제387회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2020. 9.

2020

주요업무보고

	제 주 도 서 관 JeJu Public Library

Ⅰ. 일반현황 .
Ⅱ. 제주도서관 운영방향
Ⅲ. 2020년 주요업무 추진현황
1. 지식정보센터로서의 역할 강화
2. 책과 함께하는 지역문화 조성
3. 소통하고 공감하는 도서관 운영
4. 학교 독서활동 지원

목     차

Ⅰ. 일 반 현 황

1. 연혁

2. 조직

3. 직원 현황

4. 예산 현황

5. 시설 현황

6. 자료 현황

1

연 혁

1957. 5.  1.   제주도립도서관 설치 조례 제정·공포

1957. 6.  1.   청암(晴岩) 박종실 선생으로부터 도서관시설 기부 채납

(대지 1,025㎡, 건물 231㎡)

1957. 11. 1.   개관 (제주시 삼도동 235-25)

초대관장 김한준 학무과장 취임 (겸직)

1996. 1. 31.   청사 신축 이전 (제주시 연삼로 489, 연면적 2,077.45㎡)

1996. 3. 27.  「제주도서관」으로 명칭 변경

2004. 8. 20.   도서관 증축 (증축 1,246.98㎡, 연면적 3,324.43㎡)

2019. 7.  1.   제33대 김경희 관장 취임

2

조 직

			관 장
자료지원부						총 무 부

3

직원 현황 (2020. 8. 31. 기준)

구분	관 장	사 서	교육행정	기 계	운 전	사무운영	교 육 공무직	합 계
인원	1	7	5	1	1	1	7	23

4

예산 현황 : 732,017천원

5

시설 현황

구 분 실 별		실수	면 적 (㎡)	좌석수 (석)	비 고
자료실	종 합	1	633.00	50	일반자료, 제주문헌, 잡지
	어린이･청소년	3	492.91	95	어린이자료, 청소년자료, 교육실
	디 지 털	1	139.20	35	비도서(DVD, CD), 정보검색
	보존자료실	1	91.70		논문, 보존자료
	소 계	6	1,356.81	180
열람실	성 인	1	284.86	170
	여 학 생	1	144.00	90
	남 학 생	1	108.00	70
	장 애 인	1	14.40	5
	소 계	4	551.26	335
기 타	다목적교육실	1	126.3	40
	소회의실	1	46.5	10
	이용자휴게실	1	62.6	30
	관리실 등	1	1,180.96
	소 계	4	1,416.36	80
합 계		14	3,324.43	595	※ 열람석 : 515석

6

자료 현황 (2020. 8. 31. 기준)

가. 주제별 자료 현황

(단위 : 권)

구 분 분류별	일반도서	어린이도서	합 계	비 율(%)
000 총 류	13,110	2,055	15,165	5.6
100 철 학	11,472	1,898	13,370	5.0
200 종 교	5,078	1,233	6,311	2.3
300 사회과학	44,080	7,538	51,618	19.2
400 자연과학	7,435	10,369	17,804	6.6
500 기술과학	23,352	2,510	25,862	9.6
600 예 술	13,047	2,037	15,084	5.6
700 언 어	7,676	2,092	9,768	3.6
800 문 학	47,266	38,560	85,826	31.9
900 역 사	20,334	8,299	28,633	10.6
계	192,850	76,591	269,441	100

나. 비도서 자료 현황

(단위 : 점)

전자책	오디오북	CD	DVD	마이크로 필 름	비디오 테이프	카세트 테이프	합 계
16,301	1,092	1,698	5,394	6	365	74	24,930

