제주미래교육연구원 주요업무

연  혁

일 반 현 황

Ⅰ.

1955.	11.	30.	제주도교육연구소 설치(훈령 제82호)
1963.	11.	30.	제주도시청각교육원 설치(조례 제117호)
1969.	1.	1.	제주도교육연구원 설치(조례 제252호)
			- 제주도교육연구소와 제주도시청각교육원 통합
1976.	8.	30.	제주도학생과학관 설치(조례 제610호)
1990.	3.	1.	제주도과학교육원 설치(조례 제1588호)
1999.	3.	1.	제주도교육과학연구원 설치(조례 제2156호)
			- 제주도교육연구원과 제주도과학교육원 통합
2006.	7.	1.	제주교육과학연구원 설치(조례 제2599호)
			- 제주교육과학연구원과 제주국제교육정보원 분리
2015.	3.	1.	제주교육과학연구원 설치(조례 제1255호, 시행규칙 제184호)
			교육연구지원부와 교육평가지원부 통합
2019.	2.	1.	제주미래교육연구원으로 명칭 변경(조례 제2198호)
			- 부서 신설: 정보교육부(제주국제교육정보원에서 분리)
2020.	8.	1.	부서 명칭 변경(교육규칙 제274호)
			과학수학교육부->과학교육부, 정보교육부->수학정보교육부
2021.	3.	1.	제31대 김상진 원장 취임

조  직

															원 장
교육연구평가부										과학교육부										수학정보교육부											총무부

직  원

(2021. 9. 1.)

구분	교육전문직원			일반직	교육 공무직	기타 (계약제 등)	합계
	원장	교육연구관	교육연구사
정원	1	1	5	16	3	0	26
현원	1	1	4	14	3	1	24

시  설

본원(산록북로, 연면적: 10,247㎡)
• 과학탐구체험실: 3실 • 3D영상관(210석): 1실 • 천체관측실: 1실 • 천체투영실: 1실 • 유아과학실: 1실 • 창의체험실: 1실 • 드론체험실: 1실 • VR&AR체험실: 1실 • 메이커실: 1실	• 융합교육실: 1실 • 과학실험실: 5실 • 문헌정보자료실: 1실 • 일반자료실: 1실 • 특별전시실: 1실 • 강의실: 2실 • 회의실: 1실 • 사무실: 7실
분원(전농로, 연면적: 2,787㎡)
• 수학체험실: 1실 • SW교실: 1실 • 미래수학교실: 1실 • 다빈치공작실: 1실	• 동아리실: 1실 • 수학놀이마당: 1실 • 정보교육실: 3실 • 사무실: 2실

예  산

항목	교육연구 평가부	과학 교육부	수학정보 교육부	총무부	합계
사업비 (천원)	220,845	952,660	1,717,990	314,418	3,205,913
비율(%)	6.9	29.7	53.6	9.8	100

729,267

(26.5%)

기 본 방 향

Ⅱ.

미래역량을 키우는 창의융합교육

운영 목표

◇ 배움이 중심이 되는 교육 연구

◇ 미래 인재 육성 프로그램 혁신

◇ 창의성 신장을 위한 학생 교육

운영 방침

가. 수업 혁신 연구

나. 함께 성장하는 교육평가

다. 미래를 여는 창의융합 교육프로그램

라. 체험 중심 과학키움터

마. 창의력 신장 수학교육

바. 원격수업 지원 SW․AI교육 역량 강화

사. 4차 산업혁명 주도 미래 교육

아. 교육현장을 지원하는 공감 행정

운영 과제

2021년도 주요업무 추진 현황

Ⅲ.

수업 혁신 연구

1

함께 성장하는 교육평가

2

미래를 여는 창의융합 교육프로그램

3

체험 중심 과학키움터

4

창의력 신장 수학교육

5

원격수업 지원 SW․AI교육 역량 강화

6

4차 산업혁명 주도 미래 교육

7

교육현장을 지원하는 공감 행정

8

1. 수업 혁신 연구

가. 배움을 실천하는 연구학교 운영

◦ 교육현장의 연구 풍토 조성 및 교육 발전 방향 모색

◦ 교육현장 교육방법 개선 및 교원의 전문성 제고

□ 추진 방향

◦ 학교 공동체가 함께 참여하는 질 높은 연구 수행

◦ 연구학교 운영의 내실화와 연구학교 보고회 방법 다양화

□ 추진 현황

◦ 2021학년도 연구학교 지정(계속 6교, 신규 5교)

◦ 연구학교 운영계획 수립(2월)

◦ 연구학교 운영비 교부(3월, 도지정 6교, 교당 13,000천원~15,000천원)

◦ 연구학교 임장컨설팅단 구성(3월)

◦ 연구학교 추진 단계별 임장협의 운영(4~5월)

◦ 소요예산

□예산액: 88,020천원 □집행액: 83,177천원 □향후 소요액: 4,843천원

□ 향후 계획

◦ 연구학교 추진 단계별 임장협의 운영(9~10월)

◦ 연구학교 운영 보고(10~11월, 연구학교 11교)

◦ 연구학교 운영 점검･평가 및 업무 지원 만족도 조사(11~12월)

◦ 연구학교 사업실적 점검 및 운영 결과 에듀넷 탑재(11~12월)

□ 기대 효과

◦ 교육 현장의 교육연구 방법 개선 및 교육의 질 향상

◦ 운영 결과 정보 공유와 일반화로 공교육의 역량 강화

나. 함께하는 미래 교육 연구

◦ 교육현장에 대한 이해도 제고 및 교원의 직무 능력 향상

◦ 나눔 ․ 소통 ․ 행복의 미래 교육 발전

□ 추진 방향

◦ 교육연구 및 교육과정 디자인에 대한 교사의 역량 강화

◦ 우수 사례 공유를 통한 정보 교환으로 현장교육 연구 전문성 향상

□ 추진 현황

◦ 현장교육 연수 운영(4월)

□ 대상: 도내 교원 및 교육전문직원

□ 내용: 현장교육연구 방법

◦ 제주미래교육 비전 도민참여단 토론회 공동 운영(7월)

□ 대상: 학생, 학부모, 교직원, 도민

□ 내용: 제주미래사회의 변화와 교육의 변화 등

◦ 소요예산

□예산액: 40,938천원 □집행액: 3,127천원 □향후 소요액: 37,811천원

□ 향후 계획

◦ 제주미래교육 포럼 공동 운영(9월)

□ 대상: 학생, 학부모, 교직원, 도민

□ 내용: 함께 만드는 제주미래교육 비전 등

◦ 현장교육 연수 운영(10월)

