제407회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회   2022. 7.

올바른 인성,

생각하는 힘을 키우는 미래교육

2022

주요업무보고

	보 고 순 서

Ⅰ. 제주교육의 기본 방향

Ⅱ. 일반 현황

Ⅲ. 교육감 핵심공약 추진 계획         ,

Ⅳ. 부서별 주요 사업 추진

V. 2021년도 제주특별자치도의회

행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 제주교육의 기본 방향

▫교육지표

올바른 인성, 생각하는 힘을 키우는 미래교육

▫교육시책

1. 더불어 성장하는 민주시민교육

2. 핵심역량을 키우는 맞춤형 교육

3. 모두가 건강하고 안전한 학교 환경

4. 따뜻하고 행복한 교육복지

5. 소통과 참여로 열린 교육행정

Ⅱ. 일반 현황

1	조직 현황

본   청: 1실 2국 2담당관 13과 1추진단

																				교 육 감
																				부교육감
		소통지원관
		감 사 관
		정책기획실																		교 육 국																	행 정 국
정책기획과			교육예산과				국제교육협력과			안전복지과						학교교육과			교원인사과			미래인재교육과				체육건강과			민주시민교육과			학생건강증진추진단			총무과				교육행정과				교육재정과			교육시설과

교육지원청: 2개     제주시교육지원청 ∣ 서귀포시교육지원청

직 속 기 관: 8개     탐라교육원∣제주미래교육연구원∣제주국제교육원∣제주학생문화원∣
서귀포학생문화원∣제주교육박물관∣제주도서관∣제주유아교육진흥원

2	교직원 정원 현황	(2022. 4. 1. 기준)

구분	정무직	교육 전문직원	교원			일반직			전문 경력관	연구직	별정직	공무직	계
			국립	공립	사립	국립	공립	사립
인원	1	139	139	5,250	910	8	1,309	93	14	7	3	1,983	9,856
			6,299			1,410

3	학교 현황	(2022. 4. 1. 기준)

구분 학교별		학교수	학급수	학생수	교원수
유 치 원	공립	102	194	3,578	221
	사립	17	93	2,368	125
초등학교		114(6)	1,900	41,628	2,687
중 학 교	국공립	39	662	16,946	1,269
	사립	6	112	3,180	203
고등학교	국공립	21	440	10,435	1,032
	사립	9	272	7,658	530
특수학교		3	103	503	118(공립) 52(사립)
교육행정기관					62
합 계		311(6)	3,776	86,296	6,299

※ (  )는 분교장 수로 전체 학교수에 포함되지 아니함    ※ 학급 수에 일반학교 특수학급수 포함

(2022. 4. 1. 기준)

구분 학교별	학교수	학급수	학생수	교원수	직원수
국제학교	4	240	4,554	693	318

4	평생교육기관 및 공익법인 현황	(2022. 4. 1. 기준)

평생학습관	학교형태의 평생교육시설	학원	교습소	비영리법인 (공익법인 포함)
6	4	1,171	390	66

※ 평생학습관: 제주교육박물관, 서귀포학생문화원, 한수풀도서관, 동녘도서관, 제남도서관, 송악도서관

※ 학교형태의 평생교육시설: 동려평생학교, 동려청소년학교, 서귀포오석학교, 제주장애인야간학교

5	재정 현황	(2022. 4. 1. 기준)

세 입				세 출
내용	금액	구성비		내용		금액	구성비
중앙정부 이전수입	1조 735억	78.7%		유아및초중등교육		6,439억	47.1%
					가. 인적자원운용	113억	0.8%
					나. 교수학습활동지원	1,144억	8.4%
					다. 교육복지	1,126억	8.2%
지방자치단체 이전수입	2,485억	18.2%
					라. 보건급식	878억	6.4%
					마. 학교재정지원관리	1,808억	13.3%
					바. 학교시설여건개선	1,368억	10.0%
기타이전수입	2억	0.0%
				2. 평생교육		38억	0.3%
자체수입・기타	429억	3.1%		3. 교육일반		517억	3.8%
				4. 예비비		70억	0.5%
				5. 인건비		6,587억	48.3%
계	1조3,651억	100%		계		1조3,651억	100%

[ 소통지원관 ]

Ⅲ. 교육감 핵심공약 추진 계획

1

미래교육 도민소통위원회 설치 운영

		목적 및 필요성

□ 정책 입안의 소통 창구 및 갈등 해결을 위해 제주교육정책과 현안에 대한 각계각층의 의견수렴

		현황

□ 교육공동체의 교육정책에 대한 관심과 참여 요구 확대

□ 소통하는 새로운 교육청을 만들자는 공감대 형성

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ )

□ 관련 법령 정비

∙ 조례 제정「제주특별자치도교육청 도민소통 활성화에 관한 조례(가칭)」

∙ 규정 마련「제주특별자치도교육청 미래교육 도민소통위원회 설치 및 운영(가칭)」

□ 전담팀 구성* 및 위원회 설치

* 소통지원관 내 전담팀(팀장 및 주무관 6~7명)

∙ 위원회 구성

- 규모: (본    청) 4~5개 분과 100명 내외

(지 원 청) 2~3개 분과 50명 내외

- 조직: 대상별 혹은 기능별 분과 조직(학생, 학부모, 지역인사, 유관단체 및 사회단체 대표 등 참여)

- 임원: 위원장, 부위원장, 분과장, 간사

∙ 위원회 운영

- 상정안건

▶ 제주교육 현안사항(갈등 과제 및 집단 민원 사례 등)

▶ 제주교육 정책방향 및 발전방안 등 기타

- 의견수렴 절차

▶ 1단계 (경청) 소셜미디어, 면담, 서면, 조사 등

▶ 2단계 (토론) 분과위원회 별 주제 토론 후 해결방안 도출 및 부서 이관

▶ 3단계 (실천) 소관부서 실행 후 분과위원회 통지

▶ 4단계 (평가) 분과위원회 별 평가 결과 소관부서 이관

▶ 5단계 (통지) 소관부서별 민원인 또는 단체 통지

▶ 6단계 (홍보) 도내 언론기관 홍보

- 회의 종류: 전체위원회회의, 소위원회회의(분과) / 정기회, 임시회

∙ 소요예산

(금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
미래교육 도민소통위원회 설치 운영	예산	0	366,400	384,720	403,956	424,154

* 위원수 150명, 연간 회의 개최 총 10회 기준

* '22년 예산은 조례 제정과 전담팀 구성 등에 따라 조정 반영(소통지원관 예산 활용 및 2차 추경 시 검토)

- 예산내역('23년 기준)

(금액 단위:천원)

사업항목	운영용품	시설임차료	자료제작	위원회 참석수당
금액	30,000	16,000	30,000	225,000
사업항목	도내여비	도외여비	업무추진비	합계
금액	12,000	8,400	45,000	366,400

		기대 효과

□ 도민과의 적극적인 소통 활성화

□ 도민과의 공감대 형성으로 갈등 완화 및 실질적인 정책 반영

2

미래교육 대응 교육청 조직 개편

		목적 및 필요성

□ 학력격차 해소 및 학생 중심의 미래교육 강화 등 민선8기(제17대) 교육감 공약 사업 추진에 적합한 효율적 조직 구축

		현황

□ 조직

∙ 본청: 1실 2국 2담당관 13과 1추진단 53담당

∙ 직속기관: 8기관 22부 4관

∙ 교육지원청: 2청 3국 10과 2센터 38담당

∙ 소속기관: 5기관

□ 지방공무원 정원: 1,473명

정무직	일반직	연구직	별정직	교육전문직원	합계
1	1,323	7	3	139	1,473

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ )

□ 개편 방향

∙ 학생중심의 미래교육 강화

- 맞춤형 학력향상 지원을 위한 전담조직 구축

- 미래교육 패러다임 변화에 신속한 대응을 위한 정보 업무 기능 확대

- 유아‧특수 교육 여건 개선을 위한 기능 확대

∙ 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

- 그린스마트 미래학교로의 개선 추진 등 시설 업무 기능 확대

- 성희롱‧성폭력 대응 및 양성평등교육 강화를 위한 전담 조직 구축

∙ 대외소통 강화 및 행정업무 효율화

- 원활한 교육정책 추진을 위한 소통 기능 확대

- 효율적 교육재정 운용을 위한 회계업무 기능 강화

- 기구의 목적과 기능의 명확성을 위한 명칭 변경 검토

- 기타 통합‧이관 등 기관‧부서별 업무 조정

∙ 교육행정 환경 변화에 탄력적으로 대응하는 정원 운영

- 유치원 및 학교 규모에 맞는 적정 인력 배치를 통한 행정실 역량 강화

- 효율적인 공약사업 추진을 위한 교육행정기관 격무부서 충원

- 교육행정수요 및 업무전문성을 고려한 직급체계 구축

□ 조직개편

∙ 제주특별자치도교육청 행정기구 설치 조례‧시행규칙 개정

∙ 제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 정원 조례‧규칙 개정

∙ 제주특별자치도교육청에 두는 담당의 명칭 및 직급에 관한 규정 개정

∙ 제주특별자치도교육감 사무위임 전결 규정 개정

∙ 시행일: 2023. 3. 1.

∙ 소요예산: 비예산

		기대 효과

□ 기초학력 향상 및 학력격차 해소의 체계적 지원

□ 디지털 기반 미래교육 전환에 능동적 대비

□ 건강하고 안전한 학생 성장의 효율적 지원

□ 변화하는 행정수요 및 기능 변화에 신속한 대응

3

학력 진단 및 개인 맞춤형 브릿지 교육 강화

		목적 및 필요성

□ 학업성취도 평가 및 성취수준에 따른 맞춤형 지원으로 제주 학생의 학력향상

□ 담임(교과)교사가 학급 학생을 책임지는 제주교육의 책무성 강화

		현황

□ 학력 진단 현황

구분	평가명	시행기관	대상 학년	진단 도구	연시행횟수	결과 처리
진단 검사	한글해득	한국교육 과정평가원	초1 ~ 초2	·한글 또박또박 ※초2는 3월, 초1은 9월 시행	1회	전수조사 (공문제출)
	3R’s	교육부･ 충남대 (콘텐츠개발), 한국교육 학술정보원 (유지보수)	초3 ~ 고1	·기초학력 진단-보정 시스템 ※초4~6은 교과학습미도달학생 대상	1회	전수조사 (공문제출)
	교과학습		초4 ~ 고1	·기초학력 진단-보정 시스템 ※국·수·영 필수(사·과 선택)	1회	무기명 (설문조사)
향상도검사	한글해득 3R’s 교과학습	진단검사 기관 동일	초1 ~ 고1	·한글 또박또박 / 기초학력 진단-보정 시스템 ※국·수·영 필수(사·과 선택) ※3회(1학기말, 2학기초, 2학기말)	3회	․한글해득, 3R’s: 전수(공문제출) ․교과학습: 시스템통계
국가수준 학업성취도평가		한국교육 과정평가원	초6 중3 고2	·컴퓨터 기반 평가(CBT) ※국･영･수･사･과 ※초6은 자율평가 중3, 고2는 3% 표집(중4교, 고3교)	1회	학생 개인별 통보 및 전국통계
전국연합 학력평가		17개시･도교육청연합	고1 ~ 고3	·지필평가로 시행 ※국･영･수･한국사･탐구(사/과)	4회	학생개별통보(집계×)

□ 진단검사 결과에 따른 학생 맞춤형 지원

구분	초등	중등
내용	◦학습역량 도움 프로그램(114교) - 방과 후 담임(교과)교사 책임지도 ◦기초학력 선도학교(28교) ◦1수업 2교사제(28교) ◦교·사대 등 대학생 튜터링 (대면·비대면, 7교, 22명) ◦(도청협력) AI활용 스마트학습 시범 사업(6교) ◦체계적 지도를 위한 읽기･쓰기 100단계 진단자료(책자, 문해력 놀이카드, 지도 동영상) ◦학생 맞춤형 지도 자료 개발 및 보급(11종) ◦초등수학수업지원시스템 똑똑!수학탐험대(미래인재교육과) ◦AI팽톡(국제교육협력과) ◦‘책열매’ 웹서비스(민주시민교육과)	◦교과 교사가 방과 후에 지도하는 교과 보충 집중 프로그램 운영(75교) ◦기초학력 선도학교 운영(2교) ◦대학생 멘토링 제주 랜선야학 (비대면, 중학생 28팀, 80명) ◦교·사대 등 대학생 튜터링 (대면·비대면, 2교, 6명) ◦(교육청주관) AI활용 스마트학습 시범사업 운영(5교) ◦학력향상자율학교(1교)

□ 기초학력 향상 지원 여건 마련

조직 및 운영	⇒	자문단 운영	⇒	교원 역량 강화
◦제주기초학력책임지원단 조직 ◦8개 기관 및 부서 22명		◦기초학력 정책 교원 자문단(18명) ◦기초학력 현장지원단 (외부 전문가 20명)		◦기초 학력 실천 교사 (6팀) ◦연수 및 워크숍 실시

□ (초등) 1수업 2교사제(기초학력 전담교사제) 운영 ※ 한시적 기간제 정원

공모 및 선정	⇒	운영학교 연수	⇒	분석 및 확대 방안 마련
◦28교		◦관리자 협의회(’22.2) ◦역량강화 워크숍(’22.4.9)		◦모니터링 실시 예정 (7월, 11월)

□ 국가수준학업성취도 평가 실시

∙ (초6) 자율시행

∙ (중3) 2022년 9월 6일 (화) 시행, 4교 표집

∙ (고2) 2022년 9월 7일 (수) 시행, 3교 표집

∙ (학력 진단 및 결과 분석) 2022년 9월 ~ 10월

		향후 계획

□ [확대] 학력 진단 강화

□ 기초학력 진단검사 전수조사 실시

진단도구	평가 내용	비고
한글 또박또박	◦초1~2 한글 해득
기초학력 진단-보정 시스템	◦초3~고1 3R’s, 초4~고1 교과학습

∙ 보통 이상 학력 진단평가 전수조사 실시

- (진단도구) 국가수준학업성취도평가

- (평가대상 학년 연차적 확대) 2023년 초5~6, 중3, 고1~2, 2024년 초3~6, 중1~3, 고1~2

□ [신규] 학력향상 전담조직 설치･운영

∙ 기초학력지원센터(본청 또는 외부기관) 및 학습종합클리닉센터(교육지원청)

구분	설치기관		기능	인력배치
기초학력 지원센터*	도교육청 또는 외부기관		◦정책 기획 및 평가 ◦성과 분석 및 관리 ◦평가 시행 및 통계 관리 ◦학력향상 자료 개발	◦교육전문직 4명 ◦주무관 1명	5명
학습종합 클리닉센터	교육지원청	제주시	◦학력 현황 통계 처리 ◦학생 및 학부모 상담 ◦교원 역량 강화 ◦미도달 학생 지원 ․ 심층진단 ․ 학습코칭 ․ 언어재활치료 ․ 심리·정서 지원 등	◦교육전문직 1명 ◦임상심리사 2명 ◦언어재활사 2명 ◦자기주도학습지도사 2명 ◦주무관 1명	8명
		서귀포시		◦교육전문직 1명 ◦임상심리사 1명 ◦언어재활사 1명 ◦자기주도학습지도사 1명 ◦주무관 1명	5명

* 교육청 내 구축 근거: 제주도교육청 기초학력 향상 조례(2017.11.20.)

외부기관 지정 근거:  기초학력 보장법 및 동법 시행령 제10조(2022.3.25.)

□ 기초학력 전담교사제 운영

∙ 1수업 2교사제를 기초학력 전담교사제로 운영

∙ 기초학력 지도를 위한 교수 인력 확보

□ [강화] 개별 맞춤형 온라인 학습 지원

구분	내용
초등	◦AI활용 스마트학습 시범사업: 6교 ⇒ 10교 ◦학습지원 튜터(기초학력 튜터) ’22. 9월 ◦초등수학수업지원시스템‘똑똑!수학탐험대’(미래인재교육과): 1~2학년⇒1~4학년 ◦초등영어학습지원시스템‘AI펭톡’(국제교육협력과): 3~6학년 ◦인공지능 활용 학생 개별화․맞춤형‘한 학기 한 권 읽기’단원 지원 웹서비스‘책열매’(민주시민교육과): 초3~6학년
중등	◦AI활용 스마트학습 시범사업: 5교 ⇒ 8교 ◦대학생 멘토를 활용한 개인별 맞춤 온라인 학력 프로그램 - 중학생 대상 ⇒ 중․고등학생 대상, 80명 ⇒ 90명

□ 소요예산

(금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
학력 진단 강화	물량	189교	189교	189교	189교	189교
	예산	385,854	397,429	409,352	421,633	434,282
학력향상 전담조직 구축 및 운영	물량	-	1	1	1	1
	예산	27,704	2,228,535	235,391	242,452	252,815
학생 맞춤형 지원 확대	물량	189교	189교	189교	189교	189교
	예산	5,437,400	5,600,522	5,768,537	5,941,593	6,119,841

		기대 효과

□ 학력 진단-지원-관리 시스템 내실화로 학력 향상

□ 학습부진 원인 및 수준별 맞춤 지원으로 모든 학생의 행복교육 실현

4

초ㆍ중학생 스마트기기(태블릿 및 노트북) 지원

		목적 및 필요성

□ 인공지능 및 ICT 교육 등 학생의‘디지털 활용 능력’함양을 위해 디지털정보격차 및 불평등 해소 필요

□ 개인별 스마트기기 지원을 통한 가정 내 자기주도학습 이력 관리 환경 조성 필요

		현황

□ 제주지역 가정 내 컴퓨터 보유율이 2021년 59%(전국 평균 74%)로 저조

※「국가통계포털」‘가구 컴퓨터 보유 여부(컴퓨터 보유율)’(2022. 5. 10.)

□ 코로나-19로 인한 학생 원격수업 추진 시 학교 보유 스마트기기에 대한 학생 대여 지원(2022년 3월 기준 7,687대 지원)

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ )

□ 초등학교 3학년 학생 태블릿 PC 지원

∙ (대상) 초등학교 3학년 학생(*2023년 대상 학생부터 지원)

∙ (시기) 매년 3월

∙ (내용) 학생 1인당 1대 태블릿 PC 지원 / 태블릿 PC 지원단가 : 500천원

□ 중학교 입학생 노트북 지원

∙ (대상) 중학교 입학생(*2023년 대상 학생부터 지원)

∙ (시기) 매년 3월

∙ (내용) 학생 1인당 1대 고성능 노트북 지원 / 노특북 지원단가 : 1,800천원

□ 소요예산

(단위: 대, 억원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
초등학교 3학년 학생 태블릿 지원	물량	7,000	6,900	6,300	5,700	5,200
	예산	35	34.5	31.5	28.5	26
중학생 입학생 노트북 지원	물량	7,000	7,200	7,600	6,900	7,100
	예산	126	129.6	136.8	124.2	127.8
합계(예산)		161	164.1	168.3	152.7	153.8

※ 2021~2026학년도 초등학교 및 중학교 중기학생 배치계획 참고

		기대 효과

□ 가정 내 스마트기기 보급 확대를 통한 온라인 학습 환경 조성

∙ 기후변화 위기 및 감염병 증가에 따른 비대면 학습 환경 인프라 구축

∙ 개인 맞춤형 AI 기반 학력 지원 제고에 따른 가정 내 학습 환경 지원 강화

□ 4차 산업혁명 시대 대비 디지털기기 활용 능력을 갖춘 인재 육성 기반 마련

∙ 메타버스, 블랜디드 교육 등 미래 교육을 대비한 보편적인 디지털기기 활용 능력 향상

5

첨단과학기술단지 및 오라동(오등봉 공원) 내 초등학교 신설

		목적 및 필요성

□ 첨단과학기술단지 내 초등학생 통학불편 및 영평초 등 과밀 해소

□ 오등봉 공원 개발사업에 따른 유입학생 배치 및 인근학교* 과밀 해소

* 아라초 및 신제주초 통학구역 내 일부학생 분산배치

		현 황

□ 첨단과학기술단지

∙ 단지 내 학령인구                           (아라동사무소 제공, 2022. 5. 21.기준)

구 분	2010년생	2011년생	2012년생	2013년생	2014년생	2015년생	2016 년생	2017 년생	2018 년생	2019년생	2020년생	2021년생
	6학년	5학년	4학년	3학년	2학년	1학년	만5세	만4세	만3세	만2세	만2세	만0세
학령인구	28	28	44	47	39	61	44	54	55	65	48	62

☞ 초1~초6학년: 247명,  취학전 학령인구: 328명   계: 575명

☞ 학교신설 미추진 사유: 향후 2단지 개발과 주변지역 공동주택 개발 상황 고려

↳ 2027년말 부지조성 완료 예정 (공동주택 준공 29년말 예상)

∙ 첨단과학기술단지 내 초등학생 통학 학교  (2022. 4. 1. 기준)

- 영평초: 152명,   아라초: 35명,   남광초 등 기타: 60명 (추정)

※ 통학거리(직선): 영평초 약 3.3km,  아라초 6.1km

∙ 학교용지 확보: 월평동 717-2 (21,100㎡, 약 6,380평)

□ 오등봉 공원 개발사업

∙ 오등봉 공원 인근 학령인구          (아라동, 오라동 사무소 제공, 2022. 6. 13.기준)

오등봉 공원 인근 반경 1.5km 범위내 학령인구 조사 자료(실제 통학구역 설정시 달라질 수 있음)

구 분	2010년생	2011년생	2012년생	2013년생	2014년생	2015년생	2016 년생	2017 년생	2018 년생	2019년생	2020년생	2021년생
	6학년	5학년	4학년	3학년	2학년	1학년	만5세	만4세	만3세	만2세	만2세	만0세
학령인구	44	29	44	33	52	37	51	45	49	46	47	54

☞ 초1~초6학년: 239명,  취학전 학령인구: 292명   계: 531명

☞ 오등봉 공원 공동주택(아파트 1,429세대 예정) 유발학생: 약 230명 추계 (유발지수 0.16)

∙ 오등봉공원 개발사업지 인근지역 학교용지 확보 추진

- 오등봉공원 학교용지 확보를 위한 실무협의 (3회)

↳ 제주시 및 사업시행사, 도교육청 3자 협의

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ )

□ 첨단과학기술 단지 초등학교 (세부사항 붙임 로드맵 참조)

∙ 설립계획 수립(규모: 21학급) 및 중기제주교육재정계획 등 반영

∙ 교육환경평가 (JDC에서 의뢰 예정)

∙ 자체 및 중앙투자심사 (사전컨설팅, 자료 작성, 심사의뢰서 제출)

∙ 공유재산관리계획 반영

∙ 공공건축사업계획 사전검토 및 공공건축 심의

∙ 공공건축심의

∙ 공사(설계 → 일상감사 → 지방심의위원회 심의 → 공사발주 및 계약 → 착공 및 준공)

∙ 개교

▸ 소요기간: 4년 9개월

▸ 소요예산안: 350억원 (2022년 제1회 추경 확보 예정)

(금액 단위:억원)

사업명		계	2023년	2024년~2026년	2027년
첨단과학기술단지 초등학교 신설	구분		설계비	건축비	개교경비
	예산	350	16	323	11

※ 학교용지비: 약 110억원 (무상공급으로 소요예산에서 제외)

□ 오라동(오등봉 공원 인근) 내 초등학교  (개발사업 추진 일정과 연계)

∙ 설립계획 수립(규모 24학급) 및 중기제주교육재정계획 등 반영

∙ 교육환경평가 및 도시계획시설결정 (개발사업자 추진)

∙ 자체 및 중앙투자심사 (사전컨설팅, 자료 작성, 심사의뢰서 제출)

∙ 공유재산관리계획 반영

∙ 공공건축사업계획 사전검토 및 공공건축 심의

∙ 공공건축심의

∙ 공사(설계 → 일상감사 → 지방심의위원회 심의 → 공사발주 및 계약 → 착공 및 준공)

∙ 개교

▸ 소요기간: 4년 2개월

▸ 소요예산안: 400억원 (2022년 제1회 추경 확보 예정)

(금액 단위:억원)

사업명		계	2023년	2024년~2027년	2028년
오등봉 공원 초등학교 신설	구분		용지비	설계비 및 건축비	개교경비
	예산	400	60	329	11

※ 학교용지비: 위치 및 규모(약 5천평이상)에 따라 달라질 수 있음.

		기대 효과

□ 초등학생 원거리 통학 불편 및 과밀해소로 교육여건 개선

□ 도시개발 인구이동에 따른 선제적 대응으로 학생 분산수용 유도

6-1

예술고등학교 신설 또는 전환

		목적 및 필요성

□ 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 선택

□ 예술 및 체육 분야의 글로벌 인재 육성

□ 인성과 능력이 조화로운 창의적 인재 육성

		현황

□ 애월고(미술특수목적과) 현황

<2022. 6. 14. 기준>

학생	학년	남	여	계	2022 대학 진학 현황 졸업자: 40명
	1	5명	36명	41명	진학	예술관련	40명(1명 유학)
						일반
	2	6명	34명	40명
					미진학	재수
	3	9명	31명	40명
						취업 및 기타
교사	직위(급)	남	여	계	본교 근무 경력	교사(부장 포함)		전문실기강사
	부장	1명	1명	2명	1년 미만	1명		6명
	교사		5명	5명	1년이상 2년 미만
	전문 실기강사	16명	4명	20명	2년 이상 3년 미만	6명		14명

□ 함덕고(음악특수목적과) 현황

학생	학년	남	여	계	2022 대학 진학 현황 졸업자: 41명
	1	14명	13명	27명	진학	예술관련	35명
						일반	2명
	2	13명	17명	30명
					미진학	재수	2명
	3	18명	19명	37명
						취업 및 기타	2명
교사	직위(급)	남	여	계	본교 근무 경력	교사(부장 포함)		전문실기강사
	부장	0명	1명	1명	1년 미만	5명		16명
					1년 이상 2년 미만	2명		12명
	교사	2명	5명	7명
					2년 이상 3년 미만	0명		6명
	전문 실기강사	22명	28명	50명
					3년 이상	0명		16명

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ 12 . )

□ 예술고 설립에 대한 타당성 검토 의견 수렴을 위한 TF팀 구성․운영

		향후 계획

□ 예술고 설립에 대한 타당성 용역 추진

□ 도민 의견, 학생 수요, 학부모 의견 통합 결과 검토

□ 설립계획 수립 및 중기제주교육재정계획 반영

□ 교육부 설립 허가

□ 교육환경평가 용역 발주

□ 투자심사를 위한 사전컨설팅 및 자체투자심사와 중앙투자심사 자료 작성

		기대 효과

□ 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 선택

□ 예술 영재 발굴 및 글로벌 인재 육성

□ 인성과 능력이 조화로운 창의적 인재 육성

6-2

체육 중․고등학교 신설 또는 전환

		목적 및 필요성

□ 체육영재 조기발굴 및 육성시스템의 엘리트 체육 패러다임 개발

□ 학생선수 통합지원센터 운영을 통한 효율적인 스포츠활동 지원 및 교육

		현황

□ 전국 체육 중․고등학교 설치현황

(단위: 명)

번호	학교명	2022 모집정원	2022 입학인원	학년별 학급수(학생수)			계
				1학년	2학년	3학년
1	서울체고	120	112(-8)	4(112)	4(122)	4(122)	356
2	부산체고	105	90(-15)	3(94)	3(95)	3(95)	284
3	대구체고	70	54(-16)	2(54)	2(51)	2(60)	165
4	인천체고	105	95(-10)	3(95)	3(98)	3(95)	288
5	광주체고	99	97(-2)	3(96)	3(70)	3(82)	248
6	대전체고	105	73(-32)	3(73)	3(78)	3(71)	222
7	경기체고	90	76(-14)	3(74)	3(72)	3(95)	241
8	강원체고	84	83(-1)	3(83)	3(61)	3(61)	205
9	충북체고	90	81(-9)	3(81)	3(72)	3(72)	225
10	충남체고	81	81	3(79)	68	65	212
11	전북체고	90	64(-26)	3(64)	3(62)	3(67)	193
12	전남체고	70	48(-22)	2(48)	2(38)	1(32)	118
13	경북체고	90	69(-21)	3(69)	3(57)	3(76)	202
14	경남체고	90	90	3(87)	3(72)	3(81)	240
15	울산스포츠	전문 56 인재 25	전문 42(-14) 인재 25	전문2(41) 인재1(22)	전문2(44) 인재1(19)	전문2(48) 인재1(17)	191
16	남녕고	40	40	1(41)	1(34)	1(38)	113

번호	학교명	2022 모집정원	2022 입학인원	학년별 학급수(학생수)			계
				1학년	2학년	3학년
1	서울체중	60	52(-8)	2(52)	2(57)	2(53)	162
2	부산체중	60	38(-22)	2(37)	2(34)	2(45)	116
3	대구체중	35	14(-21)	1(15)	1(19)	1(27)	61
4	광주체중	90	83(-7)	3(83)	3(67)	3(67)	217
5	대전체중	50	24(-26)	1(25)	1(26)	1(42)	93
6	경기체중	30	22(-8)	1(22)	1(34)	1(29)	85
7	강원체중	35	32(-3)	1(31)	1(24)	1(29)	84
8	전북체중	24	18(-6)	1(18)	1(15)	1(21)	54
9	전남체중	52	43(-9)	2(44)	2(35)	2(40)	119
10	경북체중	35	26(-9)	1(29)	1(28)	1(40)	97

□ 남녕고등학교 체육학급 설치현황

(단위: 명)

구분	육상		수영		체조		볼링		역도		유도		태권도		레슬링		복싱		씨름		계
	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여	남	여
1학년	4	2	2	1		1	2		3		7	3	7	1	2	1	4		1		41
2학년	5	1		1		1	3		2		7	1	5				4		4		34
3학년	3		4	1		1	2			1	8	2	3	3	4		3		3		38
총원	12/3		6/3		0/3		7/0		5/1		22/6		15/4		6/1		11/0		8/0		113

□ 남녕고등학교 졸업생 진로․진학 현황

(단위: 명)

구분	졸업생수	체육 관련 진로		체육 이외 진로
		체육관련 진학	실업팀 입단	일반학생 진학	기타
2019년 2월 졸업	32	11(35%)	2(6%)	18(57%)	1(2%)
2020년 2월 졸업	37	18(48%)	1(4%)	12(32%)	6(16%)
2021년 2월 졸업	33	14(43%)	0	16(48%)	3(9%)
2022년 2월 졸업	32	10(32%)	3(10%)	15(48%)	4(10%)

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ 12. )

□ 유관기관 업무 협의 및 사례조사(8월)

∙ 시․도별 체육 중․고등학교 벤치마킹을 통한 운영현황 및 사례조사

∙ 도청 체육진흥과 및 도 체육회 업무 협의회 개최

∙ 남녕고등학교 체육학급 관계자 업무 협의회 개최

∙ 소요예산: 5,000천원

※ 시․도별 체육중․고등학교 통합학교 중심으로 벤치마킹

□ 체육 중․고등학교 전환 또는 신설 T/F팀 구성(8월~12월)

∙ 체육 업무부서 담당자 T/F 팀 구성

∙ 체육 중․고등학교 전환 및 설립 타당성 용역 의뢰를 위한 본예산 편성(23년도 55,000천원)

∙ 소요예산: 비예산

		향후 계획

□ 체육 중․고등학교 전환 및 설립을 위한 단계적 추진

∙ 체육 중․고등학교 전환 및 설립 타당성 용역(2023. 1. ~ 6.)