Ⅱ. 제주도서관 운영방향

운 영 목 표

책 가득 행복 가득 꿈을 키우는 도서관

운영과제		세부운영과제
1. 지식정보센터로서의 역할 강화		￭ 수요자 중심의 정보제공 ￭ 자료 확충 ￭ 도서관 직원 연수 ￭ 이용자를 위한 도서관 공간 개선
2. 책과 함께하는 지역문화 조성		￭ 계층별 독서문화 프로그램 ￭ 독서회 운영 ￭ 독후감 공모
3. 소통하고 공감하는 도서관 운영		￭ 도서관 문화 행사 ￭ 꿈과 재능을 키우는 청소년 활동 지원 ￭ 함께 성장하는 독서활동 전개
4. 학교 독서활동 지원		￭ 온 책 읽기 지원 ￭ 찾아가는 독서활동 지원 ￭ 학교도서관 활성화를 위한 연수

Ⅲ. 2020년 주요업무 추진현황

1. 지식정보센터로서의 역할 강화

2. 책과 함께하는 지역문화 조성

3. 소통하고 공감하는 도서관 운영

4. 학교 독서활동 지원

1. 지식정보센터로서의 역할 강화

가. 수요자 중심의 정보제공

◦ 지역사회의 독서인구 확대를 위한 독서활동 지원

◦ 도서관 이용자들의 깊이 있는 독서를 위한 다양한 도서 정보 제공

□ 추진 방향

◦ 독서 기회 확대를 위한 맞춤형 도서 대출 서비스 운영

◦ 사서의 전문성을 활용한 깊이 있는 도서 정보 제공

□ 추진 현황

◦ 기간: 2020. 1. ~ 8.

◦ 내용

□ 자료실 운영

- 종합자료실, 어린이‧청소년자료실: 계층별 도서, 제주관련 자료, 잡지 등

- 디지털자료실: 국회전자도서관 원문서비스, DVD 열람

- 전자도서관: 오디오북, 전자책 및 1950년대 제주신보 원문 등 온라인 서비스

□ 도서대출 서비스 확대

- 숨은 도서 찾기 운영: 41명, 82권

- 도서 예약대출서비스: 도서관 임시휴관 중 3,742명, 11,476권

- 도서관 휴관에 따른 도서 대출 권수 확대(5권→50권)

□ 사서가 권하는 북 컬렉션

- 종합자료실 및 어린이‧청소년 자료실별 매달 다양한 주제의 도서 선정

- 선정 도서 전시 및 책 소개, 도서관 홈페이지에 게시

□ 비대면 온라인 정보 서비스 확대

- SNS(인스타그램)을 통해 도서관 행사 안내 및 다양한 책 소개

- 도서관 홈페이지 ‘뉴스와 책’, ‘책 속 문장’메뉴에 이슈 관련 도서 및 추천도서 안내

□ 공공도서관 협력 서비스

- 타관반납 서비스: 교육청 소속 도서관 대출자료 타관반납, 1,381권

- 책바다서비스: 전국 도서관 이용자 대상 자료 대출 서비스, 7건

◦ 소요예산

□예산액: 1,300천원  □집행액: 454천원  □향후 소요액: 846천원

□ 향후 계획

◦ 도서대출 서비스 확대 지속 추진: 2020. 9. ~ 12.

◦ 비대면 온라인 정보 서비스 지속 추진: 2020. 9. ~ 12.

◦ 책 읽는 가족 및 우수 다독자 시상: 2020. 12.

□ 기대 효과

◦ 도서관 서비스의 다양화 및 접근방법의 다변화를 통한 이용자 편의 확대

◦ 임시 휴관 등에 대응한 대출 서비스 확대로 이용자들의 지속적인 독서 지원

◦ 비대면 온라인 서비스를 통해 이용자의 독서 활동에 도움 제공

나. 자료 확충

◦ 맞춤형 정보 제공을 위한 수요자 중심의 자료 확보

◦ 다양한 지식‧정보 제공을 통한 도서관 이용 활성화 유도

□ 추진 방향

◦ 이용자의 정보욕구 충족을 위한 다양한 분야의 장서확충

◦ 필요한 정보를 적시에 제공하기 위한 다양한 매체의 자료 수집

□ 추진 현황

◦ 기간: 2020. 1. ~ 8.

