2020 행정사무감사

2020. 10. 20.

교 육 위 원 회

주 요 업 무 보 고

	서귀포시교육지원청 (Seogwipo City Office of Education)

	서귀포시교육지원청 (Seogwipo City Office of Education)

63603 제주특별자치도 서귀포시 토평로 43

대표전화 064-762-4224  Fax 064-730-8107

http://www.jse.go.kr

	보 고 순 서

Ⅰ. 서귀포시교육의 기본방향

Ⅱ. 일반 현황

Ⅲ. 교육지원시책

1. 소통하고 협력하는 교육자치

2. 희망을 나누는 교육복지

3. 존중과 성장의 맞춤교육

4. 미래로 나아가는 서귀포시교육

5. 함께 가꾸는 행복교육

Ⅳ. 역점지원과제

Ⅴ. 소속기관 주요업무

Ⅵ. 2019년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

별첨. 주요 민원 처리 현황

Ⅰ. 서귀포시교육의 기본방향

Ⅱ. 일반 현황

조직

																							교 육 장
																							교육・행정지원국
교수학습지원과														학생안전지원과														학교지원센터			행정지원과												재정시설지원과												소속기관
컨설팅장학			교육과정				유 아 ・ 특 수 교 육				평생교육			진 로 ・ 생 활 지 도				체 육 ・ 보 건				학교급식									총무					예 산 ・ 정 보			교육복지				재정					시설			설비				서귀포도서관					송악도서관				제남도서관

※ 담당 명칭은 2020.8.31. 기준

• 본    청: 1국 4과 1센터 13담당

• 소속기관: 3개 기관

교직원 정원 현황

2020. 9. 1. 기준

구분	교육전문직	교 원		일반직	연구직	공무직	합계
		공립	사립
인원	16	1,156	49	294	1	501	2,017

※ 교원: 정규교원(정원내 기간제교원 포함)

학교 현황                                                        2020. 4. 1. 기준

학교급별		학교 수	학급 수	학생 수
유 치 원	공립	40	56	840
	사립	5	16	387
	계	45	72	1,227
초등학교	공립	45(1)	486	9,488
중 학 교	공립	14	167	4,115
	사립	1	12	342
	계	15	179	4,457
합 계		105(1)	737	15,172

※ (  )는 분교장 수로 전체 학교수에 미포함

※ 학급수에 일반학교 특수학급수 포함

소속기관 현황                                         2020.9.1. 기준

소속기관명	직원 수(정원)				장서 수	연간 이용자 수
	사서직	일반직	공무직	계
서귀포도서관	5	3	4	12	213,245	20,052
송악도서관	3	3	4	10	108,222	13,347
제남도서관	3	3	3	9	114,971	8,578

평생교육기관 현황                                       2020.9.1. 기준

구 분	학원	교습소	평생교육시설	합계
개 소	211	118	5	334

예산 현황: 800억 2천만원                   (2020년 제1회 추경 기준)

정책사업별 예산 현황	성질별 예산 현황

Ⅲ. 교육지원시책

소통하고 협력하는 교육자치

1

희망을 나누는 교육복지

2

존중과 성장의 맞춤교육

3

미래로 나아가는 서귀포시교육

4

함께 가꾸는 행복교육

5

소통하고 협력하는 교육자치

1

1-1-1. 학교자치 기반 확대

1-1-2. 교육활동 중심 문화 조성

1-1-3. 현장지원 중심의 인사 강화

1-2-1. 혁신교육 확산

1-2-2. 평화․인권․통일교육 내실화

1-2-3. IB 교육프로그램 추진

1-2-4. 제주이해교육 내실화

1-2-5. 조직 운영의 자율권 확대

1-3-1. 교육공동체와 소통 강화

1-3-2. 민주적 학교공동체 문화 확산

1-3-3. 교육주체로서의 학부모 역량강화

1-1-1. 학교자치 기반 확대

◦ 교육 주체 의견 수렴을 통한 민주적인 학교 교육과정 편성·운영

◦ 학교운영기본경비 지원 확대로 단위학교 자율성 강화

□ 추진 방향

◦ 교육 주체 의견 수렴을 통한 교육과정 편성․운영

◦ 단위학교 학교운영기본경비 지원 확대로 재정운영의 자율성 강화

□ 추진 현황

◦ 학교 자율성 여건 조성

□ 공모 및 목적 사업 적정화, 각종 주간 운영 축소

□ 학교 교육과정에 반영할 목록 최소화 지원

□ 학교운영경상경비(교당, 급당, 학생당 경비) 기준 단가 3% 인상

□ 특수시설 및 교육활동 운영 보정경비 학교 규모별 지원

- CCTV 유지보수비, 천연잔디운동장 유지관리비, 같은 책 읽고 생각

나누기 도서구입비 및 현장체험학습비 등 신규 지원

□ 공공요금(전기요금, 수도요금) 보전금 증액 지원: 전년도 결산액의 10%

◦ 학교내 의사결정의 민주화

□ 교육주체의 의견 수렴을 통한 교육과정 편성․운영

□ 교육주체들이 함께 만들어가는 학교 교육과정 운영

□ 교육공동체 참여․소통을 통한 민주적 의사 결정 지원

□ 학교운영위원의 위원의 대표성 강화

◦ 공모교장 운영 지원

□ 공모교장제 운영 지원: 12교(초 8, 중 4)

◦ 소요예산

□예산액: 16,723,453천원 □집행액: 11,509,337천원 □향후 소요액: 5,214,116천원

□ 향후 계획

◦2020 하반기 교장공모제 운영: 14교(초 10, 중 4)

□ 공모교장 역할 재정립, 심사 참여 확대

□ 공모교장 심사의 공정성 및 투명성 제고

◦ 단위학교의 자율적 재정 운영을 위한 학교운영기본경비 지속적 지원

□ 기대 효과

◦ 학교 및 지역특성을 고려해 교육주체 의견을 반영한 민주적 학교문화 조성

◦ 단위학교 재정지원 확대로 교육과정과 연계한 정상적인 교육활동 및 교육환경 여건 제공

◦ 교장공모제 운영으로 단위학교 자율화 및 맞춤형 책임경영 실현

1-1-2. 교육활동 중심 문화 조성

◦ 교육활동 중심 지원으로 담임교사가 교육활동에 전념하는 학교문화 정착

◦ 학교지원센터 지원 대상학교의 현장 밀착형 통합 업무 지원으로 교육중심학교문화 조성에 기여

□ 추진 방향

◦ 교육활동 중심 지원체제 및 협력적 학교문화 구축 지원

◦ 현장 중심의 지원체제 구축으로 교육과정 운영 및 생활지도에 전념할 수 있는 교육환경 조성

□ 추진 현황

◦ 교육중심학교시스템 정착

□ 교육중심학교시스템 운영학교 확대: 2019년 40교(초 29, 중 11) ⟶ 2020년 49교(초 37, 중 12)

□ 교육중심학교시스템 운영학교 연수 지원 및 컨설팅

□ 안정적 교육과정 운영 지원

- 학교 교육계획 및 교육과정 수립 주간 운영: 2020. 2. 18.~2. 20.

□ 외부 공문 관리 프로그램 및 가정통신문 앱 프로그램 운영 지원

◦ 학교지원센터 운영

□ 지원 대상학교 업무 지원: 25교(초 18, 중 7), 유 18개원

- 방과후학교: 강사 선정(122명), 강사료 지급, 자유수강권 집행

- 초등돌봄교실: 간식 구매, 돌봄전담사 기간제 대체인력 선정(1명)

- 유치원 방과후과정: 강사 선정(35명), 강사료 지급, 간식 구매, 유치원방과후과정전담사 기간제 대체인력 선정(3명)

- 숙박형 현장체험학습: 초ㆍ중학교 수학여행 및 수련활동 컨설팅

- (보건교사 미배치 학교)보건 업무: 약품구입, 폭력(성폭력 및 가정폭력)예방교육 외부강사 지원(6회)

- 어린이 놀이시설 및 학교환경위생관리: 놀이시설 소독ㆍ정기 검사, 저수조 청소 및 저수조ㆍ옥내급수관 수질검사

- 유ㆍ초ㆍ중학교 기간제교원 선정: 20명(유 1, 초 13, 중 6)

- 중학교 교복(하ㆍ동복)구매 지원

◦ 소요예산

□예산액: 2,209,728천원  □집행액: 550,427천원  □향후 소요액: 1,659,301천원

□ 향후 계획

◦ 교육중심학교시스템 정착

□ 교육중심학교시스템 운영학교 지원

□ 안정적 교육과정 운영 지원

◦ 학교지원센터 지원 대상학교의 현장 밀착형 지원 지속 추진 및 신규 지원업무 발굴

□ 기대 효과

◦ 교육 본연의 활동에 전념할 수 있는 여건 조성으로 학교 교육력 제고

◦ 교직원의 교육활동 지원 및 행정업무 경감을 통한 학교교육의 내실화

1-1-3. 현장지원 중심의 인사 강화

◦ 교육목적 달성을 위한 인적 자원의 효율적 활용

◦ 개인의 교육활동에 대한 직무 만족도 향상 지원

□ 추진 방향

◦ 교육과정 운영 지원을 위한 인사발령 사전예고 및 조기 인사발표 실시

◦ 자율적 학교 교육과정 운영 및 학교교육력 제고를 위한 인사 실시

□ 추진 현황

◦ 교육과정 운영 중심의 교원인사

□ 교원정기인사 사전예고제 시행

□ 자율학교 교사초빙제 확대 및 근무기간 연장 운영 지원

□ 교원정기인사에 따른 모니터링 실시 및 환류

□ 교육공무원인사관리기준 개정 및 시행 지원

□ 계약제교원 인력풀 운영 지원

□ 교사초빙제 운영 지원

◦ 학교를 지원하는 교원 인사

□ 공정성 유지와 적정 수급 및 급지간 균형 있는 전보 적용

□ 전문성 확립과 적재적소 배치 및 투명한 인사 시행

□ 2020.3.1.자 및 2020.9.1.자 교육공무원 정기인사 발표: 인사발령 15일전

◦ 신뢰받는 지방공무원 인사행정 구현

□ 2020. 1. 1.자 및 2020. 7. 1.자 지방공무원 정기인사 사전 예고: 인사발령 7일 전

□ 2020년 하반기 지방공무원 인사에 따른 근무연한 만기현황 공개: 2020. 5. 15.

□ 2020년 하반기 지방공무원 인사에 따른 전보서열명부 공개: 2020. 6. 11.

□ 지방공무원 인사모니터단 운영 지원

□ 교육공무직원 정기인사 사전예고제 시행 지원

□ 교육공무직원 직종별 전보 세부기준 적용 지원

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦ 교육과정 운영 지원을 위한 조기 인사발표 실시

◦ 2020. 10. 1.자 지방공무원 정기인사 사전예고: 인사발령 10일 전

□ 기대 효과

◦ 인사 예고 및 확정 발표 조기 시행으로 학교 교육과정 운영 내실

◦ 단위 학교에 적합한 교원임용으로 학교 교육력 질 제고 및 공교육신뢰 회복

1-2-1. 혁신교육 확산

◦ 존중하고 협력하는 민주적인 학교문화 형성

◦ 학교 운영의 자율화, 다양화, 특성화를 통한 미래지향적 학교 모델 창출

□ 추진 방향

◦ 미래사회 변화에 대비하는 다양하고 특성화된 학교 운영

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 간 협력과 지원이 있는 상호협력컨설팅 운영

◦ 지역별 네트워크 운영 활성화로 학생․교사․학교․지역의 공동 성장

□ 추진 현황

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영 지원

□ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 활성화 지원: 17교(초 13, 중 3, 초․중 통합 1)

□ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 신규 운영 지원: 초 2교

□ 상호협력컨설팅(1, 2, 4, 6년차 학교) 실시: 초 5교

◦ 혁신교육 네트워크 및 연수 지원

□ 학교간 네트워크 구성(초 2, 중 1) 및 운영 지원: 17교

□ 교장단, 교감단, 업무담당자 네트워크 운영 지원: 17교

□ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장지원단 운영 지원: 1회(4월)

◦ 교육특례 활용 극대화

□ 특별법에 근거한 교육과정 운영특례 활용 방안 지속 추진 지원

◦ 마을학교 선생님 제도 운영 지원

□ 지속 가능한 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교육과정 운영 지원

□ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교원 수급의 안정성 확보 지원

◦ 소요예산

□예산액: 3,850천원  □집행액: 630천원  □향후 소요액: 3,220천원

□ 향후 계획

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영 지원

□ 상호협력컨설팅(1, 2, 4, 6년차 학교) 실시: 7교(초 4, 중 2, 초·중통합 1)

□ 학교자체컨설팅(3, 5년차) 운영 지원: 5교(초 4, 중 1)

◦ 혁신교육 네트워크 및 연수 지원

□ 학부모 네트워크 운영 지원: 17교

□ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교직원 대상 맞춤형 연수 지원: 17교

◦ 교육특례 활용 극대화

□ 중학교 교육과정 운영 특례 활용 안내서 보급 지원

□ 교육과정 운영 특례 활용 사례 공유 토론회 지원

◦ 마을학교 선생님 제도 운영 지원

□ 지속 가능한 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교육과정 운영 지원

□ 기대 효과

◦ 학교구성원의 공동체성을 바탕으로 안전하고 행복한 학교문화 구성

◦ 창의적 교육과정 운영으로 교육주체 만족도 제고

◦ 제주지역의 교육혁신을 이끌어 갈 미래지향적 학교 모델 창출

1-2-2. 평화․인권․통일교육 내실화

◦ 4‧3에 대한 기초 이해와 평화‧인권‧생명의 소중함 인식

◦ 국제 정세와 시대 환경에 부응하는 통일교육 내실화

◦ 제주 항일운동 계기교육을 통한 역사 인식 및 항쟁정신 고찰

□ 추진 방향

◦ 평화와 인권에 대한 공감대 확산

◦ 교육과정을 활용한 통일교육 및 체험 중심의 교육 전개

□ 추진 현황

◦ 4․3 평화․인권 교육활동 강화

□ 4․3 평화․인권교육 주간 운영: 1회(5월)

□ 4․3 평화․인권교육 명예교사제 운영 학교 파악: 20교(초 15, 중 5)

□ 4․3 평화․인권교육 현장 지원: 전학교

□ 4․3 유적지 서귀포시교육지원청 전직원 현장체험 실시: 1회(8월)

◦ 무오법정사 항일운동 교육 활성화

□ 학생 교육용 자료 ‘ᄒᆞᆫ디 배우멍 지켜요! 서귀포시의 귀한 보물’ 보급: 2월

□ 초등학교 3학년 사회과 지역 교재‘살기좋은 우리고장 서귀포시’의 내용 보완 및 보급: 2월

□ 무오법정사 서귀포시교육지원청 전직원 현장체험 실시: 1회(8월)

◦ 통일교육 활성화

□ 교과 및 창의적체험활동 연계 통일교육 지원

◦ 소요예산

□예산액: 88,660천원  □집행액: 85,990천원  □향후 소요액: 2,670천원

□ 향후 계획

◦ 4.3평화·인권 교육활동 강화

□ 4․3 평화․인권교육 명예교사제 운영 지원

□ 지역 연계 4․3 평화․인권교육 활성화 지원

□ 미래 100년 학교문화 바로세우기 운영 지원

◦ 4.3평화·인권 교육 활성화 지원

□ 지역, 전국, 세계가 함께하는 4.3평화·인권 교육지원

□ 학교 4.3평화·인권 교육 지원

□ 4.3평화·인권 교육 직무연수 지원

◦ 무오법정사 항일운동 교육 활성화

□ 수업과 연계한 학생 교육 지원

□ 무오법정사 리플렛 제작 및 보급: 전학교

□ 무오법정사 기념식 참석: 10월

◦ 통일교육 활성화

□ 교과 및 창의적체험활동 연계 통일교육 지원

□ 통일교육 자료 활성화 지원

□ 기대 효과

◦ 4‧3에 대한 학생들의 올바른 역사 인식 고취

◦ 통일 의지 및 통일 대비 역량 강화

◦ 무오법정사 학생교육 활성화

1-2-3. IB 교육프로그램 추진

◦ IB 교육 프로그램 운영을 위한 기반 조성

□ 추진 방향

◦ IB 교육 추진을 위한 교원 연수 실시 및 교사 동아리 지원

◦ IB 교육 프로그램 설명회 실시 및 타 기관과 협력체제 구축

□ 추진 현황

◦ IB 교육 프로그램 지원

□ IB 교육프로그램 이해를 위한 온라인 워크숍 지원: 교사, 학생, 학부모

□ IB 자율학교 설명회 지원: 2교(초 1, 중 1) 7월

□ 중학교 대상 IB 학교 설명회 지원: 중 4교

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦ IB 교육 프로그램 지원

□ IB 교육프로그램 홍보 지원

□ IB 교육프로그램 교사 동아리 지원

□ IB 자율학교 설명회 지원: 초 1교

□ 중학교 대상 IB 학교 설명회 지원: 중 4교

□ 기대 효과

◦ 학생, 교사, 지역주민을 대상으로 IB 교육 프로그램 실시를 위한 환경 조성

1-2-4. 제주이해교육 내실화

◦ 제주인의 정체성 함양을 위한 제주이해교육 및 제주어 보전교육 활성화

◦ 환경·관광교육 활성화로 서귀포시 자연환경 보전활동 전개

□ 추진 방향

◦ 제주어 및 제주이해교육 자료 보급을 통한 제주문화 이해 기회 확대

◦ 체험활동 중심 환경·관광 지속가능 발전교육 확대

□ 추진 현황

◦ 제주이해교육 활성화

□ 제주이해교육 교원 직무연수 운영 지원: 8월, 14시간

□ 내고장 서귀포시 지킴이 동아리 지원: 중 5교(6개 동아리)

□ 학교교육과정에 제주이해교육 반영: 전학교

□ 학교 맞춤형 제주이해교육 학교운영기본경비 지원: 전학교

□ 제주이해교육자료‘ᄒᆞᆫ디 배우멍 지켜요! 서귀포시의 귀한 보물’보급: 도내 초등학교 전학교(2월)

◦ 제주어 보전 교육 활성화

□ ‘노래·놀이·제주어로 배우는 보·물·섬 내고장’ 장학자료 개발(3월~)

□ 학교교육과정에 제주어교육 계획 수립 반영: 전학교

□ 학급 단위 다양한 제주어 활동 및 발표의 장 마련: 전학교

□ 학교별 제주어 동아리 운영 권장: 전학교

□ 제주어 교육자료 활용지원: 전학교

◦ 세계자연유산 제주사랑 생태환경·관광교육 지원

□ 체험활동 중심 생태환경·관광 교육 지원: 전학교

□ 환경교육 선도학교 운영: 4교(초 2, 중 2)

□ 생태환경 동아리 운영 지원: 10교(초 6, 중 4)

□ 유네스코 3관왕 및 람사르 습지 제주 탐방 지원: 8교(초 5, 중 3)

□ 찾아가는 환경교실 운영 지원: 전학교

□ 관광교육 선도학교 운영 지원: 초 1교

◦ 소요예산

□예산액: 24,942천원  □집행액: 3,000천원  □향후 소요액: 21,942천원

□ 향후 계획

◦ 제주이해교육 교원 직무연수 운영: 9월, 30명

□ 「보·물·섬 내고장 서귀포시 이해하기」교원 직무연수 운영

◦ 물영아리오름(람사르습지) 환경보호활동: 10월

□ 기대 효과

◦ 제주인의 정체성 확립 및 제주문화를 계승하는 학생 육성

◦ 제주환경의 가치와 인식 제고 및 환경보전 의식 고취

1-2-5. 조직 운영의 자율권 확대

◦ 교육 정책에 대한 책무성 강화 및 우수사례 발굴․확산

◦ 성과평가를 통해 조직의 성과 향상 도모

□ 추진 방향

◦ 단위 학교 자체 평가를 통하여 조직 성장 기여

◦ 조직목표와 개인목표의 유기적 연계를 통한 성과향상 추진

□ 추진 현황

◦ 기관장 및 부서장 평가

□ 4급(상당)이상 교육전문직 및 일반직 공무원 성과계약 등 평가 운영

□ 5급(상당) 지방공무원 성과평가계획 등 평가 운영

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦ 학교 평가 지원

□ 단위학교 자치평가 실시 지원

□ 평가 결과 우수사례 보급

◦ 성과계약서 및 성과평가계획서를 토대로 중간 실적 점검 실시

□ 2020년 9월 실시(2020. 8. 31.기준)

◦ 성과계약 및 성과평가계획 최종 평가 실시

□ 2021년 1~2월 중 평가(2020. 12. 31.기준)

□ 기대 효과

◦ 학교 교육의 질 관리와 교육 개선의 피드백 자료 활용

◦ 성과평가를 통해 조직 및 개인의 성과 향상 도모

1-3-1. 교육공동체와 소통 강화

◦ 학교 교육공동체와 대화 기회 확대로 소통과 공감의 지원행정 구현

◦ 교육 주체와의 소통의 장 마련을 위한 지역 교육홍보 활성화

□ 추진 방향

◦ 주요정책의 계획적이고 체계적인 홍보

◦ 언론매체, 간행물, 옥외전광판 등을 통한 교육정책 홍보 방법 다양화 추진

□ 추진 현황

◦ 다양한 교육주체와의 소통

□ 찾아가는 교육지원청 운영: 전 기관(초 43, 중 13, 통합 2, 도서관 3)

□ 교육주체와의 대화의 시간 운영: 학생, 학부모, 교직원

◦ 제주교육정책 홍보

□ 언론매체를 통한 교육정책 홍보

□ 서귀포시교육정책 리플릿 발간․보급: 2월, 1,250부

◦ 타 기관과의 소통 강화

□ 지역사회 주요기관과의 MOU 체결 및 운영 내실화

◦ 소요예산

□예산액: 3,800천원  □집행액: 2,600천원  □향후 소요액: 1,200천원

□ 향후 계획

◦ 다양한 교육주체와의 소통

□ 교육장과 학생회장과의 대화 운영: 중 15교, 11월

□ 학교장과의 대화 운영: 2회

□ 기대 효과

◦ 학교별 현안사항 해결방안 공동 모색을 통한 맞춤형 현장행정 지원 실현

◦ 지역사회 교육 주체와의 소통, 협력의 장 마련

1-3-2. 민주적 학교공동체 문화 확산

◦ 학교 교육공동체와 대화 기회 확대로 소통과 공감의 지원행정 구현

◦ 자율과 책임을 중시하는 학생 자치활동으로 민주시민의 자질 함양

□ 추진 방향

◦ 능동적인 참여를 바탕으로 하는 민주적인 학생 자치활동 지원 확대

◦ 상호 존중하는 바람직한 학교문화 조성을 위한 학교 구성원 참여 유도

□ 추진 현황

◦ 학생인권을 존중하는 문화 조성

□ 학급별로 찾아가는 인권교육 실시: 초․중 138학급

□ 학교공론화 과정을 통한 학생생활규정 제‧개정: 중 15교

□ 민주적 의사결정 문화 확산 및 자발적 준수 문화 지원

□ 인권교육 자료 안내 및 배부: 1회, 6월

◦ 학생자치활동 활성화

□ 학생자치회 회의실 확보 및 개선지원: 중 3교

□ 학교운영 및 교육정책 전반 학생 참여 확대: 전학교

- 학교 내 각종 운영위원회 학생 참여 확대 권장

- 학교 운영 및 교육정책 전반 학생 참여 확대

□ 학생이 주체로 참여하는 민주적 학생자치 학교문화 확산

- 학생자치회가 스스로 기획‧운영하는 학교행사 운영

- 존중, 자율, 협력을 통한 행복하고 특색 있는 학교 문화 확산

◦ 민주시민교육 내실화

□ 실천중심 민주시민교육 운영 지원

-‘공간수업프로젝트’운영 지원: 2교(초 1, 중 1)

- 사제동행 사회참여프로젝트 지원: 중 2교

◦ 소요예산

□예산액: 51,120천원  □집행액: 41,040천원  □향후 소요액: 10,080원

□ 향후 계획

◦ 학생인권을 존중하는 문화 조성

□ 인권조례 제정 지원 및 인권교육 자료 배부: 10~11월

◦ 학생자치활동 활성화

□ 학교운영 및 교육정책 전반 학생 참여 확대

- 교육장과 학생회장과의 대화 운영: 중 15교, 11월

◦ 민주시민교육 내실화

□ 민주시민교육 교원 역량강화 지원: 10~11월

□ 기대 효과

◦ 상호 존중하는 학교풍토 조성으로 즐거운 학교생활 영위

◦ 자율과 책임을 중시하는 민주적인 학생 자치활동 정착

1-3-3. 교육주체로서의 학부모 역량강화

◦ 교육의 주체인 학부모의 전문성 신장을 위한 학부모교육 강화

◦ 학부모 참여 활동 지원으로 학부모와 함께 만들어가는 학교문화 형성

□ 추진 방향

◦ 학부모 역량강화 기회 마련을 위한 학부모교실 운영

◦ 학교단위 학부모 연수를 지원함으로써 자율적인 학부모연수 기회 부여

□ 추진 현황

◦ 학부모회 학교참여 내실화

□ 학부모 학교 참여 활동비 지원: 전학교

□ 학부모동아리 지원: 23교(초 16, 중 7)

◦ 학부모 역량 강화 프로그램 운영

□ 자유학기(년)제 이해 학부모 연수 운영: 중학교, 1회, 8월

◦ 학부모지원센터 운영 지원

□ 학부모교육에 대한 정보 제공 지원

□ 온라인 학부모교육 운영 지원

□ 자녀교육 정보 제공 지원

◦ 소요예산

□예산액: 118,044천원  □집행액: 106,981천원  □향후 소요액: 11,063천원

□ 향후 계획

◦학부모 역량 강화 프로그램 운영

□ 자유학기(년)제 이해 학부모 연수 운영: 초등학교, 1회, 11월

□ 좋은 학부모 교실 운영: 3회
□ 초등학교 입학적응 학부모 프로그램 운영: 10월, 특수교육 대상 유아 학부모

□ 기대 효과

◦ 학부모의 자녀교육에 대한 이해력 향상 및 자녀교육 역량 강화

◦ 자율적인 학부모연수 기회를 부여함으로써 학부모의 만족도 증진

희망을 나누는 교육복지

2

2-1-1. 함께 누리는 교육복지 추진

2-1-2. 학생 맞춤형 통합 지원

2-1-3. 교육균형발전 지원

2-2-1. 안전하고 쾌적한 학교시설 구축

2-2-2. 학교 안전망 구축

2-2-3. 건강한 교육환경 조성

2-3-1. 위기학생 통합지원시스템 구축

2-3-2. 공감하고 도와주는 상담활동

2-3-3. 안전한 체험중심 교육활동

2-1-1. 함께 누리는 교육복지 추진

◦ 학부모 교육비 부담 경감으로 보편적 복지 실현

◦ 누리과정에 대한 교육비 지원으로 교육기회 균등 보장

□ 추진 방향

◦ 보편적 교육복지 실현을 위한 중학교 신입생 교복비 지원

◦ 유치원 누리과정비 지원을 통한 교육기회 제공

□ 추진 현황

◦ 중학교 신입생 교복비 지원

□ 중학교 신입생 전체 교복 구입비 지원

□ 무상교복 현물지원으로 학교주관 교복구매제도 시행

◦ 지역 교육복지 자원 활용

□ 교육복지 중심 마을교육공동체 운영 지원

□ 지역 연계를 통한 교육 취약 학생 지원

◦ 만3~5세아 누리과정비 지원

□ 만3~5세아 유아학비 지원

- 교육과정비(공립유 60,000원/월, 사립유 240,000원/월)

