서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
1. 공교육 활성화 방안 1) 기초학력 미도달 학생에 대한 학습 부진 수준 및 원인 진단 결과에 따른 맞춤형 지원 등 기초학력 책임지도제 활성화 방안은? 2) 학생참여중심 수업문화 확대 구현을 통하여 공교육 내실화가 필요한데, 이에 대한 추진 계획은?
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 1. 공교육 활성화 방안

(질문1) 기초학력 미도달 학생에 대한 학습 부진 수준 및 원인 진단 결과에 따른 맞춤형 지원 등 기초학력 책임지도제 활성화 방안은?

(답변/ 학교교육과 신문진 장학관, 김찬호 장학관)

우리 교육청은 기초학력 책임지도제 활성화를 위해 초등학교 단계부터 학습부진 수준 및 원인을 진단하고 그에 따른 학생 맞춤형 지원이 이루어질 수 있도록 최선을 다해 지원하고 있습니다.

먼저 담임교사의‘수업 내 지원’,학교 ᄒᆞᆫ디거념팀의‘학교 내 지원’,도교육청 ᄒᆞᆫ디거념팀의‘학교 밖 지원’이라는 3단계 안전망을 구축하여 기초학력 보장을 위한 다양한 정책을 추진하고 있습니다. 복합적 요인으로 학습에 어려움을 겪는 학생을 통합적으로 지원하기 위해 학교 단위 다중 지원팀을 구성하여, 대상 학생에 대한 지속적 사례 협의를 통한 지원 체제를 강화하고 있고, 학교의 역량으로 해결이 어려운 학생 지원을 위해 전문의, 학습심리지원관, 전문상담교사를 통한 학습 부진 원인 진단 및 병·의원 등 지역 기관 연계 체제를 운영하고 있습니다.

2020학년도에는 제주형 학력 향상 모델을 구안하기 위해 초등학교 학년군별 학력 향상 모델 구축 기초학력 명품학교, 수업 중 즉각적인 보충 지도를 위한 기초학력 보장 선도학교, 초등학교 담임연임제 확대 방안 모색을 위한 연구학교, 중학교에서의 학력향상 방안 마련을 위한 학력향상 자율학교를 지정하여 연구를 수행하고 있습니다.

학습 부진 수준 및 원인을 보다 전문적으로 진단하고 그에 따른 학생 맞춤형 지원을 보다 내실있게 이루어질 수 있도록 교원의 역량을 강화하여 모든 학생이 자신의 역량을 마음껏 발휘할 수 있는 제주교육이 실현될 수 있도록 하겠습니다.

(질문2) 학생참여중심 수업문화 확대 구현을 통하여 공교육 내실화가 필요한데, 이에 대한 추진 계획은?

(답변/ 학교교육과 김찬호 장학관)

학생참여중심 수업문화 확대 구현을 통한 공교육 내실화 추진 계획을 말씀드리겠습니다.

첫째, 교육과정 재구성을 통한 배움중심 교수·학습 실천을 위해 노력하겠습니다. 이를 위해서 교실수업개선을 위한 수업 컨설팅을 적극 지원하고, 교육과정 재구성을 통한 주제 중심 프로젝트수업 및 융합수업 확대를 위해 노력하겠습니다. 또한 전문적학습공동체를 활성화하고 교실다움 교사지원단 확대 운영을 통하여 학생들이 중심이 되는 수업문화가 구현될 수 있도록 하겠습니다.

둘째, 학생의 미래 핵심역량을 키워주는 과정 중심 평가가 정착될 수 있도록 지원하겠습니다. 이를 위해서 교육과정-수업-평가-기록 연계성 강화를 위한 평가 지원단을 구성하여 학교 현장에 과정 중심 평가가 안착될 수 있도록 하겠습니다. 또한 과정 중심 수행평가 자료집 및 서술형 평가 자료집을 개발하여 전 학교에 보급하고, 도교육청 홈페이지 과정 중심 평가 자료실을 통하여 학생 평가 지원 자료를 제공하며 과정 중심 평가에 대한 이해를 돕는 학부모 대상 연수 및 홍보를 강화하겠습니다.

셋째, 과정 중심 평가에 대한 교원 전문성을 신장시키겠습니다. 우선, 학교 현장을 지원하는 교실다움 교사지원단에 대한 역량 강화 연수를 운영하여 도 단위 핵심 강사 인력풀을 구성하겠습니다. 그리고 초등학교는 과정 중심 평가 연수를 희망하는 모든 학교에 강사를 지원하는 학교별 맞춤형 연수를 운영하고, 중학교는 교과별 실습 위주의 과정 중심 평가 현장형 연수를 개설하여 운영하겠습니다.

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
1. 공교육 활성화 방안 3) 학생․학부모 수요를 반영한 방과후학교 확대 운영 및 다양한 프로그램을 제공 등 방과후 학교 내실화 방안은?
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 공교육 활성화 방안

(질문1) 학생‧학부모 수요 반영한 방과후학교 확대 운영 및 내실화 방안은?

