제407회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2022. 7.

2022

주요업무보고

	제주국제교육원 Jeju International Education Institute

<목  차>

Ⅰ. 일반 현황

Ⅱ. 운영 방향

Ⅲ. 운영중점 추진 계획

1. 의사소통 중심의 외국어교육 내실화

2. 배움과 성장이 있는 학생 교육 지원

3. 외국어 친화적 교육 환경 조성

4. 다름을 풍요로 만드는 다문화교육 기반 조성

5. 더불어 살아가는 다문화주체 성장 지원

Ⅳ. 2021년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

□ 조직

																					원 장
		국제 교육부							다문화교육부							총무부							동부 외국문화학습관				서부 외국문화학습관							서귀포 외국문화학습관							신제주 외국문화학습관

□ 직원 현황

(단위: 명, 2022. 7. 1. 현재)

구분	교육전문직			일반직						파견 교사	교육 공무직	원어민 교사	장애인 일자리 사업 근로자	기타*	합 계
	원장	교육 연구사	소계	5급	6급	7급	8급	9급	소계
정원	1	3	4	1	8	7	12	1	29		15	18			66
현원	1	3	4	1	9	12	6		28	2	12	18	2	4	70

※ 기타: 지방공무원 결원지원 1명, 교육공무직(외국어교육실무원) 대체인력 3명

□ 운영 예산

(단위: 천원, %)

구 분	인 건 비	운 영 비	사 업 비	합 계
예 산 액	4,558,386	429,367	2,040,620	7,028,373
비 율	64.9	6.1	29.0	100

□ 시설 현황

구 분	부 지	건 물	실 수	비 고
본 원	6,257㎡	연 4,259㎡	28실	지상 4층, 지하 1층
다문화교육부 (제주다문화교육센터)	10,343㎡	연 1,713㎡	14실	지상 2층
동부외국문화학습관	3,346㎡	연 1,038㎡	7실	지상 2층, 지하 1층
서부외국문화학습관	2,080㎡	연 866㎡	8실	지상 2층
서귀포외국문화학습관	2,471㎡	연 1,483㎡	10실	지상 3층
신제주외국문화학습관	4,000㎡	연 2,865㎡	23실	지상 3층, 지하 1층
합 계	28,497㎡	연 12,224㎡	90실

Ⅱ. 운영 방향

배려와 존중의 글로벌 미래인재 육성

목   표

1. 의사소통 중심의 외국어교육 내실화

2. 배움과 성장이 있는 학생 교육 지원

3. 외국어 친화적 교육 환경 조성

4. 다름을 풍요로 만드는 다문화교육 기반 조성

5. 더불어 살아가는 다문화주체 성장 지원

운영중점

Ⅲ. 운영중점 추진 계획

1. 의사소통 중심의 외국어교육 내실화

1-1 외국어강좌

1-2 실물환경 체험학습[확대]

1-3 영어 독서 프로그램[확대]

1-4 중학생 특별프로그램[신규]

1-5 외국어 교육 및 연수

2. 배움과 성장이 있는 학생 교육 지원

2-1 고등학생 주제탐구 프로젝트 수업

2-2 화상프로젝트 수업

2-3 원도심학교 지원 프로그램[신규]

2-4 소규모ㆍ원거리학교 지원 프로그램

2-5 지역아동센터 지원 프로그램[확대]

3. 외국어 친화적 교육 환경 조성

3-1 자기주도적 학습 지원[확대]

3-2 외국어독서실 운영[확대]

3-3 외국어듣기능력신장 동아리 운영[확대]

3-4 제15회 제주외국어축전

4. 다름을 풍요로 만드는 다문화교육 기반 조성

4-1 다문화교육 운영

4-2 다정다감 프로그램[신규]

4-3 문화 다양성 어울림 캠프[확대]

4-4 다문화교육 전문성 신장

5. 더불어 살아가는 다문화주체 성장 지원

5-1 노둣돌 한국어학교[확대]

5-2 한국어 이음교실[신규]

5-3 다문화학생 기초학력 지원

5-4 다문화가정 성장 지원[신규]

5-5 다문화가정 자긍심 고취

1. 의사소통 중심의 외국어교육 내실화

1-1. 외국어강좌

○ 수준별·맞춤형 외국어강좌 운영으로 외국어 의사소통 능력 향상

○ 원어민교사와 함께하는 수업으로 다양성을 존중하는 글로벌 미래인재 육성

□ 추진 방향

○ 학생 및 주민 대상 영어, 중국어, 일본어 강좌 수준별 운영

○ 읍·면지역 및 원거리 학생 지원을 위한 원격수업 확대 운영

○ 성취기준에 근거한 학생 강좌 운영 및 성취기준 도달 여부 안내

□ 추진 현황

○ 상반기 외국어강좌 운영

프로그램명	대상	내용	운영 실적
외국어강좌(대면)	학생	외국어강좌(영어, 중국어, 일본어)	총 57강좌
외국어강좌(원격)	학생	외국어강좌(영어)	총 16강좌
외국어강좌(대면)	주민	외국어강좌(영어, 중국어, 일본어)	총 15강좌

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관 강좌수	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
외국어강좌(학생,대면)	16	6	7	10	18	57
외국어강좌(학생,원격)	6	2	2	3	3	16
외국어강좌(주민,대면)	5	1	1	2	6	15
합계	27	9	10	15	27	88

□ 원어민교사 워크숍 운영: 2022. 1.

□ 원어민교사 수업컨설팅 실시: 2022. 6.

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	20,480	10,772	9,864	15,580	18,120	74,816
집행액 (집행률)	8,010 (39.1%)	3,872 (35.9%)	5,024 (50.9%)	6,256 (40.1%)	7,818 (43.1%)	30,980 (41.4%)
향후 소요액	12,470	6,900	4,840	9,324	10,302	43,836

□ 향후 계획

○ 하반기 외국어강좌 운영

프로그램명	대상	내용	운영 목표
외국어강좌(대면)	학생	외국어강좌(영어, 중국어, 일본어)	총 57강좌
외국어강좌(원격)	학생	외국어강좌(영어)	총 16강좌
외국어강좌(대면)	주민	외국어강좌(영어, 중국어, 일본어)	총 16강좌

□ 센터/학습관별 세부 운영 목표

센터/학습관 강좌수	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
외국어강좌(학생,대면)	16	6	7	10	18	57
외국어강좌(학생,원격)	6	2	2	3	3	16
외국어강좌(주민,대면)	6	1	1	2	6	16
합계	28	9	10	15	27	89

□ 상반기 영어(학생) 과정 학생성장기록평가서 제공: 2022. 7.

□ 원어민교사 워크숍 운영: 2022. 9.

□ 원어민교사 수업컨설팅 실시: 2022. 11.

□ 하반기 영어(학생) 과정 학생성장기록평가서 제공: 2022. 12.

□ 외국어강좌 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 원어민교사와 함께하는 수준별·맞춤형 수업 운영으로 글로벌 인재 육성

○ 교육과정 연계 및 성취기준 기반 강좌 운영을 통한 학생 중심 학교 교육 지원

1-2. 실물환경 체험학습[확대]

○ 상황별 실물체험학습을 통한 영어학습에 대한 동기 유발 및 문화 감수성 증진

○ 상황별 실용영어 표현 학습을 통한 의사소통 능력 향상

□ 추진 방향

○ 대상자의 수준을 고려하여 상황별 실물체험학습 편성·운영

○ 코로나19 상황 및 학교 신청에 따른‘학교로 찾아가는 체험학습’대체 운영

○ 방학 기간 중 개별체험학습 편성·운영

□ 추진 현황

○ 상반기 실물환경 체험학습 운영

대상	내용	운영 실적
초등학생 (3학년 이상) 중학생	원어민교사와 함께하는 실물 코너 체험을 통한 상황별 영어 표현 익히기 및 문화이해교육(주 1회)	총 56회 (총 2,252명)

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관		제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
운영횟수(회) (참가 인원수(명))	초등학교	8 (208)	11 (287)	14 (398)	10 (427)	9 (654)	52 (1,974)
	중학교	-	-	2 (56)	1 (55)	1 (167)	4 (278)
합계		8 (208)	11 (287)	16 (454)	11 (482)	10 (821)	56 (2,252)

○ 겨울방학 개별체험학습 운영[신규]

대상	내용	운영 실적
학생 및 주민	원어민교사와 함께하는 실물 코너 체험을 통한 생활영어 학습	총 13회

※ 동부 4회, 서부 5회, 신제주 4회

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	8,200	2,475	2,360	1,500	2,000	16,535
집행액 (집행률)	2,874 (35.0%)	2,475 (100%)	2,005 (85.0%)	560 (37.3%)	2,000 (100%)	9,914 (60.0%)
향후 소요액	5,326	-	355	940	-	6,621

□ 향후 계획

○ 하반기 실물환경 체험학습 운영

대상	내용	운영 목표
초등학생 (3학년 이상) 중학생	원어민교사와 함께하는 실물 코너 체험을 통한 상황별 영어 표현 익히기 및 문화이해교육(주 1회)	총 79회

□ 센터/학습관별 세부 운영 목표

센터/학습관		제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
운영횟수 (회)	초등학교	7	16	15	10	18	66
	중학교	7	1	1	1	3	13
합계		14	17	16	11	21	79

○ 여름방학 개별체험학습 운영

대상	내용	운영 목표
학생 및 주민	원어민교사와 함께하는 실물 코너 체험을 통한 생활영어 학습	총 6회

※ 동부 2회, 신제주 4회

□ 기대 효과

○ 영어학습에 대한 동기 부여 및 영어 사용에 대한 자신감 고취

○ 체험활동을 통한 의사소통 능력 신장 및 외국 문화 이해 제고

1-3. 영어 독서 프로그램[확대]

