개발 10개 과정

○ 인터넷을 탈출한 4인 4색 콘서트 1회

○ 모바일을 활용한 원격연수 수강

○ 사전 원격연수 기반 집합연수 과정 설계

○ 소요예산: 231,700천원

□ 기대 효과

○ 다양한 원격연수 상시 운영으로 연수 기회 확대

○ 맞춤형 원격연수 운영으로 학교 교육력 제고 및 자발적 연수 참여 문화 확산

○ 원격연수 콘텐츠 개발 및 최신 원격연수 과정 제공으로 연수 만족도 제고

2. 행복한 미래를 여는 바른 인성교육

2-1. 존중․배려․나눔의 인성예절교육

○ 올바른 가치관을 형성하는 실천적 인성교육

○ 행복한 학교를 만들어 가는 공동체 의식 함양

□ 추진 방향

○ 단계별 맞춤형 인성교육을 통한 학생 인성 역량 배양

○ 배려와 나눔의 실천적 인성예절교육 강화

○ 서로 존중하고 소통하는 관계 형성 능력 강화

□ 추진 계획

○ 단계별 맞춤형 인성예절교육

□ 교육대상: 초․중․고등학생

□ 교육기간: 2018. 3.~ 12.(1일 과정, 1박 2일 과정)

□ 교육기수: 30개교 4,500명 내외(초등학교 5개교, 중․고등학교 25개교)

□ 교육과정

∘ 초급과정(초등학교 5~6학년): 자기관리, 공동체 역량 중심 인성교육

∘ 중급과정(중학교 1~3학년): 의사소통, 갈등해결 역량 중심 인성교육

∘ 고급과정(고등학교 1~2학년): 갈등해결, 창의적 사고 역량 중심 인성교육

□ 교육내용

∘ 인성중심 체험활동

- 전체활동: 탐라별빛캠프, 어울림한마당, 명랑운동회, 제주어 골든벨 등

- 모둠활동: 도미노, 카프라, 모둠북, 치어리딩, 파워댄스 등

- 심성훈련: 역지사지체험, 숲 밧줄놀이, 사랑의 선물, 희망타임캡슐 등

∘ 예절중심 체험활동

- 전통예절: 한복입기, 배례, 다례, 생활예절(언어, 자세, 인사, 표정) 등

- 전통문화체험: 국궁, 전통놀이, 제주문화체험 등

○ 찾아가는 탐라예절학교

□ 교육대상: 초등학교

□ 교육기간: 2018. 3. ~ 12.(4시간 이내)

□ 교육기수: 초등학교 10개교(소규모, 도서지역 초등학교 우선 선정)

□ 교육내용

∘ 예절중심교육: 한복 체험, 배례, 다례, 생활예절(언어, 자세) 등

∘ 체험중심교육: 전통놀이, 인성액자 만들기 등

○ 소요예산: 225,461천원

□ 기대 효과

○ 단계별 맞춤형 인성교육을 통한 지속적인 인성 역량 강화

○ 실천적 인성예절교육 강화로 긍정적 태도 함양

○ 관계 형성 능력 함양으로 바람직한 또래 문화 형성

2-2. 비전․협력․창조의 드림캠프

○ 전인적 성장을 바탕으로 창의적 능력을 갖춘 지도자 양성

○ 꿈과 끼를 찾고 미래를 준비하는 자기 주도적 역량 형성

□ 추진 방향

○ 바른 인성과 창의력을 지닌 인성중심 리더십 배양

○ 자유학기제 프로그램 지원으로 진로탐색 능력 강화

○ 협력․소통․참여 중심의 체험활동으로 학교별 비전 공유

□ 추진 계획

○ 유형별 인성중심 리더십 교육

□ 교육대상: 중․고등학교 학생회 임원

□ 교육기간: 2018. 3. ~ 12.(1박 2일 과정)

□ 교육기수: 10개교 500명 내외

□ 교육과정

∘ 중학교 학생회 임원: 협업강화, 갈등해결 역량 중심 교육

∘ 고등학교 학생회 임원: 자기관리, 진로개척 역량 중심 교육

□ 교육내용

∘ 소통활동 프로그램: 리더십큐, 학생회운영전략(회의진행법), 소통리더십, 리더생각, 탐라별빛캠프, 리더스포츠, 봉사활동 등

∘ 문제해결 프로그램: 프렌드십 강화활동, 비전스팟, 가치경매, 제주역사탐방(4․3교육) 등

∘ 바전설정 프로그램: 주제토론, 스피치훈련(자성예언), 희망타임캡슐, 심폐소생술교육 등

○ 모두가 행복한 자유학기제 프로그램 지원

□ 교육대상: 도내 중학교 1학년 학생

□ 교육기간: 2018. 9. ~ 12.(1박 2일 과정)