◦ 내용

□ 이용자 맞춤형 자료구입

- 이용자 희망도서 및 정기도서: 7,821권

- 점자 및 큰글도서: 137권

□ 디지털 자료구입: 1,395점

□ 정기간행물 구독: 130종

□ 희망도서 바로대출 서비스 운영

- 목적: 이용자가 원하는 도서를 신속하게 제공하여 이용자 편의를 제공하고, 지역서점 방문을 유도

- 내용: 이용자가 희망하는 도서를 동네서점에서 바로 대출하고 반납하는 서비스

- 이용자 신청 승인 권수: 527권 (2020. 4. 20.부터 시행)

◦소요예산

□예산액: 204,480천원  □집행액: 162,513천원  □향후 소요액: 41,967천원

□ 향후 계획

◦ 이용자 희망도서 및 바로대출도서 구입: 2020. 9. ~ 2020. 12.

□ 기대 효과

◦ 이용자가 원하는 도서를 신속하게 제공함으로써 이용자 만족도 향상에 기여

◦ 다양한 자료 제공으로 지역사회 내 책 읽는 분위기 확산에 기여

◦ 지역서점과 연계한 사업 추진으로 지역 경제 활성화에 이바지

다. 이용자를 위한 도서관 공간 개선

◦ 가칭“제주어린이도서관”의 비전과 지향점, 가치 구현을 위한 공간 조성

◦ 지역 내 정보․문화센터로서의 역할 강화를 위한 도서관 이용 환경 조성

□ 추진 방향

◦ 어린이들이 독서를 통해 꿈과 재능을 키울 수 있는 활동적인 공간 마련

◦ 이용자들에게 안전하고 쾌적한 이용환경 제공을 위한 공간 개선

□ 추진 현황

◦ 어린이도서관 증축

□ 인테리어 사업 추진 T/F 운영: 2020. 3. ~ 12.

□ 인테리어 설계 용역 착수: 2020. 7. 30.

※ 어린이도서관 건축 공사 추진현황 (도교육청 교육시설과에서 추진)

- 공사기간: 2020. 5. 21. ~ 2021. 6. 15.

- 예 산 액: 7,288,000천원

- 계약금액: 4,760,922천원(건축, 감리, 기계설비, 전기, 통신, 소방)

◦ 안전하고 쾌적한 문화공간 조성

□ 서고․자료실 도서 집중소독 및 미세먼지 제거: 1회

□ 코로나19 대응 특별살균소독 실시: 12회

□ 석면 제거 및 노후 냉난방기 교체: 2020. 8. ~ 11.

□ 시설안전 정기점검 및 실내 공기질 측정

◦ 소요예산

□예산액: 88,400천원  □집행액: 65,679천원  □향후 소요액: 22,721천원

□ 향후 계획

◦ 인테리어 사업 추진 T/F 지속 운영

◦ 어린이도서관 인테리어 설계 용역 완료: 2020. 11.

◦ 고객만족도 조사 및 결과 공표: 2020. 12.

□ 기대 효과

◦ 새로운 어린이 전용 공간 마련으로 어린이들이 책과 함께 행복한 상상에 몰입 유도

◦ 도서관 이용환경 개선을 통해 안전하고 쾌적한 열람환경 제공

2. 책과 함께하는 지역문화 조성

가. 계층별 독서문화 프로그램

◦ 독서를 통해 생각의 폭을 넓히고 창의력을 키워나갈 수 있는 프로그램 기획

◦ 학생 및 지역주민들의 독서 능력 향상을 위한 계층별 맞춤 프로그램 운영

□ 추진 방향

◦ 계층별 수준에 맞춘 주제별 우수도서 선정 및 독후활동 지원

◦ 코로나19 상황에 대응한 독서문화프로그램 운영으로 지역 독서문화 공백 최소화

□ 추진 현황

◦ 어린이 독서교실

□ 기    간: 2020. 1. 7. ~ 1. 10. (4회)

□ 참여인원: 초등학교 5~6학년, 144명

□ 내    용: 책 함께 읽기 후 놀이, 퀴즈, 토론, 연극 등 독후활동

◦ 초등학교 책 읽기 지원을 위한 「사서 추천도서 목록」 발간 계획 수립 및 도서 선정

□ 기    간: 2020. 8.