○ 학생 맞춤형 프로그램 운영으로 외국어 의사소통 능력 향상

○ 영어 도서 및 영화를 활용한 수업으로 인문학적 소양 및 문화감수성 신장

□ 추진 방향

○ 영어 도서 및 영화를 활용한 영어학습 동기 부여 프로그램 운영

○ 도서 선정, 독서 및 독후활동을 통한 자기주도적 영어 독서 습관 형성 지원

□ 추진 현황

○ 상반기 영어 독서 프로그램 운영

프로그램명	대상	내용	운영 실적
스토리메이커(초급)	중학생	영어 원서 독후활동, 영화 속 실생활 관련 다양한 표현 익히기(주 1회)	총 14회, 8명
스토리메이커(고급)			총 14회, 9명
리딩메이트	중학생 고등학생	원어민교사와 영어 원서 독후활동(월 1회)	총 15회 (동아리4팀,45명)

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
400	294(73.5%)	106

□ 향후 계획

○ 하반기 영어 독서 프로그램 운영

프로그램명	대상	운영 목표
스토리메이커(초급)	중학생	총 15회, 10명
스토리메이커(고급)		총 15회, 10명
리딩메이트	중・고등학생	총 16회 (상반기 동아리 지속 운영)

□ 프로그램 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 영어 독서 활동을 통한 영어 독서에 대한 동기 유발 및 자기주도학습 능력 향상

○ 영어 도서(영화) 감상 및 토론 활동을 통한 영어 발표력 및 창의적 사고력 신장

1-4. 중학생 특별프로그램[신규]

○ 액티비티 중심 프로그램을 통한 자연스러운 영어 사용 능력 향상

○ 학생이 주도하는 맞춤형 주제 탐구활동으로 꿈·끼 및 진로 탐색 기회 확대

□ 추진 방향

○ 과학, 예술, 문화 등 주제별로 원어민교사와 함께하는 활동 중심 프로그램 구성

○ 주제별 탐구활동 중심의 프로젝트 운영으로 다양한 형태의 산출물 제작

□ 추진 현황

○ 상반기 중학생 영어 특별프로그램 운영

프로그램명	내용	운영 실적
겨울방학 특별프로그램	원어민교사와 함께하는 주제별 학생 중심 활동(공예, 과학실험, 심플쿠킹)	3개반(30명) 반별 6시간
주제탐구 프로젝트	학생들의 흥미와 요구를 반영한 주제 선정 및 프로젝트 산출물 제작(신제주외국문화학습관)	총 27회 (10명)

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	신제주	합계
예산액	5,260	500	5,760
집행액(집행률)	1,935(36.8%)	157(31.4%)	2,092(36.3%)
향후 소요액	3,325	343	3,668

□ 향후 계획

○ 하반기 중학생 영어 특별프로그램 운영

프로그램명	내용	운영 목표
여름방학 특별프로그램	원어민교사와 함께하는 주제별 학생 중심 활동(디자인, 생활공예, 심플쿠킹)	3개반(30명) 반별 6시간
주제탐구 프로젝트	학생들의 흥미와 요구를 반영한 주제 선정 및 프로젝트 산출물 제작(신제주외국문화학습관)	총 26회 (10명)

□ 중학생 여름방학 특별프로그램 만족도 조사 실시: 2022. 7.

□ 중학생 주제탐구 프로젝트 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 활동 중심 영어 사용 환경 제공으로 영어에 대한 친밀감 형성 및 자신감 향상

○ 학생 주도 주제탐구 및 결과물 제작과정을 통한 영어 활용 능력 신장

1-5. 외국어 교육 및 연수

○ 국제화 시대에 부응하는 교직원의 외국어 의사소통 능력 신장

○ 영어회화전문강사의 전문성 신장을 위한 수업역량 향상 기회 제공

□ 추진 방향

○ 원어민교사(강사)를 활용하여 외국어 구사능력 향상을 위한 수준별 연수 운영

○ 영어 교수·학습 전문성 신장 및 포스트 코로나 시대를 준비하는 교육과정 편성

□ 추진 현황

○ 상반기 교직원 외국어 교육 및 연수 운영

프로그램명	대상	내용	운영방식	운영기간	운영실적
교직원 외국어 직무연수(1기)	교원, 지방공무원	영어, 중국어 회화	집합교육	2022.4.~5. (주2회, 30시간)	총 4과정 (총 35명)
교직원 외국어 직무연수(2기)	교원, 지방공무원	영어, 베트남어, 중국어 회화	집합교육	2022.6.~7. (주2회, 30시간)	총 5과정 (총 63명)

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
71,887	18,758(26.1%)	53,129

□ 향후 계획

○ 하반기 교직원 외국어 교육 및 연수 운영

프로그램명	대상	내용	운영기간	운영목표
교직원 외국어 직무연수(3기)	교원, 지방공무원	영어, 중국어, 베트남어 회화	2022.9.~11. (주2회, 30시간)	총 5과정 (총 65명)
영어회화전문강사 직무연수	영어회화 전문강사	영어 교수․학습 방법 현장 적용 연수	2022.8. (초ㆍ중등별 12시간)	초등 24명 중등 16명

□ 기대 효과

○ 교직원의 외국어 의사소통 역량 강화

○ 영어회화전문강사의 수업능력 향상으로 시대의 변화를 반영한 교실 수업 개선

2. 배움과 성장이 있는 학생 교육 지원

2-1. 고등학생 주제탐구 프로젝트 수업

○ 학생 진로 맞춤형 주제 탐구활동 지원으로 진로 진학 역량 강화

○ 원어민교사와의 프로젝트 활동을 통한 영어 사용 능력 향상 및 문제해결 능력 신장

□ 추진 방향

○ 제주국제교육원과 도내 고등학교 간 협력 프로그램으로 운영

○ 제주국제교육원 원어민교사가 학교를 방문하여 영어 동아리 활동 지원

○ 학교현장의 요구를 반영한 학교별 지원 요일 및 시간 지정·운영

□ 추진 현황

○ 상반기 고등학생 주제탐구 프로젝트 운영

대상	내용	운영 실적
고등학생	원어민교사와 함께하는 주제탐구 프로젝트 활동을 통한 동아리별 최종산출물 제작(동아리별 12회 내외)	총 18개 동아리

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
동아리 수(개)	5	1	1	2	9	18

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	10,800	200	200	2,880	3,380	17,460
집행액 (집행률)	3,240 (30.0%)	25 (12.5%)	100 (50%)	120 (4.2%)	2,448 (72.4%)	5,933 (34.0%)
향후 소요액	7,560	175	100	2,760	932	11,527

□ 향후 계획

○ 하반기 고등학생 주제탐구 프로젝트 운영

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
동아리 수(개)	5	1	1	3	9	19

□ 프로그램 최종 산출물 제작: 2022. 12.

□ 프로그램 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 학생 참여 중심의 프로젝트 활동을 통한 진로 탐색 기회 증대

○ 주제 탐구활동 및 산출물 제작과정을 통한 영어 사용 능력 향상

2-2. 화상프로젝트 수업

○ 외국대학 연계 수업을 통한 전문 지식 획득 및 주제 탐구 능력 향상

○ 미래 사회에 부응하는 영어 사용 능력 신장 및 학생들의 진로 설계 기회 확대

□ 추진 방향

○ 참여 학생의 흥미 및 진로를 고려하여 교육과정 편성·운영

○ 학습 자료 사전 제공으로 학생 주제 탐구활동 및 거꾸로 수업 준비 지원

□ 추진 현황

○ 겨울방학 화상프로젝트 수업 운영

대상	내용	참여기관	운영기간	운영실적
고등학교 (1학년)	학생 주제탐구활동, 거꾸로수업 및 전문가 화상강의 *인문사회・자연과학 통합 1과정	호주 뉴잉글랜드 대학 및 전문기관	2022. 2. 7. ~ 2. 11.	총 14시간 (6교,18명)

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
24,356	10,065(41.3%)	14,291

□ 향후 계획

○ 여름방학 화상프로젝트 수업 운영

대상	내용	참여기관	운영기간	운영목표
고등학교 (2학년)	학생 주제탐구활동, 거꾸로수업 및 전문가 화상강의 *인문사회, 자연과학 각 1과정 (총 2과정)	호주 뉴잉글랜드 대학 및 전문기관	2022. 7.~ 8.	과정별 14시간 (8교,39명)

□ 기대 효과

○ 심층 주제 탐구활동 및 발표를 통한 창의적 사고 확산 및 의사소통 역량 신장

○ 국제화 시대에 걸맞은 영어 사용 능력 함양 및 글로벌 미래인재 육성

2-3. 원도심학교 지원 프로그램[신규]

○ 원도심학교에 원어민교사를 지원하여 영어교육 균형 발전 도모

○ 학생 참여·활동 중심 수업을 통한 영어 의사소통 능력 향상

□ 추진 방향

○ 제주국제교육원과 도내 원도심학교 협력 프로그램으로 운영

○ 제주국제교육원 원어민교사가 원도심학교 방문 및 수업 지도

○ 학교의 요청에 따라 정규 수업시간 또는 방과 후 활동 지원

□ 추진 현황

○ 상반기 원도심학교 지원 프로그램 운영

대상	내용	운영 실적
초등학생	학생 참여 중심 수업 구성․운영을 통한 학교 교육 활동 지원(주 1회)	총 6교 (제주시 3교, 서귀포시 3교)