□ 대상: 초‧중등 교원 및 교육전문직원

□ 내용: 개념기반 교육과정 디자인

□ 기대 효과

◦ 최근 교육연구 동향 공유 및 교원의 연구력 신장

◦ 교육전문직원의 자질 향상 및 정보 공유

다. 수업혁신사례 연구대회

◦ 학생 참여형 수업 활성화 및 학생 맞춤형 수업을 위한 교실 수업 개선

◦ 다양한 수업 사례 발굴 및 사례 나눔을 통한 교수학습 방법 개선

□ 추진 방향

◦ 학교 현장에서 직접 연구하고 실천한 수업 사례 발굴에 역점

□ 추진 현황

◦ 수업혁신사례 연구대회 계획 수립 및 공모

□ 연구발표대회 계획 접수(4월)

□ 연구발표대회 계획서 심사(4월) 및 결과 통보(5월)

□ 대상: 초･중･고등학교 및 특수학교 교사

◦ 연구분야

□ 개인연구 분야: 교사 개인이 교수･학습 및 평가 방법 적용을 통해

교실수업을 개선하고 실천한 사례(초․중․고 10교 10명 응모)

◦ 연구계획서 심사대상자 현장 실사(7월~8월)

◦ 소요예산

□ 예산액: 6,225천원 □집행액: 3,750천원 □향후 소요액: 2,475천원

□ 향후 계획

◦ 보고서 접수 및 심사(11월)

◦ 연구보고서 탑재 및 일반화(12월)

□ 기대 효과

◦ 교수학습 방법의 개선으로 교실 수업 변화

◦ 교수학습 방법 개선을 선도할 수 있는 우수사례 발굴

라. 배움이 중심이 되는 교육자료 개발

◦ 지역사회 특수성을 고려한 탄력적이고 창의적인 교육과정 운영 지원

◦ 서로 존중하는 교육을 위한 새로운 교육이론과 교육정보 제공

□ 추진 방향

◦ 지역사회에 대하여 폭넓은 이해와 자긍심을 심어줄 수 있는 자료 구안

◦ 온․오프라인 수업 관련 자료 개발 및 보급으로 현장교육 지원

◦ 교육정보 제공 및 제주문화를 통한 제주인의 정체성 함양

□ 추진 현황

◦ 사회과 보완교재 수정‧보완

□ 사회과 보완교재 수정‧보완 계획 수립(8월)

- 대상 및 교과: 초등학교 4학년 사회과

- 교재명: 아름다운 제주특별자치도

□ 사회과 보완교재 수정‧보완 진행(8월~12월)

□ 사회과 보완교재 수정‧보완을 위한 현장 의견 수렴(7월~8월)

- 대상: 4학년 사회과 지도 교사

- 내용: 보완교재 지도에 따른 수정‧보완 내용 수합

□ 사회과 보완교재 수정‧보완 협의회 구성(8월, 8명)

◦ 수업연구 자료 발간 및 보급

□ 수업연구 자료 발간 계획 수립 및 집필자 섭외(4월)

- 자료 개발 방향: 함께 성장하는 온‧오프라인 수업 사례

- 학교급: 초‧중등

□ 수업연구 자료 발간 및 보급(8월)

◦ 교육제주 발간

□ 교육제주 발간협의회 개최(7월)

□ 교육제주가 만난 제주인 인터뷰(8월)

◦ 소요예산

□ 예산액: 64,250천원 □집행액: 38,915천원 □향후 소요액: 25,335천원

□ 향후 계획

◦ 사회과 보완교재 수정‧보완

□ 사회과 보완교재 수정‧보완 협의회(9월~12월)

□ 사회과 보완교재 감수(11월~12월)

□ 사회과 보완교재 발간 및 보급(2022년 1월, 7,800부)

- 학교 현장의 의견을 반영한 내용 수정 보완

- 제주어 및 제주이해교육 내용 적극 반영

- 사진, 삽화, 도표, 인터넷사이트, 통계 등 최근에 변화한 내용으로 교체

- 학생참여 중심 수업을 위한 내용, 자료 추가 및 보완

◦ 교육제주 발간 및 보급

□ 교육제주 제179호 발간(10월)

□ 교육제주 제179호 도내학교 및 교육기관 보급(10월)

□ 기대 효과

◦ 지역의 변화 내용을 반영한 자료 제공으로 교육과정 운영의 내실화

◦ 최근 교육연구 동향 소개 및 교원의 연구력 신장을 위한 정보 제공

◦ 교육활동 우수사례 및 교육시책 홍보를 통한 현장교육의 질 향상

마. 제주어 동요로 만나는 제주문화의 이해 교육

◦ 제주문화의 이해를 통해 교원들의 제주 정체성 및 제주 정신 함양

◦ 제주어 동요를 활용하여 학교 현장에서 제주어 교육 활성화

□ 추진 방향

◦ 제주어 교육을 학교 현장에서 활성화할 수 있는 역량 강화

□ 추진 현황

◦ 제주어 동요로 만나는 제주문화의 이해 연수 운영 계획 수립(3월)

◦ 제주어 동요로 만나는 제주문화의 이해 연수 운영 계획 안내 및 연수생 모집(4월)

◦ 제주어 동요로 만나는 제주문화의 이해 연수 운영(4월)

□ 대상: 초등교사

□ 내용: 제주어를 활용한 전래놀이, 제주어와 제주어 동요

◦ 제주어 동요로 만나는 제주문화의 이해 연수 결과 평가 및 환류(5월)

◦ 소요예산

□예산액: 2,122천원 □집행액: 2,122천원 □향후 소요액: 0천원

□ 기대 효과

◦ 교원 및 학생들의 제주 정체성 및 제주 정신 함양

◦ 학교 현장에서 제주어 교육의 활성화

2. 함께 성장하는 교육평가

가. 학교 자율성을 높이는 학교평가

◦ 학교평가를 통해 학교의 자율성에 기반한 책무성 제고

◦ 교육공동체의 배려와 협력을 통한 학교자체평가의 내실화 도모

□ 추진 방향

◦ 학교별 학교자체평가위원회 구성․운영으로 학교 교육공동체의 자발적 참여 유도

◦ 학교자체평가 우수사례 발굴․보급을 통한 일반화 추진

□ 추진 현황

◦ 제4주기(2021년~2022년) 2021년 학교평가 기본계획 수립 및 시행 안내(2월)

□ 대상: 초 37교, 중 13교, 고 17교, 총 67개교

□ 평가영역: 교육과정 및 교수․학습방법, 교육활동 및 교육성과,

그밖에 학교운영에 관한 사항, 학교별 특색 교육 활동

◦ 2021년 학교평가지표 가이드북 발간 및 배부(3월)