□ 내    용: 초등학교 책 읽기 활용을 위한 우수도서 선정, 서평 및 질문지를 포함한 목록 작성

◦ 2020년 도서관 길 위의 인문학 (문화체육관광부 공모사업)

□ 기    간: 2020. 8. 5. ~  9. 5. (10회)

□ 참여인원: 28명

□ 내    용: “천년의 기억에 말 걸다 – 의식주로 만나는 제주인의 어제와 오늘”이라는 주제로 강연, 체험, 탐방, 후속모임

□ 운영방법: 코로나19 대응 조치에 따른 감염병 확산 방지를 위해 비대면 온라인 강연과 대면 병행 운영

※ 코로나19 대응에 따른 프로그램 변경

변경 전	변경 후
‧ 주말 그림책 읽기 ‧ 어린이 도서관 견학 ‧ 청소년 도서관 학교 ‧ 그림책 깊이 읽기	‧ 초등학교 책 읽기 지원을 위한「사서 추천도서 목록」제작 ‧ 배부

◦소요예산

□예산액: 9,365천원  □집행액: 3,365천원  □향후 소요액: 6,000천원

□ 향후 계획

◦ 초등학교 책 읽기 지원을 위한 「사서 추천도서 목록」 발간 및 배부 : 2020. 9. ~ 12.

□ 기대 효과

◦ 우수도서 선정 및 목록 제공을 통한 학생들의 지속적인 독서활동 지원

◦ 다양한 독후활동으로 어린이들에게 폭 넓은 독서체험의 기회 제공

나. 독서회 운영

◦ 주제별 우수도서 읽기와 독후활동을 통한 독서능력 함양

◦ 깊이 있고 지속적인 독서 모임을 통해 책과 함께 자아 성장의 기회 제공

□ 추진 방향

◦ 주제별로 엄선된 우수도서 읽기를 통해 올바른 독서 습관 형성

◦ 코로나19 상황에 대응한 독서프로그램 운영으로 지속적인 독서활동 지원

□ 추진 현황

◦ 어린이 책 꾸러미

□ 기    간: 2020. 8. ~ 11.

□ 참여인원: 초등 5~6학년, 200명

□ 내    용: 우수도서 선정‧배부, 독서질문지 작성, 느낌글 쓰기 등

◦ 중학교 신입생 책 꾸러미

□ 기    간: 2020. 4. ~ 11.

□ 참여인원: 중등 1학년, 150명

□ 내    용: 추천도서 배부, 홈페이지에 느낌글 쓰기, 작가강연 등

◦ 성인 독서회

□ 기    간 : 2020. 1. ~ 12.