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	서귀포	합계
예산액	2,220	200	2,420
집행액(집행률)	820(36.9%)	90(45.0%)	910(37.6%)
향후 소요액	1,400	110	1,510

□ 향후 계획

○ 하반기 원도심학교 지원 프로그램 운영

□ 상반기 원도심학교 지속 지원

□ 기대 효과

○ 원도심학교 학생들에게 영어학습에 대한 동기 부여 및 자신감 고취

○ 원어민교사와 함께하는 교육기회 확대로 의사소통능력 신장 및 외국 문화 이해 제고

2-4. 소규모ㆍ원거리학교 지원 프로그램

○ 소규모·원거리학교에 원어민교사를 지원하여 지역 교육 격차 해소

○ 소규모·원거리학교 학생들에게 원어민교사와 함께하는 교육 기회 확대

□ 추진 방향

○ 제주국제교육원 소속 원어민교사가 학교를 방문하여 수업 지원

○ 학교와 사전 협의를 통해 학교의 상황에 맞는 다양한 교육활동 집중 지원

□ 추진 현황

○ 상반기 소규모․원거리학교 지원 프로그램 운영

대상	내용	운영 실적
초등학생	영어 교육과정 연계 교과 활동 지원 및 체험활동 중심 프로그램 운영	총 4교

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관	동부	서부	서귀포	비고
지원학교 (운영횟수)	하도초 (주 1회)	고산초 (주 1회)	의귀초(1회) 보성초(2회)	총 4교

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	동부	서부	서귀포	합계
예산액	200	200	1,000	1,400
집행액(집행률)	-	100(50%)	243(24.3%)	343(24.5%)
향후 소요액	200	100	757	1,057

□ 향후 계획

○ 하반기 소규모․원거리학교 지원 프로그램 운영

□ 동부, 서부: 상반기 동일 학교 지속 지원

□ 서귀포: 1교(보성초) 지속 지원, 2교(안덕초, 하례초) 신규 추가 지원

□ 기대 효과

○ 소규모·원거리학교 학생들에게 영어 학습 동기 유발

○ 원어민교사 활용을 통한 의사소통 중심의 영어 구사 능력 향상

2-5. 지역아동센터 지원 프로그램[확대]

○ 취약계층 교육 지원으로 지역사회와 소통하는 분위기 조성

○ 지역아동센터 학생들에게 원어민교사와 함께하는 교육 기회 제공

□ 추진 방향

○ 제주국제교육원과 도내 지역아동센터 협력 프로그램으로 운영

○ 제주국제교육원 원어민교사가 지역아동센터 학생들을 대상으로 수업 진행

○ 지역아동센터와 수시 협의를 통해 외국어 학습 환경 개선 지속

□ 추진 현황

○ 상반기 지역아동센터 지원 프로그램 운영

대상	내용	운영 실적
초․중학생	영어구사능력 향상을 위한 단계적 맞춤형 프로그램 (주 1회)	총14개 센터

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
지역아동센터 수(개)	3	2	2	2	5	14

□ 방학 특별프로그램 운영(서귀포외국문화학습관): 3개 센터 방문

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	1,390	200	200	300	1,000	3,090
집행액(집행률)	590(42.4%)	200(100%)	100(50.0%)	208(69.0%)	443(44.3%)	1,541(49.9%)
향후 소요액	800	-	100	92	557	1,549

□ 향후 계획

○ 하반기 지역아동센터 지원 프로그램 운영

□ 지역아동센터 지속 지원

□ 방학 특별프로그램 운영(서부외국문화학습관): 1개 센터 방문

□ 방학 특별프로그램 운영(서귀포외국문화학습관): 2개 센터 방문

□ 방학 실물환경 체험학습 운영(제주, 동부, 신제주): 각 2회

□ 기대 효과

○ 지역아동센터 학생들에게 외국어교육 기회 확대

○ 학생 맞춤형 수업으로 영어 구사 능력 향상 및 자신감 고취

3. 외국어 친화적 교육 환경 조성

3-1. 자기주도적 학습 지원[확대]

○ 수준별 외국어 학습프로그램을 활용한 자기주도학습 능력 신장

○ 온라인 콘텐츠 제공을 통한 수요자 접근 편의성 확대 및 이용 활성화 도모

□ 추진 방향

○ 양질의 학습자료 제공으로 자기주도적 외국어학습 지원

○ 센터 및 학습관 방문이 어려운 읍·면지역 및 원거리 학생에게 온라인 콘텐츠 우선 지원

□ 추진 현황

○ 자기주도적 학습 지원

프로그램명	대상	내용	운영 실적
자기주도학습실 운영	학생 주민	외국어 자기주도학습 소프트웨어 지원 및 외국어 DVD 대여	연간 10,674명 이용 DVD 1,164건 대여
자기주도학습 활성화 프로그램	학생	러닝 다이어리	총 171명
온라인 콘텐츠 자기주도학습과정(1)	학생 주민	원거리 거주 이용자에게 영어회화 자기주도 학습 기회 제공	총 1,048명

(1) 센터 및 학습관을 방문하지 않고 어디에서나 원하는 시간에 스스로 온라인 학습 콘텐츠에 PC 또는 모바일로 접속하여 영어회화를 학습하는 과정

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관 프로그램명		제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
자기주도 학습실 운영	연간 이용인원(명)	1,335	1,400	2,399	2,962	2,578	10,674
	DVD 대여실적(건)	390	62	46	3	663	1,164
	자기주도학습 활성화 프로그램 참가 인원(명)	20	13	14	28	96	171
온라인 콘텐츠 자기주도 학습과정	전체 이용인원(명)	347	92	75	231	303	1,048
	학생/주민(명) (읍·면지역학생)	300/47 (42)	69/23 (67)	66/9 (57)	187/44 (27)	259/44 (63)	881/167(256)

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	18,520	18,250	33,340	77,960	21,670	169,740
집행액 (집행률)	4,172 (22.5%)	7,235 (39.6%)	25,073 (75.2%)	66,521 (85.3%)	5,719 (26.3%)	108,720 (64.1%)
향후 소요액	14,348	11,015	8,267	11,439	15,951	61,020

※ 자기주도학습실 노후 기자재 구입 예산 95,100천원 포함

□ 향후 계획

○ 자기주도학습실 운영 및 자기주도학습 활성화 프로그램 지속 운영

○ 하반기 온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 운영

센터/학습관 프로그램명	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
온라인 콘텐츠 자기주도 학습과정 이용인원(명)	270	70	70	180	240	830

□ 상반기 온라인콘텐츠 만족도 조사 실시: 2022. 8.

□ 하반기 온라인콘텐츠 만족도 조사 실시: 2023. 2.

□ 하반기 자기주도학습실 이용 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 학습자의 자기주도학습 능력 신장으로 외국어 의사소통 역량 강화

○ 온·오프라인을 병행한 외국어 학습자료 제공으로 다양한 외국어학습 기회 확대

3-2. 외국어독서실 운영[확대]

○ 외국어 도서 읽기에 대한 흥미 및 관심 유발로 인문학적 소양 함양

○ 다양한 외국 도서 읽기에 대한 동기 부여로 외국어 활용 능력 향상

□ 추진 방향

○ 외국어 및 외국 문화 이해를 위한 다양한 읽기 자료 제공

○ 독서 흥미 유발 및 독서 습관 형성을 위한 다양한 프로그램 운영

□ 추진 현황

○ 이용자 친화적 학습환경 조성

프로그램명	대상	내용	운영 실적
외국어독서실 운영	학생 주민	수준별·장르별 외국어 독서자료 지원 및 외국어 도서 대출 서비스	연간 2,493명 이용 도서 2,074권 대여
외국어독서활동 프로그램	학생	영어단어 쓰기, 리딩 다이어리, 스스로 독서왕 선발 등	총 320명
방학 특별 프로그램 ‘무비무비’	학생 주민	미니상영관, ‘무비무비’스스로 학습왕 및 외국어독서실 자료 연계 자기주도 심화학습	총 63명

□ 센터/학습관별 세부 운영 실적

센터/학습관 프로그램명		제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
외국어 독서실 운영	연간 이용인원(명)	1,068	113	231	375	706	2,493
	도서 대여실적(권)	370	44	330	326	1,004	2,074
	외국어독서활동 프로그램 참가 인원(명)	136	46	14	28	96	320

○ 소요예산

(단위: 천원)
센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
예산액	3,670	2,840	1,840	4,460	11,350	24,160
집행액(집행률)	2,506 (68.3%)	520 (18.3%)	145 (7.9%)	488 (10.9%)	6,613 (58.2%)	10,272 (42.5%)
향후 소요액	1,164	2,320	1,695	3,972	4,737	13,888

□ 향후 계획

○ 외국어독서실 및 외국어독서활동 프로그램 지속 운영

○ 여름방학 특별 프로그램 운영

프로그램명	대상	운영 기간
‘무비무비’ 미니상영관	학생(유아 포함), 주민	2022. 8. 8. ~ 8. 25. (매주 월~목)

□ 하반기 외국어독서실 이용 만족도 조사 실시: 2022. 12.

