제402회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회

민간위탁 성과평가 결과 보고

						목 차

1. 다문화학생 교육지원 프로그램 운영

2. 부룬디 최정숙여자고등학교 교육환경개선

3. 마을키움터 운영

4. 품성도야 인성교육 프로그램 운영

다문화학생 교육지원 프로그램 운영 민간위탁 사무 운영성과 평가 결과 보고

국제교육협력과 국제교류담당

□ 민간위탁 사업개요

□ 사 업 명 : 다문화학생 교육지원 프로그램 운영

□ 위탁근거

- 「제주특별자치도교육감 사무의 민간위탁에 관한 조례」

- 「제주특별자치도교육청 2021년 다문화교육 시행계획」

□ 민간위탁 추진현황

(단위:천원)

위탁기간	사업비	수탁기관	선정방법	비고
2021.4.8. ~2022.2.28.	54,000	제주글로벌센터	공개모집

※ 최초 민간위탁 사업 시기: 2019년도 (2018.10.26. 교육위원회 동의)

□ 사무내용

- 이중언어교육 및 한국어교육 프로그램 운영

- 맞춤형 진로․직업교육 프로그램 운영

- 학부모 인식 개선 교육

□ 추진실적

□ 다문화학생 문화예술교육

- 바이올린 총 40회, 17명 참여

- 제주특별자치도사회복지협의회가 주최한 “코로나19 극복을 위한 문화예술 공연 봉사단체 온라인 공연” 등에 참여

□ 다문화학생 컴퓨터 코딩, OA활용 교육

- 총 42회, 17명 참여(컴퓨터코딩 21회, OA활용 교육 21회)

- 한국생산성본부 국가공인 SW코딩 자격시험 10명, ITQ 파워포인트 자격시험 8명 참가

□ 학부모 인식개선 교육

- 총 3회, 40명 참여

- 코로나19로 비대면 원격수업에서 이주여성들이 자녀들의 학습을 도울 수 없는 어려움과 디지털시대 부모님들의 역할, 자녀와의 소통 개선을 도모함

□ 다문화학생 이중언어교육

- 총 46회, 22명 참여(중국어 23회, 베트남어 23회)

- 중국, 베트남 결혼이민자 원어민 강사가 모국어로 강의함으로 아이들의 자존감 향상과 다문화학생 특성을 살린 진로교육으로 이어짐은 물론 제주다문화교육센터가 주최한 ‘2021 부모와 함께하는 이중언어말하기 UCC대회’에서 동상(제주특별자치도교육감), 1명(중국어) 장려상(제주국제교육원장) 1명(베트남어) 수상

□ 다문화학생 학부모-자녀와의 소통 교육

- 총 7회, 68명 참여

- 다문화 학부모를 위한 학교폭력 예방교육, 자녀와의 소통교육, 디지털시대 우리 아이 똑똑하게 키우는 법 등 학부모교육

□ 성과평가 결과

□ 성과평가 점수

평가항목	배점(A)	점수(B)	득점율 (B/A×100)	비고
사업계획	10	7	70
예산 및 회계 관리 조직 및 인력 관리	40	32.3	80.75
추진실적	50	36	72
합 계	100	75.3	75.3

□ 총평

- 사업 목적과 취지는 타당하나 운영 목표와 방법, 추진 전략 등 체계적인 계획이 부족하고 병렬적인 행사의 실행에 그친 아쉬움이 있음

- 단순 행사의 실행보다는 지역 특성을 반영한 다문화학생의 학교급별․생애주기별 다문화교육 프로그램의 개발과 운영이 매우 중요하며, 이를 위해서는 제주권역의 여러 초․중등학교 다문화학생이 참여하고 다문화교육 프로그램 운영 경험이 있는 전문가가 있는 공신력 있는 기관(대학 내 연구기관, 사업단 포함)이 주도하는 것이 바람직함

- 프로그램 내용이 몇 해 동안 비슷하게 진행되고 있어 좀 더 창의적인 운영이 필요함

□ 개선사항

□ 민간위탁사업 방식 재고의 필요성이 제기됨에 따라 2022년에는 제주다문화교육센터에서 자체적으로 운영하는 프로그램을 더욱 내실화하여 다문화교육 프로그램의 연속성 및 공교육의 책무성을 강화하고자 함