∙ 체육 중․고등학교 전환 및 설립 타당성 결과에 따른 추진은 추후 수립

□ 소요예산

(금액 단위: 천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
체육 중․고등학교 전환 및 설립	물량	1	1	1	1	1
	예산	5,000	55,000	10,000,000	2,000,000	68,000,000
	내용	협의회비	타당성 용역	부지매입비	설계비	건축비

∙주요시설

- 교수학습실동: 교실 및 교과교실 30실

- 트레이닝동: 체육관, 400m트랙, 수영장, 웨이트트레이닝장, 각종 종목훈련장(10개실) 등

- 부대시설: 기숙사(2인1실, 100실), 급식소, 학생휴게공간 등

		기대 효과

□ 체․덕․지 조화의 우수선수 육성 및 지도자 양성

□ 기초종목 저변 확대를 통한 국가와 지역의 스포츠 경쟁력 강화

□ 체육영재 및 우수 엘리트 선수들의 역외 유출 방지

7

특수교육 지원 내실화로 장애학생 복지 향상

		목적 및 필요성

□ 특수교육 선택권 확대로 특수교육 수요자 만족도 제고 및 통합교육 안정화

□ 개별 학생 맞춤형 특수교육지원서비스 강화로 장애학생 미래역량 강화 및 사회통합 촉진

		현황

□ 2022학년도 특수교육대상 유아 현황

(2022. 4. 1.자 기준)

구분	만3세	만4세	만5세	계
제주시교육지원청	4	13	59	76
서귀포시교육지원청	2	3	17	22
제주영지학교	0	0	7	7
제주영송학교	0	0	5	5
서귀포온성학교	0	0	1	1
합계	6	16	89	111

※ 2022년 공립병설유치원 만3세 장애유아 의무교육 이행을 특수학급 없음

□ 제주영지학교 과밀화 및 전공과 현황

구분	2019	2020	2021	2022	2023
학생수	187	207 (+20)	207 (+0)	220 (+13)	239 (+19)
학급수	41	44 (+3)	45 (+1)	46 (+1)	49 (+3)
전공과 학급 수	3	4	4	4	4

※ 제주영지학교 교실 부족으로 교장실 및 특별실을 보통교실로 전환하여 활용

□ 치료비 및 병의원 치료비 지원 현황

구분	도교육청	국립 초, 중,고
치료비 지원액	월120천원	월160천원

□ 특수교육지원인력 현황

구분	특수교육 실무원	안전실무원	행정실무사	비고
인원 수	173	6	0	전체 실무원 수에 국립학교 4명 포함

∙ 2022년 전체 학생 수 1,795명 대비 특수교육실무원은 173명, 실무원 1인당 10.37명의 학생을 지원해야 하는 상황이어서 학생 맞춤형 교육 지원에 어려움이 많음

∙ 현재 특수학교 통학버스 안전실무원은 6명(통학버스 9대)이고 행정실무사는 현재 0명임

		향후 계획

□ [확대] 만3세 장애유아 교육 선택권을 위해 공립유치원에 권역별 특수학급 신설 추진 협의

∙ 만3세 장애유아 의무교육 이행을 위한 근거를 마련하여 2023년 유아 배치계획 수립(★교육행정과 협조)

∙ 원도심 병설유치원 및 읍면지역 병설유치원 교육과정을 만3~5세 누리과정으로 편성 운영하여, 만3세 장애유아 의무교육 기회 제공

∙ 권역별 병설유치원에 만3세반 특수학급 신증설 추진

(제주시 동지역 1개원, 서귀포시 동지역 1개원, 제주시 읍면지역 2개원)

∙ 만3세 장애유아가 배치된 병설유치원에는 특수교육지원인력 추가 배치

□ [신규] 제주영지학교 캠퍼스 분리 및 전공과 확대를 위한 증축 공사 추진

∙ 2022년 제1회 추경 사전기획 설계비 반영

∙ 2023년 본예산 설계비 예산 반영

∙ 2024년 본예산 교실 증축 예산 반영(2026년 완공 예정)

∙ 제주영지학교 매입부지에 지하 2층, 지상 4층 규모 건물 신축

* (보통교실 및 특별실 17실, 다목적실 1실, 시청각실 1실, 급식실 1실, 주차장 지하 1~2층 등 예정)

∙ 소요예산: 10,300,000천원                                      (금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
캠퍼스 분리 및 전공과 확대 설치	물량	1	1	1	1	1
	예산	300,000	2,500,000	2,500,000	2,500,000	2,500,000

※ 총예산 및 년도별 예산은 설계 규모, 면적, 물가 상승률 변동에 따라 변경될 수 있음

□ [확대] 2022년 9월 부터 특수교육대상자 치료비 및 병의원치료비 월 160천원 지원

∙ 제주특별자치도교육비특별회계 제1회 추가경정예산 반영

∙ 소요예산: 2,496,000천원                                     (금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
특수교육대상자 치료비 및 병의원 치료비 상향 지원	물량	1,200명	1,200명	1,200명	1,200명	1,200명
	예산	192,000	576,000	576,000	576,000	576,000

※ 학생 수 및 단가 변동에 년도별 소요예산은 변경될 수 있음

□ [확대] 2022 ~ 2023년 사립학교 특수교육실무원 8명 확대

∙ 제주특별자치도교육비특별회계 제1회 추가경정예산 및 2023년 본예산 반영

∙ 소요예산: 350,000천원                                                  (금액 단위:천원)

구분	제주영송학교	대기고	오현고	남녕고	계
현 인원	17명	0	1명	1명	19명
증원	7명	1명	0	0	8명
예산	315,000	35,000			350,000
계	24명	1명	1명	1명	27명

※ 인건비는 채용 규모 및 임금상승률 등 여건 상황 변동에 따라 변경될 수 있음

□ [확대] 공립학교 특수교육실무원 정원 150명 → 202명으로 연차적 확대

∙ 소요예산: 1,768,000천원                                     (금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
특수교육실무원 채용 확대	물량	-	15명	15명	12명	10명
	예산	-	510,000	510,000	408,000	340,000

※ 인건비는 채용 규모 및 임금상승률 등 여건 상황 변동에 따라 변경될 수 있음

□ [확대] 통학버스 안전실무원 3명 증원 및 과밀 특수학교 행정실무사 배치

∙ 소요예산: 132,000천원                                                  (금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년
안전실무원 배치	물량	6명	3명
	예산	-	99,000
행정실무사 배치	물량	-	1명
	예산	-	33,000

※ 인건비는 채용 규모 및 임금상승률 등 여건 상황 변동에 따라 변경될 수 있음

※ 행정실무사 배치는 사업 담당부서(정책기획과)과 협의 후 배치 추진

		기대 효과

□ 특수교육 여건 개선으로 수요자 중심 특수교육 내실화 및 교육공동체 만족도 상승

□ 특수교육대상자 교육적 요구를 반영한 맞춤형 특수교육지원서비스 제공으로 장애학생 학교생활 역량 강화 및 따뜻한 교육복지 실현

8

고3학생 진로‧진학비 지원

		목적 및 필요성

□ 진로․진학 준비의 마지막 학년을 맞이하는 고3 학생들에게 섬이라는 제주지역의 특수성을 고려한 개인별 맞춤형 실질적인 지원 필요

		현황

□ 수시 6개 대학 또는 정시 3개 대학 지원 시 도외 대학을 포함하게 되는 경우가 많지만, 대학 탐방 또는 논술․면접 등 입시를 위한 항공료․숙박비는 개인별 부담하고 있음

□ 진학뿐만 아니라 자신의 진로 준비를 위해서도 자신이 가고 싶은 도외 지역을 방문하여 문물을 경험해 보는 것이 필요하지만 항공료․숙박비 부담으로 경험의 제약이 있는 학생들이 존재함

□ [신규] 예산 마련 및 지원

∙ 2022년 제1회 추가경정예산 편성 및 학교회계전출금 지원

∙ 3학년 2학기 도내 30개교 고3 모든 학생에게 1인당 28만원 여비 1회 정액분 지급

∙ 소요예산: 1,680,000천원 (※ 280천원×6,000명×1회 , 2022.4.1. 고3 학생 수 5,981명)

		향후 계획

□ [신규] 안정적인 예산 마련 및 지속적인 지원

∙ 2023년부터 교육비특별회계 본예산 편성 및 학교운영기본경비 통합사업 운영

□ 소요예산: 8,932,000천원 (※ ’22. 4. 1. 중2~고3 학생 수 기준)

(금액 단위:천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
고3 진로·진학 준비 지원금	물량	6,000명내외 (5,981명)	5,900명내외 (5,882명)	6,300명내외 (6,230명)	7,000명내외 (6,961명)	6,700명내외 (6,605명)
	예산	1,680,000	1,652,000	1,764,000	1,960,000	1,876,000

		기대 효과

□ 고3 진로․진학 준비 경제적 부담 완화 및 교육열 신장

9

농어촌학교 통학버스 및 교통비 지원

		목적 및 필요성

□ 농어촌 학교 통학버스(교통비) 지원을 통한 안전한 등ㆍ하교 환경 조성 및   균등한 교육 기회 보장

		현황

□ 농어촌 초등학교 통학버스 임차비 지원

∙관련법령: 제주특별자치도교육청 농어촌 초등학교 통학버스 지원 및 운영에 관한 조례

∙지원대상: 대흘초, 대정서초, 하례초, 토산초, 예래초, 조천초 교래분교 (6교)

∙편성예산: 통학버스 1대 평균 63,000천원, 총 6대 지원

□ 농어촌 초등학교 공용차량 지원

∙지원대상: 통폐합 초등학교 15교 17대

□ 농어촌 학교 중 통학 차량 미지원 학교

구분		전체학교수(A)* (제주외고 제외, 예래초 포함)	기지원학교수(B)			미지원학교수 (A-B)
			공용차량	전세버스	계
본교	초	65	15	5	20	45
	중	22	-	-	-	22
	고	10	-	-	-	10
분교		4	-	1	1	3
합계		101	15	6	21	80

*제주외고 : 전체 학생 기숙사 이용으로 제외 *예래초 : 도청 고시(동의 주거지역 중 농어촌 지역 지정 고시)에 의거 포함

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ 12. )

□ (1차연도) 2022년 2학기 농어촌 고등학교 통학버스(교통비) 지원

∙ 지원대상: 농어촌 고등학교 10교

∙ 지원기간: 2022학년도 2학기

∙ 지원방법: 통학 교통비 (시내ㆍ외 버스 왕복 교통비) 또는 통학버스 임차비 지원

∙ 지원기준: 대중교통 통학시간 (도보포함) 20분 이상

∙ 지원제외

ㆍ근거리 도보 통학 학생, 대중교통 통학시간 (도보포함) 20분 미만

ㆍ타시도 위탁 교육 학생, 타기관(부서) 교통비 지원 학생 (중복지원 제외)

∙ 소요예산: 4,400,000천원

□ (2차연도) 2023년 농어촌 중학교 통학 교통비 지원

∙ 지원대상: 농어촌 중학교 22교

∙ 지원일수: 220일 내외 (학기+방학중 방과후 수업기간)

∙ 지원내용: 통학 교통비 (시내ㆍ외 버스 왕복 교통비) 지원

∙ 지원기준: 대중교통 통학시간 (도보포함) 20분 이상

∙ 소요예산: 976,140천원(374,000원*2,610명)

※ 제주특별자치도와 5:5 재원분담 논의

※ 산출기준

- 학생수: 전체학생 수(4,016명)×65%  *도보학생 수 재학생의 35% 적용하여 제외함

- 교통비: 1인당 374,000원(연간 통학일수 220일, 1일 1,700원)

□ (3차연도) 2024년 농어촌 초등학교 통학버스 지원

∙ 지원대상: 농어촌 초등학교 54교 (기지원 6교 + 미지원 48교)

∙ 지원방법: 통학버스 임차비 지원

∙ 소요예산: 3,510,000천원 (통학버스 임차비 평균 65,000천원 * 54교)

※ 제주특별자치도와 5:5 재원분담 논의

□ 소요예산                                                  (금액 단위: 천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
농어촌학교 통학버스 및 교통비 지원	물량	10교	32교	86교	86교	86교
	예산	4,400,000	5,376,140	8,886,140	8,886,140	8,886,140

		향후 계획

□ 농어촌 학교 통학버스(교통비) 지원 조례 제정 추진

□ 농어촌 학교 통학버스 지원 단계적 확대

		기대 효과

□ 통학여건이 어려운 농어촌 학교 학생의 안전한 통학환경 조성

□ 농어촌 학교 원거리 통학 학생의 교육 여건 개선

10

미세먼지 및 황사에 대비한 공기 정화시설 확충

		목적 및 필요성

□ 미세먼지 위해성 발표(세계보건기구)에 따른 학부모 등 교육가족의 우려 증가

□ 코로나19 등 대유행 신종감염병은 호흡기 비말 등을 통해 밀폐된 공간에서 집단감염을 유발하고 있어, 교육시설 공기 질 관리 필요

		현황

□ 미세먼지 대응을 위해 전 학교 공기청정기 보급․임차 용역 중(총 8,590대 운용 中)

사업연도	대상	보급량	보급방법	계약방식	유지보수기간
2017	초(1~2학년)	553	교육청일괄구입	조달구입
2018	초(1~2학년)	26	교육청일괄구입	조달구입
2020	전체학교	5,992	임차 용역	다수공급자계약	’20 ~ 22.12.
2021	전체학교	2,019	임차 용역	다수공급자계약	’22 ~ 24.12.
합계		8,590

※ 공기청정기 유지 관리비(청소, 필터교체) 지원 별도 : 학교운영기본경비에 통합 지원 中(2,054백만원)

※ 각급학교에 설치된 공기청정기에는 헤파필터가 설치되어 있으며, 다만 바이러스 제거 등 감염병 예방 기능은 미약

□ 학교 미세먼지 간이측정기 보급 : 전체학교 총 576대(’20년 완료)

(교육부 「학교 공기정화장치 설치 및 유지관리 업무안내서」설치기준에 따라 교당 최소 2대 이상 보급하고, 학급 규모별 차등 보급)

□ 실내 공기질 측정 용역시행 : 정기점검, 특별점검(440백만원)

□ 코로나19 등 신종감염병 대유행에 따른 공기정화장치 운영 유의사항 안내(’22.5.)

* 기상상황(강수, 미세먼지 등)에 따른 실내 공기 질 제고/ 주기적인 점검 실시 /쉬는 시간마다 환기 실시(맞통풍 실시)

		추진 계획 ( 2022. 7. ~ 12. )

□ 학교 실내 공기질 관제시스템* 시범 운영 추진 : 3교 선정 예정(24백만원)

*실내 주요 오염물질(미세먼지(PM-10), 초미세먼지(PM-2.5), 이산화탄소(CO2), 일산화탄소(CO), 이산화질소(NO2)) 파악을 위한 측정기기를 부착하고, 실시간으로 파악하여 축적된 실내 공기질 정보 분석을 통해 공기정화장치의 효율적 운영 유도

□ ’20년 임차용역분 계약만료에 예정(5,992대분,’22.12.)에 따른 임차용역 추진(8월)

		향후 계획

□ ’22년 추진학교(3교) 시범운영 성과분석*을 통해 실내 공기질 관제시스템 시범운영 확대 검토

* 시범학교 공기질 측정 세부데이터는 한국교육환경보호원으로 축적되며, 향후 교육환경플랫폼 구축하여 실・내외 환경을 종합적으로 관리 예정

□ 공기정화장치 필터의 바이러스 제거 효과성, 안전성 검증연구* 진행 중으로, 향후 연구결과에 따라 ❶필터 교체 시 바이러스 예방제품 교체 또는 ❷항바이러스 성능 탑재 공기청정기 인증 시 교체 설치 지원

* 식약처 주관하에 ‘산자부, 환경부, 질병청’ 등이 참여 T/F 운영(’22.5월중∼)

① 헤파필터의 바이러스 여과 성능 시험, ② 공기청정기의 바이러스 제거 효율 시험, ③ 필터 교체 방법 및 주의사항 등 항바이러스 성능시험 기준 및 가이드라인 마련 예정

⇒ (산업부) 공기청정기 항바이러스 성능 제품별 인증 추진    (질병청) 학교 등에서 코로나 감염 예방을 위한 공기청정기 사용 지침 마련

□ 소요예산

(단위:대, 천원)

사업명		2022년	2023년	2024년	2025년	2026년
실내공기질 개선 (공기청정기 임차용역)	물량	8,590	8,590	8,590	8,590	8,590
	예산	2,054,650	2,054,650	2,054,650	2,054,650	2,054,650

*항바이러스필터 가이드라인 마련 후 필터 교체 시 추가비용 발생 예정

		기대 효과

□ 학교 실내공기질 개선으로 학생 및 교직원의 건강보호

□ 공기청정기 임차 유지 일괄용역 추진으로 학교 업무부담 경감

□ 향후 항바이러스의 효과성이 입증된 공기청정기 도입으로 실내 공기질 관리를 통한 감염예방

Ⅳ. 부서별 주요 사업 추진

1. 소통지원관

2. 감사관

3. 정책기획과

4. 교육예산과

5. 국제교육협력과

6. 안전복지과

7. 학교교육과

8. 교원인사과

9. 미래인재교육과

10. 체육건강과

11. 민주시민교육과

12. 학생건강증진추진단

13. 총무과

14. 교육행정과

15. 교육재정과

16. 교육시설과

1
	소통지원관

▷ 공감 제주교육정책 홍보

▷ 공감 제주교육정책 홍보	『2022 제주교육』 3-3-1 (p65)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다양한 경로의 홍보를 통한 교육수요자 참여 확산 및 대 도민 인식 변화 도모

◦ 교육공동체와 직접 소통하는 콘텐츠로 SNS 채널 강화

◦ 교육주체가 스스로 생산하는 현장밀착형 콘텐츠로 양방향 소통 활성화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
대언론 홍보 강화	- 제주교육정책 홍보계획 수립	1회	1회	1	비예산
	- 제주교육정책 홍보 광고 및 캠페인	110회	53회	수시	320,000
온오프라인 매체를 통한 교육정보 접근성 강화	- SNS, 카드뉴스, 버스정보시스템(BIS) 등을 활용한 제주교육정책 및 교육소식 홍보	160회	106회	연중	49,000
	- <월간제주교육> 발간 및 특집 기획	7회	0회	연중	78,840
교육주체 참여형 채널 활성화	- 「학부모크리에이터」 운영, UCC 공모전 개최	140건	49건	연중	17,060
합계					464,900

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 언론보도 모니터링 후 적절한 피드백이 이루어지는가?	모니터링 (정성평가)	관련 부서와 협의하여 적시 대응
◦ SNS 콘텐츠에 대한 이용자의 선호도는 어떤가? (조회, 댓글, 좋아요 수)	정량평가	콘텐츠 제작에 선호도 반영
◦ 특집기획 등 <월간제주교육>의 편집방향은 적절히 유지되고 있는가?	편집위원단 운영 (정성평가)	다음 호 편집에 반영
◦ 양방향 소통을 위한 참여형 SNS콘텐츠는 활성화되었는가? (학부모크리에이터 기사 및 UCC공모전 응모수 전년 대비 증가량)	정량평가	다음 연도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 도민의 제주교육 이해도 및 신뢰도 제고로 제주교육정책에 대한 공감대 형성

◦ 교육공동체가 주체적으로 참여하는 제주교육문화 확산

2
	감사관

▷ 현장을 지원하는 자체 감사 운영
▷ 공정하고 투명한 청렴문화 조성

▷ 현장을 지원하는 자체 감사 운영	『2022 제주교육』 5-3-2 (p97)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 현장 중심의 감사활동으로 교육행정의 효과성 및 신뢰성 제고

◦ 현장 중심의 지원체계 및 예방 감사 강화

◦ 학교현장 업무경감 및 취약분야에 대한 감사 집중

◦ 코로나19 대응 안정적인 학사 운영 지원을 위한 감사 방법 및 일정 등 탄력적 운영

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
자체감사	- 종합감사(병설유28, 초32, 중17, 고9, 특2, 법인3)	91기관	26기관	연중	74,325
	- 재무감사(사립유5, 병설유10, 초10, 중3, 고1)	29기관	10기관	연중
	- 학교자율감사	중 3교	1교	4~11
	- 소규모학교 그룹감사	12기관	-	7~8
	- 감사자료 제로화 운영	120기관	36기관	연중
	- 사이버 모니터링 강화	120기관	36기관	연중
	청렴도민감사관 운영(초17, 중10, 고5, 특2)	34기관	10기관	연중	6,100
합계					80,425

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 감사가 업무처리 개선, 예산절감 등에 도움이 되었다고 생각하는가?	만족도 조사	차 년도 운영 계획에 반영
◦ 청렴도민감사관제가 교육수요자의 고충 사항에 대한 시정・개선에 어느 정도 기여한다고 평가하는가?	만족도 조사	차 년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 교육현장의 공정성과 투명성 확보 및 신뢰받는 제주교육 추진

◦ 코로나19 대응 탄력적인 감사 실시를 통한 학교업무 경감 및 안정적인 학사운영 지원

◦ 외부전문가의 학교 감사 참여로 청렴한 제주교육문화 조성

▷ 공정하고 투명한 청렴문화 조성	『2022 제주교육』 5-3-2 (p97)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 모든 교육가족이 소통하고 공감하는 ‘청(聽)·청(淸)·청(青)’ 제주교육 실현

◦ 공공기관 청렴수준 평가제도 개편을 반영하여 청렴 제주교육 추진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
청렴 추진계획 수립 및 개편 평가제도 반영	∙2022년도 청렴 제주교육 추진계획 수립	1회	1회	2	비예산
	∙개편된 청렴수준 평가제도 반영한 반부패 추진계획 제출	1회	1회	6	비예산
청렴의식 향상을 위한 청렴교육 실시	∙행동강령책임관 및 청탁방지담당관, 이해충돌방지담당관 대상 반부패·청렴 연수 실시	195명	185명	5	1,502
	∙취약분야 등 대상별 사례중심 맞춤형 청렴교육 강화 【본청 해당 부서】	해당 부서	2회	연중	비예산
	∙청렴 관련 사이버 연수, 기관별 직장교육 적극 권장	전 기관	전 기관	연중	비예산
청렴도 향상을 위한 부패위험성 자체 진단	∙고위공직자 부패위험성 진단	198명	198명	6	18,000
	∙고위공직자 청렴연수	220명	191명	4	362
청렴 마일리지제 운영 및 청렴정책 홍보	∙청렴 마일리지제 운영 우수 기관(학교) 및 청렴도 향상 유공자 포상	전 기관	12월 예정	12	8,000
	∙반부패·청렴 언론기고 활성화로 청렴 이미지 제고	상시	10건	연중	4,000
	∙학부모·교직원 대상 청렴정책 홍보 활성화	상시	상시	연중	비예산
청렴 제주교육 신고센터 활성화 및 적극행정 운영	∙부패신고센터, 공익신고센터, 갑질신고센터 등 청렴 제주교육을 위한 신고센터 운영 【감사관 등 본청 해당 부서】	상시	상시	연중	비예산
	∙적극행정 우수공무원 선발 및 우수사례 발굴	전 기관	6건	반기별	1,362
합계					31,864

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 반부패·청렴 연수 실시로 행동강령책임관 및 청탁방지담당관, 이해충돌방지담당관 업무 수행에 도움이 되었는가?	만족도 조사	차 년도 운영 계획에 반영
◦ 부패위험성 진단으로 조직환경 부패위험도가 낮아졌는가?	온라인 설문조사	차 년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 지속적인 부패 방지 및 청렴 활동을 통한 교직원 청렴 윤리의식 강화

◦ 부패 취약분야 중점 관리와 업무 개선으로 행정의 투명성 제고 및 청렴도 향상

3
	정책기획과

▷ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영을 통한 학교혁신 일반화
▷ IB 교육프로그램 추진
▷ 건강생태학교 운영을 통한 미래형 교육과정 모델 마련
▷ 마을교육공동체 운영 활성화
▷ 교육공동체의 참여 보장 제주교육
▷ 교육중심학교시스템 운영 지원
▷ 교육자치분권 선도모델 창출
▷ 작은학교 및 농어촌학교 교육여건 개선
▷ 원도심학교 활성화 지원
▷ 학교지원센터 운영

▷ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영을 통한 학교혁신 일반화	『2022 제주교육』 3-2-1 (p62)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 혁신의 일반화로 공교육에 대한 교육주체의 신뢰도 제고

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 간 네트워크를 통한 학교혁신에 대한 소통·협력·나눔 기회 확대

◦ 체계적인 연수를 통한 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교직원의 학교혁신 역량강화 및 학교혁신 문화 확산

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                        (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
다ᄒᆞᆫ디배움학교 신규 지정	- 제주형 자율학교 성과협약식: 5교(2022 신규지정 학교)	5교	-	4	1,500
	- 다ᄒᆞᆫ디배움학교 신규 지정 공모 및 지정	1회	-	8~10
다ᄒᆞᆫ디배움학교 종합평가 실시	- 자체평가 실시: (재)지정 1~4년차 학교	55교	-	8,12	12,960
	- 종합평가 실시: (재)지정 4년차 학교(초16, 중7, 고1)	24교	-	10
	- 학생·학부모·교사 대상 운영 만족도 조사	55교	-	9
학교혁신 교직원 연수 및 워크숍 운영	- 다ᄒᆞᆫ디배움학교 신규지정 및 전입교원, 컨설턴트 연수	3회	3	2,6	41,872
	- 다ᄒᆞᆫ디배움학교 관리자·부장교사 행정실장 워크숍	4회	2	4~10
다ᄒᆞᆫ디배움학교 컨설팅 운영	- 1, 2년차 운영교 성장지원단 학교 컨설팅 운영	학교별1회	학교별1회	4~11	560
	- 4, 6, 8년차 운영교 상호협력 컨설팅 운영	학교별1회	학교별1회	4~11
	3, 5, 7년차 운영교 학교 자체 컨설팅 운영	학교별1회	학교별1회	4~11
다ᄒᆞᆫ디배움학교 네트워크 운영	- 다ᄒᆞᆫ디배움학교 권역별 네트워크 구성 및 지원	7개	7개	3~12	20,000
	- 전국 단위 네트워크 참여 지원: 고등학교 네트워크	1개	1개	3~12
다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장지원단 운영	- 2022 다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장지원단 구성‧운영	50명	44명	1~12	13,914
	- 다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장지원단 워크숍 및 연수	4회	1회	연중
다ᄒᆞᆫ디배움학교 성과 공유 및 일반화	다ᄒᆞᆫ디배움학교 포럼 운영	1회	-	11	학교운영기본경비 (40,000)
	다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장이야기 발간	8교	-	12
합계					90,806

□ 현안 및 해결 방안

◦ 제주형 자율학교 성과 협약식: 성과협약식을 4월로 계획하였으나 코로나19 대응 및 학교별 학기초 안정적인 교육과정 운영을 지원하기 위하여 추진 시기를 하반기로 변경하여 추진 예정임

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 성장지원단 구성: 성장지원단 지원기준 상향 조정(다ᄒᆞᆫ디배움학교 경력 3년 이상)으로 인한 성장지원단 인원 수 목표 달성 미흡하나 내실 있는 운영을 위해 현 구성원을 중심으로 운영하고 9월 실시 예정인 학교혁신 전문가 과정 연수 이수자 등으로 자격 요건을 갖춘 전문가 추가 구성 예정임

◦제주형자율학교 새로운 모델 개발을 위한 연구용역 추진

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교 컨설팅, 학교혁신 연수는 교직원의 학교혁신 역량 강화에 기여하는가?	컨설팅, 연수 만족도 조사	컨설팅 및 연수 방법 개선
◦ 학생, 학부모, 교사들은 다ᄒᆞᆫ디배움학교의 운영에 만족하는가?	만족도 조사	자체평가 및 종합평가에 반영 차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 교직원들의 학교혁신 전문성 신장

◦ 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영 성과 확산으로 제주의 학교혁신 일반화

▷ IB 교육프로그램 추진	『2022 제주교육』 3-2-2 (p63)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 수업 및 평가 역량 강화를 위한 학교급별 맞춤형 현장 지원 강화

◦ 평가혁신으로 공교육 패러다임 변화 및 미래형 글로벌 인재 양성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
IB 학교 운영 지원	IB 월드스쿨 운영 지원	1교	1교	연중	학교운영기본경비 (400,000)
	IB 후보학교 및 월드스쿨 인증 준비 지원	7교	7교
	IB 학교 신규 지정 추진 및 운영 지원	5교	-	7~12	100,000
IB 학교 교원 역량 강화 및 인력풀 구축	- IB 공식 워크숍 참가 지원	3회	4회	연중	80,000
	- IB 학교 현장 요청형 자체 연수 지원	3회	8회
	- IB 교육프로그램 Shadowing 연수 지원	4회	2회
	학습연구년 특별연수 교사 인력풀 구축 및 운영	5명	5명	연중	비예산
IB 교육프로그램 홍보 강화	IB 교육프로그램 온-오프라인 설명회 및 홍보 추진	수시	1회	연중	32,000
	IB 교육 백문백답 제작 및 보급	1회	1회	6월
	국내외 IB 교육기관과 교류 추진	수시	3회	연중
IB 학교 교육환경 조성	- IB 학교 네트워크 구축 및 자율협의체 운영	8팀	8팀	연중	8,000
	IB 학교 학습자료 및 웹기반 탐구수업 지원	8교	8교	연중	205,850
	IB 교육 효과 분석 종단 연구 外 용역 사업 추진	3종	1종	5~12	420,000
합계					845,850

□ 현안 및 해결 방안

◦ IB DP 대입전형 지원: 국내 대학 수시 전형 지원을 위한 주요 대학 관계자 협의 및 해외 대학 지원을 위한 해외 대학(국내캠퍼스 포함) MOU 추진 등 IB DP 학생 대입 지원 방안 지속 모색

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ IB 교육프로그램 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	자율학교 자체평가	IB 교육정책 및 IB 학교 운영 계획에 반영
◦ IB 교육프로그램 운영으로 교사 및 학생 역량이 강화되었는가?	IB 교육 효과 분석	IB 학교 수업 및 평가 모델 도출에 반영

□ 기대 효과

◦ IB 학교 인증 지원을 통해 IB 교육프로그램의 안정적인 현장 안착 지원 강화

◦ 수업 및 평가 관련 IB 교육 전문가 양성을 통한 공교육 경쟁력 제고

▷ 건강생태학교 운영을 통한 미래형 교육과정 모델 마련	『2022 제주교육』 3-2-1 (p53)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 생태시민을 육성하는 지속 가능한 학교교육과정 운영

◦ 학교-마을 연계 생태환경 학습공동체 운영

◦ 건강과 생태의 가치를 실현하는 미래형 학교 모델 창출

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
건강생태학교 운영	제주형 자율학교(건강생태학교) 운영 건강생태학교 운영	초2교 초1교	초2교 초1교	3	90,000 (학교운영기본경비)
제주형 자율학교 (건강생태학교) 신규 지정 및 성과협약식 추진	제주형 자율학교 성과협약식: 2교(2022 신규지정)	초2교	-	7~9	비예산
	제주형 자율학교(건강생태학교) 신규 지정 공모	1회	-	9~10	비예산
건강생태학교 평가	자체평가 실시	초3교	-	10~12	비예산
건강생태학교 만족도 조사	- 학생·학부모·교사 대상 운영 만족도 조사	3교	-	9	비예산
제주형 자율학교 (건강생태학교) 네트워크 운영	- 제주형 자율학교(건강생태학교) 네트워크 구성 및 지원	1개	1개	3~12	2,500 (다ᄒᆞᆫ디배움학교)
제주형 자율학교 (건강생태학교) 컨설팅 및 워크숍 운영	- 제주형 자율학교(건강생태학교) 컨설팅 및 워크숍 운영	학교별 1회	-	4~11	3,516
건강생태학교 운영 자료 제작	건강생태학교 운영 자료 제작	300부	-	7	16,900
합계					112,916

□ 현안 및 해결방안

◦ 제주형 자율학교 성과 협약식: 성과협약식을 4월로 계획하였으나 코로나19 대응 및 학교별 학기초 안정적인 교육과정 운영을 지원하기 위하여 추진시기를 하반기로 변경하여 추진 예정임

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학생, 학부모, 교사들은 건강생태학교의 운영에 만족하는가?	학생, 학부모, 교사 만족도조사	2023 운영계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 제주의 생태를 기반으로 한 지속가능한 건강생태 교육과정 운영

◦ 학부모와 지역사회의 인프라 활용을 통한 마을·학교 교육공동체 형성 및 농어촌 지역 교육공동체 활성화에 기여

▷ 마을교육공동체 운영 활성화	『2022 제주교육』 3-2-1 (p62)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교, 마을, 지역사회가 연대하고 협력하는 교육생태계 조성

◦ 지역 주체들이 공동 참여하는 협력 네트워크 구축으로 지역교육여건 개선 및 교육프로그램 질 제고를 통한 교육력 강화

◦ 도교육청과 도청, 교육지원청과 행정시 간의 마을교육공동체 활성화를 위한 다방면의 협력 체계 구축

◦ 기존의 다양한 형태의 마을교육공동체 운영 사례 발굴 및 지원, 홍보

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
마을교육공동체 활성화 지원	-학교-마을 연계 위한 지역사회 민간단체 선정 지원	8개 단체	9개 단체	3	170,000
	-마을교육공동체 선도학교 운영 지원	6교(초5,중1)	6교(초5,중1)	3	120,000 (학교운영기본경비)
	-학교-마을 연계 사례 홍보비	1회	-	7	30,000
	-마을교육공동체 운영단체 컨설팅 운영	8개 단체	9개 단체	4~12	4,500
	-혁신교육지구확산 시도교육청 분담금	1회	1회	3	20,000
마을교육공동체 추진위원회 및 실무협의회 운영	-마을교육공동체 추진위원회 운영	1회	1회	12	1,900
	-마을교육공동체 실무협의회 운영	2회	1회	4,9
마을교육공동체 구성원 역량강화 연수	-지역단위 마을교육공동체 발굴 -학교-마을 연계 지원 연수 운영	7회	1회	4~11	4,956
합계					351,356

□ 현안 및 해결방안

◦ 마을교육공동체 구성원 역량강화 연수: 위탁연수기관 연수 개설 시기 지연으로 현재 추진이 미흡한 바 구성원 역량강화를 위해 위탁연수를 자체연수로 변경하여 추진 예정임

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 마을교육공동체 민간보조금 지원 사업이 지속가능한 공동체문화 형성에 도움이 되었는가?	정성평가	우수사례 홍보 및 공모확대 여부 반영
◦ 학교와 지역사회(마을) 연계 마을교육공동체 선도학교 운영 지원으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	우수사례 홍보 및 대상 확대
◦ 마을교육공동체 구성원 연수(워크숍) 운영으로 역량이 향상되었는가?	만족도 조사	연수기회 확대 여부 반영

□ 기대 효과

◦ 학교와 마을의 연대·협력을 통해 폭넓은 교육생태계 기반 마련

◦ 학교와 지역사회 간 인적, 물적 공유체계 구축을 통한 지역 교육력 제고

▷ 교육공동체의 참여 보장 제주교육	『2022 제주교육』 3-3-1 (p65)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육정책에 대한 교사, 학생, 학부모, 도민 등 교육 공동체 의견 수렴

