2019 행정사무감사

교 육 위 원 회

2019. 10. 21.(월)

주 요 업 무 보 고

	제주국제교육원
	Jeju International Education Institute

차  례

Ⅰ. 일반 현황

Ⅱ. 운영 방향

Ⅲ. 2019년도 주요업무 추진 현황

1. 의사소통 중심 외국어 능력 함양

2. 세계시민 역량강화 교육 지원

3. 성장을 지원하는 다문화교육 내실

4. 다름을 존중하는 상생의 다문화 실현

Ⅳ. 2018년도 행정사무감사 시정 및 처리요구사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

1. 연혁

◦ 1999. 3. 1.	제주도교육과학연구원 설치(조례 제2156호)

◦ 2003. 1. 28.	제주외국어학습센터 개관

◦ 2006. 7. 1.	제주국제교육정보원 설치(조례 제2599호)

제주도교육과학연구원에서 분리 신설

부설 영재교육원 설치 승인 (제주특별자치도교육청)

◦ 2007. 1. 9.	서부외국문화학습관 개관

◦ 2008. 5. 1.	동부외국문화학습관 개관

◦ 2009. 1. 30.	서귀포외국문화학습관 개관

◦ 2010. 5. 3.	신제주외국문화학습관 개관

◦ 2015. 3. 1.	다문화교육부 신설(제주다문화교육센터운영)

◦ 2019. 2. 1.	제주국제교육원으로 기관 명칭 변경(조례 제2198호)

교육정보부(부설 영재교육원 포함) 제주미래교육연구원으로 이관

◦ 2019. 3. 1.	제9대 박경민 원장 취임

2. 조직 및 직원 현황

가. 조직표

								원 장
국제교육부			다문화교육부			총무부			동부외국문화학습관			서부외국문화학습관			서귀포외국문화학습관			신제주외국문화학습관

나. 직원 현황(2019. 9. 1. 현재)

1) 총괄                                                   (단위: 명)

구분	교육전문직				일반직						기타			합 계
	원장	교 육 연구관	교 육 연구사	소계	5급	6급	7급	8급	9급	소계	교육 공무직	원어민 교사	소계
정원	1	1	2	4	1	8	5	10	1	25	21	18	39	68
현원	1	1	2	4	0	9	9	5	1	24	20	17	37	65

※ 2019. 9. 11.자 신제주외국문화학습관 원어민교사 1명 채용

※ 2019. 9. 17.자 서귀포외국문화학습관 청소원 대체인력 1명 채용

2) 부서별                                                 (단위: 명)

구분	교육전문직	일반직	기타		합계
			교육공무직	원어민교사
본원	3	11	6	6	26
제주다문화교육센터	1	4	1		6
동부외국문화학습관		2	3	2	7
서부외국문화학습관		2	3	2	7
서귀포외국문화학습관		2	3	3	8
신제주외국문화학습관		3	4	4	11
합계	4	24	20	17	65

3. 예산 현황

(단위: 천원, 2019. 8. 31.기준)

구분	인건비	운영비	사업비	합계
예산액	5,072,598	427,559	2,265,095	7,765,252
비율(%)	65.3	5.5	29.2	100

※ 2019년도 제1회 추가경정예산 포함(예산현액기준)

4. 부서별 운영 예산

(단위: 천원, 2019. 8. 31.기준)

구분	인건비 (원어민보조교사 보전금 포함)	운영비	사업비	합계
본원	5,072,598	204,407	1,273,134	6,550,139
제주다문화교육센터		52,080	762,609	814,689
동부외국문화학습관		43,536	62,530	106,066
서부외국문화학습관		38,541	46,522	85,063
서귀포외국문화학습관		43,050	52,072	95,122
신제주외국문화학습관		45,945	68,228	114,173
합계	5,072,598	427,559	2,265,095	7,765,252