□ 교육기수: 2기(10개교) 운영

□ 교육내용

∘ 진로탐색활동: 직업인과의 만남 , 진로 마인드맵 작성 등

∘ 진로체험활동: 직업세계 체험, 봉사활동 등

○ 소요예산: 18,300천원

□ 기대 효과

○ 바른 가치관과 창의적 사고를 지닌 글로벌 리더십 배양

○ 협업을 통한 문제 해결로 서로 소통하는 학교 문화 형성

○ 꿈과 끼, 적성에 맞는 체험활동으로 진로역량 강화

2-3. 공감․소통․회복의 행복캠프

○ 소통하고 배려하는 공동체 역량 강화로 학교 적응력 강화

○ 관계회복활동을 통한 행복한 학교 문화 조성

□ 추진 방향

○ 사제(가족)동행 캠프를 통한 관계 회복 및 소통 강화

○ 또래 간의 소통을 활성화 하여 학교 적응력 향상 도모

○ 자기 통제력과 건전한 교우관계 회복을 통한 능동적 생활능력 배양

□ 추진 계획

○ 사제동행 행복교실

□ 교육대상: 도내 중학교 학생

□ 교육기간: 2018. 3. ~ 12.(1박 2일 과정)

□ 교육기수: 5기(사제동행 프로그램 운영)

□ 교육내용

∘ 관계회복활동: 설레는 만남, 사제동행 콘서트 등

∘ 회복적 생활교육: 토킹스틱, 신뢰서클활동, 비폭력 대화법 등

∘ 자기관리활동: 명상, 생애주기 그리기, 나만의 책 만들기 등

○ 가족동행 행복캠프

□ 교육대상: 가족을 동반한 도내 중학생(학교단위 참가 권장)

□ 교육기간: 2018. 7. ~ 8.(1박 2일 과정)

□ 교육기수: 2기(가족과 함께하는 프로그램 운영)

□ 교육내용

∘ 관계회복활동: 설레는 만남, 마음공부, 푸드표현예술치료 등

∘ 회복적 생활교육: 토킹스틱, 신뢰서클활동, 비폭력대화법 등

∘ 자기관리 활동: 가족생각, 가족장기자랑, 행복공예, 힐링산책 등

○ 중점학년제 학급캠프

□ 교육대상: 도내 중학교 2학년 학생

□ 교육기간: 2018. 3. ~ 12.(1박 2일 과정)

□ 교육기수: 5기(학급단위 운영)

□ 교육내용

∘ 공감활동: 행복교실, 별빛음악여행, 우리반 골든벨 등

∘ 소통활동: 숲속힐링여행, 별별토크, 우리반 우정코드 등

○ 소요예산: 1,000천원

□ 기대 효과

○ 교사, 학부모, 학생 간 소통 및 좋은 관계 형성을 통한 신뢰 회복

○ 가정의 교육기능 회복을 통한 평화로운 교육환경 조성

○ 행복한 가정, 즐거운 학교, 꿈이 있는 교육공동체 구축

3. 공감하고 소통하는 열린 행정

○ 교육수요자와 공감하고 소통하는 열린 행정 구현

○ 안전하고 쾌적한 교육 환경 조성으로 교육만족도 제고

□ 추진 방향

○ 교육수요자 중심의 고품질 행정서비스 제공

○ 주변 자연풍광과 어우러진 쾌적한 교육환경 조성

○ 안전한 시설, 양질의 건강한 급식 제공

□ 추진 계획

○ 안전하고 건강한 맞춤형 급식 운영

□ 급식 운영의 내실화

∘ 안전하고 질 좋은 식재료 사용

∘ 수요자 맞춤형 식단 제공 및 건강한 식단 운영(당 및 나트륨 저감 등)

∘ 급식 관련 정보 제공(영양량, 식재료 원산지, 알레르기 유발 식재료 등)