(답변/ 미래인재교육과 양순택 장학사 )

우리 교육청은 학생 학부모 수요를 반영 방과후학교를 운영하고 있으며 해마다 지원 규모를 확대하고, 특히 프로그램 다양화를 위해 문화 예술 체육 분야 강좌 비중을 높이고 있으며 프로그램 학생 만족도가 지속적으로 증가하고 있습니다.

<방과후학교 운영 예산 규모 증가>          (단위:백만원)

학년도	2018	2019	2020
방과후학교 예산	7,457	10,968	12,820

<방과후학교 예체능 강좌 개설률 및 만족도 증가>

학년도	2017	2018	2019
문예체 강좌 개설률	32%	34%	40%
학생 만족도	79.2%	83.2%	89.5%

※ 참고자료

- 방과후학교 운영예산 규모

- 방과후학교 문예체 프로그램 개설률

- 방과후학교 학생 만족도 조사 결과

□ 방과후학교 운영예산 규모

구분	2018	2019	2020
방과후학교운영	4,766,374	4,356,000	6,703,055
저소득자유수강권	2,691,000	2,250,600	1,959,600
다자녀자유수강권		4,362,000	4,158,000
계	7,457,374	10,968,600	12,820,655

(단위:천원)

□ 방과후학교 문예체 프로그램 개설률

구분	2017			2018			2019
	전체 강좌수	문예체 강좌수	개설률	전체 강좌수	문예체 강좌수	개설률	전체 강좌수	문예체 강좌수	개설률
초	4,138	2,119	51%	3,500	1,700	49%	3,514	1,710	49%
중	1,307	403	31%	519	368	71%	549	441	80%
고	3,080	210	7%	2,776	213	8%	1,887	250	13%
계	8,525	2,732	32%	6,795	2,281	34%	5,950	2,401	40%

□방과후학교 학생 만족도 조사 결과

학년도	2017	2018	2019
초등학교	86.3%	91.18%	92.71%
중학교	75.6%	81.56%	88.89%
고등학교	60.8%	57.48%	79.56%
계	79.2%	83.27%	89.50%

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
2. 제주형 자율학교 운영 관련 - 제주형 자율학교 전체 188개교 중 44교가 운영, 확대 운영 계획은? - 제주형 자율학교 운영에 따른 기초ㆍ기본학력 향상에 있어서 문제점 및 이에 대한 해결 대책은?
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 2. 제주형 자율학교 운영 관련

(질문1) 제주형 자율학교 전체 188개교 중 44교가 운영, 확대 운영 계획은?

(답변/ 정책기획과 고동현 교육연구사 )

제주형 자율학교인 다ᄒᆞᆫ디배움학교는 ‘존중하고 협력하며 함께 성장하는 교육공동체 실현’을 목적으로 현재 초등학교 30교, 중학교 12교, 고등학교 2교, 총 44교가 운영되고 있습니다. 이는 도내 학교의 23.4%에 해당됩니다.

다ᄒᆞᆫ디배움학교는 교육중심의 학교, 배움 중심의 교육활동 등에서 성과를 보이며 제주 교육혁신을 견인하고 있습니다.

이러한 제주형 자율학교를 꾸준히 확대하여 2022년도에는 도내 학교의 29%까지 지정․운영할 계획입니다. 또한 읍면지역의 작은 학교와 더불어 중규모학교, 고등학교의 신청을 독려하여 제주형 자율학교의 운영 모델을 확장해 나가겠습니다.

(질문2) 제주형 자율학교 운영에 따른 기초ㆍ기본학력 향상에 있어서 문제점 및 이에 대한 해결 대책은?

(답변/ 정책기획과 고동현 교육연구사 )

다ᄒᆞᆫ디배움학교는 지역균형 발전을 위해 읍면지역학교, 작은학교 등 소외된 지역을 중심으로 지정해 왔습니다. 따라서 학교 간 단순 성적 비교는 의미가 없습니다.

다ᄒᆞᆫ디배움학교는 ‘기초․기본 학습능력 지원’을 추진 과제와 평가 지표로 중요하게 반영하고 학생들의 기초․기본학력 향상을 위한 노력을 아끼지 않고 있습니다.

제주도교육청은 학생 개별 진단을 기초로 다양한 학생 맞춤형 지원을 해나가고 있습니다. 다ᄒᆞᆫ디배움학교가 최일선에서 학생 맞춤형 학력 지원의 모델을 만들어 가도록 노력하겠습니다.

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
3. 초등돌봄교실 운영 관련
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 초등돌봄교실 운영 관련

(질문1) 돌봄교실 대기학생 발생에 따른 초등돌봄교실 운영 확대 계획은?

(답변/ 미래인재교육과 양순택 장학사)

올해 돌봄신청 학생 증가 예상 학교에 돌봄교실 9실을 증실 완료하였습니다.