Ⅱ. 운영 방향

배려와 존중의 글로벌 미래인재 육성

목   표

1. 의사소통 중심 외국어 능력 함양

2. 세계시민 역량강화 교육 지원

3. 성장을 지원하는 다문화교육 내실

4. 다름을 존중하는 상생의 다문화 실현

운영중점

Ⅲ. 2019년도 주요업무 추진 현황

1. 의사소통 중심 외국어 능력 함양

1-1. 외국어강좌

1-2. 원어민교사와 함께하는 1일 체험학습

1-3. 외국어 친화적 학습환경 조성

2. 세계시민 역량강화 교육 지원

2-1. 외국어 교육 및 연수

2-2. 제13회 제주글로벌다문화축제

2-3. 화상프로젝트 수업

3. 성장을 지원하는 다문화교육 내실

3-1. 다문화학생 교육지원

3-2. 다문화가정 학생 ․ 학부모 역량강화

4. 다름을 존중하는 상생의 다문화 실현

4-1. 다문화교실 운영

4-2. 다문화교육 전문성 신장

1. 의사소통 중심 외국어 능력 함양

1-1. 외국어강좌

○ 학생맞춤형 외국어 강좌 운영으로 외국어 의사소통 능력 신장

○ 세계화 시대에 걸맞는 세계시민 육성

□ 추진 방향

○ 학생 및 주민 대상 영어, 중국어, 일본어 2학기 각 20주 운영

○ 수준별 반 편성을 통한 교육과정 운영

□ 추진 현황

○ 외국어강좌 운영 현황	(단위: 개, 명, 2019. 8. 31.기준)

총 합		학생		주민		영어				중국어				일본어
강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	학생		주민		학생		주민		학생		주민
						강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원
101	1,446	78	1,102	23	344	67	952	15	240	10	138	4	52	1	12	4	52

※ 상반기 강좌 운영기간: 2019. 3. 5. ~ 7. 19.

○ 원어민교사의 수업능력 향상

□ 수업공개의 날 운영: 1회 실시(5~6월중)

□ 원어민교사 워크숍: 2회 실시(2월, 8월)

□ 수업컨설팅장학: 영어원어민교사 18명 대상, 1회 실시(5월)

○ 운영 평가 및 분석: 상반기(3~7월) 1회 실시

○ 소요예산

□ 예산액: 78,092천원    □ 집행액: 65,315천원    □ 향후 소요액: 12,777천원

□ 향후 계획

○ 외국어강좌 운영 계획	(단위: 개, 명)

총 합		학생		주민		영어				중국어				일본어
강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	학생		주민		학생		주민		학생		주민
						강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원
109	1,514	87	1,190	22	324	76	1,040	14	220	10	138	4	52	1	12	4	52

※ 하반기 강좌 운영 기간: 2019. 9. 3. ~ 2020. 1. 17.

○ 원어민교사의 수업능력 향상

□ 수업공개의 날 운영: 1회(11월 예정)

□ 수업컨설팅장학: 1회 실시(11월 예정)

○ 운영 평가 및 분석 : 1회 실시(12월 예정)

1-2. 원어민교사와 함께하는 1일 체험학습

○ 체험활동을 통한 외국어 능력 함양 및 외국문화 이해

□ 추진 방향

○ 실생활에 필요한 실용 외국어 중심 프로그램 운영

○ 절기에 적합한 주제를 선정하여 체험프로그램 운영

□ 추진 현황

○ 운영 대상 및 내용

□ 대상: 초(3학년 이상)·중·고등학생

□ 내용: 사전학습, 자기주도학습, 실물체험학습, 사후학습

○ 운영현황(2019. 8. 31. 기준)

□ 1일 체험학습

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
횟수(회)	24	18	20	19	14	95
인원(명)	632	470	423	648	591	2,764

□ 운영 평가 및 분석: 1회

○ 소요예산 : 33,600천원                                     (단위:천원)

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	7,000	7,000	4,700	5,900	9,000	33,600
집행액	4,893	5,012	4,399	4,760	5,399	24,463
향후 소요액	2,107	1,988	301	1,140	3,601	9,137

□ 향후 계획

○ 프로그램 운영

□ 1일 체험학습

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
횟수(회)	17	13	16	21	15	82
인원(명)	540	310	348	956	712	2,866