∘ 학생들을 위한 다양한 급식체험프로그램 운영

∘ 급식환경개선: 물끓임기, 정수기 등 급식 관련 기구 교체

∘ 급식 만족도 조사: 연 2회 이상

□ 급식 위생․안전관리 강화

∘ 식중독 등 식품 위생사고 발생 방지 사전 예방활동 강화

∘ 조리종사원 및 납품업체 위생 안전교육 강화

∘ 정기적인 소독, 위생 점검 등으로 안전한 급식환경 조성

□ 급식대상자에 대한 영양관리 및 식생활교육 강화(월 2회)

□ 급식운영협의체 구성

∘ 구성: 소속직원, 학부모 등 8명

∘ 기능: 급식운영 주요정책 사항 협의, 식재료 검수 등

○ 보건․위생 생활 편의 제공

□ 쾌적하고 아늑한 보건실 운영 및 환경위생 관리

∘ 연수 및 인성예절교육 활동 기간 상시 개방 운영

∘ 모유 수유실 운영, 수유 용품 관리와 관련 자료 비치

∘ 실내 음수기 정기 수질검사 실시

○ 안전하고 쾌적한 연수·교육 환경 조성

□ 연수·교육지원을 위한 자료실 운영

∘ 연수 관련 자료 및 교양도서 구입 및 관리

∘ 연수생, 교육생 등을 위한 도서 제공 및 대여

□ 쾌적한 휴식 공간 확보 및 교육원 내 산책로 운영

∘ 자연과 함께하는 힐링‘열안지 숲길(산책로 1.5km)’운영

∘ 실내외 다양한 운동시설 및 휴식 공간 제공

□ 교육기간 중 통원 버스 운영으로 교육수요자 편의 제공

□ 교육활동 지원을 위한 시설 개방

∘ 교육 세미나, 교과연구회 활동, 학부모 교육행사 등

□ 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

∘ 본관 및 연수관 정비

∘ 노후 냉난방시스템 교체

∘ 팀 활동 학습 환경 구성

○ 교육행정서비스헌장제 운영

□ 교육행정서비스헌장 교육: 전 직원, 연 2회

□ 교육행정서비스 만족도 조사: 연수생 및 인성예절교육생, 연 1회

○ 소요예산: 871,179천원

□ 기대 효과

○ 각종 연수 및 인성예절교육 활동 효과 극대화

○ 쾌적한 교육환경 제공으로 교육수요자의 행복지수 향상

Ⅳ. 특색 과제

1. 4ㆍ3 평화ㆍ인권교육 교직원 연수

2. 함께 배우는 생활 속 안전체험 교실

1. 4․3 평화․인권교육 교직원 연수

○ 4․3 역사에 대한 이해와 평화․인권 의식 고취

○ 학교현장의 4․3 평화․인권교육 활성화를 위한 교직원 역량 강화

□ 추진 방향

○ 교원 및 지방공무원이 함께 하는 4․3 평화․인권교육 직무연수 운영

○ 지역 및 유관 기관 연계 체험 중심의 연수 운영

□ 추진 계획

구분	자격연수	직무연수	교육훈련
교육대상	유․초․중등교원 교육전문직원	유․초․중등교원 교육전문직원 지방공무원	지방공무원
개설 과정 수	자격연수 6개 과정	직무연수 8개 과정	교육훈련 9개 과정
교육시간	과정별 2시간	과정별 2~15시간	과정별 1~4시간
교육내용	□ 제주 4․3의 이해 □ 학교교육과 제주 4․3 □ 제주 4․3의 이해를 위한 현대사 탐색 □ 제주 4․3 관련 역사 탐방

○ 소요예산: ‘전문성을 신장하는 교직원 역량 강화 연수’ 사업 예산에 포함

□ 기대 효과

○ 4․3 평화․인권교육에 대한 공감대 형성 및 역량 강화

○ 제주 4․3 및 현대사 이해를 통한 평화․인권교육 실천 의지 확산

2. 함께 배우는 생활 속 안전체험 교실

(심폐소생술 교육기관 지정)

○ 심폐소생술 교육을 통한 위급상황 대처능력 신장

□ 추진 방향

○ 이론교육을 바탕으로 실습 위주의 심폐소생술 교육 전개

○ 인성예절교육 참가 학생 대상 응급처치교육 실시

□ 추진 계획

구분	대상	시간	내용
심폐소생술 교육	학생회 임원 및 일반인 10기 300명	3시간	□ 마네킹(애니)을 활용한 실습 □ 자동심장충격기(AED) 사용법
학생 대상 응급처치교육	인성예절교육 참가 학생 전원	1시간	□ 안전교육(화재․지진 대피 교육 등) □ 응급처치교육 □ 마네킹(애니)을 활용한 실습