□ 기대 효과

○ 외국 도서 읽기에 대한 동기 부여로 외국 문화 이해 및 사고력 신장

○ 학생의 독서 습관 형성 및 독서 생활화 분위기 조성

3-3. 외국어듣기능력신장 동아리 운영[확대]

○ 다양한 듣기를 활용한 자연스러운 외국어 습득 및 외국어 활용 능력 향상

○ 학생의 개별적 흥미와 자신감을 키우는 영어교육 활성화

□ 추진 방향

○ 외국어듣기능력신장 동아리의 자율적 활동 지원 및 사례 확산

○ 자연스러운 듣기 및 언어습득 방법을 활용한 학교 특별프로그램 운영 지원

□ 추진 현황

○ 외국어듣기능력신장 초등 학부모 동아리 및 중등 학생 동아리 운영 지원

□ 원어민교사와 함께하는 체험활동: 2회

□ 학부모 연수: 1회

□ 사례집 발간: 1회

□ 학부모 동아리별 모임 활동 지원: 월 1회

□ 학생 동아리 활동 지원: 주 1회(제주외국어학습센터)

○ 외국어듣기능력신장 특별프로그램 운영 지원(초등학교 28개교)

□ 관리자・업무담당자・강사 대상 워크숍: 1회

□ 운영 사업비 교부: 1회(10,000천원×27교, 20,000천원×1교)

□ 학생용 기록일지 제작: 2회

□ 운영학교 현장 지원: 대상학교별 1회

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
354,448	318,105(89.7%)	36,343

□ 향후 계획

○ 외국어듣기능력신장 초등 학부모 동아리 및 중등 학생 동아리 운영 지속 지원

□ 원어민교사와 함께하는 체험활동: 2회

□ 학부모 연수: 1회

□ 지원단 역량강화 연수: 1회

□ 학부모 동아리 사례발표회: 2회

□ 학부모 동아리 워크숍: 1회

□ 중등 학생 동아리 신입생 오리엔테이션: 6회

□ 학부모 동아리별 모임 활동 지원: 월 1회

□ 학생 동아리 활동 지원: 주 1회(제주외국어학습센터)

○ 외국어듣기능력신장 특별프로그램 운영 지속 지원(초등학교 28개교)

□ 운영 강사 대상 워크숍: 1회

□ 운영학교 현장 지원: 희망학교

□ 기대 효과

○ 일상생활에서 즐기면서 배움으로써 영어학습에 대한 부담감 해소

○ 자연스러운 언어습득 방법을 활용한 영어학습 방법 공유 및 확산

3-4. 제15회 제주외국어축전

○ 학생 중심 축제의 장 제공으로 다양성을 존중하는 글로벌 마인드 함양

○ 외국어 교육과정과 연계한 학교 간 교육활동 공유로 외국어교육 내실화

□ 추진 방향

○「학생-학부모-교사」교육주체가 함께하는 소통과 공감의 장 마련

○ 경연대회를 지양한 학생활동 중심의 공연, 발표 및 체험활동 운영

○ 학교 교육과정과 연계한 외국어동아리 운영 사례 공유의 장 제공

□ 추진 현황

○ 제주외국어축전 추진 계획 수립 및 기반 조성

□ 제주외국어축전 추진위원단 구성 및 협의회 개최: 2022. 5.

□ 제주외국어축전 운영 계획 수립: 2022. 6.

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
40,167	105(0.3%)	40,062

□ 향후 계획

○ 제15회 제주외국어축전 개최

□ 일자: 2022. 11. 5.(토), 장소: 제주국제교육원 본원 및 지역외국문화학습관

□ 주요 프로그램: 초청강연, 동아리마당, 발표마당, 체험마당

○ 제15회 제주외국어축전 만족도 조사 실시: 2022. 11.

□ 기대 효과

○ 학교 외국어 교육과정 연계 외국어 교육활동 활성화

○ 학생들의 외국어 역량 증진 및 국제적 소양 함양

4. 다름을 풍요로 만드는 다문화교육 기반 조성

4-1. 다문화교육 운영

○ 다양한 문화 체험활동을 통한 문화의 다양성 인식 및 상호 문화 존중 태도 함양

○ 서로 다름을 이해하고 더불어 살아가는 글로벌 시민의식 함양

□ 추진 방향

○ 문화의 다양성을 수용하고 존중하도록 다양한 문화체험 프로그램 운영

○ 학교 교과 교육 및 권역별 외국문화학습관 프로그램과 연계하여 다양한 다문화교육 운영

□ 추진 현황

프로그램명		대상	실적
다문화교육 꾸러미 이용 프로그램		유·초·중·고등학교	50회
학교 방문 다문화교실		유·초·중·고등학생	329회
센터 체험 다문화교실	문화다양성 체험	유·초·중·고등학생	13회
	음식문화 체험	초(4학년 이상)·중·고등학생	9회
	이중언어도서 체험	유·초등학생	5회
외국문화학습관 연계 다문화교실		초·중·고등학생	38회
학교 방문 학부모 다문화교실		다문화가정 및 비다문화가정 학부모	10회

*다문화교육 꾸러미 이용 프로그램: 다문화교육 꾸러미(도서, 생활 관련 도구, 의상, 놀이 기구, 악기 등)를 학교에 대여하여 다문화교육에 활용

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
69,636	38,337(55.1%)	31,299

□ 향후 계획

프로그램명		대상	계획
다문화교육 꾸러미 이용 프로그램		유·초·중·고등학교	31회
학교 방문 다문화교실		유·초·중·고등학생	179회
센터 체험 다문화교실	문화다양성 체험	유·초·중·고등학생	22회
	음식문화 체험	초(4학년 이상)·중·고등학생	6회
	이중언어도서 체험	유·초등학생	8회
외국문화학습관 연계 다문화교실		초·중·고등학생	63회
학교 방문 학부모 다문화교실		다문화가정 및 비다문화가정 학부모	6회

□ 기대 효과

○ 다양한 문화 체험활동을 통한 상호문화 존중 및 다문화 감수성 향상

○ 다문화교실 운영을 통한 다문화 수용성 및 세계시민의식 함양

4-2. 다정다감 프로그램[신규]

*다정다감: 다문화학생 정서지원 및 다문화 감수성 향상

○ 함께 어울리는 학급분위기 조성으로 다문화학생과 비(非)다문화학생 간 상호 이해 및 존중의 학교 문화 구축

○ 개인 맞춤형 정서 돌봄 지원으로 다문화학생의 자존감 향상 및 공동체와의 관계 회복

□ 추진 방향

○ 다문화학생 정서지원 및 다문화 감수성 향상에 관심이 많은 초등학교 지원

○ 학급 단위 어울림 프로그램 운영 및 다문화학생 개별 정서지원 프로그램 지원

□ 추진 현황

○ 대상: 다문화학생 재학 초등학교 10교

○ 기간: 2022. 4. ~ 11.

○ 내용

□ 학급 내 다문화학생과 비(非)다문화학생 간 상호 어울림 문제 진단

□ 학급공동체가 동등한 입장에서 공동체의 규칙을 세우며 갈등 해소 방안 모색

□ 다문화학생의 정서 파악 및 개별 맞춤형 상담

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
35,000	35,000(100%)	-

□ 향후 계획

○ 다정다감 프로그램 중간 점검(7월)

○ 프로그램 정산 및 결과보고서 제출(12월)

□ 기대 효과

○ 학급 내 어울림을 통해 서로의 다름을 인정하며 함께 안전하고 평화로운 학급공동체 형성

○ 다문화학생과 비(非)다문화학생 간 구분 없이 인격체로서 공감하고 존중하는 학교 문화 조성

4-3. 문화 다양성 어울림 캠프[확대]

○ 또래 어울림 활동을 통한 다문화 수용성 제고 및 화합 도모

○ 어울림 활동을 통한 다문화가족 간 네트워크 구성 및 화목한 가정생활 지원

□ 추진 방향

○ 다문화학생 및 비다문화학생 간 상호이해 증진을 위한 다양한 어울림 활동 운영

○ 다문화가족 간 상호 교류 및 가족 내 소통 지원을 위한 어울림 프로그램 운영

□ 추진 현황

○ 청소년 문화 어울림 성장 캠프 운영계획 수립 및 신청안내: 6월

○ 다문화가족과 함께하는 어울림 마당 운영계획 수립 및 신청안내: 6월

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
2,110	-	2,110

□ 향후 계획

○ 청소년 문화 어울림 성장 캠프

□ 대상: 다문화 및 비(非)다문화가정 초(4년 이상)·중·고등학생(2과정 40명)

□ 기간: 2022. 7. 27.(수) ~ 7. 29.(금) 2박 3일

□ 장소: 제주다문화교육센터 및 제주대학교

□ 내용: 다문화학생과 비(非)다문화학생 간의 상호이해 증진 및 화합 도모, 향토문화 탐방 및 배움, 진로 탐색 및 창의성 향상

※제주대학교 글로벌교원양성거점대학(GTU)과 연계 운영

○ 다문화가족과 함께하는 어울림 마당[신규]

□ 대상: 다문화가족 20가족

□ 기간: 2022. 8. 6.(토)

□ 장소: 제주다문화교육센터

□ 내용: 다문화가족 간 어울림 활동 기회 제공, 부모-자녀 간 소통의 장 마련

□ 기대 효과

○ 다문화학생과 비(非)다문화학생 간 어울림을 통한 상호이해 증진

○ 다문화가족 간 어울림 활동을 통한 상호문화 인식 개선 및 다문화 감수성 향상

4-4. 다문화교육 전문성 신장

○ 학교 교직원의 다문화교육 인식 개선 및 다문화학생 지도 역량 강화

○ 다문화학생 지원 프로그램 담당 강사의 다문화학생 지도 역량 강화

□ 추진 방향

○ 다문화교육에 대한 새로운 패러다임의 변화 인식 및 학교 현장 적용 방법 모색

○ 다문화학생 지원에 관여하는 학교 관계자 및 강사별 맞춤형 교육과정 구성·운영

○ 수업 컨설팅 운영으로 다문화교육 강사 역량강화 및 다문화교육 효과성 제고

□ 추진 현황

연수명(기간)	대상	실적
다문화교육지원단 직무연수 (2. 9. ~2. 10.)	유·초·중등·특수학교 교원	13명
다문화교육 관리자 직무연수Ⅰ (5. 18. ~5. 20.)	유·초·중등·특수학교 교장 및 교육전문직원	26명
다문화교육 강사 역량강화 연수 (2. 19.)	다문화교육 강사	17명
한국어교육 강사 역량강화 연수 (3. 19.)	노둣돌 한국어학교 강사, 한국어 이음교실 강사	37명
다문화교육 강사 수업 컨설팅 및 운영 점검 (6. 1. ~ 6. 30.)	다문화교육 강사	10명
한국어교육 강사 수업 점검 및 평가 (6. 1. ~ 6. 30.)	노둣돌 한국어학교 강사, 한국어 이음교실 강사	24명