□ 운영 평가 및 분석: 1회

1-3. 외국어 친화적 학습환경 조성

○ 수준별 외국어 학습프로그램을 활용한 자기주도학습능력 신장

○ 외국도서 읽기에 대한 흥미 및 관심 제고

□ 추진 방향

○ 학습자 수준에 맞는 자기주도학습 프로그램 제공

○ 외국어 및 외국문화 이해를 위한 다양한 읽기 자료 제공

□ 추진 현황(2019. 8. 31.기준)

○ 자기주도학습실 운영                                (단위:명, 회, 점)

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
이용자수	8,587	4,397	5,511	14,053	11,452	44,000
DVD대출	714	65	276	123	2,461	3,639
DVD구입	87	157	133	65	79	521

○ 외국어독서실 운영                                  (단위:명, 회, 권)

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
이용자수	3,607	151	831	1,036	3,137	8,762
도서대출	542	32	96	227	1,766	2,663
도서구입	82	238	313	386	108	1,127

○ 운영 평가 및 분석: 1회(7월)

○ 소요예산: 104,826천원                                   (단위:천원)

구분	자기주도학습실 운영						외국어독서실 운영
	제주	동부	서부	서귀포	신제주	소계	제주	동부	서부	서귀포	신제주	소계
예산액	53,350	7,900	8,650	11,160	8,700	89,760	3,956	2,840	2,480	2,540	3,250	15,066
집행액	53,200	6,763	8,117	9,807	8,658	86,545	2,475	2,402	2,479	2,470	2,509	12,335
향후 소요액	150	1,137	533	1,353	42	3,215	1,481	438	1	70	741	2,731

□ 향후 계획

○ 자기주도학습실 및 외국어독서실 운영

□ 외국어학습 콘텐츠, 외국어 도서, DVD를 활용한 자기주도학습 지원

○ 운영 평가 및 분석: 1회(12월)

2. 세계시민 역량강화 교육 지원

2-1. 외국어 교육 및 연수

○ 초·중등영어교사 영어 교수·학습 방법 개선 및 역량 강화

○ 세계화 시대에 부응하는 교직원의 외국어 구사능력 신장

□ 추진 방향

○ 원어민교사를 활용한 교직원 맞춤형 외국어 연수 운영 확대

□ 추진 현황

○ 교직원 외국어 직무연수(2회): 교원 및 지방공무원 117명 10과정 각 30시간

□ 영어, 중국어, 베트남어 등 외국어 구사능력 신장

○ 외국어교육 역량강화 연수

□ 초등영어교사 9명 30시간

- 기간: 2019. 7. 29.(월)~8. 2.(금)

- 원어민교사를 활용한 외국어교육 및 과정중심평가 방법 연수

○ 초등영어회화전문강사 추수연수: 12명 30시간

□ 효과적인 영어 교수·학습 방법 현장 적용 연수

○ 소요예산

□ 예산액: 95,560천원    □ 집행액: 56,350천원    □ 향후 소요액: 39,210천원

□ 향후 계획

○ 제3기 교직원 외국어 직무연수: 5과정, 77명

□ 제주외국어학습센터: 영어초급(20명), 중국어중급(11명)

□ 신제주외국문화학습관: 영어중급(17명), 베트남어초급(16명)

□ 서귀포외국문화학습관: 영어초급(13명)

2-2. 제13회 제주글로벌다문화축제

○ 제주글로벌다문화축제와 외국어경연을 통한 세계시민 역량강화

○ 외국어 역량 강화 및 문화의 다양성을 존중하는 글로벌 마인드 함양

□ 추진 방향

○ 외국문화체험 활동을 통하여 교육가족들의 재능 발굴의 장 마련

○ 다문화 수용성을 함양할 수 있는 어울림 활동의 기회 제공

□ 추진 현황

○ 축제 계획 수립, 추진위원단구성 및 협의회 개최(2회)