◦ 교육감 공약 추진에 대한 교육공동체 의견 반영 및 평가

◦ 제주교육정책 추진 상황에 대한 모니터링 및 교육수요자의 요구에 부응하는 교육발전 방향 모색

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
공약실천위원회 운영	-공약실천위원회 개최	3회	1회	1,7,8	34,000
	-교육감 공약 추진실적 자료집 제작	2회	1회	1,7
	-교육감 공약 실천 계획서 제작	1회	-	7
제주교육공론화위원회	-제주교육공론화위원회 운영	3회	-	1~10	104,960
	-숙의민주주의 조례 개정	1회	-	3~5
제주교육비전모니터단	-제주교육비전모니터단 회의 개최	2회	-	8,10	9,000
2023주요업무계획 수립·추진	-2023제주교육 TF팀 운영	4회	2회	4~9	65,400
	-2023제주교육 설명회 개최	4회	-	12
공개 토론회 및 정책 토론회	-제주교육현안 토론회 운영	수시	-	1~12	11,840
	-교육주체와의 공개 토론회 개최	수시	-	3~12
제주교육 국제심포지엄	-제주교육 국제심포지엄 개최	1회	-	11월	172,560
교육정책교사모니터단	-교육정책교사모니터단 회의 개최	4회	-	4~12	400
부서업무통합전달안내	-부서업무 통합전달 안내	1회	1회	2월	10,700
합계					398,160

□ 현안 및 해결 방안

◦ 교육 공동체의 다양한 의견 수렴을 위한 숙의민주주의 실현 조례 개정

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육감 공약 추진실적의 객관성·공정성은 공약실천위원회의 심의를 통해 검증되었는가?	공약실천위원회 운영 결과 활용	공약담당자 워크숍을 통한 결과 반영
◦ 교육주체의 의견을 다양한 방법으로 수렴하였는가?	정성평가	2023 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 교육 주체 의견 수렴으로 교육수요자 요구를 반영한 교육정책 수립 및 발전 방향 제시

◦ 교육정책 수립, 평가 단계에서 교육공동체 참여도 제고

▷ 교육중심학교시스템 운영 지원	『2022 제주교육』 3-1-2 (p61)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 수업과 학생생활교육에 전념하는 교육활동 중심의 학교시스템 구현 및 지원

◦ 학교업무 최적화 지속 추진 및 안정적 교육과정 운영 여건 마련

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
안정적 교육과정 운영 지원	- 학교 교육계획 및 교육과정 수립주간 운영 지원	192교	192교	2	비예산
	- 복직예정교사 등 교육과정수립주간 참가보전금 지원	192교	84,660	3	88,080
	- 새학년 행복교육 시작의 달 운영 지원(공문 최소화)	192교	192교	3	비예산
	- 학교 연수의 날 운영 지원(수요일 출장 요구 최소화)	192교	192교	매주 (수)	비예산
	- 담임교사 교무행정 업무 최소화 운영	192교	192교	연중	비예산
교육중심학교시스템 운영학교 지원	- 교육중심학교시스템 운영 지원 ·학교 업무 최적화 운영 지원 ·교육중심학교시스템 운영 현황 모니터링	192교	192교	연중	8,720
	- 교무행정실무원 역량강화 연수 운영	75명	-	8	5,240
	- 행정지원혁신학교 운영 지원 · 학교 자율권 강화 및 혁신과제 수행 맞춤형 행정지원	8교	8교	연중	비예산
	교육중심학교시스템 정착 지원 유공자 교육감 표창	10명	-	12	비예산
합계			84,660		102,040

□ 현안 및 해결 방안

◦ 교육과정 수립주간 참가 보전금 지급 대상이 신규기간제교사까지 확대됨에 따라 예산부족분 발생으로 공립 중학교 참가자에게 미지급한 상황임

→ 부족 예산 29,770천원 추경 예산 확보를 통해 지원 예정

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교사가 본연의 교육활동에 전념할 수 있도록 교육중심의 학교문화가 조성되었는가?	학교별 자체평가	지원방안 마련

□ 기대 효과

◦ 수업과 생활교육에 전념하는 교육활동 중심의 학교문화 조성

▷ 교육자치분권 선도모델 창출	『2022 제주교육』 3-3-2 (p66)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 제주의 여건 및 특성에 맞는 교육자치 분권 추진

◦ 학교자율화 여건 조성으로 학교자치 기반 마련

◦ 제주 교육자치 공론화를 통한 공감대 형성 및 지지 확대

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
제주 교육자치·분권 추진	- 제주 교육자치 발전방안 과제 추진 노력	수시	수시	연중	비예산
	- 교육자치·분권 추진 전담팀 운영	수시	수시	연중	비예산
	- 자치도-도의회 등 유관기관과의 협력 추진	수시	수시	연중	비예산
학교 자치 기반 마련	- 유·초·중등 교육권한 배분 이양 정비과제 이행	수시	수시	연중	비예산
	- 학교 자율성 강화 및 학교 자치 문화 조성 노력	수시	수시	연중	비예산
제주 교육자치 공론화	- 도민 등 교육관계자 공감대 확산 노력	수시	수시	연중	비예산
합계

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 제주 교육자치 발전방안으로 제안된 과제가 제도개선으로 연계추진되고 있는가?	제도개선 추진여부	(중·장)단계별 검토 및 반영 노력

□ 기대 효과

◦ 제주의 특성과 여건에 맞는 선도적 교육자치 분권 추진

◦ 제주형 교육자치 구현으로 학교자치 기반 마련

▷ 작은학교 및 농어촌학교 교육여건 개선	『2022 제주교육』 4-1-3 (p.74)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 작은학교 및 농어촌학교 재정 지원으로 안정적 교육과정 운영

◦ 지역특성을 고려해 교육과정을 운영하고 지역사회와 연계된 프로그램 운영으로 작은학교 교육경쟁력 제고

◦ 농어촌지역의 다양한 자원 활용 및 마을과의 유기적 협력을 통해 교육활동 활성화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
집중육성학교 지원	- 건강생태학교 운영 지원	초 3교	초 3교	3	90,000
	- 원도심학교 운영 지원	초 8교	초 8교	3	200,000
	- 읍·면 및 원도심지역 소재 다ᄒᆞᆫ디배움학교 운영 지원	초 33교 중 9교 고 1교	초 33교 중 9교 고 1교	3	1,137,000
	- 농어촌 예술학과 운영 고등학교 운영 지원	고 2교	고 2교	3	1,390,067
작은학교 학교운영경상경비 추가 지원	- 작은학교에 학교운영경상경비의 10% 추가 지원	초 52교 중 11교	초 51교 중 9교	3	679,457
농어촌학교 특색프로그램 운영	- 지역 사회와의 긴밀한 네트워크를 구축하고 지역사회의 자원을 활용한 특색 있고 지속가능한 교육과정의 개발 및 운영 지원	초 12교 중 3교 고 2교	초 12교 중 3교 고 2교	3	85,000
농어업인 자녀 통학교통비 지원	- 농어업인 고등학생 자녀 통학교통비 지원	고 28교	고 28교	6	295,000
지역교육발전협의회 지원	- 지역교육발전협의회를 지원하여 읍·면·동지역의 교육균형 발전 도모	2~4개 기관(단체)	2개 단체	3	20,000
읍면지역 교육공동체 연수 운영	- 농어촌 교육 활성화를 위한 사례 공유 및 확산을 위한 교육주체별 연수 실시	1회	-	11	4,920
합계					3,901,444

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 작은학교 및 농어촌학교 지원으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	다음연도 계획 반영

□ 기대 효과

◦ 작은학교 및 농어촌 교육여건 개선 및 재정 안정화 도모

◦ 지역 간 교육의 불균형 해소를 통한 지역발전과 교육균형 발전에 이바지

▷ 원도심학교 활성화 지원	『2022 제주교육』 4-1-3 (p.74)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 원도심학교의 행·재정적 지원을 통한 교육활성화 여건 조성

◦ 지역별 특성을 반영한 프로그램 운영 지원으로 교육균형발전 및 공교육 내실화 도모

◦ 원도심학교 교육력 제고를 위한 교육여건 개선

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학급당 학생수 별도 기준 적용	- 동지역 보다 2명 감축한 학급당 26명으로 학급 편성	초 8교	초 8교	연중	비예산
통학구역 신축적 운영	- 학생수 400명 이상 학교의 통학구역에 거주하는 학령아동에 대해 통학구역에 관계없이 원도심학교 전·입학 허용	초 8교	초 8교	연중	비예산
학생 수 급감학교 학교운영경상경비 추가 지원	- 학생 수 급감학교에 학교운영경상경비의 3% 추가 지원	초 4교	초 4교	3	21,667
원도심학교 특화프로그램 운영	지역사회와 함께 하는 특색 있고 지속가능한 프로그램 운영을 위한 운영비 지원	초 8교	초 8교	3	200,000
합계					221,667

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 원도심학교 활성화 사업 적합성 평가 (특화프로그램 운영, 학부모·지역사회와 연계활동 등)	정성평가	우수사례 발굴 및 다음연도 계획 반영

□ 기대 효과

◦ 원도심학교 교육활성화 여건 조성 및 교육주체의 만족도 제고

▷ 제주 이주민 자녀 지원을 위한 교육정보제공시스템 운영	『2022 제주교육』 4-1-3 (p.74)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 우수한 교육환경을 찾아 제주로 이주하는 세대가 증가함에 따라 학교 교육정보 제공 시스템 제공 필요

◦ 제공 학교 정보의 주기적인 현행화로 이주민 등 자녀 학교 선택 편리성 증진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육정보제공시스템 운영	- 학교 교육활동 주요 탑재 교육정보제공시스템 운영 - 연도별 안내자료 현행화로 제공 정보의 정확성 및 사용자 편의 제공	초 113교 중 45교 고 30교	초 113교 중 45교 고 30교	연중	비예산
합계					비예산

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육정보제공시스템 운영으로 사용자의 편리성이 제고되었는가?	모니터링	다음연도 계획 반영

□ 기대 효과

◦ 이주민 등 교육주체 학교 선택 편리성 증진

▷ 학교지원센터 운영	『2022 제주교육』 3-1-2 (p61)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교무행정업무 지원을 통해 교사가 교육활동에 전념할 수 있는 여건 조성

◦ 교육활동 중심의 학교 실현을 뒷받침 하는 현장지원 중심의 교육행정조직 구축

◦ 현장 밀착형 통합 업무지원으로 교육중심 학교문화 조성에 기여

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교지원센터 학교 업무 지원	- 지원 대상 학교 확대(유 72, 초 61, 중 30) ＊유치원 1개원 휴원(2022. 3. 1.~ 2023. 2. 28.)	163교(원)	162교(원)	1	비예산
	- 유·초·중학교 업무(10개 분야) 지원	163교(원)	162교(원)	연중	86,795
	- 학교지원센터 업무 지원 안내서 제작 및 배포	163교(원)	162교(원)	1	2,000
	- 학교지원센터 업무 지원 역량 강화 워크숍	2회	1회	6,12	2,600
학교맞춤형 지원 업무 발굴	- 현장맞춤형 학교 의견 수렴	1~2회	1회	연중	1,260
	- 지원 대상 학교 권역별 협의회 운영	2회	1회	6,11	비예산
학교지원센터 운영 분석·환류	- 학교지원센터 운영 분석 및 환류	1회		12	비예산
	- 학교지원센터 향후 운영 방안 마련	1건		연중	비예산
학교지원센터 통계기반시스템 운영	- 학교지원센터 통계기반시스템 사용자 교육	1회	1회	2	비예산
	- 학교지원센터 통계기반시스템 활용 학교 업무 지원	163교(원)	162교(원)	연중	비예산
	- 학교지원센터 통계기반시스템 유지보수 및 기능개선	10개 업무분야	10개 업무분야	연중	24,000
합계					116,655

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교 현장 지원으로 학교 업무가 경감되었는가?	운영 분석	향후 운영 방안 마련

□ 기대 효과

◦ 학교 교육력 향상을 통한 교육 주체의 만족도 제고

◦ 교육활동 지원 및 행정업무 경감을 통한 학교교육의 내실화

4
	교육예산과

▷ 학교 자율성 여건 조성
▷ 안정적 현장지원 시스템 운영
▷ 교육재정 운영 투명성 확보

▷ 학교 자율성 여건 조성	『2022 제주교육』 3-1-1 (p60)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교운영기본경비 지원 확대 및 배분기준 개선을 통한 단위학교 재정운영 자율성 제고

◦ 공모사업 적정화를 통한 학교 업무경감 및 학교 자율성 확대

◦ 학교 교육과정 반영 목록 최소화로 학교 교육과정 자율성 확대

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교운영기본경비 확대를 통한 단위학교 재정운영 자율성 강화 (교육예산과)	- 학교운영경상경비(교당, 급당, 학생당 경비) 지원 - 특수시설 및 교육활동 운영 보정경비를 학교 규모별로 차등 지원하여 학교별 교육격차 해소	296교 (유‧초‧중‧고특수)	295교 (유‧초‧중‧고특수)	연중	72,350,792
	- 학교운영기본경비 통합사업 지원(106개 사업)	296교 (유‧초‧중‧고특수)	295교 (유‧초‧중‧고특수)	연중	37,211,979
	- 학교운영기본경비 통합사업 지속 발굴을 통한 학교운영기본경비 확대로 학교재정운영의 자율성 증대	통합사업 110개	-	3~12	비예산
	- 2023학년도 학교운영기본경비 배분 기준 마련	1회	-	연중	비예산
학교자율선택사업 운영 (정책기획과)	- 공모사업 적정화를 통한 학교자율선택 사업 내실화	학교자율선택사업 32개	학교자율선택사업 32개	3~12	비예산
교육과정 반영 목록 최소화 (학교교육과)	- 학교 교육과정 반영 필수 목록 안내	초·중·고·특수 192교	초·중·고·특수 192교	1	비예산
합계					109,562,771

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교운영기본경비 통합사업 및 학교자율선택사업 운영에 따른 학교운영기본경비 확대는 학교재정운영 자율성 여건을 조성하는데 기여하고 있는가?	만족도 조사	학교운영기본경비 통합사업 지속 확대

□ 기대 효과

◦ 학교운영기본경비 통합사업 지속 확대 지원으로 단위학교 재정운영의 자율성과 책임성 확대

◦ 학교 규모 및 여건에 맞는 학교운영기본경비 배분기준 개선으로 학교별 교육격차 해소

◦ 공모사업 적정화를 통해 학교의 업무를 경감하고 교육활동에 전념할 수 있는 환경 조성

◦ 학교 교육과정 반영 목록 최소화를 통한 학교별 특화된 교육과정 편성・운영

▷ 안정적 현장지원 시스템 운영	『2022 제주교육』 5-3-3 (p98)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 우리 교육청의 여건과 특성을 고려한 합리적이고 객관적인 예산편성

◦ 중·장기 중점 재원투자방향을 반영한 중기교육재정계획 수립

◦ 예산편성·운용에 대한 성과분석으로 재정운영의 건전성·책임성 강화

◦ 지방교육재정 운용 내실화 방안 마련으로 효율성 확보

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
합리적이고 객관적인 교육비특별회계예산편성	- 예산안 편성 의견 부서 의견수렴	1회	-	7~8	139,824
	- 예산안 편성 기준 마련 및 사업 정비 · 예산편성 과목 및 단가 현행화, 사업 통폐합 등	1회	-	7~9
	- 예산요구 취합	3회	1회	6,9,11
	- 예산편성을 위한 각종 재정관련 위원회 운영	3회	1회	6,9,11
	-교육비특별회계 예산편성	3회	-	7,11,12
중기교육재정계획 수립	- 중기제주교육재정계획 수립 · 5회계연도에 대한 재정운용 목표 및 방향 제시	1회	-	10	3,000
	-지방교육재정계획심의위원회 운영	1회	-	10
예산편성‧운용 성과분석	- 예산의 성과계획서 작성을 위한 사전컨설팅	1회	-	9	90,767
	-예산의 성과계획서 작성 ·공약사업, 주요 사업 등 성과지표 발굴	1회	-	10
	-예산의 성과보고서 작성 ·사업의 달성도를 통한 성과 측정	1회	1회	4
	- 지방교육재정 분석 보고서 작성	1회	-	12
지방교육재정 운용 내실화	- 지방교육재정 진단 용역 실시	1회	1회	1~2	13,000
합 계					246,591

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 우리교육청의 주요목표를 달성하기 위해 성과 중심의 효율적 예산 편성․운영이 되고 있는가?	예산의 성과보고서	성과지표 목표치 대비 달성도 점검 및 성과컨설팅 결과 반영

□ 기대 효과

◦ 성과분석 환류를 통한 성과 중심의 효율적 재정 운영

▷ 교육재정 운영 투명성 확보	『2022 제주교육』 5-3-3 (p98)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 주민의 다양한 의견수렴 및 예산반영으로 주민의 실질적인 참여와 소통의 교육행정 구현

◦ 지방교육재정 운용상황에 대한 대국민 정보제공으로 주민의 접근성 및 활용도 제고

◦ 지방보조금심의위원회 심사기능 강화로 지방보조사업자 선정의 타당성·신뢰성 확보

◦ 우리 교육청의 여건과 특성을 고려한 합리적이고 객관적인 예산편성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
주민참여예산제 운영	- 주민참여예산 사업 공모 실시 ·교육 현장에 적용 가능한 교육 예산사업 공모	1회	1회	5	7,362
	- 주민참여예산위원회 운영 · 예산 편성 등 예산 과정에 대한 의견 수렴, 사업 심의 및 선정 등	1회	-	10
지방교육재정 공시제도 운영	- 상반기 지방교육재정공시심의위원회 운영 및 공시 ·2022년 본예산 및 2021년 최종예산 공시	1회	1회	2	38,417
	- 하반기 지방교육재정공시심의위원회 운영 및 공시 ·2021년 결산 공시	1회	-	11
지방보조금 심사 강화	- 상반기 지방보조금심의위원회 운영 · 2022년 공모사업자 선정 심의	1회	1회	2~3	3,000
	- 하반기 지방보조금심의위원회 운영 ·2023년 본예산 편성 지방보조금 사업 및 지방보조사업 유지 여부 등 심의	1회	-	10
합 계					48,779

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 지방보조금 운영의 투명성과 책임성을 확보하고 있는가?	지방보조금 성과평가 결과	보조금 성과평가 결과 기준 미달시 보조금 지원 여부 검토

□ 기대 효과

◦ 주민참여예산제 운영으로 도민들의 자발적이고 적극적인 참여 유도

◦ 지방교육재정 운용상황 공시를 통한 연도별·항목별 대국민 정보공개 강화

◦ 투명하고 객관적인 지방보조금 심사를 통한 유사·중복사업 등 방지

5
	국제교육협력과

▷ 의사소통 중심 교육과정 운영 및 학생맞춤형 수업 지원
▷ 외국어 교수 인력 운영 및 역량 강화
▷ 국제교류 협력 강화
▷ 교사 해외 파견 근무 내실화
▷ 국제학교 교류 활성화
▷ 세계시민교육지원
▷ 다문화학생 맞춤형 교육 지원

▷ 의사소통 중심 교육과정 운영 및 학생맞춤형 수업 지원	『2022 제주교육』 1-1-4 (p32)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 맞춤형 교육과정 운영을 통한 외국어교육 활성화 및 의사소통 능력 향상

◦ 영어 학습 동기를 유발하고 자신감을 고취할 수 있는 학생 활동 중심의 다양한 외국어 프로그램 운영

◦ 학생의 영어 학습에 대한 흥미 유발 및 지역 간 영어 교육 균등 기회 실현

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
초등영어 보완교재 보급·활용	초등 3, 4학년 초등영어 보완교재 ‘영어야 혼디놀게’ 보급 및 활용 홍보	114교	114교	연중	144,000
외국어듣기능력신장 특별프로그램 운영 지원	음성언어 노출 환경조성을 통한 의사소통 향상 지원	28교	28교	연중	300,000
AI활용 영어말하기 시스템(펭톡) 활용 지원	AI 영어 말하기 서비스(AI펭톡) 활용 지원 및 홍보	114교	114교	연중	74,000
온라인 콘텐츠 자기주도학습과정 운영	영어 회화 중심 온라인 콘텐츠 학습과정 운영	2기, 1,200명	1기 830명	연중	33,000
외국어교육 선도학교 운영(신규)	외국어교육 선도학교 운영 지원	8교	8교	연중	160,000
전문가와 함께하는 화상프로젝트 수업 운영	- 호주 뉴잉글랜드 대학 및 전문기관과의 실시간 쌍방향 원격 화상수업 운영	3과정	1과정	2, 7~8	29,096
글로벌 역량 강화 영어 동아리 운영	글로벌 역량 강화 학생 영어동아리 운영 지원	20개	20개	연중	20,000
고등학생 주제탐구 프로젝트 운영	- 고등학교 영어 주제탐구 동아리 프로젝트 활동 지원	12개 동아리	15개 동아리	연중	17,460
학생맞춤형 외국어강좌 운영	- 학생 대상 수준별・맞춤형 외국어강좌 운영	146 강좌	73 강좌	연중	74,816
제주청소년 모의유엔 운영	- 제12회 제주청소년 모의유엔 개최	1회	-	7~8	22,720
중·고 영어듣기능력평가 시행	- 중・고교 영어듣기능력평가 시행	2회	1회	4, 9	31,060
제주외국어고등학교 운영 지원	- 제주외국어고등학교 컨설팅 및 운영 지원	1교	1교	연중	70,000
외국어교육지원단 및 컨설팅단 운영	- 외국어교육 지원단 구성 및 운영	2회	1회	연중	비예산
	- 외국어교육 컨설팅단 운영	전학교	전학교	연중	4,200
합계					980,352

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 초등영어 보완교재 활용이 잘 되었는가?	활용도 조사	활용 방법 제고
◦ 학생 맞춤형 외국어강좌 운영으로 교육수요자의 의사소통 능력이 향상되었는가?	만족도 조사	추진계획 수립 시 평가결과 활용
◦ 제주청소년 모의유엔 운영으로 국제사회 이해 및 글로벌 리더의 자질이 함양되었는가?	만족도 조사	운영 방식 제고
◦ 학생 영어동아리 활동이 학교별 교육여건 및 특색을 반영하여 다양하게 운영되었는가?	운영보고서	사업 확대 운영

□ 기대 효과

◦ 학생 활동 중심의 교육과정 운영으로 공교육에 대한 신뢰감 제고

◦ 자연스러운 영어 사용 환경 노출 및 흥미 유발로 외국어 의사소통에 대한 자신감 형성

◦ 학교 특색에 맞는 외국어 공교육 활성화 모델 발굴 및 확산

◦ 외국어 친화적 환경 조성을 통한 국제 이해 및 글로벌 마인드 함양

▷ 외국어 교수 인력 운영 및 역량 강화	『2022 제주교육』 1-1-4 (p32)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 교육과정 운영 지원을 위한 외국어 교수 인력 역량 강화

◦ ‘배우는 전문가’로서의 전문성 향상을 위한 자발적이고 협력적인 학습공동체 구축

◦ 외국어 교수 인력 배치 및 운영을 통한 학생의 외국어 의사소통 능력 향상

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
베스트영어교사제 운영	베스트영어교사제 운영학교 운영 지원	초 10교	초 10교	연중	40,000
원어민(보조)교사 배치·운영·관리	- 원어민보조교사 118명(영어 97명, 중국어 11명, 일본어 8명, 스페인어 1명, 베트남어 1명) 운영	118명	118명	연중	4,771,999
영어회화전문강사 운영	- 영어회화전문강사 운영 지원	40명	40명	연중	1,709,300
영어회화전문강사 직무연수 운영	영어회화 전문강사(초등 24명, 중등 16명) 직무연수 운영	40명	-	7~8	10,942
영어교사 심화연수 운영	영어교사 심화연수 운영(연수기관 위탁 운영)	4명	-	9 ~ 2023.2	53,400
합계					6,585,641

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 베스트영어교사제 운영으로 실용영어 활성화가 이루어졌는가?	만족도 조사	운영결과 반영
◦ 원어민보조교사 운영으로 학생들의 의사소통능력이 향상되었는가?	만족도 조사	운영결과 반영

□ 기대 효과

◦ 외국어 교수 인력 지원으로 외국어 친화적 환경 조성 및 의사소통 능력 신장

◦ 외국어 노출 기회 확대로 외국 문화 및 국제 이해 능력 증진

◦ 외국어 교수 인력의 수업 전문성 및 평가 전문성 제고로 공교육 신뢰도 향상

▷ 국제교류 협력 강화	『2022 제주교육』 2-3-1 (p54)

□ 추진 목적 및 방향

◦ COVID-19 팬데믹 하에서도 교류협력 외국기관과의 신뢰 관계 지속 및 온라인 교류 추진

◦ 교육협력국의 교육여건 개선 지원을 통한 상생의 가치 구현 및 국제사회 기여

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육협력국 교육환경개선 지원	- 몽골 셀렝게아이막교육문화예술국 교육환경개선 지원	1교	1교	4~12	127,000
	- 아프리카 부룬디 최정숙여고 교육환경개선 지원	1교	1교	3~12
제주국제청소년포럼 개최	- 포럼 자문단·운영단 구성 및 협의회 개최	2회 30도시, 200명	1회	2-11	159,319
	- 2022 제13회 제주국제청소년포럼 단독 개최		진행중	11
제주학생외교관 운영	제주학생외교관 선발	고 30명	고 38명	4-5	4,344
	역량강화 워크숍 개최	5회	2회	5-11
	제주국제청소년포럼 준비(사전교육, 협의회) 및 참가	2회	-	7-11
교류협력국 교육정보화 지원	- 몰도바공화국 교원 정보화 연수	연3회 (100명)	1회 (39명)	2,7,10	196,960
	- 몰도바공화국 교육인프라 지원(PC)	150대	-	6-11
	- 몰도바공화국 교육정보화 지원사업 추수지도 * COVID-19 팬데믹 및 국제 정세 상황으로 변경 가능	1회	-	7
In the World 진로교육	원어민 베트남어 보조교사 활용 진로교육	30교	9교	연중	비예산
합계					487,623

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 제주국제청소년포럼 참가도시 및 참가자수 목표달성 여부	정량평가	원인 분석 및 확대방안 마련
◦ 몰도바공화국 교원 정보화 연수 만족도 조사	정량평가	차년도 추진 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 위드 코로나 시대에 적합한 온 · 오프라인 병행 국제행사 추진을 통해 제주학생과 교육협력 외국도시 학생들 간 국제교류 활성화 및 글로벌 역량 동반 강화

◦ 교육협력국에 대한 교육여건 개선 지원 및 ICT활용 교육 노하우 전수를 통한 글로벌 지식 격차 해소

▷ 교사 해외 파견 근무 내실화	『2022 제주교육』 2-3-1 (p54)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교실수업 개선 및 과정중심평가 내실화를 위한 교원의 전문적 역량 강화

◦ 해외 수업체험 및 교육활동 참여를 통한 제주 공교육 적용 방안 모색

◦ 해외 교육과정 및 운영시스템 등 국제적 교육환경 공유를 통한 미래사회에 부응할 수 있는 교육환경 구현

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
연수 결과 공유 및 확산	- 연수결과 공유 및 확산	1회	-	12	비예산
해외 파견근무 연수 자료실 운영	- 파견근무 연수보고서 탑재 (본청 홈페이지-학교교육-국제교육협력-해외파견근무 연수자료)	수시	-	연중	비예산
교원 파견근무 결과 현장적용을 위한 교원 동아리 지원	- 현장적용 및 교실수업 개선 교원 동아리 지원	9동아리	8동아리	4~12	8,000
합계					8,000

□ 현안 및 해결 방안

◦ 코로나19로 인한 2020 ~2021 해외파견근무연수 미실시로 해외 방역체계 추이에 따라 2023년부터

재추진 모색

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 해외 교육과정 및 운영시스템 등 국제적 교육환경 공유를 통해 제주 공교육 적용을 위한 연구활동이 이루어졌는가?	운영보고서	사업 확대 운영
◦ 해외파견근무연수자료실 운영을 통해 연수 결과가 지속적으로 공유되었는가?	연수보고서	연수 운영 내실화

□ 기대 효과

◦ 교원의 전문성 신장 및 파급확산을 통한 학생 맞춤형 교육으로 공교육 신뢰도 제고

◦ 교원동아리 운영을 통한 교육과정 재구성 및 평가방법 개선 등 제주교육 현장 적용

▷ 국제학교 교류 활성화	『2022 제주교육』 2-3-1 (p54)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 참여형 교육과정 운영 및 평가의 내실화를 위한 교원의 전문적 역량 강화

◦ 국제학교의 수업체험 및 교육활동 참여를 통한 교원 영어 의사소통 능력 향상

◦ 국제학교에서의 수업 참관 및 교류를 통한 국제교육의 협력 네트워크 형성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
국제학교 교사 파견 근무 추진	1년 파견(KIS): 2022.8.1.~2023.7.31.	1명	-	연중	비예산
	4개월 파견(NLCS)	2명	-	9~12	비예산
국제학교 수업체험연수 운영	1주 및 2주 프로그램 운영	30명	-	9~12	18,600
합계					18,600

□ 현안 및 해결 방안

◦ 코로나19로 인한 2022 상반기 국제학교 파견 및 수업체험연수 취소로 국제학교와의 협의를 통해 하반기 수업체험연수는 재추진 예정

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 국제학교 파견 및 파견근무를 통해 국제학교 교육과정 및 운영 시스템의 제주 공교육 적용 방안이 모색되고 있는가?	결과 보고서	운영결과 반영
◦ 수업체험연수 운영으로 교사의 수업 전문성이 향상되었는가?	만족도 조사	운영결과 반영

□ 기대 효과

◦ 국제학교에서의 교육과정 및 수업체험을 통한 과정중심평가에 대한 전문성 신장 및 학생 맞춤형 교육으로 공교육 신뢰도 제고

◦ 글로벌시대에 부응할 수 있는 교원의 교육력 및 공직자로서의 업무역량 제고

▷ 세계시민교육 지원	『2022 제주교육』 2-3-2 (p55)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다른 문화에 대한 이해와 관용, 평화와 인권 등의 가치를 구현하는 국제이해교육 활성화

◦ 세계시민으로서의 자질과 지속가능발전교육 이념의 학교현장 확산

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
세계시민교육 선도교사 선발·운영	세계시민교육 선도교사 선발(중앙 4명, 시도 36명)	40명	29명	1~7	2,000
	시도 선도교사 전달연수 운영
세계시민교육 교사연구회 지원	세계시민교육 교사연구회 사례발표 및 정기연수 지원	1개	1개	4~12	2,000
유네스코학교 운영	- 유네스코학교 운영(초 1교, 중 4교, 고 11교)	16교	15교	연중	비예산
	- 유네스코학교 활동지원 지방보조금 지원 사업	1개	1개	3~12	47,000
합계					51,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교사연구회 지원으로 세계시민교육 활성화를 도모하였는가?	결과보고서	차년도 운영계획에 반영
◦ 유네스코학교활동지원(지방보조사업)으로 학교현장에 세계시민교육 및 지속가능발전교육 이념이 확산되었는가?	성과평가	성과평가 결과 우수 (80점 이상) 이상일 경우 계속 지원

□ 기대 효과

◦ 학교현장에서의 세계시민교육 확산

◦ 국제이해교육 확산을 통해 세계시민으로서의 소양과 능력을 갖춘 글로벌 인재 양성

▷ 다문화학생 맞춤형 교육 지원	2022 제주교육 4-1-4 (p75)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 입국 초기 다문화학생 교육기회 보장 및 교육격차 해소

◦ 연중 지속적인 다문화학생 기초학력 지원을 통한 교육 공백 최소화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
찾아가는 한국어 교육 운영	- 노둣돌 한국어학교	70명	69명	4~11	277,842
	- 한국어 이음교실	20명	38명	4~11	2,000
기초학력 및 학교 적응력 향상 지원	- 다문화학생 학습지원 멘토링	100명	81명	4~11	172,000
	- 겨울방학 기초탄탄교실	80명	82명	1~2	1,000
각급학교 다문화 이해교육 지원 강화	다문화교육 꾸러미 이용 프로그램	60회	50회	4~11	6,000
	다문화교실(학교 방문, 센터 체험, 외국문화학습관 연계)	425회	396회	4~11	59,832
다문화학생 정서지원을 통한 다문화 감수성 향상 지원	다정다감 프로그램 * 다문화학생 정서지원 다문화 감수성 향상	10교	10교	4~11	35,000
교직원 및 강사 역량강화 연수 지원	교직원(교사, 관리자, 상담사·교육복지사 등)	100명	54	2~11	39,938
	강사(한국어교육, 다문화교육, 겨울방학 기초탄탄교실)	90명	49	2~11
합계					593,612

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 다문화학생 맞춤형 교육으로 학생들의 한국어 실력이 향상되었는가?	성취도 평가	운영결과 반영
◦ 다문화학생을 교육하는 교사 및 강사의 역량강화가 잘 이루어졌는가?	만족도 조사	운영결과 반영