◦ 소요예산

□예산액: 11,940천원  □집행액: 2,840천원  □향후 소요액: 9,100천원

□ 향후 계획

◦ 2022년 학교자체평가 평가지표 개발(10월~12월)

◦ 2021년 학교자체평가 보고서 결과 수합 및 분석(11월)

◦ 학교자체평가보고서 발간(교육활동 우수사례집) 및 보급(11월~12월)

□ 기대 효과

◦ 학교 교육공동체의 자발적 참여․소통․협력을 통한 학교자치문화 조성

◦ 학교의 자율성을 토대로 집단적 책무성을 제고하여 지속적인 학교 혁신 추진

나. 배움과 성장을 돕는 원격수업 평가 자료 개발

◦ 교육과정 내실화 및 교사의 평가 전문성 신장

◦ 교수학습 방법 개선 및 학생 성장 지원

□ 추진 방향

◦ 블랜디드 수업 상황에서 학생의 전인적 성장에 도움이 되는 수업 및 평가 자료 제공

◦ 블랜디드 수업 활동의 결과물을 수행평가로 인정하여 교육과정-수업-평가-기록의 연계성 강화

□ 추진 현황

◦ 장학자료 개발 세부 계획 수립(3월)

◦ 장학자료 개발위원 공모(4월)

◦ 장학자료 집필 계획 심사 및 개발위원 확정(4월)

◦ 장학자료 개발위원 협의회 및 평가 문항 작성 워크숍 실시(4월)

◦ 평가 문항 개발(5월~8월)

◦ 소요예산

□예산액: 7,350천원 □집행액: 450천원 □향후 소요액: 6,900천원

□ 향후 계획

◦ 장학자료 중간 심의(9월)

◦ 검토협의회 실시 및 검토 내용 수정 및 보완 활동(10월)

◦ 장학자료 최종 심의(11월)

◦ 장학자료 책자 발간 및 자료 보급(12월)

□ 기대 효과

◦ 학생의 학습능력 제고 및 교수‧학습 효과 극대화

◦ 교육환경 변화에 부응하는 교원 역량 강화 및 전문성 신장

3. 미래를 여는 창의융합 교육프로그램

가. 배움을 나누는 과학창의대회

◦ 학생주도형 탐구·실험 중심 운영으로 과학 학습에 자신감을 높임

◦ 문제를 스스로 제시하고 해결하는 대회 운영으로 창의·융합능력 신장

□ 추진 방향

◦ 팀원 간 협력과 의사소통 과정을 통한 창의적 문제해결력 함양

◦ 즐기면서 배우는 탐구 활동 중심으로 운영

◦ 종목별 상위 입상팀 전국대회 참가

□ 추진 현황

◦ 제42회 제주학생과학발명품경진대회(5월)

□ 출품: 총 142작품(초등학생 48명, 중학생 61명, 고등학생 33명)

□ 입상: 73작품(특상 12명, 우수상 24명, 장려상 37명)

□ 제42회 전국학생과학발명품경진대회 참가(12명, 7~8월)

◦ 제67회 제주과학전람회 학생부(6월)

□ 출품: 총 58작품(중학생 21팀, 고등학생 37팀)

□ 입상: 50작품(특상 8명, 우수상 19, 장려상 30명)

◦ 2021 제주학생과학창의대회 온라인자유과학탐구대회

□ 입상: 30명(최우수상 3명, 금상 3명, 은상 5명, 동상 8명, 장려상 11명)

□ 전국대회 입상: 12명(금상 1명, 은상 1명, 동상 2명, 장려상 8명)

◦ 대한민국 학생창의력 챔피언대회 제주예선대회(6월)

□ 입상: 8명(금상 2명, 은상 3명, 동상 3명)

◦ 제주청소년과학탐구대회 경진 부문(융합과학)(8월)

□ 입상: 8명(대상 6명, 금상 9명, 은상 19명, 동상 35명)

◦ 소요예산

□예산액: 205,654천원  □집행액: 79,448천원  □향후 소요액: 160,553천원

□ 향후 계획

◦ 제67회 전국과학전람회 참가(제주과학전람회 우수작 12팀, 10월)

◦ 2021 제주학생과학창의대회 온라인과학동아리활동발표대회(9월)

□ 참가동아리: 초등학교 5팀, 중학교 9팀, 고등학교 3팀

□ 전국대회 참가(예선대회에서 선발된 초,중등 각 1팀 및 고등 2팀, 10월)

◦ 제주청소년과학탐구대회 경진 부문(과학토론)(9월)

□ 참가: 27명(초등학교 5명, 중학교 16명, 고등학교 6명)

◦ 제주청소년과학탐구대회 공모 부문(과학진흥포스터, 생활과학모범사례)(9월)

□ 참가: 40명(중학교 22명, 고등학교 18명)

□ 기대 효과

◦ 긍정적 경험을 통한 과학 학습에 자신감 향상

◦ 자발적 창의 문제해결 과정을 통한 의사소통 및 공동체 역량 배양

나. 성장을 지원하는 과학교육 연구대회

◦ 현장 과학교육의 혁신을 주도하는 교사 전문성 강화

◦ 과학기술 기반 과학 탐구·실험 지도 능력 함양

□ 추진 방향

◦ 예선대회를 통과한 작품에 대하여 본선대회 출품 자격 부여

◦ 사전 제작비 지원을 통한 연구 활동 장려

◦ 본선대회 우수작품 전국대회 출품

□ 추진 현황

◦ 제67회 제주과학전람회 교원부(6월)

□ 출품: 총 5작품(초등학교 교원 7명)

□ 입상: 5작품(특상 1명, 우수상 1명, 장려상 2명)

◦ 제42회 전국학생과학발명품경진대회 학생작품지도논문연구대회 제주예선대회(6월)

□ 출품: 총 26작품(초등학교 교원 21명, 중학교 교원 5명)

□ 입상: 10작품(특상 2명, 우수상 3명, 장려상 5명)

◦ 소요예산

□예산액: 22,000천원  □집행액: 8,800천원  □향후 소요액: 13,200천원

□ 향후 계획

◦ 제68회 제주과학전람회 교원부 예선대회

□ 대상 및 기간: 초･중･고 교원(11~12월)