○ 세계문화체험부스 35개 선정 및 ‘다름을 넘어, 세계를 품다’슬로건 지정

○ 소요예산

□ 예산액: 84,788천원  □ 집행액: 0원    □ 향후 소요액: 84,788천원

□ 향후 계획

○ 제13회 제주글로벌다문화축제 운영

□ 일시: 2019. 10. 26.(토) 09:00 ~ 17:00

□ 장소: 제주학생문화원, 제주도서관, 제주동여자중학교 체육관

□ 내용: 3개 마당으로 구성

- 재능발표마당: 중국어노래경연, 중·고등학생 팝송경연, 다문화작품 전시 등

- 세계문화체험마당: 대륙·국가별 세계문화체험부스 운영

- 외국어경연마당

∘ 초등학교: 영어골든벨

∘ 중학교: 영어골든벨, 영어에세이쓰기

∘ 고등학교: 영어리서치발표, 영어토론, 중국어브랜드네이밍, 외국어말하기(일본어, 스페인어), 일본어·일본문화퀴즈

∘ 초·중·고등학생, 학부모: 부모와 함께하는 이중언어 말하기

2-3. 화상프로젝트 수업

○ 외국대학 및 전문기관 연계 화상수업 운영으로 영어로 진행되는 수업  참여에 대한 자신감 획득

○ 주제탐구 활동과 탐구 결과 발표를 통한 영어리서치 및 발표능력 향상

□ 추진 방향

○ 인문사회과정과 자연과학과정으로 편성·운영

○ 학생 주제탐구 활동, 거꾸로 수업 및 전문가 화상강의로 교육 구성

○ 호주와의 연계로 프로젝트 활동 지원 및 화상수업 효과 극대화

□ 추진 현황

○ 2019 Winter schools 운영(교육기간: 2019. 2. 7. ~ 2. 15.)

□ 과정별(인문사회, 자연과학) 6개 주제, 15시간 편성

□ 주제별 거꾸로 수업과 전문가 화상강의로 편성

□ 대상: 도내 고등학교(13교) 1학년 학생 33명

□ 전문가 화상강의: 호주뉴잉글랜드대학교, NSW주 유관기관, 알래스카해양생물연구소 등 9개 기관

○ 2019 Summer schools 운영(교육기간: 2019. 7. 25. ~ 8. 9.)

□ 과정별(인문사회, 자연과학) 6개 주제, 15시간 편성

□ 주제별 거꾸로 수업과 전문가 화상강의(8개 기관)로 편성

□ 대상: 도내 고등학교(14교) 2학년 학생 42명

○ 소요예산

□ 예산액: 22,210천원    □ 집행액: 17,684천원    □ 향후 소요액: 0원(완료)

□ 향후 계획

○ 화상프로젝트 수업 사업 평가

3. 성장을 지원하는 다문화교육 내실

3-1. 다문화학생 교육지원

○ 다문화가정 학생의 학교생활 적응력 향상을 위한 맞춤형 교육 지원

○ 중도입국학생 및 외국인학생의 원활한 공교육 진입 지원

□ 추진 방향

○ 기초학습능력, 학교적응력 향상을 위한 『학습지원 멘토링』 및 『학력지원 학습코칭단』확대 운영

○ 한국어 의사소통 향상을 위한『노둣돌 한국어학교』확대 운영

□ 추진 현황

○ 다문화가정 학생 학습지원 멘토링

□ 대상: 다문화가정 초·중·고등학생 80교 289명(연 48~55시간 맞춤지도)

□ 내용: 기초교과교육 및 사회성 향상 맞춤 지원, 독해력 향상 지원

○ 다문화가정 학생 학력지원 학습코칭단

□ 대상: 다문화가정 초·중·고등학생 31교 52명(연 40시간 맞춤지도)

□ 내용: 멘토(담임 및 교과교사)가 학습 코칭 및 학교적응력 향상 지원

○ 노둣돌 한국어학교

□ 대상: 중도입국․외국인가정․난민가정 학생 43교 64명

□ 내용: 주3회 6시간 학교 방문 한국어 의사소통 향상 지원

○ 소요예산

□ 예산액: 594,593천원(특교 133,178천원 포함)