□ 참여인원 : 19명

□ 내    용 : 토론도서 선정, 읽기 ‧ 글쓰기 및 SNS를 활용한 독서토론 등

※ 코로나19 대응에 따른 프로그램 변경

변경 전	변경 후
‧ 어린이 독서회 ‧ 청소년 독서회	‧ 어린이 책 꾸러미 ‧ 중학교 신입생 책 꾸러미

◦소요예산

□예산액: 15,662천원  □집행액: 11,382천원  □향후 소요액: 4,280천원

□ 향후 계획

◦ 어린이 책 꾸러미, 중학교 신입생 책 꾸러미 지속 운영

◦ 성인독서회: SNS를 활용한 독서토론 및 도서관 문집「새암 28호」발간

□ 기대 효과

◦ 깊이 있는 독서를 통한 이해력 및 사고력 향상

◦ 독서회 지원을 통해 지역사회 책 읽는 문화 조성 및 독서역량 강화에 기여

다. 독후감 공모

◦ 성인 및 학생 대상 독후감 공모를 통해 책 읽는 문화 조성

◦ 책 읽기와 글쓰기를 통해 독서의 즐거움 및 책의 가치 공유

□ 추진 방향

◦ 학생들의 독서 및 글쓰기 능력 신장을 위한 학생 대상 독후감 공모

◦ 제주 관련 책 읽기 유도를 위한 전국 단위 성인 대상 독후감 공모

□ 추진 현황

◦ 제주학생 독후감 공모

□ 기간: 2020. 7. 1. ~ 9. 30.

□ 대상: 도내 초·중·고등학생

□ 시상: 40명(최우수 4명, 우수 8명, 가작 28명)

◦ 성인 독후감 공모, 제주를 읽고 쓰다!

□ 기간: 2020. 4. 1. ~ 5. 31.

□ 대상: 19세 이상 성인

□ 모집결과: 77편(도외 13편)

□ 시상: 7명(최우수 1명, 우수 2명, 가작 4명)

◦소요예산

□예산액: 9,240천원  □집행액: 4,700천원  □향후 소요액: 4,540천원

□ 향후 계획

◦ 제주학생 독후감 심사 및 시상: 2020. 10.

□ 기대 효과

◦ 누구나 향유 할 수 있는 문화적 활동인 책 읽기와 글쓰기를 통해 독서의 즐거움 제공

3. 소통하고 공감하는 도서관 운영

가. 도서관 문화 행사

◦ 책을 매개로 한 다양한 문화행사를 운영함으로써 독서 분위기 조성

◦ 다양한 비대면 프로그램 활용으로 지역주민들의 독서 생활 공백 최소화

□ 추진 방향

◦ 모든 계층이 참여할 수 있는 다각화된 방식의 프로그램 운영

□ 추진 현황

◦ 도서관 나눔 이벤트

□ 기간: 2020. 6. 25. ~ 7. 5.

□ 대상: 도서관 이용자

□ 내용: 전년도 잡지 배부, 손 소독제 나눔, 어린이‧청소년 이용자 경품 추첨 등

◦ 숲 속 도서관

□ 기간: 2020. 8. 18. ~ 10. 30.

□ 대상: 어린이‧청소년 및 성인

□ 내용: 추천도서 및 그림책 원화 전시, 독서관련 체험 및 활동지 배부

◦ 독서퀴즈 챌린지

□ 기간: 2020. 8. ~ 11.

□ 대상: 어린이 및 청소년

□ 내용: 온·오프라인으로 독서퀴즈 게시, 정답자 중 추첨을 통해 기념품 증정

※ 코로나19 대응에 따른 프로그램 변경

변경 전	변경 후
‧ 도서관 주간 ‧ 제주 책 축제 ‧ 서예교실	‧ 도서관 나눔 이벤트 ‧ 숲 속 도서관 ‧ 독서퀴즈 챌린지

◦소요예산

□예산액: 8,948천원  □집행액: 1,414천원  □향후 소요액: 7,534천원

□ 향후 계획

◦ 숲 속 도서관 및 독서퀴즈 챌린지 지속 운영

◦ 독서의 달

□ 기간: 2020. 9.

□ 내용: 책 전시, 체험프로그램 운영 등

◦ 도서관, 문화가 있는 날

□ 기간: 2020. 9. ~ 11.

□ 내용: 공연, 북콘서트 등

□ 기대 효과

◦ 코로나19 위기 극복 일환으로 책을 접하는 다양한 방식을 통해 평생 독서를 생활화할 수 있는 기반 마련

◦ 다양한 프로그램 운영으로 도서관이 지역문화센터로서의 위상 정립

나. 꿈과 재능을 키우는 청소년 활동 지원

◦ 봉사활동을 통한 능동적·자발적 사회활동 경험

◦ 청소년들의 공동체 의식 함양 및 도서관 이용 활성화

□ 추진 방향

◦ 봉사의 즐거움과 성취감을 느낄 수 있도록 청소년들이 직접 프로그램을 운영

◦ 다양한 분야에서 봉사활동을 경험할 수 있도록 지원

□ 추진 현황

◦ 책과 함께하는 청소년 봉사활동

□ 기    간: 2020. 1. ~ 2.