○ 소요예산: 1,500천원

□ 기대 효과

○ 일상생활 중 안전사고 예방과 안전의식 고취

○ 가정 및 학교생활에서의 응급상황 대처능력 배양

Ⅴ. 2017년도 행정사무감사

지적사항 처리결과

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 연수부 (☎)710-0511 탐라교육원 총무부 (☎)710-0551
1. 탐라교육원 시설 활성화 수업 모형 주제중심프로젝트를 탐라교육원 생애주기별 학습과 자기 주도적 학습 시에 적용하기 위해서는 1인용 탁자, 8명이 한 조가 될 수 있는 공간, 2면 이상의 칠판 활용이 가능한 벽면 및 장비(빔, 대형모니터) 등이 필요하므로, 내년도 예산을 충분히 확보하여 10개의 분임실을 현대화된 팀 활동 전용 강의실로 구성하며, 탐라교육원 야영장이 원래의 기능을 되찾을 수 있도록 취사, 오수시설 등 개선 검토하여 야영장 기능 활성화 방안 모색
처 리 결 과
현 황 ❍ 현대화된 팀 활동 전용 강의실 구성 - 본관 10개의 분임실 내 팀 활동 전용 강의실 구성을 위한 1인용 탁자 및 의자 미비 ❍ 야영장 기능 활성화 - 「청소년활동 진흥법」 제11조(수련시설의 설치 운영 등) 제1항에 근거하여 설치 - 야외 텐트 설치 부지(35동), 교육장(23평), 음수대, 화장실, 세면장설치 - 별도의 자가 취사장이 없고 오수관도 연결되지 않음 - 소방도로(4m)도 좁고 학생들의 인성예절교육 용도인 야영장임 추진상황 ❍ 현대화된 팀 활동 전용 강의실 구성 - 2018년도 본예산에 분임실(10개) 팀 활동 전용 강의실 구성을 위한 1인용 탁자 및 의자(120조) 구입 예산 편성 ❍ 야영장 기능 활성화 - 최근 화재에 대한 문제로 인성예절교육 학생들이 캠프파이어 및 야영을 실시하지 않는 관계로 야영장은 활용되지 않고 있음

처 리 결 과
- 민간 및 관광객에게 이용하게 하는 야영장은「관광진흥법」제3조에 근거하여 설치하고 이용하도록 하고 있음에 따라 본 원 야영장은 민간 및 관광객에게는 이용하게 하지 않고 있음 향후계획 ❍ 팀 활동 전용 강의실 구성으로 선진 연수 기법을 적극 활용하겠음 ❍ 야영장 관리에 철저를 기하고 부족한 시설들을 보완 후 청소년들의 이용 신청 시 적극 활용하도록 하고, 학생들의 인성예절교육 시 야영을 체험할 수 있는 프로그램을 운영하겠음
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 인성예절교육부(☎)710-0520
2. 탐라교육원으로 대안교육 이관 및 중학교과정 신설 탐라교육원 인성예절관 건물을 대안교육 학생 숙식을 위한 시설로 개·보수하여 대안교육 실시에 시설과 환경이 좋은 인프라를 갖추고 있기 때문에, 조속히 학업중단 위기학생들에 대한 대안교육 업무를 제주학생문화원으로부터 이관 받아 프로그램 운영을 적극 검토 바람
처 리 결 과
현 황 ❍ 제주형 Wee스쿨 사업 폐지 및 제주학생문화원으로 업무 이관 - 관련근거: 「제주특별자치도교육청 행정기구 설치조례 시행규칙」 개정(2016. 1. 6.) ❍ 조직 및 교육운영 현황 - 교육요원: 전문경력관 3명(학생수련), 수련지도원 2명(교육공무직원) - 2017년도 인성예절교육: 63기 3,838명 추진상황 ❍ 업무협의: 도교육청 학생생활안전과와 업무협의 3회, 인성예절교육의 일환으로 사제동행 회복적 인성예절교육 운영 협의 ❍ 타시도 대안교육기관 방문 견학 및 자료 수집한 바에 의하면 탐라교육원이 처한 열악한 환경 개선과 광범위한 준비과정 필요성 대두 문제점 및 대책 ❍ 법적근거 미비 - 「제주특별자치도 교육청 행정기구 설치조례 시행규칙」 개정(2016. 1. 6.)에 따른 법적 근거 상실 ❍ 시설면 - 인성예절관 Ⅱ: 23명 수용 숙박시설 - 대안교육시설 전무: 교과교실, 대안교과교실, 실습실, 상담실 등