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
39,938	17,619(44.1%)	22,319

□ 향후 계획

연수명(기간)	대상	목표
다문화학생 지원 교원 역량강화 직무연수 (8. 1. ~ 8. 2.)	유·초·중등·특수학교 교사	20명
다문화학생 상담 역량강화 직무연수 (8. 3. ~ 8. 4.)	상담(교)사, 교육복지사	20명
다문화교육 관리자 직무연수Ⅱ (10월)	유·초·중등·특수학교 교(원)감 및 교육전문직원	20명
2023 겨울방학 기초탄탄교실 강사 역량강화 연수(11월)	예비교사(사범대학, 교육대학)	30명

□ 기대 효과

○ 다문화교육의 새로운 패러다임을 적용하여 다문화교육의 범위 확대

○ 다문화학생을 지원하는 교직원 및 강사 역량 강화를 통한 다문화교육 내실화

5. 더불어 살아가는 다문화주체 성장 지원

5-1. 노둣돌1) 한국어학교[확대]

○ 입국 초기 다문화학생 교육기회 보장 및 교육격차 해소

○ 한국어교육, 한국문화 이해를 통해 공교육 진입 및 적응 지원

□ 추진 방향

○ 중도입국·외국인학생의 학교 조기 적응을 위한 한국어 맞춤형 교육 지원

○ 한국어강사가 학교 방문하여 학생 맞춤형 한국어교육 실시

○ 교육대상 병설유치원까지 확대 운영(유·초·중·고등학생)

□ 추진 현황

○ 대상: 한국어 의사소통이 어려운 유·초·중·고등학교 중도입국2)·외국인학생 등

39교 70명(유치원생 4명, 초등학생 46명, 중학생 16명, 고등학생 4명)

1) 노둣돌: 말에 오르거나 내릴 때에 발돋움하기 위하여 대문 앞에 놓은 큰 돌

2) 중도입국학생: 결혼이민자가 한국인과 재혼한 이후에 본국에서 데려온 자녀,국제결혼가정자녀 중 외국인 부모의 본국에서 성장하다가 청소년기에 입국한 자녀 등

○ 장소: 학교(병설유치원)

○ 내용

□ 의사소통 중심 한국어 기초 교육

□ 학기별로 대상자 선정하여 1:1(최대 5명까지) 주당 4~10시간 내외 운영

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
277,842	110,164(39.6%)	167,678

□ 향후 계획

○ 여름방학 중 노둣돌 한국어학교 계속 지원

○ 2학기 노둣돌 한국어학교 대상자 선정 안내(8월 말)

□ 7월 말 한국어 진단 보정 시스템 성취도 평가 실시 후 8월 대상자 선정

○ 노둣돌 한국어학교 만족도 실시(11월)

□ 기대 효과

○ 다문화학생 한국어 의사소통 능력 향상을 통한 학교생활 적응력 강화

○ 다문화학생 한국문화 이해 및 한국사회에서 빠른 적응

5-2. 한국어 이음교실[신규]

○ 한국어 의사소통은 가능하나 학습에 어려움을 겪는 다문화학생 학습 능력 향상

○ 지속적인 한국어교육 통해 다문화학생 학습 동기 부여 및 정서 지원

□ 추진 방향

○ 제주대학교 글로벌교원양성거점대학(GTU) 대학생 교육봉사활동 연계 운영

○ 예비교사(교육대학, 사범대학 학생)가 학교 방문하여 한국어교육 실시

□ 추진 현황

○ 대상: 한국어 의사소통은 가능하나 학습에 어려움을 겪는 초․중․고등학교 다문화학생 17교 38명(초등학생 30명, 중학생 5명, 고등학생 3명)

○ 기간: 2022. 4. 1. ~ 11. 30.

○ 장소: 학교

○ 내용

□ 교과학습용 한국어교육, 정서 지원 및 상담

□ 학기별로 대상자를 선정하여 1:1(최대 3명까지) 주당 4시간 내외 운영

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
2,000	1,000(50%)	1,000

□ 향후 계획

○ 한국어 이음교실 학생 및 학부모 만족도 조사 실시(7월)

○ 2학기 한국어 이음교실 대상자 선정 및 안내(8월 말)

□ 기대 효과

○ 학습에 어려움을 겪는 학생에 대한 지속적인 지원을 통해 기초학력의 기반 마련

○ 교과학습을 위한 한국어교육을 통해 학습에서의 자신감 고취 및 정서적 안정

5-3. 다문화학생 기초학력 지원

○ 학습결손 다문화학생을 위한 기초학력 및 학습능력 향상

○ 연중 지속적인 다문화학생 기초학력 지원을 통해 교육 공백 최소화

□ 추진 방향

○ 학기 중 학교에서 담임교사(교과교사)가 다문화학생을 방과 후에 개별 지도

○ 예비교사(교육대학, 사범대학 학생)가 신청학교 방문하여 다문화학생 교육 운영

□ 추진 현황

○ 다문화학생 학습지원 멘토링

□ 대상: 한글 해득수준이 낮거나 기초학력이 낮은 초․중․고등학교 다문화학생 44교 81명(초등학생 76명, 중학생 1명, 고등학생 4명)

□ 기간: 2022. 4. ~ 11.(40 ~ 56시간)

□ 내용

- 담임 및 교과교사가 한국어교육 및 기초학력 보충 지원

- 대상자를 선정하여 1:1(최대 3명까지) 연간 40~56시간 운영

○ 겨울방학 기초탄탄교실

□ 대상: 한국어 수준 및 기초학력이 낮은 초·중·고등학교 다문화학생 34교 82명(초등학생 79명, 중학생 3명)

□ 기간: 2022. 1. 3. ~ 2. 15.

□ 내용

- 겨울방학 중 예비교사가 한국어교육 및 기초학력 향상 교육

- 대상자를 선정하여 1:1(최대 3명까지) 주당 4~10시간 내외 운영

※제주대학교 글로벌교원양성거점대학(GTU)과 연계 운영

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
173,000	3,540(2.0%)	169,460

□ 향후 계획

○ 학기별 학습지원 멘토링 지도일지 공문 제출(7월, 11월)

□ 학습지원 멘토링 지도일지, 지도결과 수합 및 검토

□ 학기별 지도수당 지급(8, 12월)

○ 2023 겨울방학 기초탄탄교실 계획 수립 및 신청 안내(11월)

□ 겨울방학 기초탄탄교실 강사 모집 및 학생 신청

□ 기대 효과

○ 다문화학생의 학습결손 해소로 원활한 수업 적응 및 자존감 향상

○ 교사-학생 간 상담을 통해 심리적 안정감 제공 및 학교 적응력 강화

5-4. 다문화가정 성장 지원[신규]

○ 다문화가정 지원을 통한 다문화학생 학교생활 적응 지원

○ 다문화가정의 언어적 한계 극복 및 자녀 교육 문제 해결 지원

□ 추진 방향

○ 시니어클럽과 협력하여 퇴직교원이 다문화가정 학부모 및 자녀 방문 교육 실시

○ 학교와 다문화가정 간 소통을 위해 부모 출신국 언어로 번역한 가정통신문 제공

□ 추진 현황

○ 다문화가정 친정부모 멘토링

*친정부모: 친근하고 따뜻한 정으로 다문화가정 부모 멘토링

□ 부모의 한국어 수준이 낮은 다문화가정 54가정 84명(학생 57명, 부모 27명) 지원

□ 내용

- 멘토(퇴직교원)가 다문화가정 주 2~5회 방문교육(1일 3시간)

- 학부모 및 자녀 한국어교육, 자녀 기초학력 지원, 정서지원 및 상담, 학교와의 소통 지원 등

○ 다문화가정 가정통신문 번역 서비스

□ 초등 4교 시범 운영(구좌중앙초, 무릉초, 월랑초, 한라초)

□ 내용: 한국어 능력이 부족한 다문화가정 부모의 모국어로 번역된 가정통신문 제공

□ 주요추진시항

시기	주요내용
2월	□TF팀 구성(다문화교육부 부장 및 팀장, 국제교육협력과 주무관, 시범학교 담당 교사 4명, 다문화가정 학부모 1명, 다문화교육 강사 1명 총 9명)
3월	□TF팀 워크숍 실시(2022. 3. 25. 제주국제교육원)
4월	□가정통신문 번역 서비스 및 API 서비스 시스템 구축 □번역가 인력풀 구성 - 5개 언어 10명(베트남어, 중국어, 필리핀어, 러시아어, 캄보디아어 각 2명) - 번역가 워크숍(2022. 4. 27. 제주다문화교육센터)
5월~7월	□초등 4교 시범 운영(구좌중앙초, 무릉초, 월랑초, 한라초)