□ 5개 부문: 물리, 화학, 생물, 산업 및 에너지(SW․IT), 지구 및 환경

□ 기대 효과

◦ 성장과 도전을 지원하여 과학교육 전문성 강화

◦ 과학기술에 대한 관심 제고 및 연구문화 풍토 확산

다. 미래과학 교육역량 강화

◦ 미래 유망 분야와 과학교육 관련 연수를 통한 융합교육 역량 강화

◦ 첨단기기 활용 및 융합 역량 신장을 위한 맞춤형 연수 운영

□ 추진 방향

◦ 현장 중심의 과학교육 및 연수 관련 경험이 풍부한 강사 위촉

◦ 연수 이수자는 우리 원 관련 과학체험프로그램 강사풀 등재 및 운영

□ 추진 현황

◦ 연구사 결원으로 인하여 연수 일정 하반기로 연기

◦ 소요예산

□예산액: 27,660천원  □집행액: 0천원  □향후 소요액: 27,660천원

□ 향후 계획

◦ 미래역량강화 현장중심 실험 연수(11월)

□ AI(인공지능), VR(가상현실), 3D 디자인 및 프린팅, 빅데이터 활용 등

◦ 천체관측장비 활용 직무 연수 (11월)

□ 망원경 분해 조립, 천문기본교육

◦ 첨단기자재 활용 융합 실험 연수(12월)

□ 전자현미경, 초고속카메라, 아두이노 등 이용 교육과정 융합 실험

◦ 실험실 및 기자재 안전 활용 연수(12월)

□ 기대 효과

◦ 첨단과학에 대한 이해 및 융합 역량 강화를 통한 심화탐구과정 확산

◦ 미래 유망 분야에 대한 교사의 전문성 신장

라. 참여형 과학체험프로그램

◦ 자유학년제 및 창의적체험활동 활성화를 위한 체험활동 운영

◦ 과학교과 교육과정 및 4차 산업혁명 관련 프로그램 운영

□ 추진 방향

◦ 과학교육과정, 4차 산업혁명, 첨단기기 관련 체험 기회 제공

◦ 코로나19 대응을 위한 동영상 및 온라인 체험프로그램 운영

□ 추진 현황

◦ 활동중심체험프로그램: 로봇, 드론, ICT, VR/AR 4종, 10교 250명 참가

◦ 첨단기기체험프로그램: 전자현미경 등 5종, 8교 57명 참가

◦ 개방형실험실: 카페인 함량 분석 등 7종, 8교 57명 참가

◦ 과학체험프로그램 운영을 위한 과학교구 및 기기 구입

□ 기체크로마토그래피 질량분석기(GC-MS) 외 2종 선정 입찰공고(9월)

□ 낙찰잔액 집행 계획 수립(9월)