□ 기대 효과

◦ 다문화학생 한국어 의사소통 능력 향상을 통한 학교생활 적응력 강화

◦ 다문화학생의 학습결손 해소로 원활한 수업 적응 및 자존감 향상

6
	안전복지과

▷ 재난대응 역량 강화
▷ 안전한 학교생활 환경 조성
▷ 안전하고 즐거운 현장체험학습 추진
▷ 만3~5세아 누리과정비 지원
▷ 초·중·고·특수학교 졸업앨범비 지원
▷ 중·고·특수학교 신입생 교복비 지원
▷ 학교 혼디거념팀 운영 내실화 및 강화
▷ 혼디희망 난치병학생 교육력 제고
▷ 저소득층 가정 자녀 교육비 지원
▷ 다자녀 가정 자녀 교육비 지원

▷ 재난대응 역량 강화	『2022 제주교육』 4-2-2 (p78)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 자연재난 및 사회재난에 대한 경각심을 고취하여 학교 현장 안전문화의식 확산

◦ 교직원과 학생의 위기대응 능력 함양

◦ 학교 안전점검 및 컨설팅을 통한 안전관리 여건 개선

◦ 안전한 학교환경 조성을 위한 학교 안전점검 및 컨설팅

◦ 재난유형별 매뉴얼 현행화 보급 및 실제 상황을 가정한 재난대응 훈련으로 실전 대응 역량 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                       (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 안전 및 재난대응 여건 개선	- 학교안전사고 예방 실태조사 및 컨설팅 실시 · 학교안전사고 설문조사 및 컨설팅(학교안전공제회 협조)	전학교	-	5~9월	32,000
	- 학교 지진조기경보시스템 운영 확대	10교내외	7교	연중	10,000
	- 안전점검의 날 운영 · 기관 및 학교 매월 자체 안전점검 실시 · 학교안전점검의 날 운영현황 점검 및 컨설팅(10교 내외)	전학교 (기관)	매월 실시	월 1회	25,500
	- 재난대응 안전관리 매뉴얼 현행화 - 학교현장 안전관리 달력 제작 배부	연 각 1회	-	6, 12	35,000
산업안전보건사업강화	- 산업안전·보건 관리자 교육 현업업무종사자 분기별 정기안전보건교육	전학교(기관)	1분기교육 실시완료	연중	70,000
	- 산업안전보건 지도·점검 운영	학교 및 기관	77개교	연중	10,400
	- 학교급식실내 환기설비 유해인자 파악을 위한 공기질 측정 실시	학교	1차점검완료	연중	122,310
중대재해처벌법 시행 대응	안전·보건 총괄 전담조직 설치 및 종사자 대표와 협의체 구성	2개 조직	1회 실시	1월	비예산
	- 중대재해 발생 대비 매뉴얼 마련 - 유해·위험요인 확인·개선 업무절차 마련, 점검 및 조치	전학교(기관)	매뉴얼배포 77개교점검	연중	비예산
재난대응 훈련 실시	- 재난대응 안전한국훈련 - 지진, 화재 등 재난대비 실제 대피훈련	전학교(기관)	-	10	2,600
	- 어린이 재난안전훈련 실시(훈련 기구 대여)	초8교내외	5개교 실시	연중	15,000
	- 재난대비훈련 실시(화재대피 외 1종): 연 6회 이상 - 민방위훈련 연계 4회, 화재대피 합동훈련 포함 연 2회 이상	전학교(기관)	-	연중	비예산
합계					305,210

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 어린이 재난안전훈련 학교 운영으로 학생들의 재난안전문화의식이 강화되었는가?	설문조사	훈련 결과 등 홍보를 통한 참여 독려

□ 기대 효과

◦ 실효성 있는 학교안전 점검 실시로 안전관리 역량 제고 및 안전의식 함양

◦ 안전문화 의식 확산 및 실제 상황 대응 능력 강화

▷ 안전한 학교생활 환경 조성	『2022 제주교육』 4-2-2 (p.78)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 지속적이고 체계적인 안전교육을 통한 안전의식의 습관화 및 생활화 도모

◦ 학생안전 보호 인프라 구축을 통한 안전한 교육환경 조성

◦ 체험중심의 학생안전교육 및 교직원 안전 역량 강화

◦ CCTV설치 및 안심알리미서비스 운영 등으로 학생안전 보호 기반 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                       (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
체험중심의 학생 안전교육 실시	- 교육과정과 연계한 학생 안전교육 실시 ‧ 연간 33차시 (유: 44단위) 이상 확보	유‧초‧중‧고	전체	연중	62,000
교직원 안전역량 강화 연수 지원	- 교직원 안전교육 의무 이수	누적이수율 66%	-	연중	6,880
	- 체험 중심의 교직원 안전연수 실시
CCTV통합관제센터 연계운영 및 학교별 고화소 CCTV 설치	- 각급학교-CCTV 통합관제센터 연계 구축	초‧중‧고‧특수 희망학교	192교	연중	2,684,285
	- 각급학교 고화소 CCTV 설치 및 교체		54교
초등안심알리미 서비스 지원	- 초등 안심알리미서비스 지원 ‧ 초1학년, 특수교육대상자 초1~5학년 중 희망자 (2년 약정 지원)	초‧특수 희망학생	117교 9,934명	연중	1,292,628
지자체와 협력으로 안전한 등하굣길 조성	- 개학기 학교 주변 교통분야 안전점검 2회	초등학교 대상지 선정	1회(3월)	연중	404,000
	- 스쿨존 교통안전시설 설치		카메라 40개소 신호등 19개소 옐로카펫 13개소
고등학교 기숙사 운영학교 지원	기숙사 기본운영비, 비품구입비 지원	기숙사운영학교 18교	17교	3~4	695,000
	남녀공학 기숙사 추가 사감 운영비 지원
학생보호인력 (배움터지킴이)운영	배움터지킴이 213명 배치 및 운영	190교 (분교 포함)	190교 214명	연중	2,117,220
	관련기관 학생보호인력과의 협조 체제 지속
합계					7,262,013

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학생 안전교육을 연간 33차시 (유: 44단위) 이상을 확보하여 운영하였는가?	학교안전정보센터 입력 자료 확인
◦ 교직원이 안전연수를 이수하였는가?(교직원 누적이수율 66% 이상)	학교안전정보센터 입력 자료 확인

□ 기대 효과

◦ 학생 안전교육 및 교직원 연수를 통한 안전의식 고취

◦ 안전한 학교 환경 조성을 통한 행복한 제주교육 실현

▷ 안전하고 즐거운 현장체험학습 추진	『2022 제주교육』 2-1-4 (p.47)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 모두가 참여하는 현장체험학습 추진으로 행복한 제주교육 실현

◦ 안전하고 교육적인 소규모·테마형 현장체험학습 운영

◦ 초·중·고·특수학교 현장체험학습비(수학여행, 수련활동) 지원

◦ 교육과정과 연계한 안전하고 교육적인 현장체험학습 운영 지원

◦ 수학여행 프로그램 개발·보급 및 청렴한 현장체험학습 추진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                      (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
수학여행비 지원	- 초등학생 1인당 65천원 지원(초, 특): 도내	초‧중‧고·특	182교	3	8,919,575
	- 중학생 1인당 350천원 지원(중, 특)
	고등학생 1인당 400천원 지원(고, 특)
수련활동비 지원	- 초등학생 1인당 35천원 지원(초, 특)	초‧중‧고·특	149교	3,9	719,500
	- 중학생 1인당 45천원 지원(중, 특)
	- 고등학생 1인당 45천원 지원(고, 특)
초등 1일형 현장체험학습비 지원	- 초등학생 1인당 40천원 지원(초, 특)	초‧특	117교	3	학교기본 운영경비
안전하고 교육적인 소규모·테마형 수학여행 추진	- 수학여행 컨설팅 지원 방향 ‧ 안전성 확보, 교육과정과의 연계 강조	초‧중·고·특 (희망교,도외·중대규모운영교)	초8교 중8교 고2교	연중	7,500
	- 다양한 형태의 현장 맞춤형 컨설팅 지원 ‧ 수학여행 지원단, 학교지원센터 지원
수학여행 프로그램 개발 및 보급	도외 교육여행 프로그램 답사 1회	담당교사 100명	-	4~10	15,950
	수학여행 우수사례 공모	1회	-	11~12	500
	현장체험학습 매뉴얼 책자 발간	1종	1종	2	7,000
현장체험학습 안전과정 운영 협조	- 현장체험학습 안전과정 직무연수	7회	3회	4~10	비예산
합계					9,670,025

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 현장체험학습비 지원으로 교육수요자의 만족도가 높아졌는가?	만족도 조사
◦ 청렴하고 안전하게 현장체험학습이 운영되었는가?	청렴서약서, 안전점검표 설문조사

□ 기대 효과

◦ 안전하고 즐거운 교실 밖 교육여행으로써 현장체험학습의 교육적 효과 제고

◦ 모두가 참여하는 현장체험학습 추진으로 지역 경제 활성화 및 행복한 제주교육 실현

▷ 만3~5세아 누리과정비 지원	『2022 제주교육』 4-1-1 (p72)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 생애 출발선에서의 균등한 교육기회 제공 및 학부모의 교육비 부담 경감

◦ 유치원 및 어린이집에 다니는 만3~5세아를 지원 대상으로 함

◦ 지원내용

- 교육과정비·보육료(공립유 10만원/월, 사립유·어린이집 28만원/월)

- 방과후과정비(공립유 5만원/월, 사립유·어린이집 7만원/월)

□ 추진 사업 및 세부 추진 계획(2022.6.30.기준)

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
누리과정비 지원	- 유치원 교육과정비 및 방과후과정비 지원	5,667명	5,929명	연중	14,403,840
	- 어린이집 보육료 및 방과후과정비 지원	10,219명	10,222명	연중	42,061,404
합계					56,465,244

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 만3~5세 유아학비가 적정하게 지원되었는가?	점검결과 확인	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 소득수준에 관계없이 전 계층 유아학비·보육료 지원을 통한 보편적 교육복지 실현

▷초‧중‧고‧특수학교 졸업앨범비 지원	『2022 제주교육』 4-1-1 (p72)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 졸업앨범비 구입에 따른 학부모 경제적 부담 경감

◦ 출산 장려 정책에 부응

◦ 졸업앨범 실비 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
졸업앨범비 지원	초등학교 졸업앨범비 지원	6,914명	6,954명	6	691,400
	중학교 졸업앨범비 지원	6,975명	6,980명	6	697,500
	고등학교 졸업앨범비 지원	6,058명	6,001명	6	393,770
	특수학교 졸업앨범비 지원	172명	152명	6	22,360
합계					1,805,030

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 졸업앨범비가 지원대상자에게 적정하게 지원되었는가?	집행결과 확인	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 졸업앨범비 구입에 따른 학부모 경제적 부담 경감 및 보편적 교육복지 실현

▷ 중‧고‧특수학교 신입생 교복비 지원	『2022 제주교육』 4-1-1 (p.72)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 보편적 교육복지를 통한 교육의 공공성 강화

◦ 경제적이고 합리적인 교복 구매 지원 활성화

◦ 중‧고‧특수학교 신입생 전체 교복 구입비 지원

◦ 학교 주관 교복구매제도를 통한 무상교복 현물 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황(2022.6.30.기준)

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교복비 지원	- 중학교 신입생 교복비 지원	7,017명	6,101명	연중	2,175,270
	- 고등학교 신입생 교복비 지원	6,857명	6,813명	연중	2,125,670
	- 특수학교 중‧고 신입생 교복비 지원	98명	89명	연중	30,380
합계					4,331,320

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 중‧고‧특수학교 신입생 교복이 적정하게 지원되었는가?	집행결과 확인	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 학부모 교육비 부담 경감 및 보편적 교육복지 실현

▷ 학교 혼디거념팀 운영 내실화 및 강화	『2022 제주교육』 4-1-2 (p73)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 맞춤형 교육복지 통합지원으로 교육복지 수준 제고 및 교육격차 해소

◦ 학교 혼디거념팀 구성 및 학생 맞춤형 지원 활성화

◦ 학교 혼디거념팀 운영 내실화를 위한 지원 체계 강화

◦ 지역 연계 및 자원 활용을 통한 교육 취약 학생 지원 확대

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 혼디거념팀 운영	복합적 위기학생 맞춤형 교육복지 지원 ‧ 기초학력부진, 정서위기, 취약계층 학생 문제해결 방안 모색	189교	189교	연중	3,916,000
학교 혼디거념팀 운영 내실화 지원	교육지원청 교육복지안전망(Wee센터․혼디거념팀) 운영 ‧ 상담(교)사 또는 교육복지사 미배치교 전담 지원 ‧ 위기학생 심리검사․치료비,가족상담치료비 지원 ‧ 가족관계 개선 소통 프로그램 운영	2기관	2기관	연중	100,000
	학교 혼디거념팀 운영 내실화 현장지원단 구성․운영 ‧ 교육복지사 미배치교에 대한 혼디거념팀 운영 자문	2팀	구성 완료	6~12	2,000
	교육복지 교직원 연구회 지원(오라초, 도리초) ‧ 제주형 교육복지의 효과적 운영방안 모색	2팀	2팀	연중	2,000
	교육복지실 환경개선 사업	5개 교실	1개	연중	100,000
지역 연계 강화	읍면동 지역사회보장협의체 업무협약 추진	43개	43개	4	비예산
	교육지원청 교육복지안전망을 통한 지역 연계 지원	2기관	2기관	연중	비예산
	학교 혼디거념팀 대상 위기학생 지역 연계 방안 연수	189명	336명	4,10	1,100
학교 혼디거념팀 홍보	학교 혼디거념팀 운영 사례 영상 자료 제작 및 홍보	-	완료	5~6	20,000
합계					4,141,100

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교 혼디거념팀 운영 내실화 지원 사업이 학교 내 복합적 위기학생 지원 활동에 도움이 되었는가?	만족도 조사	2023년 운영계획 반영
◦ 지역 연계 강화 사업을 통해 지자체 및 민간복지단체 등 지역자원 활용에 도움이 되었는가?	만족도 조사	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 학교 혼디거념팀 운영 내실화 지원 확대를 통한 교직원 역량 강화 및 학생 맞춤형 교육복지 실현

◦ 지역 연계 및 자원 활용 강화를 통한 복합적 위기 학생 지원 효과 및 만족도 제고

▷ 혼디희망 난치병학생 교육력 제고	『2022 제주교육』 4-1-2 (p73)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 난치병학생(4대 중증 질환 학생) 복지 사각지대를 해소하여 안정된 교육여건 조성 및 교육력 제고

◦ 난치병학생들의 학습권 및 건강권 보장 강화

◦ 도내 유치원에 재원 중인 난치병 유아 및 도내 초·중·고·특수학교에 재적중인 난치병 학생을 지원 대상으로 함

◦ 연 300만원 한도의 학습비 및 의료비 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
난치병 학생 학습권, 건강권 지원	- 4대 중증 질환 학생 학습비 및 의료비 지원	200명	122명	3, 9	600,000
집중신청기간 운영	- 난치병학생 지원비 집중신청기간 운영 홍보자료 제작	2회	1회	1, 7	7,000
위원회 운영	- 난치병학생지원위원회 운영	2회	1회	3, 9	3,330
합계					610,330

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 난치병 학생 지원 사업 운영으로 수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 난치병학생 복지 사각지대 해소 및 공교육 책무성 강화

◦ 중증질환 학생 교육력 제고

▷ 저소득층 가정 자녀 교육비 지원	『2022 제주교육』 4-1-2 (p.73)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 저소득층 자녀 교육급여 및 교육비 지원을 통한 학부모 경제적 부담 경감 및 교육복지 확대 구현

◦ 교육급여 교육활동지원비(1인 초 33만1천원, 중 46만6천원, 고 55만4천원) 지원

◦ 방과후학교 자유수강권(1인 연간 60만원), 고교 저녁급식비(실비), 고교 수학여행비(2020~2021학년도 미실시 학년, 1인 40만원 이내 실비), 아우름정보화(PC, 인터넷통신비) 지원

◦ 사립유치원 저소득층(국민기초, 한부모, 법정차상위) 유아학비 학부모부담금(월 15만원 이내) 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육급여 지원	- 초등학생 교육활동지원비 지원	3,000명	2,554명	연중	993,000
	- 중학생 교육활동지원비 지원	1,650명	1,618명	연중	768,900
	- 고등학생 교육활동지원비 지원	1,750명	1,656명	연중	969,500
방과후학교 자유수강권 지원	초‧중‧고 방과후학교 자유수강권 연간 60만원 지원	185교	131교	연중	1,376,471
고교 저녁급식비 지원	고등학교 저녁급식비 실비 지원	1,102명	1,058명	연중	644,670
고교 수학여행비 지원	고등학교 수학여행비 40만원 이내 실비 지원	329명	-	연중	131,600
아우름정보화 지원	PC 및 인터넷통신비 지원	3,000명	3,918명	연중	980,000
유아학비 지원	사립유치원 유아학비 지원	28명	20명	연중	50,400
합계					5,914,541

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 아우름정보화 PC 지원으로 지원대상자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	2023년 운영계획 반영
◦ 저소득층 가정 교육비가 지원대상자에게 적정하게 지원되었는가?	집행결과 확인	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 저소득층 자녀 교육비 지원으로 균등한 교육기회 제공 및 계층 간 교육격차 해소

▷ 다자녀 가정 자녀 교육비 지원	『2022 제주교육』 4-1-2 (p.73)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다자녀 가정의 경제적 부담 경감 및 출산장려정책에 부응

◦ 다자녀 가정 자녀 방과후학교자유수강권(1인 연간 60만원), 저녁급식비(실비), 수학여행비(2020~2021학년도 미실시 학년, 1인 40만원 이내 실비) 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
방과후학교 자유수강권 지원	- 초‧중‧고 방과후학교자유수강권 지원	188교	132교	연중	5,833,210
고교 저녁급식비 지원	- 고등학교 저녁급식비 실비지원	5,849명	5,680명	연중	3,421,665
고교 수학여행비 지원	- 고등학교 수학여행비 40만원 이내 실비 지원	832명	-	연중	332,800
합계					9,587,675

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 다자녀 가정 교육비가 지원대상자에게 적정하게 지원되었는가?	집행결과 확인	2023년 운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 다자녀 가정 교육비 지원으로 교육비 부담 경감 및 출산장려 정책에 기여

7
	학교교육과

▷ 학생 성장을 지원하는 중학교 “제주 꿈끼이음123교육과정” 운영
▷ 학습선택권을 확대하는 고교학점제 도입 기반 조성 ▷ 맞춤형 프로그램 적용을 통한 고교학점제 정착
▷ 학력격차 해소 맞춤형 교육
▷ 배움의 질 향상 원격수업지원
▷ 기초학력 향상 지원 체제 강화
▷ 제주진로진학지원센터 운영 활성화 ▷ 대학진학 맞춤형 지원
▷ 누리과정 운영 내실화
▷ 유아교육 여건 개선
▷ 사립유치원 안정화 지원
▷ 특수교육 지원 강화
▷ 통합교육 및 특수교육대상자 지원 확대

▷ 학생 성장을 지원하는 중학교 “제주꿈끼이음123교육과정” 운영	『2022 제주교육』 1-1-1 (p28)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교과 수업 및 자유학기 활동을 통한 자기주도적 학습능력과 미래 역량 함양

◦ 학생참여형 수업과 과정중심평가로 학생의 성장 지원 및 학습 활동 강화

◦ 학교교육활동 및 평가 결과 피드백 강화로 학교-가정 간 소통 활성화

◦ 학교의 여건과 실정에 따라 제주꿈끼이음123교육과정 또는 자유학년제 운영

제주 꿈끼이음123 교육과정이란 자기주도 배움과 성장을 통해 진로를 스스로 디자인할 수 있도록 중학교 1, 2, 3학년 동안 이어주고 지원하는 자유학기 교육과정을 의미한다

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
자유학기-진로연계 교육과정 운영 지원	학교와 지역의 특색을 반영한 교육과정 편성·운영	중 45교	중 45교	2	644,600
	교과융합수업, 토의토론, 프로젝트 수업 등 다양한 학생 참여형 수업 활성화	중 45교	중 45교	연중
	과정 중심 평가 내실화 및 피드백 강화	중 45교	중 45교	연중
	학생 선택권 보장 등 자유학기(년) 활동 내실화	중 45교	중 45교	연중
	중·고 연계 진로프로그램 운영	중 45교	중 45교	연중
	교육부 요청 탄력적 교육과정 편성·운영 연구학교(2년차) 운영 지원	중 1교	중 1교	3~12	30,000
자유학기-진로연계 교육과정 운영 역량 강화	제주꿈끼이음123교육과정 관리자 역량 강화 연수	2회(80명)	1회(45명)	3, 11	8,968
	제주꿈끼이음123교육과정 담당교사 연수	3회(200명)	2회(110명)	2~11	15,194
	자유학기-진로 연계 교육과정 학교현장지원단 운영	15명	15명	3~12	4,500
	자유학기-진로 연계 교육과정 운영 워크숍	2회(100명)	2회(135명)	2, 11	4,370
자유학기-진로 연계 교육과정 연수 및 홍보	교육과정 매뉴얼·자유학기 운영 도움자료 제작 배부	750부	750부	2	30,010
	제주꿈끼이음123교육과정 홍보(리플렛, 카드 뉴스, 방송 등)	1회	1회	연중
	제주꿈끼이음123교육과정 학부모 설명회	4회(500명)	-	4~12	14,212
합계					751,854

□ 현안 및 해결 방안

◦ 2023년 실시 예정인 제주꿈끼이음123교육과정 2학년(학습탐구집중학년) 지원 방안 마련 및 프로그램 개발

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 자유학기-진로연계 교육과정 운영에 대한 교육 수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	차년도 운영 계획에 반영
◦ 자유학기-진로연계 교육과정 운영으로 자기주도 학습 역량이 강화되었는가?	만족도 조사	차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 학년별 자유학기-진로연계 교육과정 운영으로 중학생의 진로 성장과 발달 지원

◦ 초·중·고 교육과정의 연계성 강화로 고교학점제에 맞춘 진로 탐색 기회 제공

▷ 학습 선택권을 확대하는 고교학점제 도입 기반 조성 ▷ 맞춤형 프로그램 적용을 통한 고교학점제 정착	『2022 제주교육』 1-1-1 (p29)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 중심 맞춤형 교육과정을 구현하는 고교학점제 현장 안착

◦ 맞춤형 진로진학 지도와 일반고 여건 개선을 통한 고등학교 교육력 제고

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적		시기 (월)	예산액
학생의 학습 선택권 확대를 위한 교육과정 다양화	온라인 공동교육과정 운영 지원	고 7교	고 7교		연중	128,750
	오프라인 공동교육과정 운영 지원	고 10교	고 7교		연중	43,700
고교학점제 안착을 위한 인프라 구축 지원	고교학점제 대비 공간재구성	고 5교	고 9교		연중	2,000,000
	고교학점제 지원센터 운영	1회	1회		연중	185,796
고교학점제 연구학교 및 선도학교 확대 운영	고교학점제 연구·선도학교 운영	고 23교	고 23교		연중	788,000
고교학점제 연계 교과특성화학교 운영	교과 특성화 학교 지원	고 6교	고 6교		연중	150,000
고교학점제 에듀테크 선도고교 운영	고교학점제 도입 기반 마련	고 23교	고 23교		연중	80,000
	에듀테크 활용 교육혁신 시범사업	고 2교	고 2교		연중	128,000
일반고 고교학점제 교육역량 강화지원	일반고 고교학점제 도입 역량 강화	고 23교	고 23교		연중	279,300
고교학점제 도민 이해도 제고를 위한 홍보 활동 강화	고교학점제 현장 안착 지원	고 23교	고 23교		연중	33,000
교육과정 설계를 위한 공동체 역량 강화 프로그램 운영	고교학점제 도입 역량 강화	고 23교	고 23교		연중	80,000
고교학점제 선도지구, 교육소외지역 교육여건 개선 사업 운영	고교학점제 선도지구지원 사업	고 10교	고 10교		연중	443,480
	고교학점제 교육소외지역 교육여건 개선사업	고 12교	고 12교		연중	1,005,000
모다들엉 고교-대학 연계 프로그램 등 학교 간 공동교육과정 운영	고교-대학 연계형 공동교육과정 운영	10강좌	14강좌		연중	52,000
진로·학업 설계 컨설팅등 고교학점제 현장지원단 운영	진로학업 설계 지원단 구성 및 운영	2회	1회		3~12	6,520
합계						5,403,546

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 공동교육과정 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	개설 과목 확대
◦ 고교학점제 교원 연수 운영으로 고교학점제 이해도가 제고되었는가?	만족도 조사	연수 운영 내실화

□ 기대 효과

◦ 교육여건 개선과 학교 간 공동교육과정 운영으로 교육수요자 만족도 제고

◦ 학생 개개인의 성장을 지원하는 맞춤형 교육으로 학생 과목 선택권 확대

▷ 학력격차 해소 맞춤형 교육	『2022 제주교육』 1-1-2 (p30)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 체계적인 읽기·쓰기 교육 및 기초연산능력 향상으로 문해력과 수리력 신장 지원

◦ 교육과정 연계 독서인문 활동으로 통합적 읽기 능력 함양

◦ 문해력과 수리력 중심 기본 학습역량 강화

◦ 초등 학습역량 도움 프로그램 및 중·고등학교 교과 방과후학교 프로그램 운영 확대 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
문해력과 수리력 바탕의 기본 학습 역량 강화	- 읽기·쓰기 100단계 진단자료 및 문해력 향상 카드 보급	3종	3종	2~5	75,000
	- 체계적 읽기 쓰기 지도를 위한 동영상 제작 보급	1종	진행중	2~6	235,300
	- 기초연산 능력 향상 지도자료 제작 보급	1종	1종	2	20,000
교육과정 연계 학교 맞춤형 독서인문교육 운영	- 교육과정 연계 학교 맞춤형 독서인문교육계획 수립 및 운영	초중고 189교	초중고 189교	연중	학교운영 기본경비 편성
	한 학기 한 권 읽기 내실 있는 수업 전개	초3~고3 학년	초3~고3 학년	연중
중·고등학교 교과 방과후학교 운영 지원	중·고등학교 교과 방과후학교 프로그램 운영 지원	중·고 75교	중·고 75교	연중	3,184,500
초등 「학습역량 도움 프로그램」 운영	담임교사 중심 방과후 문해력 및 수리력 향상 지원	초 114교	초 1학년 14교	연중	3,193,500
합계					6,708,300

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 읽기·쓰기 100단계 및 수와 연산 영역 지도 전략 자료가 문해력과 수리력 신장에 도움 되었는가?	정성평가	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 교육과정 연계 학교 맞춤형 독서인문교육계획이 내실 있게 추진되었는가?	정성평가	차년도 운영 계획에 반영
◦ 교과 방과후학교 프로그램 운영이 내실 있게 추진되었는가?	만족도 조사	방과후학교 운영 방향 제고

□ 기대 효과

◦ 교육과정 연계 독서교육으로 학생들의 독해력 및 사고력 신장

◦ 학교 현장에서의 학력격차 최소화 노력을 통한 공교육 신뢰도 제고

▷ 배움의 질 향상 원격수업지원	『2022 제주교육』 1-1-2 (p30)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 온·오프라인 학습 맥락을 고려한 블렌디드 러닝 설계 역량 강화 지원

◦ 원활한 원격수업 환경 조성을 위한 정보인프라 구축 및 개선

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
원격수업지원위원회 및 원격수업지원단 운영	원격수업지원위원회 협의회 운영	1회	1회	2	300
	원격수업지원단 협의회 운영	4회	1회	3~12	비예산
블렌디드 교수·학습 수업지원단 구성·운영	온·오프라인 블렌디드 교수·학습 수업지원단 구성·운영	20명	78명	3~12	28,600
	온·오프라인 블렌디드 교수·학습 모델 개발
원격수업 콘텐츠 나눔 공유방 개설·운영	원격수업 콘텐츠 나눔 공유방 개설	초·중·고 189교	초·중·고 189교	3~12	비예산
	에듀넷·티클리어, ‘잇다’ 플랫폼 홍보 및 콘텐츠 활용 확대
원격수업 교원 역량 강화 연수 지원	원격 플랫폼 활용 수업 역량강화 연수 운영	5회	5회	2	4,000
	원격수업 플랫폼 및 자료 제작 연수 운영	12회	-	3~12	24,000
	지능 정보화 시대 미래교육 대비 관리자 연수 운영	2회	1회	3~12	4,000
	학교 교육 맞춤형 현장요청형 연수 운영 지원	20회	10회	3~12	40,000
원격수업 인프라 확충 및 공공플랫폼 안정적 지원	공공 플랫폼(e학습터, EBS 온라인클래스) 안정적 지원	초·중·고189교	초·중·고189교	3~12	1,648,901
	원격교육 지원 서비스 운영	초·중·고 189교	초·중·고 189교	1~12	268,742
	원격수업 플랫폼 운영 지원(필요물품, SW구입 지원)	초·중·고 189교	초·중·고 189교	3~12	998,700
	원격수업 플랫폼 지원단 운영	초·중·고 189교	초·중·고 189교	3~12	20,000
	학교 무선통신망 고도화(노후 무선망 장비 교체 등)	350실	-	7	588,000
	교실 무선인프라 구축 지원	100실	72실	연중	150,000
학생 참여중심 수업 방법 개선	학생 성장 지원 온·오프라인 블렌디드 수업사례 공유	1회	-	12	비예산
합계					3,775,243

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 원격수업 콘텐츠 나눔 공유방의 자료 활용 빈도수	실태조사	차년도 운영 계획에 반영
◦ 원격수업 환경 조성 및 개선을 위하여 수업이 이루어지는 모든 교실에 무선통신망을 구축하였는가?	실태조사	차년도 무선망 구축 사업에 반영하여 추진

□ 기대 효과

◦ 온·오프라인 블렌디드 교수·학습 수업지원단 운영을 통한 블렌디드 러닝의 내실화

◦ 원격수업 등 미래형 교육환경 구축 및 개선에 따른 교육 만족도 제고

▷ 기초학력 향상 지원 체제 강화	『2022 제주교육』 1-1-3 (p31)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 기초학력 3단계 안전망 내실화로 모든 학생의 교육 기회 보장

◦ 촘촘한 협업 시스템 구축으로 모든 학생의 학력 보장

◦ 학교 현장 요구에 상시적이고 즉각적으로 대응할 수 있는 체제 마련

◦ 학생 개별 맞춤형 지원을 위한 교원의 지도 역량 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
담임(교과)교사- 학교 ᄒᆞᆫ디거념팀- 도 ᄒᆞᆫ디거념팀 3단계 안전망 구축	초등학교 담임 연임제 확대	11%	7.74%	연중	비예산
	1수업 2교사제 운영 내실화	35교	28교	연중	비예산
	기초학력 선도학교 운영 확대	40교	30교	연중	1,000,000
	학교 ᄒᆞᆫ디거념 관리자 연수 지원	10명	14명	6	2,400
	제주기초학력책임지원단 운영	4회, 18명	2회	1~12	비예산
기초학력 지원 플랫폼 구축	기초학력 정책 교원 자문단 운영	3회, 18명	1회	1~12	비예산
	기초학력 현장 지원단 운영	3영역	2영역	1~12	비예산
	기초학력 실천교사 운영 지원	7팀	6팀	3~12	비예산
	기초학력 향상 지원 직무연수 실시	3과정	1과정	2, 7, 10	10,000
	기초학력 실천사례 나눔 워크숍 운영	2회	-	7, 12	5,680
합계					1,018,080

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 1수업 2교사제 및 기초학력 선도학교 운영으로 수업 중 기초학력 지원이 확대 되었는가?	정량평가	차년도 운영 계획에 반영
◦ 기초학력 향상 지원 직무연수 운영으로 교원역량이 강화되었는가?	만족도 조사	만족도 반영 연수 개선

□ 기대 효과

◦ 기초학력 보장 책무성 강화로 기초학력 책임교육 실현

◦ 기초학력 향상 지원 체제 강화로 학력격차 해소 지원

▷ 제주진로진학지원센터 운영 활성화 ▷ 대학진학 맞춤형 지원	『2022 제주교육』 1-2-3 (p35)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다양한 대입정보 제공 및 진로·진학상담활동을 통한 효율적 진학 지원

◦ 찾아가는 학교방문 컨설팅 강화 및 맞춤형 진로·진학교육 운영

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
체계적인 대학진학 지도 지원	대학진학지원단 및 제주진학네트워크 구성	168명	248명	3	비예산
	제주진로진학지원센터 운영	5명	5명	연중	77,030
	학교 방문 자기소개서 컨설팅 및 모의면접 운영	500회	231회	연중	비예산
	대학입학지원관 읍면지역 일반고 방문 컨설팅	연중	13회	연중	비예산
	진학지도 관련 자료 개발 및 보급	50회	98회	연중	비예산
합계					77,030

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 진학지원활동에 대해 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 각종 연수 및 컨설팅으로 진학지도교사의 진학역량이 강화되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 지속

□ 기대 효과

◦ 대학진학 종합지원시스템 구축으로 학생 맞춤형 진로진학지도 지원

◦ 진학지도 교사의 진학지도 역량 강화로 효율적인 대입 정보 제공 및 컨설팅

▷ 누리과정 운영 내실화	『2022 제주교육』 5-2-2 (p94)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 유아가 주도하는 놀이 중심 교육과정 운영으로 유아의 자율성과 창의성 신장