- 민간위탁사업 폐지에 따른 자체 프로그램 운영 계획

영역	프로그램명	주요내용	비고
이중언어교육	부모와 함께하는 이중언어말하기대회	이중언어말하기대회 홍보 강화, 수상자 모국 방문 기회 제공	확대
맞춤형 진로교육	찾아오는·찾아가는 문화교실	문화다양성 이해 체험활동, 음식문화 이해 체험활동, 이중언어도서 체험활동	확대
	외국문화학습관 연계 다문화교실	영상, 강의, 체험활동을 통한 다문화 감수성 및 수용성 증진	확대
학부모 인식개선 교육	찾아오는·찾아가는 학부모교육	다문화-비(非)다문화가정 학부모 간 네트워크를 형성(멘토-멘티)하여 자녀교육 방법, 교육 자료 공유	확대
	우리 아이 학교 보내기	초등학교 입학을 앞둔 다문화가정 학부모의 자녀교육 역량 강화	확대
기타	한국어 이음교실	노둣돌 한국어학교 2년 지원 이후 과정으로 글로벌교원양성거점대학(GTU)와 협력하여 교육봉사활동으로 진행	신규
	다정다감 (다문화학생 정서지원 다문화 감수성 향상) 프로그램	다문화학생 정서지원을 위한 예산 지원(초 10개교)	신규
	병설 유치원 다문화학생 한국어교육	초기 한국어교육을 위하여 시니어클럽과 협조하여 유아 대상 의사소통, 책 읽어주기 지원	신규
	다문화가정 가정통신문 번역 서비스	가정통신문을 다문화가정에서 이해하도록 다문화가정 학부모를 활용하여 번역 지원	신규

「2021년 부룬디 최정숙여자고등학교 교육환경 개선」 운영성과 평가 결과 보고

국제교육협력과 국제교류담당

□ 민간위탁 사업개요

□ 사 업 명 : 2021년 부룬디 최정숙여자고등학교 교육환경개선

□ 위탁근거

- 「제주특별자치도교육감 사무의 민간위탁에 관한 조례」

- 「제주특별자치도교육청 평화와 상생 정신 구현을 위한 국제화 교육활동 지원 조례」

□ 민간위탁 추진현황

(단위:천원)

위탁기간	사업비	수탁기관	선정방법	비고
2021.5.6. ~2022.2.28.	27,000	최정숙을 기리는 모임	공개모집

※ 최초 민간위탁 사업 시기: 2019년도 (2018.10.26. 교육위원회 동의)

□ 사무내용: 최정숙여자고등학교 팜오일 생산 실습 기자재 지원 및 실습교육 환경 구축

□ 추진실적

□ 팜오일 생산 실습실 운영에 필요한 설비 시설 구축

- 정유 탱크, 알카리 물탱크, 탈색 탱크, 클레이 포트, 에어 컴프레셔, 필터, 워터 펌프, 탈취 탱크, 파인 필터, 풀, 워터링 펌프, 진공 펌프, 체크 밸브, 탈색 펌프, 탱크, 오일 탱크, 파워박스 (분배기), 스플리터 실린더, 증기 발생기, 물 탱크, 볼텍스 펌프, 오일 펌프, 설치 물품 등 23개 종 23개

□ 성과평가 결과

□ 성과평가 점수

평가항목	배점(A)	점수(B)	득점율 (B/A×100)	비고
사업계획	10	9.7	97
예산 및 회계 관리 조직 및 인력 관리	40	35	87.5
추진실적	50	46	92
합 계	100	90.7	90.7

□ 총평

- 여성 교육 여건이 열악한 부룬디의 주력 사업인 농업식품가공 교육과정을 지원함으로써 교육의 사회적 책무성을 다하고 지역과 함께 상생하는 지속 발전 가능성이 아주 큰 사업임

- 부룬디 현지 학생들이 직접 실습에 참여하여 수익을 창출하고, 현장 실습 경험을 강화하기 위한 설비를 지원하는 등 부룬디 여성 인재 양성에 기여함

□ 개선사항

□ 지원 지역이 해외라는 측면에서 세밀한 의사소통이 필요하며, 민간위탁사업 방식의 재고 필요성이 제기되어 지방보조금 사업으로 전환 예정

‘마을키움터’민간위탁사업 운영성과 평가 결과 보고

미래인재교육과 방과후학교담당

□ 민간위탁 사업개요

□ 사 업 명 : ‘마을키움터’ 민간위탁사업 운영

□ 위탁근거 : 제주특별자치도교육감 사무의 민간위탁에 관한 조례

□ 민간위탁 추진현황

(단위:천원)

위탁기간	사업비	수탁기관	선정방법	비고
2021.10.5. ~ 2022.2.28.	13,000	대한예수교장로회 선흘중앙교회	공개모집

※ 최초 민간위탁 사업 시기: 2018년도(2017.12.18. 교육위원회 동의)

□ 사무내용

- 지역 내 자원의 유기적 연계로 질 높고 안전한 방과후 돌봄 제공

- 지역의 여건과 기관의 특성을 고려한 프로그램 및 돌봄 제공

□ 추진실적

□ 다양한 프로그램 운영으로 학생의 선택기회 부여 및 다양한 교육경험 제공

□ 학교와 마을이 상호 연계하여 방과후학교 프로그램을 사전 협의하고 운영시간을 조율하여 돌봄이 필요한 아동에게 돌봄 제공

□ 수탁기관 진행 프로그램 및 운영 실적 (2021.12.10. 기준)

수탁기관	프로그램	참여 인원	운영방법	운영결과 만족도
대한예수교장로회 선흘중앙교회	- 생태그림책 놀이 - 올망졸망 손놀이 - 오름속으로 gogo - 나만의 책만들기 - 우리집 예쁜정원 만들기 - 우당탕탕 목공	16명	선인분교 학생 중 공개 모집을 통해 시간대별 방과후 돌봄프로그램 이용	100%