대기 학생 발생 학교는 방과후학교 연계형 돌봄교실 운영, 학교 밖 ‘마을키움터’ 운영, 인근 지역 돌봄서비스 활용 등을 통해 문제를 해결하도록 노력하겠습니다.

(질문2) 초등돌봄교실 증실과 연계하여 돌봄전담사 확보 방안은?

(답변/ 미래인재교육과 양순택 장학사)

2020년 증실된 모든 돌봄교실에 돌봄전담사 정원을 확보하였습니다.

추후 돌봄교실 증실 시 돌봄전담인력 확보와 연계하여 추진하겠습니다.

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
4. (가칭)유아체험교육원 설립 추진 관련 1) 지역균형발전 차원에서 서귀포지역에 가칭‘유아체험교육원’설립 추진할 의향이 있는지?
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 4. (가칭)유아체험교육원 설립 추진 관련

(질문1) 지역균형발전 차원에서 서귀포지역에 가칭‘유아체험교육원’설립 추진할 의향이 있는지?

제주시 구)회천분교장 폐교부지에 유아체험교육원을 설립하여 도내 모든 유아들이 제주자연 속 놀이정원 (가칭)유아체험교육원에서 뛰놀며 놀이와 체험으로 성장할 수 있는 환경을 구축할 계획입니다.

(가칭)유아체험교육원 설립 이후 현재 서귀포에 위치한 제주유아교육진흥원 이용 인원이 분산되어 서귀포시 지역 유아들의 놀이체험 기회가 더욱 확대될 것이며, 제주유아교육진흥원의 유아·놀이중심 체험환경을 보완하여 서귀포 지역 유아들이 다양한 체험을 할 수 있는 여건을 마련하겠습니다.

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
5. 코로나 19 사태 관련하여 1) 학사운영에 따른 문제점에 따른 대책은?
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 5. 코로나 19 사태 관련하여

(질문1)  학사운영에 따른 문제점에 따른 대책은?

(답변/ 학교교육과 김찬호 장학관)

4차례에 걸쳐 등교개학이 연기됨에 따라 학교별로 학사일정을 변경하여 운영하고 있습니다. 1학기에 실시 예정이었던 학교별 학사일정 중 각종 행사 일정은 축소하거나 2학기로 연기되었으며, 평가에 대한 일정은 다소 늦춰지는 추세이나 이상없이 실시될 예정입니다. 학생들의 학습권 보장을 위한 최소한의 수업일수(171일 이상)를 확보하여 운영하고 있으며 여름방학 기간이 축소되지만 다른 모든 교육과정 운영의 정상화를 위해 최선을 다하고 있습니다.

서  면  답  변  서

질문의원	김용범 의원	소속위원회	환경도시위원회
답 변 자	제주특별자치도교육감
질문내용
5. 코로나19 사태 관련 - 코로나19 사태 장기화에 따른 학교 등교시의 학교건강관리 대책
답변내용
“답변 내용은 붙임과 같습니다.”

제목: 코로나19의 장기화에 따라 학생들의 건강관리 대책

(질문1) 코로나19의 장기화에 따라 학생들의 건강관리 대책

(답변/ 체육건강과 한숙희 사무관 )

등교개학 일주일 전부터 학생건강상태 모니터링을 매일 자가진단시스템을 가동하여 실시하겠습니다.

등교개학 이후는

첫째, 학생들의 건강상태 확인을 위해 매일 등교 전 자가진단시스템 활용 건강상태를 확인하여 발열, 호흡기 증상 등이 있을 경우 등교하지 않도록 하고, 등교 시 및 점심시간 전에 발열 체크 등 모니터링하겠습니다.

둘째, 학교의 대응역량 강화를 위해 의심환자 및 확진자 발생을 대비한 4월 말까지 교직원 교육 및 학교자체 모의훈련을 실시하겠습니다.

셋째, 학생 스스로 건강관리를 할 수 있도록 교육청 개발 계기교육자료 등을 활용한 매일단위 감염예방 및 개인위생교육을 실시하겠습니다.

넷째, 방역 강화를 위해 2월~4월 중 2회 특별방역을 완료하였고, 등교 후에는 매일 방과 후 손이 자주 닿는 곳을 중심으로 한 일상소독과 수시 환기, 교실 책상 이격배치, 교실 분리 수업, 학교 급식 시 일정 거리 유지, 마스크 착용 지도 등 생활방역을 강화하겠습니다.

또한, 방역 강화를 위해 등교일에 면마스크 2장을 배부하여 착용할 수 있도록 지도하고, 보건용 마스크를 충분히 확보하겠습니다.

이외에도 방역기반을 확보를 위해 손소독제와 비접촉식 체온계를 지원하였고, 200명 이상의 학교에 대하여 열화상카메라를 지원하여 발열 측정의 효율성과 선생님들의 피로도 감소를 위해 노력하겠습니다.