- 방과후과정비(공립유치원 50,000원/월, 사립유 70,000원/월)

◦ 소요예산

□예산액: 2,479,171천원  □집행액: 1,413,693천원  □향후 소요액: 1,065,478천원

□ 향후 계획

◦ 만3~5세아 누리과정비 지원

□ 3, 4분기 청구 정산 분 교부

◦ 중학교 신입생 교복비 지원

□ 전학생 등 추가 신청액 교부

□ 기대 효과

◦ 교복비 지원 등 보편적 교육복지 지원 확대에 따른 학부모의 경제적부담 경감 및 교육수요자의 만족도 제고

◦ 누리과정에 대한 교육기회 보장으로 교육복지 구현

2-1-2. 학생 맞춤형 통합 지원

◦ 학생통합지원시스템 구축을 통한 위기학생 조기발견으로 학교적응력 향상

◦ 위기상황에 대한 정확한 진단으로 학생별 맞춤형 지원

◦ 교육취약계층 및 다자녀 가정 지원을 통한 교육격차 완화

□ 추진 방향

◦ 단위학교 통합 복지시스템 구축으로 학생별 맞춤형 지원

◦ 위기학생 지원 확대를 통한 학업중단 예방

◦ 저소득층 자녀 및 다자녀 가정 자녀 교육비 지원

□ 추진 현황

◦ 학생중심 교육복지 통합지원 강화

□ 학생중심 맞춤형 교육복지 운영 지원: 전학교

학생중심 맞춤형 교육복지: ‘기초학력향상+다문화교육+탈북학생 맞춤형 멘토링+ᄒᆞᆫ디거념팀운영+교육복지지원’ 통합운영

◦ 학교 ᄒᆞᆫ디거념팀 운영 내실화: 전학교

□ 학교 ᄒᆞᆫ디거념팀 운영 지원: 초 30교

□ ᄒᆞᆫ디거념팀 지원대상 학생 파악: 학년 초

□ 영역별 사례관리를 통한 학생중심 맞춤형 지원 강화: 12교(초 11, 중 1)

- 정서위기, 기초학력, 다문화·탈북, 학교폭력, 학업중단, 교육복지 등

□ 학교 ᄒᆞᆫ디거념팀 운영 정례화: 월 1회

◦ ᄒᆞᆫ디희망 난치병학생 교육력 제고

□ 난치병학생들의 교육력 제고를 위한 학습권, 건강권 보장사업 추진 지원

□ 난치병학생 사례 관리 지원

◦ 저소득층 자녀 교육비 지원

□ 초·중 교육급여(부교재비. 학용품비)지원

- 지원대상: 소득인정액이 중위소득 50%이하 초·중학생

- 부교재비 지원: 초등학생 134,000원, 중학생 212,000원

- 학용품비 지원: 초등학생 72,000원, 중학생 83,000원

□ 아우름 정보화 사업(PC, 인터넷통신비) 지원

- 컴퓨터 지원: 초3~중3 기초생활(의료급여)수급자, 1가구당 1대

- 인터넷통신비 지원: 초1~중3 기초생활(교육급여)수급자, 한부모가족보호                              대상자, 월 19,250원

□ 초·중 방과후자유수강권 지원

□ 초·중 졸업앨범비 지원

□ 사립유치원 저소득층 유아학비 지원

◦ 다자녀 가정 자녀 교육비 지원

□ 초·중 졸업앨범비 지원

□ 초·중 방과후자유수강권 지원

◦ 소요예산

□예산액: 1,894,570천원 □집행액: 1,388,487천원 □향후 소요액: 506,083천원

□ 향후 계획

◦학교 ᄒᆞᆫ디거념팀 운영 및 역량 강화 지원

□ 영역별 사례관리를 통한 학생중심 맞춤형 지원 강화

- 정서위기, 기초학력, 다문화·탈북, 학교폭력, 학업중단, 교육복지 등

◦위기학생 맞춤형 통합 지원

◦ 전입생 및 지원 대상자 추가 등에 따른 추가 신청분 교부예정

□ 기대 효과

◦ 학생별 맞춤지원을 통한 학생의 학교 적응력 향상 및 행복 증진

◦ 모든 학생이 교육에 전념할 수 있는 기반 조성으로 공교육 신뢰도 증가

2-1-3. 교육균형발전 지원

◦ 작은 학교 행·재정적 지원을 통한 교육격차 해소

◦ 원도심학교의 행·재정적 지원을 통한 지역교육격차 해소

□ 추진 방향

◦ 행․재정적 지원을 통한 작은학교 활성화

◦ 행․재정적 지원을 통한 원도심학교 활성화

□ 추진 현황

◦ 작은학교 재정 및 교육활동 지원

□ 작은학교 학교운영경상경비 10% 증액 지원: 30교(초 27교, 중 3교)

□ 건강생태학교 운영: 초 2교

◦ 원도심학교 활성화 지원

□ 학급당 학생수 배치 별도 기준 적용: 학급당 학생수 26명 기준

□ 통학구역 신축적 운영

- 학생수 700명 이상인 학교에 재학 중이거나 입학예정 아동은 통학구역에 관계없이 원도심학교를 선택하여 전․입학 가능

- 동홍초, 서귀북초, 새서귀초 → 서귀포초, 서귀중앙초, 서귀서초

□ 원도심학교 특화프로그램 운영비 지원: 초 3교(교당 25,000천원)

◦ 소요예산

□예산액: 462,722천원  □집행액: 462,722천원  □향후 소요액: 0천원

□ 기대 효과

◦ 작은학교 재정 지원 확대를 통한 학교 운영의 안정화 기여

◦ 원도심학교 활성화에 대한 공감대 형성으로 교육발전 여건 조성 및 도시재생 사업에 기여

2-2-1. 안전하고 쾌적한 학교시설 구축

◦ 심신건강을 위한 안전하고 쾌적한 교육 환경 조성

◦ 학교시설의 체계적 관리를 통한 시설물 안정성 확보

□ 추진 방향

◦ 청정 실내 환경 및 학교 주변 안전한 교육환경보호구역 제공

◦ 내진보강 및 체계적인 석면공사 관리로 안전한 교육환경 조성

◦ 정기적 시설물 안전점검을 통한 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

◦ 학교 생태 숲을 통한 환경교육의 장 제공

□ 추진 현황

◦ 안전하고 쾌적한 교실환경 조성

□ 실내공기질측정 정기 및 특별 점검 지원(자체 및 용역): 전학교, 연중

□ 공기청정기 임대렌탈 보급 및 관리비 지원: 전학교 교실과 관리실

□ 교육환경보호구역 설정·관리 및 교육환경보호위원회 설치·운영

□ 학교 보건실 환경개선 사업비 지원: 3교(초 1, 중 2)

◦ 내진보강 및 석면함유 시설물 개선

□ 내진설계: 5교(초 4, 중 1)

□ 내진보강공사: 초 1교

□ 석면철거: 초 4교

□ 학교 석면모니터단 운영

◦ 학교시설 안전관리 내실화

□ 교육시설 안전점검

- 학교 자체 월 1회, 교육청 주관 연 3회(해빙기, 여름철, 겨울철)

- 40년 이상 경과 시설물 정밀점검 정례화: 20교(초 15, 중 5)

※ 정밀점검결과 이상 징후 시설물은 정밀안전진단 실시

- 3종 시설물 정기 안전점검 운영: 연 2회

3종 시설물: 준공 후 15년이 경과된 건축물로써 연면적 1,000㎡ 이상 교육시설

◦ 학교 생태숲 조성

□ 자연친화적인 학교 생태 숲 조성: 초 1교

◦ 소요예산

□예산액: 2,827,198천원 □집행액: 885,061천원 □향후 소요액: 1,942,137천원

□ 향후 계획

◦ 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

□ 실내공기질측정 정기 및 특별 점검 용역 사업 완료: 전 학교

□ 교육환경보호구역내 금지 행위 및 시설 해제심의 회의 개최: 수시

□ 교육환경보호구역 점검: 62교(유 5, 초 37, 중 11, 고 8, 특수 1)

□ 학교 보건실 환경개선 사업비 지원 학교 사업 완료

□ 기대 효과

◦ 쾌적한 교실환경 조성으로 학생 건강 증진 도모

◦ 내진보강을 통한 내진성능 확보 및 석면함유 시설물을 개선함으로써 안전한 교육환경 조성

◦ 정기적인 시설물 안전점검을 통한 시설물의 안정성을 확보함으로써 안전한 교육환경 조성

◦ 학생들에게 환경교육의 장 제공 및 쾌적한 교육환경 제공

2-2-2. 학교 안전망 구축

◦ 학생 안전교육 및 교직원 연수를 통한 안전하고 행복한 학교 구현

◦ 교육활동 안정성 강화 및 지원 여건 마련

□ 추진 방향

◦ 안전교육 표준안에 따른 학생 안전교육 실시 및 교직원 안전교육 연수 이수

◦ 학생 안전을 위한 시설 확충

◦ 재난상황에 대비한 맞춤형 재난대비 훈련 및 비상대비 훈련 실시

□ 추진 현황

◦ 안전한 학교생활 환경 조성

□ 안전교육 7대 표준안에 따른 학생 안전교육: 연 33시간 이상

- 안전교구 구입비 및 안전체험활동 지원: 105교(유 45, 초 45, 중 15)

□ 교직원 안전교육 직무연수 실시

□ 고화소 CCTV 설치비 지원: 12교(초 9, 중 3)

□ 초등 안심서비스 운영

- 초 1~2학년 학생 및 3~5학년 특수교육대상자 중 희망자: 1,544명

□ 어린이 놀이시설 안전관리시스템을 활용한 점검 및 진단: 90교(유 45, 초 45)

□ 안전한 등하굣길 조성을 위한 지자체와 협력 추진

□ 학생보호인력(배움터지킴이) 운영: 58교(초 43, 중 15), 61명

◦ 재난대응 역량 강화

□ 재난안전상황실 운영(2020년 2월 ~ 현재)

- 코로나-19 대응 추진현황 및 일일상황 수합․보고

- 학교(소속기관) 비상연락망 정비를 통한 재난 대응 체계 강화

□ 안전점검의 날 운영

- ‘학교 안전점검의 날’운영 점검단 구성 및 현황 점검(6월, 8월)

◦ 소요예산

□예산액: 1,228,982천원 □집행액: 1,115,261천원 □향후 소요액: 113,721천원

□ 향후 계획

◦ 안전한 학교생활 환경 조성

□ 안전교육 7대 표준안에 따른 학생 안전교육 실시

□ 교직원 안전교육 직무연수 100% 이수(2018.3. ~ 2021.2.)

□ 초등 안심서비스 지속 운영

□ 학생보호인력(배움터지킴이) 지속 운영

□ 어린이보호구역 내 안전강화를 위한 찾아가는 현장 방문 실시

◦ 재난대응 역량 강화

□ 재난대응 안전한국훈련(지진, 화재 등 자연재난 대비 실제훈련): 9월

□ 민방위 훈련과 연계한 재난대비훈련 및 소방훈련: 연 2회

◦ 비상대비 역량 강화

□ 을지태극연습(국가위기대응 및 전시대비 연습)

□ 직장민방위대 구성 및 운영: 수시

◦ 안전점검의 날 운영

□ ‘학교 안전점검의 날’ 운영 현황 점검(11월)

□ 기대 효과

◦ 학생 안전교육 및 교직원 연수를 통한 안전의식 내면화

◦ 재난대응 실제훈련 및 비상대비 연습을 통해 재난 발생 시 신속하고 체계적인 대응조치

2-2-3. 건강한 교육환경 조성

◦ 체육시설 개선을 통한 체육교육 및 학교스포츠클럽 활동 활성화

◦ 어린이 놀이시설 환경 개선을 통한 건강하고 안전한 놀이 환경 조성

□ 추진 방향

◦ 학교체육시설 환경 개선 및 체육교구 확충

◦ 노후 어린이 놀이시설 정비 및 바닥재 교체

□ 추진 현황

◦ 학교체육시설 환경 개선

□ 학교 운동장 유지 현황 점검

□ 학교 운동장 유지 및 관리 지원

- 천연잔디 운동장 유지 및 관리 지원: 49교(초 37, 중 12)

- 인조잔디 운동장 유지 및 관리 지원: 7교(초 3, 중 4)

- 인조잔디 운동장 교체: 중 1교

□ 노후 체육시설 기능 점검

□ 학교 다목적체육관 공기정화장치 설치 지원

◦ 체육교구 확충

□ 학교체육시설 및 기구구입비 지원: 30교(초 18, 중 12)

□ 체육교구 및 체력 단련기구 교체 지원

□ 다목적 체육관 기구 구입 지원: 초 1교

◦ 어린이 놀이시설 정비 및 바닥재 교체

□ 노후화된 어린이 놀이시설 정비 및 바닥재 교체: 초 12교

□ 초등학교 어린이 놀이시설 바닥 및 놀이기구 소독: 초 45교

◦ 공공놀이터(기적의 놀이터) 조성사업 지원

□ 자연 친화적인 소재를 활용한 제주형 어린이놀이터 시범 조성: 초 2교

□ 놀이터 조성 사업 지원

◦ 소요예산

□예산액: 441,000천원 □집행액: 429,570천원  □향후 소요액: 11,430천원

□ 향후 계획

◦ 신축 체육관 기구 구입 지원

◦ 학교체육시설 및 기구구입비 희망학교 대상 추가 지원

◦ 어린이 놀이시설 정비 수시 점검 및 소독 실시 점검

□ 기대 효과

◦ 학생들에게 건강하고 안전한 교육환경 제공으로 교육수요자 만족도 제고

◦ 유해물질 없는 어린이 놀이시설 조성으로 안전사고 예방 및 건강증진

2-3-1. 위기학생 통합지원시스템 구축

◦ 학생통합지원시스템 구축을 통한 위기학생 조기발견으로 학교적응력 향상

◦ 위기상황에 대한 정확한 진단으로 학생별 맞춤형 지원

□ 추진 방향

◦ 단위학교 통합 복지시스템 구축으로 학생별 맞춤형 지원

◦ 위기학생 지원 확대를 통한 학교적응력 향상

□ 추진 현황

◦ ᄒᆞᆫ디거념팀 운영을 통한 통합지원

□ 교육지원청 ᄒᆞᆫ디거념팀 구성 운영: Wee센터·ᄒᆞᆫ디거념팀

□ 생명존중 자살예방 및 응급심리 상시 지원: 전학교

- 생명존중 및 자살예방 학교장 연수 실시: 6월, 초, 중학교장 60명

- 안전사고, 학교폭력 관련 응급심리 지원: 초 1교(3학급)

□ 정서위기학생 유형별 맞춤형 지원: 23명(초 17, 중 3, 고 3)

□ 지역기관 연계 협력 프로그램 운영: 공부방만들기 사업 9가정(초 8, 중 1)

□ 읽기곤란, 학생 정서위기 지원: 12교(초 11, 중 1)

◦ 위기학생 지원 확대(심리정서, 기초학력, 사례관리)

□ 위기학생 맞춤형 통합지원: 51명(초 34, 중 11, 고 6)

◦ 소요예산

□예산액: 954,040천원 □집행액: 751,120천원 □향후 소요액: 202,920천원

□ 향후 계획

◦ ᄒᆞᆫ디거념팀 운영을 통한 통합지원

□ 생명존중 자살예방 및 응급심리 상시 지원

□ 지역기관 연계 협력 프로그램 운영: 10월

□ 읽기곤란, 학생정서위기 지속 지원

◦ 위기학생 지원 확대(심리정서, 기초학력, 사례관리): 맞춤형 지원 지속

□ 기대 효과

◦ 학생별 맞춤지원을 통한 학생의 학교 적응력 향상 및 행복 증진 향상을

위한 적극적 지원

2-3-2. 공감하고 도와주는 상담활동

◦ 맞춤형 상담서비스 제공으로 학교생활 적응 향상

◦ 학생들의 전인적 성장을 위한 학교 상담활동 강화

□ 추진 방향

◦ 학교 내 상담인력을 활용한 학교 상담활동 지원

◦ Wee프로젝트, 협력기관과 연계한 맞춤형 상담활동 전개

◦ 학급 활동을 통한 정서적 동반 성장 및 자아존중감 향상

□ 추진 현황

◦ 맞춤형 학생상담활동 강화

□ 개인상담, 집단상담을 통한 학생 자존감 형성 지원: 전학교

- 개인상담: 645건, 집단상담: 초 5교(9학급, 135명)

□ 또래상담 운영 및 맞춤형 상담 프로그램 운영: 14교(초 5, 중 9)

□ 학교폭력 가·피해학생 맞춤형 교육지원: 학생 7명(초 3, 중 2, 고 2),        학부모 3명(초 2, 고 1)

□ 학교부적응 위기학생 상담·교육 지원: 23명(초 17, 중 3, 고 3)

◦ 학생상담인력운영

□ 전문상담교사 배치: 10명(초 3, 중 4, 교육지원청 3)

□ 학생·전문상담사 배치: 18명(초 6, 중 10, 교육지원청 2)

◦ 위(Wee) 프로젝트 운영 내실화

□ 위(Wee)센터‧ᄒᆞᆫ디거념지원팀 운영

□ 위(Wee)클래스 운영: 20교(초 7, 중 13)

□ 위(Wee)클래스 신규 구축: 초 2교

□ 위(Wee)클래스 상담 활동 지원: 23교(초 9, 중 14)

◦ 학생정서행동특성검사 실시

□ 대상: 전학교(초 1․4학년, 중 1학년)

□ 관심군 학생 심층평가: 37교(초 30, 중 7), 170명

◦ 소요예산

□예산액: 181,953천원 □집행액: 140,251천원 □향후 소요액: 41,702천원

□ 향후 계획

◦ 상담 역량 강화 연수: 2회(10월, 11월)

◦ 학교폭력 피해학생 보호 및 심리치료 지원

◦ 부모-자녀 특별프로그램 운영: 2회(11월, 12월), 초등 학생 10가족(40명 내외)

□ 기대 효과

◦ 맞춤형 상담서비스 제공을 통한 전인적 성장 도모

◦ 자신의 가치 인식에 따른 자존감 향상 및 긍정적 자아상 형성

2-3-3. 안전한 체험중심 교육활동

◦ 안전하고 즐거운 체험활동을 통한 행복한 학교 문화 조성

◦ 학교수영장 운영을 통한 생존수영교육 등 수영교육 활성화

□ 추진 방향

◦ 현장체험학습 지원으로 다양하고 안전한 체험활동 운영 기회 부여

◦ 생존수영교육 활성화에 따른 학교수영장 운영 및 교육 예산 지원

□ 추진 현황

◦ 안전하고 즐거운 현장체험학습 추진

□ 초등학교 1일형 현장체험학습비: 재학 중 1인당 40천원

□ 초등학교 수학여행비: 재학 중 1인당 1회 65천원

□ 초등학교 수련활동비: 재학 중 1인당 1회 35천원

□ 중학교 수학여행비: 재학 중 1인당 1회 350천원

□ 중학교 수련활동비: 재학 중 1인당 1회 45천원

□ 코로나-19로 1학기 현장체험학습(수학여행, 수련활동) 취소

◦ 생존수영교육 활성화

□ 학교수영장 운영 인력 및 운영비 지원: 중 2교

◦ 소요예산

□예산액: 1,166,069천원 □집행액: 333,456천원 □향후 소요액: 832,613천원

□ 향후 계획

◦ 2학기 안전하고 즐거운 현장체험학습 추진

- 현장체험학습(수학여행, 수련활동) 가능하나 코로나-19로 변동 가능

*‘심각’단계 지속 시 현장체험학습 취소 또는‘심각’단계와 상관없이 학급단위 교내   체험학습 및 수련(인성) 프로그램으로 대체 가능

* 단계 격하(심각→경계) 또는 권역별 사회적 거리두기 1단계 시에만 5대 수칙 준수 후 실시 가능

◦ 생존수영교육 운영 실시

□ 대상: 관내 초등학생

- 1~3학년: 이론교육(2시간 이상, 희망학교(선택))

- 4~6학년: 이론교육(4시간 이상, 필수)

- 이론교육은 교실수업 및 온라인교육 활용

□ 코로나-19로 이론교육으로 대체

□ 기대 효과

◦ 다양한 체험활동 기회를 부여함으로써 안전하고 즐거운 학교 문화 실현

◦ 생존수영 이론교육을 통한 수상 위기대처 능력 함양

존중과 성장의 맞춤교육

3

3-1-1. 꿈과 재능을 키우는 교육과정

3-1-2. 배움중심 수업-평가-기록 연계성 강화

3-1-3. 기초학력 향상 지원

3-1-4. 의사소통 중심 외국어교육

3-1-5. 공존과 상생의 세계시민교육

3-2-1. 학생 맞춤형 진로교육 내실화

3-2-2. 고입전형 변화 및 진학지도 지원

3-3-1. 학생 건강 증진 지원

3-3-2. 몸과 마음이 건강한 성장 지원

3-3-3. 배려하고 존중하는 학교생활

3-3-4. 삶의 질을 높이는 평생교육

3-1-1. 꿈과 재능을 키우는 교육과정

◦ 학생중심 교육과정 편성으로 자율적 교육과정 활성화

◦ 융합적 사고력, 창의성, 인성, 자기주도학습능력 등 미래 핵심역량 강화

□ 추진 방향

◦ 학교 여건과 지역 특성을 반영한 교육과정 편성‧운영 지원

◦ 학교 교육과정 자율성 확대 및 학생중심 교실수업으로 개선

□ 추진 현황

◦ 2015 개정 교육과정 안착 지원

□ 학생의 진로와 적성에 따른 선택 중심 교육과정 편성․운영

□ 중3 내신성적 산출 이후 학사운영 정상화 지원: 중 15교 53학급

□ 초등학교 입학초기 적응활동 자료 보급 지원: 3월

◦ 학생중심 교육과정 운영

□ 학생의 과목 선택권 강화를 위한 교육과정 편성‧운영

□ 미이수 및 미개설 교과목 보충학습과정 운영 지원: 8월

◦ 자유학기(년)제 지원

□ 자유학기제 프로그램 운영비 지원: 중 10교

□ 자유학년제 프로그램 운영비 지원: 중 5교

□ 자유학기-일반학기 연계 시범학교 운영 지원: 중 1교

□ 자유학기(년)제 담당 교사 연수: 중학교, 1회, 8월

□ 자유학기(년)제 학부모 연수: 중학교, 1회, 8월

□ 자유학기(년)제 운영계획서 컨설팅: 중학교, 2회, 6월

◦ 소요예산

□예산액: 415,430천원  □집행액: 266,044천원  □향후 소요액: 149,386천원

□ 향후 계획

◦2015 개정 교육과정 안착 지원

□ 교육과정 컨설팅단 운영 및 컨설팅: 1회, 9월, 11명

□ 교육과정 컨설팅단 연수: 1회, 11월

◦ 자유학기(년)제 지원

□ 자유학기(년)제 담당 교사 연수: 중학교, 1회, 11월

□ 자유학년제 학부모 연수: 초등학교, 1회, 11월

□ 기대 효과

◦ 학생 맞춤형 교육과정 운영으로 배움과 성장의 교실문화 개선 지원

◦ 꿈‧끼 탐색의 다양한 지원으로 자기주도적 학습 능력 신장 및 행복 학교교육 실현

3-1-2. 배움중심 수업-평가-기록 연계성 강화

◦ 학생의 성장을 돕는 과정중심평가 확산

◦ 학교생활기록부 작성‧관리 및 학업성적관리 기준 제시로 신뢰도 제고

□ 추진 방향

◦ 학생의 성장을 돕는 과정중심평가 정착 및 교사 전문성 지원

◦ 학교생활기록부 기재 요령 및 관리 매뉴얼 보급을 통한 기록 관리 충실

□ 추진 현황

◦ 코로나19 대응 교수․학습 방법 및 운영 지원

□ 개학연기에 따른 학습지원 실태 지도․점검: 초,중학교, 3월

□ 코로나19에 따른 학사일정 조정 운영 지원: 초,중학교, 4월

□ 학교방문 및 모니터링을 통한 원격수업 운영 지원: 초,중학교, 6월

□ 순차적 등교수업에 따른 학교 현황 파악을 통한 지원: 초,중학교, 5~7월

□ 7월 이후 등교수업 격주 운영(과대학교): 동홍초, 서귀북초, 서귀포여중(자율)