◦ 소요예산

□예산액: 280,590천원  □집행액: 24,040천원  □향후 소요액: 255,590천원

□ 향후 계획

◦ 활동중심체험프로그램: 로봇·VR·드론·ICT 연중 운영

◦ 첨단기기체험프로그램: 전자현미경 등 5종 연중 운영

◦ 개방형실험실: 카페인 함량 분석 등 7종 연중 운영

◦ 과학체험프로그램 운영을 위한 과학교구 및 기기 구입

◦ 코로나19 대응 프로그램 운영: 10~12월

□ 꿈사다리 과학체험: 도내 지역아동센터, 아동양육시설 아동 대상

□ 기대 효과

◦ 과학체험프로그램을 통한 과학 학습에 대한 흥미 및 자신감 향상

◦ 창의 융합 및 자기주도학습 능력 계발을 통한 진로탐색 지원

마. 토요과학체험

◦ 과학탐구체험관 체험 아동들을 위한 상설 체험프로그램 운영

◦ 과학 활동의 대중화 및 과학적 흥미 유발 주제 선정

□ 추진 방향

◦ 아동들의 과학적 호기심을 자극하기 위한 프로그램 선정

◦ 과학동아리 학생들의 활동의 장 마련 및 학생 주도형 프로그램 운영

□ 추진 현황

◦ 토요과학체험: 3개교 8회 운영 111명 참가

□ 천체망원경 만들기 등 5종

□ 과학동아리 학생과 지도교사가 과학탐구체험관 체험 아동 대상

◦ 자유과학체험: 8회 운영 113명 참가

□ 태양광 자동차 만들기 등 8종

□ 과학탐구체험관 체험 아동과 보호자가 동영상을 보면서 체험

◦ 소요예산

□예산액: 20,000천원  □집행액: 5,500천원  □향후 소요액: 14,500천원

□ 향후 계획

◦ 토요과학체험: 연중 운영

◦ 자유과학체험: 연중 운영

□ 기대 효과

◦ 과학탐구체험관 상설 프로그램 운영을 통한 체험자의 만족도 향상

◦ 유아 및 초등 저학년의 흥미와 수준에 맞는 DIY형 프로그램 운영으로 과학의 대중화에 기여

바. 과학체험프로그램 동영상 서비스

◦ 코로나19 시기 및 이후 과학체험활동 지원을 위한 영상 서비스 시스템 구축

◦ 과학체험프로그램 영상 서비스를 통한 과학의 대중화 및 활성화

□ 추진 방향

◦ 코로나19 상황에서 과학체험활동의 활성화를 위한 시스템 구축

◦ 과학체험활동 동영상을 통한 간접적 체험 기회 제공

□ 추진 현황

◦ 활동중심 체험프로그램

□ 로봇 1개, 드론 4개, VR 2개, ICT 3개 동영상 제작 유튜브 업로드

◦ 토요과학체험 영상 1개 제작 유튜브 업로드

◦ 소요예산

□예산액: 5,000천원  □집행액: 1,100천원  □향후 소요액: 3,900천원

□ 향후 계획

◦ 활동중심 체험프로그램

□ 로봇, 드론, VR, ICT 동영상 연중 제작 유뷰브 탑재

◦ 토요과학체험부스 운영 프로그램 영상 연중 제작 유뷰브 탑재

□ 기대 효과

◦ 과학체험프로그램 영상 서비스 구축으로 코로나19 감염 우려와 장소에 구애없이 과학체험 지원 가능

◦ 다양한 체험과정을 통해 과학에 대한 흥미와 호기심 자극

사. 과학교육 자료 개발

◦ 교육활동 우수사례 공유로 교육현장의 질적 변화 도모

◦ 체험중심 교수·학습방법 및 과학교육 정보 및 자료 제공

□ 추진 방향

◦ 도내·외 전문가, 교원 및 학생 등을 대상으로 원고 모집

◦ 학교 현장에 직접 적용 가능한 자료 개발 및 보급

□ 추진 현황

◦ 하반기 발간 계획

◦ 소요예산

□예산액: 12,980천원  □집행액: 0천원  □향후 소요액: 12,980천원

□ 향후 계획

◦ 과학교육 정보 및 자료 제공을 위한 제주과학 발간

□ 편집위원 협의회 구성 및 운영

□ 제주미래교육연구원 연간 교육활동 및 실적

□ 교실수업 및 동아리 활동 우수 사례

□ 제주과학탐구체험관 및 제주수학체험관 운영 및 체험활동 소개

□ 교과연구회, 명화속의 과학, 역사 속 과학자 이야기 등 과학정보

□ 기대 효과

◦ 체험형 교육프로그램 적용으로 교과 학습력 향상

◦ 창의성과 자기주도학습 능력 계발을 통한 자아실현 도모

4. 체험 중심 과학키움터

가. 제주과학탐구체험관

◦ 과학적 현상과 탐구에 몰입하여 질문과 상상의 확산

◦ 과학 문화 대중화 선도 및 학교교육과 연계성을 높인 다양한 과학탐구 체험의 장 제공

□ 추진 방향

◦ 체험중심 탐구활동을 통한 과학적 탐구력 신장

◦ 학생, 학부모, 일반인에게 다양한 과학 체험의 기회 제공

□ 추진 현황

◦ 배움지원 선생님 위촉 및 운영

□ 관람안내 등을 위한 배움지원 선생님 15명 위촉(격일제)

◦ 체험관 관람 현황

□ 1~8월 관람객: 4,140명

※ 1~8월: 코로나19에 따른 임시휴관일수: 108일

◦ 코로나19 대응 제주과학탐구체험관 방역 체계

□ 방역 물품 구비(열화상카메라, 체온계, 손소독제, 소독용 에탄올 등)

◦ 소요예산

□예산액: 246,516천원  □집행액: 65,629천원  □향후 소요액: 180,887천원

□ 향후 계획

◦ 코로나19 상황 변화에 대응하는 제주과학탐구체험관 운영

□ 기대 효과

◦ 교육과정과 연계한 학습 체험의 장 제공으로 학교 교육활동 지원

◦ 과학적 마인드 제고 및 미래에 대한 도전의식 고취

나. 천체관측프로그램

◦ 천체관측의 기회 제공으로 우주에 대한 이해와 관심제고

◦ 천문과학을 탐구하고 도전하는 용기 배양

□ 추진 방향

◦ 다양한 천체관측 실습 프로그램을 통해 자발적이고, 창의적인 과학 탐구의 기회 제공

◦ 참여 대상자 수준에 맞는 프로그램 운영으로 천문과학에 대한 흥미 및 참여 만족도 증대

□ 추진 현황

◦ 찾아가는 천체관측교실

□ 초등학교 대상으로 천체관측의 기회 제공

□ 3회 실시(총 189명 참가): 4월 23일, 5월 18일, 7월 5일

◦ 별빛 산책

□ 초·중학생을 대상으로 천문과학, 천체관측, 전시물 체험

□ 1회 실시(총 14명 참가): 5월 7일

◦ 소요예산

□예산액: 25,860천원  □집행액: 5,261천원  □향후 소요액: 20,599천원

□ 향후 계획

◦ 찾아가는 천체관측교실

□ 초등학교 4교(총 152명): 10월 12일, 10월 13일, 10월 19일

□ 주요행성 관측, 계절별 별자리 설명, 별자리 LED등 만들기

◦ 별빛산책

□ 초등학교 1교, 중학교 2교(총 63명): 10월 8일, 10월 22일, 11월 5일

□ 천문프로그램 활용 별자리 이해, 천체망원경 조립, 천체관측 실습

◦ 우주로의 초대

□ 학부모와 함께하는 천체관측교실(2회 10월, 11월)

□ 기대 효과

◦ 우주의 신비를 체득하며 천문과학 관심 증대

◦ 자발적이고 창의적인 과학문화 활동 장려

5. 창의력 신장 수학교육

가. 제주수학체험관

◦ 직접 체험하면서 수학을 즐겁게 배울 수 있는 체험관 운영

◦ 보고, 만지고, 느끼는 체험활동을 통한 수학적 사고력 및 탐구력 증진

□ 추진 방향

◦ 학교 교육과정과 연계한 체험 중심 수학교육 환경 제공

◦ 안전한 체험을 위한 배움지원 선생님 운영 및 온라인 예약 관람 실시

□ 추진 현황

◦ 수학체험 및 탐구활동을 위한 프로그램 운영

□ 수학체험 지원을 위한 배움지원 선생님 활용: 11명

□ YouTube 채널을 통한 온라인 운영 및 홈페이지 단체 관람 안내·접수: 개인체험 1,314명

□ 수학교구 활용 수개념 형성 온라인 YouTube 콘텐츠 개발: 10차시

□ 온택트 MathSW 프로그램

□ 유아체험 프로그램: 4원, 198명

□ 실감형 가상체험실 및 증강현실(AR) 포토존 운영

◦ 초등 놀이‧체험 수학전시물 설치: 매트를 활용한 수학체험 교구 및 도서       비치

◦ 소요예산

□예산액: 111,360천원   □집행액: 49,395천원  □향후 소요액: 61,965천원

□ 향후 계획

◦ 제주수학체험관 콘텐츠 활용 학생 프로그램 개발

□ 기대 효과

◦ 교양으로 즐길 수 있는 생활 속 수학 실현

◦ 수학에 대한 인식 개선을 통한 수학 문화의 대중화

나. 생각의 힘을 키우는 수학체험활동

◦ 수학적 호기심과 동기 유발을 위한 체험활동 장려

◦ 체험활동을 통한 수학적 사고력 신장 및 창의적 체험활동 운영 지원

□ 추진 방향

◦ 보고, 만지고, 체험하며 탐구하는 수학 프로그램 제공

◦ 학교 교육과정과 연계한 교내 수학축전 지원을 위한 프로그램 개발

□ 추진 현황

◦ 수학적 사고력 신장 탐구 중심 프로그램 운영

□ 제주수학체험관 자율 체험 연계 수학체험 아카데미 및 학교 교육과정과 연계한 체험수학 강사 지원: 초 8교(1,727명), 중 7교(1,423명), 고 3교(68명)

□ 읍면지역 소규모 학교 대상 ‘찾아가는 수학체험전’실시: 초 12교, 중 2교 (총 481명)