□ 집행액: 297,388천원

□ 향후 소요액: 297,205천원

□ 향후 계획

○ 다문화가정 학생 학습지원 멘토링 및 학력지원 학습코칭단 지속 운영

○ 노둣돌 한국어학교 지속 운영

3-2. 다문화가정 학생․학부모 역량강화

○ 다문화가정 학생과 비(非)다문화가정 학생 간 상호이해증진

○ 다문화가정 학생 및 학부모의 교육 역량강화

□ 추진 방향

○ 다문화가정과 비(非)다문화가정 학생을 위한 다양한 어울림 활동 제공

○ 다문화가정 및 비(非)다문화가정 학생 및 학부모 대상 통합 교육

□ 추진 현황

○ 다문화가정 학생 학력지원 방학집중 프로그램

□ 대상: 다문화가정 학생 31교 49명

□ 내용: 독해력 및 다문화감수성과 사고력 향상을 위한 독서, 코딩 6과정

○ 청소년 문화다양성 어울림 캠프

□ 대상: 다문화가정 및 비(非)다문화가정 학생 14교 38명

□ 내용: 또래 어울림 활동, 진로탐색 프로그램, 문화다양성 프로그램 등 초․중등부 2과정

○ 찾아오는 학부모 교육

□ 대상: 다문화가정 및 비(非)다문화가정 초․중등 학부모 27회 391명

□ 내용: 부모-자녀 이해 및 자녀교육 프로그램을 통한 네트워크 형성

○ 소요예산

□ 예산액: 23,044천원(특교 9,230천원 포함)

□ 집행액: 17,693천원

□ 향후 소요액: 5,351천원

□ 향후 계획

○ 부모와 함께하는 이중언어말하기 대회: 10월

□ 대상: 다문화가정 학생 및 학부모

□ 내용: 학생은 부모의 모국어로, 부모는 한국어로 자유주제 발표

○ 찾아오는 학부모교육: 8회 193명

4. 다름을 존중하는 상생의 다문화 실현

4-1. 다문화교실 운영

○ 문화다양성 이해 및 다문화 감수성․수용성 증진

○ 서로 다름을 이해하고 더불어 살아가는 글로벌 시민의식 함양

□ 추진 방향

○ 다문화가정 및 다문화학생 이해의 장 마련을 위한 프로그램 확대 운영

○ 실질적 사회통합 기반 조성을 위한 문화다양성 이해교육 기회 마련

□ 추진 현황

○ 다문화교실

□ 대상: 유․초․중등학생 178회 4,154명

□ 내용: 강의․체험을 통한 다문화 감수성․수용성 증진 교육

○ 자유학기(년)제 연계 다문화교실

□ 대상: 중학생 2회 43명

□ 내용: 자유학기(년)제 연계 진로 및 다문화 감수성 증진 교육

○ 외국문화학습관 연계 다문화교실

□ 대상: 초․중등학생 144회 3,951명

□ 내용: 지역 외국문화학습관 프로그램과 연계한 다문화 이해 교육

○ 소요예산

□ 예산액: 54,932천원(특교 2,400천원 포함)

□ 집행액: 32,458천원

□ 향후 소요액: 22,474천원

□ 향후 계획

○ 다문화교실: 68회 1,619명

○ 자유학기(년)제 연계 다문화교실: 14회 337명

○ 외국문화학습관 연계 다문화교실: 92회 3,865명

4-2. 다문화교육 전문성 신장

○ 다문화교육 수업방법 개선 지원을 통한 다문화교육 역량강화

○ 다문화교육 전문성 신장을 통한 다문화교육 확산

□ 추진 방향

○ 다문화교육 전문성 신장을 위한 대상별 집중 연수 확대 운영

○ 다문화교육 지원을 위한 현장 중심 컨설팅 운영

□ 추진 현황

○ 다문화교육 교원 역량강화 교육 및 컨설팅 지원

□ 대상: 유․초․중등학교 15교 453명(각 2시간)