처 리 결 과
향후계획 ❍ 운영면 - 인성예절교육 일정 중복: 2018년도 인성예절교육 60기 실시 예정 - 대안교육과 병행운영 시 학생 인성예절교육 운영 차질 - 숙박지도에 따른 현업부서 지정 필요 ❍ 교육요원 추가확보 및 교육과정 설계 필요 - 교육연구사(1명): 교육과정 설계 - 교과 교사(4명): 일반교과 전담 - 전문경력관: 대안교과 및 창체활동 지도(2명) - 기타: 상담사 2명, 사감 1명 ❍ 사제동행 회복적 인성예절교육 운영 - 대안교육 운영은 조례, 시설, 인력 및 접근성 면에서 추진이 어려움 - 인성예절교육 일환으로 중점학년제, 가족캠프 등을 활용한 프로그램 운영 - 조례 개정 및 조직정비 등 기반시설 확보 후 대안교육 운영 예정
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교원원 연수부 (☎)710-0511 인성예절교육부 (☎)710-0520
3. 학생 및 교직원 인성교육 프로그램 확대 탐라교육원 설립 제1의 목적이 학생 인성수련임에도 현재 교직원 중심 교육기관으로 운영되는 것에 대하여 인성예절관 및 야영장 시설을 활용하여 인성교육 프로그램과 학생 수련활동 활성화에 적극 노력하고, 교원들의 인성교육 역량을 강화하여 학생들에게 파급할 수 있도록 교원 대상 인성교육 프로그램을 개발 확대 실시
처 리 결 과
현 황 ❍ 학생인성예절교육 현황 - 2017년도 인성예절교육: 64기 3,838명(2017. 12. 1. 기준) - 초․중․고 급간별에 따른 단계별 맞춤형 인성예절교육 - 유형별 인성중심 리더십교육 ❍ 2017년 교직 생애 주기별 생활·인성지도 역량강화 직무연수 운영 - 초등 교원: 3개 과정 운영 - 중등 교원: 3개 과정 운영 개 요 ❍ 초등인성예절교육 확대: 2017년도 11개교 운영 ❍ 중점학년제 학급캠프 신설 ❍ 2017년 교직 생애 주기별 생활․인성지도 역량강화 직무연수 이수 현황 - 초등 교원: 성장기 1개 과정, 발전기 1개 과정, 심화기 1개 과정 총 133명 이수 - 중등 교원: 성장기 1개 과정, 발전기 1개 과정, 심화기 1개 과정 총 82명 이수 문제점 및 대책 ❍ 인성교육 효과면 - 교육요원 부족으로 대집단프로그램 운영 ❍ 야영장 장기 미사용으로 인한 시설 노후화 ❍ 교직 생애 주기별 생활·인성지도 역량강화 직무연수 연수생 참여 확대를 위한 운영 시기 조절