□ 참여인원: 도내 중·고등학생, 16명

□ 내    용: 반납도서 정리, 소장도서 서가 재배열, 프로그램 운영 보조 등

◦소요예산

□예산액: 1,000천원  □집행액: 0천원  □향후 소요액: 1,000천원

□ 향후 계획

◦ 고등학생 재능기부 프로그램 운영

□ 기간: 2020. 10. ~ 12. (4회)

□ 대상: 고등학생(봉사자) 및 어린이(참가자)

□ 내용: 고등학생들이 자신의 재능을 활용한 그리기, 만들기, 과학실험 등의 프로그램 운영

◦ 책과 함께하는 청소년 봉사활동

□ 코로나19 대응 상황에 따라 추진 재개 여부 결정

□ 기대 효과

◦ 청소년들의 재능기부로 성취감 및 능동적이고 자발적인 봉사정신 함양

◦ 다양한 봉사활동 경험을 통해 올바른 사회인으로 성장할 수 있는 기틀 마련

다. 함께 성장하는 독서활동 전개

◦ 계층을 아우르는 독서 프로그램 운영으로 가족 간 연대감 형성

◦ 다양한 분야의 맞춤형 도서택배 서비스 제공

□ 추진 방향

◦ 가정에서의 책 읽기 습관 형성을 위한 가족이 함께하는 프로그램 운영

◦ 도서관 방문이 어려운 장애인, 노약자 및 복지시설에 도서 이용 지원

□ 추진 현황

◦ 스토리 보드게임을 활용한 「온 가족이 함께 동시 짓기」

□ 기간: 2020. 8.

□ 대상: 제주시 관내 100가족

□ 내용: 스토리 보드를 활용한 동시 짓기, 도서관 홈페이지에 결과물 업로드

◦ 독서취약계층을 위한 도서택배 서비스

□ 기간: 2020. 1. ~ 8.

□ 대상: 제주시 동지역 장애인‧노약자, 요양원 및 복지시설

□ 실적: 19회 220권

□ 내용: 장애인, 노약자 및 사회복지시설을 방문하여 도서 대출 ‧ 반납

◦ 소요예산

□예산액: 3,545천원  □집행액: 3,545천원  □향후 소요액: 0천원

※ 코로나19 대응에 따른 프로그램 변경

변경 전	변경 후
‧ 제주이해 프로그램 ‧ 책과 함께하는 다문화 이해프로그램 ‧ 어르신을 위한 찾아가는 동화구연	‧ 스토리 보드게임을 활용한 「온 가족이 함께 동시 짓기」

□ 향후 계획

◦ 스토리 보드게임을 활용한 「온 가족이 함께 동시 짓기」운영 및 결과물 공유

◦ 독서취약계층을 위한 도서택배서비스 지속 추진

□ 기대 효과

◦ 책을 매개로 가족 구성원이 함께하는 프로그램 참여로 가족 내 친밀감 상승

◦ 도서관 방문이 어려운 이용자 대상 맞춤형 공공서비스 확대

4. 학교 독서활동 지원

가. 온 책 읽기 지원

◦ 학생들이 책 한 권을 온전히 함께 읽으며 생각을 나누는 기회 제공

◦ 친구들과 함께하며 소통하는 독서공동체 구축

□ 추진 방향

◦ 같은 책 함께 읽기를 위한 온 책 읽기 도서 및 북 콘서트 지원

◦ 내실 있는 온 책 읽기 추진을 위한 담당 교사 연수 지원

□ 추진 현황

◦ 온 책 읽기 도서 지원

□ 기간: 2020. 3. ~ 8.