◦ 미래형 교육과정 현장 안착을 위한 교사의 자기주도적 실행력 향상을 통한 성장 지원

◦ 놀이에 몰입할 수 있는 충분한 놀이 시간을 확보하여 유아의 놀 권리 보장, 배움 및 건강 증진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
유아·놀이중심 유치원 교육과정 운영	미래형 유치원 교육과정 운영 지원	77개원	77개원	연중	43,500
	1일 바깥놀이 포함 2시간 이상의 놀이 시간 확보	118개원	118개원	연중	비예산
	유치원 놀이환경조성 지원	67개원	19개원	3~12	67,000
	누리과정 컨설팅 운영	118개원	65개원	연중	11,170
	유‧초 연계 교육과정 운영 연구유치원	1개원	1개원	연중	10,000
합계					131,670

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 유아·놀이 중심 교육과정이 현장에 안착되도록 지원하였는가?	지도 점검	차년도 운영 계획에 반영
◦ 놀이환경조성 지원으로 바깥놀이 환경이 개선되었는가?	모니터링 실시	홈페이지를 활용한 결과 공유

□ 기대 효과

◦ 유아의 건강과 안전을 보장하고 유아·놀이 중심 교육과정 운영으로 유아의 학습권 보호

◦ 누리과정 컨설팅 지원 및 연구유치원 운영을 통한 지속적으로 성장 및 개선해 나가기 위한 역량 제고

▷ 유아교육 여건 개선	『2022 제주교육』 5-2-2 (p94)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 온라인시스템을 활용으로 유치원 입학 희망 학부모의 편리성 및 공정성 제고

◦ 유아‧놀이중심 제주형 자연친화적인 유아교육 실현을 위한 체험교육 환경 조성

◦ 유치원 취학 희망 수요를 반영한 취학권역별 균형적인 유아 배치여건 조성

◦ 유아교육 전주기 전자적 업무지원 체계 구축을 통한 업무 효율성 제고 및 투명성 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
(가칭)유아체험교육원 설립 추진	(가칭)유아체험교육원 설립 추진	1개원	1개원	연중	4,263,244
유치원 입학관리시스템 「처음학교로」 적용	유치원입학관리시스템 「처음학교로」구축·활용	1회	1회	연중	37,387
	2022년 신입 유아모집 및 선발 추진	118개원	118개원	10~2	6,300
유치원교원능력개발 평가 실시	유치원교원능력개발평가시스템 구축·운영	1회	1회	3	5,371
	유치원교원능력개발평가 실시	118개원	118개원	10~12	비예산
유아교육 협력네트워크 구성 운영	유아교육 협력네트워크 11지구 구성·운영	73개원	73개원	연중	300,000
4세대 지능형 나이스(유아) 업무 구축	나이스 유치원 업무 운영을 위한 클라우드 서비스 및 초기 데이타 구축	118개원	118개원	연중	328,400
합계					4,940,702

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 「처음학교로」 시스템 활용으로 신입유아선발의 투명성과 편리성이 제고되었는가?	모니터링	차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 유치원입학관리시스템 활용으로 유치원 유아 모집 및 선발에 대한 학부모 신뢰도 향상

◦ 유아들이 함께 성장할 수 있는 교육환경 마련으로 유아 및 학부모 만족도 제고

◦ 유아의 통학 여건 개선 및 유아교육 기회 확대

◦ 4세대 지능형 나이스 유치원 사용 지원 조기 정착

▷ 사립유치원 안정화 지원	『2022 제주교육』 5-2-2 (p94)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 공·사립유치원 교원 간 임금 격차 단계적 완화

◦ 사립유치원 교원 처우개선으로 교원 사기 진작 및 복지 향상

◦ 학급운영비 지원을 통한 사립유치원 원비 안정화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
사립유치원 안정화 지원	교원 기본급 보조 지원	17개원	17개원, 164명	연중	1,403,790
	단기대체교사 인건비 지원	17개원	10개원, 33명	연중	15,400
	학급운영비 지원	17개원	17개원, 93학급	연중	533,856
	방과후 과정 운영 지원	17개원	17개원, 86학급	연중	220,800
	원비(학부모부담금) 지원	17개원	17개원, 2377명	연중	300,000
합계					2,473,846

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 사립유치원 교원 기본급 보조 지원으로 교원의 만족도가 제고되었는가?	지도 점검	차년도 운영 계획에 반영
◦ 사립유치원 학급운영비가 기준에 맞게 집행되고 있는가?	지도 점검	차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 사립유치원 원비 안정화 지원으로 학부모 양육부담 경감

◦ 유아교육의 공공성 확대 및 사립유치원 교육역량 강화

▷ 특수교육 지원 강화	『2022 제주교육』 5-2-3 (p95)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 특수학교(급) 학급 신․증설에 따른 교실환경 개선으로 특수교육의 질 향상

◦ 특수학교(급) 확충을 통한 특수교육대상학생 교육 기회 확대

◦ 수요자 중심의 특수교육관련서비스 지원 및 방과후교육 운영

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
특수학급 신·증설 및 특수교육지원인력 배치	특수학교 학급 증설(초1, 중1)	2학급	2학급	3	30,000
	특수학급 신설 1교(중 1), 증설 6교(유 1, 초 4, 고 1)	5학급	7학급	3	120,000
	특수교육실무원 배치(사립)	19명	19명	연중	649,929
	특수교육자원봉사자 및 사회복무요원 운영	386명	330명	연중	2,797,450
특수교육관련 서비스지원	특수교육 방과후교육 운영 지원	3교, 141학급	3교, 141학급	연중	1,314,738
	건강장애 방과후교육 운영 지원	17명	3명	연중	24,480
	특수학교 계절학교 운영 지원	3교	3교	3	313,975
	특수학교(급) 성교육비 지원	110교	110교	3	117,500
	특수교육대상자 통학비 지원	899명	860명	연중	612,332
	제주희망나눔카드 장애학생 치료비 지원	1,050명	1,200명	연중	1,512,000
	병의원 장애학생 치료비 지원(정서안정 포함)	112명	66명	연중	181,880
	난독증 학생 치료비 지원	150명	90명	연중	300,000
	난독증 학생 지도 전문가 양성	60명	30명	3~8	30,000
건강장애학생 원격수업 지원	초등과정 동영상수업 콘텐츠 개발	1기관	1기관	연중	65,500
	한국교육개발원 원격수업 지원	1기관	1기관	연중	45,700
합계					8,115,484

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 특수교육 방과후교육 지원으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 제주희망나눔카드 이용으로 특수교사의 업무가 경감되었는가?	모니터단 운영	-

□ 기대 효과

◦ 통학비, 성교육비, 치료지원비 등 특수교육관련서비스 제공으로 특수교육지원 내실화

◦ 학업중단 위기에 있는 건강장애학생들의 원격수업 지원으로 학업 연속성 유지

▷ 통합교육 및 특수교육대상자 지원 확대	『2022 제주교육』 5-2-3 (p95)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 장애인식 개선 및 장애학생 인권교육을 통한 학교 현장의 통합교육 기반 조성

◦ 장애이해교육, 문화예술공연 등을 통한 장애공감문화 확산

◦ 특수교육대상학생 지원체제 구축을 통한 통합교육 내실화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
통합교육 지원체제 구축 및 특수교육 지원	장애이해교육주간 운영(학교별 연 2회 장애이해교육실시)	연 2회	연 2회	4~6	61,951
	통합교육 연수회 운영	1회	1회	6	1,365
	초등 통합교육 수업연구회 지원	1회	1회	연중	1,000
	정다운학교 운영(초 2, 중 2)	4교	4교	연중	20,000
	통합교육 연구학교 운영(초 1)	1교	1교	연중	14,000
	통합교육거점유치원 운영(유 1)	1원	1원	연중	6,000
	특수학교 구강진료실 운영(체육건강과)	3교	3교	연중	비예산
	장애유아 무상교육비 지원(안전복지과)	31명	23명	연중	54,000
	장애인식개선교육	200명	200명	6	762
장애공감 문화 확산 및 장애인식 개선	특수교육정보화대회 및 진로드림페스티벌 참가	60명	46명	5~10	9,330
	찾아가는 장애인인권학교 운영	1기관	1기관	연중	25,000
	장애인식개선 찾아가는 문화예술 공연	1기관	1기관	연중	20,000
	찾아가는 장애인식개선 공연	30학급	-	9~12	5,000
	장애이해교육 운영 지원	1기관	1기관	연중	20,000
합계					238,408

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 정다운학교 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 찾아가는 장애인인권학교, 문화예술 공연, 장애이해교육 등의 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대

□ 기대 효과

◦ 장애 공감 문화 확산 및 통합교육 책무성 강화로 장애학생의 사회적 통합 기반 마련

◦ 일반학교 배치 특수교육대상자 통합교육 지원체제 구축을 통한 통합교육 내실화

8
	교원인사과

▷ 교원 역량 강화
▷ 교육과정 운영 중심의 교원인사
▷ 교육전문직원 인사
▷ 학교자치 기반을 위한 교원 인사
▷ 교권보호지원센터 설치 운영

▷ 교원 역량 강화	『2022 제주교육』 1-3-1 (p38)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교원 역량 강화를 위한 교원 연수 방법 개선 및 맞춤형 운영

◦ 교원 전문성 신장을 위한 교원능력개발평가제 운영 및 지원

◦ 다양한 연수 기회 부여를 통한 교원의 전문성 및 책무성 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교원 연수 방법 개선(공약 4-9)	- 학교단위 수업연구 직무연수 관리위원회 개최	2회	1	4,12	비예산
	- 교직 생애 주기별 인센티브 부여	1건	1	1~12	비예산
	- 교직 생애 주기별 직무연수 운영	12과정	12과정	2,11	75,800
	미래 제주교육 리더십 직무연수 운영	2회	1	4,9	80,000
	학교관리자 역량 강화 직무연수 운영	3회	1	5,10	30,000
	교육전문직원 리더십 역량 강화 직무연수 운영	3회	1	1,7,8	50,500
교원 자격연수 운영	교장(감) 자격연수 운영	1회	1	3~12	359,820
	1급 (정)교사 및 부전공 자격연수 운영	348명	17명	1~12	502,300
교원능력개발평가제 운영	- 교원능력개발평가관리위원회 개최	2회	1	5,12	1,200
	- 현장지원단 구성·운영	20명	18명	5~12	2,000
교육정책전문대학원 석사과정	- 교원대 대학원 석사과정 특별전형 모집	6명	6명	8	비예산
	- 교육정책전문대학원 석사과정 모집	1명	1명	12	23,300
관리자 도외 직무연수 및 직무연수경비 지원	- 교육행정지도자 과정 연수 참가	2회	1회	2, 9	37,200
	- 교육전문직원 직무연수경비 지원	100명	-	12	16,000
특수분야 연수기관 지정	- 특수분야 연수기관 심의위원회 개최	사안 발생 시	4회	1~12	1,800
	- 특수분야 연수기관 점검	1회	-	8	비예산
합계					1,179,920

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교원 연수 방법 개선으로 교원의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도 높을 시 사업 확대
◦ 특수분야 연수기관 지정 기관 연수 과정에 대하여 연수 계획과 동일하게 운영 되었는가?	연수기관 점검	차후 연수기관 지정 시 반영됨

□ 기대 효과

◦ 교원의 전문성 신장으로 학교 교육활동과 제주교육 신뢰도 제고

◦ 교원능력개발평가 업무 개선으로 교원 행정업무 경감 및 학교단위 수업연수를 통한 교육력 제고

▷ 교원 선발 임용시험 개선	『2022 제주교육』 3-2-1 (p38)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 개정 및 교육환경 변화에 따른 우수한 역량을 갖춘 교원 선발

◦ 임용시험 신뢰도 및 공정성 강화를 위한 임용시험 업무 개선

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교원 임용시험 방법 개선	- 초⸱중등 임용시험 개선 사항 의견 수렴	2회	2회	2	10,420
	- 초⸱중등 임용시험 업무 평가회 개최	2회	2회	4
	- 초⸱중등 임용시험 업무 매뉴얼 및 인력풀 정비	2회	-	4~7
	- 초등교사 신규임용전형 시⸱도공동관리위원회 참가	3회	2회	4,6,8
	- 중등교사 신규임용전형 시⸱도공동관리위원회 참가	3회	2회	4,6,9
	- 초⸱중등 임용시험 운영 자문위원회 개최	2회	-	8,9
교원 임용제도 개선 협의회 운영	- 교원양성 및 교원 임용제도 개선 협의회 개최	2회	-	10	비예산
합계					10,420

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 신뢰도 향상 등 초⸱중등 임용시험 업무가 개선이 되었는가?	설문조사 실시	최종합격자 대상 의견 수렴 후 발전 방안 모색
	평가회 개최	출제⸱평가위원의 의견 수렴 후 발전 방안 모색

□ 기대 효과

◦ 지역 출신 우수 교원 채용을 통한 지역 교육 발전 지속

◦ 개정 교육과정 및 교육환경 변화에 맞는 우수한 교원 채용

◦ 매뉴얼 정비 등 업무 개선을 통한 임용시험의 신뢰도 및 공정성 향상

▷ 교육과정 운영 중심의 교원인사 ▷ 교육전문직원 인사	『2022 제주교육』 1-3-3 (p.40)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 운영 중심의 교원 인사 실시 현장 지원 강화

◦ 교육공무원 정기인사 예고 및 확정 발표 조기 시행을 통한 교육과정 수립·운영의 내실

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교원 정기인사 사전예고제 시행	- 2022.3.1.자 교원 인사 예고: 2022.1.24.(월)	1회	1회	1	비예산
	- 2022.3.1.자 교원 인사 확정 발표: 2022.1.28.(금)	1회	1회	1	비예산
자율학교 교사초빙제 확대 및 근무기간 연장 운영	- 정기인사 시 제주형자율학교 교사 초빙 비율(초등 100%, 중등 50%) 반영	1회	1회	3	비예산
	- 정기인사 시 제주형자율학교 근무교사에 대한 인사특례 적용(최대 8년까지 근무 가능)	1회	1회	3	비예산
교육공무원 인사평가회 운영	- 정기인사에 따른 만족도 조사 실시	1회	1회	3	비예산
	- 정기인사에 따른 교육공무원 인사평가회 운영	1회	1회	4	비예산
계약제 교원 인력풀 운영	- 학교 채용 지원을 위한 계약제 교원 인력풀 구축	6회	3회	2,4,6,8,10,12	비예산
교장・교감・교육전문직원 인사 조기발표	- 2022.3.1.자 교장·교감·교육전문직원 인사 조기발표: 2022.1.28.(금)	1회	1회	1	비예산
	- 2월 겸임처리로 신학기 교육과정 준비 지원	1회	1회	2	비예산
합계					비예산

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 정기인사에 대한 교육공무원의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도 조사 결과 검토 후 개선방안 마련
◦ 인사 예고 및 확정 조기 시행이 학교 교육과정 운영 내실화에 기여하였는가?	인사평가회 운영	평가회 결과를 반영한 인사관리기준 개정 검토 및 추진

□ 기대 효과

◦ 인사 예고 및 확정발표 조기 시행으로 학교 교육과정 운영 내실

◦ 단위 학교에 적합한 교원 임용으로 학교교육력 질 제고 및 공교육의 신뢰성 회복

▷ 학교자치 기반을 위한 교원 인사	『2022 제주교육』 3-1-1 (p.60)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교장공모제 효율적 운영으로 학교 운영의 자율화와 책임 경영 지원

◦ 공모교장 평가를 통한 책무성 확보와 자기계발 도모

◦ 공모교장 협의회를 통한 전문성 신장 및 리더십 역량 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교장공모제 실시학교 지정 및 운영	- 교장공모제 추진 계획 수립	2회	1회	4,10	비예산
	- 교장공모제 설명회 실시	2회	1회	5,10	비예산
	- 교장공모제 실시학교 지정 및 운영	11교	6교	3,9	비예산
	공모교장 협의회 개최	1회	-	10	비예산
초빙 교사제 운영	- 2022.3.1.자 교사초빙제 실시	1회	1회	3	비예산
	- 초빙교사 운영학교 모니터링	1회	-	10	비예산
공모교장 학교경영실적평가 실시	- 공모교장 학교경영실적평가 계획 수립	1회	1회	4	비예산
	2022년 공모교장 학교경영실적평가	16교	7교	6,11	비예산
합계					비예산

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교장공모제 운영으로 학교구성원의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사 (공모교장평가 대상학교)	공모교장 평가계획 수립 시 참고
◦ 교사초빙제 운영으로 학교 교육활동 향상에 도움이 되었는가?	모니터링	교사초빙제 운영계획 수립 시 참고

□ 기대 효과

◦ 교장공모제 확대 및 효율적 운영으로 학교장 리더십 혁신과 학교민주주의 확대

◦ 공모교장 역량 강화로 학교운영의 자율화와 교육자치 실현

▷ 배움지원 선생님 활용 교육 지원	『2022 제주교육』 5-2-1 (p.93)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 퇴직교원의 교육경험과 전문지식을 활용한 학교교육 지원

◦ 보조 인력 지원을 통한 방학 중 학교 교육의 공백 기간 최소화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
퇴직교원 인력풀 운영	- 퇴직교원 인력풀 게시판 운영 - 퇴직교원 인력풀 등재 및 봉사영역 희망서 접수·등록	2회	1회	연중	비예산
교육복지 지원	- 학생 맞춤형 교육복지 지원 · 정서위기, 기초학력 등 프로그램 지원 · 사례관리형 프로그램 운영지원(학기중, 방학중) · 교육복지실 활동 지원	10개교	6개교	연중	학교예산*
합계

*학생 맞춤형 교육복지 예산(학교회계 전출금) 활용하여 학교에서 위촉ㆍ운영

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 퇴직교원 인력풀 게시판 운영에 따른 교육수요자 중심의 맞춤형 지원이 이루어졌는가?	정성평가	인력풀 등재 홍보
◦ 퇴직교원의 교육경험 및 전문지식 활용으로 현장의 만족도가 제고되었는가?	정성평가	현장 의견 수렴 후 지원 방안 모색

□ 기대 효과

◦ 퇴직교원의 교육경험 및 전문지식 활용으로 교육공동체 만족도 제고

◦ 방과 후 및 방학 중 지원 인력 확보로 학생 지원 공백 최소화

◦ 학생 맞춤형 교육복지 지원으로 사례관리 학생에 대한 지지 기반 마련

▷ 교육활동 중 발생한 사고에 대한 지원	『2022 제주교육』 5-3-1(p96)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육활동 중 발생한 사고에 대한 법률적 배상책임 부담 해소로 안정적 교육활동 지원

◦ 교육활동 중 발생하는 예기치 못한 사고에 대한 민사소송 제기 시 교원 보호

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육활동 보호 전문직업인 배상책임보험 가입	- 국·공·사립 유·초·중·고·특수학교 교원 및 교육전문직원(기간제교원 포함) - 보험기간: 2022. 1. 1.~2022. 12.. 31. - 사안 발생 시 보험 접수 안내 및 지원, 관리	-	-	연중	25,144
합계					25,144

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육활동 보호 전문직업인 배상책임보험은 가입하였는가?	가입여부	지속 추진
◦ 사안 발생 시 보험 접수 및 처리 방법이 안내되었는가?	홈페이지 (교원쉼팡) 안내 여부	교육활동보호 담당자 협의회 시 안내

□ 기대 효과

◦ 교원의 교육활동 중 발생하는 우연한 사고에 대한 학생 또는 보호자의 민사소송 제기 시 교원을 보호할 수 있는 배상책임보험 가입으로 안정적 교육활동 지원

▷ 교권보호지원센터 설치 운영	『2022 제주교육』 5-3-1(p96)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육활동 침해 예방, 침해 피해교원 및 교직스트레스 교원 등을 위한 전문적 치유 지원과 복귀 지원

◦ 교원이 행복하게 교육활동에 전념할 수 있는 학교 문화 조성

◦ 교원의 교육활동 보호 및 사기 진작을 통한 행복한 교육 실현

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교권보호지원센터 (교원치유지원센터· 교원쉼팡) 운영	- 교육활동 침해 피해교원 및 교직스트레스 교원 등 대상의 치유·예방 프로그램 운영(가죽공예 등) 교원 온라인 심리검사 운영	50회 300명	15회 135명	연중	60,100
교육활동 침해 피해교원 법률지원 및 심리치료 등	- 교권전담변호사에 의한 법률상담 지원 - 제주대학교병원 등 정신건강의학병·의원 치료비 지원 - 전문상담가에 의한 교원심리상담 지원	-	-	연중	비예산 10,000 비예산
교육활동 침해 예방프로그램 학교 운영 지원	- 교육활동 침해 예방프로그램 운영으로 교원 및 교육활동 존중 학교문화 조성 - 학교 구성원 간 소통 등 학교 특색에 맞는 다양한 프로그램 운영을 통해 교육활동 보호	전학교	전학교	연중	480,000
합계					550,100

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교원 힐링프로그램의 만족도는 높은가?	만족도 조사	차년도 운영 계획 수립 반영
◦ 교원 온라인 심리검사 결과에 따른 추수 지원 방안이 마련되어 있는가?	운영계획 수립 및 학교 안내	적극 홍보 및 지속 추진

□ 기대 효과

◦ 교권보호지원센터(교원쉼팡) 상시 운영으로 교육활동 침해 예방 및 피해교원의 빠른 회복

◦ 교육활동 침해 피해 및 교직 스트레스 교원에 대한 심리상담, 정신적 치료, 법률상담 지원으로 교육활동 전념 환경 제공

9
	미래인재교육과

▷ 진로교육 지원체제 구축·운영
▷ NCS 교육과정과 연계한 고교학점제 운영 지원
▷ 능력중심사회의 직업기초능력 향상
▷ 지역산업 맞춤형 취업역량 강화 지원
▷ 특성화고 희망 만들기
▷ 창의성 증진을 위한 융합인재교육(STEAM) 활성화
▷ 체험 중심 수학교육 운영 지원
▷ SW·AI교육 기반 조성 및 활성화
▷ 창의·문제해결력 신장 학생 체험활동
▷ 학생실천중심 생태환경교육 활성화
▷ 학생 중심 방과후학교 운영
▷ 초등돌봄교실 운영 및 지자체 연계 돌봄체계 구축 강화

▷ 진로교육 지원체제 구축·운영	『2022 제주교육』 1-2-1 (p33)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 진로교육 활성화를 위한 지역사회 지원체제 구축·운영

◦ 진로전담교사 및 담임교사 연수를 통한 학교의 진로교육 역량 강화

◦ 진로교육지원센터 및 창업체험교육지원센터 운영을 통해 미래 역량 함양 학생 진로체험 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황(2022.6.30.기준)	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
진로교육지원체제 구축·운영	- 진로교육협의회 운영	9명 1회	1회	1~12	500
	- 진로교육지원단 운영(제주시, 서귀포시) 지원	10명 2회	1회	3~12	10,000
진로교육지원센터 운영	- 제주시진로교육지원센터 ‘꿈팡’ 운영 지원 - 서귀포시진로교육지원센터 ‘꿈왓’ 운영 지원	2개소	2개소	1~12	380,650
창업체험교육지원센터 운영	제주창업체험교육지원센터 운영	1개소	1개소	2~12	50,000
교원 진로교육 역량강화 연수 운영	- 초등진로전담교사 직무연수 운영	1회	-	7~8	800,000
	중등진로전담교사 역량 강화 연수 운영 지원	2회	1회	3~11	4,384
합계					1,245,534

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦진로교육협의회 및 진로교육지원단 활동이 이루어지고 있는가?	정량평가	익년도 운영계획 반영
◦진로교육 관련 연수를 통해 진로교육 역량이 향상되었는가?	만족도 조사	긍정적 평가가 높을 경우 사업 확대

□ 기대 효과

◦ 진로교육 지역협력체계 구축으로 지역사회와 함께 하는 진로교육 공동체 실현

◦ 교사 진로교육 역량강화 연수를 통한 급변하는 미래 역량 함양을 위한 진로교육 강화

▷ NCS 교육과정 편성·운영 및 고교학점제 기반 구축	『2022 제주교육』 1-2-4 (p36)

□ 추진 목적 및 방향

◦ NCS 기반 교육과정 적용 및 특성화고 고교학점제 안정적 운영 지원

◦ 현장 맞춤형 교육 지원을 위한 공동실습소 및 산학겸임교사 운영 지원

◦ 특성화고 실습 기자재 현대화로 안전이 보장되는 실습환경 개선 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
NCS 기반교육과정 편성・운영	- NCS 기반 교육과정 편성・운영	9교	9교	3	452,200
	NCS 기반 교육과정 실습기자재(안전장비) 및 실습비 지원	9교	9교	3	2,380,332
실습환경 개선 지원	실습실 환경개선을 위한 청소용역비 지원	9교	9교	3	123,800
	- 학생(교사) 특수건강진단검사 및 작업환경측정비지원	6교	4교	3	141,400
	특성화고 실습실 안전점검 추진	9교	9교	4	9,000
현장 맞춤형 직업교육 지원	- 현장 맞춤형 산학겸임교사 수당 지원	9교	9교	3	420,000
	- 공동실습소 운영(농업, 공업) 지원	2교	2교	3	440,000
	- 원양승선 실습비 지원	1교	1교	4	180,000
	- 최첨단 영농시설 운영 지원	2교	2교	3	771,410
직업계고 고교학점제 운영 지원	- 특성화고 고교학점제 운영 지원	6교	6교	3	225,000
	- 직업계고 학점제 운영기반 마련	9교	9교	연중	40,000
합계

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 현장 맞춤형 산학겸임교사는 적절하게 운영하고 있는가?	정량평가	차년도 예산 반영
◦ NCS 기반 교육과정 및 학점제는 효과적으로 운영하고 있는가?	정성평가	차년도 예산 반영
◦ NCS 기반 실습기자재 및 실습지원비가 적정집행하고 있는가?	정성평가	차년도 예산 반영

□ 기대 효과

◦ NCS 기반 교육과정 지원 및 실습실 현대화 추진으로 직업교육의 경쟁력 강화

◦ 특성화고 학점제 운영 지원 및 기반 조성으로 직업계고 학점제 운영 토대 마련

◦ 작업환경측정 및 특수건강진단검사 지원을 통한 학생(교사)의 건강관리 강화

▷ 능력중심사회의 직업기초능력 향상	『2022 제주교육』 1-2-4 (p36)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 직업기초능력평가 대비 교육과정 운영으로 직업교육의 내실화

◦ 전국 단위 경진대회 참가 학생 지원과 기능 향상 훈련비 지원

◦ 관광교육, 학교해양교육 활성화 지원으로 특화된 직업교육 운영

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
능력중심사회의 직업기초능력 향상	- 2022년 직업기초능력평가 시행(자가진단 포함)	9교	9교	6,7	비예산
	직업・진로지도 자료 제작・보급	9교	-	3	22,000
	학생 노동인권 교육 및 알바신고센터 운영 지원	28교	28교	3,6	39,000
	- 제57회 전국기능경기대회 참가 지원	8교	6교	1,3,5	250,000
	- 제51년차 전국영농학생축제(FFK 경남대회) 참가 지원	2교	2교	3	60,000
	- 제12회 전국상업경진대회 참가 지원	2교	2교	3,6	120,000
	특성화고 학생 글로벌 인재양성(글로벌 취업 동아리 운영)	9교	9교	3	88,305
	일반고 직업과정 위탁교육 운영	15교	16교	3	비예산
관광교육 활성화	- 관광교육 활성화 지원 및 선도학교 운영	3교	3교	연중	9,000
학교해양교육 활성화	- 학교해양교육 활성화 운영지원(민간위탁)	600명	-	3,5	120,000
합계

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 전국대회 참가에 따른 성과는 향상되었는가?	정량평가	차년도 예산 반영
◦ 직업기초능력 평가 결과가 전년 대비 향상되었는가?	정량평가	차년도 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 취업에 필요한 직업기초능력 향상으로 산업수요 변화에 대비한 인재 양성

◦ 전국 단위 경진대회 참가 및 기능 향상 훈련비 지원으로 맞춤형 취업 역량 강화

▷ 지역산업 맞춤형 취업 역량 강화 지원	『2022 제주교육』 1-2-4 (p36)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 정부부처 지원 특성화고 인력양성 사업 강화를 통한 특성화고 활성화

◦ 공공기관 청년인재 양성 및 일자리 확대 지원사업으로 취업률 향상 제고

◦ 산학연계 맞춤형 인력양성을 위한 특성화고 지원 및 취업 마인드 확산 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
산업 맞춤형 취업 역량 강화 지원	- 산·학·관 맞춤형 인력양성 사업 운영	희망학교	3	5	120,000
	- 직업계고 취업활성화를 위한 운전면허 취득지원	250명	250명	3	125,000
	- 지자체 및 지역사회와 함께 하는 취업네트워크 운영	2회	-	4,10	비예산
	- 중소기업 맞춤형 인력양성사업	2교	2교	3	50,000
	- 전문대연계 기술사관 운영지원	1교	1교	3	30,000
	- 발명특허 특성화고 운영지원	1교	1교	3	25,000
	- 현장실습형 도제학교 운영지원	1교	1교	3	150,000
	- 군특성화고 운영 지원	1교	1교	3	80,000
합계

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 직업계고 취업활성화를 위한 운전면허 취득지원의 효과가 있는가?	정량평가	차년도 예산 반영
◦ 정부부처 연계사업으로 취업률이 제고되었는가?	정량평가	차년도 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 특성화고 취업희망자 자격증 취득 지원으로 취업 역량 강화 및 취업마인드 제고

◦ 정부부처 지원 및 지역산업 맞춤형 인력양성사업 운영 지원으로 직업계고 취업률 제고

▷ 특성화고 희망 만들기	『2022 제주교육』 1-2-5 (p37)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 희망하여 입학하는 특성화고 추진으로 다양한 진로 및 취업 기회 확대

◦ 안전한 실습을 위한 학생 교육(노동인권, 안전 등) 강화 및 실습 환경 개선

◦ 특성화고 혁신지원사업 운영 지원 확대로 협력적 학교 문화 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
특성화고 희망 만들기	- 직업계고 학과 재구조화 지원 컨설팅	희망학교	-	9	1,900
	- 미래사회를 대비하는 직업계고 재구조화 연구용역	9교	9교	3~11	100,000
	- 현장실습형 도제학교 운영지원	1교	1교	3	150,000
	- 특성화고 학교협동조합 운영지원	3교	3교	3	15,000
	- 특성화고 혁신지원사업 운영 확대	5교	5교	3	928,000
	- 안전한 현장실습을 위한 학생교육	9교	9교	연중	480,400
	- 제주지역 공공부문 일자리 고졸 선발 지속적 확대	9교	9교	수시	비예산
	- 학생 노동인권교육 강화	6교	6교	연중	13,200
	- 알바신고센터 운영 지원	28교	28교	3	28,000
합계					1,716,500

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 현장실습이 직무능력 향상에 도움이 되고 있는가?(학생 및 기업 만족도)	정량, 정성평가	차년도 예산 반영
◦ 학생 노동인권 및 산업안전보건 사이버 연수 수강률	정량평가	차년도 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 고교체제개편의 안정적 완성을 위한 특성화고의 성장 지원 강화

◦ 진로・취업 역량 강화로 희망하여 입학하는 특성화고 만들기 지원

◦ 안전과 권익이 보장되는 학습중심 현장실습 점검 강화 및 정착 지원

▷창의성 증진을 위한 융합인재교육(STEAM)활성화	『2022 제주교육』 2-2-1 (p49)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 4차 산업혁명 시대를 대비한 융합인재 및 메이커교육 확산과 환경 조성

◦ 실험‧실습 중심의 과학실 환경 개선을 위한 창의융합과학실 구축

◦ STEAM프로그램 운영으로 올바른 과학적 인성을 갖춘 미래 과학인재 양성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                       (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표		실적	시기 (월)	예산액
STEAM선도학교 운영	- STEAM 선도학교 운영	8교		8교	연중	80,000
	- 고등학생 공학아카데미	1기관		1기관	8	85,000
	- STEAM탐구교실	1회		-	연중	10,000
창의·융합과학실 및 무한상상실 구축·운영	- 창의융합형과학실(A형, B형) 구축	45교		37교	연중	755,000
	- 첨단과학교구 구입	2개		-	연중	180,000
	- 무한상상실 구축 및 운영	13교		13교	연중	210,000
찾아가는 메이커교실 운영	- 초‧중학생 대상 메이커 프로그램 운영	1기관		1기관	연중	150,000
	- 초‧중·고등학생 대상 메이커 프로그램 운영	10교		6교	연중	75,000
합계						1,545,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 창의융합과학실 및 무한상상실 구축 학교 성과 평가	결과보고서 평가	평가결과에 따른 사업 방안 제고
◦ 찾아가는 메이커교실 운영 성과 평가	운영성과보고서 평가	결과에 따른 사업 방안 제고

□ 기대 효과

◦ 융합인재(STEAM)교육 활성화를 위한 기반 구축

▷ 체험중심 수학교육 운영 지원	『2022 제주교육』 2-2-1 (p50)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 보고, 만지고 체험하는 수학교육 프로그램 제공으로 생각하는 힘을 키우는 수학교육 활성화