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
20,000	15,666(78.3%)	4,334

□ 향후 계획

○ 다문화가정 친정부모 멘토링

□ 프로그램 만족도 조사 실시(11월)

□ 2023년 교육 참여자 모집(11월) → 모집 시 유치원 포함 안내

○ 다문화가정 가정통신문 번역 서비스

□ 다문화가정 가정통신문 번역 서비스 TF팀 시범 운영 워크숍(7월) 통해 피드백 및 서비스 점검

□ 2학기 전체 초등학교 확대

□ 기대 효과

○ 다문화학생과 가족을 동시 지원함으로써 다문화학생의 안정적인 학교 교육 참여

○ 학교와 다문화가정 간 원활한 소통 지원으로 다문화학생의 학교생활 적응력 향상

5-5. 다문화가정 자긍심 고취

○ 다문화학생의 이중언어 구사 능력 및 발표력 신장을 통한 자긍심 고취

○ 다문화학생의 학교생활 적응 지원을 위한 학부모 역량 강화

□ 추진 방향

○ 다문화학생의 이중언어 학습을 장려하여 지속적인 강점 개발 지원

○ 초등학교 입학 전 학교생활 이해를 위한 다문화가정 학부모, 신입생 대상 교육

□ 추진 현황

○ 이중언어 말하기대회

□ 제10회 전국이중언어말하기대회 추진계획 안내(교육부→교육청) : 5월

□ 제10회 이중언어말하기대회 자체 계획 수립 : 6월

○ 우리 아이 학교 보내기

구분	제주시	서귀포시
대상	2022년 초등학교에 입학하는 다문화학생, 학부모
내용	초등학교 교육과정, 학교생활 안내, 가정학습 지도방법 안내
일시	2022. 2. 8.(화) 13:30~16:30	2022. 2. 9.(수) 13:30~16:30
장소	월랑초등학교	서귀서초등학교
참가인원	학생(8명), 학부모(12명) 총 20명	학생(11명), 학부모(15명) 총 26명

○ 소요예산

		(단위: 천원)
예산액	집행액(집행률)	향후 소요액
9,936	1,840(18.5%)	8,096

□ 향후 계획

○ 이중언어 말하기대회

□ 대상: 초·중등학교에 재학 중인 다문화학생 각 10명

□ 기간: 도대회 2022. 9., 전국대회 2022. 11.

□ 장소: (도대회)제주다문화교육센터 / (전국대회)LG사이언스파크 ISC 통합지원센터

□ 내용: 한국어 및 부모의 모국어 발표(중등부 질의응답 추가), 우승 학생 전국대회 참가

□ 참가언어: 중국어, 베트남어, 일본어, 러시아어, 몽골어, 필리핀어(타갈로그어) 등

□ 기대 효과

○ 다문화학생의 이중언어 학습 및 언어능력 향상 기회 부여

○ 다문화가정 학부모의 학교생활 이해 증진 및 적극적인 학부모로서의 역할 도모

Ⅳ. 2021년도 제주특별자치도의회

행정사무감사 지적사항 처리결과

연번	건 명	조치결과	소관부서
1	신규프로그램 운영현황 점검 및 들엄시민 운영 평가 실시	완결	국제교육부
2	원어민교사와 함께 참여하는 수업방법 모색	완결	국제교육부
3	도청-도교육청 연계한 다문화가정 지원 프로그램 운영	완결	다문화교육부
4	지역아동센터 외국어교육 지원 확대	완결	국제교육부
5	외국어독서실 프로그램 활성화 노력	완결	국제교육부
6	화상프로젝트 수업 검토 및 원어민교사 확대 운영	완결	국제교육부
7	일본어 과정 개설	완결	국제교육부
8	원도심학교 우선 원어민교사 지원	완결	국제교육부
9	다문화가정 이중언어 지원 노력	완결	다문화교육부
10	지역과 함께하는 협력사업 발굴	완결	국제교육부
11	다문화학생 교육프로그램 운영 대상 확대	완결	다문화교육부
12	평생교육프로그램 확대 운영	완결	국제교육부
13	지역 간 외국어 교육격차 해소 노력	완결	국제교육부
14	중도입국학생 지원 방안 마련	완결	다문화교육부

시정 및 처리요구사항
1. 신규프로그램 운영현황 점검 및 들엄시민 운영 평가 실시 신규사업으로 운영하고 있는 외국어독서실 프로그램 참여 실적이 저조하므로 원인을 분석하여 개선방안을 모색할 것. 외국어 듣기능력 신장 학부모동아리‘들엄시민’이 가시적인 효과가 드러날 수 있도록 하고 운영결과를 공개할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2021년 외국어독서실 프로그램 운영 결과 - 총 10과정 68명(학생 8과정 55명, 자원봉사자 2과정 13명) □ 2022년 영어 독서 프로그램 운영 - 중ㆍ고등학생 대상 학생 맞춤형 2개 프로그램(스토리메이커, 리딩메이트) 개설ㆍ운영(총 8과정 80명) ※ 프로그램 명칭 변경 및 과정 신설을 통해 학생 참여 유도 (교육효과 제고를 위하여 과정별 정원은 기존 10명으로 유지) □ 외국어듣기능력신장 학부모 동아리 - 멘토 연수 2회, 학부모 연수 2회, 멘토 강사 연수 15시간, 영어교육 사례발표 3회 - 문화 체험활동(초등학생 2회, 중학생 2회), 들엄시민 노트제작 - 동아리별 월 1회 이상 멘토 활동 지원 - 학부모 동아리 운영 설문조사(2021. 10.): 동아리 활동 만족도(89.2%) ·들엄시민 활동 이후 영어관련 사교육 안함(85.8%), 자기주도적 생활습관 형성(70.26%), 영어에 대한 태도가 긍정적으로 변화(75.66%) □ 향후계획 □ 상반기 운영결과 분석을 통해 수요자 요구를 적극 반영하여 참여도 제고 □ 들엄시민 학부모 동아리 사례집 발간: 들엄시민 영어교육 저변 확대 기반 마련 □ 연1회 설문조사를 통한 동아리 운영 평가 실시 및 활동 홍보
담당부서	제주국제교육원 국제교육부 (☎ 710-3320)

시정 및 처리요구사항

2. 원어민교사와 함께 참여하는 수업 방법 모색

외국어교육 원격수업 운영실적이 당초계획에 비해 저조함. 중도 탈락하는 학생들인 경우 원인을 파악하여 개선방안을 마련하고, 학생들의 흥미를 높일 수 있도록 원어민교사와 함께 참여할 수 있는 수업방법 등을 모색할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 2021 운영실적(2022.1.기준): 20강좌 208명

- 상반기 10강좌 113명, 하반기 10강좌 95명

- 상반기 운영 결과 반영 원격수업의 질 제고를 위해 하반기 인원 축소 운영

※ 2021년 원격수업 운영계획 대비 운영현황

구분	연간 운영계획		운영현황		상반기		하반기
	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원	강좌	인원
제주	12	120	12	123	6	68	6	55
동부	2	20	2	24	1	12	1	12
서부	2	20	2	21	1	12	1	9
서귀포	2	22	2	20	1	11	1	9
신제주	2	20	2	20	1	10	1	10
총 합	20	202	20	208	10	113	10	95

□ 2022년 외국어강좌 원격수업과정 확대・운영(연간 32강좌)

※ 전년대비 12강좌 118명 증설(초등 10강좌 100명, 중학생 2강좌 18명)

□ 수업 방법 연구를 위한 원어민교사 워크숍 실시(2022. 1.)

□ 향후계획

□ 원격강좌당 적정 인원 유지를 통해 원격수업의 질 제고

□ 원어민교사 수업 컨설팅(연2회) 및 하계 워크숍 운영

□ 원어민교사 수업 수시 모니터링 및 교수학습 피드백 제공

□ 수강생 수시 상담 및 이용자 현황 모니터링을 통한 수강생 관리

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321)

시정 및 처리요구사항
3. 도청-도교육청 연계한 다문화가정 지원 프로그램 운영 해마다 증가하고 있는 다문화학생들이 사회구성원으로 함께 살아갈 수 있는 기반을 마련할 수 있도록 제주특별자치도에서 추진하는 다양한 다문화가정 지원 프로그램 등과 연계하여 사업을 추진하고, 다문화학생 한국어 향상 및 기초학력 증진을 위하여 도청-도교육청이 협업을 해서 만족도를 높일 수 있도록 할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 다문화가정 친정부모 멘토링* 실시 *친정부모: 친근하고 따뜻한 정으로 다문화가정 부모 멘토링 - 협조기관: 제주시니어클럽(MOU 체결), 서귀포시니어클럽 - 운영기간: 2022. 2. 1. ~ 11. 30. - 대 상: 부모의 한국어 수준이 낮은 다문화가정 54가정 (학생 57명, 학부모 27명) - 내 용: 퇴직교원 25명이 다문화가정 학부모 및 자녀 한국어교육, 자녀 기초학력 지원, 정서지원 및 상담, 학교와의 의사소통 지원 등 주 1~3회(1일 3시간) 신청한 다문화가정을 방문하여 교육 □ 2022년 다문화가정 지원을 위한 업무 협의 - 일 자: 2021. 11. 15.(월) - 참석기관: 제주시니어클럽, 서귀포시니어클럽 - 내 용: 2021년 사업평가 및 2022년 사업지원 협의 □ 향후계획 □ 시니어클럽과 협조하여 다문화가정 친정부모 멘토링 지원 확대
담당부서	제주국제교육원 다문화교육부 (☎ 784-9040)

시정 및 처리요구사항

4. 지역아동센터 외국어교육 지원 확대

지역아동센터 학생들에게 외국어교육 기회 확대를 위하여 추진하고 있는 원어민교사 지원 프로그램이 11개 센터에서 운영되고 있어 호응이 매우 좋음. 더 많은 센터로 확대할 수 있도록 원어민교사 증원 등을 검토할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 2021 제주외국어학습센터 및 외국문화학습관 지역아동센터 지원 프로그램 운영: 11개 지역아동센터 170명 지원

(제주 3개 54명, 동부 2개 42명, 서부 1개 10명, 서귀포 2개 28명, 신제주 3개 36명)

□ 제주외국어학습센터 및 외국문화학습관 담당 권역 내 지역아동센터 대상 2022년 지역아동센터 지원 프로그램 참여 희망 수요조사 실시(2021. 10.)