□ 수학교구 대여: 19교 32종

◦ 2022학년도 수학체험관 집중프로그램 개발

□ 방학을 이용한 체험수학 집중프로그램 개발: 4종, 각 15차시

◦ 소요예산

□예산액: 84,000천원   □집행액: 49,481천원   □향후 소요액: 34,519천원

□ 향후 계획

◦ 수학문화 확산을 위한 학부모 수학콘서트

□ 기대 효과

◦ 체험 중심의 수학교육 프로그램 적용을 통해 수학교육의 패러다임 변화 선도

◦ 수학체험을 교육‧문화적으로 소외된 지역으로 확산하여 교육 불균형 해소

다. 미래 역량 수학교육 전문성 신장

◦ 수학교육과 관련된 다양한 연수를 통한 단위학교 교육력 제고

◦ 교육과정과 연계한 수학 콘텐츠 활용 연수를 통한 교원의 전문성 신장

□ 추진 방향

◦ 교실수업 개선을 위한 다양한 교구 활용 연수 제공

◦ 고등학교 신설과목 교과 역량강화를 통한 교원 전문성 신장

□ 추진 현황

◦ 수학 콘텐츠 활용 전문성 신장 교원 연수

□ 인공지능 수학 직무연수: 15시간, 25명 이수

□ 주제선택형 수학 교구 활용 직무연수: 30시간, 63명 이수

□ 경제수학 및 수학과제탐구 교과 역량강화 직무연수: 15시간, 20명 이수

◦ 체험형 수학교육 환경 지원

□ 수학체험교구 및 보드게임 학교 대여: 19교

□ 학생 자율 수학동아리 및 초‧중등 수학교육연구회 지원

◦ 소요예산

□예산액: 19,140천원   □집행액: 15,350천원   □향후 소요액: 3,790천원

□ 향후 계획

◦ 2022학년도 학교 수학축전 교사 역량강화 직무연수 프로그램 개발

□ 기대 효과

◦ 교육과정과 연계한 역량강화 연수를 통하여 교수-학습 방법 변화 유도

◦ 변화하는 수학교육 환경에 따른 역량강화를 통한 수학교원 전문성 신장

라. 수학 문화의 거리 환경 조성

◦ 변화하는 미래사회 기반을 구성하는 수학적 원리 이해 분위기 고조

◦ 일반 대중 속의 수학문화 확산을 통한 원도심 지역 거리문화 활성화

□ 추진 방향

◦ 수학 관련 전시물 및 시각적 효과를 통한 미래 진로 탐색 공간 제공

□ 추진 현황

◦ 수학적 개념‧원리 구현 및 수학 관련 구조물 설치

□ 콘텐츠 선정 교사 협의회: 2회

□ 놀래올래 공간 외벽 및 내부 건물 벽을 활용한 수학 벽화 제작

□ 평면적 수학 벽화와 증강현실(AR) 연계 프로그램 제작

◦ 제주수학체험관 LED아트사인 설치

□ 콘텐츠 구성 및 선정 교사 협의회: 2회

◦ 소요예산

□예산액: 60,000천원   □집행액: 1,894천원   □향후 소요액: 58,106천원

□ 향후 계획

◦ 놀래올래 공간 외벽 수학 벽화 콘텐츠 구축

◦ SW‧AI교육지원체험센터 구축

□ 기대 효과

◦ 다양한 수학적 구조물 및 체험활동을 통한 수학적 사고력 증진

◦ 일상생활 속 거리에서 만나는 수학을 통하여 수학문화 조성 및 확산

6. 원격수업 지원 SW·AI교육 역량 강화

가. 원격수업 지원 맞춤형 정보화연수

◦ 제4차 산업혁명 시대의 스마트교육 환경 개선에 따른 교직원 정보역량강화

◦ 미래형 SW‧AI교육 기반 조성 및 활성화를 위한 미래교육환경 업무능력 향상

□ 추진 방향

◦ 미래교육 대비 정보기술 및 학교 교육환경 변화에 따른 교육과정 편성

◦ 연수 규정에 의한 공정한 이수 관리로 연수의 질 향상

◦ 변화하는 미래교육 및 업무환경 개선을 위한 다양한 강좌 편성‧운영

□ 추진 현황

◦ 교원 정보화연수 46과정 운영

□ 교원 정보화연수 동계과정, 하계과정: 10과정

□ 학교 교육 맞춤 현장요청형 정보화연수(학교 자체 계획): 20과정

□ 원격수업 플랫폼 사용 및 활용 연수: 16과정

◦ 지방공무원 정보화교육훈련: 3회 9과정 운영

◦ 온라인 교육활동 지원시스템(jstudy.kr) 확대 지원

□ 서버호스팅, SSD, RAM 및 운영 데이터베이스 용량 증설

□ 실시간 원격학습 관리(샐비온) 운영학교 교사 대상 연수 실시: 2교(초 1교, 중 1교)