◦ 배움중심의 교수․학습 실천

□ 학생 참여․활동 중심 교수․학습 방법 전개 및 교육과정 재구성을 통한 프로젝트수업, 융합수업 확대

□ 글쓰기 토의․토론 역량 강화

◦ 과정중심평가 정착 지원

□ 학생평가 개선 및 학생평가 내실화

□ 학업성적관리시행지침 개정 및 연수 실시: 전학교, 7월

□ 학교별 학업성적관리위원회 설치‧운영: 전학교, 연중

□ 교육과정-수업-평가-기록 연계성 강화

□ 성취평가제 안착 및 과정중심 학생평가 내실화 지원

◦ 과정중심평가 교원 전문성 신장 지원

□ 학생평가 현장지원단 및 교실다움 교사지원단 운영 지원

□ 학교별 과정 중심 평가 교원 역량강화 직무연수 지원: 초 9교

◦ 학교생활기록부 작성 내실화

□ 학교생활기록부 기재 요령 보급: 전학교, 4월

□ 학교생활기록부 작성 요령 및 학업성적관리 시행 지침 연수: 전학교, 7월

◦ 소요예산

□예산액: 6,500천원  □집행액: 3,360천원  □향후 소요액: 3,140천원

□ 향후 계획

◦ 코로나19 대응 교수․학습 방법 및 운영 지원

□ 사회적 거리두기 2단계 격상으로 학교 밀집도 조치에 따른 2학기 학사운영 지원

◦ 배움중심의 교수․학습 실천

□ 교실수업개선을 위한 수업 컨설팅 지원: 9~11월

◦ 과정중심평가 교원 전문성 신장 지원

□ 학생평가 컨설팅단 구성 및 컨설팅: 전학교, 9월

□ 학교별 과정 중심 평가 교원 역량강화 직무연수 지원: 초 6교

◦ 학교생활기록부 작성 내실화

□ 학교생활기록부 컨설팅단 구성 및 현장 방문 컨설팅: 전학교, 9월~11월

□ 학생 성장 지원을 위한 학교생활기록부 기재 역량 강화 연수 지원: 중학교, 하반기

□ 기대 효과

◦ 학생의 성장을 돕는 과정중심평가 안착으로 학생참여 수업 활성화

◦ 수업-평가-기록의 일체화로 공정하고 내실 있는 학교생활기록부 기재 정착

3-1-3. 기초학력 향상 지원

◦ 기초학력 지원 대상 학생의 복합적 학습부진 원인에 대한 체계적 진단과 지원

◦ 교사 전문성과 기초학력 보장 책무성 강화로 학생의 맞춤형 배움 지원

◦ 교육과정․수업과 연계한 기초학력 보장으로 학생들의 즐거운 배움, 행복한 성장 토대 마련

□ 추진 방향

◦ 학습부진 수준 및 원인에 대한 단계별 진단 체제 구축 및 학생 맞춤형 지원

◦ 교원의 기초학력 지원 대상 학생 지도 역량 강화를 위한 지원

◦ 기초학력 책임지도를 위한 단위학교의 통합 협의 및 지원 문화 조성

◦ 교육과정 연계와 수업개선을 통한 기초학력 학습 지원으로 배움에서 소외되는 학생 최소화

◦ 일원화된 학생 맞춤형 지원체제 구축으로 기초학력 지원 내실화

□ 추진 현황

◦ 기초학력 향상 지원 체제 강화

□ 담임(교과)교사-학교 ᄒᆞᆫ디거념팀-지원청 ᄒᆞᆫ디거념팀 3단계 안전망 구축

□ 교육과정 운영 내실화 및 학생 이해를 위한 초등 담임 연임제 지원

□ 기초학력 실천교사 네트워크 확대를 통한 기초학력 향상 지원

-	서귀포시 초등교사 6개 분야(한글해득, 초기문해력, 기초수학(저‧고학년), 독서, 자기주도학습) 15명, 중등교사 1개 분야(자기주도학습) 2명 활동 지원

◦ 기초학력 SOS 프로젝트 운영

□ 기초학력 SOS 프로젝트: 단계적 3R’s 진단 및 맞춤형 지원

□ 기초학력 진단-보정시스템 활용 진단 및 향상도 평가 실시: 진단평가 1회(6월), 향상도 평가 3회(7, 10, 12월)

□ 학교별 기초학력(3R’s) 대상학생 원인파악(1차) 및 결과 수합: 7월

□ 학생 맞춤형 기초학력(3R’s) 지도자료 보급 지원: 3월

◦ 한글책임교육 지원

□ 읽기 곤란 학생 체계적 진단: 초 2~3학년 58명 전문가 진단 실시(5~6월)

□ 읽기 곤란 학생 진단에 따른 1:1 맞춤형 읽기학습 프로그램 지원

-초등 2~3학년, 42명 담임지도, 8명 언어재활사 지원, 8명 학교ᄒᆞᆫ디거념팀 연계 지원(6~7월)

□ 초등학교 한글지도 전문교재 보급 지원: 찬찬한글, 트멍배움 한글쓰기 자료 보급 3월

◦ 기초학력 향상 지원 교원 역량 강화

□ 기초학력 진단-보정 시스템 활용 연수 지원: 2월

□ 학교급별 맞춤형 교원 연수 지원

◦ 소요예산

□예산액: 110,340천원  □집행액: 60,441천원  □향후 소요액: 49,899천원

□ 향후 계획

◦ 기초학력 SOS 프로젝트 운영

□ 지원청 기초학력 SOS 전문가 팀 구성 지원: 학교 신청 학생 맞춤형 지원을 위한 개별화 계획 수립 및 담임교사 컨설팅

- 지원 대상 학생별 영역에 따른 세부검사 실시 및 분석 결과에 따른 대책 마련

- 지원 상황 점검 및 피드백: 월 1회(※학교 희망시 수시 지원)

□ 찾아가는 맞춤형 학습 지원 프로그램 운영

- 초 4~중 2학년, 9월 ~11월

- 총 19교, 56학급, 1186명(초 16교, 47학급, 963명, 중 3교, 9학급, 223명) 지원 예정

□ 국가수준 학업성취도 평가: 표집시행(중 3학년, 9월 10일 예정)

◦ 한글책임교육 지원

□ 읽기 곤란 학생 체계적 진단에 따른 1:1 맞춤형 읽기학습 프로그램 지원: 초등 1학년, 33명(8~12월)

□ 한글책임교육제 연수 지원

□ 한글책임교육 모니터링 및 학부모 대상 한글책임교육 설명회 지원

◦ 기초학력 향상 지원 교원 역량 강화

□ 기초학력 지원 사례 나눔 워크숍 지원: 12월

□ 기대 효과

◦ 기초학력 지원대상 학생 세부적 진단-맞춤형 지원 시스템 구축으로 기초학력 향상

◦ 학습 부진 원인별 맞춤형 지원으로 개별화 교육 실시 및 행복 교육 실현

◦ 교육에 전념할 수 있는 여건 조성과 관련 연수를 통해 교원의 기초학력 전문성 강화

◦ 학생 맞춤형 기초학력 향상 지원 확대로 기초학력 보장체제 마련

3-1-4. 의사소통 중심 외국어교육

◦ 학생 참여 중심의 영어 체험환경 조성을 통한 외국어 활용 흥미 및 자신감 형성

◦ 듣기․말하기 능력 신장을 통한 외국어교육 활성화

◦ 우수 외국어 교수 인력 확보 및 지원을 위한 수업 역량 강화

□ 추진 방향

◦ 학생 참여 중심 영어 체험 환경 조성을 통한 의사소통능력 신장

◦ 우수 외국어 교수 인력 확보·운영 및 수업 역량 강화 지원

□ 추진 현황

◦ 학생 참여 중심 영어 체험 환경 조성

□ 여름방학중 체험영어캠프 및 문화체험 운영: 초 3교(9학급, 110명)

□ 외국과의 영어화상수업 운영지원: 9교(초 7, 중 2)

□ 국외학교와의 쌍방향 화상수업 지원: 중 1교

□ 초등학교 영어놀이터 프로그램 운영 지원: 초 3교

◦ 듣기·말하기 능력 신장 외국어 교육 활성화

□ 초등 3, 4학년 영어보완교재 보급 및 활용(2월)

□ 제1회 중학생 영어듣기능력평가 시행: 6월 23일 ~ 25일 시행

◦ TEE 인증제 및 베스트영어교사제 운영

□ 베스트 영어교사제 운영(TEE 인증교사 배치): 초 2교

◦ 외국어 교수 인력 운영 및 수업 역량 강화 지원

□ 한미교육위원단 원어민 보조교사 운영지원: 중 2교(코로나-19로 사업 조기 종료, 4월)

□ 영어회화전문강사 운영지원: 12교(초 6, 중 6)

◦ 소요예산

□예산액: 731,518천원  □집행액: 631,192천원  □향후 소요액: 100,326천원

□ 향후 계획

◦ 학생 참여 중심 영어 체험 환경 조성

□ 겨울방학중 체험영어캠프 및 문화체험 운영: 초 5교, 14학급, 205명 겨울방학 중 운영 예정

□ 제주 청소년 모의유엔 개최 지원

◦ 듣기·말하기 능력 신장 외국어 교육 활성화

□ 제2회 중학생 영어듣기능력평가 시행: 9월 15일 ~ 17일 실시 예정

□ 외국어 듣기능력 신장 학부모 동아리 운영 지원

◦ 외국어 교수 인력 운영 및 수업 역량 강화 지원

□ 외국어교육 관련 도외 학술대회 참가 지원: 초·중 희망 교사

□ 기대 효과

◦ 학생 활동 중심의 영어 체험환경 조성 및 활용으로 영어에 대한 흥미와 자신감 형성

◦ 우수한 외국어 교수인력을 활용한 교육활동 전개로 외국어교육에 대한 신뢰도 제고

3-1-5. 공존과 상생의 세계시민교육

◦ 바른 인성 함양을 위한 핵심 가치 및 역량 중심 교육 실현

◦ 타 문화에 대한 이해와 관용, 평화와 인권의 가치를 구현하는 세계시민교육 활성화

◦ 배움과 함께하는 인성 중심 학교 실현

□ 추진 방향

◦ 세계시민교육 지원을 통한 학교 현장 세계시민교육 활성화

◦ 바른 인성 함양을 위한 핵심 가치 및 역량 중심 교육 실현

◦ 다문화이해교육 확산을 통한 다문화 인식 개선 및 공동체 의식 함양

◦ 우리 사회의 통합된 일원으로 적응․성장시키고 통일미래 맞춤형 인재로 육성

□ 추진 현황

◦ 세계시민교육 지원

□ 세계시민교육 선도교사 선발․운영 지원

□ 유네스코학교 운영 지원: 중 5교

◦ 인성역량중심 교육과정 지원

□ 단위학교 인성 중심의 교육과정 수립 지원: 전학교

□ 인성함양을 위한 프로젝트 수업 지원: 전학교

□ 마음 따뜻한 공책『봄길』제작 및 배부: 초 5년, 중 2년

□ 문화, 예술, 체육 활동을 통한 인성교육 강화: 전학교

□ 인사 잘 하기, 고운 말 쓰기, 친구 칭찬하기 실천

◦ 인성교육 활동 지원

□ 학교・가정・지역사회 연계를 통한 인성교육 지원

□ 학교급별 인성교육 사례 나눔 워크숍 개최 지원

□ 인성교육 공청회 개최 지원

◦ 탈북학생 교육 지원 내실화

□ 탈북학생 적응력 제고

□ 탈북학생 이해도 제고를 위한 담당교원 교육 실시 지원

□ 북한이탈주민 및 다문화학생 학력심사위원회 운영 지원

◦ 다문화교육 지원 내실화

□ 다문화 정책학교 운영 지원: 2교(유 1, 초 1)

□ 다문화교육 교원 역량강화 지원

□ 각급 학교 다문화이해교육 지원 및 맞춤형 지원 체제 구축

□ 다문화교육 맞춤형 지원 체계 구축 지원

- 공교육 진입 지원

- 다문화교육 자문위원회 및 모니터링단 운영 지원

- 유관기관 협력체계 강화 및 유관기관 연계 맞춤형 교육 지원

□ 서귀포시 다문화 지원센터와 협력체계 구축

- 다문화지원을 위한 유관기관 업무협약 체결: 2기관, 5월

◦ 소요예산

□예산액: 37,300천원  □집행액: 31,500천원  □향후 소요액: 5,800천원

□ 향후 계획

◦ 인성교육 활동 지원

□ 학교급별 인성교육 사례 나눔 워크숍 개최 지원: 1회, 11월

□ 인성교육 공청회 개최 지원: 1회, 11월

◦ 서귀포시 다문화가족지원센터와 협력하여 다문화가정 연수 실시

□ 가족과 함께하는 역사·문화 기행

□ 기대 효과

◦ 국제이해교육 확산을 통해 세계시민으로서의 소양과 능력을 갖춘   글로벌 인재 양성

◦ 인성 중심 교육과정 운영을 통한 바람직한 인성 함양

◦ 다문화 이해교육 활성화로 다문화 인식 제고

◦ 맞춤형 교육을 통한 탈북학생의 학교 적응력 제고 및 자립 역량 강화

3-2-1. 학생 맞춤형 진로교육 내실화

◦ 학생의 꿈과 끼를 키우는 맞춤형 진로교육 운영 내실화

◦ 진로교육 지원체제 구축을 통한 학교 진로교육 활성화

□ 추진 방향

◦ 4차 산업혁명 대비 학생의 꿈과 끼를 키우는 교육활동 전개

◦ 학교-교육지원청-지역사회의 진로교육 지원체제 구축․운영

□ 추진 현황

◦ 소질과 적성 중심의 진로교육 운영 내실

□ 학교급별 진로교육 체계화

□ 진로체험‧진로캠프 프로그램 운영비 지원: 17교(초 2, 중 15)

□ 서귀포시 청소년 진로축제 운영: 코로나-19로 취소

□ 청소년진로성장프로그램 운영 지원: 중 1교

□ 지역특화진로체험프로그램 운영 지원: 중 7교

◦ 진로교육 지원체제 구축‧운영

□ 진로교육지원단 운영: 1회, 10명

□ 서귀포시진로교육지원센터 운영: 1개소

- 서귀포시진로교육지원센터 운영 점검 및 컨설팅: 1회, 7월

◦ 4차 산업혁명 대비 미래진로교육 강화

□ 창업가정신 운영학교 공모 지원: 중 3교

□ 학생 진로검사 및 진로진학 상담 실시: 중학교

◦ 소요예산

□예산액: 244,079천원  □집행액: 149,891천원  □향후 소요액: 94,188천원

□ 향후 계획

◦ 진로교육 지원체제 구축‧운영

□ 진로교육지원단 운영: 1회, 12월

□ 서귀포시진로교육지원센터 운영: 1개소

- 서귀포시진로교육지원센터 운영 점검 및 컨설팅: 1회, 10월

- 서귀포시진로교육지원센터 운영 평가: 1회, 12월

◦ 4차 산업혁명 대비 미래진로교육 강화

□ 교육지원청 진로‧직업 체험의 날 운영: 중 50명, 11월

□ 미래 신직업 및 진로관련 자료 보급

□ 기대 효과

◦ 맞춤형 진로교육을 통한 학생의 자기주도적 진로설계능력 함양

◦ 진로교육 지원체제 구축․운영으로 진로직업 의식 고취

3-2-2. 고입전형 변화 및 진학지도 지원

◦ 달라진 고입제도에 연수 지원 및 홍보 강화로 도민 공감대 형성

◦ 나이스 기반 고입전형 학교지원단 운영으로 고입전형의 공정성 제고

□ 추진 방향

◦ 고입전형 변화에 따른 학생, 학부모, 교사 대상 설명회 실시 및 홍보 강화

◦ 고입전형 변화에 따른 학교 지원 및 나이스 연계 고입전형 시스템 기능 개선을 통한 진학지도 지원

□ 추진 현황

◦ 달라진 고입제도 안착

□ 나이스기반 고입전형 안착 및 공정성 제고 계획 수립 운영

□ 고입전형 학교지원을 위한 나이스기반 고입전형 학교지원단 운영

□ 나이스기반 고입전형 시스템 기능개선을 통한 맞춤형 진학지도 지원

□ 고입전형 홍보 리플릿 제작 보급(5월)

◦ 고등학교 선택․적응 지원

□ 중학교로 찾아가는 진로특강 운영 지원: 중 8교(29학급)

□ 고등학교 선택 길라잡이 제작 보급 지원(6월): 중 15교

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦중학교로 찾아가는 학생, 학부모 대상 고입전형 설명회 운영

◦초등학교, 중학교 학부모 대상 고입설명회 운영

◦ 2021학년도 대학수학능력시험 시험장 점검운영

□ 2021학년도 대학수학능력시험 시험장 점검

□ 2021학년도 대학수학능력시험 제96지구(서귀포시 지역) 운영

□ 기대 효과

◦ 달라진 고입제도 홍보로 고교체제개편 및 학교 선택에 대한 인식 제고

◦ 고입전형 학교지원단 운영으로 고입전형에 대한 체계적인 학교 지원

3-3-1. 학생 건강 증진 지원

◦ 예방과 체험 중심의 보건교육 운영

◦ 평생 건강을 보장할 수 있는 자기건강관리 능력 배양

□ 추진 방향

◦ 학생 건강증진을 위한 보건교육 및 보건서비스 제공

◦ 체험 교육을 위한 응급처치교육 교구 확충

◦ 감염병 위기대응을 위한 교육 운영 및 체제 구축

□ 추진 현황

◦ 보건교육 및 학생건강검진 내실

□ 학교교육계획 수립 시 보건교육계획 반영: 최소 1개 학년 이상 17차시 이상 운영

□ 학교보건 업무 담당교사 직무연수 운영: 38명(보건신규교사, 보건기간제교사 포함)

□ 과대학교 보건 보조인력 지원: 초 2교

□ 학교보건 자문학교 멘토링제 및 학교보건운영 컨설팅: 보건교사 미배치 28교

□ 보건교사 대상 의료인 보수교육 지원: 29명(코로나-19로 집합연수를 개별 원격연수로 전환)

◦ 코로나-19 대응 보건교사 미배치 28교 지원

□ 보건인력 채용 지원: 초 21교

□ 보건교사 순회 지원: 초 4교

□ 초·중 통합학교: 2교(신산초·중, 무릉초·중)

□ 인근 보건진료소 지원: 초 1교(가파초)

◦ 체험위주의 학교 응급처치교육 지원

□ 학생 및 교직원 응급처치교육 실시

□ 코로나-19로 교직원 대상 심폐소생술 등 응급처치교육 유예

□ 학교별 응급상황 관리반 구성‧운영

◦ 학교 감염병 예방‧관리

□ 학생 감염병 예방교육 실시: 학년별 2차시 이상

□ 감염병 예방 위기대응 모의훈련 운영 지원

- 코로나-19 대응 감염병 모의훈련: 1회

- 코로나-19 대응 각급학교 자체 감염병 모의훈련: 전학교

□ 학교별 감염병관리조직 구성‧운영: 전학교

□ 학교 감염병 예방관리 협의체 운영 지원

□ 학교 필수 방역물품 확충

◦ 학교 양성평등 및 성교육 강화

□ 학생대상 성교육 실시: 15시간 이상

□ 교직원 인식 개선 교육: 성희롱․성매매․성폭력예방 각 1시간

□ 성폭력‧성희롱 방지조치 마련: 성고충심의위원회 및 성고충상담창구 운영

◦ 소요예산

□예산액: 301,674천원  □집행액: 124,323천원  □향후 소요액: 177,351천원

□ 향후 계획

◦ 보건교사 역량강화 직무연수 운영: 32명

◦ 학교보건운영 컨설팅: 보건교사 미배치 28교

◦ 코로나-19 대응 보건교사 미배치교 대상 보건인력 3차 지원: 12월 말까지

◦ 보건교육 및 학생건강검진

□ 학생 건강검진(초1, 4학년, 중1학년) 및 구강검진(초2, 3, 5, 6학년) 실시

※ 코로나-19 상황에 따라 변동 가능

◦ 학교 감염병 예방‧관리

□ 교직원 결핵 검진 지원

※ 코로나-19 상황에 따라 변동 가능

□ 기대 효과

◦ 건강생활습관 형성을 통한 건강 유지‧증진

◦ 체험중심의 교육‧훈련을 통한 위기대응 능력 향상

3-3-2. 몸과 마음이 건강한 성장 지원

◦ 중독학생 조기발견․치료를 통한 행복지수 상승

◦ 교육공동체가 함께하는 학생 심신건강 증진

□ 추진 방향

◦ 중독 유발환경 개선 및 유관기관 연계·협력 강화

◦ 학생 주체 신체활동 활성화를 통한 학생 건강증진

□ 추진 현황

◦ 학생 중독 예방 종합 대책 추진

□ 학교현장 기반 중독학생 치료 지원 시스템(One to One Coaching) 운영 지원: 전학교

One to One Coaching: 학교에서 중독관련 조기발견 학생 발견 후 전문기관(업무 협약기관)으로 연락 시 학교로 찾아가 학교 상담사 또는 담임과 함께 상담 실시(과의존 정도에 따라 보호자와 연락) 후 조치

□ 중독예방 관련 지역사회 추진단 협의회 운영 지원: 수시

□ 인터넷·스마트폰 이용습관 조사 및 위험군 학생 상담 지원: 전학교(초 4, 중 1학년)

□ 인터넷·스마트폰 중독예방 선도학교 운영 지원

□ 사행성 게임·도박문제 바로알기 예방교육: 중 5교

◦ 마음건강 지원

□ 전문의 Wee센터 방문 지원 활성화

□ 마음건강 상담 및 교육

□ 마음건강 관심군(위기) 학생 심층평가

□ 마음건강 관심군(위기) 학생 심리치료비 지원

□ 마음건강 연수 지원

□ 교직원 상담 지원

◦ 학생 건강 증진 및 비만 줄이기

□ 건강 5행 교육 및 도전 몸짱 프로그램 운영: 전학교, 연 2회

건강 5행: 물, 햇빛, 수면, 신체활동, 식생활

□ 저체력, 비만학생 건강체력교실 지원강화: 전학교

◦ 소요예산

□예산액:237,764천원  □집행액: 122,025천원  □향후 소요액: 115,739천원

□ 향후 계획

◦ 인터넷, 사이버 중독 예방 교육 지원

□ 전문기관과 연계한 학교 및 가정으로 찾아가는 치유프로그램 운영: 수시

□ 사행성 게임·도박문제 바로알기 예방교육: 수시

◦ 학생 흡연 예방 종합 대책 추진

□ 학교 흡연예방교육 실시: 전 학교

□ 보건교사 미배치교 등 취약학교 흡연예방 및 금연교육 프로그램 운영 지원

□ 흡연예방 담당교사 워크숍 운영 지원

◦ 학생 건강 증진 및 비만 줄이기

□ 모든 학생이 참여하는 체육수업 신체활동 확대

□ 비만 인식 전환 교육 실시: 학부모 3회

□ 건강노트(건강놀팡) 제작‧보급: 유, 초.중 전학년

□ 비만학생 목표 달성 프로그램 운영: 전학교 희망 학생

□ ᄒᆞᆫ디 걸으멍 Wa Ba 캠페인 전개

ᄒᆞᆫ디 걸으멍 Wa Ba: 함께 걸어요! 건강한 등굣길, ‘Wa Ba’는  ‘Walk’와 ‘밥(Bab)’의 앞 두 음절씩을 따서 결합

□ 기대 효과

◦ 중독예방을 통한 건강한 청소년 육성

◦ 성장기 학생의 건강행태 개선 및 지속적인 건강생활 습관 형성

3-3-3. 배려하고 존중하는 학교생활

◦ 학교폭력 예방교육 내실화로 폭력 없는 학교 분위기 확산

◦ 학교폭력 예방활동 및 근절 지원 체제 구축으로 행복한 학교문화 정착

□ 추진 방향

◦ 학교 여건을 고려한 학교폭력 예방교육으로 안전한 학교 분위기 조성

◦ 효율적인 생활지도를 통한 학교폭력 예방 지원체제 강화

□ 추진 현황

◦ 관계중심 생활교육으로 평화로운 학교문화 만들기

□ ‘좋은글 따라쓰기’책자 제작 보급: 1800부(중 1년)

□ ‘대화이음’공간만들기 지원: 12교(초 6, 중 6)

□ ‘1일 1친구 칭찬하기’운동 전개: 전학교

□ ‘ᄒᆞᆫ디들엉 등교 학생 맞이하기’운동 전개: 전학교

□ 공감하고 소통하는 평화교실 운영지원: 54교(467학급)

□ 맞춤형 학교폭력 예방사업 운영학교 지원: 중 1교

□ 교육공동체가 함께하는 회복적 생활교육 교사동아리 지원: 5교(초 2, 중 3)

□ 학교폭력대책심의위원회 운영: 20회

◦ 현장중심 학교폭력예방 지원체제 구축

□ 학교폭력 유관기관(자치경찰단) 협의회 운영 및 학교폭력근절활동: 1회

□ 상근변호사 학교폭력대책심의위원회 운영 법률자문 지원

□ 지구별 학생생활교육지원단 운영: 중 3개 지구

◦ 학교폭력 담당교원 및 학교폭력대책심의위원회 전문성 신장

□ 학교폭력 책임교사 업무경감 지원: 중 12교

□ 학교폭력대책심의위원 전문성 신장 연수: 3월

◦ 학업중단 예방 활동 지원

□ 학업중단숙려제 운영비 지원: 15교(초 1, 중 14)

□ 학업중단숙려제 상담: 고 4교

□ 행복교실(대안교실) 운영비 지원: 중 6교

□ 학교밖청소년지원센터 정보 연계 지원

◦ 소요예산

□예산액: 1,024,197천원  □집행액: 815,626천원  □향후 소요액: 208,571천원

□ 향후 계획

◦ 관계중심 생활교육으로 평화로운 학교문화 만들기

□ 지역축제 연계 학교폭력 예방 캠페인 활동: 중 15교

□ 학교폭력실태조사: 전학교, 9~10월

□ 지역극단 연계 찾아가는 뮤지컬 공연: 중 6교

◦ 학교폭력 담당교원 및 심의위원 전문성 신장

□ 학교폭력 예방 및 근절을 위한 역량강화 연수 개최: 9월

□ 학교폭력대책심의위원회 전문성 강화 연수 개최: 2회(9월, 2월)

◦ 학업중단숙려제 상담

□ 기대 효과

◦ 친구마음‘선(善) 물들이기’확산을 통한 배려와 존중이 있는 학교문화 조성

◦ 현장중심 및 지역사회와의 협업으로 학교폭력 근절을 위한 환경조성

3-3-4. 삶의 질을 높이는 평생교육

◦ 지역주민의 삶의 질 향상을 위한 평생교육의 충실한 운영

◦ 지역 공공도서관의 지역주민과 학교와의 연계를 통한 평생학습 지원

◦ 사교육시장의 건전하고 투명한 운영을 통한 학부모 부담 경감

□ 추진 방향

◦ 평생교육시설 지도 점검을 통해 평생교육 내실화 추구

◦ 지역 공공도서관의 평생학습 및 독서문화 진흥을 위한 지원

◦ 학원 등의 지도·점검을 통해 투명하고 건전한 운영 추구

□ 추진 현황

◦ 평생교육 지원

□ 평생학습관 운영을 통한 평생교육 활성화: 공공도서관 3개

□ 평생교육시설 지도·점검: 5개 시설

□ 검정고시 실시에 따른 업무지원: 2회

◦ 학교형태 평생교육시설 지원

□ 학력 미인정 평생교육시설 지원: 서귀포오석학교

□ 자원교사 역량강화 연수 지원(7월 1회, 5명 참가)

◦ 학원, 교습소, 개인과외교습자 지도․감독

□ 법규 준수 및 사교육비 경감을 위한 지도·감독

□ 심야 교습 위반 학원, 교습소 지도․감독

□ 불법 운영 신고포상금제 운영

□ 정기 지도·점검을 통한 평생교육시설 등의 건전한 발전

- 학원 85개원, 교습소 54개소, 개인과외교습자 89명

□ 코로나19에 따른 합동 및 자체 지도·점검을 통한 감염병 확산방지

- 방역 점검: 학원 420회, 교습소 152회, 개인과외교습자 83회

- 마스크 지원: 724박스(학원, 교습소, 개인과외교습자 총 607개원)