◦ 수학 교수·학습 및 평가 방법 개선을 위한 수학교사의 역량강화 연수 제공

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
체험형 수학교육 환경 지원	∙수학체험실 구축 지원	5교	4교	3	215,000
	∙수학교구구입 지원	70교	70교	3	363,083
	∙교내수학축전 등 체험수학활동 운영 지원 - 2022 수학학술제 연계	26교	20교	연중	45,100
AI 초등수학수업 지원시스템 지원	∙AI 활용 초등수학수업 지원시스템 ‘똑똑! 수학탐험대’ 개발 지원	초 113교	초 113교	연중	61,000
제주수학체험관 및 수학체험 프로그램 운영	∙체험하고 탐구하는 체험물 콘텐츠 제공(제주미래교육연구원) ∙수학체험프로그램 운영(제주미래교육연구원)	5,000명	5,124명	연중	257,940
수학교원 역량강화 연수 운영	∙수학교육 역량강화 연수 운영(제주미래교육연구원)	80명	81명	연중	17,160
합계					959,283

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 체험수학활동 학생만족도	만족도 조사	차년도 계획 반영

□ 기대 효과

◦ 활동・체험 기반 수학교육으로 수학 자신감 향상 지원 및 수학문화 대중화

◦ 수학교사 역량강화 연수를 통한 수학교사 교수·학습 및 평가 방법 개선으로 공교육 정상화에 기여

▷ SW·AI교육 기반 조성 및 활성화	『2022 제주교육』 2-2-2 (p51)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 초·중등 SW·AI교육 활성화를 통한 저변확대 및 능력과 적성에 맞는 SW·AI학습 기회 제공

◦ 학교 현장 인프라 구축 및 다양한 실습교구 지원으로 SW·AI교육 내실화 방안 마련

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
SW·AI교육 기반 조성 및 활성화	초등학교 ‘실과’과목 내 SW교육 운영비 지원	초 53교	초 53교	3~12	110,430
	중등학교 ‘정보’교과 피지컬 컴퓨팅 운영비 지원	중 25교, 고 19교	중 25교, 고 19교	3~12	198,400
	미래형 정보교실(창의·융합형 정보교실) 구축 지원	초·중·고 12교	초·중·고 12교	연중	960,000
	AI교육 선도학교 운영 지원	초·중·고 13교	초·중·고 13교	3~12	245,000
	AI 융합교육과정 운영 지원	고 1	고 1	3~12	50,000
	SW·AI 심화기자재 지원	고 5교	고 2교	3~12	100,000
	메타버스 활용교육 지원	초·중·고 5교	초·중·고 5교	3~12	200,000
	제주SW‧AI체험관 구축 및 운영(제주미래교육연구원)	1기관	1기관	1~12	730,440
합계					2,594,270

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ SW·AI교육 프로그램 및 실습 지원으로 학교현장 SW·AI교육이 내실화 되었는가?	모니터단 운영	모니터단 의견 반영

□ 기대 효과

◦ 학교 SW·AI 교육 내실화 및 우수사례 보급으로 초·중·고등학교 SW·AI교육 활성화 기대

◦ 교육과정 기반 SW·AI교육 내실화로 미래 시대에서 요구하는 미래 역량 함양

▷ 창의·문제해결력 신장 학생 체험활동	『2022 제주교육』 2-2-2 (p51)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 초·중등 SW·AI 교육 활성화를 통한 저변확대 및 능력과 적성에 맞는 SW·AI학습 기회 제공

◦ SW·AI 교육 체험·탐구활동 지원을 통한 진로·진학 역량 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
창의·문제해결력 신장 학생 체험활동	언플러그드클래스 및 언플러그드데이(제주미래교육연구원)	초 150명	-	10	7,000
	IoT 활용 코딩융합교육(제주미래교육연구원)	초·중 60명	초·중 347명	5~11	40,000
	로봇활용 인공지능 창의캠프(제주미래교육연구원)	초·중 60명	초·중 111명	5~11	20,000
	메타버스 활용 소프트웨어 교육(제주미래교육연구원)	중 30명	-	6~11	15,000
	빅데이터 활용 인공지능 교육(제주미래교육연구원)	고 30명	-	6~11	15,000
	소프트웨어 인재 양성 프로그램	고 250명	고 129명	3~12	150,000
	AI 고급 아카데미	고 60명	-	7~8	80,000
	학교급별 AI 역량강화 프로그램 운영	초·중·고	-	연중	22,000
	분야별 전문가 연계 주제 탐구 콜로키움 활동 지원	고7교 13팀	고7교 13팀	3~10	39,000
	SW·AI 학생동아리 지원	초·중·고	초·중·고 49교	3~12	71,000
합계					388,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 체험·탐구 중심의 학생 행사 활동 지원을 통해 SW·AI교육 인식이 향상되었는가?	모니터단 운영	모니터단 의견 반영

□ 기대 효과

◦ SW·AI 교육 관련 학생동아리 및 체험·탐구 중심의 활동으로 잠재성 계발 및 관심·흥미 향상

◦ 교육과정 기반 SW·AI교육 내실화로 미래 시대에서 요구하는 미래 역량 함양

▷ 학생 실천중심 생태환경교육 활성화	『2022 제주교육』 2-2-4 (p53)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정과 연계한 체험·실천 중심의 생태환경교육 활성화 및 학교 생태환경교육 성과 확산

◦ 제주 생태환경의 가치 인식, 친환경적 소비 문화 실천, 자원 순환 체험을 통한 지속가능발전교육

◦ 우리 고장의 생태환경 관찰·기록을 통한 생태환경 감수성 증진 및 생태환경 보전 문화 정착

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
체험·실천 중심의 학교 생태환경교육 지원 활성화	교육과정 연계 기후행동 실천학교 운영	13교	13교	3~12	65,000
	체험·실천 중심의 생태환경 동아리 운영	33교	33교	3~12	150,000
	유네스코 3관왕 및 람사르 습지 제주 탐방 지원	40교	40교	3~12	40,000
	기후위기·환경재난 시대 찾아가는 생태환경교육 운영	120회	359회	3~12	36,200
생태환경교육 체험프로그램 운영	숲길 체험프로그램	10회	15회	4~11	30,000
	친환경제품 체험프로그램	20회	40회	4~11	30,000
	업사이클 체험프로그램	40회	54회	4~11	60,000
학생 중심 생태탐구 프로젝트 지원	- 4차 산업혁명 기술 활용 생태탐구 프로젝트	10팀	5팀	3~12	37,510
	교육과정 연계 생태탐구 프로젝트	10팀	6팀	3~12
	제비생태탐구 공동 프로젝트	10팀	7팀	3~12
	우리 고장 생태지도 제작	100명	-	12
제주 바다 쓰레기 저감 실천 활동 지원 (신규)	제주 바다 쓰레기 저감 실천 학교 운영	5교	5교	3~12	30,000
	제주 바다 쓰레기 탐구 및 캠페인 활동 지원	10팀	-	3~12	10,000
생태환경교육 성과 공유를 위한 주제 탐구 발표회 운영	생태환경 주제별 탐구 결과 발표(대면·비대면)	1회	-	10	9,400
	생태환경교육 성과 공유회	1회	-	12
합계					498,110

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 체험·실천 중심의 체험프로그램 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도조사	만족도가 높을 경우 사업 지속 추진
◦ 현장의 사례들이 일반화될 수 있도록 성과 공유가 되었는가?	정성평가	성과 공유 방법 다변화

□ 기대 효과

◦ 체험·실천 중심의 생태환경교육을 통해 생태환경 감수성 증진

◦ 교육과정과 연계한 학교 현장의 생태환경교육 지원 강화

▷ 학생 중심 방과후학교 운영	『2022 제주교육』 4-1-5 (p66)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 지역의 특성과 학교의 여건에 맞는 내실 있는 방과후학교 프로그램 운영

◦ 시대성을 반영한 창의적인 교육 경험 제공으로 학교 교육 기능 보완

◦ 코로나19로 인한 학습역량 회복 방안으로 중·고등학교 교과 방과후학교 프로그램 운영 확대 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학생 중심 방과후학교 운영 지원	- 문화·예술·체육 방과후학교 프로그램 운영 지원	전학교	전학교	연중	6,952,990
	중·고등학교 교과 방과후학교 프로그램 운영 지원	전학교	전학교	연중	3,184,500
	방과후학교 현장모니터링 및 컨설팅 운영	수시	4~6월 100교	연중	8,480
합계					10,145,970

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 방과후학교 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	방과후학교 운영 방향 제고
◦ 방과후학교 운영이 학교 현장에서 내실 있게 추진되었는가?	컨설팅	방과후학교 운영계획 수립시 반영

□ 기대 효과

◦ 학생 중심의 질 높은 방과후학교 프로그램 운영을 통한 교육수요자의 만족도 제고

◦ 학생 맞춤형 교과 방과후학교 프로그램 운영 지원 확대를 통한 학생들의 학습역량 강화

◦ 방과후학교 운영의 내실화를 위한 현장 모니터링 및 컨설팅 운영으로 현장과의 소통 강화

▷ 초등돌봄교실 운영 및 지자체 연계 돌봄체계 구축 강화	『2022 제주교육』 4-1-5 (p66)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 맞벌이․한부모․저소득층 가정 자녀 등의 양육부담 경감과 질 높고 안전한 돌봄서비스 제공

◦ 초등돌봄에 대한 교육청-지자체가 협력하여 빈틈없는 돌봄 체계 구축

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
초등돌봄교실 운영 지원	- 초등돌봄교실 내실화 운영 지원	237실	237실	연중	4,349,396
	- 초등돌봄전담사 직무역량 강화를 위한 연수 지원	2회	1회	연중	4,016
‘마을키움터’ 민간위탁사업 운영	- ‘마을키움터’ 민간위탁기관 선정 및 운영	13개 기관	12개 기관	연중	335,200
	- ‘마을키움터’ 컨설팅 및 현장 점검	2회	-	반기별	비예산
합계					4,688,612

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 초등돌봄교실 운영으로 돌봄 수요자들이 만족도가 제고되었는가?	만족도조사	돌봄수요자 의견 수렴을 통한 운영 보완
◦ ‘마을키움터’ 민간위탁사업 운영이 돌봄서비스 확대에 기여하고 있는가?	성과평가	우수사례 홍보 및 개선사항 반영

□ 기대 효과

◦ 초등돌봄교실의 내실있는 운영으로 학부모가 안심하고 자녀를 양육할 수 있는 여건 조성

◦ 지역사회의 다양한 인적․물적 자원을 활용하여 돌봄 사각지대 및 지역간 돌봄서비스 격차 해소

10
	체육건강과

▷ 체육교육 내실화
▷ 학교스포츠클럽 활성화 운영 지원
▷ 1교 1운동 활성화 지원
▷ 생존수영교육 활성화
▷ 안전하고 쾌적한 교육환경
▷ 공공놀이터(기적의 놀이터) 설립 추진
▷ 학교 감염병 예방 관리
▷ 양성평등 및 성교육 강화
▷ 성희롱·성폭력 근절대책 추진
▷ 학생 중독 예방 종합 대책 추진
▷ 학생 건강 증진 및 비만 줄이기
▷ 더 맛있고 더 건강한 학교급식 실현
▷ 올바른 식습관 형성을 위한 교육급식 운영

▷ 체육교육 내실화	『2022 제주교육』 2-1-3 (p46)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교의 특성을 반영한 체육 교육과정 운영

◦ 자율체육 프로그램 운영으로 건강증진 및 인성함

◦ 모든 학교, 모든 학생이 참여하는 체육교육 실천

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
체육교과 장학자료 개발	- 교수·학습 방법 지원 및 개선을 위한 자료 제공	1회	진행중	3~12	4,800
배움과 나눔의 멘토링	- 저경력교사 지원을 위한 멘토링제	10명	10명 1회	3~12	비예산
교사연수 및 운영사례 공유	- 초등교사 직무연수 (15시간, 종목별 실기프로그램) - 중등교사 직무연수 (15시간, 종목별 실기프로그램)	30명 내외	진행중	8	(초등)3,902 (중등)9,152
	- 우수 성과 확산을 위한 사례발표 및 공유	1회	예정	11~12	비예산
합계

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교사 연수가 전문성 신장에 얼마나 도움이 되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 지속 추진
◦ 장학자료를 개발하여 현장에 보급되었는가?	장학자료 보급	체육교육 자료로 활용

□ 기대 효과

◦ 학생이 중심이 되어 모두가 참여하는 체육교육과정 운영을 통해 즐거운 체육수업 전개

◦ 체육교사 전문성 신장을 통한 공교육에 대한 신뢰도 제고

▷ 학교스포츠클럽 활성화 운영 지원	『2022 제주교육』 2-1-3 (p46)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 배려와 협력으로 모두가 참여하고 즐기는 학교스포츠클럽 운영을 통한 평생체육 기틀 마련

◦ 건전한 학교체육 문화 조성 및 행복한 제주학생 육성

◦ 학생 스스로가 만들어 가는 학교스포츠클럽 운영 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학생자치회 중심의 스포츠클럽 교내 리그 활성화 지원	∙학교단위 스포츠클럽 교내 리그 계획 수립 및 운영	192교	진행중	3~12	1,504,788
각종 학교스포츠클럽 대회 개최 및 출전 지원	∙교육지원청 스포츠클럽리그 운영	2청	진행중	6~9	218,233
	∙교육감배 전도학교스포츠클럽축제 운영	1회	진행중	9	454,750
	∙전국학교스포츠클럽대회 출전 지원	1회	진행중	11	532,040
마을단위 학교스포츠클럽 운영 지원	∙마을단위 학교스포츠클럽 운영 지원	15교	15교	3~12	75,000
수능 이후 고교 체육활동 활성화 지원	∙수능 이후 고교 체육활동 활성화 지원	13교	13교	11~12	13,000
학교스포츠클럽대회 지원단 구성 및 운영	∙학교스포츠클럽대회 지원단 구성 및 운영	1회	진행중	4~12	비예산
합계					2,797,811

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 다양한 학교스포츠클럽 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사
◦ 다양한 대회 개최를 통해 학교스포츠클럽 참여율이 제고되었는가?	나이스 학교스포츠클럽 참여율 조사

□ 기대 효과

◦ 학생건강체력 증진 및 밝고 건전한 학교문화 조성

◦ 스포츠를 통한 배려와 협력으로 행복한 제주학생 육성

▷ 1교 1스포츠 활성화 지원	『2022 제주교육』 2-1-3 (p46)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 모든 학생이 정규교육과정에서 1운동 실천 생활화로 평생체육 기틀 마련

◦ 스포츠 활동을 통한 배려, 협력의 인성함양으로 건강한 미래인재 육성

◦ 정규 체육시간에 1교 1스포츠 종목 운영 생활화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
1교 1스포츠(=교기) 운영	- 초·중·고·특수학교 전체 학교 운영	192교	진행중	연중	476,500
	- 교기와 연계한 여학생 체육활동 활성화 운영	175교	진행중	연중	비예산
건강체력교실 운영	- 저체력 및 비만학생 등 대상 프로그램 운영	192교	진행중	연중	386,000
합계					862,500

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 건강체력교실 운영 이후 PAPS 4~5등급 비율이 감소하였는가?	4~5등급 비율	효과가 높을 경우 예산 지원 확대

□ 기대 효과

◦ 1교 1스포츠를 통해 건강한 기초체력 형성 및 평생 체육의 기틀 마련

◦ 맞춤형 건강체력교실 운영으로 비만 예방에 기여

▷ 생존수영교육 활성화	『2022 제주교육』 2-1-4 (p47)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 수영장 운영을 통한 생존수영교육 등 수영 교육 활성화

◦ 위험으로부터 자신을 보호하며, 균형 있는 신체 발달 촉진

◦ 생존수영교육 활성화에 따른 학교수영장 운영예산 지원 및 학교수영장 확충

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교수영장 운영 인력 및 운영비 지원	∙학교수영장 운영 인력 및 운영비 지원(10교) ∙학교수영장 운영비 지원(3교)	13교 (초8,중4,고1)	13교 (초8,중4,고1)	연중	1,538,801
초등학교1~6학년, 중·고등학생 생존수영 능력 배양 교육 지원	∙생존수영 능력 배양 교육 지원	초·중·고	초·중·고	3~11	1,215,928
	∙생존수영 방학프로그램 운영	2교	진행중	7~8	6,000
교원 생존수영교육	∙교원 대상 생존수영교육 실시	60명	진행중	8	8,000
학교 수영장 확충	∙학교 수영장 확충	2교	2교	연중	비예산
합계					2,768,729

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 생존수영교육 운영 예산 지원 및 학교수영장 확충을 통해 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사
◦ 생존수영교육 운영을 통해 학생들의 물에 대한 생존능력 향상과 신체 발달 촉진에 도움이 되는가?	정성 평가

□ 기대 효과

◦ 전문적인 학교 수영장 운영으로 생존수영교육 및 학생 체육활동 공간 지원

◦ 생존수영교육 운영으로 수상 안전대처 능력 향상

▷ 안전하고 쾌적한 교육환경	『2022 제주교육』 4-1-1 (p77)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 미세먼지 등 학교 실내 공기질의 적정 관리로 쾌적한 교육환경 조성

◦ 교육환경보호구역 적정 관리로 안전한 교육환경 조성

◦ 학교 보건서비스 중심축인 보건실의 쾌적한 환경조성으로 학생 및 교직원 건강 증진

◦ 학교 환경위생의 적정관리를 위한 정기적인 점검 및 사후 관리

◦ 학교 보건 업무 수행을 위한 쾌적한 공간시설 개선 추진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교사 내 환경위생 적정관리	- 학교 교사 내 실내공기질 측정 용역	191교	진행중	연중	440,000
	- 먹는 물 수질검사 및 환경위생 특별점검 지원	해당 학교	6교	연중	23,090
	학교 환경위생 업무관계자 역량 강화	전학교	예정	연중	660
학교 공기청정기 유지 관리 지원	- 학교 교실 공기청정기 등 공기정화장치의 적정 관리 지원	전학교	진행중	연중	2,054,650
교육환경보호구역 관리	- 교육환경보호위원회 운영	안건 발생 시	1회	연중	26,000
	- 교육환경보호제도 지원 분담금	1회	1회	3월	65,356
학교 보건실 환경 개선	- 학교 보건실 시설 환경개선 및 기구 구입 지원	15교	진행중	연중	585,000
합계					3,194,756

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 각급학교 미세먼지 계기교육 실시율의 기준 달성 여부 점검	정량평가	차기 년도 사업계획 수립에 반영
◦ 2022년 학교 ‘실내공기질 개선’ 사업 평가	표본점검・정성평가	차기 년도 사업계획 수립에 반영

□ 기대 효과

◦ 쾌적하고 안전한 교육환경 제공으로 학교 구성원의 건강 유지·증진

▷ 공공놀이터(기적의 놀이터) 설립 추진	『2022 제주교육』 4-2-3 (p79)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 자연적인 소재를 활용하여 상상력을 키울 수 있는 창의적인 놀이터 설립

◦ 학생, 학부모, 교사들의 의견을 최대한 반영하고, 자연적인 소재를 활용하여 상상력을 펼칠 수 있는 제주형 ‘기적의 놀이터’ 설립 추진

◦ 방과후 및 주말에 즐기는 학교 운동장형 놀이터 조성 추진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
기적의 놀이터 설립 추진 TF 구성 및 운영	∙기적의 놀이터 설립 추진 TF 구성 및 운영	2교	2교	3~12	비예산
제주형 어린이놀이터 조성	∙자연 친화적인 소재를 활용한 제주형 어린이놀이터 시범 조성	2교	2교	3~12	400,000
합계					400,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 공공놀이터(기적의 놀이터) 설립으로 교육수요자의 만족도가 제고 되었는가?	만족도 조사
◦ 공공놀이터(기적의 놀이터) 설립으로 학생들의 다양한 놀이 문화가 조성되었는가?	정성 평가

□ 기대 효과

◦ 어린이 놀이 문화 확산 및 다양한 체험 활동의 기회 제공

◦ 어린이의 창의적인 상상력을 키울 수 있는 기회를 확대하고 건강 및 체력증진 도모

◦ 수요자 중심의 놀이터 조성을 통해 획일화된 공간을 탈피하고 흥미와 만족도 제고

▷ 학교 감염병 예방 관리	『2022 제주교육』 4-2-4 (p80)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 감염병 예방 교육(연수)을 통한 학교 위기대응 역량 강화

◦ 감염병 환자(의심환자 포함) 조기 발견을 위한 시스템 정착

◦ 감염병 위기상황 발생 시 안정적 대응을 위한 방역시스템 구축

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 감염병 예방관리 체계 지원	- 교육과정 내 학생 감염병 예방교육 2차시 이상 운영	학년별 2차시	진행중	연중	비예산
	- 코로나 19 등 감염병 예방 홍보자료 제작	2회	2회	3~5	15,000
	- 등교 전, 등교 시, 교육활동 중 발열측정 등 코로나19 임상증상 확인 등 건강상태 자가진단 생활화, 모니터링	전학생 및 교직원	진행중	연중	47,919
	- 코로나19 대응 보건교사 미배치학교 보건인력지원	보건교사 미배치교	초 16교 16명	3	439,038
	- 코로나19 대응 방역인력 지원	전학교	전학교	3	4,932,940
	코로나19 백신 이상반응 건강회복 지원	전학교	전학교	3	60,000
국가위기 상황발생 시 대응 체계 구축	- 학교별 학생 감염병 관리 조직 구성·운영	전학교	전학교	연중	비예산
	- 방역당국과 코로나19 대응 실무대응 TF 운영 및 핫라인 가동	지속운영	지속운영	연중	비예산
	교육청 임시 PCR검사센터 운영	전학교	전학교	3~5	607,974
지역사회 합동 학교 감염병 예방관리 협의체 운영	- 지역사회 합동 학교 감염병 예방관리 협의체 운영	2회 이상	진행중	연중	비예산
학교 필수 방역물품 확충	- 학교 방역물품 확충 및 지원(신속항원검사 키트 등 포함)	전학교	전학교	상반기	4,116,964
감염병 예방 담당교사 역향강화 연수 및 위기대응 모의훈련	- 코로나19 대응 및 감염병 예방 교직원 교육	전학교	전학교	연중	15,000
	- 감염병 예방 위기대응 모의훈련 및 교사 연수	전학교	전학교	6~11	11,370
교직원 결핵검진	- 학교 교직원 결핵 검진 및 잠복 결핵감염 검진	전학교	진행중	3~9	219,880
합계					10,246,205

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육과정 내 학생감염병 예방교육이 이루어졌는가?	추진실적 자체 평가(정량평가)	평가결과 환류 및 차기 년도 사업계획에 반영
◦ 학교 감염병 위기대응 모의훈련 실시로 학교 구성원의 위기대응 역량이 강화되었는가?	추진실태 및 만족도 조사 (정량평가)	만족도가 높을 경우 차기 년도 사업 지속추진

□ 기대 효과

◦ 학생 및 교직원 건강보호 및 교육과정 정상화 도모

▷ 양성평등 및 성교육 강화	『2022 제주교육』 4-2-4 (p80)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 내실 있는 양성평등 및 성교육을 통한 건전한 성가치관 형성

◦ 양성평등 및 성교육 담당교사 역량 강화 연수 지원

◦ 교육청 추진 정책의 성별에 미치는 영향과 성차별 발생 원인 등을 평가

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
양성평등 교육 및 성교육 전문성 강화	- 양성평등 및 성교육 담당교사 직무연수 운영	33교 (고,특수)	1회	5-6	2,860
	- 양성평등 및 성교육 전문강사 양성 연수 지원	전문강사 과정 이수자	진행중	연중	30,400
	- 성교육 담당교사 지정 운영	전학교	진행중	연중	학교예산
체계적인 성교육과정 운영	- 학교단위 성교육: 학년별 연간 15시간 이상	전학교	진행중	연중	학교예산
불법촬영카메라 설치여부 점검	- 불법촬영 범죄 근절로 안전하고 양성평등한 학교 환경 조성	전학교	1회	연2회	비예산
성별영향 평가 위원회 운영 및 평가 실시	- 법령, 3년 이상 계획, 홍보사업 성별영향평가 운영	도교육청	진행중	연중	비예산
	성별영향평가위원회 운영	2회	진행중	7,10	500
합계					33,760

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 양성평등 및 성교육 담당교사 연수 현장 적용 만족도	만족도 조사	만족도에 따라 연수방법 및 강사진 등 재검토

□ 기대 효과

◦ 체계적인 양성평등 및 성교육을 통한 학생 성인지 감수성 함양

◦ 양성평등 및 성교육 담당교사 전문성 제고

◦ 모든 구성원이 존중받는 안전하고 양성평등한 학교 문화 조성

▷ 성희롱·성폭력 근절대책 추진	『2022 제주교육』 4-2-5 (p81)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교(기관) 성희롱・성폭력 근절 및 양성평등 기반 강화

◦ 학교(기관) 성희롱・성폭력 사안처리 지원 체계 구축

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
성희롱・성폭력 근절 기반 강화	- 학교(기관)별 성희롱・성폭력 고충상담창구 운영	전학교	진행중	연중	학교예산
	- 학교(기관)별 성희롱·성매매·성폭력 예방교육 3시간 이상 실시	전학교	진행중	연중	학교예산
	- 학교(기관)별 성희롱고충심의위원회 운영	전학교	진행중	연중	학교예산
	- 성희롱・성폭력 통합대응 조직 구성 및 운영	교육청	진행중	연중	비예산
성희롱・성폭력 사안처리 지원단 운영	- 개별학교에서 발생하는 성희롱・성폭력(가해자나 피해자가 교직원인 사안) 사안처리 지원	신청학교	진행중	연중	15,600
합계					15,600

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교별(기관별) 성희롱・성매매・성폭력 예방교육을 3시간 이상 실시하였는가?	여성가족부 실적 제출 자료 활용	성희롱・성폭력 근절계획 수립 시 반영

□ 기대 효과

◦ 성희롱・성폭력 근절로 행복하고 안전한 양성평등 학교 문화 조성

◦ 성희롱・성폭력 사안처리 학교 대응역량 강화

▷ 학생 중독 예방 종합 대책 추진	『2022 제주교육』 4-3-3 (p84)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 인터넷‧스마트폰 게임, 도박 및 유해 사이트 등에 몰입하는 학생 중독 예방‧홍보

◦ 중독 위험 학생의 조기 발견, 치유‧치료 지원으로 체계적‧종합적 접근

◦ 흡연‧음주‧유해약물 오‧남용 대한 올바른 인식 변화 유도 및 긍정적 조기 개입

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기(월)	예산액
학생 중독 예방 종합 대책 추진	- 학교 현장 기반 중독학생 치료 지원 시스템(One to One Coaching) 운영	전학교	9회	연중	20,000
	- 업무 협약 전문기관 연계 정보화 역기능 대응 중독 예방 교육 및 치유프로그램 운영	전학교	184회 7,804명	연중	177,000
	- 중독예방 협의체 운영	1회	예정	1~2월	1,060
	- 학교 흡연 음주 등 약물오남용 예방교육 지원	전학교	196교	연중	316,900
	초등학생 흡연‧음주‧유해약물 실태 표본조사	1회	예정	5~10월	10,000
	흡연‧음주‧유해약물 교육자료 제작 보급	전학교	진행중	4~5월	52,200
	- 흡연 및 음주 경험 학생 대상 프로그램 운영	6교	예정	4~10월	20,000
	흡연예방 담당교사 역량강화 연수 운영	전학교	진행중	연중	비예산
	- 관심군 학생 및 위기학생 치료비 지원 * 1인당 연 60만원 이내(입원비 별도 300만원 이내)	510명	839명	연중	306,000
합계					597,160

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 중독 학생에 대한 치유 상담프로그램 수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 학교 흡연 음주 예방교육 추진 실적 제출 및 학교자체 평가	자체 평가	평가 결과 공유를 통한 차기 년도 사업 추진 반영
◦ 초등학생 흡연‧음주‧유해약물 실태 표본조사 통계 분석	분석 보고	분석보고서 공유를 통한 차기 년도 사업 추진 반영

□ 기대 효과

◦ 흡연‧음주 등 약물 오남용 대한 올바른 인식 변화 유도 및 조기 개입으로 건강 생활 습관 형성 도모

◦ 중독 학생에 대한 치유프로그램을 통한 중독 위기 학생 조기 상담‧치유 효과 기대

▷ 학생 건강 증진 및 비만 줄이기	『2022 제주교육』 4-3-3 (p85)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 비만예방 및 건강증진을 위한 보건‧체육‧‧급식 연계 종합 지원 대책 추진

◦ 코로나19 상황을 고려한 비대면 학생 신체활동 활성화 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
모든 학생이 참여하는 체육수업 신체활동 확대	- 1교 1 스포츠활동 활성화	전학교	192교	연중	476,500
	- 학교스포츠클럽 활동 강화	전학교	192교	연중	1,504,788
	- 대면/비대면 체육 교육 활동 강화	전학교	192교	연중	1,205,023
	스포츠클럽 강사 지원	초58교 중45교	초58교	연중	2,203,393
저체력‧비만학생 건강체력교실 지원 강화	- 건강체력 교실 운영	전학교	188교	연중	388,000
	자율체육 프로그램 운영	40교	35교	연중	106,000
학생주체 비만 예방 건강증진 활동	- 학생자치회, 학생동아리 주관 학생주체 건강증진활동 지원	전학교	192교	연중	203,200
	- 웨어러블 디바이스 기반 학생 주체 건강증진활동 지원	표본학교	진행중	연중	144,000
	학교 비만예방 활동 활성화 지원	48교	62교	연중	276,500
	우수사례 발굴 및 확산	전학교	예정	연중	비예산
비만예방 홍보활동 강화	- 비만예방 홍보자료 제작 보급	전학교	예정	연중	20,300
학생건강생활습관 형성 지원	- 건강5행교육, 건강생활기록지 제작 보급	전학년	진행중	연중	101,500
	- 비만통계관리프로그램 운영, 혼디 걸으멍 WaBa 캠페인 전개 등 비만예방관리	전학교	진행중	연중	117,807 (학교기본운영경비)
	- 비대면 혼디 걸으멍 WaBa 프로그램 운영	전교생	진행중	연중	104,000
학교 영양 상담 프로그램 운영	- 학교영양상담프로그램 운영	희망학생	진행중	연중	비예산
영양·식생활교육 내실화 및 학생동아리활동 지원	놀이형교구 ‘골고루씽씽이’ 활용을 통한 영양·식생활 교육 활성화	유·초등	진행중	연중	비예산
	가정 연계 3D 키측정교구 제작·보급	초1학년	계약완료 8월보급	6~8월	70,000
	채소섭취 확대을 위한 교구 제작·보급	6,000명	제작협의 3회	5~6월	99,000
	식생활지도 및 식품안전·영양교육 내실화: 월2회 이상	전학교	진행중	연중	비예산
	지속가능한 식생활 실천 학생동아리 운영지원	고5팀	고5	3월	10,000
채소 섭취 확대 학교 운영 지원	채소섭취 확대 학교 운영 지원(학교자율선택) 텃밭가꾸기, 요리실습, 채식선택제 운영 등	초15, 중2 고5	총22교	연중	66,000
학교급식 운영 활성화 및 홍보 강화	‘학교급식 홍보 UCC 공모전	고	예정	8월	15,000
	건강한 식생활 실천 우수사례 및 저탄소 건강식단 레시피 공모전	유·초·중	예정	10월	11,560
	채소섭취 확대를 위한 학부모교육	학부모	진행중	연중	2,228
	‘아침밥먹기’ 등 올바른 식습관 홍보 강화	전 학교	진행중	연중	비예산
합계					7,124,799

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦모든 학생이 참여하는 체육수업 신체활동이 만족하게 이루어졌는가?	만족도조사	만족도가 높으면 확대 시행
◦ 웨어러블디바이스 기반 학생주체 건강증진활동이 효율적으로 이루어졌는가?	만족도 조사	만족도가 높으면 확대 시행
◦ 학교영양상담 계획을 수립하고 이행하였는가?	정량평가	차기 년도 사업계획 수립에 반영

□ 기대 효과

◦ 학생 주체 건강생활 습관 형성 및 건강한 학교 문화 조성

◦ 비대면 교육활동을 통한 학생 신체활동 활성화를 위한 지원체계 마련

◦ 올바른 식습관 및 건강생활습관 형성으로 학생의 건강증진 도모

▷더 맛있고 더 건강한 학교급식 실현	『2022 제주교육』 5-1-1 (p90)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 친환경식재료 및 Non-GMO식품 등 우수식재료 사용 확대를 통한 학교급식의 질 향상

◦ 건강 지향적인 식단관리를 통한 학교급식 제공으로 건강증진 및 평생 건강 기틀 마련

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
모든 학생 친환경‧무상급식비 지원	도내 유·초·중·고·특수학교 모든 학생 무상급식비 및 친환경 식품비 지원	전학생	전학생	연중	54,055,156
우수식재료 사용 확대 및 교육 홍보 강화	Non-GMO 식품 사용확대	전학생	전학생	연중	1,598,557
	학생·학부모 대상 친환경학교급식 교육 홍보 강화	전학교	전학교	연중	학교자체
건강지향적인 학교급식 식단운영	당·나트륨 저감화 식단 제공 통곡물 월 2회 이상, 과일 주 2회 이상 제공 정량 배식 및 음식물쓰레기 줄이기 교육 ∙ ‘수요일은 다 먹는 날’ 등 음식물쓰레기 줄이기 운동	전학교	전학교	연중	학교자체
나이스 신규급식 매뉴얼 개선 및 다양한 레시피 개발 보급	나이스 신규급식 개선 협의팀 운영 학교급식 레시피북 개발	전학교	진행중	연중	비예산
합계					55,653,713