처 리 결 과
향후계획 ❍ 인성예절관 교육실을 활용한 분임활동 강화 ❍ 중점학년제 캠프 프로그램의 일환으로 야영장 활용 ❍ 인력확충에 노력하여 24시간 근무 후 다음 날 오전 또는 오후 쉴 수 있도록 방안 등을 강구해 나가겠음 ❍ 2018년 교직 생애 주기별 생활·인성지도 역량강화 직무연수 운영 시 연수생 참여율을 높이기 위하여 방학 기간 활용 ❍ 2018년 교직 생애 주기별 생활·인성지도 역량강화 직무연수를 초등과 중등으로 구분하여 생애 주기별(성장기, 발전기, 심화기) 연 2회 확대 운영 - 초등 교원: 성장기 2개 과정, 발전기 2개 과정, 심화기 2개 과정 운영 - 중등 교원: 성장기 2개 과정, 발전기 2개 과정, 심화기 2개 과정 운영
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 총무부 (☎)710-0551
4. 탐라교육원 인력충원 및 현업부서 지정 검토 탐라교육원 학생 수련부 직원 7명의 월별 시간외 근무가 많아 인력충원이 필요하며, 직무의 성질을 고려하여 현업부서로 지정하는 등 근무여건을 개선할 수 있는 방안 강구
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현 황 ❍ 인성예절부 직원 7명이 1주일 2번 정도 24시간 근무하면서 다음 날 쉬지도 못하고 정상 근무하고 있음 개요 ❍ 「지방공무원 복무규정」 제3조에 ‘지방자치단체의 장은 직무의 성질, 지역 또는 기관의 특수성에 따라 필요하다고 인정할 때에는 근무시간 또는 근무일을 변경할 수 있다’라고 되어 있고, ❍ 「지방공무원 복무규정」 제5조에 ‘지방자치단체의 장은 현업 기관 및 직무의 성질상 상시근무체제를 유지할 필요가 있거나, 토요일 또는 공휴일에도 정상근무를 할 필요가 있는 기관 소속 공무원에 대해서는 그 근무시간과 근무일을 따로 정할 수 있다’라고 되어 있음 문제점 및 대책 ❍ 인성예절교육부 직원들은 상시근무체제를 유지하는 것이 아니고, 토요일 또는 공휴일에도 정상근무를 하는 것이 아니므로 현업부서로 지정하기에는 기준에 합당하지 않음 향후계획 ❍ 인력확충에 노력하여 24시간 근무 후 다음 날 오전 또는 오후에 쉴 수 있도록 방안 등을 강구해 나가겠음
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 인성예절교육부(☎)710-0520
5. 학생 대상 사회성, 인성 교육 실시 및 4차 혁명 대비 등 다양하게 운영 주문 탐라교육원에서 실시하는 학생대상 프로그램이 학습향상 교육에 집중되는 것을 점검하여 사회성, 인성 정립 및 4차 산업혁명을 대비한 다양한 프로그램이 운영되도록 타시도 교육과정 벤치마킹 등을 통해 개선 추진
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현 황 ❍ 초․중․고 급간별에 따른 단계별 맞춤형 인성예절교육 - 초급과정: 바른 인성교육을 통한 건강한 생활습관 형성 - 중급과정: 실천적인 인성교육을 통한 긍정적인 태도 함양 - 고급과정: 자율적, 능동적 참여를 통한 성숙한 인성교육 실천 ❍ 자유학기제 프로그램 지원 - 5개 직업군을 활용한 오감만족 이색 Five Job 프로그램 운영 개요 ❍ 우수교육 프로그램 벤치마킹 - 2017 대한민국 미래교육박람회 관람 및 우수교육 프로그램 벤치마킹(2017. 11. 22. ~ 23.) - 2018년도 상반기 타․시도 벤치마킹 추진 문제점 및 대책 ❍ 소규모 운영 불가피 - 교육요원 부족으로 대집단 토론형 및 체험형 프로그램 운영 차질 향후계획 ❍ 교육요원 연수를 통한 프로그램 개발 - 자체연수: 2018년도 인성강화 프로그램 개발을 위한 자체연수 계획 - 전문연수: 3D프린터, VR, 드론 등을 활용한 교육 프로그램 개발 ❍ 자유학기제 프로그램 지원 다양화 - 4차 산업 관련 직업군 발굴 및 체험활동 운영
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시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 연수부 (☎)710-0511
6. 지방공무원 연수 기회 확대 교원 대상 연수는 많으나 지방공무원을 대상으로 한 연수는 상대적으로 부족한 편이고 직급별, 직렬별 연수프로그램이 체계적이지 못한 것에 대하여 개선 검토하기 바라며, 더불어 다혼디배움학교 관련 연수 과정에 지방공무원 참여가 부족하여 다혼디배움학교 운영 시 협조체계가 어려울 수 있어 이에 대한 개선책도 필요함
처 리 결 과
현 황 ❍ 2017년 지방공무원 교육훈련 총 16개 과정 운영 - 입직기 3개 과정, 성장기 3개 과정, 발전기 2개 과정, 심화기 2개 과정 - 시설관리직렬 2개 과정, 여성공무원 1개 과정, 전 직렬 대상 3개 과정 ❍ 2017년 다혼디 배움학교 운영 직무연수 실시 - 다혼디 배움학교 11교 직무연수에 지방공무원 26명 참가 추진상황 ❍ 2018년 지방공무원 교육훈련 계획(연중) - 직급별 : 입직기 3개 과정, 성장발전기 4개 과정, 심화기 3개 과정 - 직렬별 : 시설관리직렬 2개 과정, 운전직렬 1개 과정 - 여성공무원 1개 과정, 전 직렬 대상 2개 과정 등 총 16개 과정 운영 ❍ 2018년 다혼디 배움학교 운영 직무연수(2월 중) - 신규지정 다혼디 배움학교 초 4교, 중 3교 향후계획 ❍ 현재 담당자 1명이 지방공무원 교육훈련을 운영하고 있는 상황으로 추후 타 시․도 교육연수원처럼 담당 인력을 증원하여 좀 더 체계적인 교육훈련이 운영될 수 있도록 노력하겠음 ❍ 다혼디 배움학교에 대한 이해도 제고와 혁신학교 운영에 대한 교직원 역량 강화를 위하여 직무연수 기간 중 필수인원을 제외한 전 교직원이 연수에 참여할 수 있도록 하겠음
처 리 상 황	완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 탐라교육원 연수부 (☎)710-0511
7. 학부모연수의 체계적 관리 탐라교육원의 학부모연수 프로그램은 도교육청과 협의하여, 학교운영위원회, 학부모단체, 연합청년회 등 학부모가 구성원인 단체들과 협력하여 교육 수요를 적절히 수용하여 연수가 진행될 수 있도록 주문
처 리 결 과
현 황 ❍ 2017년 탐라교육원 학부모 원격연수 이수 현황 - ‘손석한 박사의 우리 아이 공감솔루션’ 등 5개 과정을 상‧하반기 2회 실시 총 437명 이수 ❍ 자녀교육 방법이나 교양강좌 등 학부모를 대상으로 한 연수는 도교육청 학부모지원센터, 각 교육지원청 또는 단위학교에서 실시 ❍ 교육청 정책 홍보나 학교폭력 예방, 학교운영위원 연수 등은 도교육청 담당부서 별로 연수가 이루어지고 있음 추진상황 ❍ 2018년 탐라교육원 학부모 원격연수 계획 - 학부모들에게 좀 더 유익하고 다양한 컨텐츠로 5개 과정 이상 상‧하반기 실시 예정 문제점 및 대책 ❍ 학부모 대상 탐라교육원 집합연수는 지리적 접근성이 떨어져 시설 이용측면에서 학부모 만족도가 낮게 평가됨 ❍ 학부모들이 시간과 장소에 구애받지 않고 교육 참여율을 높일 수 있도록 탐라교육원 원격연수 홍보 강화 향후계획 ❍ 학부모 원격연수 과정을 좀 더 다양화하고 학부모들이 원격연수 접근이 용이하도록 중앙교육연수원에 절차 간소화 요청 ❍ 학교운영위원회, 학부모 단체 등 학부모 교육은 각 담당부서에서 개설요구 시 탐라교육원에서 집합교육 운영
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시정 및 처리요구사항