◦ 소요예산

□예산액: 237,450천원  □집행액: 59,454천원  □향후 소요액: 177,996천원

□ 향후 계획

◦ 교원 정보화연수 하반기 과정 운영

□ 학교관리자 연수 1과정, 원격수업 지원 및 SW‧AI교육 역량강화 관련 연수 5과정, 현장요청형 정보화연수 10과정

◦ 지방공무원 정보화교육훈련 1회 6과정 운영

◦ 교육공무직원 정보화연수 1회 2과정 운영

□ 기대 효과

◦ 초·중등 교원의 교육역량 강화 및 SW‧AI교육 현장 안착 기여

◦ 교직원 정보활용능력 향상 및 미래사회 대비 디지털 역량 강화

나. 정보교육 및 원격 교수학습 지원

◦ 교수‧학습 자료 및 업무 파일 공유를 통한 원격교육 현장활동 지원

◦ 정보화연수 교육환경 개선 및 다양한 교수‧학습 콘텐츠 제공‧공유

□ 추진 방향

◦ 수요자 중심의 맞춤형 연수 및 정보체험활동을 위한 최적의 환경 구출

◦ 교육용 콘텐츠 제공 및 공유를 위한 원활한 서비스 및 접근성 용이 제공

□ 추진 현황

◦ 미래형 학생 SW‧AI교육 및 교직원 정보화 연수 활용 지원

□ 미래 인재 육성을 위한 SW‧AI교육 역량강화 교원 연수: 2과정

□ 미래교육 스마트 업무 능력 향상 지방공무원 정보화교육훈련 지원

◦ 교직원 대상 원격교육용 업무정보공유(웹하드) 서비스 제공

□ 교수·학습자료 및 업무 관련 파일 등 공유공간 마련으로 학습자료 공동 제작을 통한 양질의 교수·학습 자료 활용 기회 제공

□ 기관 대상 50GB, 교직원 대상 5GB 웹하드 저장 공간 제공

◦ 전국정보공유시스템(에듀넷서비스)을 통한 교육정보 자료 공유 지원

◦ 소요예산

□예산액: 29,060천원   □집행액: 20,330천원   □향후 소요액: 8,730천원

□ 향후 계획

◦ 교직원 대상 원격교육용 업무정보공유(웹하드) 서비스 지속 제공

◦ 전국정보공유시스템(에듀넷서비스)을 통한 교육정보 자료 공유 지원

□ 기대 효과

◦ 4차 산업혁명에 부응하는 SW‧AI교육 활성화 및 교원 역량 강화 기대

◦ 교직원 간 교수·학습 정보 공유를 통한 원격교육 및 현장교육 활동 개선

다. SW·AI 창의융합형 미래교실 구축·운영

◦ SW 및 인공지능 등 소프트웨어 관련 분야 활용 창의융합형 인프라 미래교실 구축

◦ 학교 중심의 인공지능(AI)교육을 위한 다양한 수업 모델 개발 및 우수사례 확산

□ 추진 방향

◦ 4차 산업혁명과 미래교육 대비 체험 및 실습을 위한 교육환경 구축

□ 추진 현황

◦ SW‧AI교육지원체험센터 구축

□ 선진기관 벤치마킹: 4개 기관

□ 구축 방향, 장소, 콘텐츠 선정 TF 협의회: 3회

□ SW, AI, 메타버스, AR공간 등 조성

◦ 사물인터넷(IoT) 및 원격교육 창의융합형 미래교실 구축

□ 미래교실 구축을 위한 TF 협의: 2회

□ 이동 가능한 무선인터넷 및 밀폐 가능한 바닥 콘텐츠 설치

□ 개인학습 또는 모둠학습 가능한 1인용 책상‧의자 구축

□ 부스형 원격수업지원실 및 원격수업지원시스템 구축

◦ 소요예산

□예산액: 869,800천원  □집행액: 1,380천원  □향후 소요액: 868,420천원

□ 향후 계획

◦ SW‧AI교육지원체험센터 구축

◦ SW‧AI교육지원체험센터와 연계한 학생 SW‧AI체험 및 교육활동 제공

□ 기대 효과

◦ 미래형 학습환경 구축으로 4차 산업혁명에 부응하는 SW‧AI교육 확산

◦ 사물인터넷(IoT)과 접목한 코딩융합교육 및 학교교육 지원으로 창의융합형 교육 실현

라. 원격수업 콘텐츠 활용·제작 교육방송연구대회

◦ 우수 수업 사례 확산을 위한 콘텐츠 개발 연구 지원

◦ 콘텐츠 활용을 통한 교수학습 방법 개선 및 교육 현장 지원 확대

□ 추진 방향

◦ 콘텐츠 활용을 통한 교수학습 방법 개선 및 교육 현장 지원 확대

◦ 제주예선대회 입상작품 전국대회 출품

□ 추진 현황

◦ 제29회 교육방송연구대회 계획 수립

◦ 콘텐츠 활용 교수학습자료 및 클립형 영상학습자료 분야별 공모

□ 콘텐츠 활용 교수학습자료: 교육방송 콘텐츠 활용 교실수업 개선 활용 실천사례 연구

□ 클립형 영상학습자료: 교과를 포함한 모든 교육활동에 활용할 수 있는 클립형 영상

◦ 제주예선대회 최종 출품 편수

□ 콘텐츠 활용 교수학습자료: 6편

□ 클립형 영상학습자료: 15편

◦ 소요예산

□예산액: 700천원      □집행액: 0천원      □향후 소요액: 700천원

□ 향후 계획

◦ 제주예선대회 심사(9월)

◦ 입상작 전국대회 출품(9월)

□ 기대 효과

◦ 교원의 교수학습 콘텐츠 개발 및 활용 능력 신장 도모

7. 4차 산업혁명 주도 미래 교육

가. IoT(사물인터넷) 활용 코딩융합 교육

◦ 사물인터넷 활동 및 프로그램 코딩 교육으로 움직이는 로봇 제작 구현

◦ 놀이‧체험 중심 언플러그드 행사를 통한 미래교육 패러다임 변화에 부응

□ 추진 방향

◦ 4차 산업혁명에 따른 인공지능 등 소프트웨어 관련 분야의 중요성 증진에 따라 관련 분야 우수 인재 양성을 위한 교육 강화

□ 추진 현황

◦ 미래환경 대비 IoT를 활용한 코딩융합교육 운영

□ 매주 토‧일요일 2개월(초: 6주, 24차시, 중: 8주, 32차시) 1기수 25명 대상        코딩융합교육 실시

□ 초등 5~6학년 2과정 3기수(150명), 중학교 1과정 2기수(50명) 운영(2021. 2.~11.)

□ 교육용 IoT(라즈베리파이 등)활용 및 프로그램 코딩(파이썬)으로 움직이는 4족 로봇 제작(3D모델링) 및 보행 구현

◦ 인공지능‧로봇‧빅데이터 체험활동을 위한 SW‧AI 체험관 구축

□ 제주미래교육연구원 및 도교육청 업무담당자 벤치마킹 실시: 도내‧외 5곳

□ TF 협의 및 기관 벤치마킹을 통한 센터 구축 방향 및 설계, 콘텐츠 구성 관련 협의 실시: 3회(2021. 5.~8.)

◦ 소요예산

□예산액: 545,900천원  □집행액: 83,664천원  □향후 소요액: 462,236천원

□ 향후 계획

◦ 미래환경 대비 IoT를 활용한 코딩융합교육 운영

□ 초등 2과정(학급별 25차시), 중등 1과정(32차시) 운영: 2021. 9.~11.

◦ 유‧초등(저학년)학생 대상 코딩체험활동 운영

□ 미래형 SW‧AI 및 언플러그드 활동 체험으로 15회 운영: 2021. 10.~12.

◦ 언플러그드 소프트웨어 교육 체험 활동 부스(18개) 지원: 2021. 11.

◦ 제주 SW‧AI 교육지원 체험센터 구축 진행

□ SW‧AI교육지원 체험센터 설계 완료 및 건축 공사 실시: 2021. 10.~12.

□ 전시체험시설물(콘텐츠) 업체 선정 및 구축: 2021. 10.~12.