□ 실적: 제주시 원도심 초등학교 5개교, 742권

□ 내용: 학교별·학급별 온 책 읽기 도서 지원

◦소요예산

□예산액: 13,230천원  □집행액: 7,253천원  □향후 소요액: 5,977천원

□ 향후 계획

◦ 온 책 읽기 도서 지원 지속 추진

◦ 온 책 읽기 북 콘서트

□ 기간: 2020. 10. ~ 12. (5회)

□ 대상: 온 책 읽기 도서 지원 초등학교(5개교)

□ 내용: 작가초청 강연, 낭독, 독후감 발표 등

◦ 온 책 읽기 교사 연수

□ 기간: 2020. 10. ~ 11. (2회)

□ 대상: 초·중·고등학교 교사

□ 내용: 온 책 읽기 방법, 도서 선정, 지도 방법 등

□ 기대 효과

◦ 학생들의 올바른 독서습관 형성 및 도서관과 학교간의 협력 체계 강화

나. 찾아가는 독서활동 지원

◦ 독서활동 지원을 통한 올바른 독서습관 형성

◦ 다양한 프로그램 운영으로 학생들의 독서력 증진에 이바지

□ 추진 방향

◦ 학교 독서교육 강화를 위한 도서 및 독서 프로그램 지원

◦ 자유학기(년)제 기간 동안 학생들에게 꿈과 끼를 찾는 다양한 활동 지원

□ 추진 현황

◦ 찾아가는 동화구연

□ 기간: 2020. 6. ~ 8.

□ 실적: 48회, 114명 (제주영지학교 및 병설유치원 3개원)

□ 내용: 특수학교 학생 및 유치원 원아를 대상으로 동화구연 및 독후활동

◦ 학교도서관 순회문고 운영

□ 기간: 2020. 1. ~ 8.

□ 실적: 2개교(초1, 중1)

□ 내용: 학교급별 단체독서를 위한 동일도서 및 주제별 도서 지원

◦소요예산

□예산액: 17,280천원  □집행액: 4,424천원  □향후 소요액: 12,856천원

□ 향후 계획

◦ 학교도서관 순회문고 지속 추진

◦ 찾아가는 작가와의 만남

□ 기간: 2020. 9. ~ 10. (8회)

□ 대상: 제주시 동지역 초등학교 및 중학교(8개교)

□ 내용: 제주 관련 작가 초청 강연

◦ 학교 축제 지원

□ 기간: 2020. 10. ~ 11. (2회)

□ 대상: 제주시 동지역 초등학교(2개교)

□ 내용: 그림책 원화 전시 및 체험 프로그램 지원 등

◦ 자유학기(년)제 지원 프로그램

□ 기간: 2020. 9. ~ 10. (8회)

□ 대상: 제주시 동지역 중학교(2개교)

□ 내용: 분야별 전문가를 초빙하여 직업세계를 탐구하는□휴먼 라이브러리(사람책)□강연

□ 기대 효과

◦ 도서관이 보유한 자료를 공유함으로써 학교도서관 활성화 도모

◦ 진로 및 작가 강연 등을 통한 학생들의 미래 설계에 도움

다. 학교도서관 활성화를 위한 연수

◦ 학교도서관 및 독서담당 교사의 전문성 강화

◦ 학교도서관 관계자의 역량 강화를 통한 도서관 서비스 제고

□ 추진 방향

◦ 학교도서관 운영 활성화를 위한 교직원 연수 지원

□ 향후 계획

◦ 학교도서관 관계자 연수

□ 기간: 2020. 10. ~ 11. (4회)

□ 대상: 초·중·고 학교도서관 담당 교사 등

□ 내용: 도서관 및 독서교육 관련 연수

◦소요예산

□예산액: 6,830천원  □집행액: 0천원  □향후 소요액: 6,830천원

□ 기대 효과

◦ 학교도서관 담당교사의 역량 강화 및 전문성 신장에 기여

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