□ 유아학원 급식 점검: 2개원

□ 학원 소방훈련 지도: 유아학원 2개원

◦ 소요예산

□예산액: 26,540천원  □집행액: 11,592천원  □향후 소요액: 14,948천원

□ 향후 계획

◦ 평생교육시설, 학원, 교습소, 개인과외교습자 지도․감독

□ 법규 준수 및 사교육비 경감을 위한 지도·감독

□ 심야 교습 위반 학원, 교습소 지도․감독

□ 불법 운영 신고포상금제 운영

□ 기대 효과

◦ 수요자가 원하는 맞춤형 평생교육 운영으로 지역주민의 만족도 제고

◦ 지역 공공도서관의 찾아가는 서비스를 통한 수요자 중심의 평생학습 강화

◦ 사교육시장 관리를 통한 학부모 사교육 부담 경감 및 공교육 강화

미래로 나아가는 서귀포시교육

4

4-1-1. 나누고 즐기는 감성 체험활동

4-1-2. 사고력을 키우는 독서교육

4-1-3. 모다들엉 실천하는 학교체육교육

4-1-4. 축제로 행복한 제주교육

4-2-1. 창의력을 기르는 과학․수학․영재교육

4-2-2. 문제해결력을 키우는 정보교육

4-2-3. 미래교육환경 조성

4-3-1. 교직원 전문성 신장

4-3-2. 국제교류 내실화

4-3-3. 교육활동 체계적 지원

4-1-1. 나누고 즐기는 감성 체험활동

◦ 학생의 꿈과 끼를 펼치는 다양한 동아리 활성화

◦ 문화예술 프로그램 운영 지원을 통한 학교 문화예술교육 활성화

□ 추진 방향

◦ 학생이 희망하는 자발적 동아리 활동 전개

◦ 학교별 특색 있는 문화예술 프로그램 운영 및 문화예술체험 기회 확대

□ 추진 현황

◦ 학생 동아리 활성화

□ 학교스포츠클럽 활성화 지원: 전학교

□ 합창반 운영 지원: 4교(초 2, 중 2)

□ 예술강사지원 사업 운영 지원

□ 과학․수학․정보 동아리 지원: 과학 20교(초 10, 중 10), 수학 7(초 1, 중 6), 정보 9교(초 6, 중 3)

◦ 학교예술교육활동 지원

□ 문화예술교육 프로그램 운영: 24교(초 14, 중 10)

□ 1학생 1악기 연주 지원: 18교(초 11, 중 7)

□ 예술실 현대화사업 및 환경개선 지원: 10교(초 2, 중 8)

□ 예술교육 특화프로그램 운영 지원: 16교(초 10, 중 6)

□ 지역예술가 협력 예술수업 운영학교 지원: 10교(초 6, 중 4)

□ 각종 문화예술 관련 대회 참가 지원: 코로나-19로 인하여 취소

◦ 청소년단체 운영 지원

□ 청소년단체 지도교사 지원

◦ 소요예산

□예산액: 1,689,656천원 □집행액: 1,383,197천원  □향후 소요액: 306,459천원

□ 향후 계획

◦ 학교스포츠클럽 활성화 지원

◦ 학교예술교육활동 지속 지원

□ 기대 효과

◦ 다양한 동아리 활성화로 행복한 학교문화 조성

◦ 학생의 문화예술체험 기회 확대로 심미적 감수성 함양

4-1-2. 사고력을 키우는 독서교육

◦ 학교급별 학생의 발달 단계에 맞는 학교 독서교육 활성화

◦ 독서·토론·논술교육을 통한 학생의 사고력 신장 및 인문학적 인식 제고

◦ 체계적인 독서교육으로 생활 속 독서문화 확산 및 창의·인성교육 실천

□ 추진 방향

◦ 학교별 창의적 독서교육 전개 및 일과 중 독서 시간 확보를 통한 학생들의 독서 기회 제공

◦‘같은 책 읽고 생각 나누기’ 독서 활동 활성화 및 책 읽는 분위기 확산

◦  2015 개정 교육과정 국어과‘한 학기 한 권 읽기’지원

□ 추진 방향

◦ 독서·토론 교육 활성화

□ ‘같은 책 읽고 생각 나누기’ 독서 활동 확대

-	해당 도서구입비 학생 1인당 10,000원 학교운영기본경비 지원

□ 국어교과‘한 학기 한 권 읽기’운영

□ 학교 맞춤형 독서교육 학교 운영기본경비 지원

□ 2020 토론아카데미 교원 직무연수 운영: 1회, 초‧중교사 11명 이수, 8월 21일~22일(2일, 15시간)

□ 찾아가는 중학교 성장과 나눔 독서토론프로그램 운영 지원: 중 4교

□ 신문활용교육 운영학교 지원: 4교(초 2, 중 2)

◦ 학교도서관 활성화

□ 학교운영경상경비 중 3% 이상 도서구입 및 1% 이상 학교도서관 운영비 편성 안내

□ 학교도서관 질 개선(환경개선 및 현대화) 운영 지원

□ 학부모명예사서교사제 운영지원

□ 독서교육종합지원시스템 운영 지원

□ 조기 등교 학생에 대한 학교 자체 프로그램 운영 지원

◦ 지역사회·학부모와 함께 하는 독서 환경조성

□ 지역사회 개방형 학교도서관 운영 지원

□ 책 읽어주는 학부모 독서동아리 지원

◦ 소요예산

□예산액: 14,130천원  □집행액: 12,430천원  □향후 소요액: 1,700천원

□ 향후 계획

◦ 독서·토론 교육 활성화

□ 맞춤형 독서교육 사례 공유 워크숍 지원: 1회

□ 독서통장 운영 확대

◦ 독서 인프라 확대

□ 공공도서관 개관시간 연장 지원: 자료실 연장(18:00~22:00) 운영 지원 코로나-19로 추후 운영

□ 기대 효과

◦ 책 읽는 학교와 사회 만들기

◦ 급변하는 미래 사회에서 능동적으로 살아갈 수 있는 능력 신장

◦ 체계적인 독서·토론·논술교육으로 논리적, 비판적, 창의적 사고력 신장

4-1-3. 모다들엉 실천하는 학교체육교육

◦ 학생의 심신 발달을 돕는 건강교육 및 건강한 생활습관 형성

◦ 운동하는 일반학생, 공부하는 학생선수 육성 및 평생체육 기틀 마련

□ 추진 방향

◦ 학생중심 체육교육과정 운영으로 평생체육 기틀 마련

◦ 단위학교 자율체육 프로그램 및 건강체력교실 운영을 통한 학생건강체력 증진

◦ 공부하며 운동하는 체육인재 육성 강화

□ 추진 현황

◦ 체육교육 내실화

□ 학교 특성에 맞는 건강 증진 및 바른 인성 함양 체육교육 실시

□ 체육교과 장학자료 보급 지원

□ 학교체육 활성화 우수사례 발굴 및 보급

□ 학교체육지역협의체 활성화

□ 초·중등 체육(담당)교사 직무연수 실시 지원: 30시간

◦ 학교스포츠클럽 활성화

□ 학생자치회 중심의 스포츠클럽 교내 리그 활성화: 전학교

□ 줄넘기 생활화학교 운영 지원: 10교(초 2, 중 8)

□ 우수 학교스포츠클럽 지원: 15교(초 6, 중 9), 24클럽

□ 마을단위 학교스포츠클럽 운영 지원: 4교(초 2, 중 2)

◦ 체력 증진 신체활동 강화

□ 학교단위 자율 체육활동 프로그램 운영

- 학교급별, 지역별, 규모별 특성에 따른 다양한 체육활동 실시

- 7560+운동 확산 분위기 조성: 전학교

7560+운동: 1주일(7일) 중에 5일 이상, 하루 60분 이상 누적(+)하여 운동하기

□선도학교 운영: 8교(초 2, 중 6)

□ 여학생 신체활동 활성화 특화프로그램 운영: 4교(초 2, 중 2)

□ 학생건강체력평가제(PAPS) 운영: 전학교

□ 건강체력교실 운영비 지원: 전학교

◦ 1교 1운동 활성화 지원: 35교(초 22, 중 13)

□ ‘모다들엉 운동할 樂’(교기)

모다들엉 운동할 樂(교기): 전교생이 함께하는 1학교 1스포츠 종목을 말함

- 학생신체활동 활성화 기초체력 배양 지원

□ 체육교과, 창의적 체험활동, 학교스포츠클럽 연계한 프로그램 운영

□ 모든 학생이 참여하는 프로그램 운영

□ 평생체육 기반조성을 위한 모든 학생 대상 학교별 특색 종목 육성

◦ 학교체육 전문 인력 배치 및 전문성 신장

□ 중학교스포츠강사 지원: 15교

□ 학교운동부지도자 지원: 11교(초 5, 중 6), 13명

□ 전문성 신장 보수교육 실시 지원

◦ 공부하는 학생선수 및 투명한 학교운동부 육성

□ 학교운동부 육성 지원금 지원: 14교(초 7, 중 7)

□ 전략종목특별육성 우수학교 지원: 초 2교(핸드볼, 축구, 수영)

□ 학생선수 학습권 보장 및 e-school 시스템 지원

□ 학생선수 도핑 방지, 인권 및 진로교육 내실화

□ 주요 대회 청렴 문자발송 등 청렴 문화 확산

□ 운동부 상담 및 비리 신고센터 운영 지원

□ 학생선수 폭력 피해 실태 전수 조사

- 대상: 운동부 운영 및 개인선수 소속 학교: 24교(초 12, 중 12)

- 내용: 설문조사, 설문결과 분석, 후속조치

◦ 소요예산

□예산액: 1,666,776천원 □집행액: 1,419,956천원 □향후 소요액: 246,820천원

□ 향후 계획

◦ 각종 학교스포츠클럽 대회 개최 및 출전 지원

※ 코로나-19 상황에 따라 변동 가능

□ 하반기 교육장배 학교스포츠클럽대회 운영

□ 학교스포츠클럽 전국규모대회 출전 지원

□ 교육감배 전도학교스포츠클럽축제 출전 지원

□ 전국학교스포츠클럽대회 출전 지원

□ 마을단위 학교스포츠클럽 운영 학교 추가 공모: 2교

◦ 공부하는 학생선수 및 투명한 학교운동부 육성

□ 학생선수 폭력 피해 실태조사 결과에 따른 후속 조치

□ 학교 운동부 동계 강화훈련비 지원: 14교(초 7, 중 7)

□ 전략종목특별육성 우수학교 추가 지원

□ 우수 및 신인선수 육성 발굴 지원

□ 하반기 학교운동부 운영 컨설팅: 14교(초 7, 중 7)

□ 기대 효과

◦ 꿈과 끼를 키우는 체육교육과정 운영으로 행복한 체육수업 전개

◦ 참여하는 체육활동을 통한 건강체력 증진 및 평생교육 기틀 마련

◦ 공부하는 학생선수상 정립 및 청렴한 학교운동부 육성

4-1-4. 축제로 행복한 제주교육

◦ 학생의 꿈과 끼를 펼치는 행복한 축제 운영

◦ 학교스포츠클럽 활동을 통한 건강하고 행복한 제주학생 육성

□ 추진 방향

◦ 지역사회의 교육기부를 활용하여 어린이, 학부모, 지역사회가 함께 참여하는 어린이대축제 운영

◦ 학생들 스스로가 만들어 가는 학교스포츠클럽 운영

◦ 학교예술교육을 통해 계발된 성과 발표의 기회 제공

□ 추진 현황

◦ 꿈과 끼를 펼치는 행복축제 운영

□ 행복 2020 어린이대축제: 코로나-19로 취소

□ 서귀포시 청소년 진로축제: 코로나-19로 취소

□ 서귀포시 학생음악발표회: 코로나-19로 취소

◦ 소요예산

□예산액: 89,092천원  □집행액: 0천원  □향후 소요액: 89,092천원

□ 향후 계획

◦ 학교스포츠클럽축제 참가 지원

□ 하반기 교육장배 학교스포츠클럽축제: 신청학교, 11월

※ 코로나-19 상황에 따라 변동 가능

□ 기대 효과

◦ 학생의 꿈과 끼를 펼치는 축제를 통한 행복한 교육문화 조성

◦ 경쟁 중심의 학교 스포츠 문화에서 모두가 함께 즐기는 스포츠 문화 조성

4-2-1. 창의력을 기르는 과학․수학․영재교육

◦ 실험․실습 중심의 과학수업 환경 개선 및 창의적 문제해결력 향상

◦ 흥미와 친근감 향상으로 생각의 힘을 키우는 수학교육 실현

◦ 영재교육 수혜 사각지대 해소를 위한 지원 강화 및 체계적인 영재교육 추진

□ 추진 방향

◦ 과학실험실 여건 개선을 위한 창의융합과학실 구축 지원

◦ 체험형 수학교육 환경 조성으로 본질을 탐구하고 즐기는 수학 활동 활성화

◦ 영재교육 질적 제고를 위한 인프라 구축 및 소외지역 영재교육대상자 지원

□ 추진 현황

◦ 학생활동 중심의 융합인재교육(STEAM) 활성화

□ STEAM 선도학교 운영 지원: 초 2교

□ 창의융합과학실 구축(A형) 지원: 3교(초 1, 중 2)

□ 창의융합과학실 구축(B형) 지원: 15교(초 12, 중 3)

□ 소규모학교 메이커교실 운영 지원: 20교(초 15 30교실, 중 7교 10교실)

◦ 탐구활동 중심의 실험수업 지원

□ 과학실험실 안전관리 지원: 11교(초 8, 중 3)

□ 과학실험실 안전점검: 안전점검단(초 45교), 전문기관 합동점검(중 15교)

□ 과학실험실 안전관리모델학교 운영 지원: 초 1교

□ 과학(발명)교육업무실무원 운영 지원: 19교(초 7, 중 6)

◦‘계획․실행․평가’하는 학생 중심 주제탐구 활동 지원

□ 학생중심 과학동아리 활동 지원: 20교(초 10, 중 10), 21동아리

□ 자기주도적 주제탐구활동 프로그램 운영 지원

◦ 생활 속 과학체험 활동 전개

□ 발명교육센터 운영: 2교(초 1, 중 1)

□ 발명교육센터 운영 현황 방문 모니터링: 1회

□ 발명교육센터 프로그램 참가: 29교(초 25, 중 4), 총 88명 이수

◦ 생각의 힘을 키우는 수학교육 활성화

□ 학생중심 수학동아리 활동 지원: 7교(초 1, 중 6)

□ 수학나눔학교 운영 지원: 중 1교

□ 수학 체험실 구축 및 컨설팅 지원: 중 1교

□ 체험형 수학교육과정 운영을 위한 수학교구 지원: 19교(초 15, 중 4),

◦ 수학교원의 전문성 신장 및 역량 강화 지원

□ 수학교사 수업 전문성 향상 연수 지원: 8월

◦ 창의인재 육성을 위한 영재교육 내실화

□ 영재교육기관 운영 지원: 10교(초 6, 중 4), 13학급

□ 영재교육기관 운영 현황 방문 모니터링: 10교, 1회

□ 소외계층 영재교육대상자 교육활동비 지원: 초 6교 46명, 중 4교 54명

◦ 영재교육 질 제고를 위한 담당교원 역량 강화 지원

□ 교사관찰추천제 실무매뉴얼 제작 및 배부 지원: 1회

□ 교사관찰추천제를 통한 영재교육대상자 선발 전형 설명회: 1회

□ 영재교육기관 및 영재교육 담당교사 컨설팅: 1회

□ 영재교육 담당교원 역량 강화 연수 운영 및 지원

◦ 소요예산

□예산액: 656,142천원  □집행액: 651,942천원  □향후 소요액: 4,200천원

□ 향후 계획

◦ 과학교육 활동 지원

□ 과학실험실 폐수 및 폐기물 처리 지원: 초․중․고 전학교, 11월

◦ 과학교육업무 실무원 연찬회 및 안전연수 지원

◦ 수학교육 및 영재교육 활동 지원

□ 읍면지역 중학교 영재교육기관 대상 찾아가는 융합 프로그램 운영: 9월

□ 영재교육 담당교사 역량강화 직무연수 운영: 9월

□ 영재교육기관 및 담당교사 평가: 10월~11월

□ 2021학년도 영재교육대상자 선발 전형: 12월

□ 영재교육 업무담당자를 위한 2021 영재교육 업무편람 제작․배부: 12월

□ 기대 효과

◦ 창의적 문제해결력 및 올바른 인성을 함양한 인재 육성

◦ 체험과 탐구 중심의 수학교육 지원 및 수학 교수․학습방법 개선을 위한 교사 역량 제고로 수학과 친해지는 수학 문화 확산에 기여

◦ 영재교육 인프라 구축 및 창의인재 육성을 위한 영재교육 내실화

4-2-2. 문제해결력을 키우는 정보교육

◦ 체험중심 정보교육을 통한 학생들의 창의적 문제해결력 신장

◦ 21세기 지식정보화기반 사회를 주도하는 학생 미래 역량 강화

□ 추진 방향

◦ 생각의 힘을 키우는 체험중심 정보교육 활성화 지원

◦ SW교육을 통한 지능정보사회의 창의융합형 인재 양성

□ 추진 현황

◦ 미래형 SW교육기반 조성 및 활성화

□‘정보교과’운영: 중학교

□ 미래형 정보교실 구축 지원: 2교(초 1, 중 1)

□ 피지털 컴퓨팅 실습비 지원: 중 8교

□ SW교육실습비 지원: 초 21교

□ SW교육 선도학교 운영 지원: 초 3교

□‘실감형 콘텐츠’도입 디지털교과서 보급 지원: 초 3~중 3학년

□ e학습터 콘텐츠(국, 사, 수, 과, 영) 개발 적용 지원: 초 3~중 3학년

◦ 창의 문제해결력 신장 학생 체험활동 확대

□ SW교육 동아리 운영 지원: 9교(초 6, 중 3)

□ SW교육 관련 방과후학교 지원: 20교(초 18, 중 2)

□ 사이버학습방(e 학습터) 운영 지원: 28교(초 26, 중 2)

□ 언플러그드 클래스 운영 지원: 초 3교(8월)

□ 디지털 교과서 선도학교 활성화 지원: 5교(초 4, 중 1)

◦ 미래 인재 육성을 위한 SW교육 담당교원 역량 강화

□ SW교육 교원(교사 및 관리자) 연수 지원: 36과정

□ SW교육 관련 교과연구회 운영 지원: 4연구회

◦ 정보통신윤리교육 활성화

□ 교육과정 기반 정보화 역기능 예방 정보통신 윤리교육: 전학교

□ 정보통신윤리 및 중독예방 선도학교 운영: 중 1교

□ 정보통신윤리 교원 역량 강화 연수 지원

□ 인터넷・스마트폰 건전한 이용 캠페인 「디지털 OFF, 일상 ON」 주간 운영: 전학교, 학기별 1회

□  역기능 대응 및 치유 프로그램 운영 지원(업무협약 체결 3개 전문기관 연계) : 전학교

◦ 소요예산

□예산액: 309,600천원  □집행액: 309,600천원  □향후 소요액: 0천원

□ 향후 계획

◦ 업무협약 전문기관 연계 역기능 대응 및 치유 프로그램 운영 지원: 전학교

◦ SW교육 교원(교사 및 관리자) 연수 지원

◦ SW교육 멘토링 운영 지원: 중학교

◦ 언플러그드데이 개최: 10월

◦ 소프트웨어동아리 산출물 대회: 11월

◦ 인터넷・스마트폰 건전한 이용 캠페인「디지털 OFF, 일상 ON」 주간 운영: 전학교, 하반기

□ 기대 효과

◦ 체험중심 정보교육을 통한 학생들의 창의적 문제해결력 신장

◦ 지식정보화사회를 주도하는 학생 미래 역량 강화

4-2-3. 미래교육환경 조성

◦ 학내 전산망 고도화를 통한 미래형 교수-학습 기반 조성

◦ 저탄소 녹색성장 및 탈핵 정책에 따라 자연 친화적인 학교 조성

□ 추진 방향

◦ 노후된 학내망 장비 및 정보화기기 교체를 통한 학교 업무 효율성 증대

◦ 지구온난화 등 기후 변화에 대응한 에너지 소비 절감 대책

◦ 각급 학교 전기요금에 대한 장기적인 절감 및 환경오염방지

□ 추진 현황

◦ 학교 정보인프라 구축 지원

□ 학내전산망 고도화를 위한 노후 네트워크 장비 및 케이블 교체 완료: 28교(초 20, 중 8)

□ 무선 인터넷망 추가 설치 수요 조사 및 태블릿컴퓨터 지원 확대: 태블릿 지원(중 11교, 총 497대)

□ 교육 및 실습환경 개선을 위한 노후 컴퓨터 교체 보급: 컴퓨터 및 대형영상장비 교체 지원, 28교(초 19, 중 9), 총 164대

◦ 신재생에너지 구축을 통한 학교에너지 자립도 향상

□ 신재생에너지 태양광발전시설 설치: 3교(초 1, 중 2)

□ LED 조명기구 교체: 초 1교

◦ 학교 공간 혁신

□ 미래교육에 대응하는 창의적인 교육활동을 위한 학생중심 공간 조성 지원

□ 학교 공간혁신 대생 학교 지원: 4교(초2, 중 2)

◦ 소요예산

□예산액: 1,140,000천원 □집행액: 362,978천원 □향후 소요액: 777,022천원

□ 향후 계획

◦ 무선 인터넷망 및 태블릿컴퓨터 수요 조사를 통해 설치 확대

◦ 석면 교체 및 교육환경개선 공사와 병행하여 LED조명기구 교체 추진

□ 기대 효과

◦ 장비교체를 통한 내부속도 증속 및 학교 장비관리의 효율성 증대

◦ 노후 정보화기기 교체 및 보급을 통해 고도화된 교수-학습지원체제 지원

◦ 범국가적인 에너지 정책에 기여하는 친환경 학교 조성

◦ 신재생에너지 사용으로 학교 전기요금 절감

4-3-1. 교직원 전문성 신장

◦‘배우는 전문가’로의 전문성 향상을 위한 자발적이고 협력적인   학교 문화 조성

◦ 단위학교 교육공동체의 자치와 자율에 근거한 현장연수 지원으로  학교 교육력 제고

◦ 교직원 학습공동체 전문성 향상을 위한 학습문화 조성 지원

□ 추진 방향

◦ 학교단위 학년단위 학습공동체 구성 확대 및 수업나눔 활성화

◦ 단위학교 교육공동체의 자율성을 바탕으로 하는 학교단위 수업연구 직무연수 활성화

◦ 교직원 학습공동체 운영 활성화 지원

□ 추진 현황

◦ 전문적학습공동체 내실화

□ 교직원 전문적학습공동체 지원

□ 교과연구회 지원

□ 학교 안, 학교 밖 전문적학습공동체 연구와 실천 사례 나눔 활성화 지원

◦ 교원연수 방법 개선

□ 학교 단위 수업연구 직무연수 지원

□ 단위학교 현장의 자율연수 지원

□ 교직 생애 주기별 직무연수 운영 지원

◦ 교원전문성 신장 지원

□ 교실다움 교사지원단 지원

◦ 핵심역량 신장을 위한 교원자격 연수

□ 교(원)장 및 교(원)감 자격 연수 지원

□ 1급 정교사 및 비교과 1급 자격연수 지원

□ 진로상담교사 부전공 및 복수전공 자격연수 지원

◦ 교원능력개발평가 운영

□ 2020년 교원능력개발평가 실시 유예

- 코로나-19 상황에 맞는 교육과정운영 및 안전한 교육환경조성 집중 지원

◦ 지방공무원 역량강화

□ 직무능력 향상 지원

□ 힐링프로그램 운영 지원

□ 지방공무원 행정혁신 학습공동체 운영 지원

◦ 소요예산

□예산액: 600천원    □집행액: 300천원    □향후 소요액: 300천원

□ 향후 계획

◦ 2020년 교원능력개발평가 실시 유예에 따른 2021 맞춤형 연수(학습연구년, 평가 지표별 직무연수, 능력향상연수) 미실시

◦ 교원역량강화

□ 교원 및 교육전문직원 직무연수 경비 지원

□ 기대 효과

◦ 교사 간 집단지성을 통한 배움중심수업 활성화 및 자율적 연구풍토 조성

◦ 현장 및 실천 중심의 교원 전문성 신장 연수로 학교 교육활동과 제주교육 신뢰도 제고

◦ 교직원 학습공동체 운영 활성화를 통한 학교현장 행정업무 효율화 증대

4-3-2. 국제교류 내실화

◦ 외국교육기관과의 학생․교사․기관 간 교류를 통한 국제적 파트너십 활성화

□ 추진 방향

◦ 외국교육기관과의 교류협력 활성화를 통한 양국 문화이해 및 교육교류 강화

□ 추진 현황

◦ 국제교류 협력강화: 코로나-19로 관련 사업 전면 취소

□ 단위학교 국제교류 활성화 지원(초 1교, 중국) 취소

□ 서귀포시 연계 해외 자매도시와의 학생 교류 활동(중학생, 일본 가시마시, 기노카와시) 취소

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦ 국제교류 협력강화: 코로나-19 상황 심각 단계 이하 결정 후 대상 학교‧국가와 협의하여 추진시 지원 예정

□ 기대 효과

◦ 문화체험과 교류․소통을 통한 다양성 이해와 존중의식 고취 및 세계시민의식 함양

4-3-3. 교육활동 체계적 지원

◦ 현장지원 중심의 컨설팅으로 교수․학습 및 평가방법 개선 지원

◦ 교육청과 학교와의 간극을 최소화하고 찾아가는 지원시스템 운영

◦ 교직원의 공문서 처리부담 경감을 통한 교육중심학교시스템 구축 지원

◦ 기록물의 효과적 관리를 통한 학교 행정 업무 활용 지원

□ 추진 방향

◦ 학교지원장학사 제도 운영을 통한 학교 지원 및 자율적 참여를 기반으로 한 현장 맞춤형 컨설팅 지원

◦ 교육청과 학교 간 협의로 학교 여건과 특색에 맞는 선택적 맞춤형 장학 실시

◦ 학교발송 공문서 관리를 위한 지속적인 모니터링 실시

◦ 학교 현장 중심의 기록물 관리 업무 지원

□ 추진 현황

◦ 학교지원장학사 제도 운영

□ 학교지원장학사 운영을 통한 교육과정 및 교육계획 현황 파악 지원: 전학교

□ 교육전문직원 전문적학습공동체 구성 및 운영 지원

□ 워크숍을 통한 활동사례 공유 지원

◦ 현장 맞춤형 컨설팅 지원

□ 온라인 학교컨설팅지원센터 운영

□ 자율적 참여를 기반으로 한 요청형 수업 ․ 학교교육 컨설팅 운영: 2교(초 1, 중 1)