□ 내용: 요청 학교로 찾아가는 교원의 다문화이해교육

○ 학습지원 멘토링 및 학력지원 학습코칭단 멘토교사 역량강화 워크숍

□ 대상: 유․초․중등학교 2회 168명

□ 내용: 학습지원 및 코칭단 멘토교사 교육 역량강화

○ 다문화교육 관리자 직무연수Ⅰ

□ 대상: 초․중등학교 관리자(교장) 18명(15시간)

□ 내용: 다문화사회에 대한 이해 증진 및 학교 다문화교육 운영

○ 다문화교육 전문교사 양성과정 직무연수(기초)

□ 대상: 다문화학생 지도경험이 있는 초․중등교사 23명(30시간)

□ 내용: 다문화학생의 이해, 학습지도 및 생활지도, 교수․학습의 실제

○ 다문화가정 학생 상담 역량강화 직무연수

□ 대상: 초․중등학교 학생상담사, 교육복지사 등 17명(15시간)

□ 내용: 학교 현장 다문화가정 학생 정서 지원 및 상담 능력 신장

○ 다문화이해교육 강사 역량강화 연수

□ 대상: 다문화이해교육 강사 14명(8시간)

□ 내용: 다문화이해교육 강사의 교수․학습 및 자료 활용 방법 개선 지원

○ 노둣돌 한국어학교 강사 역량강화 연수

□ 대상: 노둣돌 한국어학교 한국어 강사 15명(8시간)

□ 내용: 노둣돌 한국어학교 강사의 다문화 감수성 증진 및 수업 개선 지원

○ 다문화교육 컨설팅 및 운영 점검

□ 대상: 다문화교육 정책학교 및 다문화이해교육 강사(16교)

□ 내용: 다문화교육 정책학교 운영 및 다문화이해교육 수업 컨설팅

○ 소요예산

□ 예산액: 63,896천원(특교 41,192천원 포함)

□ 집행액: 34,184천원

□ 향후 소요액: 29,712천원

□ 향후 계획

○ 다문화교육 교원 역량강화 교육 및 컨설팅 지원(각 2시간): 9교 240명

○ 다문화교육 관리자 직무연수Ⅱ(15시간): 11월

○ 다문화교육 전문교사 양성과정 직무연수(심화)(15시간): 9월

○ 다문화교육 전문교사 양성과정 직무연수(전문가)(15시간): 10월

○ 다문화교육 전문교사 역량강화 워크숍(8시간): 11월

○ 다문화교육 컨설팅 및 운영 점검: 9월~11월

Ⅳ. 2018년도 행정사무감사 시정 및 처리요구사항 처리결과

□ 2018년 행정사무감사 수감개요

가. 감사 기관: 제주특별자치도의회 교육위원회

나. 수감 기관: 제주국제교육원

다. 수감 일시: 2018. 10. 19. 14:00

라. 지적사항 처리현황(3건)

연번	건명	조치결과	소관부서
1	다문화학생 대상 교육의 전반적 재점검	완결	다문화교육부
2	화상프로젝트 수업의 확대 운영	완결	국제교육부
3	외국어학습센터의 역할 확대 정립	추진 중	국제교육부