□ 기대 효과

◦ 융합적‧창의적인 인재 육성을 위한 다양한 SW교육(코딩) 체험 기회 제공

◦ 언플러그드 컴퓨팅교육 체험활동 지원으로 유‧초등 소프트웨어 교육 활성화

나. 원격수업 플랫폼 제주e학습터 서비스

◦ 온라인을 통한 초‧중학교 대상 자기주도적 학습 지원 및 원격수업 개선

◦ 쌍방향 원격수업, 콘텐츠형 자기주도학습 병행 가능한 포털 학습 시스템 제공

□ 추진 방향

◦ 초‧중학생 눈높이에 맞춰 이용자 수요를 반영한 다양한 콘텐츠 확충‧활용 지원(초1~중3)

◦ 학급담임형과 학급, 학년 및 교과 제한 없이 맞춤학습인 자율학습형 운영 지원

□ 추진 현황

◦ 2015 개정 교육과정에 맞는 초1~중3학생 대상 콘텐츠 서비스 운영

□ 초등학교 1~2학년 1,2학기 교과콘텐츠(국어, 수학, 봄, 여름) 제공

□ 초등학교 3~6학년 1,2학기 교과콘텐츠(국어, 사회, 수학, 과학, 영어) 제공

□ 중학교 1~3학년 공통 교과콘텐츠(국어, 사회, 수학, 과학, 영어) 제공

□ 기초튼튼 콘텐츠(읽기, 쓰기, 셈하기, 국어, 수학, 영어) 제공

□ 공통(시도특화, 학교문화예술) 콘텐츠(SW교육, 악기, 안전, 홍보 등) 제공

◦ 제주e학습터 활성화를 위한 선도교사 및 e학급 운영 확대

□ 제주e학습터 e학급 운영 선도교사 대상 월 50천원 지급(운영기준 초과 시), 1학기 130명(학급) 선정

□ 제주e학습터 개설 학급 중 학기별 누적 학습시간 600분 이상 해당의 우수 e학급 선정 및 격려(100천원 상당), 1학기 50학급 선정

□ e학습터 서비스 학급 운영 담당교사 사용자 교육 및 오류 지원 콜센터 운영(전국 및 제주)

◦ e학습터 내 실시간 쌍방향 원격교육을 위한 화상수업 도입으로 초‧중학교 대상 원격교육 시스템 기능 확장 및 원격수업 활용 지원

◦ 소요예산

□예산액: 51,800천원   □집행액: 31,000천원   □향후 소요액: 20,800천원

□ 향후 계획

◦ 제주e학습터 활성화를 위한 2학기 선도교사 및 e학급 운영: 2021. 9. ~12.

◦ e학습터 활용 관련 오류 지원 콜센터 운영(전국 및 제주)

□ 기대 효과

◦ 제주e학습터 서비스를 통한 사교육비 경감 및 교육격차 해소

◦ 학교 수업과 연계한 원격수업 지원 및 콘텐츠 공유 기회 제공

다. 영재교육원 정보영재 교육

◦ 체계적인 영재교육 추진으로 재능이 뛰어난 학생 대상 잠재력 계발

◦ 영재교육을 통해 자아실현 도모 및 국가 사회의 발전에 기여할 인재 육성

□ 추진 방향

◦ 프로그래밍 언어, 피지컬 컴퓨팅, 최신 SW‧AI 관련 융합 교육과정 제공

□ 추진 현황

◦ 정보영재교육과정 운영

□ 초등(초 5~6학년) 1학급 20명, 중등(중1~3학년) 1학급 20명

□ 토요일(09:30~12:40), 방학중 집중프로그램 등 연간 106시간 운영

□ 피지컬컴퓨팅, 빅데이터(BD), 파이선(Python), 인공지능(AI), 알고리즘(AL) 등 교육과정 운영

□ 초등 집중탐구 프로그램 및 중등 집중탐구 프로그램 운영

◦ 소요예산

□예산액: 21,180천원   □집행액: 17,568천원   □향후 소요액: 3,612천원

□ 향후 계획

◦ 2021 창의적산출물발표회 실시

◦ 2022 정보영재교육대상자 선발

□ 기대 효과

◦ 정보에 재능이 있는 인재 발굴‧계발로 정보사회 인재 양성

8. 교육현장을 지원하는 공감 행정

가. 감염병 예방으로 안전한 교육환경 조성

◦ 누구든 안전하고 편리하게 이용할 수 있는 배움과 체험의 장 마련

◦ 이용자가 만족하는 교육환경 조성

□ 추진 방향

◦ 안전한 교육환경 마련

◦ 미래교육환경시스템 조성

□ 추진 현황

◦ 안전한 교육환경 마련

□ 전문적인 방역업체와 계약하여 월별 정기 청사 방역 및 감염병 예방교육 실시

□ 전문업체와 용역계약하여 각종 시설·설비 정기 점검 실시(매월 7건)

◦ 미래교육환경시스템조성

□ 원격시스템구축 3실 구축 진행중

□ 수학체험관 내·외부 15대 CCTV 환경구축 진행중

□ 과학탐구체험관 및 수학체험관 내·외부 공공와이파이 10회로 구축 진행중

◦ 편리한 시설운영

□ 정보교육실,융합교육실,3D영상관등 대관 운영(교직원548명,일반인 60명)

◦ 소요예산

□예산액:469,080천원  □집행액:176,891천원  □향후 소요액: 292,189천원

□ 향후 계획

◦ 안전하고 쾌적한 교육환경 및 시설환경 조성

□ 매월 각종 시설·설비 정기점검 및 청사 방역 실시

□ 시설 대관 운영: 정보교육실,융합교육실,3D영상관등

□ 체험관 내·외부 공간에 지속적으로 이용자들이 편리하게 이용할 수 있는

공공와이파이 환경 조성

□ 기대 효과

◦ 안전하고 쾌적한 환경 조성으로 배움과 체험의 교육환경 조성

나. 공정하고 신뢰받는 행정 실현

◦ 교육가족을 위한 적극적 행정으로 고품질 행정서비스 제공

◦ 청렴한 조직문화 확산을 통한 교육행정의 신뢰도 제고

□ 추진 방향

◦ 신뢰로 하나되는 교육공동체 지원

◦ 투명하고 청렴한 교육행정 실현

□ 추진 현황

◦ 직장교육: 8회(보안, 소방, 청렴, 재난안전, 친절, 에너지절약, 기록물관리)

◦ 공정하고 투명한 청렴행정 구현

□ 부패방지･청렴관련 연수 이수: 전 직원 4시간 이상

□ 주요 교육정책 및 행정정보 홈페이지 공개: 수시

□ 건전하고 투명한 예산집행을 위한 상시 모니터링

◦ 소요예산

□예산액: 1,784천원 □집행액: 487천원 □향후 소요액: 1,297천원

□ 향후 계획

◦ 신뢰로 하나되는 교육공동체 지원

□ 직장교육: 4회(인권침해 예방, 소프트웨어 이용 및 저작권, 장애인 인식개선 등)

□ 행정서비스 고객만족도 설문조사 및 결과 홈페이지 탑재 (10월 ~ 11월)

◦ 공정하고 투명한 청렴행정 구현

□ 주요 교육정책 및 행정정보 홈페이지 공개

□ 건전하고 투명한 예산집행을 위한 상시 모니터링

□ 기대 효과

◦ 예산집행 모니터링 및 정보공개를 통한 교육재정 투명성 확보

◦ 청렴 행정서비스 제공으로 민원서비스 질 향상