◦ 연구학교 운영 지원

□ 연구학교 업무담당자 연수 및 컨설팅 지원

□ 연구결과 활용 및 확대 지원

◦ 공문서 관리를 통한 교육중심학교 시스템 구축 지원

□ 공문서 유통량 모니터링 실시: 분기별

□ 외부기관 학교발송 공문 일괄 접수 및 게시: 수시

□ 유치원 및 학교 정보공시 신뢰도 제고 및 개선 추진

◦ 기록문화자원의 체계적인 보존과 활용체계 확립

□ 체계적인 기록물 관리를 통한 중요기록물 선별 보존

□ 학교 현장 중심의 기록물 관리 컨설팅 실시: 전학교(8월)

◦ 소요예산

□예산액: 13,200천원  □집행액: 900천원  □향후 소요액: 12,300천원

□ 향후 계획

◦ 학교 요청에 따른 수업 컨설팅 실시

◦ 국가기록원 주관 기록물 관리 전문교육 참석

◦ 연구학교 운영 지원

□ 연구결과 활용 및 확대 지원

□ 기대 효과

◦ 학교지원장학사 활동을 통한 학교현장 밀착 지원 및 교육청과 학교와의 유대 강화

◦ 교육활동에 전념하는 학교교육의 본질 회복

◦ 교원의 행정업무 경감을 통한 근무환경 개선

◦ 교육행정 기록물의 효과적 관리

함께 가꾸는 행복교육

5

5-1-1. 건강을 지키는 안전한 친환경 급식

5-1-2. 교육여건 개선

5-2-1. 놀이가 중심이 되는 유아교육

5-2-2. 행복을 열어가는 특수교육

5-2-3. 사교육비 경감

5-3-1. 교원의 교육활동 보호

5-3-2. 소통․공감하는 청렴문화

5-3-3. 지역사회와 협력 강화

5-3-4. 현장지원 시스템 개선

5-1-1. 건강을 지키는 안전한 친환경 급식

◦ 건강하고 안전한 친환경급식 운영 및 바람직한 식생활 습관 형성

◦ 쾌적한 급식환경 조성 및 위생․안전의식 고취

□ 추진 방향

○ 건강하고 안전한 친환경급식환경 조성 및 급식을 통한 바른 인성 함양

○ 지속적 급식시설 개선 및 정기적인 위생․안전점검 실시

□ 추진 현황

○ 더 맛있고 더 건강한 학교급식 실현

□ 친환경 식품비 및 무상급식비 지원: 전 학교

□ 제주산 친환경 생산물 사용 확대 및 교육·홍보 활성화: 전 학교, 연 1회 이상

□ 채소 섭취 시범학교 운영: 초 2교

□ Non-GMO식품(유전자를 변형하지 않은 식품) 사용 확대: 전 학교

○ 올바른 식습관 향상을 위한 교육급식 운영

□ 올바른 식습관 형성을 위한 영양·식생활 교육 내실화: 전 학교, 월 2회 이상

- 올바른 식생활 실천을 위한 활동지 및 놀이형 교구 보급: 유치원, 초 1~2학년

□ 비만 예방 및 정량급식을 위한 식단 전시대 보급: 전 학교, 3월 보급 완료

□ 건강한 학교급식 식단 관리

- 통곡물 및 채소·과일 섭취는 높이고 당·나트륨은 낮춘 건강한 식단 제공: 전학교

□ 정량배식 및 음식물 줄이기 교육: 전 학교, 주 1회 이상

○ 쾌적하고 안전한 급식환경 조성

□ 노후 급식시설·설비 개선 및 현대화 기구 확충

- 노후 급식시설·설비 개선: 43교(초 33, 중 10)

- 급식시설 현대화 사업: 5교(초 4, 중 1)

- 음식물 감량기 안전사고 관련 합동점검 실시

□ 학교급식 안전성 검사

- 상반기 급식기구 미생물 검사: 전 학교, 검사결과 음성

- 식재료 안전성 검사 지원: 3회(잔류농약, Non-GMO, 수산물 안전성 검사)

□ 상반기 학교급식 위생·안전점검: 전 학교 실시

- 학부모가 참여하는 학교급식점검단 운영: 월 1회 이상

□ 학교급식 식중독 예방진단 컨설팅 운영 지원: 초 1교

○ 소요예산

□예산액: 10,242,365천원  □집행액: 8,871,290천원  □향후 소요액: 1,371,075천원

□ 향후 계획

○ 더 맛있고 더 건강한 학교급식 실현

□ 친환경 식품비 및 무상급식비 지원: 전 학교

○ 올바른 식습관 향상을 위한 교육급식 운영

□ 건강한 채소 레시피 공모전 운영: 8~12월

□ 학교급식 관계자 전문성 신장을 위한 맞춤형 직무연수: 12월

○ 쾌적하고 안전한 급식환경 조성

□ 노후 급식환경 개선: 10교(초 8, 중 2)

□ 음식물 감량기 지속적 안전점검 및 추가 설치 지원(초 3교)

□ 하반기 급식기구 안전성 검사 및 위생․안전점검 및 운영평가: 전 학교

- 학부모가 참여하는 학교급식점검단 운영: 월 1회 이상

□ 학교급식 식중독 예방진단 컨설팅 운영 지원: 2교(초 1, 중 1)

□ 기대 효과

○ 올바른 식습관 형성 교육으로 학생들의 자기 식생활관리 능력 배양

○ 위생적이고 쾌적한 급식환경 조성으로 학교급식 안전성 확보

5-1-2. 교육여건 개선

◦ 학생 배치 여건 개선을 통한 교실수업 여건 개선

◦ 학교시설의 체계적 관리를 통한 교육환경 조성

◦ 학교시설 확충 및 보수를 통한 쾌적한 교육환경 조성

□ 추진 방향

◦ 학급당 학생수의 적정화로 최적의 교육환경 마련

◦ 체계적인 시스템관리로 쾌적한 교육환경 제공

◦ 학교시설 증축 및 수리를 위한 시설사업 계획 수립 및 수요자 중심의 시설 확충

□ 추진 현황

◦ 학생 배치 여건 개선

□ 초등학교: 동지역(29명), 읍․면지역(26명), 제주형 자율학교(25명),

원도심학교(26명)

□ 중학교: 동지역(30명), 읍․면지역(27명), 제주형 자율학교(25명)

□ 초등학교 통학구역 신축적 운영

◦ 학교시설 사업 투명성 및 공정성 확보

□ 학교시설 사업비 지원 대상 사업 진단․지원팀 현장평가 추진

◦ 깨끗한 학교환경 조성 및 교육시설 확충

□ 학교 신․증설: 2교(초 1, 중 1)

□ 교실 증개축: 중 1교

□ 유치원 증축: 2교(초 1, 통합 1)

□ 다목적강당 증축: 2교(초 1, 중 1)

□ 관리실 증․개축: 4교(초 4)

□ 대수선 및 수리: 13교(초 9, 중 3, 통합 1)

□ 시설물 보수관리: 35교(초 28, 중 7)

□ 소방시설개선: 초 1교

□ 전기설비시설개선: 3교(초 2, 중 1)

□ 노후 화장실 개선: 4교(초 3, 중 1)

□ 비가림시설: 3교(초 2, 중 1)

□ 노후 냉·난방시설 개선: 11교(초 9, 중 2)

□ 석면함유시설개선: 초 4교

□ 내진보강: 5교(초 4, 중 1)

◦ 소요예산

□예산액: 19,452,828천원 □집행액: 7,651,452천원 □향후 소요액: 11,801,376천원

□ 향후 계획

◦ 깨끗한 학교환경 조성 및 교육시설 확충

□ 유치원 증축: 초 1교

□ 기계설비개선 ; 초 1교

□ 건물방수 : 6교(초 4, 중 2)

□ 기대 효과

◦ 학급당 학생수 적정화를 통한 학교 교육의 질 제고

◦ 교육여건 개선이 필요한 학교에 교육수요자 중심의 교육공간과 교실 확보로 쾌적한 학습 환경조성

5-2-1. 놀이가 중심이 되는 유아교육

◦ 현장 맞춤형 컨설팅지원으로 유아․놀이중심 2019 개정누리과정 정착

◦ 유아들의 건강한 성장․발달을 위한 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

□ 추진 방향

◦ 유치원 교육과정 운영 내실화를 위한 컨설팅 활성화

◦ 체계적인 안전관리 강화와 건강하고 안전한 교육환경 개선 지원

□ 추진 현황

◦ 유아교육 내실화

□ 유아․놀이중심 유치원 교육과정 운영: 45개원(공립유 40, 사립유 5)

□ 누리과정 컨설팅 운영: 26개원(공립유 24, 사립유 2)

□ 체험 위주의 유아 안전교육 실시: 45개원(공립유 40, 사립유 5)

□ 유아교육 협력네트워크 운영: 6개 지구 37개원 (1~2학급 소규모 유치원)

□ 유치원 놀이중심 교육환경 조성 지원: 17개원(공립유 14, 사립유 3)

◦ 유아교육 여건 개선

□ 공립유치원 학급 신․증설: 4학급(신설 2학급, 증설 2학급)

◦ 행복한 방과후과정 지원 강화

□ 방과후과정 전담사 지원: 공립유 39개원

□ 방과후과정 환경 개선 사업 지원: 공립유 17개원

□ 방과후 놀이유치원 운영 지원: 4개원(공립유 3, 사립유 1)

◦ 사립유치원 안정화 지원

□ 사립유치원 교원 기본급 보조 지원: 5개원

□ 사립유치원 학급운영비 지원: 5개원, 16학급

□ 사립유치원 K-에듀파인 전면 시행: 5개원

□ 코로나-19로 사립유치원 한시지원사업 운영: 5개원

◦ 공립(병설)유치원 업무 개선

□ 초등학교와 연계한 교육중심학교시스템 구축 지원

□ 교육에 전념할 수 있는 여건 조성 지원

◦ 소요예산

□예산액: 1,117,866천원  □집행액: 1,027,063천원  □향후 소요액: 90,803천원

□ 향후 계획

◦ 유아교육 내실화

□ 누리과정 컨설팅 운영: 45개원(공립유 40, 사립유 5)

□ 유치원 놀이중심 교육환경 조성 지원

◦ 유아교육 여건 개선

□ 유치원 입학관리시스템‘처음학교로’적용: 45개원(공립유 40, 사립유 5)

□ 교원․학부모 연찬회 지원

◦ 사립유치원 안정화 지원

□ 사립유치원 교원 기본급 보조 지원: 5개원

□ 사립유치원 단기대체교사 인건비 지원: 1일 7만원

□ 사립유치원 학급운영비 지원: 5개원, 16학급

□ 기대 효과

◦ 맞춤형 컨설팅 지원으로 교수․학습방법 개선 및 유아교육의 질 제고

◦ 모든 유아들이 함께 성장할 수 있는 유아교육 환경 마련

◦ 유아 중심, 놀이 중심 개정 누리과정 연계 방과후과정 운영의 질 개선

5-2-2. 행복을 열어가는 특수교육

◦ 특수교육지원센터 운영을 통한 서비스 강화 및 생활 적응 능력 함양

◦ 특수교육 지원을 통한 특수교육의 질 향상

◦ 장애인식 개선을 통한 학교 현장의 통합교육 분위기 확산

□ 추진 방향

◦ 특수교육 지원 강화를 위한 특수교육지원센터 운영 활성화

◦ 특수교육대상자의 개별학습권 보장을 위한 특수교육 여건 개선

◦ 교육공동체의 장애인식 개선을 통하여 장애학생 인권친화적 분위기 조성

□ 추진 현황

◦ 특수교육 여건 개선

□ 특수학급 교재교구 지원: 29학급(유 2, 초 19, 중 8)

□ 신설 특수학급 교육환경 개선: 유 1학급

□ 노후 특수학급 교육환경 개선: 초 2학급

◦ 특수교육지원센터 운영

□ 장애영아교육실 운영: 1개소

□ 장애학생 치료지원실 운영: 1개소

□ 특수학급 미설치교 순회교육: 23교(유 7, 초 14, 중 2), 33명(유 13,         초 18, 중 2)

□ 특수교육 보조인력 역량 강화 원격연수 지원

□ 방학중 계절학교 운영: 2회

□ 장애학생인권지원단 운영: 5교(초 4, 중 1)

□ 통합교육지원실 운영: 1개소

◦ 특수교육 지원 강화

□ 특수학급 신설: 유 1학급

□ 특수교육 보조인력 배치: 93명(실무원 23명, 자원봉사자 55명, 사회복무요원 15명)

□ 특수교육대상자 통학비 지원: 193명(초 84, 중 14, 보호자 95)

□ 장애학생 치료비 지원: 병의원 물리·작업·언어·정서안정치료 28명

□ 건강장애 및 장기 결석 학생 원격수업 지원: 3명(초 1, 중 2)

◦ 통합교육 및 특수교육대상자 지원 확대

□ 장애 이해 및 장애 인식개선교육 실시: 전학교

□ 장애학생 인권보호 교직원 연수 실시: 1회, 7월, 62명

□ 정다운 학교 운영: 3교(유 1, 초 1, 중 1)

□ 찾아가는 장애이해교실 시범운영학교 지원: 2교(초 1, 중 1)

□ 장애유아 교육비 지원: 만3세~취학직전 유아대상(10명)

◦ 장애학생 진로·직업교육 지원 강화

□ 특수학급 직업교육 운영 지원: 중 8학급

□ 직업담당교사 연수비 지원: 중 8교

◦ 소요예산

□예산액: 984,357천원 □집행액: 814,710천원 □향후 소요액: 169,647천원

□ 향후 계획

◦ 장애학생 토요프로그램 운영: 2학기 6회 운영

◦ 장애학생 가족지원 프로그램 운영: 10월

◦ 초등학교 입학적응 학부모 프로그램 운영: 10월

◦ 장애학생인권지원단 운영: 8교(초 6, 중 2)

◦ 특수교육 컨설팅(수업, 교육시책 및 교육과정) 실시: 9~11월

◦ 「함께만드는 행복한 특수교육」교원 직무연수: 11월

□ 기대 효과

◦ 특수교육대상자의 교육기회 확대로 교육 수요자 만족도 향상

◦ 컨설팅장학을 통한 특수교사 수업 능력 및 내실 있는 교육활동 전개 도모

◦ 통합교육 모델 정립 및 인권친화적 분위기 조성을 통한 특수교육대상자의 통합교육 내실화

5-2-3. 사교육비 경감

◦ 불법 사교육 근절을 위한 학원, 교습소, 개인과외교습자 지도·점검으로 건전한 운영 도모

◦ 방과후학교 및 교육취약계층 지원을 통한 교육격차 완화

◦ 여성의 사회진출 확대 및 맞벌이 가정 등의 증가로 안심하고 자녀를 양육할 수 있도록 돌봄서비스 제공

□ 추진 방향

◦ 사교육 관련 정보공개 확대 및 지도·점검 강화

◦ 예체능, 교과 등 사교육 수요를 흡수·대체하여 사교육비 경감

◦ 저소득층 자녀에 대한 균등한 교육기회 부여

◦ 초등돌봄교실 기능을 강화하여 맞벌이․한부모․저소득층 가정 자녀의 건강한 성장 및 인성 함양

◦ 학생․학부모가 만족하는 질 높고 안전한 돌봄서비스 제공

□ 추진 현황

◦ 사교육 관리 내실화

□ 학원 등의 사교육 관련 정보공개 확대: 월 1회

□ 사교육(학원, 교습소, 개인과외교습자) 지도·점검 강화

◦ 수요자 중심의 방과후학교 운영

□ 방과후학교 운영비 지원: 전학교

□ 교과 방과후학교 운영 지원: 중학교

□ 문화·예술·체육 방과후학교 운영 지원: 전학교

□ 「2020 방과후학교 길라잡이」 보급: 전학교

□ 방과후학교 맞춤형 컨설팅 운영: 연중, 전학교

□ 방과후학교 코디네이터 운영: 초 2교

◦ 방과후교육격차 해소

□ 방과후학교 자유수강권지원

- 저소득층·다자녀가정자녀,특수교육대상자 등: 초·중 1인당 60만원 이내

◦ 초등돌봄교실 운영

□ 초등돌봄교실 운영 지원: 초 44교, 61실

- 초 1~2학년: 맞벌이, 한부모, 저소득층 가정 자녀 등 돌봄

- 초 1~6학년: 방과후학교 연계형 돌봄교실 운영

◦ 소요예산

□예산액: 3,143,665천원 □집행액: 2,217,766천원 □향후 소요액: 925,899천원

□ 향후 계획

◦사교육 관리 내실화

□ 학원 등의 지속적인 지도·점검 및 불법운영 신고 홍보

◦ 방과후학교 운영비 추가 소요액 수요조사 및 지원

◦ 초등돌봄교실 운영

□ 초 1~6학년: 방과후학교 연계형 돌봄교실 운영

□ 돌봄전담사 직무역량 강화 연수 실시(9월)

□ 기대 효과

◦ 학원 등의 지속적인 지도·점검을 통한 학원비 인상 억제 및 선행교육 풍토조절

◦ 방과후학교 활성화를 통해 학부모의 사교육비 부담 경감

◦ 저소득층 및 다자녀 가정의 학부모 교육비 부담 경감 및 출산 장려 정책에 기여

◦ 돌봄교실의 내실있는 운영으로 학부모가 안심하고 자녀를 양육할 수 있는 여건 조성

5-3-1. 교원의 교육활동 보호

◦ 교육활동 중 발생한 사고에 대한 교권 보호

◦ 교원이 행복하게 교육활동에 전념할 수 있는 학교 문화 조성 및 학생의 학습권 보장

□ 추진 방향

◦ 교육활동 침해 피해 교원을 위한 전문적 치유 지원과 복귀 지원

◦ 교육활동 침해 예방 및 치유 프로그램 지원으로 학교구성원이 모두 존중받는 행복한 학교 만들기

□ 추진 현황

◦ 교육활동 중 발생한 사고에 대한 지원

□ 교권보호 전문인배상책임보험 가입 지원: 모든 교원 및 교육전문직원

□ 교원 대상 민사소송 제기 시 법률상 배상책임 변호사 지원 및 손해보상금 보상

◦ 교권보호지원센터 설치 운영 지원

□ 교육활동 침해 교원의 정신건강의학과 진료비(제주대학교병원 등 7개

병·의원) 지원

□ 찾아가는 교권보호지원단 운영 지원

□ 찾아가는 스쿨닥터 및 전문상담가 심리상담 지원

□ 학교 구성원 간 소통프로그램 운영 지원: 28교(초 18, 중 10)

□ 사제동행동아리 운영학교 지원: 11교(초 3, 중 8)

□ 교원의 지위향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법 개정사항 적용 지원

◦ 소요예산

□예산액: 137,000천원  □집행액: 114,000원  □향후 소요액: 23,000천원

□ 향후 계획

◦ 교원힐링 프로그램 운영

◦ 교원쉼팡 주중 프로그램 운영 지원

◦ 교원의 지위향상 및 교육활동보호 이해를 위한 연찬회: 2회

□ 기대 효과

◦ 교육활동 보호 프로그램 지원으로 교육력 제고

◦ 교원의 안정적 교육활동 지원을 통한 행복한 학교 만들기 실현

◦ 교원이 교육활동에 전념할 수 있는 학교 문화 조성 및 학생의 학습권 보장

5-3-2. 소통․공감하는 청렴문화

◦ 청렴 친화적 환경 구축 및 청렴문화 확산으로 청렴 서귀포시교육 실현

□ 추진 방향

◦ 교육수요자와 함께 만드는 청렴 서귀포시교육 전개

◦ 청렴한 공직문화 조성을 위한 청렴 친화적 환경 구축

□ 추진 현황

◦ 청렴 친화적 시스템 운영

□ 공무원 행동강령 이행 실태 자체 점검: 2회(2, 8월)

□ 청렴 서귀포시교육 실무협의회 운영: 2회(3, 7월)

□ 청렴 제주교육 의견함 운영: 상시

□ 전직원 청렴교육 실시: 코로나-19로 개인별 사이버연수

◦ 참여‧체감형 청렴환경 조성

□ 청렴 물품(스텐머그) 제작·배부: 우리교육청 방문 민원인, 4~5월

□ 청렴 언론 기고: 1회(6월)

□ 학교운영위원장 대상 청렴교육 실시: 1회(6월)

□ 청탁금지법 준수 등 청렴 다짐 서약: 전직원

□ 교육공무직원과의 소통·공감 대화의 날 운영: 1회(6월)

□ 전직원 소통‧공감 문화의 날 운영: 1회(8월)

◦ 소요예산

□예산액: 2,400천원  □집행액: 2,003천원  □향후 소요액: 397천원

□ 향후 계획

◦ 청렴 서귀포시교육 실무협의회 개최: 11월

◦ 청렴 언론 기고 계속

◦ 학부모교육 참여자에 대한 청렴교육 실시

◦ 기관장 청렴의지 전파 및 청렴교육 지속 추진

□ 기대 효과

◦ 부패 취약분야 개선으로 청렴도 향상

◦ 청렴한 공직문화 확산

5-3-3. 지역사회와 협력 강화

◦ 수의계약 시 지역업체와의 계약 체결에 따른 지역경제 활성화

◦ 교육정보 제공을 통한 제주 지역 이주민에게 도움 제공

□ 추진 방향

◦ 공사·용역·물품 수의계약 시 지역업체 계약 및 제품 구매 추진

◦ 제주이주민 자녀를 위한 교육정보제공시스템 운영

□ 추진 현황

◦ 지역경제 활성화 지원

□ 지역업체 제품 구매

□ 중증 장애인 생산품, 사회적기업, 중소기업, 여성기업 제품 등 우선구매

□ 공사․용역․물품 수의 계약 시 지역업체 계약 및 구매

◦ 제주 이주민 자녀 지원을 위한 교육정보제공시스템 운영 지원

□ 학교 교육활동 주요자료 탑재 교육정보제공시스템 운영 지원

□ 연도별 안내자료 현행화로 제공 정보의 정확성 및 사용자 편의성 제고 지원

◦ 서귀포시교육 발전을 위한 협력 체제 강화

□ 서귀포시청, 서귀포시교육발전기금과의 교육협력사업 내실화 추진

◦ 소요예산: 비예산

□ 향후 계획

◦ 지역경제 활성화 지원

◦ 이주민 자녀 지원을 위한 교육정보제공시스템 운영 지원

◦ 서귀포시교육 발전을 위한 협력 체제 강화

□ 기대 효과

◦ 지역업체 계약 및 제품 구매 추진으로 지역경제 발전에 기여

◦ 교육정보 제공을 통한 제주 이주민 가정에 도움 제공

5-3-4. 현장지원 시스템 개선

◦ 홈페이지 품질 향상을 통한 교육수요자 서비스 증진

◦ 찾아가는 정보보호 컨설팅을 통해 교직원 업무 지원 강화

□ 추진 방향

◦ 홈페이지 웹접근성 인증마크 갱신을 통한 만족도 향상

◦ 관내 학교 정보화기기 유지관리 용역 통합 계약 추진

◦ 개인정보보호 및 정보보안 점검 컨설팅 지원

□ 추진 현황

◦ 차세대 정보통신 변화에 대비한 정보환경 개선

□ 차세대 지방교육 행․재정 통합시스템(K-에듀파인) 운영 지원

□ 교육청 홈페이지 개선

□ 교육정책 추진 지원을 위한 통계분석 활성화

◦ 학교 정보업무 간소화 지원체계 강화

□ 권역별 학교 정보화기기 통합 유지․관리 추진

□ 정보보안 및 개인정보보호 업무 지원을 위한 찾아가는 컨설팅 추진

□ 학교 정보업무 시기별 처리방법 매뉴얼 제공 지원

□ 교육정보시스템 상담 콜센터 및 자문단 운영 지원

◦ 소요예산

□예산액: 142,655천원  □집행액: 59,277천원 □향후소요액 : 83,378천원

□ 향후 계획

◦ 교육청 및 교육지원청 홈페이지 통합 개편을 통한 사용자지원 확대 및 보안강화

◦ 개인정보보호 및 정보보안 컨설팅 지원

□ 기대 효과

◦ 장애인 및 취약계층을 포함한 교육수요자에 대한 홈페이지 서비스 지속적 제공

◦ 학교정보화기기 유지관리 통합 계약 추진을 통한 학교 업무 경감

◦ 학교의 정보보안 업무능률 향상을 위한 적극적 지원

Ⅳ. 역점지원과제

1. 보․물․섬 내고장 서귀포시

1. 보․물․섬 내고장 서귀포시

◦‘보‧물‧섬 서귀포시’학생으로서 자긍심과 정체성 함양

◦ 특색있는 동아리 및 문․예․체 활동으로 행복한 교육공동체 구축

◦ 품성도야 인성교육활동으로 따뜻한 섬김문화 조성

□ 추진 방향

◦ 교육과정 연계 제주이해교육 전개

◦ 학교별 특색 있는 자랑스런 학교문화 조성

◦ 배려와 존중의 인성교육활동 지원

□ 추진 현황

◦ 보전하자 소중한 향토유산

□ 자연유산 보전교육

- 내고장 서귀포시 지킴이 동아리 운영: 중 5교, 6개 동아리

- 서귀포시청 연계 ‘쓰레기 없는 클린 서귀포시 만들기 운동’ 전개: 전학교

□ 향토문화 이해교육

- ‘ᄒᆞᆫ디 배우멍 지켜요! 서귀포시의 귀한 보물’ 장학자료 보급: 초등학교

- ‘노래·놀이·제주어로 배우는 보·물·섬 내고장’ 장학자료 개발

- 학교 및 내고장 바로알기 활동 전개: 전학교

- 무오법정사 항일운동 바로 알기 활동 전개: 전학교

◦ 물려주자 자랑스런 학교문화

□ 학교전통 세우기

- 물려주고 싶은 학교 문화 만들기: 전학교

- 민주적 학생자치활동 운영: 전학교

□ ᄒᆞᆫ디 행복한 문․예․체 활동 전개

- 감성이 넘치는 문화예술교육활동 전개

: 문화예술교육 프로그램, 예술교육 특화프로그램, 지역예술가 협력예술수업, 합창반 운영

- 특색 있는 동아리 활동 전개: 문화예술동아리(전학교), 성공(성장‧공감)동아리(중 15교), 과학동아리 20교(초 10, 중 10), 수학동아리 7교(초 1, 중 6)

◦ 섬기자 행복한 교육공동체

□ 따뜻한 섬김문화 조성

- 마음 따뜻한 공책『봄길』활용 인성교육 추진: 5,000부(초 5년, 중 2년)

-‘친구마음 善물들이기’운동 전개: 전학교

- 중학생 성공(성장‧공감)동아리 운영: 중 15교

□ 학생중심 맞춤형 통합 지원「다맘누리」운영

다맘누리: 학생-학부모-교사-지역사회 교육공동체가 다 함께 마음을 모아 학생들이 건강하게 누릴(성장할)수 있는 환경조성을 위한 서귀포시교육지원청 교육복지 운영체계를 의미함.