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 친환경 식재료 및 Non-GMO식품 사용을 확대하는가?	정량 평가	물가 상승률을 반영한 단가 인상
◦ 건강지향적인 학교급식을 운영하는가?	정량 평가	지속 유지

□ 기대 효과

◦ 친환경식재료 및 Non-GMO식품 사용으로 식재료 안전성 확보 및 성장기 학생의 건강증진 도모

◦ 건강지향적인 학교급식 제공으로 편식개선 및 올바른 식습관 형성으로 평생 건강의 기틀 마련

▷올바른 식습관 형성을 위한 교육급식 운영	『2022 제주교육』 5-1-1 (p90)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 성장기 학생들의 올바른 식생활 습관 형성과 채소섭취 확대를 위한 교육급식 운영

◦ 학생이 주도적인 식생활관리 역량강화 및 참여로 함께 만들고 책임지는 학교급식문화 형성

◦ 학교급식관계자 대상 다양한 연수를 통한 전문성 향상과 업무 만족도 제고

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
영양·식생활교육 내실화 및 올바른 식생활 실천을 위한 교육활동 지원	놀이형교구 ‘골고루씽씽이’ 활용 영양·식생활 교육 활성화	유·초	진행중	연중	비예산
	키측정교구 ‘골고루키쑤욱’ 제작·보급	초 1학년	진행중	6~8	70,000
	채소섭취확대교구 제작‧보급	22교	진행중	5~6	99,000
	식생활지도 및 식품안전·영양교육 내실화: 월2회 이상	전학교	진행중	연중	비예산
	지속가능한 식생활실천 학생동아리 운영지원	고 5팀	고 5팀	3	10,000
	찾아가는 ‘기후위기 대응 왜 채식인가’ 강사지원	50회	33회	연중	3,500
채소섭취 확대 학교 운영 지원	채소섭취 확대학교 운영(학교자율선택) * 텃밭가꾸기, 요리실습, 채식선택제 운영 등	초15, 중2 고5	초15, 중2 고5	연중	66,000
학교급식 운영 활성화 및 홍보 강화	‘학교급식 홍보 UCC 공모전	고	예정	8	15,000
	건강한 식생활 실천 우수사례 및 저탄소 건강식단 레시피 공모전	유·초·중	예정	10	11,560
	채소섭취 확대를 위한 학부모교육	학부모	진행중	연중	2,228
	‘아침밥먹기’ 등 올바른 식습관 홍보 강화	전학교	전학교	연중	비예산
학교급식 관계자 역량강화 연수 및 연구회 활동 지원	학교급식관계자 직종별 직무연수	학교급식 관계자	4회	연중	69,760
	건강레시피 개발을 위한 학교급식연구회 활동 지원	2팀	2팀	연중	6,000
	학교급식 영역별 컨설팅 지원	신청학교	18회	연중	7,400
	저경력 학교급식관계자 역량강화 연수	학교급식 관계자	1회	연중	7,266
합계					367,714

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 식생활 지도 계획을 수립하고 이행하였는가?	정량평가	지속 유지
◦ 영양·식생활교육이 활성화 되었는가?	정량평가	효과가 있다면 사업확대

□ 기대 효과

◦ 영양·식생활 교육 활성화를 통한 식생활 인식개선으로 올바른 식습관 형성과 학생 건강증진 도모

◦ 함께 만들어 가고 책임지는 학교급식문화 형성으로 만족도 제고 및 학교급식관계자 전문성 신장

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	민주시민교육과

▷ 학교예술교육활동 지원
▷ 학교 동아리 활성화
▷ 독서인문교육 활성화
▷ 학교도서관 활성화
▷ 4·3 평화·인권 교육활동 강화
▷ 제주이해교육(제주정체성교육) 활성화
▷ 제주어 보전 교육 활성화
▷ 학생인권교육센터 운영
▷ 학생자치활동 활성화
▷ 관계중심 생활교육으로 평화로운 학교문화 만들기
▷ 현장중심 학교폭력예방 및 사안처리 지원체계 구축
▷ 학업중단 예방 지원
▷ 공립 대안교육 위탁교육기관 확대
▷ 학교 밖 청소년 지원
▷ 맞춤형 학생상담활동 강화

▷ 학교예술교육활동 지원	『2022 제주교육』 2-1-1 (p.44)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다양한 예술교육 프로그램 지원을 통한 예술적 감성 및 바른 품성 함양

◦ 예술로 함께 배우고 성장하는 행복한 학교 조성

◦ 질 높은 예술교육을 위한 교육과정 운영 및 교원의 예술교육 역량 강화 지원

◦ 보편적 예술교육으로서 1학생 1예술활동 지원

◦ 지역예술자원과 함께하는 예술교육

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
예술교육과정 운영 내실화 지원	- 학생 참여 중심의 예술 융・복합 수업※ 운영 지원 · 예술교과수업에서 타 교과의 내용을 연계하거나 활용하는 수업	191교	191교	연중	비예산
	- 학교예술강사 지원(8개 분야)	153교	153교	연중	739,000
	- 예술학과(음악과, 미술과) 운영 지원	2교	2교	연중	1,390,067
	- 예술드림거점학교 운영	5교	5교	연중	90,000
	- 지역예술가 협력 예술수업 운영학교 지원	89교	89교	연중	267,000
	문화예술 민간단체 지원	10개 단체	11단체	연중	190,000
교원역량강화 지원	- 교원의 예술교육 역량강화 직무연수 운영	2회		8	13,180
	예술관련 교원역량강화 연수비 지원	2회	1회	4, 10	2,800
1학생 1악기 연주 활성화	- 1학생 1악기 연주 지원(악기구입비 지원)	79교	79교	연중	380,000
	- 교육청 악기 뱅크(바이올린 임대)	520대	520대	연중	비예산
	1학생 1악기 연주 지도자료 개발	2팀	2팀	연중	32,000
예술교육 특화프로그램 운영	- 학생오케스트라 및 교악대(초28, 중17, 고23)	68교	68교	연중	1,480,000
	- 학생 뮤지컬(5교), 학생 연극회 (11교) 지원	16교	16교	연중	64,000
예술복합공간 조성	- 예술실(미술실, 음악실) 환경 개선 지원	21교	21교	3	1,100,000
공감과 나눔의 학교예술교육 성과 공유	- 온라인 예술 공감 터 제작 및 활용	10교	17교	9~12	10,000
	- 탐라문화제 학생문화축제 참가 지원	11교	11교	3~10	66,000
합계					5,758,047

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 내실 있는 예술교육과정-수업-평가 운영 지원을 통하여 학생의 예술 감수성 변화와 성장을 향상시켰는가?	정성평가	차기년도 추진계획 반영
◦ 다양한 분야의 예술체험 기회 제공으로 심미적 감성역량 강화에 기여하는가?	정성평가	차기년도 추진계획 반영

□ 기대 효과

◦ 교육과정과 연계한 문화예술교육 추진으로 학생들의 예술적 능력 향상 및 심미적 감성역량 함양

▷ 학교 동아리 활성화	『2022 제주교육』 2-1-1 (p.44)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 다양한 분야의 학생주도형 실천 동아리 활성화로 꿈·끼 표현 기회 확대, 인성 함양 및 창의교육 실현

◦ 교육과정 연계를 통한 학생동아리 통합 지원

◦ 학생 주도적인 실행력을 높일 수 있는 1학생 1동아리 활동 지원

◦ 지역사회 연계한 학생자율동아리로 심화·확장 권장

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학생 동아리 지원	- 학생동아리 통합 지원 협의회 실시 (학교교육과, 미래인재교육과, 체육건강과)	4개 부서	4개 부서	1	비예산
	- 학생동아리 운영계획 통합 안내 및 지원	191교	191교	연중	부서별 지원예산
	- 학생자율동아리 지원	191교	191교	연중	학교운영기본경비 편성
	- 고교연합 윈드 오케스트라 운영 지원	1팀	1팀	연중	40,000
	- 동아리 활성화 민간단체 지원	3개 단체	4개 단체	연중	110,000
	- 합창반 운영 지원	32교	32교	연중	96,000
활동 성과 공유	- 각종 문화예술대회 참가 지원	10교	4교	연중	140,000
	- 제주유스아트페스티벌 추진	75교	75교	10	100,000
	- 학교별 특색 있는 동아리 발표회 운영	191교	191교	연중	비예산
	- 문화예술동아리 지도사례 연구발표대회	12명	10명	연중	750
합계					486,750

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 다양한 동아리 활동에 대면⋅비대면 방식의 학생 참여도가 제고되었는가?	정보공시	향후 추진계획 반영
◦ 교육과정 및 지역사회와 연계 학생 주도 자율동아리가 활성화 되었는가?	정성평가	향후 추진계획 반영

□ 기대 효과

◦ 학생 주도적인 다양한 동아리 활동으로 행복한 학교문화 조성

◦ 학생주도 동아리 활동을 통한 창의·융합·협력·상생의 적응력 축적

▷ 독서인문교육 활성화	『2022 제주교육』 2-1-2 (p.45)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 연계 독서교육을 통한 인문학적 소양 및 통합적 읽기 능력 함양

◦ 가정·학교·지역사회 연계 독서문화 조성으로 독서 생활화 유도

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 독서인문교육 내실화 기반 조성	책 읽는 학교문화 만들기	전학교	전학교	3~12	비예산
	교육과정 연계 도서구입비 지원(초1~고3)	국립3교	국립3교	3	28,770
		189교	189교	3	학교운영기본경비 편성
	학교 맞춤형 독서교육 운영비 지원	189교	189교	3
	신문활용교육(NIE) 프로그램 운영학교 지원	14교	14교	3~12
	논술 프로그램 운영 지원(주민참여예산 학교지정공모사업)	1교	1교	3	5,000
교육과정 연계 독서인문교육	교육과정 연계 학교 맞춤형 독서인문교육 계획 수립 및 운영	전학교	전학교	3	학교운영 기본경비 편성
	1학교 1독서(인문) 동아리 운영	전학교	전학교	3~12
	한 학기 한 권 읽기 내실 있는 수업 전개	초3~고3	초3~고3	3~12
	교육과정 연계 학교 책축제 운영	80교	39교	3~12	200,000
	한 학기 한 권 읽기 지원 웹서비스 ‘책열매’ 활용	초3~6	초3~6	3~12	29,500
교원 독서인문교육 역량 강화	독서인문교육 교원 연수 운영	2회		4~12	12,200
	독서교육 활성화 유공 교육감 표창	10명		12	비예산
가정·지역과 함께하는 독서인문교육	책 읽는 가정 만들기 캠페인 전개	전학교	전학교	3~12	40,000
	책 읽는 가정 만들기 사례 공유	1회		12	비예산
합계					315,470

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육과정 연계 학교 맞춤형 독서인문교육계획이 내실 있게 추진되었는가?	정성평가	2023년 시행계획 반영
◦ 독서인문교육 직무연수는 교원 역량 강화에 도움이 되었는가?	만족도조사	연수 운영 개선

□ 기대 효과

◦ 교육과정 연계 독서인문교육으로 학생들의 독해력 및 사고력 신장

◦ 학교·가정·지역사회의 독서교육 협력 체제 강화

▷ 학교도서관 활성화	『2022 제주교육』 2-1-2 (p.45)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생들의 독서 생활화 및 학교 독서교육 지원을 위한 학교도서관 독서 환경 조성

◦ 학교도서관 운영 및 학생들의 독서 활동 지원을 위한 디지털독서컨텐츠 구축

◦ 학교도서관 운영을 위한 체계적인 지원 및 독서 환경 조성 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교도서관 지원센터 운영	- 차세대 독서교육종합지원시스템 관리 및 고도화에 따른 시도분담금	191교	191교	연중	[특교] 38,000
	- 학교도서관 발전위원회 운영	1회		12	1,000
	- 학교도서관 활성화를 위한 배움지원 선생님 운영 지원 ·국립학교는 수요조사 후 전출금으로 지원	29교	29교	연중	학교운영기본경비
학교도서관 운영 지원단 구성⋅운영	- 학교도서관 운영 지원단 구성을 통한 학교도서관 전반에 관한 컨설팅 운영	15교		연중	4,900
학교도서관 환경개선 및 현대화 사업 지원	- 학교도서관 독서 환경 조성을 위한 공간 재구조화 및 현대화 기기 구입 지원	37교	37교	연중	학교운영기본경비
	- 학교도서관 자원봉사자 활동비 지원 ·국립학교는 수요조사 후 전출금으로 지원	191교	191교	연중	학교운영기본경비
디지털 독서 컨텐츠 구입 확보	- 학생들의 독서활동 지원을 위한 전자책 구입 ·온라인·모바일 환경에서 비대면으로 활용 가능한 독서컨텐츠 확보	2,000종		연중	200,000
학교도서관 도서구입 및 운영 예산 편성	- 학교운영경상경비 중 3% 이상 도서구입비 편성	191교	191교	연중	학교운영기본경비
	- 학교운영경상경비 중 1% 이상 도서관 운영비 편성	191교	191교
학교도서관 활용 독서 프로그램 운영	- 학교도서관 연계 자체 독서⋅문화 프로그램 운영	191교	191교	연중	비예산
합계					243,900

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교도서관 환경개선 및 현대화 사업은 몇 개교에 지원하였는가?	정량평가	차년도 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 학교도서관 환경개선 및 현대화 지원을 통한 학교 맞춤형 독서 환경 조성

◦ 비대면 도서 대출⋅반납으로 학생 스스로 즐겨 독서하는 습관 형성에 도움

▷ 4·3 평화·인권 교육활동 강화	『2022 제주교육』 2-3-3 (p56)

□ 추진 목적 및 방향

◦ ‘세계 평화의 섬 제주’ 학생으로서 자긍심 함양과 민주시민교육으로서의 4·3 교육 확산

◦ 4·3에 대한 역사적 이해와 4·3의 교훈을 통하여 평화·인권의 소중함을 인식

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
4·3평화·인권교육 내실화	- 교과 및 창의적 체험활동 연계 4·3 평화·인권교육	192교	192교	연중	비예산
	- 4·3 평화·인권교육위원회 운영	3회	1회	연중	2,800
	- 4·3 평화·인권교육 명예교사제 운영	70교	62교	연중	43,900
	- 청소년 평화 공감 도전 프로젝트 운영	21팀	18팀	3~12	63,000
지역연계 4·3평화·인권교육 강화	- 제주4·3 청소년평화예술제 지원	1개 단체	1개 단체	3~12	20,000
	- 4·3 평화·인권교육 거버넌스 구축	10여개 단체	10여개 단체	연중	비예산
	- 지역연계 제주4·3 학생 문화예술교육 활성화	5개 단체	5개 단체	연중	비예산
4·3평화·인권교육 자료 제작	- 제주4·3 평화·인권교육 장학자료(중등교재) 개발	1회	1회	3~12	41,500
	- 제주4·3 평화교육 교수·학습 자료집 발간	1회	1회	3~12	29,200
	- 4·3 유적지 체험학습 영상자료 제작	4편	4편	연중	80,000
합계					300,400

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 4·3평화·인권교육 프로그램 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 4·3평화·인권교육 자료 지원으로 학교 현장 평화·인권교육 수업에 도움이 되었는가?	정성평가

□ 기대 효과

◦ 4·3의 역사적 교훈을 평화·인권교육으로 확산

◦ 4·3 교훈 실천을 통한 4·3평화·인권교육의 세대 전승

▷ 제주이해교육(제주정체성교육)활성화	『2022 제주교육』 3-2-3 (p.64)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교별·지역별 여건을 반영한 교육과정 연계 제주이해교육 운영

◦ 교육과정 연계 제주이해교육 내실화를 통한 제주인의 정체성 함양

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육과정 연계 제주이해교육 운영 지원	- 학교 맞춤형 제주이해교육 운영비 지원	189교	189교	3	학교운영기본경비 편성
	- 지역역사 동아리 운영 지원	18교	18교	3
	- 역사교육 도서구입비 지원	전학교	전학교	3	109,440
교육과정 연계 제주이해교육 내실화	- 학교별·지역별 여건을 반영한 특색 있는 제주이해 교육과정 운영	전학교	전학교	3~12	학교운영기본경비 편성
	- 찾아가는 제주 항일운동 역사교실 운영(명예교사제)	100학급	75학급	3~12	14,120
	- 초등 제주 항일운동 교육자료 개발·보급	1종	1종 개발중	1~12	23,760
	- 중등 제주이해 교육자료 개발·보급	1종	1종	1~12	41,200
제주이해교육 관련 교원 역량 강화	- 제주 항일운동 역사교육 교원 역량 강화 연수 운영	6회	2회	2~11	19,980
	- 제주이해교육 활성화 유공 교육감 표창	10명		12	비예산
지역과 함께하는 제주이해 프로그램 운영 지원	- 지역과 함께하는 제주이해 프로그램 운영 지원	10개 단체	10개 단체	3~12	100,000
합계					308,500

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육과정과 연계한 제주이해교육 자료를 개발·보급하였는가?	정량평가	2023년 시행계획 반영
◦ 제주 항일운동 역사교육 운영 지원이 내실 있게 추진되었는가?	정성평가	2023년 시행계획 반영

□ 기대 효과

◦ 교육과정 연계 제주이해교육 운영을 통한 제주인으로서의 공동체 역량 함양

◦ 지역과 함께하는 제주이해교육 프로그램 운영을 통한 제주문화 감수성 함양

▷ 제주어 보전 교육 활성화	『2022 제주교육』 3-2-3 (p.64)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 연계 제주어교육을 통한 제주어 전승 보전 및 제주인의 정체성 함양

◦ 제주어 사용 환경 조성 및 교육자료 개발·보급을 통한 의사소통 중심 제주어교육 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교육과정 연계 제주어교육 운영 지원	- 학교 맞춤형 제주이해교육 운영비 지원	189교	189교	3	학교운영기본경비 편성
	- 제주어 동아리 운영 지원	24교	24교	3
	- 제주어교육자문위원회 운영	2회	1회	1~12	1,000
학교 교육과정을 통한 제주어교육 운영	- 교육과정 연계 제주어교육 운영 내실화	전학교	전학교	3~12	학교운영 기본경비 편성
	- 1학교 1제주어 동아리 운영 활성화	전학교	전학교	3~12
	- 학교 단위 특색 있는 제주어교육주간 운영	전학교	전학교	3~12
	- 일상생활에서 제주어 사용 기회 확대	전학교	전학교	3~12
제주어교육 자료 개발·보급	- 교육과정 연계 제주어교육 장학자료 개발·보급	2종	1종 개발중	3~12	22,900
	- 들엄시민 제주어 영상물(애니메이션) 개발·보급	6종	6종 개발중	3~12	206,390
제주어 관련 교원 역량 강화 지원	- 제주어 교원 직무연수 운영	2회		7, 10	5,540
	- 제주이해교육 홈페이지를 통한 제주어교육 사례 공유	연중	연중	1~12	비예산
지역과 연계한 제주어교육 프로그램 운영 지원	- 탐라문화제 제주어말하기대회 참가 지원	7교	7교	3~12	학교운영기본경비 편성
	- 제주어축제 운영	1단체	1단체	3~12	5,000
합계					240,830

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육과정과 연계한 제주어교육 자료를 개발·보급하였는가?	정량평가	2023년 시행계획 반영
◦ 제주어 직무연수는 교원 역량 강화에 도움이 되었는가?	만족도조사	연수 운영 개선

□ 기대 효과

◦ 제주어교육 자료 개발·보급 및 연수 운영으로 교육과정 연계 제주어교육 지원

◦ 의사소통 중심 제주어교육으로 제주어 보전 및 전승에 기여

▷ 학생인권교육센터 운영	『2022 제주교육』 3-3-3 (p.67)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 인권 친화적 학교문화 확산을 통한 학교 민주주의 토대 마련

◦ 학교 공론화를 통한 숙의 민주주의 안착 및 인권 존중의 학교문화 정착

◦ 학생인권 증진 및 보호를 위한 상담과 구제활동 체계화 구축

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
찾아가는 인권교육 운영 지원	- 학생 인권 감수성 향상을 위한 인권교육 운영 지원	192교	192교	3	학교운영기본경비 편성
인권감수성 향상 교원 직무연수	- 인권 감수성 향상 및 역량강화 교원 직무연수	2회	1회	6	14,010
인권교육 자료 개발보급	- 학교급별 인권교육 자료(영상콘텐츠) 개발보급	1회	1회	3	44,200
학생인권 상담구제 지원	- 학생인권지원관 학생인권 상담 및 구제 지원	192교	연중	연중	비예산
학생인권의 달 운영	- 학생인권의 날 연계 학생참여형 프로그램 운영	192교	192교	6	21,300
학생인권심의위원회 운영	- 1기 학생인권심의위원회(15명) 운영	4회 이상	2회	3,5	비예산
학생인권참여위원회 운영	- 1기 학생인권참여위원회(50명) 운영 정기회, 역량강화 연수, 토론회 등	2회 이상	1회	2	비예산
학생인권실태조사 실시	- 학생·교직원·보호자 대상 학생인권실태조사 실시	1회	0	11	비예산
학생인권 유관기관 네트워크 운영	학생인권 유관기관(국가인권위·도청·시도교육청 등) 네트워크 운영	5회	4회	1~5	비예산
인권친화적 학생생활규정 개정	민주적 의사결정 과정(학교공론화)을 통한 학생생활 규정 개정 및 자발적 준수 문화 지원 학생생활규정 예시안 보급 및 컨설팅 운영	189교	189교	연중	비예산
합계					79,510

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교 인권교육 운영으로 인권친화적 학교문화 조성에 도움이 되었는가?	정성평가	교육자료 개발 및 보급
◦ 교원 인권 직무연수를 통해 인권의식이 향상되었는가?	만족도 조사	연수 운영 내용 및 방법 수정 보완
◦ 학교공론화 과정을 통한 학생생활규정 제개정이 민주적 의사결정문화 확산에 기여하였는가?	정성평가	우수 사례 공유 및 확산

□ 기대 효과

◦ 학교 인권교육 활성화를 통한 인권친화적 학교문화 조성

◦ 학교 공론화를 통한 학생 민주시민의식 함양 및 교육공동체 간의 공감대 형성

▷ 학생자치활동 활성화	『2022 제주교육』 3-3-3 (p.67)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 민주시민의식 함양을 통한 학생 자치활동 역량강화 지원

◦ 학교구성원의 자율과 책임, 소통과 배려를 통한 행복한 학교문화 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학생자치 활성화 여건 조성 및 역량강화 지원	- 학생자치활동 활성화 지원	75교	75교	3	학교운영 기본경비지원 교당 중:2,000 고:2,500
	- 학생자치회 회의실 확보 및 개선	15교	15교	3	150,000
	- 학생자치회 대표와 교육감(교육장)과의 대화	1회		8	5,200
	- 고등학교 학생회장단 협의회 운영 지원	1팀	연중	연중	4,000
학교운영 및 교육정책 전반 학생 참여 확대	- 학교운영위원회 학생 대표 참관 권장	189교	189교	연중	비예산
	- 학생참여 소위원회 운영 확대	189교	189교	연중	비예산
	- 학생자치회 건의사항 적극 반영	189교	189교	연중	비예산
민주적 학생자치 학교문화 확산	- 학생자치회 스스로가 기획운영하는 학교행사 운영	189교	189교	연중	비예산
	행복하고 특색있는 학교맞이 문화 조성	189교	189교	연중	비예산
합계					159,200

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학생자치활동 활성화 지원비가 학생자치활동 활성화에 기여하였는가?	정성평가	활동사례 공유 및 확산
◦ 학교운영 및 교육 전반에 학생 의견 반영 및 학생참여를 확대하였는가?	교장·교감 성과급 기준평가	학생참여 확대 지속 권장

□ 기대 효과

◦ 학생자치회 의견 적극 수렴으로 학생자치활동 활성화

◦ 학생자치회 스스로 기획·운영하는 학교행사 운영으로 자치역량 강화

▷ 관계중심 생활교육으로 평화로운 학교 문화 만들기	『2022 제주교육』 4-2-5 (p.81)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 기반 보편적·지속적·체계적 예방교육 정착으로 평화로운 학교문화 조성

◦ 처벌중심의 응보적 생활지도에서 벗어나 관계 중심 생활교육의 학교 안착

◦ 교육과정 연계 학교폭력 예방교육 운영으로 단위학교의 예방역량 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교폭력예방을 위한 평화교실 운영 지원	- 관계중심 생활교육 학급(구. 평화교실) 지원	175교	180교	연중	학교운영기본경비 (2,484,700)
	- 학교폭력 예방을 위한 찾아가는 뮤지컬 공연	83교	84교	연중
	- 맞춤형 학교폭력 예방활동	56교	57교	연중
	- 회복적 생활교육 교사동아리	36교	36교	연중
관계중심(회복적) 생활교육 지원	- 회복적 생활교육(RD1~RD4) 직무연수 운영	6회	1회	연중	42,500
	- 갈등(관계)조정교육 직무연수 운영	4회	2회	5, 11
	- 회복적 생활교육 지원단 구성·운영	20명	16명	6/연중
교육과정 연계 학교폭력 예방교육	교육과정 연계 학교폭력 예방교육(어울림프로그램) 운영 ‧ (사이버)어울림프로그램 8차시 이상 운영 권장(4차시 필수) ‧ 교육과정 연계 어울림·사이버어울림프로그램 운영 지원	192교	192교	연중	비예산
	- 학교폭력 예방교육(어울림 프로그램) 컨설팅단 구성·운영	20명	17명	5/연중
	- 학교폭력 예방교육 정책 모니터링단 구성·운영	15명	-	7/연중
합계					2,484,700

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육과정 연계 학교폭력 예방교육(어울림·사이버어울림 프로그램)이 연간 4차시 이상 운영되었는가?	운영학교 수	시도교육청 평가 시 반영 학교교육활동 평가 시 반영
◦ 학교폭력 예방교육이 실효성 있게 운영되고 있는가?	실태조사	하반기 학교폭력 예방교육 시 활용 차년도 운영계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 교육과정 기반 체계적 예방교육 정착으로 평화로운 학교문화 조성

◦ 관계중심 학교문화 개선을 통한 학교폭력 예방교육의 중요성 인식 및 확산

▷ 현장중심 학교폭력예방 및 사안처리 지원체계 구축	『2022 제주교육』 4-2-5 (p.81)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교폭력 사안의 교육적 해결 및 전문적 처리 강화

◦ 학교폭력 실태조사를 통한 학교폭력 예방정책 수립의 실증적 자료제공

◦ 학교-교육청-유관기관 및 시민단체 간 긴밀한 협조체계로 학교폭력 예방 및 사안 조기 해결

◦ 학교폭력 예방을 위한 학교 밖 폭력예방단체와 연계 강화를 통한 범사회적인 인식 제고

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교폭력 예방 및 사안처리를 위한 교원 전문성 강화 지원	학교폭력 예방 및 사안처리를 위한 교원 전문성 강화 연수	2회	1회	연중	16,500
	학교폭력예방 업무담당자 역량강화 도외연수 운영	25명	24명	6
학교폭력 예방 및 근절 지원체계 구축	학교폭력 사안처리 전 과정에 걸친 현장 점검 및 컨설팅 학교폭력 관련 학부모 민원 대응 및 학교 지원	전학교	3800건 민원 대응	연중	비예산
	유관기관 협의회 운영 및 학교폭력 예방 근절활동 전개	2회	1회	연중	140,000
학교폭력 피해학생 보호·치유 및 가해학생 교육·선도 지원	특별교육 위탁교육기관 운영	13개 기관	14개 기관	연중	240,000
	학교폭력 피해학생 전담지원기관 위탁 운영	4개 기관	3개 기관	연중	80,000
117 학교폭력신고센터 운영	117 학교폭력신고센터 운영	1개 기관	1개 기관	연중	3,288
학교폭력 실태조사 실시	학교폭력 실태조사 실시(연2회, 전수·표본)	2회	1회	4	34,000
학교폭력 예방 및 근절을 위한 광고 제작	학교폭력 예방과 지원 강화를 위한 대도민 인식제고를 위한 공익광고 제작·홍보	1회	-	7	20,000
지구별 학생생활교육 지원단 운영	지구별 학생생활교육지원단 운영(중6, 고4)	10개 지구	협의회운영중	연중	37,500
합계					571,288

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교폭력 실태조사가 학교폭력 실태와 변화 양상 파악에 도움이 되었는가?	학교폭력 실태조사	학교폭력 예방 및 대책 기본계획 수립에 반영
◦ 학교폭력 예방 및 사안처리를 위한 교원 전문성 강화 연수가 업무에 도움이 되었는가?	만족도조사	차기 연수계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 학교 안팎으로 현장 중심의 학교폭력 예방 활동을 통한 학교폭력 및 학생 위험 제로 환경 조성

◦ 실태조사의 학교폭력 유형 및 추세에 따라 학교급별·학교별 맞춤형 예방교육 강화

◦ 학교폭력 관련 정보교환을 통한 학교폭력에 대한 공동대응

▷ 학업중단 예방 지원	『2022 제주교육』 4-3-2 (p.83)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학업중단 위기 학생의 개별적 요구와 특성에 맞는 학업중단 예방 프로그램 편성·운영

◦ 학교생활부적응 학생 대상으로 개인의 적성과 소질에 맞는 다양한 대안교육 기회 제공

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학업중단숙려제 운영	- 학업중단 숙려제 운영 지원	75교 (중45,고30)	75교 (중45,고30)	3~12	250,000
	- 대안교육교사협의체운영지원	1협의체	2협의체	3~12	3,000
행복교실(학교 내 대안교실) 운영	- 행복교실 운영 지원	29교 (중17,고12)	27교 (중15,고12)	3~12	474,000
	- 행복교실(대안교실) 업무담당자 연수	1회	1회	7	15,000
	- 행복교실 업무담당자 협의체 지원	1협의체	1협의체	3~12	5,000
청소년한부모 위탁교육기관 지정·운영	- 청소년한부모의 보호 및 교육기회 제공 - 위탁교육기관 지정·운영 지원	1기관	1기관	연중	28,000
고등학교 재입학대상자 학교적응력교육 실시	- 고등학교 재입학대상자 학교적응력 실시 - 위탁교육기관 지정·운영 지원	1기관	1기관	2, 7	20,000
합계					795,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 행복교실 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	프로그램 수정 보완 및 운영 방법 제고
◦ 위탁교육 운영 지원으로 학업중단이 예방되었는가?	학업지속 여부	운영 방법 제고 및 추수 지원 강구

□ 기대 효과

◦ 행복교실(학교 내 대안교실) 운영을 통해 부적응 해소와 다양한 교육적 수요 반영으로 학업중단 예방

◦ 개인 맞춤형 대안교육 지원 강화로 학교생활 적응력 향상 및 학업중단 감소 기대

▷ 공립 대안교육 위탁교육기관 확대	『2022 제주교육』 4-3-2 (p.83)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 위기 유형별 맞춤형 대안교육 프로그램 제공을 통한 학업중단 예방

◦ 학업중단 위기학생 대상 대안교육 기회 제공을 통한 소질과 적성 계발

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기(월)	예산액
중학생 대상 공립 대안교육기관 운영	- 대안교육 위탁교육 운영계획 수립	1회	1회	1~2	464,821
	- 대안교육 위탁교육 운영 안내 및 학생모집	4회	2회	4, 5, 8, 9
	- 대안교육 운영위원회 운영	2회	1회	5, 12
	- 대안교육 위탁교육 준비적응교육 운영	4회	1회	5, 6, 9, 10
	- 대안교육 위탁교육 운영	4기	1기	5, 7, 9, 11
	- 대안교육 위탁교육 추수캠프 실시	2회		8, 12
	- 대안교육 위탁교육 특기적성 및 자격증 취득 지원	4회	1회	연중
	- 학생·학부모심리·정서지원(상담 및 가정, 학교방문)	200회	50회	연중
	- 대안교실(상담) 및 야외신체활동공간 구축	1회	1회	1~5
고등학생 대상 공립 대안교육기관 운영	- 대안교육위탁교육기관 운영계획 및 교육계획 수립	1회	1회	1~2	192,767
	- 대안교육위탁교육기관 운영 안내 및 학생 모집	학기별 30명	1학기 26명	3,5,8,10
	- 운영위원회 운영	4회	2회	4,5,9,10
	- 대안교육위탁교육과정 운영	학기별 14주	1학기 14주	연중
	- 위탁학생 및 학부모 상담활동 운영	학기별 3회	1학기3회	연중
	- 재적 학교와의 연계 프로그램 운영	학기별 3회	1학기3회	연중
	학생 활동 결과 전시회 운영	2회	1회	7, 12
	수료 학생 추수 상담	학기별 1회	1학기1회	연중
합계					657,588

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 위탁교육 운영으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	교육과정 수정 보완, 운영방법 제고
◦ 위탁교육 운영 지원으로 학업중단이 감소 되었는가?	학업지속여부	교육과정 반영, 추수지원 강화
◦ 위탁교육과정이 학생의 변화와 성장을 지원하고 있는가?	학생 설문(서술)교직원 워크숍	지원방안 모색 후 반영