담당부서 : 탐라교육원

인성예절교육부 (☎)710-0520

8. 학생 연수 시 안전사고 예방 철저

인성예절교육, 리더십캠프, 안전체험교실 등 각종 학생연수 프로그램 운영 시 학생안전사고가 해마다 발생하고 있음에 따라 프로그램 운영 시 철저한 사전 안전교육 실시 주문

처   리   결   과

현  황

❍ 안전사고 발생 및 조치결과(3년간)

년도	사고통지	조치사항
2015	7	병원 진료 7건
2016	4	보건실처치 1건, 병원 진료 3건
2017	7	귀가조치 1건, 병원진료 6건

❍ 사고 발생 시간

년도	사고건수	프로그램 운영	자율활동
2015	7	1	6
2016	4	2	2
2017	7	2	5

추진상황

❍ 안전교육 실시

- 모든 교육과정에서 교육 전 안전교육 실시

❍ 안전교육 필수 교육과정(응급처치, 심폐소생술 교육)

- 교육과정 내 안전교육을 필수 교육프로그램으로 지정

❍ 실무협의회 통한 학생안전수칙 전달

- 인솔교사 대상 실무협의회를 통한 안전체크리스트 제공 및 교육과정 중에 발생할 수 있는 안전사고 대비

❍ 자율활동 시 교육요원 순회 배치

- 자율활동 중 교육요원 순회하며 학생안전지도

향후계획

❍ 원내 가로등 추가 배치

- 야간 프로그램 운영 시 안전사고를 대비한 가로등 추가 배치

❍ 자율활동 안전지도 강화

- 자율활동 중 각 교육장 및 체육관 등에 교육요원 고정 배치

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (     )

63144 제주특별자치도 제주시 산록북로 429(오라2동)

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