- 사례관리를 통한 학생 중심 맞춤형 지원: 51명(초 34, 중 11, 고 6)

- 지역기관 연계 협력 프로그램 운영: 공부방만들기 사업 9가정(초 8, 중 1)

◦ 소요예산

□예산액: 1,622,482천원 □집행액: 1,332,043천원 □향후 소요액: 290,439천원

□ 향후 계획

◦ 보전하자 소중한 향토유산

□ 자연유산 보전교육

-  제주이해교육 관련 교원 연수 실시: 9월, 30명

-  물영아리오름(람사르습지) 환경보호활동: 10월

◦ 물려주자 자랑스런 학교문화

□ ᄒᆞᆫ디 행복한 문․예․체 활동 전개

- 함께 즐기는 학교스포츠클럽축제 운영

- 교육장배 학교스포츠클럽축제 개최: 상·하반기 통합 운영

(※ 코로나-19 상황에 따라 변동 가능)

◦ 섬기자 행복한 교육공동체

□ 따뜻한 섬김문화 조성

- 중학생 성공(성장‧공감)동아리 토크 콘서트 운영: 11월, 중 15교

□ 학생중심 맞춤형 통합 지원「다맘누리」운영

- 사례관리를 통한 학생 중심 맞춤형 지원

- 다맘누리 프로그램 운영: 10월

□ 기대 효과

◦ 자연유산 보전의식 함양 및 향토문화 이해 확산을 통한 애향심 증대

◦ 학생 동아리 활성화로 꿈과 끼를 펼치는 학교문화 조성

◦ 다양한 문화예술체험과 심미적 감수성 함양

◦ 인성교육을 기반으로 하는 다양한 교육활동 전개로 행복한 교육공동체 구축

Ⅴ. 소속기관 주요업무

1. 서귀포도서관

1-1. 평생교육 활성화 지원

1-2. 독서문화 진흥

2. 송악도서관

2-1. 평생교육 활성화 지원

2-2. 독서문화 진흥

3. 제남도서관

3-1. 평생교육 활성화 지원

3-2. 독서문화 진흥

1. 서귀포도서관

1-1. 평생교육 활성화 지원

◦ 학생들이 미래의 꿈을 펼칠 수 있는 다양한 평생교육 전개

◦ 지역민이 행복하고 풍성한 삶을 지원하는 지역문화센터의 역할

□ 추진 방향

◦ 수요자 중심의 평생교육 프로그램 지원

◦ 지역민의 계층별 평생교육 활동 확대

□ 추진 현황

◦ 어린이 프로그램

□ 두뇌발달! 보드게임 교실 등 2개, 9회, 154명

◦ 청소년 프로그램

□ 서귀포 역사 문화 이야기 1개, 4회, 112명

◦ 소요예산

□예산액: 21,208천원  □집행액: 1,983천원  □향후 소요액: 19,225천원

□ 향후 계획

◦ 어린이 프로그램

□ 꼭 알아야 할 역사 인물 이야기 등 2개

◦ 청소년 프로그램

□ 자기주도 학습교실 등 2개

◦ 성인 및 전체 프로그램

□ 쉽게 배우는 시 창작 교실 등 6개

□ 기대 효과

◦ 수요자의 삶의 질 향상과 자기개발 촉진

◦ 지역사회의 문화적 욕구 충족 및 기회 확대

1-2. 독서문화 진흥

◦ 이용자의 정보욕구 충족을 위한 적극적인 자료 지원 서비스

◦ 계층별 독서활동 및 학교 독서교육 지원으로 공공도서관 역할 강화

□ 추진 방향

◦ 희망도서 및 신간도서 구입 등 이용자 중심의 자료 확충

◦ 계층별 맞춤형 독서활동을 위한 다양한 프로그램 전개

◦ 학교 독서교육 활성화를 위한 적극적인 지원

□ 추진 현황

◦ 이용자 중심의 자료 확충

□ 일반도서 및 비도서 구입: 일반도서 3,847권, 비도서 3,123점

□ 다문화 및 큰 글자 도서 구입: 다문화 275권, 큰 글자 도서 191권

□ 기증도서 수입: 일반도서 426권

□ 연속간행물 구독(신문 및 정기간행물):신문 16종,  정기간행물 57종

◦ 계층별 독서 문화 프로그램

□ 어린이 프로그램 6개, 66회, 1,257명

□ 청소년 프로그램 2개, 6회, 158명

◦ 소요예산

□예산액: 148,208천원  □집행액: 95,553천원  □향후 소요액: 52,655천원

□ 향후 계획

◦ 이용자 중심의 자료 확충

□ 일반도서 및 비도서 구입

□ 기증도서 수입

□ 연속간행물 구독(신문 및 정기간행물)

◦ 계층별 독서 문화 프로그램 운영

□ 어린이 프로그램 4개

□ 청소년 프로그램 1개

□ 성인 프로그램 1개

□ 전체 프로그램 4개

□ 기대 효과

◦ 계층별 정보격차 해소 및 다양한 정보매체의 자료 습득 향상

◦ 다양한 프로그램 운영으로 독서인구 저변 확대

2. 송악도서관

2-1. 평생교육 활성화 지원

◦ 지역주민들의 교양 증진과 삶의 질 향상을 위한 평생학습 기회 확대

□ 추진 방향

◦ 이용자 중심의 생애주기별 평생교육 프로그램 개발 및 운영

◦ 평생학습 분위기 조성을 위한 계층별 평생교육 활동 지원

□ 추진 현황

◦ 평생교육 프로그램 운영

□ 어린이: 찾아가는 도서관학교 7회

□ 청소년: 청소년 도서관 자원봉사 지원 16회

◦소요예산

□예산액: 19,060천원  □집행액: 1,456천원  □향후 소요액: 17,604천원

□ 향후 계획

◦ 평생교육 프로그램 운영

□ 어린이: 다 같이 함께 해요

□ 청소년: 천 아트 그리기 등 2개

□ 성  인: 내 손으로 빚는 도예교실 등 3개

□ 전  체: 가족과 함께하는 문화체험

□ 기대 효과

⚪ 생애주기별 맞춤형 평생교육 프로그램 운영으로 지속적인 배움의 욕구 충족

⚪ 평생교육프로그램 운영으로 지역 평생학습관으로서의 인식 제고

2-2. 독서문화 진흥

◦ 지역주민의 지식정보활용과 문화활동의 중심지로서 역할 강화

□ 추진 방향

◦ 다양한 계층을 위한 지식 정보 서비스 제공

◦ 이용자 중심의 맞춤형 독서활동 및 학교 독서교육 지원

□ 추진 현황

◦ 생활밀착형 정보 지식 서비스 제공

□ 지식정보자원 확충(3,338권), 정기간행물(37종)

◦ 계층별 독서활동 지원 및 문화행사 운영

□ 어린이: 학교도서관 활용 독서프로그램 등 3개 사업, 9회, 127명

□ 청소년: 책꾸러미 등 2개 사업, 2회, 37명

□ 성인: 동아리 운영 6회, 64명  □ 전체: 문화가 있는 주간 등 4회, 45명

◦ 소요예산

□예산액: 133,890천원  □집행액: 38,801천원  □향후 소요액: 95,089천원

□ 향후 계획

◦ 생활밀착형 정보 지식 서비스 제공

□ 지식정보자원 확충(5회), 정기간행물(37종)

◦ 계층별 독서활동 지원 및 문화행사 운영

□ 어린이: 책과 함께 떠나는 세계여행 등 5개 사업

□ 청소년: 학교 연계프로그램 등 2개 사업

□ 성인: 비문학의 이해 등 2개 사업

□ 전체: 독서의 달 등 6개 사업

□ 기대 효과

◦  지역사회 책 읽는 분위기 조성 및 도서관 이용 만족도 향상에 기여

3. 제남도서관

3-1. 평생교육 활성화 지원

◦ 평생교육 프로그램 운영으로 모두가 배움의 기회를 갖고 새로운 지식이나 자기계발을 통한 삶의 질 향상에 기여

□ 추진 방향

◦ 수요자 중심의 평생교육 프로그램 개발 및 운영

□ 추진 현황

◦ 코로나-19 감염 예방을 위한 도서관 휴관 및 단계적 개관으로 프로그램 취소 및 일정 연기

□ 백세건강 교실 등 3개 프로그램 취소

□ 청소년 코딩놀이 교실 등 3개 프로그램 일정 연기

◦ 소요예산

□예산액: 20,960천원  □집행액: 30천원  □향후 소요액: 20,930천원

□ 향후 계획

◦ 평생교육 프로그램 운영

□ 어린이: 어린이 우쿨렐레 교실

□ 청소년: 청소년 코딩놀이 교실, K-pop 댄스교실

□ 성인: (초급)우쿨렐레 교실 등 2개 프로그램

□ 전체: 2020 제남! 도서관 한마당

□ 기대 효과

◦ 지역주민들의 다양한 평생교육 프로그램 참여를 통한 자기계발 및 자아실현에 도움을 주어 지역의 평생학습 분위기 조성

3-2. 독서문화 진흥

◦ 지식‧정보자료 확충 및 제공으로 이용자 맞춤형 서비스 제공

◦ 모두가 공감하고 소통하는 독서‧문화프로그램 제공 및 지원

□ 추진 방향

◦ 이용자 희망도서 구입 등 맞춤형 지식‧정보자료 확충

◦ 수요자 중심의 계층별 독서‧문화프로그램 운영

□ 추진 현황

◦ 다양한 자료 확충

□ 일반도서 및 비도서 자료확충(2,226권)

□ 연속간행물 구독(신문 13종, 잡지 33종)

◦ 독서‧문화 프로그램 운영 및 코로나-19로 프로그램 운영 취소

□ 어린이: 책이랑 놀자! 등 9개 프로그램 운영, 여름 독서교실 등 2개 프로그램 운영 취소

□ 청소년: 청소년 진로코칭 교실 등 2개 프로그램 운영

□ 성인: 귤향기책사랑독서회 등 3개 동아리 운영

□ 전체: 위드시네마 등 3개 프로그램 운영

◦ 소요예산

□예산액: 156,870천원  □집행액: 57,998천원  □향후 소요액: 98,872천원

□ 향후 계획

◦ 다양한 자료 확충

□ 이용자 희망도서(월1회) 및 2차 정기도서 등 구입

◦ 독서문화 프로그램 운영

□ 어린이: 사서와 떠나는 도서관 여행 등 6개 프로그램 운영

□ 청소년: 청소년 코딩놀이 교실 운영

□ 성인: 캘리그라피 교실 운영

□ 전체: 제주역사문화 탐방 등 4개 프로그램 운영

□ 기대 효과

◦ 최신의 정보자료 제공을 통하여 수요자 중심의 독서환경 조성

◦ 계층별 프로그램 운영으로 지역주민의 독서 인구 저변 확대

Ⅵ. 2019년도 행정사무감사 지적사항 처리 결과

1. 무오법정사 항일운동 역사적 의의 파급방안 마련

2. 위클래스 확대 설치 방안 마련

3. 학생‧학부모‧지역주민이 함께 설계하는 기적의 놀이터 추진

4. 만 3세 이상 특수교육대상자 지원 대책 모색

5. 기간제 교사 채용업무 이관

6. 지역 특성에 맞는 제주이해교육 실시

7. 문화예술학교 지원 확대

8. 스쿨존 내 어린이 교통사고 실태조사실시 및 예방대책 마련

9. 청소면 비만 관리 시스템 구축

10. 학교‧주민자치센터‧유관기관 협의체 구성‧운영

11. 학교시설 안전 관리 철저

[서귀포시교육지원청]

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 교수학습지원과 (☎)730-8111
1. 무오법정사 항일운동 역사적 의의 파급방안 마련 제주항일운동의 경우 조천만세운동, 해녀항일운동, 무오법정사 항일운동이 대표적인데, 특히 무오법정사 항일운동은 3.1운동 이전에 일어난 항일운동의 선구자로서 스님들이 목숨을 걸고 항일운동을 한 것으로 역사적 의의가 크지만, 그에 비해 역사적 가치를 인정받지 못하고 있음. 도교육청에서는 무오법정사 항일운동에 관심을 가져 대규모 행사 개최 등 역사적 의의를 파급할 수 있도록 방안 모색할 것.
처 리 결 과
개 요 ❍ 3·1운동보다 5개월 앞서 제주지역에서 일어난 무오법정사 무장항일운동의 역사적 의의와 가치를 재조명하여 학생들에게 계기교육을 실시 필요 현 황 ❍ 법정사터에 추모탑, 항일 운동 내용 소개 등 항일운동을 기념할 수 있는 시설이 존재 ❍ 매년 10월에 무오법정사 항일운동 기념식(무오법정사 유족회 및 중문JC 주관) 개최 추진상황 ❍ 무오법정사 항일운동 계기교육 관련 2020 서귀포시교육 주요업무계획에 반영 ❍ 2019 학교장과의 대화(2019. 12. 9.~12. 18. 5회)를 통해 단위학교에서 학교장 및 담임교사 훈화를 통해 계기교육 실시 안내 ❍ 무오법정사 항일운동 기념식에서 학생들이 제작한 무오법정사 리플렛 및 배지 참여 시민들에게 보급(2019.10. 서귀포대신중학교) ❍ 교육자료(책자 ‘ᄒᆞᆫ디 배우멍 지켜요! 서귀포시의 귀한 보물’) 제작 및 학교현장 보급(2020.1.) ❍ 학교 현장에서 무오법정사 관련 학생 교육(수업 시간 활용, 현장체험학습, 자유학기제 활동, 동아리 활동, 학교장 훈화 및 자료 탑재 등) 실시 ❍ 서귀포시교육지원청 전 직원 무오법정사 항일운동지 견학 및 연수 실시(2020.8.) ❍ 서귀포신문사 주최 ‘무오법정사 항일운동 발상지 활성화 사업행사’지원(2020.8.) ❍ 학생들이 안전하게 무오법정사 발상지를 체험학습 할 수 있도록 제주특별자치도와 세계유산본부에 탐방로 정비 및 해설사 상주 요청(2020.9.) 문제점 및 대책 ❍ 무오법정사 항일운동이 조천만세운동, 해녀항일운동에 비해 도민과 학생들의 인지도가 낮아서 좀 더 적극적인 홍보가 필요 ❍ 무오법정사 탐방로 안전시설이 낡아 사고 위험 존재 향후계획 ❍ 2021학년도 초등학교 3학년 사회과 보완교재 ‘살기좋은 우리고장 서귀포시’에 무오법정사 관련 내용 보완하여 추가 기술 ❍ 무오법정사 항일운동 리플렛 제작 및 보급
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8181

2. 위클래스 확대설치 방안 마련

학교폭력 발생 저연령화가 확연하고 정서행동특성검사 결과 관심군이 증가하고 있는데, 서귀포시 관내 학교 Wee클래스 설치 현황을 보면 중학교는 86.7%인데 반해 초등학교는 7개교, 설치율 13%로 매우 저조함. 향후 관심군 아이들에 대한 대책을 마련하고 초등학교 위클래스 확대 설치 방안 마련할 것.

처   리   결   과

현  황                                              (2020. 8. 31. 현재)

구분	2018		2019		2020
	초	중	초	중	초	중
학교수	45	15	45	15	45	15
Wee클래스 설치 학교 수	5	13	7	13	8	15
Wee클래스 설치율	11.1%	87.7%	15.6%	86.7%	17.8%	100%

❍ 위(Wee) 클래스 구축율

∙ 중학교: 15개중 15개 설치 완료: 신산초·중 설치(2020)

∙ 초등학교: 45개중 8개교 설치(17.8%)

추진 상황

❍ 2020년 구축 완료: 2개교(신산초ㆍ중, 토평초)

❍ 2020년 맞춤형 개인상담(2020. 8. 31. 기준): 학생 302명, 학부모 109명 총 645회

❍ 2020년 관심군 학생 정서행동특성검사 심층평가 지원(2020. 8. 31. 기준): 170명

(초 119, 중 51)

문제점 및 대책

❍ 관심군 학생에 대해 심층평가 지원 및 지속적인 추수상담 진행

❍ 학교폭력 발생의 저연령화에 따라 초등학교 정서위기학생이 증가하고 있어

초등학교에 Wee클래스 설치기준 완화 필요(현재 학생수 200명 이상 설치)

향후계획

❍ 초등학교 Wee클래스 확대 설치를 위한 인력 확보 및 기준 완화 노력

❍ Wee클래스 미배치교에 개인(순회, 내방) 및 집단상담 계속적 지원 확대

처   리   상   황

완 결  (   ),  추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8161
3. 학생ㆍ학부모ㆍ지역주민이 함께 설계하는 기적의 놀이터 추진 서귀포시 관내 초등학교 1교(위미초)가 기적의 놀이터 조성을 위한 기본설계 중으로 학교 관계자 및 디자인 전문가들로 구성하여 공간구성에 대한 의견을 듣고 있음. 실제 아이들이 이용하고 뛰어놀 공간이므로 당사자인 아이들과 학부모, 지역주민이 함께 어우러져 디자인을 만들어가는 과정이 필요한데, 디자인 설계 시부터 아이들을 참여시킬 수 있는 방안을 모색하고, 학교 내 복합놀이시설 개ㆍ보수 시에도 아이들의 의견 중심으로 반영할 것.
처 리 결 과
개 요 ❍ 대상학교(2020년): 위미초, 토산토 ❍ 예산액: 교당 2억 ❍ 도교육청 추진 사업 추진상황 ❍ 공모에 의한 학교 선정 ❍ 예산 교부 ❍ 기적의 놀이터 관련 학교 관계자 협의 ❍ 사용자(어린이) 참여형(설계단계부터 모든 사항) 기획 ❍ 각 놀이터마다 어린이 의견 반영, 특색있는 놀이터 조성 문제점 및 대책 ❍ 도교육청 운영계획에 의한 추진 및 공동원의 공동 컨설팅 요청 향후계획 ❍ 도교육청 운영계획에 의하여 시행, 어린이 의견 적극 반영 ❍ 업무협약 및 놀이터 조성 사업 컨설팅 및 TF팀 협의회시 지원청 참여
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 교수학습지원과 (☎)730-8132

4. 만 3세 이상 특수교육대상자 지원 대책 모색

남원유치원에 만3세 특수 유아가 다니고 있는데 도교육청의 병설유치원 만5세 유아 입학 정책 기조로 인하여 해당 유치원의 특수교육대상 지원이 되지 않고 있음.

｢장애인 등에 관한 특수교육법｣에 따라 만 3세 이상 특수아동은 의무교육대상이므로 의무교육에 적합한 지원 방안 강구.

처   리   결   과

현  황

❍ 만3세 특수교육대상 유아 현황                           (2020. 8. 31. 기준)

연번	유치원명	3세	4세	5세	계	보조인력수	비고
1	보목초 병설유치원	1			1	1
2	해성유치원	3	1	2	6	5(실무원1, 자원봉사자4)	특수교육실무원 파견 배치
계		4	1	2	7	6

추진상황

❍ 2019년 남원유치원 특수교육대상자: 6명(3세: 1명, 4세: 1명, 5세: 4명)

∙ 보조인력 배치로 특수교육대상자 교육 지원( 실무원 1명, 자원봉사자 4명)

❍ 2020년 남원유치원 특수교육대상자: 2명(4세: 1명, 5세: 1명), 자원봉사자 3명

문제점 및 대책

❍ 관내 만3세를 모집하는 병설유치원: 7개원(도순초병설, 보목초병설, 시흥초병설, 수산초병설, 성산초병설, 토산초병설, 가파초병설)에 희망 유아가 있을 시 배치할 예정임.

∙ 2020학년도 1명 배치 (보목초병설유치원)

❍ 2020학년도 만3세가 배치되는 사립유치원에 특수교육실무원 및 자원봉사자 등 보조인력 배치하여 교육지원을 하고 있음.

향후계획

❍ 특수학급이 설치되어 있는 병설유치원에 만3세 특수교육대상자가 특수교육 및 통합교육이 원활히 이루어질 수 있도록 도교육청에 만3세반 학급편성을 지속적으로 도교육청에 요청

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (     ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 학교지원센터 (☎)730-8303

5. 기간제 교사 채용업무 이관

학교에서는 기간제 교사 채용 절차가 복잡하여 어려움을 호소하고 있는 바, 감사위원회 감사에서도 기간제 교원 채용절차 문제를 제기한 바 있음. 교사가 교육활동에 전념하여 학생에게 집중할 수 있는 교육환경 마련을 위해서라도, 현재 한시적으로 운영되고 있는 학교지원센터가 기간제 교사 채용업무를 이관하여 교육활동을 지원하는 방안 모색.

처   리   결   과

개  요

❍ 학교지원센터 대상학교 기간제교원(1개월 이상 결원) 채용업무 지원을 통한 학교 업무 경감

❍ 채용권자는 학교장으로 하되, 채용계약 체결 전 행정업무를 학교지원센터에서 수행

현  황

❍ 학교지원센터 지원 대상학교: 25교〔초(유치원 포함) 18교, 중 7교〕

❍ 기간제교원 채용지원 대상 현황

구분	학교수	채용요청 인원(2020. 8. 31.현재)
초등학교(유치원 포함)	8교	14명(유 1명, 초 13명)
중학교	1교	6명
계	9교	20명

추진상황

❍ 채용계획 수립, 공고, 원서접수, 채용대상자 심사 및 결정, 채용대상자 서류 확인, 호봉산정 등 업무를 학교지원센터에서 지원

❍ 2020학년도 학교지원센터 대상 학교 기간제교원 채용지원 현황: 20명 채용 지원

급별	채용요청 인원	채용지원 인원	비고
유	1명	1명
초	13명	13명
중	6명	6명
계	20명	20명

향후계획

❍ 학년도 시작 전 학교의 요청을 받아 기간제교원 채용 지원

❍ 학기 중 학교의 요청을 받아 기간제교원 채용 수시 지원

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (     ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 교수학습지원과 (☎)730-8131

6. 지역 특성에 맞는 제주이해교육 실시

학생들에게 제주의 자연환경, 문화, 세계자연유산, 세계지질공원 등 서귀포 고유의 지역특성이 드러나는 제주이해교육이 이루어질 수 있도록 관내 학생들에게 제주시와 차별화된 교육정책을 수립하여 운영할 것.

처   리   결   과

현  황

❍ 제주이해교육 실시 현황

구분	대상학교	비고
교과,창체시간 활용 제주어 교육 실시	전학교	제주어게시판 운영, 제주어교육 주간운영, 제주어 말하기 대회 등
학교 맞춤형 제주이해교육 운영비 활용 제주어 교육	전학교	학교급별, 학교 규모별 학교운영기본경비로 지원 (3,500~5,000천원)
무오법정사 관련 활동	전학교	현장체험학습, 강연회, 기념식 참가, 동아리 활동, 학교장 훈화 등
내고장지킴이 동아리 활동	5교, 6개 동아리	제주어, 해녀교육, 향토문화 이해 등
‘혼디 배우멍 지켜요! 서귀포시의 귀한 보물’ 장학자료 발간	초등학교	2020학년도 관내 초등학교 보급 및 활용

추진상황

❍ 현장체험학습 시 무오법정사, 물영아리 오름 등 서귀포 역사, 자연환경 등 탐방

❍ 내고장서귀포시지킴이동아리 지원: 5교, 6개 동아리

❍ 깨끗한 서귀포시 만들기 선도 동아리 대만 방문(2019.10.): 5교(초 2교, 중 3교)

대책

❍ 서귀포시교육지원청 역점지원과제(보ㆍ물ㆍ섬 내고장 서귀포시)에 따라 서귀포 지역의 특성이 드러나는 제주이해교육 추진

향후계획

❍ 2021 장학자료(노래·놀이·제주어로 배우는 보·물·섬 내고장) 발간

❍ 2학기 보물섬내고장 서귀포시 이해하기 교원 연수 실시

❍ 학교 단위 특색 있는 제주어 주간 운영 지원(10월 첫째주 금요일부터 1주일)