□ 국제교육협력과와 원어민 증원 관련 협의 실시(2021. 11.)

- 원어민교사 증원 시 시설(강의실 등) 확충 및 비자 발급 관련 문제 등이 발생(중장기적 접근 필요)

□ 지역아동센터 사전 방문 등을 통한 2022년 지역아동센터 지원 프로그램 대상 선정 관련 센터 제반 현황 파악(2021. 12.~2022. 1.)

□ 2022년 지역아동센터 지원 프로그램 14개 센터로 확대 운영

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
지역아동센터 수(개)	3	2	2	2	5	14

□ 향후계획

□ 지역아동센터와의 협력체계 구축을 통한 지역아동센터 지원 확대

□ 지역아동센터와 지속적인 소통을 통해 학습환경 개선 노력 지속

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321)

시정 및 처리요구사항

5. 외국어독서실 프로그램 활성화 노력

외국어독서실 프로그램 운영이 5개 학습관에 따라 학생 참여율 편차가 심하게 나타남. 학생 참여가 저조한 학습관은 인센티브를 강화하여 더 많은 학생들이 참여할 수 있도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 외국어독서실 이용자 현황

(단위: 명)

구분	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
2019년	6,695	613	1,197	1,645	5,380	15,530
2020년	279	124	174	174	435	1,186
2021년	2,609	279	312	337	2,198	5,735

- 2020년: 코로나19 확산에 따른 시설 미개방으로 이용자 대폭 감소

- 2021년: 방역수칙 준수를 통한 단계적 개방으로 이용자는 점차 증가하고 있으나 지역별 코로나19 발생 상황에 따라 학습관별 이용 현황 편차 발생

□ 외국어독서실 이용 활성화 특별프로그램 개설ㆍ운영(연중)

- 프로그램 운영 현황: 영어단어 쓰기, 영어 다독자 선정, 리딩 다이어리, 외국어독서실 작품 공모전, 영어도서 스토리텔링 등

- 인센티브 부여 현황: 참여 우수자를 선발하여 소정의 상품 지급

□ 이용자 접근성 편의 제공을 통한 이용 활성화 도모

- (서귀포외국문화학습관) 외국어독서실 이전(2층→1층) 및 공간 재배치: 2022. 1. ~ 3.

□ 향후계획

□ 외국어독서실 이용 활성화 특별 프로그램 지속 운영

- 다독왕 선발, 공모전 실시 등 다양한 프로그램 참여 유도ㆍ홍보

□ 주기적인 만족도 설문 결과 분석을 통한 이용 환경 개선으로 프로그램 참여율 제고

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3330)

시정 및 처리요구사항

6. 화상프로젝트 수업 검토 및 원어민교사 확대 운영

화상 프로젝트수업 참여 학생 수가 총 121명으로 한정되어 예산투입에 비해 효과성이 미미하고 자칫 일부 학생들에게만 혜택을 부여한다는 인식이 있을 수 있음. 외국어는 원어민과 접촉시간을 늘리는 것이 더 효과적이므로 원어민교사 확대 운영방안을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 2021 고등학생 호주 화상프로젝트 수업

- 6과정(연2회) 11교 97명 참여

- 만족도(만족이상 비율): 90.7%(2019년), 89.5%(2020년), 95.6%(2021년)

□ 중학생 화상프로젝트 수업(Creative Storytelling): 연6회 1교 24명 참여

□ 2021 원어민교사 활용 프로그램 다양화 및 참여자 확대

- 고등학생 주제탐구 프로젝트 (24팀)

- 중・고등학교 영어동아리 지원 프로그램 (26팀)

- 소규모․원거리 학교 지원 프로그램 (20교)

- 지역아동센터 지원 프로그램 (11개 지역아동센터)

□ 중학생 화상프로젝트 수업 폐지→제주국제교육원 원어민교사 활용 겨울방학 특별프로그램으로 대체 운영(2022. 1.)

□ 2022년 원도심학교 원어민교사 지원 프로그램 신규 운영

센터/학습관	제주	서귀포	합계
지원 학교(교)	3	3	6

□ 2022년 지역아동센터 원어민교사 지원 프로그램 확대 운영(14개 센터)

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
지역아동센터 수(개)	3	2	2	2	5	14

□ 향후계획

□ 중학생 여름 방학 특별프로그램 운영

□ 고등학생 주제탐구 프로젝트 및 소규모・원거리 학교 지원 프로그램 지속 운영

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321)

시정 및 처리요구사항
7. 일본어 과정 개설 도내 고등학교에서 일본어를 외국어 교과목으로 선택하는 학생들이 많고 일본어 관련하여 취업률도 높게 나타나고 있어 일본어 과정을 확대 개설을 검토할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 제주외국어학습센터, 외국문화학습관 학생・주민대상 일본어 강좌 운영 - 상반기: 5강좌(학생 1강좌, 주민 4강좌) 운영 - 하반기: 일본어 원어민보조교사 학교 수업 지원을 위한 학교 인력배치로 일본어 강좌 미개설(※사유: 일본어 원어민보조교사 사직) □ 국제교육협력과와 일본어 원어민보조교사 배치 관련 협의(2021. 11.) □ 2022년 제주국제교육원 배치 일본어 원어민보조교사 포함 일본어 원어민보조교사 신규채용 계획 수립(2021. 11. 국제교육협력과) □ 2022년 상반기 학생・주민대상 일본어 강좌 개설 및 수강생 모집 완료(2022. 1.) □ 일본어 원어민보조교사 신규채용 후 제주국제교육원 배치 (국제교육협력과) □ 2022년 상반기 학생․주민 대상 일본어 강좌 개설․운영 □ 향후계획 □ 2022년 하반기 학생․주민 대상 일본어 강좌 운영
담당부서	제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321)

시정 및 처리요구사항

8. 원도심학교 우선 원어민교사 지원

소규모ㆍ원거리학교 대상으로 영어 원어민교사를 지원하고 있는데 원도심 초등학교(8교)에 우선하여 원어민교사와 함께하는 ‘학교로 찾아가는 체험학습’, 동아리활동 등이 지원될 수 있도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 2021년 소규모・원거리 학교 영어 원어민교사 지원 프로그램 운영

- 교육여건이 열악한 소규모・원거리 학교에 영어 원어민교사 지원을 통해 다양한 체험활동 중심의 교육과정 운영 지원

- 상반기: 12회(초등학교 9회, 중학교 3회) 지원

- 하반기: 12회(초등학교 8회, 중학교 4회) 지원

□ 2022년 원도심 학교 지원 프로그램 추진 관련 협의(2021. 11.)

□ 원도심 학교 대상 영어 원어민교사 지원 프로그램 참여 희망 조사 실시(2021. 11.) 및 지원학교 선정(제주시 3교, 서귀포시 3교)

□ 2022년 원도심학교 지원 프로그램 기본 계획 수립(2021. 12.)

□ 2022년 원도심학교 지원 프로그램 운영

- 원도심학교에 영어 원어민교사를 지원하여 영어교육 균형 발전 도모

- 학교 및 학생 맞춤형 수업 운영으로 학교 교육 활동 지원

센터/학습관	제주	서귀포	합계
지원 학교(교)	3	3	6

□ 향후계획

□ 소규모・원거리 학교 지원 프로그램 지속 운영

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321)

시정 및 처리요구사항

9. 다문화가정 이중언어 지원 노력

다문화가정인 경우 한글 숙지에 어려움 등을 감안하여 가정통신문에 한국어뿐만 아니라 다국어도 표기하여 발송될 수 있도록 검토할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 다문화가정 가정통신문 번역 서비스 지원

- 대상: 초등학교(1학기 4교 시범 운영, 2학기 전체 확대)

- 내용: 한국어 능력이 부족한 다문화가정 학부모의 모국어로 번역된 가정통신문 제공

- 대상 언어: 베트남어, 중국어, 필리핀어, 러시아어, 캄보디아어

- 방법: 온라인 번역 시스템 구축하여 학교에서 번역 신청하면 번역 후 QR코드 또는 웹주소 생성 후 가정에 안내

시기	서비스 과정별 내용
2월	▪TF팀 구성(국제교육원 다문화교육부 부장, 팀장, 국제교육협력과 주무관, 시범학교 담당 교사 4명, 다문화가정 학부모 1명, 다문화교육 강사 1명)
3월	▪TF팀 워크숍 실시(2022. 3. 25. 14:00~18:00, 제주국제교육원)
4월	▪홈페이지 구축 및 번역 서비스 메뉴 추가 ▪5개 언어(베트남어, 중국어, 필리핀어, 러시아어, 캄보디아어) 인력풀 구성(다문화교육 강사 및 외부 인력) 및 번역 서비스 실습 ▪다문화현황 조사 시 번역 서비스 이용 가정 수요 조사
5~7월	▪1학기 초등 4교(구좌중앙초, 무릉초, 월랑초, 한라초) 시범 운영
8월	▪1학기 시범 서비스 운영 피드백 및 2학기 서비스 준비
9~12월	▪2학기 전체 초등학교 확대

※ 다문화가정 가정통신문 번역 서비스 추진 일정

□ 향후계획

□ 7월 다문화가정 가정통신문 시범 운영 워크숍을 개최하여 1학기 시범 운영 결과 피드백

□ 2학기 다문화가정 가정통신문 번역 서비스 전체 초등학교 확대

담당부서

제주국제교육원 다문화교육부 (☎ 784-9040)

시정 및 처리요구사항

10. 지역과 함께하는 협력사업 발굴

지역아동센터 지원프로그램, 주민센터와 협력프로그램 등 지역사회 연계프로그램이 운영되고 있는데 일부 학습관은 지역과 협력사업이 없음. 적극적으로 학습관이 지역아동센터와 협력사업으로 외국어교육지원 프로그램을 운영할 수 있도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 제주외국어학습센터와 지역 주민센터(삼도1동・2동, 용담1동, 이도1동)

협력방안 협의(2021. 12. 29.)