□ 성과평가 결과

□ 성과평가 점수

수탁기관	평가항목	배점(A)	점수(B)	득점율 (B/A×100)	비고
대한예수교장로회 선흘중앙교회	사업계획 적절성	20	19	95
	사업관리 내실화	30	28.5	95
	사업성과 및 실적	50	46.5	93
합계		100	94	94

※ 사업관리 내실화 평가항목: 예산 및 회계 관리 평가

□ 총평

-‘마을키움터’ 운영 민간위탁사업을 통해 돌봄이 필요한 아동을 수용함으로써 마을과 학교가 함께하는 협력시스템을 구축하고, 다양한 프로그램 운영으로 학생들에게 선택 기회를 부여하며, 다양한 교육경험을 제공하는데 기여함

- 코로나19 확산 상황에 맞춰 마을키움터 내 안전관리를 강화하고, 교육수요자의 요구를 반영한 프로그램 운영 등을 통해 학부모 및 학생들의 만족도를 제고함

□ 개선사항

□ 학교 여건상 가용공간 확보가 어려워 초등돌봄교실 운영이 힘든 경우 마을과 연계한 방과후․돌봄 프로그램 운영 가능한 기관과의 지속적인 연계 필요

품성도야 인성교육 프로그램 운영 민간위탁 사무 운영성과 평가 결과

민주시민교육과 학생동아리담당

□ 민간위탁 사업개요

□ 사 업 명 : 품성도야 인성교육프로그램 운영

□ 위탁근거

- 제주특별자치도교육청 인성교육 진흥 조례 제16조(인성교육의 지원 등)

- 제주특별자치도교육감 사무의 민간위탁에 관한 조례 제4조(민간위탁 대상 사무기준)

□ 민간위탁 추진현황

(단위:천원)

위탁기간	사업비	수탁기관	선정방법	비고
2021. 3. 1. ~ 2021. 12. 31.	15,000	성이시돌젊음의집 청소년수련원	공개모집
	12,000	재단법인 참선재단
	8,000	대한불교조계종천진암
	9,000	사단법인 백제힐링센터

※ 최초 민간위탁 사업 시기: 2015년도(2017.10.26.교육위원회 동의)

□ 사무내용

- 도내 초 ‧ 중 ‧ 고등학생 대상 학생 자신의 내면을 건전하게 가꾸고 타인 ‧ 공동체 ‧ 자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량 함양

□ 추진실적

□ 종교단체 주관 초 ‧ 중 ‧ 고등학생 대상 품성도야 인성교육 실시

□ 품성도야 인성교육 프로그램 참여 학생 현황

수탁기관	프로그램명	참여 인원	프로그램 내용
성이시돌젊음의집청소년수련원	행복트라이앵글 3S통통통(通通通)	106명	통(通)Study – U&I 활동 통(通)Smile – 테라피활동 통(通)Service – 행복한 마음여행
재단법인 참선재단	집중력을 키우는 참선 템플스테이	-	마음을 푸근하게 하는 참선 몸도 마음도 고요하게 하는 다도 범종소리 타종 및 감상 발우공양
대한불교조계종 천진암	웃음꽃 필 때 까지	120명	미니어처 만들기 다도 명상 ‧ 원예체험 전통등 만들기
사단법인 백제힐링센터	힐링UP 템플스테이	79명	디자인 씽킹 클레이 화분 만들기 긍정적 언어 다육아트 만들기 전통놀이, 공동체 놀이

※ 위탁기관 중 재단법인 참선재단은 운영실적 없음.

□ 성과평가 결과

□ 성과평가 점수

수탁기관	평가항목	배점(A)	점수(B)*	득점율 (B/A×100)	비고
성이시돌젊음의집청소년수련원	사업계획 적절성	20	20	100
	사업관리 내실화	30	27	90
	사업성과 달성도	50	45	90
합 계		100	92	92
재단법인 참선재단	사업계획 적절성	20	20	100
	사업관리 내실화	30	0	0
	사업성과 달성도	50	0	0
합 계		100	20	20
대한불교조계종천진암	사업계획 적절성	20	20	100
	사업관리 내실화	30	25	83
	사업성과 달성도	50	34	68
합 계		100	79	79
사단법인 백제힐링센터	사업계획 적절성	20	20	100
	사업관리 내실화	30	19	63
	사업성과 달성도	50	42	84
합 계		100	81	81

□ 총평

- 코로나19 상황에 따라 종교시설에서의 교육 진행이 불가능하고, 학교로 찾아가는 방식으로의 교육 또한 학교에서 선호하지 않아 사업 진행에 차질이 있음.

- 11월 이후 위드코로나 실시 이후 교육이 일부분 이루어졌으나, 당초 계획된 성과를 실시하기에는 어려움이 있음.

- 학생들의 인성교육을 위해 학교 일정과 겹치지 않게 주말 교육을 하는 등 적극적인 노력이 보임.

□ 개선사항

□ 코로나 상황이 지속될 시 종교시설에서의 방역지침을 준수할 수 있는 대면 프로그램이나 비대면 프로그램에 대하여 적극적인 대책 강구 필요