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 다문화교육부 (☎)784-9040
1. 다문화학생 대상 교육의 전반적 재점검 현재 다문화 학생의 한국어 의사소통 향상 지원을 위해 학교 현장 방문을 하는 ‘노둣돌 다문화예비학교’가 주 3회 6시간 운영 중인데 이에 대해 실질적 실효성이 있는지 검토하고, 이와 더불어 다문화학생 대상으로 기초학습능력 향상을 위한 학습지원 멘토링 및 학력지원 학습코칭단 등이 지원되고 있지만, 향후 통합교육을 위하여 학교 적응력 향상을 우선 목표로 설정하기 바람. 현재 유치원 원아 대상으로는 ‘다문화이해교육’만 실시되고 있는데 반편견 다문화교육이 전반적으로 운영되어야 할 것이고, 다문화학생 대상으로 맞춤형 프로그램과 일반학생과의 통합 운영 프로그램을 조화롭게 운영할 필요 주문. 또한 내실 있는 맞춤형교육에 더욱 매진할 수 있게 다문화센터에 교육공무직, 심리상담사, 복지사 등 인력 확충 검토.
처 리 결 과
개 요 ❍ 노둣돌 다문화 예비학교 지원 실효성 검토 ❍ 학습지원 멘토링 및 학력지원 학습코칭단 지원 목표 설정 ❍ 유치원 원아 대상 반편견 다문화교육 포함 다문화이해교육 운영 ❍ 다문화학생 대상 맞춤형 프로그램과 일반학생과의 통합운영 프로그램의 조화로운 운영 ❍ 내실 있는 맞춤형교육을 위한 센터 인력 확충 검토 추진상황 ❍ 노둣돌 한국어학교(구. 다문화 예비학교) 운영 확대 (한국어강사 2018년 13명 → 2019년 15명) - 학교교육을 병행하는 대상 학생의 시간 제약으로 주3회 6시간 운영 - 학생의 안전 및 시간절약을 위해 학교방문교육을 통한 의사소통능력 향상 지원 - KSL(제2외국어로서의 한국어)진단평가 대부분 대상 학생 향상 결과, 실효성 검증 ❍ 학습지원 멘토링 및 학력지원 학습코칭단 교육지원 확대: 운영대상 확대 및 예산 증액(2018년 멘토링 253명, 학습코칭단 52명 → 2019년 멘토링 289명, 학습코칭단 52명, 전년 대비 약 20% 예산 증액)