- 주민센터 외국어 관련 교육프로그램 추진 시 원어민교사 지원 방향

□‘원어민교사와 함께하는 실물환경 체험학습’확대 관련 지역        주민센터(연동, 노형동 주민센터) 홍보 협조 요청(2021. 12. 16.)

□ 2022년 제주외국어학습센터 및 외국문화학습관 담당 권역별 지역아동센터 지원 프로그램 확대 운영

- 14개 지역아동센터 지원 프로그램 운영

- 도내 지역아동센터와의 협력 프로그램 운영으로 원어민교사와

함께하는 교육 기회 제공

센터/학습관	제주	동부	서부	서귀포	신제주	합계
지역아동센터 수(개)	3	2	2	2	5	14

□ 향후계획

□ 서귀포외국문화학습관 지역아동센터 방문 방학 특별 프로그램 운영

- 여름ㆍ겨울방학 중 원어민교사가 서귀포 관내 5개 지역아동센터를 방문하여 체험학습 운영

□ 제주외국어학습센터 및 외국문화학습관 여름방학 중 지역아동센터  특별 체험프로그램 운영

□ 제주외국어학습센터 및 외국문화학습관 인근 주민센터 운영 문화행사 및 평생교육프로그램 운영 시 제주국제교육원 원어민교사 참여 지원

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 710-3320)

시정 및 처리요구사항

11. 다문화학생 교육프로그램 운영 대상 확대

한글 노둣돌 교육은 유아부터 시작하는 것이 학교 적응력을 키우고 기초학력 증진을 위하여 더 효과적임에도 유아가 포함되지 않고 있어 다문화학생 교육프로그램 운영 대상을 전면적으로 검토할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 2022 노둣돌 한국어학교 지원 현황(2022. 5. 31. 기준)

- 2022년부터 노둣돌 한국어학교 교육대상을 병설유치원까지 확대하여 지원

- 유치원 4명, 초등학생 45명, 중학생 16명, 고등학생 4명, 총 39교 69명 지원

- 병설 유치원, 저학년 때 집중 지원(31명, 44.9%)

구분	유치원	초등학교							중학교				고등학교				총합
학년	-	1	2	3	4	5	6	총	1	2	3	총	1	2	3	총
학생수	4	15	12	2	7	6	3	45	6	8	2	16	3	1	0	4	69

□ 누리과정(유치원) 연계 다문화유아 한국어능력 평가도구 활용

- 교육부, 국가평생교육진흥원, 중앙다문화교육센터 공동 개발

평가 도구를 활용한 진단 및 평가

□ 다문화가정 친정부모 멘토링(시니어클럽 협조)을 2022년부터 유치원 가정까지 확대하여 자녀와 학부모의 한국어 의사소통 교육, 책 읽어주기 교육, 기본습관 지도, 정서지원 및 상담

□ 향후계획

□ 교직원 대상 연수 시 노둣돌 한국어학교 대상 확대 안내

□ 2023년 다문화가정 친정부모 멘토링 신청 시 유치원에 적극 안내

담당부서

제주국제교육원 다문화교육부(☎ 784-9040)

시정 및 처리요구사항

12. 평생교육 프로그램 확대 운영

외국어교육 프로그램 운영에 있어 주민대상 프로그램이 참여율과 호응이 좋고 시대적 흐름이 평생교육 프로그램 운영을 요구하고 있으므로 평생교육 프로그램 확대 운영을 검토할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 제주외국어학습센터, 외국문화학습관 주민대상 외국어강좌 운영

- 2021년 총 28강좌 (영어 16강좌, 중국어 8강좌, 일본어 4강좌)

*일본어는 원어민보조교사 학교 수업 지원을 위한 학교 인력배치로 상반기 4강좌만 운영

□ 2022년 일본어 강좌 운영

□ 2022년 온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 운영(2022. 3.~2023. 2.)

- 주민대상: 2개 과정 참여 가능

□ 자기주도학습실 및 외국어독서실을 지역주민에 연중 지속 개방

(2021년 12월 기준, 단위: 명)

구분	자기주도학습실	외국어독서실	합계
지역주민 이용현황 (2021년)	1,675	415	2,090

□ 향후계획

□ 주민 대상 온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 지속 운영

□ 자기주도학습실 및 외국어독서실 지역주민에 지속 개방

□ 방학 중 주민 포함하여‘원어민교사와 함께하는 개별 체험학습’운영(동부・서부・신제주외국문화학습관)

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 766-3321, 3322)

시정 및 처리요구사항

13. 지역 간 외국어 교육격차 해소 노력

외국어교육이 동지역과 읍면지역 간 학력격차가 크게 발생하고 있는데 읍면지역 학생 외국어 능력 신장을 위하여 노력할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 외국어강좌 상시 원격과정 확대 운영: 읍면지역 학생 우선 선발

- 2021년 상시 원격과정 20강좌→2022년 32강좌(12강좌 증설)

□ 2022년 원도심학교 지원 프로그램 운영

- 원도심학교에 영어 원어민교사를 지원하여 영어교육 균형 발전 도모

- 학교 및 학생 맞춤형 수업 운영으로 학교 교육 활동 지원

센터/학습관	제주	서귀포	합계
지원 학교(교)	3	3	6

□ 2022년 소규모․원거리학교 지원 프로그램 운영

- 소규모·원거리학교에 영어 원어민교사를 지원하여 지역 교육 격차 해소

- 소규모·원거리학교 학생들에게 원어민교사와 함께하는 교육 기회 확대

학습관	대상	운영 횟수	운영 방법
동부외국문화학습관	1교	주 1회	학교의 영어 교과 활동 지원
서부외국문화학습관	1교	주 1회
서귀포외국문화학습관	4교	총 8회	원어민교사와 함께하는 학교로 찾아가는 체험학습 운영

□ 2022년 온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 운영

- 학생 모집 정원의 50% 이내 범위에서 읍면지역 학생에게 우선 배정

- 상반기(1기) 725명 (2022. 6. 기준) 중 읍면지역 학생 31.7% 우선 배정

□ 향후계획

□ 소규모․원거리학교, 원도심학교 지원 프로그램 지속 운영

□ 외국문화학습관 담당 권역(동부, 서부)을 통한 읍면지역 학생 상시 지원

□ 하반기(2기) 온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 운영

담당부서

제주국제교육원 국제교육부 (☎ 710-3320)

시정 및 처리요구사항

14. 중도입국학생 지원 방안 마련

다문화학생 유형 중 중도입국학생이 학교적응 등에 어려움이 큼. 다문화가정 지원과 관련한 기관(단체)과 협업하고 ｢다문화교육 활성화 조례｣에 근거하여 중도입국학생을 지원할 수 있도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (     ),  추진불가 (     )

□ 추진상황

□ 중도입국학생 프로그램 지원 현황

- 2022년 다문화학생 지원 327명 중 60명(18.3%)

프로그램	기간	내용	중도입국학생	총 지원 수	비고
노둣돌 한국어학교	4. 1. ~11. 30.	의사소통 중심 한국어 기초교육	22명 (31.9%)	69명	(주2~5회, 1회 2시간)
겨울방학 기초 탄탄교실	1. 3. ~2. 15.	한국어교육 및 기초학력 향상 교육	12명 (14.6%)	82명	(주2~5회, 1회 2시간) GTU* 협조
한국어 이음교실	4. 1. ~11. 30.	교과학습용 한국어교육	2명 (5.3%)	38명	(주 4시간 내외) GTU* 협조
다문화학생 학습지원 멘토링	4. 1. ~11. 30.	한국어교육 및 기초학력 보충 지원	6명 (7.4%)	81명	(학생별 40~56시간)
친정부모 멘토링	2. 1. ~11. 30.	다문화가정 학부모 및 자녀 한국어교육, 자녀 기초학력 지원, 정서지원 및 상담, 학교와의 의사소통 지원 등	학생 18명 (31.6%) 부모 7명 (25.9%)	54가정 (학생 57명, 부모 27명)	시니어클럽 협조

*GTU: 제주대학교 글로벌교원양성거점대학

□ 향후계획

□ 중도입국학생이 취학할 경우 노둣돌 한국어학교 우선 지원

□ 청소년 문화 어울림 성장 캠프(7월)를 통해 다문화 수용성 제고 및 화합 도모

담당부서

제주국제교육원 다문화교육부(☎ 784-9040)

	제주국제교육원 Jeju International Education Institute

63180 제주특별자치도 제주시 전농로 88(삼도일동)

대표전화 064-766-3300  Fax 064-766-3319

http://www.jiei.go.kr