❍ 현장체험학습 시 서귀포시 역사,문화,자연환경 관련 장소 탐방 지원

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (     ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8151
7. 문화예술학교 지원 확대 앙상블, 오케스트라, 뮤지컬 등을 운영하는 문화예술 운영학교에 적정 경비를 지원하여 학생들이 그동안 쌓아온 기량을 보여주는 연도별 발표회를 개최하는 등 평가 기회를 부여하고 다수의 학교들이 문화예술학교로 참여할 수 있는 방안 강구할 것.
처 리 결 과
개 요 ❍ 다양하고 내실 있는 문화예술체험 기회 확대 ❍ 학교 문화예술교육을 통한 성과발표회 운영 추진상황 ❍ 2019 학교 문화예술교육 운영 현황 ∙ 문화예술교육 프로그램 운영학교: 15교(초 10, 중 5) ∙ 학교예술교육지원사업 운영학교: 17교(초 10, 중 7) - 오케스트라, 교악대, 취타대, 학교연극회, 학생뮤지컬, 미술동아리 운영 ∙ 지역예술가 협력 예술수업 운영학교 지원: 8교(초 7, 중 1) ∙ 1학생 1연주악기 지원: 21교(초 13, 중 8) ∙ 지역 연계 예술교육 프로그램 운영: 19교(초 13, 중 6) ∙ 각종 문화예술대회 참가 지원: 9교(초 6, 중 3) ∙ 행복 2019 어린이대축제 운영: 89교(유 44, 초 45) ∙ 2019 서귀포시 청소년 진로축제 ‘꿈을 jop多’ 운영: 2,200여명 - 중학교 동아리 발표회, 댄스페스티벌 등 ∙ 2019 서귀포시학생음악축제 개최: 31교(초 23, 중 8), 1,600여명 - 동아리 및 오케스트라 공연 향후계획 ❍ 각 학교별 예술제, 학예회 등 문화예술 발표회 운영: 11~12월 ❍ 오케스트라(교악대) 초, 중학교간 연계 운영 지원에 노력 ∙ 해당 지역 학교의 희망 여부, 운영 여건 등을 고려한 학교급간 연계 운영 지원
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8154
8. 스쿨존 내 어린이 교통사고 실태조사 실시 및 예방대책 마련 서귀포 관내 스쿨존 내 어린이 교통사고 및 무인단속 건수가 2배 이상 급증하고 있지만 사고원인에 대한 실태조사가 전혀 이루어지지 않고 있는데, 교통사고 예방 차원에서 전반적인 교통사고 위험요인, 사고원인 등에 대한 실태조사를 실시할 것.
처 리 결 과
현 황 ❍ 스쿨존 내 어린이 교통사고 발생 현황(2020. 8. 31. 기준) ∙ 경찰서 접수ㆍ처리된 교통사고: 8건 (2018년 3건, 2019년 3건, 2020년 2건) * 어린이보호구역 내에서 발생한 어린이(1~12세)사고 현황 추진상황 ❍ 2019 스쿨존 내 어린이 교통사고 예방을 위한 안전점검 및 교육 강화 ∙ 스쿨존 내 공사장 합동 현장점검 및 개선 조치 요청: 16곳 ∙ 개학기 학교주변 교통안전 점검 및 민․관합동 캠페인: 2회 ∙ 어린이 통학버스 정기점검 및 안전관리 현황조사:３회 ∙ 학교주변 통학로 관련 현장점검: 초 6교 ∙ 통학로 개선을 위한 개선사항 지자체에 건의: 초 10교(19건) - 처리 결과: 완료(13)건, 추진 중(3)건 , 불가(3)건 ❍ 2020 스쿨존 내 어린이 교통사고 예방을 위한 안전점검 강화 ∙ 2020 찾아가는 맞춤형 교통안전교육 실시: 초 4교 ∙ 개학기 학교주변 교통안전 민․관합동 캠페인: 1회(새서귀초) ∙ 어린이 통학버스 안전점검 및 안전관리 현황조사: 3회(14교, 15대) ∙ 어린이보호구역 교통안전시설 수요조사 실시: 1회(초 45교) ∙ 학교주변 통학로 관련 현장점검: 초 7교 - 예래초, 도순초, 새서귀초, 무릉초, 법환초, 보성초, 창천초 ❍ 2020 안전한 학교 통학로 개선 사업 추진 ∙ 어린이보호구역 교통안전시설 설치 예정 - 무인과속 단속카메라 설치 대상 학교: 초 7교 - 교통신호등 설치 대상 학교: 초 4교 ∙ 통학로 안전 확보를 위한 학교 지원 - 새서귀초(후문 이면도로 일반통행 지정) - 예래초(학교 서쪽 통학로 확보 공사 완료) - 도순초(등하교시길 조성을 위한 협의체 현장점검): 2회 - 안전한 등하굣길 조성을 위한 학교 건의사항 송부: 유관기관(교통정보센터) 6교(17건) 연계
문제점 및 대책 ❍ 스쿨존 내 어린이 교통사고의 주요 원인은 과속, 보행자보호불이행 등 운전자의 법규위반, 안전운전 의식 결여가 대부분임 ❍ 학교 주변 도로 협소, 주차공간 부족, 마을주민 반대 등으로 안전한 등하굣길 조성을 위한 교통시설 확충, 개선에 장기간의 시간이 소요됨 ❍ 안전의식 고취를 위한 지역사회 캠페인 전개 및 교통안전교육 강화 향후계획 ❍ 어린이 보호구역 내 교통분야, 통학버스 지속적인 안전점검으로 사고 위험요소 제거 ❍ 유관기관과의 지속적 협력을 통한 안전한 등하굣길 조성 추진 ❍ 어린이 보호구역 내 불법주정차 주민신고제 적극 홍보
처 리 상 황		완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8161
9. 청소년 비만 관리 시스템 구축 청소년 비만율이 증가 추세에 있는데, 제주시보다 서귀포 지역에서, 동지역보다 읍면지역에서 비만율이 높게 나타나고 있음. 원인은 여러 가지가 있겠지만 특히, 운동량 및 신체활동 부족이 큰 원인으로 작용하고 있어 학교, 학부모, 교육청, 지자체가 연계하여 체계적으로 비만을 관리할 수 있는 시스템 구축 필요.
처 리 결 과
현 황 ❍ 학생 비만율(도교육청 자체조사(2019.12.31. 기준, 상대체중, 단위: %, %p) ∙ 서귀포시 초21.2%, 중22.4%, 제주시 초21.1%, 중23.6% ∙ 서귀포동지역 초20.4%, 중22.2%, 읍면지역 초22.6%, 중22.9% 추진상황 [2020년 신규사업] ❍ 유치원 및 학교운영위원장 대상 학생비만예방교육: 6월 ❍ 학생 주체 건강증진 활동 지원: 전학교, 교당 500천원~1,000천원 ❍ 건강노트(건강놀팡) 2종 발간 및 보급: 유·초·중 전학교 ❍ 줄넘기 생활화 학교 지원: 10교( 초 2, 중 8), 교당 5,000천원 ❍ 식단 전시대 보급: 전학교 [기존 사업] ❍ 건강 5행 교육(10차시 운영) 및 도전 몸짱 프로그램 추진: 전학교 ❍ 학교스포츠클럽 활성화 지원: 전학교 ❍ 건강체력교실 운영: 전학교 ❍ 1교 1운동 활성화 지원: 35교(초 22, 중 13) 문제점 및 대책 ❍ 코로나19로 인한 학생 주체 신체활동 및 학교 체육활동 추진 어려움 ❍ 코로나19로 집합교육 제한으로 학부모 교육 추진 어려움 ❍ 학교-가정-지역사회 연계 스포츠활동 미흡 ❍ 학교-가정-지역사회 연계 스포츠교육 활성화 필요 향후계획 ❍ 학생비만예방 학부모 및 교직원 인식개선 교육: 9월 이후 3회 예정 ❍ 건강노트 활용 우수자 및 목표 달성 학생에 대한 보상 제공 및 평가: 12월 ❍ ᄒᆞᆫ디 걸으멍 Wa Ba 캠페인 전개 ❍ 줄넘기 생활화 학교 운영 우수사례 공유 및 일반화: 12월 ❍ 학생들의 체력 증진을 위한 단위학교 스포츠클럽리그 운영 ❍ 생존수영 교육(이론교육) 실시: ~ 12월 ❍ 건강한 채소 레시피 공모전 □ 우수자 교육장상 시상 및 선정 레시피 학교 안내: 12월
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 교수학습지원과 (☎)730-8114

10. 학교ㆍ주민자치센터ㆍ유관기관 협의체 구성ㆍ운영

지난 행정감사 시 서귀포시청-서귀포시교육지원청과 학교-주민자치센터, 유관기관과의 협의체를 구성하여 운영하도록 제안한 바가 있지만 아직까지 제대로 구성되지 않은 상황임. 일선 학교의 학교장은 리더십을 발휘하여 주민자치센터, 관련 유관기관과 협의체를 구성하는 등 협력체계를 이루어 지역사회와 함께 하는 학교교육활동이 활발하게 이루어질 수 있도록 할 것.

처   리   결   과

개  요

❍ 학교와 주민자치센터, 유관기관과 업무 협의체를 구성하여 지역사회와 함께 하는 학교 교육활동 지원 노력 필요.

추진상황

❍ 서귀포시교육지원청과 유관기관 간 협의체 구성 현황

연번	일자	대 상	제휴 또는 협약명
1	2017.3.17.	서귀포시 건축과, 제주특별자치도건축사회서귀포지역회	교육환경보호등에 관한 업무협약
2	2017.4.18.	서귀포시청 주민복지과	통합 교육복지 지원 네트워크 구축 협약
3	2017.5.19.	서귀포사회경제복지센터	사회적경제와 교육복지 활성화를 위한 협약
4	2018.2.6.	굿네이버스제주지부, 제주대학교사범대학	선 물들이기 중학생 성공 프로젝트 운영을 위한 업무협약
5	2018.5.30.	서귀포시종합사회복지관	사례관리 업무협약
6	2018.10.20.	람사르 습지 지역관리위원회	람사르 습지 청소년 환경교육 운영
7	2019.2.1.	서귀포YWCA	2019 서귀포시진로교육센터‘꿈왓’위탁운영
8	2019.4.16.	한겨레신문	2019 교원힐링프로그램
9	2019.6.17.	한국과학기술원	2019 자유학기(학년)제 도외 진로체험활동 운영
10	2020.2.1.	꿈키교육문화원	2020 서귀포시진로교육센터‘꿈왓’위탁운영
11	2020.4.8.	서귀포시청(건설과, 안전총괄과, 건축과), 서귀포경찰서(여성청소년과)	2020 안전대책협의회
12	2020.05.22.	서귀포시다문화가족지원센터, 서귀포시자원봉사센터	다문화교육 및 청소년교육 활성화를 위한 유관기관 업무협약 체결

❍ 학교와 유관기관 간 협의체 구성 현황

구분	학교(대상)	체결건수	비고
초	가마초 외 24교	48건
중	무릉중 외 3교	7건

∙ 주민자치센터, 지역파출소, 사회복지관 등 여러 유관기관과의 업무 협약을 통하여 학교 폭력 예방, 지역사회 안전망 구축 등 지원

∙ 지역사회교육협의회, 상담센터 등 협의체를 구성하여 학습활동 지원

❍ 서귀포시교육지원청에서는 분야별 여러 유관기관과의 다양한 형태로 업무 협약을 통해 교육활동 지원

❍ 서귀포시 관내 학교에서는 여러 유관기관과의 네트워크를 형성하여 업무 협약 체결

향후계획

❍ 각 학교에서 학교장을 중심으로 다양한 내용으로 협의체를 구성하여 주민자치센터ㆍ유관기관과 연계될 수 있도록 지속적으로 노력

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (   ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항

담당부서 : 재정시설지원과 (☎)730-8251

11. 학교시설 안전관리 철저

현재 30년 이상 노후학교가 많아 재난 시 위험한 상황에 직면할 수 있으므로 연차적인 개보수계획을 수립하도록 하고, 교육환경 개선사업비 집행률이 저조한 실정인 데 연초 수립된 시설 개보수계획이 적절한지 사업 검토와 적기에 예산을 집행할 것.

처   리   결   과

개  요

❍ 학교시설물에 대하여 정기적으로 안전점검 등을 실시하고 있으며, 이를 통하여 문제점이 발견될 경우 개보수계획을 수립하여 교육환경을 개선하고 있음

❍ 시설사업 추진 시기에 맞춰 적기에 예산을 집행하고 있음

현  황

❍ 30년이상 노후학교 현황                        (2020년 1월 31일 기준, 단위: 동)

구분	교사동	급식소	체육관/강당	기타	소계
초	41	1	3	60	105
중	13	0	4	14	31
합 계	54	1	7	74	136

추진상황

❍ 교육시설 안전 점검실시 (학교시설 전체)

∙ 학교 자체 월 1회, 교육지원청 주관 연3회(해빙기,여름철,겨울철)

❍ 제3종시설물 정기안전점검실시(15년이상 경과된 1000㎡이상 학교건축물)

∙ 연2회(상반기,하반기)실시

❍ 정밀안전점검실시(40년이상 경과된 학교건축물)

∙ 4년에 1회 이상 실시

❍ 정밀안전진단 실시

∙ 안전점검결과 필요 시 실시

❍ 사업 추진시기에 맞춰 설계비와 시설비를 편성하여 집행하고 있음

문제점 및 대책

❍ 노후건물로 인한 안전사고 예방을 위하여 정기적인 안전점검 및 지속관찰 필요

❍ 노후시설 등에 문제점이 발생할 경우 시설보수 예산 편성 등의 조치를 통하여 안전한 교육환경 제공

❍ 설계기간동안 시설비 집행이 어렵고, 겨울방학기간을 이용한 공사로 명시이월사업이 발생하고 있음에 따라 집행률을 제고하기 위하여 사업 추진 시기에 맞춰 설계비와 시설비를 별도 편성 검토

향후계획

❍ 점검결과 지적사항 중 보수ㆍ보강이 필요한 노후시설에 대해서는 도교육청의 연차별 계획에 따라 추진하고 있음

❍ 사업추진 일정을 고려하여 설계비, 시설비 편성에 신중을 기하고, 총 사업기간이 25개월 이상 예상되는 사업에 대해서는 계속비 예산으로 편성검토 등 도교육청 예산편성 기준에 따라 추진하고 있음

처   리   상   황

완 결  (  ○  ),  추 진 중 (     ), 추 진 불 가 (     )

시정 및 처리요구사항			담당부서 : 학생안전지원과 (☎)730-8171
12. 학생 식생활습관 개선 및 비만관리 철저 패스트푸드 섭취 등 식생활 습관이 학생 비만의 원인이 되고 있어 패스트푸드, 탄산음료 줄이기 운동을 학교부터 시작하여 가정, 사회로 확산할 수 있도록 대책을 강구하고, 현재 채소 먹기 운동으로 관내 학교 17개교에서 텃밭 가꾸기를 운영하고 있는데, 옥상이나 빈 공터를 활용한 채소 가꾸기 사업과 연계하여 학생들에게 직접 가꾼 채소를 시식함으로써 자부심을 고취시키고 교육적 효과를 높일 수 있는 방안을 검토할 것.
처 리 결 과
개 요 ❍ 학교, 가정, 사회와 연계, 확산할 수 있는 식생활습관 개선 대책 마련 필요 현 황 ❍ ‘17년 대비 ‘18년 학생 패스트푸드 및 탄산음료 섭취율 증가 제14차(2018년) 청소년건강행태조사 통계(p163, 167) - 패스트푸드 주3회 이상 섭취율(‘17년 20.6%, ‘18년 23.9%), 탄산음료 주3회 이상 섭취율(‘17년 30.9%, ‘18년 34.2%) ❍ 서귀포 관내 학생 ‘17년 대비 ‘18년 학생 비만율 증가 서귀포 관내 학생 비만 통계(도교육청 자체 조사) - 초(‘17년 19.6%, ‘18년 21.09% ↑1.4%), 중(‘17년 22.1%, ‘18년 22.7%, ↑0.6%) 추진상황 ❍ 비만 및 정량 배식을 위한 식단 전시대 보급 : 전 학교, 34,800천원(2020.3월) ❍ 채소섭취 확대를 위한 시범학교 운영 : 초 2교(예래초, 사계초), 6,000천원 ❍ 통곡물 및 채소ㆍ과일 섭취를 높이고, 당․나트륨 낮춘 건강한 식단 제공 : 전학교 문제점 및 대책 ❍ 비만에 대한 학부모, 교직원 인식 결여로 인식 전환 교육 필요 ❍ 채소 섭취 기피로 다양한 채소섭취 확대 방안 필요 ❍ 텃밭 운영에 대한 전문 지식 및 연수 기회 부족으로 연수 기회 확대 필요 향후계획 ❍ 비만관련 학부모, 교직원 대상 인식 전환 교육 운영: 10~12월, 3회 예정 ❍ (신규)건강한 채소 레시피 공모전 실시 : 6종, 3,840천원 (9~12월) ❍ (신규)영양교사 워크숍 시 텃밭운영 확대방안 마련을 위한 연수: 12월 예정 ∙ 유관기관 연계(서귀포농업기술센터, EM환경센터 등)한 작물 재배 기술 전수
처 리 상 황		완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

주요 민원 처리 현황

주요 민원 처리현황

[2019. 1. 1. ~ 2020. 8. 31.]

□ 최근 2년간 민원, 제보, 진정, 고발 접수 및 처리 현황   (2019. 1. 1.~2020. 8. 31.)

처리부서	접수건수	처리결과(건수)			처리일수	예산사용 부서
		처리완료	처리중	미처리
교수학습지원과	33	33	0	0	7일이내	해당없음
학생안전지원과	26	26	0	0	7일이내	해당없음
학교지원센터	2	2	0	0	7일이내	해당없음
재정시설지원과	7	7	0	0	7일이내	해당없음
행정지원과	17	17	0	0	7일이내	해당없음
소속기관(도서관)	3	3	0	0	7일이내	해당없음
계	88	88	0	0