- 이주배경이 교육격차로 이어지지 않게 맞춤형 교육지원을 통한 학교적응력 향상 목표 ❍ 실시 중인 다문화이해교육 내용에 반편견, 반차별, 인권교육 포함하고 있음(유치원생 대상 찾아오는 다문화교실 29교, 찾아가는 다문화교실 15교) ❍ 맞춤형 프로그램과 통합운영 프로그램의 조화로운 운영 필요 - 다문화학생 학습지원이 필요한 부분은 맞춤형 프로그램으로, 일반학생과의 어울림이 필요한 부분은 통합 프로그램으로 운영 - 다문화에 대한 부정적 관념이 고착되지 않게 세심하게 살피고 신중히 접근하여 지원 ❍ 제주다문화교육포럼(2018. 11. 16.) 학교현장 요구 결과 반영, 프로그램 운영 (한국어학교․학습지원 멘토링 운영 확대, 학생․학부모 대상 다문화이해교육 확대, 다문화이해교육강사 활용도 향상 등) ❍ 센터 인력 확충 검토: 학생 상담을 위한 도교육청 학생건강증진추진단, 시교육지원청 WEE센터 등 전문 기관과 연계 협조 문제점 및 대책 ❍ 다문화학생 학교적응력 향상을 위한 맞춤형교육과 다문화배경이 드러나는 것을 원치 않는 경우가 많음을 고려한 통합교육의 조화로운 운영 및 평형 유지 곤란 ❍ 학교현장에서 다문화 친화적 환경이 조성될 수 있도록 다방면으로 개선 노력 향후계획 ❍ 프로그램 지속 운영 및 참가 대상 학생에 대한 학교현장 모니터링
처 리 상 황	완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 국제교육부 (☎)766-3321
2. 화상프로젝트 수업의 확대 운영 현재 호주뉴잉글랜드대학 등과의 업무협약으로 실시하고 있는 화상 영어교육의 경우 고등학교 1학년 학생만 참여하여 운영 중에 있는데, 향후 글로벌 인재 조기육성을 위해 초등학교까지 확대하는 방안 검토
처 리 결 과
개 요 ❍ 화상프로젝트수업 - 영어로 진행하는 주제탐구활동과 거꾸로 수업 등을 통한 영어발표능력 향상 - 호주뉴잉글랜드대학과 연계하여 교육과정 편성 및 전문가 확보 - 프로그램사용료, 화상장비 기술지원 등을 받아 수업 진행 추진상황 ❍ 화상프로젝트수업 연2회(여름학기, 겨울학기)운영 - 교육과정: 학기별 2과정(인문사회과정, 자연과학과정), 총 4개 과정 - 참가대상(총 75명) ･겨울학기: 고등학교 1학년 33명(인문사회 15명, 자연과학 18명) ･여름학기: 고등학교 2학년 42명(인문사회 18명, 자연과학 23명) - 교과편성: 과정별 6개 주제 편성 ･주제별로 거꾸로 수업 1시간과 전문가 화상강의 1시간으로 편성 ･총 12시간(거꾸로 수업 6시간, 전문가강의 6시간) ❍ 프로그램 운영: 호주뉴잉글랜드대학 아시아커넥션팀(Asia ConneXion Program)과 연계 - 뉴잉글랜드대학이 발급하는 참가 이수증(Certificate of Participation) 수여 문제점 및 대책 ❍ 국외학교와의 영어 화상수업은 우리원의 고등학생 대상 화상프로젝트수업과 더불어 도교육청에서 추진하는 글로벌 화상수업의 일환으로 초등학교 12교, 중학교 3교가 운영되고 있음 향후계획 ❍ 2020 화상프로젝트수업 고등학교 학생 대상 총 4개 과정, 총 72명 운영
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항		담당부서 : 국제교육부 (☎)766-3322
3. 외국어학습센터의 역할 확대 정립 외국어학습관은 학생뿐만 아니라 교직원을 대상으로 한 외국어교육의 가장 중추적인 기관으로의 역할이 이루어져야하나, 원어민강좌가 영어 중심으로 운영되고 있고, 대상자도 대부분 학생과 지역주민을 대상으로 하고 있음에 따라, 다양한 외국어 교육과정 도입과 교직원의 전문성 신장을 위한 연수가 함께 이루어질 수 있는 방안 강구
처 리 결 과
개 요 ❍ 교직원 전문성 신장을 위한 연수 운영 현황 - 교직원 외국어 직무연수 - 초․중등 영어교사 직무연수 - 영어회화전문강사 추수연수 추진상황 ❍ 2018년 교직원 외국어 직무연수 운영 - 제1기: 영어 55명, 중국어 7명 - 제2기: 영어 24명, 중국어 27명, 베트남어 13명 - 제3기: 영어 44명, 중국어 11명, 베트남어 10명 ❍ 2019년 교직원 외국어 직무연수 운영 - 제1기: 영어 36명, 중국어 10명, 베트남어 10명 - 제2기: 영어 39명, 중국어 11명, 베트남어 11명 - 제3기: 영어 50명, 중국어 11명, 베트남어 16명(추진중) ❍ 초․중등 영어교사 직무연수 운영 - 2018년: 초등 17명, 중등 10명 - 2019년: 초등 9명 ❍ 영어회화전문강사 추수연수 운영 - 2018년: 중등 22명 - 2019년: 초등 12명

문제점 및 대책 ❍ 현재 추진 중인 외국어 과목 이외에 다양한 외국어 강좌 운영 필요 - 다양한 원어민 교사 추가 확보 필요 ❍ 외국어 강좌 수업 시수 확대 방안 - 현재 참여분위기 확산 및 집중지도를 위해 단기간(8주 내외, 30시간) 운영 중이나 외국어 직무연수 수업시수를 확대하기에는 어려움이 있음(방학 중에는 원어민교사가 본국으로 귀향) ❍ 초․중등 영어교사 직무연수 및 영어회화전문강사 추수연수는 방학기간 중 운영이므로 수업 시수 확대 운영이 어려움 향후계획 ❍ 교직원 외국어 강좌 확대 운영을 위해서 먼저 원어민 교사 확보(국제교육협력과 협조)가 필요하며 아울러 예산 등 제반 조건을 갖추어 점차 확대 운영 할 예정
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

	제주국제교육원
	Jeju International Education Institute

(63180) 제주특별자치도 제주시 전농로 88(삼도1동)

http://www.jiei.go.kr