※ 법정처리기간: 7일

◦ 부서별 민원요지 및 처리결과

연번	부서명	접수일	처리일	민원요지	처리결과
1	학생안전지원 과	2019.1.3.	2019.1.11.	00초등학교 좁은 통학로 확인 요청	초등학교 현장 방문 후, 교감선생님, 행정실장님과 면담하였으며 제주특별자치도 자치경찰단 교통정보센터에 문의하여 안전봉 설치가 어렵다는 답변을 받았음을 안내함. 또한 학생들의 보행 안전을 위하여 담장 넝쿨을 제거하였음을 안내함.
2	학생안전지원과	2019.1.4.	2019.1.11.	방과후 교실 확대 및 증설 요구	방과후학교 및 돌봄교실 증설 요구 의견에는 공감하나, 실질적으로 저학년생들이 방과후학교와 돌봄교실 이용으로 인하여 수업 교실이 여유롭지 못함을 안내함.
3	재정시설지원과	2019.1.15.	2019.1.23.	00중학교 급식소 및 다목적강당 증축공사의 필요성 및 공사위치 변경, 주민피해에 대한 해결방안	공사 위치를 기존 급식소 부지로 변경함은 대지 레벨에 따른 절토 부분이 발생되어 전체적인 설계 변경이 요구 되고, 운동장 전체에 배수 관련 재검토가 필요하며, 주차장 부지로의 변경은 정문 이설이 전제되어야 하는데 정문을 북쪽으로 이설하면 학생 통학 안전을 위협하고, 교통 혼잡 초래 등의 문제가 있어 위치를 변경할 수 없음을 안내함. 급식소 및 다목적강당 건물을 증축한 이후 사용에 따른 소음 피해, 일조권 영향 등 주민 피해를 줄이기 위해서 ｢제주특별자치도 건축 조례｣에 따라 대지 안의 공지를 확보하고 건축물의 높이를 제한하여 증축하고 있음을 안내함. 또한 필요할 경우 2층 다목적강당의 서측면의 모든 창문을 채광만 할 수 있는 고정창으로 하고 창문에 커튼을 설치하여 저녁에는 강당의 불빛이 밖으로 새어나가지 않도록 할 것을 안내함.
4	행정지원과	2019.2.11.	2019.2.15.	00초 방과후강사 경력증명서 및 퇴직금 관련	방과후강사는 퇴직금 지급 대상이 아님을 설명하고, 은행 입금자료에 의거 2001. 3. 1.~ 2003. 2. 17. 기간의 경력사실확인서는 발급이 가능함을 설명함.
5	교수학습지원과	2019.2.28.	2019.3.5.	과도한 개인정보 요구하는 특수학급 방과후 채용 강사 공고에 대한 건의 민원	해당 기관 특수학급 방과후학교 강사 채용 공고에 불필요한 개인정보를 수집했음을 확인하고, 해당 기관에 알리고 추후에 이러한 일이 발생하지 않도록 조치할 것을 안내함.
6	학생안전지원과	2019.3.6.	2019.3.12.	00초등학교 앞 00중학교 옆길 도로가 좁아 어린이들 안전에 위험	00초등학교에서 배움터지킴이, 자원봉사자, 시니어클럽, 녹색 어머니, 교장, 교감 등 지속적인 교통안전 지도를 하여 학생들이 안전하게 등하교 할 수 있도록 지도하고 있음. 교통안전 지도를 더욱 강화할 것을 안내함.
7	학생안전지원과	2019.3.6.	2019.3.11.	00초등학교 학교폭력으로 인한 해결책 요구	학교를 방문하여 학교폭력예방 교육을 하고 학교폭력예방을 위한 인력 활용, 학부모의 상담 창구 다양화 등 피해를 최소화할 수 있도록 협의 함. 교육지원청 차원에서 학교폭력예방 및 근절을 위해 친구 마음 선(善) 물들이기 운동의 일환인 성공(성장, 공감)동아리를 운영하고 있고 CCTV체계를 구축함. 학교폭력예방 및 근절에 노력할 것을 안내함.
8	교수학습지원과	2019.3.13.	2019.3.21.	소속 기관장의 갑질로 인해 인격적 모욕과 부당한 대우를 받은 것에 대한 진정서	학교장의 발언은 일부 부당하다고 볼 수는 있으나 민원인에 대한 인격적 모욕과 부당한 대우로만 보기에는 미흡함을 안내함. 민원인과 학교장이 학교와 아이들을 생각하는 마음으로 민원이 원만하게 해결될 수 있기를 적극 권유함을 안내함. 소속 학교장에 대한 전근과 처벌은 제주특별자치도교육청 교육공무직원 취업규칙 제71조의 3 제5항과 장애인 차별금지 및 권리구제 등에 대한 법률 제8조의 규정을 적용함에 있어 전근 및 처벌을 적용하기에는 미흡함. 그러나 비슷한 사안이 재발하지 않도록 관심을 기울일 것을 안내함.
9	교수학습지원과	2019.3.13.	2019.3.20.	학원법상 ‘칸막이’와 ‘벽’관련 용어 해석에 대한 질의	학원의 설립·운영규칙 제7조 조문에 ‘벽’이라는 용어가, 제주특별자치도 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 조례 제4조의2에 ‘칸막이’라는 용어가 나오고, ‘벽’이라는 용어는 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률 시행규칙 제7조 조문에만 명시되어 있음을 안내함.
10	학생안전지원과	2019.3.18.	2019.3.21.	학교 교육환경보호구역 내 해당 음식점이 저촉되는지 여부 확인	00식당(쇠소깍로 000)은 교육환경 보호에 관한 법률(구, 학교보건법)에 저촉되지 않음을 안내함.
11	학생안전지원과	2019.3.18.	2019.3.21.	학교 교육환경보호구역 내 해당 음식점이 저촉되는지 여부 확인	00000가든(서귀포시 중문상로 000)은 교육환경 보호에 관한 법률(구, 학교보건법)에 저촉되지 않음을 안내함.
12	학생안전지원과	2019.3.18.	2019.3.21.	학교 교육환경보호구역 내 해당 음식점이 저촉되는지 여부 확인	000가든(서귀포시 중문상로 00)은 교육환경 보호에 관한 법률(구, 학교보건법)에 저촉되지 않음을 안내함.
13	학생안전지원과	2019.3.18.	2019.3.21.	00초등학교 3월 초 전학 온 학생에게 방과후수업에 대한 안내도 없고, 신청서도 주지 않는 등 전학 온 학생에게 선택의 기회를 주지 않는 것에 대한 민원.	전학생에 대한 방과후학교 안내가 이루어지지 않아 발생한 피해에 대해 사과드리고 최대한 의견을 반영하여 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 제공할 것을 안내함.
14	학생안전지원과	2019.3.19.	2019.3.21.	전학 학생에게 방과후 수업에 대한 안내도 없었으며, 학부모가 무지하여 그런거라는 교장선생님의 답변 등 학교 측의 학습권 침해에 대한 진정서	전학생에 대한 방과후학교 안내가 이루어지지 않아 발생한 피해에 대해 사과드리고 최대한 의견을 반영하여 프로그램 참여할 수 있는 기회를 제공하겠음. 교육지원청에서도 모든 학생에게 방과후학교의 다양한 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 제공할 수 있도록 지도감독에 더욱 노력할 것을 안내함.
15	교수학습지원과	2019.3.21.	2019.3.25.	학원조례와 단위시설기준에 대한 답변 요청	「제주특별자치도 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 조례」제4조의2(단위시설의 기준)에 단위는 「학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률」 제8조(시설기준)의 교습과정별 단위시설을 정한 기본이 되는 기준임을 안내함. 강의실 면적은 30㎡이상 135㎡이하로 규정 하되, ㎡당 수용인원이 1명 이하가 되도록 하고, 교습의 편의를 위하여 칸막이를 설치 할 경우에는 10㎡이상 면적을 확보하여야 한다고 규정됨을 안내함.
16	교수학습지원과	2019.4.7.	2019.4.12.	초등학교에서 대중가요를 들려주는 이유와 대중가요 대신 동요를 들려주는 것이 나을 것 같다는 건의 관련	현재 초등학생들이 학습하는 2015 개정 교육과정에 의하면, 초등학교 음악 교육과정에 일정한 장르에 편중된 교육이 아닌, 다양한 장르의 음악교육을 위하여 대중가요가 수록되어 있고, 대중가요를 수업 시간에 활용 중임을 안내함. 수업 시간이 아닌 점심시간 등에 들려주는 대중가요는 학생들이 좋아하는 노래 위주로 들려주느라 그런 것 같음. 수업에 활용할 때 외에는 동요를 많이 들려줄 수 있도록 시내 초등학교에 안내하겠음.
17	교수학습지원과	2019.4.12.	2019.4.15.	운동회 등 학교의 큰 행사 날짜를 정하는 데 학부모 설문조사를 통해 결정하라는 것이 교육청의 강력한 방침인지 학교장의 권한인지 문의	단위학교 학사 운영은 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장이 결정하고, 운동회 같은 큰 행사는 학생 및 학부모의 설문 조사를 토대로 날짜를 결정함을 안내함. 관내 초등학교 학교장에게 맞벌이 부모의 자녀들이 소외되지 않고 즐겁게 운동회에 참여할 수 있도록 안내하겠음.
18	학생안전지원과	2019.4.22.	2019.4.30.	학교 운동장 사용을 영리 목적으로 하는 단체에 대여하는게 맞는지 여부	주말에 초등학교 운동장에서 축구클럽이 영리목적으로 운동장을 사용하면서 발생하는 일반학생들의 사용 불편에 대하여 향후 체육 관련 학교 점검 시 각급 학교에서 운동장 등 학교시설의 사용 허가에 대한 관련 규칙을 준수하고 있는지 점검 안내함.
19	학생안전지원과	2019.4.25.	2019.4.30.	00유치원 50m 내에 준공 완료가 되지 않은 호텔이 영업을 하고 있어, 유치원 주변에 렌트카와 버스들로 아이들이 위협받고 있음.	문의하신 00유치원 교육환경보호구역 내 숙박시설에 대한 불법 영업여부는 소관 기관이 타 기관임을 안내하고, 절대보호구역에 포함되는 해당 건축물에 대해 우리 교육지원청에서 모니터링하며 인허가기관에 조치 요청함을 알림.
20	교수학습지원과	2019.4.25.	2019.5.1.	서귀포 관내 모 초등학교 선생님에 대한 고발 민원	학교장 및 해당 교사 면담을 통해 확인한 결과, 수학익힘책 피드백과정에서 꾸지람은 했으나 노트를 던진 적은 없었음. 음악시간과 오카리나 시간에는 피아노 반주를 대신하여 컴퓨터MR을 사용하였음. 점심시간에는 담당교사가 항시 지도하나 가끔 늦게 먹는 1~2명은 교장선생님이 지도해주시고 담임교사는 5교시 수업 준비 및 나머지 학생들을 지도하기 위해 먼저 교실로 감. 민원인이 걱정하는 부분을 해결하기 위해 학교에서는 학교장 및 교감의 수업 모니터링, 담임교사 역량강화 연수를 실시하고, 교육지원청에서는 학부모 수업공개 시 학교지원 장학사 수업모니터링 및 학교실시 결과를 확인 하도록 하겠음.
21	학생안전지원과	2019.5.8.	2019.5.16	정문 통학로가 주차장으로 사용되고 있고 차량이 수시로 드나들고 있어서 학생들의 안전 조치 및 학교 앞 도로의 불법주정차 단속을 요청함	학생들의 안전한 통학로 확보 및 학교 앞 도로의 불법주정차 단속 건의함을 안내함.
22	재정시설지원과	2019.5.14.	2019.5.17.	00중학교 신축 현장 내 건축자재 배치에 대한 회신	00중학교 내 건축자재 배치에 따른 학생들의 안전사고를 예방할 수 있도록 지도 및 주의 조치하였음을 안내함.
23	교수학습지원과	2019.5.19.	2019.5.27.	0000초등학교 병설유치원 방과후 선생님 충원해 주라는 민원	유치원 특수교육대상 원아의 교육활동 지원하기 위해 보조인력을 도교육청에 충원 요청함을 안내함.
24	학생안전지원과	2019.5.24.	2019.6.3.	학교안전 관련 심폐소생술 위탁교육사업 관련 문의	관련법령에 의한 응급처치 교육내용 및 시간, 강사의요건 안내함. 심폐소생술 등 위탁공모사업 실시여부 안내함.
25	재정시설지원과	2019.5.27.	2019.5.29.	00초 운동장이 밤에 너무 어두워 가로등 설치를 요청하는 민원	00초등학교 내 설치된 가로등은 서귀포시청에서 설치 및 관리하고 있는 시설물이라 조명설비 추가 설치를 위해서는 서귀포시청과 협의가 필요한 실정으로 추후 시청과 협의를 통해 해결해 나갈 것을 안내함.
26	교수학습지원과	2019.5.28.	2019.6.5.	개인과외교습소 등록하지 않고 개인레슨을 하고 있다는 고발성 민원	민원인이 고발한 교습자는 현재 개인과외교습자로 교육지원청에 신고 된 교습자가 아니며, 실태 조사 후 학생 출입이 없었음을 확인함. 또한 현재 교습자를 만나지 못했고, 교습 장소도 들어갈 수 없었기에 판단할 수 있는 상황이 아님을 알림. 앞으로 지속적으로 확인할 예정임을 안내함.
27	행정 지원과	2019.5.30.	2019.6.4.	00초등학교 수목 전정 관련 건	수목이 우거진 울타리 주변에 거주하는 사람들의 불편함을 우선하여 적극적으로 해소하고자 노력하다보니, 학교의 오래된 수목에 대하여 다른 생각을 가진 분들의 마음을 일일이 헤아리지 못하였음. 이후로는 수목 관리에 있어서 학교 주변인들의 의견도 충분히 수렴하여 반영토록 할 것을 안내함.
28	행정 지원과	2019.5.30.	2019.6.5.	00초 운동장 잔디교체 사업 선정위원 선출 방법에 대한 문의 등	선정절차 등 설명해 드리는 과정에서 친절하게 응대해 드리지 못한 점 진심으로 사과드리며, 선정절차에는 이상이 없음을 안내함. 교육청에서도 앞으로 이러한 일이 발생하지 않도록 계속 지도해 나갈 것을 안내함.
29	학생안전지원과	2019.6.3.	2019.6.12.	초등학생 독감 전염 확산을 학교에서 조기에 차단할 수 있도록 하는 방안을 교육청에서 마련해 주었으면 하는 민원	휴교, 휴업에 관한 사항 및 학생 감염병 위기대응 매뉴얼에 의한 관리임을 안내함.
30	교수학습지원과	2019.6.5	2019.6.12.	제주도 전역에서 미신고로 직접 과외로 하고 강사와 연결도 시켜주는 과외 브로커에 대한 민원	신고 된 피신고자의 교습 장소가 불분명하고, 구체적인 정보가 없어 현장 확인이 불가하여 처리가 곤란함을 안내함. 미신고 개인과외 교습자를 경찰에 고발조치하려면 미신고 개인과외 교습자가 특정 교습장소에서 학습자를 대상으로 교습을 하는 행위를 현장에서 확인해야 함을 안내함. 개인과외중개와 같은 중개업체는 교습과 관련 없는 일종의 직업중개업으로 판단되어 조사할 수 없음을 안내함.
31	학생안전지원과	2019.6.5.	2019.6.11.	00중학교 등교시간 중 학생 생활지도	00중학교 등교 시간 중 생활지도와 관련하여 학교에서의 대책 및 계획에 대해 안내하고, 교육지원청의 학생생활지도 관련 사업 및 계획에 대해 안내함.
32	교수학습지원과	2019.6.9.	2019.6.12.	교습소 칸막이 설치했을 때 복도를 만들어야 하는지에 대한 질의	관내 교습소의 경우, 1명의 교습자가 1개의 강의실을 운영하도록 하고 있음. 다만 교습소 내에 강의실과 별도로 사무실, 자습실, 상담실 등을 설치할 경우는 바닥부터 천정까지 칸막이를 설치하여 각 실을 구분하도록 하고 복도를 경유해서 이동하도록 하고 있음을 안내함.
33	교수학습지원과	2019.6.16.	2019.6.18.	학습자의 생활지도에 필요한 인원이 강의실 근무 여부 및 학원 내 교습의 편의를 위하여 칸막이 설치 시 복도 설치 여부	학습자의 생활지도에 필요한 인원이 강의실에서 근무할 수 있음(교습행위는 불가함). 강의실 내 칸막이를 설치하려면 복도를 설치하여야 함을 안내함.
34	학생안전지원과	2019.6.17.	2019.6.19.	서귀포시내 학교 전체가 자전거 및 롤러스케이트 이용 금지인지에 대한 민원	학교 운동장에서 자전거 이용 제한에 대하여 불편은 충분히 이해하지만, 학교의 교육활동과 학생들의 안전을 고려한 학교장의 이용수칙에 의한 제한으로 이해 바람을 안내함.
35	행정 지원과	2019.6.18.	2019.6.21.	행정실의 대응과 막말에 대한 공개적인 사과를 요구하는 민원	학교를 재차 방문하여 행정실장과 학교장과의 면담을 통해 다시는 이러한 일이 발생하지 않도록 지도하였으며, 또한 학교의 각종 사업 추진 시에는 학부모의 의견을 폭넓게 수렴하도록 지도하였음을 안내함.
36	교수학습지원과	2019.6.18.	2019.6.19.	학원등록하지 않은 무허가 불법 학원을 고발하는 민원	000000학원은 2019. 6. 3.자로 설립 수리가 된 학원으로 불법학원이 아님을 안내함.
37	교수학습지원과	2019.6.18.	2019.6.19.	학원조례의 강의실과 교육부소리함 답변자료의 강의실에 대한 질의 민원	학원 내부에 칸막이를 설치 할 경우 강의실로 인정받기 위해서는 10제곱미터 이상의 면적을 확보하여야 하며, 공용 복도를 설치하여 학습자의 이동에 편의를 제공하고, 학습권을 보호하며 안전사고를 예방할 수 있어야 함을 안내함.
38	학생안전지원과	2019.6.25.	2019.6.27.	00중학교 등교시간 중 학생 생활지도	학생들이 등교시간 모이는 이유는 자율축구부 부원들이 아침밥을 같이 먹기 위해 모이거나, 등교 시 자연스럽게 만나는 경우도 있음을 파악하였고, 등교시간 중 순찰범위를 확대하기로 함을 안내함.
39	학생안전지원과	2019.7.3.	2019.7.8.	00초등학교 앞 안전봉이 넘어져 있고 파손 되어 있어 아이들이 다칠 위험이 있고, 보기에도 좋지 않아 보수 요청함	해당 안전봉을 잘라내고 잘라낸 부분은 시멘트를 덮어 안전하게 보수 마무리하였음을 회신.
40	재정시설지원과	2019.7.17.	2019.7.22.	000초등학교 석면제거 공사 시 강화된 잔재물 조사 방법을 실시하여 주라는 요청	석면안전관리법에 의거 석면 해체ㆍ제거작업은 감리인의 감시 아래 진행할 예정이며, 학교, 학부모, 전문가 등으로 구성된 학교석면 모니터단도 운영하여 작업계획 수립 단계부터 석면제거 완료 시까지 참여하고 있음을 안내함. 민원인께서 추가로 요청한 잔재물 조사방법을 실시토록 하겠음을 회신.
41	행정 지원과	2019.8.12.	2019.8.13.	00초등학교 나무 전정을 너무 앙상하게 잘라버린 이유를 설명해 주라는 민원	몇 년 동안 교내 수목전정을 하지 않아, 고사한 수목과 정리되지 않은 나뭇가지들로 인하여 주민들의 민원요청이 있었고, 안전사고 발생 등이 우려되어 사업계획서에 의하여 시행하였음을 회신.
42	학생안전지원과	2019.8.14.	2019.8.16.	00중학교 학생들의 언어순화 지도와 방과후 교외생활지도	학생생활지도에 대한 학교 예방계획과 교외순찰계획 및 지원청 지원 사항 안내함.
43	학생안전지원과	2019.8.16.	2019.08.20.	학부모 교실 성교육 내용 중 동성애와 AIDS 감염률에 관한 강사의 강의 내용 시정 요청 민원임.	강의 자료와 해당 강사에게 확인 결과 민원인의 시정 요청한 사실 발생 확인 결과 발생한 사실이 없음을 확인하고 회신.
44	교수학습지원과	2019.10.21.	2019.10.28.	00초 담임교사의 수업 및 복장에 대한 민원	수업 중 만화영화 상영은 수업 중 필요한 부분에 대한 학습용 자료였으며, 교사의 복장 및 위생에 대한 문제는 비슷한 옷을 자주 입음으로 인해 생긴 오해였음을 안내함. 그리고 학생 훈육 시 신경질적으로 소리 지르는 문제는 학생이 싸우거나 위급한 상황에서 있었던 일이였음을 안내함.
45	학생안전지원과	2019.10.25.	2019.11.01.	00중학교 후문 쪽 횡단보도 앞에 주차장이 있어 사고 위험이 있으므로 횡단보도를 옮기거나 주차장 입구를 옮기는 것을 요청함	00중학교 후문 쪽 정류장에는 최소한의 차량만 주차장을 이용하며 배움터지킴이, 교장, 교감 등 교직원들이 학생들의 안전을 위하여 교통안전지도에 더욱 힘쓰겠음. 또한 10월 31일 제주특별자치도 자치경찰단 생활안전과로 공문을 보내어 서쪽 꽃가게 근처로 횡단보도 이설을 요청하였음을 안내함.
46	교수학습지원과	2019.10.29.	2019.11.01.	무자격 학원 강사 채용 건의	민원인이 제기한 문제에 관해서는「제주특별자치도 학원의 설립.운영 및 과외교습에 관한 조례」[별표5]에 의해 행정처분 등 행정적 조치가 곤란하다는 것을 안내함.
47	제남 도서관	2019.10.31.	2019.11.01.	직원이 시끄럽게 소음 유발하고 있는 것에 대한 민원	직원들 업무마인드 제고를 위한 자체 직장교육을 실시하였으며, 이를 통해 행정서비스 향상을 위해 노력하는 기관이 되도록 하겠음을 회신함.
48	교수학습지원과	2019.12.6.	2019.12.10.	00초등학교 앞 학생픽업을 위해 대기하는 학원차량들의 운전석 이탈 및 공회전 금지 지도 요구	학원 어린이통학버스 주정차 시 공회전에 따른 대기오염 및 동승자 하차에 따른 안전사고 문제는 지속적으로 계도하여 위반사항이 발생하지 않도록 지도·점검을 실시할 것을 안내함.
49	서귀포 도서관	2019.12.9.	2019.12.10.	도시락 등을 먹을 수 있는 휴게공간 마련 요구	점심시간과 저녁시간 각각 1시간 30분씩 1층 사랑방을 도시락을 먹을 수 있는 휴게실로 활용할 것을 안내함.
50	학생안전지원과	2019.12.10.	2019.12.16.	00초 정문 통학로가 주차장으로 사용되고 있고, 택배 및 공사 차량 등이 수시로 학교로 드나들며, 학교 앞 도로에 불법 주정차된 차량들로 학생들의 안전이 걱정됨으로 적절한 조치 요청	1. 학생들의 안전한 등하굣길 조성을 위하여 차가 다니지 않는 체육관 옆길을 새로운 통학로로 이용하는 방법을 마련함. 2. 학교 앞 도로에 불법 주정차 차량 단속 문제는 00읍사무소, 학교운영위원회, 학부모회 등과 협의하여 해결방안을 찾는데 노력하겠음.
51	교수학습지원과	2019.12.13.	2019.12.19.	불합리한 차별교육으로 고통스러워 하는 학생이 있어 건의하는 민원.	1. 개별 선생님과 학생들과의 상담 및 개별 면담을 통해 해결할 것임을 안내함. 2. 민원해결 지연 및 학생들 상담 시 녹취한 부분과 관련해서는 죄송한 마음을 가지고 있으며 앞으로는 민원인의 심려와 우려를 최소화하는 방향으로 진행할 것임을 안내함. 3. 지원청에서는 지속적인 모니터링 할 것을 안내함.
52	교수학습지원과	2019.12.19.	2019.12.27.	00중학교 내 동물(고양이) 보호구역 허용	1. 학부모 민원제기로 인하여 부득이 길고양이 급식소를 철거했음을 안내함. 2. 동물에 대한 생명존중교육 강화할 것을 안내함. 3. 교장선생님 인사 조치와 관련한 민원은 교장선생님이 민원인과의 대화를 통해 해결할 의사가 있음을 안내함.
53	교수학습지원과	2019.12.19.	2019.12.27.	00중학교 내 동물(고양이) 보호구역 허용	1. 학부모 민원제기로 인하여 부득이 길고양이 급식소를 철거했음을 안내함. 2. 동물에 대한 생명존중교육 강화할 것을 안내함. 3. 교장선생님 인사 조치와 관련한 민원은 교장선생님이 민원인과의 대화를 통해 해결할 의사가 있음을 안내함.함.
54	교수학습지원과	2019.12.21.	2019.12.27.	00중학교 내 동물(고양이) 보호구역 허용	1. 학부모 민원제기로 인하여 부득이 길고양이 급식소를 철거했음을 안내함. 2. 동물에 대한 생명존중교육 강화할 것을 안내함. 3. 교장선생님 인사 조치와 관련한 민원은 교장선생님이 민원인과의 대화를 통해 해결할 의사가 있음을 안내함.
55	학생안전지원과	2020.1.8.	2020.1.13.	학생 괴롭힘 (학교폭력)에 대한 담임 및 교감선생님 대응에 대한 불만	학교와 유선으로 현황 파악 후 학교장 판단에 의해 학교폭력발생 시 긴급조치 2호조치 내린 것을 안내함. 교감선생님이 피해학생에게 유도 질문을 했다는 민원 내용과 관련해서는 유도질문이 아닌 사실 확인을 위해 질문했다는 것을 안내함.
56	학생안전지원과	2020.1.13.	2020.1.14.	문제행동아이에 대한 학교조치	문제학생 아이는 미성년학생이기 때문에 보호자 동의가 필수인 것을 안내함. 만약 학교폭력으로 접수 되었다면 학교폭력자치위원회 조치결과에 따라 강제적인 심리치료가 가능함을 안내함.
57	학생안전지원과	2020.1.13.	2020.1.14.	졸업식 날 교복 착용 학생에 대해 행사 참여 못하게 하는 학교 방침에 건의하는 민원	학교에서는 졸업식 문화 개선을 위하여 학생들과 학부모님들께 미리 교복을 입어야 한다고 안내하였음. 그러나 졸업식 진행과정에 있어 매끄럽지 못했음을 인지하고 있으며 아쉬움을 느꼈음을 안내함.
58	행정 지원과	2020.1.20.	2020.1.30.	00중학교 축구장 시설 이용요청에 따른 불편 민원	1. 담당 공무원의 불친절한 태도에 대하여 진심으로 사과함. 2. 학교시설물 사용신청서는 부득이하게 원본으로 받고 있음을 안내함.
59	행정 지원과	2020.1.20.	2020.1.30.	00중학교 시설사용신청서를 작성 하려면 반드시 직접 방문해야 되는 지에 대한 구체적 해명과 개선 요구	1. 담당 공무원의 불친절한 태도에 대하여 진심으로 사과함. 2. 학교시설물 사용신청서는 부득이하게 원본으로 받고 있음을 안내함.
60	학생안전지원과	2020.1.29.	2020.1.30.	문제학생에 대한 강제치료 방법에 대한 문의 안내	문제학생이라도 미성년학생이라면 보호자 동의가 필요함을 안내함.
61	행정 지원과	2020.1.31.	2020.2.10.	00중학교 시설물 사용 신청서를 작성할 때 반드시 직접 방문해야 되는지에 대한 재민원	「서귀포00중학교 시설개방 및 이용에 관한 규정」에는 신청 방법상의 명확한 부분이 없어 민원인 방문을 원칙으로 하였지만, 검토 결과 신청서를 팩스 혹은 학교 대표 메일로 받도록 규정 개정할 것을 안내함.
62	행정 지원과	2020.1.31.	2020.2.10.	00중학교 시설물 사용 신청서를 작성할 때 반드시 직접 방문해야 되는지에 대한 재민원	「서귀포00중학교 시설개방 및 이용에 관한 규정」에는 신청 방법상의 명확한 부분이 없어 민원인 방문을 원칙으로 하였지만, 검토 결과 신청서를 팩스 혹은 학교 대표 메일로 받도록 규정 개정할 것을 안내함.
63	행정 지원과	2020.1.31.	2020.2.7.	서귀포시교육지원청 소속 공무원에게 제기하는 민원	민원인이 제기하신 내용 중 일부는 이미 해당 지자체에서 조치 중인 것으로 확인되었으며 담당 공무원에게 처분사항을 준수하고 이웃과의 소통을 권유하였음을 안내함.
64	교수학습지원과	2020.2.3.	2020.2.4.	특수교육 자원봉사자 모집공고에 대한 건의사항	1. 특수교육 자원봉사가 봉사시간이 인정되는지에 대한 여부는 타 기관에 건의하였음을 안내함. 2. 민원인이 문제를 제기한 공고문의 구체적인 문구들과 관련해서는 해당 학교에 알려 수정하였음을 안내함.
65	교수학습지원과	2020.2.3.	2020.2.4.	00초등학교 병설유치원 공고문에 대한 건의사항	민원인이 문제를 제기한 공고문의 구체적인 문구들과 관련해서는 해당 학교에 알려 수정하였음.
66	교수학습지원과	2020.2.3.	2020.2.4.	00초등학교 특수교육 자원봉사자 모집공고문에 대한 건의사항	민원인이 문제를 제기한 공고문의 구체적인 문구들과 관련해서는 해당 학교에 알려 수정하였음을 안내함.
67	교수학습지원과	2020.2.10.	2020.2.18.	학원법 위반 (학원 미등록 운영 등) 관련 질의 건	민원 대상 학원을 방문하여 현장 조사를 실시한 결과, 해당 학원에서는 위반 사항이 없음을 안내하고, 이에 따라 행정적 조치가 곤란하다는 것을 안내함.
68	교수학습지원과	2020.2.10.	2020.2.18.	000000 학원의 불법 운영과 관련한 질의에 대한 답변	해당 학원에 대하여 현장 조사를 실시하였으며, 민원인이 제기한 교습과정 위반과 과대광고와 관련해서는 행정처분을 진행할 예정임을 안내함.
69	교수학습지원과	2020.2.10.	2020.2.21.	학원 관련 신고포상금 지급 관련 문의	신고포상금 예산이 선정되는 과정에 대하여 상세히 안내하고, 신고포상금심의위원회 결과를 미리 안내하지 못한 점에 대해서 사과의 말씀을 전달함.
70	재정시설 지원과	2020.2.10.	2020.2.13.	00초 석면 철거공사 진행 상황 및 처리 방법에 관한 질의	석면 철거공사는 종료 되었으며 내부 마감공사가 이루어지고 있음을 상세히 안내함.
71	교수학습지원과	2020.2.11.	2020.2.18.	1. 학원, 교습소, 개인과외교습자에 대해 점검이 이루어지고 있는지에 대한 문의 2. 학원 사업자 미등록에 대한 문의 3. 학원 소득신고 불량에 대한 문의	1. 학원, 교습소, 개인과외교습자에 대해서는 정기적인 점검이 이루어지고 있음을 안내함. 2. 학원사업자 등록증을 필히 받아 지원청 시스템에 등록하고 있음을 안내함. 3. 투명한 소득신고를 위해 카드기 설치 및 세무서에 신고하여야 함을 안내하고 있음.
72	재정시설 지원과	2020.2.17.	2020.2.20.	000초등학교 유치원 증축공사 중 소음 관련 불편 민원	소음이 발생되는 작업시간을 9시 이후로 조정 하도록 요청하였고, 소음을 저감할 수 있는 시설 보완 할 것을 지시하였음을 안내함.
73	재정시설 지원과	2020.2.17.	2020.2.20.	000초등학교 유치원 증축공사 중 소음 관련 불편민원	소음이 발생되는 작업시간을 9시 이후로 조정 하도록 요청하였고, 소음을 저감할 수 있는 시설 보완 할 것을 지시하였음을 안내함.
74	행정 지원과	2020.2.17.	2020.2.20.	000초등학교에 대한 여러 가지 건의 사항	1. 전선은 식수대 옆을 경유하지 않도록 조치하였음을 안내함. 2. 쓰레기를 분리수거할 수 있도록 휴지통을 구입하여 교체 중임을 안내함. 3. 계단 층수 표시는 2월 중으로 교체 완료할 것임을 안내함. 4. 계단교육과 관련해서는 학교 교육뿐 아니라 학생캠페인으로도 진행 중임을 안내함. 5. 에너지실천을 생활화 할 수 있도록 교육을 강화할 것을 안내함. 6. 전기사용이 과다한 곳은 바로 조치하였음을 안내함.
75	교수학습지원과	2020.2.24.	2020.2.26.	00초등학교 2020학년도 유치원 교육과정 자원봉사자 모집 공고에 대한 건의사항	민원인이 문제를 제기한 공고문의 구체적인 문구들과 관련해서는 해당 학교에 알려 수정하였음을 안내함.
76	교수학습지원과	2020.2.25.	2020.3.11.	00000 학원이 무허가로 운영되고 있는지에 대한 문의	해당 학원이 주소지에 운영을 하고 있지 않아 현재는 점검이 불가하나, 차후에 객관적인 자료가 확보되면 점검할 것을 안내함.
77	행정 지원과	2020.3.11.	2020.3.19.	00000중학교에 가로등을 설치해 달라는 민원	1. 학교 내부 가로등은 5월 초까지 수리할 것을 안내함. 2. 학교 외부 가로등은 서귀포시청 소관이라서 협조하여 개선해 나갈 것을 안내함.
78	행정 지원과	2020.3.26.	2020.3.31.	0000초 주차장 개방 문의 여부	1. 학교 공사와 코로나19로 인하여 부득이하게 주차장 폐쇄하였음을 안내함. 2. 코로나19가 안정화되면 교육활동과 지역주민의 어려움을 최소화 할 수 있는 주차장 개방 방안을 마련할 것을 안내함.
79	행정 지원과	2020.4.16.	2020.4.21.	유아학비 미자격 유아가 지원을 받을 수 없는지에 대한 민원	누리과정을 제공 받는 유아는 3년을 초과하여 지원받을 수 없다는 것을 안내함. 위에 대한 안내는 관할 시.군.구청의 담당이며 우리 교육청 소관이 아님을 안내함.
80	학교지원센터	2020.4.16.	2020.4.17.	긴급돌봄 후 자녀를 직접 픽업할 수 없기 때문에 긴급돌봄 신청이 안된다는 학교에 대한 민원	학교에 통학버스가 없어 귀가차량을 별로 운행하지 않음을 안내함. 긴급돌봄 상황에서 학교 선생님과 협조하여 자율귀가가 이루어지도록 할 것임을 안내함.
81	교수학습지원과	2020.4.17.	2020.4.22.	온라인 개학에 따른 원격수업 시정 요청 민원	원격수업 운영 시 학생들과의 충분한 의사소통을 통한 피드백이 이루어지고 수업콘텐츠 활용에도 양질의 콘텐츠를 활용할 수 있도록 학교에 안내 및 상시 모니터링 할 것임을 안내함.
82	행정 지원과	2020.4.24.	2020.4.28.	00초등학교 주차장 먼지 날림을 해결해달라는 민원	학교 주차장은 사유지로서 포장 공사 등 권리행사는 어렵다는 것을 안내함. 주차장에 주기적으로 물을 뿌리는 등의 조치를 취할 것을 안내함.
83	행정 지원과	2020.5.19.	2020.5.21.	00초등학교 병설유치원에 학교 표지판 또는 입간판을 설치해달라는 민원	유치원 입간판을 제작 의뢰하였으나 시간이 걸린다는 점을 양해 부탁드림. 입간판 설치 완료 전까지 임시 표지판을 설치하였음을 안내함.
84	학교지 원센터	2020.6.23.	2020.6.26.	실내에서 진행되는 초등학교의 체육활동 방과후 수업의 경우 거리를 유지하도록 하여 마스크를 착용하지 않고 수업을 했으면 한다는 문의	코로나19 감염 예방 및 확산 방지를 위한 학교체육활동 가이드라인 지침에 따라 마스크를 상시 착용하되 학생 개인별 상황을 고려하는 등 학교에서 탄력적으로 운영할 것을 안내함.
85	서귀포 도서관	2020.6.30.	2020.7.2.	도서관 발열체크명단 작성 시 개인정보 수집 안내를 받지 못한 것에 대한 민원	개인정보 보호법과 감염병 예방법에 따라 개인정보를 수집하였으나 민원 제기 후 출입자 명부 및 안내문을 수정.보완하였음을 안내함.
86	행정 지원과	2020.7.17.	2020.7.22.	000초등학교 체육관 쪽 담 균열을 알리는 민원	체육관 쪽 울타리는 사전에 안전성을 검사하였지만, 민원이 들어온 후 재차 점검하였으며 울타리 외관을 보수할 것을 안내함.
87	교수학습지원과	2020.7.20.	2020.7.23.	학원 등록 전 사전 홍보를 한 학원에 대한 민원	현장 방문 후 학원 운영 예정자에게 연락을 취하고 불법 현수막이 제거되었음을 확인함.
88	교수학습지원과	2020.8.31.	2020.9.3.	00초 온라인수업을 원격수업으로 해달라는 민원	교육청에서는 양질의 콘텐츠를 활용하도록 학교에 재차 안내하였고, 이를 위해 장비 및 시스템 지원과 함께 교사 연수를 병행할 것을 안내함.

	서귀포시교육지원청 (Seogwipo City Office of Education)

우)63603 제주특별자치도 서귀포시 토평로 43

대표전화 064-762-4224 / Fax 064-730-8107

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