□ 기대 효과

◦ 개인 특성에 맞는 촘촘한 지원으로 회복탄력성 및 대인관계 적응 능력 신장

◦ 학교급에 부합하는 대안 교육과정 운영으로 학습력 회복 및 학업 중단 예방

◦ 체계적이고 지속적인 대안교육 지원을 통한 학생, 학부모, 학교 만족도 제고

▷ 학교 밖 청소년 지원	『2022 제주교육』 4-3-2 (p.83)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 밖 청소년의 교육기회 제공 및 학력취득, 학업복귀 동기를 부여할 수 있는 기반 마련

◦ 학교 밖 청소년들이 학업을 지속할 수 있도록 다양한 맞춤형 학습지원 프로그램을 제공하고 학력 인정(초·중) 기회 부여

◦ 학교 밖 청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 청소년 대상 학력 미 인정 학교형태 평생교육시설과의 연계 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 밖 청소년 교육지원	- 학교 밖 청소년 교육비(교재비, 식비, 현장체험학습비, 교육운영비) 지원 비영리 관련 기관 민간위탁운영	5기관	5기관	연중	90,000
	- 학교 밖 청소년 교육비(교재비, 현장체험학습비) 지원 (미인가)대안교육시설(기관)	135명	135명	연중	87,750
	- 학교 밖 청소년 교육지원(전일제(미인가)대안교육시설(기관) 교육활동경비 지원)	2개시설(기관)	3개시설(기관)	연중	10,000
	- 청소년 야간학교(동려청소년학교, 서귀포 오석학교)와의 연계 강화	2개 시설	2개 시설	연중	400
학교 복귀 및 학력취득 지원
	- 학습지원 프로그램(꿈이음)운영 위탁교육기관 지원	3기관	3기관	연중	22,500
	- 학력심의위원회				비예산
합계					210,650

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육비 지원을 통해 학교 밖 청소년에게 다양한 교육 기회가 제공되고, 학업복귀 동기가 부여되었는가?	정성평가	2023년 운영계획 반영
◦ 청소년 야간학교와의 소통을 통해 평생교육 운영이 다양하게 제공되고 있는 지 모니터 되고 있는 가?	협의회 개최 횟수	협의회 결과에 따라 청소년 대상 평생교육의 발전 방향 모색

□ 기대 효과

◦ 다양한 기관 및 시설을 이용하는 학교 밖 청소년에 대한 교육적 지원 확대를 통한 교육복지 실현

◦ 학교 밖 청소년들이 요구하는 교육 프로그램 개설로 다양하고 지속적인 교육 기회 제공

◦ 초·중 학력 미취득 학교 밖 청소년에게 실질적 교육 기회의 확대로 자존감 회복 및 자립기반 조성

▷ 맞춤형 학생상담활동 강화	『2022 제주교육』 4-3-4 (p.86)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 각 개개인 학생들에 맞는 개인상담, 집단상담을 통한 위기 극복 및 진로 탐색 등 지원

◦ 학생들의 학교 적응력을 높이기 위한 질 높은 상담 지원

◦ 초등학교 위(Wee) 클래스 신규 구축 확대 추진

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
개인상담 · 집단상담 · 또래상담 운영	또래상담 운영	116교	116교	연중	64,000
상담주간 및 맞춤형 상담 프로그램 운영	상담주간 및 맞춤형 상담 프로그램 운영			연중	비예산
학교폭력 피·가해학생 맞춤형 상담 · 교육 지원	학교폭력 피해학생 전담지원기관 위탁 운영	4개 기관	3개 기관	연중	80,000
학교 부적응 위기학생 상담 · 교육 지원	학교부적응 위기학생 지원 프로그램 위탁 운영	2개 기관	2개 기관	연중	17,100
위(Wee)프로젝트 운영 내실화	학교 위(Wee) 클래스 운영 ‧ 초등학교 : 65교 운영 ‧ 중 학 교 : 43교 운영 ‧ 고등학교 : 29교 운영 ‧ 특수학교 : 2교 운영	139교	139교	연중	317,500
	제주시 교육지원청 위(Wee) 센터 운영	1개 기관	1개 기관	연중	179,532
	서귀포시 교육지원청 위(Wee) 센터 운영	1기 기관	1기 기관	연중	113,092
합계					771,224

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 초등학교 위(Wee) 클래스 신규 구축 확대 추진하고 있는가?	정량평가	지속 확대 추진

□ 기대 효과

◦ 학교 부적응 학생에 대한 지속적인 상담을 통한 선도 및 치유

◦ 위(Wee) 센터와 위(Wee) 클래스 연계를 통한 시너지효과 확대

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	학생건강증진추진단

▷ 단계별 마음건강 지원체제 구축 운영
▷ 정서위기학생의 회복을 위한 학교 지원
▷ 사각지대 없는 촘촘한 학생 마음건강 지원
▷ 생명존중교육 활성화

▷ 단계별 마음건강 지원 체제 구축 운영	『2022 제주교육』 4-3-1 (p.82)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 마음건강 지원을 위한 위기 단계별 지원체제 구축 및 운영

◦ 고위기 학생에 대한 전문적‧다각적 지원 및 추수 사례관리 내실화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                          (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
단위학교-Wee센터‧ᄒᆞᆫ디거념지원팀-도교육청 연계 마음건강 지원체계 운영	- 단위학교 ᄒᆞᆫ디거념팀 구성: 조기 발견, 연계개입	전학교	전학교	3월	비예산
	- 교육지원청 Wee센터‧ᄒᆞᆫ디거념지원팀: 위기학생 상담, 치유	2기관	2기관	연중	비예산
	- 도교육청 학생건강증진추진단: 고위기학생 상담, 치료연계, 응급심리 지원, 통합관리체계 지원	상시	상시	연중	비예산
교육(지원)청 전문상담교사의 지속상담 및 추수 사례관리	- 고위기학생에 대한 전문의 및 학생심리지원관의 평가	상시	47명	연중	비예산
	- 전문의 마음건강 상담 및 교육, 자문 운영	상시	106명	연중	50,000
	- 교육(지원)청 전문상담교사의 상담 및 사례관리, 추수 관리 강화	상시	634명	연중	비예산
	- 위기학생 이해 및 지원을 위한 학부모‧교직원 전문의 자문	상시	25명	연중	비예산
	- 정신건강의학과 전문의(계약직) 채용	1명	1명	연중	202,712
정서위기학생 심리치료비 지원(공약 2-8)	- 정신건강의학과 병‧의원 학생 심리치료비 지원 * 1인당 연 60만원 이내(입원비 별도 300만원 이내)	510명	305명	연중	306,000
합계					558,712

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 마음건강 서비스 의뢰학생이 적절한 지원을 받았는가?	만족도 조사	차년도 운영계획 반영
◦ 학교, 병원과의 소통을 통해 심리치료비 지원이 원활하게 진행되었는가?	정량평가	차년도 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 위기 단계별 전문적‧통합적 지원을 통한 학생의 학교 적응력 제고

◦ 고위기학생에 대한 조기 발견, 상담, 치유, 치료 연계를 통한 위기학생의 건강한 발달 도모

▷ 정서위기학생의 회복을 위한 학교 지원	『2022 제주교육』 4-3-1 (p.82)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교에 대한 실질적 지원을 통해 교사 소진 예방과 학급의 교육기능 보전

◦ 기초학력 지원 대상 학생의 학습부진 원인에 대한 체계적 진단과 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                            (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
정서위기학생 긴급 모니터링 실시	- 정서위기학생 모니터링을 통한 객관적인 관찰 평가 실시 및 사례협의회 실시	요청 시	25명	연중	비예산
학교‧학부모‧교육(지원)청‧ 유관기관 통합 사례 협의회	- 가정, 교육공동체, 지역사회 연계를 통한 정서위기학생 통합사례관리 및 맞춤형 지원 방안 마련	요청 시	7회	연중	비예산
정서위기학생을 위한 학급 집단프로그램 운영	- 초등학교 정서위기학생 및 학급 특성에 따라 구조화된 맞춤형 집단프로그램 운영 (심리상담, 연극치료, 음악치료, 영화치료 등)	요청 시	95학급	연중	59,400
학생 심리검사 및 해석상담	- 마음건강 종합심리검사 및 학부모‧교원 대상 해석상담	135명	34명	연중	5,000
	- 학습부진학생 원인에 대한 객관적 심리평가 실시	20명	13명	연중	18,000
주의집중력향상 프로그램 운영	- 학습심리검사 결과에 따른 개별 인지 향상 프로그램 운영	10명	7명	연중	3,000
합계					85,400

□ 현안 및 해결 방안

◦ 코로나19 이후 초등학교 정서위기학생의 학급 적응력 향상 및 사회적 관계 형성을 위한 프로그램 필요: 긴급 모니터링 지원 강화, 초등학교 정서위기학생의 학급 대상 맞춤형 프로그램 지원 확대

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학생 심리검사 및 해석상담 운영으로 학부모의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대
◦ 집단프로그램 운영이 대상학급의 관계 증진 및 사회성 향상에 기여하였는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 대상 학생 확대

□ 기대 효과

◦ 정서위기학생 유형별 맞춤형 지원 체계 구축 및 운영을 통한 학교생활 적응력 향상

◦ 학습 부진 원인별 맞춤 지원으로 한 명의 학생도 소외되지 않는 행복교육 실현

▷ 사각지대 없는 촘촘한 학생 마음건강 지원	『2022 제주교육』 4-3-1 (p82)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 통합지원이 필요한 학생에 대한 맞춤형 지원 강화 및 순회 상담 확대

◦ 정서위기학생 가정의 건강한 돌봄 기능 회복을 위한 실질적 서비스 지원 확대

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                          (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
상담전문인력 미배치 학교 순회 상담 지원	- 고위험군 등 집중적 관리가 필요한 학생에 대해 주 1회 순회 상담을 통한 지속적 지원	필요 시	9명	연중	비예산
	- 방송통신고·어울림학교 등 학업중단위기 학생에 대한 상담 지원	100명	25명	연중	2,400
가정의 돌봄기능 회복을 위한 둥지키움 멘토링 운영	- 주1~2회 학생 개별 맞춤 지원을 통한 가정기능 회복 지원 멘토링 활동 공유 및 협의를 위한 사례회의 운영	멘티 20명	멘티 19명	연중	34,400
		10회	4회
위기가정 지원을 위한 프로그램<신규>	학부모 양육코칭 프로그램 운영	50명	34명	3~12	27,500
	위기가정 지원을 위한 포럼	1회	-	5	16,000
상급학교 적응을 위한 진급(전학) 사례회의	- 학교로 찾아가는 진급사례회의 운영 및 자문 * 초→중, 중→고 면대면 사례회의(보호자 동의 필수)	마음건강 상담 및 치료비 지원 대상 학생	35교 (46명)	1~2	비예산
	정서위기학생의 전학 사례회의 운영 및 자문	요청 시	-	연중	비예산
학교와 전문‧치료기관과의 협력 네트워크 운영	- 정서위기학생에 대한 정보 공유를 위한 상시 협력 지원 체제 구축	정서위기학생 대상	-	연중	비예산
합계					80,300

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 둥지키움 멘토링 운영으로 대상 학생의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 대상 학생 확대
◦ 자녀 양육코칭 프로그램 운영으로 학부모의 만족도 및 효과성이 제고되었는가?	만족도 조사	만족도가 높을 경우 사업 확대

□ 기대 효과

◦ 위기학생 및 가정의 여건을 고려한 적극적인 지원 연계를 통해 사각지대 및 관리 누락 최소화

◦ 가족기능 약화로 어려움을 겪는 학생에 대한 정서적 돌봄 및 부모 지원 프로그램 운영

▷ 생명존중교육 활성화	『2022 제주교육』 4-3-3 (p84)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 단위학교 중심 자살(자해) 예방을 위한 생명존중교육 자율 프로그램 확대

◦ 학생, 학부모, 교직원 대상 생명존중교육 강화와 지자체 협업으로 학생 지지 기반 강화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                          (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
자살(자해)예방 및 생명존중 교육 실시	- 학생 자살(자해) 예방 및 생명존중교육(연간 6시간)	192교	192교	3, 9	비예산
	교육과정 설명회를 활용한 정신건강 관련 학부모 이해교육 집중 실시	192교	192교	3, 9	비예산
자살(자해)예방 및 생명존중 교육주간 운영	- 학기초 자살예방 및 생명존중 교육주간 집중 운영	2회	1회	3, 9	비예산
	- 학생 심리정서 강화 및 생명존중 자율프로그램	192교	192교	연중	312,500
학생‧교직원‧학부모 생명지킴이(게이트키퍼) 교육 확대	- 교직원‧학생·학부모 생명지킴이(게이트 키퍼)교육 확대	1,000명	-	연중	비예산
	- 자살위기학생 문자상담서비스 ‘다들어줄개’ 운영	1기관	1기관	연중	120,580
	- 학교관리자 및 담당자 연찬회 등 교원 역량 강화 연수	2회	5회	4, 9	3,760
	교육부, 도 연계 교원 게이트키퍼 전문 인력 양성	10명	4명	연중	비예산
생명존중 문화 지역사회 확산	- 지역사회 연계 참여형 캠페인* 지속 추진 * 생명지킴이학교, 생명사랑 DAY, 마인드풀 등	5교	4교	연중	비예산
	- 생명존중 문화 조성을 위한 생명존중 캠페인 전개	2회	1회	3, 9	110,000
	생명존중 문화 공연 운영	4회	-	7	32,000
	- 생명존중 문화예술 프로그램 지원(고등학생)	4교	-	7	9,100
합계					587,940

□ 현안 및 해결 방안

◦ 포스트 코로나 시대 학생 자살 예방을 위한 대책 필요: 코로나 유행 이후 장기적 영향을 받는 취약그룹에 대한 학내 집중 모니터링 강화, 학생건강증진추진단 전문상담교사의 특별 상담 지원, 생명존중 문화 확산 사업 전개

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학생 심리정서 강화 및 생명존중 자율프로그램으로 학생 참여형 생명존중 문화가 확산되고 있는가?	정성평가	활동 사례 공유 및 확산

□ 기대 효과

◦ 생명존중교육 활성화로 청소년들의 자살 예방 및 생명 존중 관련 인식과 민감도 향상

◦ 청소년 정신건강 문제에 대한 도민사회 관심 증대 및 생명존중 문화 확산

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	총무과

▷ 지방공무원 역량 강화
▷ 공문서 관리를 통한 교육중심학교시스템 구축 지원
▷ 장애인 고용 확대

▷ 지방공무원 역량 강화	『2022 제주교육』 1-3-1 (p38)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 직무 전문성과 교육환경 변화 대응능력 향상

◦ 현장 중심, 자기주도적 학습문화 조성 및 지원

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
자체교육훈련 운영	- (탐라교육원) 기본·전문 교육훈련 31개 과정	1,153명	449명	연중	295,145
	- (제주미래교육연구원) 정보화연수 16개 과정	400명	130명	연중
	- (제주국제교육원) 외국어연수 5개 과정 연3회	195명	7명	4~11
위탁교육훈련 운영	- 교육부 중앙교육연수원 고급관리자과정 위탁	2명	2명	연중	311,100
	- 교육부 중앙교육연수원 사무관승진자과정 위탁	5명	0명	연중
	- 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사과정 위탁	1명	1명	연중
	- 인재개발원 글로벌리더양성과정 위탁	1명	1명	연중
	- 서울교육청연수원 미래인재양성과정 위탁	3명	1명	연중
	- 퇴직예정자교육과정 위탁	10명	7명	연중
	- 기타 전문교육기관 수시 위탁	93명	40명	연중
지방공무원 행정혁신 학습공동체 운영	지방공무원 행정혁신 학습공동체 운영	10팀	8팀	연중	14,600
합계					620,845

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 교육훈련 참가자는 교육과정에 만족하고, 직무 전문성 향상에 도움이 되었는가?	만족도 조사	만족도 및 교육훈련 평가를 바탕으로 다음년도 교육계획 수립

□ 기대 효과

◦ 지방공무원의 자기개발 및 직무역량 강화를 통해 미래 제주교육을 함께 이끌어나갈 지방공무원 양성

▷ 공문서 관리를 통한 교육중심학교시스템 구축 지원	『2022 제주교육』 1-3-2 (p39)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교직원의 공문서 감축 및 처리 부담 경감을 통한 교육중심학교시스템 구축 지원

◦ 정보공시 지침 개선을 통한 공시자료의 신뢰도 제고 및 교육행정 효율화

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
공문서 처리방법 개선	- 공문서 처리방법 개선계획 수립	1회	1회	2	비예산
	- 본청(지원청)에서 학교로 발송한 공문에 대한 모니터링 실시	4회	2회	1,4, 7,10
	- 업무관리시스템을 통한 외부기관 학교발송 공문의 일괄발송 또는 일괄 게시 운영	수시	수시	수시
학교정보공시 개선	- 유치원 및 학교정보공시 실시	5회	3회	4,5, 9,10	60,913
	- 불필요한 정보공시 항목 감축 및 업무 효율화를 위한 기능 개선에 대한 의견 개진	수시	수시	수시	비예산
합계					60,913

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 전년대비 공문서 생산량이 감축되었는가?	분기별 모니터링	불필요한 공문서 감축 학교업무 경감
◦ 정보공시 기능 개선 및 항목별 개선 의견 제출 여부	의견 수렴 및 제출여부	정보공시 기능 및 항목 개선

□ 기대 효과

◦ 정기적인 공문서 유통실태 분석을 통한 학교공문서 개선방안 도출 등 학교업무경감 추진

◦ 불필요한 정보공시 항목 감축 및 지침 개선을 통한 학교 업무 효율성 증대

▷ 장애인 고용 확대	『2022 제주교육』 5-3-2 (p97)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 공공기관으로서의 장애인 고용 촉진에 대한 선도적 역할 수행

◦ 양질의 일자리 제공을 통한 장애인 자립 기회 확대

◦ 장애인 고용지원금 운영을 통한 장애인 고용 장려

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
장애인 근로자 채용 확대	- 장애인 일자리사업 운영	25명	38명	연중	856,067
	- 장애인 고용지원금 운영	2회	1회	3,7
합계					856,067

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 공무원이 아닌 근로자 중 장애인 근로자 비율	장애인 고용률	의무고용률 충족 여부에 따라 장애인 근로자 채용 확대 검토

□ 기대 효과

◦ 장애인식 개선 및 장애인에 편견 해소를 통한 더불어 사는 사회 구현

◦ 일선학교(기관)의 업무 경감에 따른 만족도 향상

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	교육행정과

▷ 스마트 학습환경 구축
▷ 초·중·고 학생 배치여건 개선
▷ 미래교육 변화에 대비한 정보환경 조성

▷ 스마트 학습환경 구축	『2022 제주교육』 2-2-3 (p52)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 원활한 교수-학습환경 조성을 위한 학교 정보화기기 교체 보급

◦ 다양한 교육용 IT기기 및 디지털 교수-학습자료 활용 수업 여건 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
미래형 교수학습을 위한 맞춤형 정보화기기(컴퓨터, 영상기기) 교체	- 노후 컴퓨터 교체 보급	356대	274대	5	320,400
	- 노후 영상기기 교체 보급	190대	162대	5	442,500
정품 소프트웨어(오피스 프로그램) 보급	- 정품 소프트웨어(오피스 프로그램) 보급	전 기관	전 기관	3	995,996
	- 정품 소프트웨어 사용 실태 점검			6	비예산
합계					1,758,896

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교 노후 정보화기기 적정 교체 보급으로 만족도가 제고 되었는가?	만족도 조사	차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 노후 정보화기기 적정 교체 보급에 따른 맞춤형 미래교육 환경 개선

◦ 미래형 교수-학습환경 조성에 따른 교육의 질 제고 및 교육 만족도 향상

▷ 초·중·고 학생 배치여건 개선	『2022 제주교육』 5-1-2 (p91)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 단계적 학급당 학생수 감축으로 최적의 교육환경 마련

◦ 학생수 증감 추이, 교원수급 및 교실여건 등을 고려한 학급당 학생수 감축

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황

(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학생 수 변화 추이를 감안한 학생 배치기준 마련	- 2022학년도 학급편성 · 동지역: 28명, 읍·면지역: 26명, 제주형자율학교 25명, 원도심 학교 26명	초 114교	초 114교	1	비예산
	- 과밀학급 해소를 위한 학급증설		48학급
통학구역 신축적 운영	- 과대학교 통학구역 신축 운영 · 원도심학교 또는 자율학교 전·입학 - 학생수 400명이상 학교 통학구역 신축 운영 · 원도심학교 전·입학	초 29교	초 29교	연중	비예산
학생 수 변화 추이를 감안한 학생 배치기준 마련	- 2022학년도 학급편성 · 동지역: 29명, 읍·면지역: 27명 · 제주형 자율학교 25명(제주시 동지역 28명)	중 45교	중 45교	1	비예산
	- 과밀학급 해소를 위한 학급증설		25학급
통학여건 및 교육여건 개선을 위한 (가칭)서부중학교 설립 추진	- 부지 매입 - 설계용역 발주 및 일상감사	부지매입 설계용역 발주	토지 감정 완료	연중	12,192,489
학생 수 변화 추이를 감안한 학생 배치기준 마련	- 2022학년도 학급편성 · 일반고(평준화고): 29명 · 일반고(비평준화고) □제주시동지역: 28명 □서귀포시동지역: 26명 □읍면지역: 26명 □표선고(IB학교): 25명 · 특성화고 □제주시동지역: 25명 □서귀포시 및 읍면지역: 23명	고 30교	고 30교	1	비예산
합계					12,192,489

□ 현안 및 해결 방안

◦ (가칭)서부중학교 개교 지연 최소화

- 도시관리계획 시설결정 지연 등으로 개교 시기 조정 불가피

- 부지 매입 후 문화재 발굴 조사, 공공건축 심의, 설계용역 발주 등 관련 절차 신속 추진

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학급편성 기준에 맞춰 학생배치가 이루어 졌는가?	학급편성결과	중기학생배치계획에 반영
◦ 통학구역 신축 운영 효과가 있는가?	통학구역신축적 운영 실적	차년도 계획수립시 반영
◦ (가칭)서부중학교 설립을 개교시기에 맞춰 정상추진하고 있는가?	(가칭)서부중설립 진행 현황	중기학생배치계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 학생수 변화 추이를 감안한 학생 배치 및 신축적인 통학구역 운영으로 교육여건 개선

▷ 미래교육 변화에 대비한 정보환경 조성	『2022 제주교육』 5-3-3 (p98)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학생 성장 중심 교육정책(고교학점제 등) 도입을 뒷받침할 수 있도록 나이스 확대·개편

◦ 홈페이지의 효율적이고 최적화된 운영을 통한 대국민 서비스 강화

◦ 데이터에 기반한 과학적 행정 구현으로 일하는 방식 개선 및 업무 경감 실현

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                         (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
4세대 지능형 나이스 구축 운영	- 4세대 지능형 나이스 인프라 구축	전기관	추진중	연중	3,883,588
	- 4세대 지능형 나이스 품질관리	전기관	추진중	연중	173,763
	- 교육공공클라우드 기반시설 구축	전기관	추진중	연중	33,942
홈페이지 대민서비스 활성화 및 기관 홈페이지 통합 개편	직속기관 홈페이지 통합 개편	직속기관, 교육지원청 소속 도서관	개편중	1-9	517,700
	도교육청 홈페이지 추가 개발 및 개인정보보호 기능 강화	업무용 홈페이지(5종)	개편중	1-7	80,000
	- 학교 홈페이지 전면 개편 방향 수립	학교 및 사립유치원	계획 수립중	연중	비예산
	- 홈페이지 정보통신접근성 품질 인증 획득	기관(10종), 학교(3종)	기관 (2종), 학교 (3종)	연중	20,000
데이터기반 정책 추진 지원을 위한 데이터 분석 활성화	- 통계자료 효율적 활용을 위한 통계제공 포털 홈페이지 개설	대내외제공	하반기예정	1-7	비예산
	통계․데이터기반행정 이해 확산을 위한 교육실시	정기 수시	1회	4,10 연중	비예산
	- 정책수립 지원을 위한 데이터 분석(자체/부서요청)	2건 이상	2건	연중	비예산
	데이터역량 강화를 위한 교육/연수 참여	2명		연중	2,400
합계					4,711,393

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 기관 및 학교 홈페이지 운영에 따른 이용자 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	향후 운영계획 반영
◦ 데이터기반행정 이해확산 교육 실시 및 자체 역량 강화를 위한 교육/연수에 참여하였는가?	연수 실시 및 참여율	차년도 운영 계획에 반영

□ 기대 효과

◦ 교육격차 없는 학생·학부모가 참여하는 미래 교육 실현

◦ 정보시스템의 안정적 업무환경 조성으로 교육행정 신뢰도 제고

◦ 데이터 역량 강화 및 데이터 기반 과학 행정 구현의 기반 마련

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	교육재정과

▷ 고등학교 무상교육 시행
▷ 지역경제 활성화 지원
▷ 학교계약지원센터 운영

▷ 고등학교 무상교육 시행	『2022 제주교육』 4-1-1 (p.72)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육의 기회균등 위한 공교육 역할 강화

◦ 학부모의 경제적 부담 경감

◦ 「헌법」 제31조에 의거 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리 보장

◦ 「교육기본법」 제4조에 의거 교육에 있어서 차별을 받지 아니할 권리 보장

◦ 제주특별자치도의 위상에 걸맞은 고도의 교육자치 실현 및 교육복지 확대

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
공립고등학교 입학금 및 수업료 면제	- 공립고등학교(방송통신고 포함) 입학금 및 수업료 면제	공립고 20교, 방송통신고	공립고 20교, 방송통신고	연중	비예산
고등학교 학교운영지원비 전액 지원	- 공·사립고등학교(방송통신고 포함) 지원	공 ·사립고 29교, 방송통신고	공 ·사립고 29교, 방송통신고	연중	3,538,964
사립고 재정결함보조금 지원 (입학금, 수업료)	- 사립고등학교 입학금 및 수업료 지원	사립고 9교	사립고 9교	연중	9,068,749
고등학교 교과서 구입비 지원	- 공·사립고등학교 지원	공 ·사립고 29교	공 ·사립고 29교	연중	1,794,035
합계					14,401,748

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 고등학교 무상교육 시행이 교육복지 확대에 기여하고 있는가?		운영계획 반영

□ 기대 효과

◦ 보편적 교육복지 확대로 계층 간 교육격차 해소 및 사회통합에 기여

◦ 고등학교 교육의 공공성 확대를 통한 교육의 질 향상

▷ 지역경제 활성화 지원	『2022 제주교육』 5-3-2 (p97)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 사회적기업 관련 제품 및 중증장애인생산품 등 지역제품 공공구매를 통한 지역경제 활성화 지원

◦ 각급 기관(학교) 대상 우선구매 활성화 적극 홍보

◦ 지역 내 사회적기업 관련 민관협의체 등과의 협력체계 지속적 유지

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
지역경제 활성화 지원	- 각급 기관(학교) 대상 지역업체 제품 구매 홍보	4회 이상	2회	연중	비예산
	- 각급 기관(학교) 우선 구매계획 수립·제출	1회	1회	1	비예산
	- 중증장애인생산품 구매 현황 점검 및 구매 독려	4회 이상	2회	연중	비예산
	- 사회적기업 활성화 제주네트워크 운영 협조	1회 이상	0회	연중	비예산
	- 제주 사회적기업 활성화를 위한 교육기관 협조사항 지원	1회 이상	0회	연중	비예산
	- 공공구매 담당자 교육 운영 협조	2회 이상	1회	연중	비예산
합계

□ 현안 및 해결 방안

◦ 사회적기업 활성화 관련 사항은 제주네트워크와 협의하여 하반기 중 실시

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 사회적기업 관련 제품 및 중증장애인생산품 등 지역경제활성화 관련 공공구매가 적절히 이루어졌는가?	우선구매 실적	실적이 저조할 경우 구매 점검 및 홍보 확대

□ 기대 효과

◦ 지역업체 제품 공공구매를 독려하여 지역경제 활성화에 기여

◦ 지역사회와 함께 성정하는 교육기관의 역할에 동참

▷ 학교계약지원센터 운영	『2022 제주교육』 5-3-3 (p98)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 계약업무 지원 방법 다양화 및 개선으로 학교현장의 업무부담 해소 및 효율성 증대

◦ 시설사업 현장방문 컨설팅을 통한 방향성 검토 및 발주지원으로 신속한 공사 집행 도모

◦ 맞춤형 계약멘토링 및 학교 계약상담실 운영으로 계약담당자 전문성 향상

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
시설사업 발주 및 계약 업무 지원	현장방문 컨설팅 (사전 및 수시) 운영을 통한 방향성 검토 공사 시공지도 및 준공검사 지원	80회	59회	연중	비예산
	시설사업 설계 협의 및 설계도서 작성 지원 설계용역비 산출 및 과업지시서 작성, 설계도서 검토	전체학교	353회	연중	비예산
	- 학교시설 실태배치도 작성	31교	12교	연중	비예산
	- 계약업무(공사,물품,용역) 밀착 지원 ‧ 공사: 적격심사 대상 공사 입찰대행(공립학교) ‧ 물품: 적격심사 대상 물품(초등학교) 및 급식용 액화석유가스 구매(초·중학교) 입찰대행 ‧ 용역: 2천만원 초과 용역 입찰대행(초등학교)	공립학교	35회	연중	비예산
	- 계약업무(공사,물품,용역) 지원 ‧ 공고문 및 적격심사 검토, 낙찰자 결정 지원 등	전체학교	426회	연중	비예산
물품 통합계약 운영	- 교특회계 및 학교회계 사업 검토 후 공동구매	7회	3회	연중	비예산
계약담당자 역량강화	- 동일사업 운영학교 대상 맞춤형 계약멘토링 운영	12회	6회	연중	750
	- 학교 계약 매뉴얼(개정판) 제작·보급	전체학교	183교	4월	11,000
	- 학교 계약상담실 및 계약정보 나눔 서비스 운영	전체학교	6회	연중	비예산
합계					11,750

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 학교계약업무 지원으로 학교현장의 만족도가 제고되었는가?	만족도 조사	향후 사업방향 결정 시 참고 또는 반영
◦ 학교 계약상담실 및 계약정보 나눔 서비스 운영으로 계약담당자 역량이 강화되었는가?	만족도 조사	향후 사업방향 결정 시 참고 또는 반영

□ 기대 효과

◦ 학교시설공사 기술지원 확대를 통한 공사 품질 확보 및 예산 절감

◦ 학교계약 밀착지원으로 학교 업무경감 및 체감도 향상

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	교육시설과

▷ 그린스마트 미래학교로의 개선
▷ 신재생 에너지 구축을 통한 학교 에너지자립도 향상
▷ 미래교육에 대응하는 학교 공간혁신
▷ 내진보강 및 석면함유 시설물 개선
▷ 학교시설 안전관리 내실화
▷ 학교 숲 조성
▷ 학교시설사업 투명성 및 공정성 확보
▷ 깨끗한 학교환경 조성 및 교육시설 확충

▷ 그린스마트 미래학교로의 개선	『2022 제주교육』 2-2-3 (p52)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 한국판 뉴딜사업 10대 과제 중 그린스마트 미래학교 사업을 통해 학교시설의 제로에너지화 및 디지털 기반 교육인프라 조성

◦ 40년 이상 경과 된 노후건물을 그린스마트 미래학교로 개선함으로써 학생 안전과 학습권 확보

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                        (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
그린스마트 미래학교	- 2021년 대상학교 사업 설계용역 및 시설공사 추진	중2, 고1	추진중	1~12	17,572,450
	- 2022년 대상학교 사업 사전기획 용역 및 설계용역 추진	초2, 고2	추진중	1~12	8,989,820
	- 2023년⁓2025년 대상학교 수요조사	17교(예정)	추진중	4~6	비예산
합계					26,562,270

※ 참고

그린스마트 미래학교 사업은 해당연도 대상사업을 3개년동안 추진하고 있어 예산액 작성 시 누적 작성

- 2021년 대상학교 : 2021~2022회계연도 예산액

- 2022년 대상학교 : 2022회계연도 예산액

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 2022 대상학교 선정 시 학교장은 수요조사를 실시하였는가?	구성원 참여 의지 조사	조사 결과 반영
◦ 사전기획의 결과에 대해서 적정성 검토 절차를 이행하였는가?	적정성 검토	검토 결과 반영

□ 기대 효과

◦ 학생의 안전·학습권 보호 및 다양하고 유연한 학교공간 조성에 따른 미래교육 대응력 제고

◦ 휴식·놀이가 균형을 이루는 삶 중심의 학교공간으로 변화

▷ 신재생 에너지 구축을 통한 학교 에너지 자립도 향상	『2022 제주교육』 2-2-3 (p52)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 저탄소 친환경 정책에 따른 자연 친화적인 학교 조성

◦ 학교 전기요금에 대한 장기적인 절감 대책 필요

◦ 태양광발전시설 설치 및 LED 조명기구 교체로 에너지자립도 향상

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
신재생에너지 태양광발전시설 설치	- 태양광발전시설 설치 초 4교	4교	공사중 4교	연중	630,000
LED 조명기구 교체	- LED 조명기구 교체 12교 (초7, 중3, 고2)	12교	공사중 7교	연중	754,173
합계					1,384,173

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 태양광발전시설 설치로 전체 에너지 자립도가 향상되었는가?	전체 학교 수 대비 설치 학교 수	개선사항 공유
◦ LED조명기구 교체로 자연친화적인 학교 조성되었는가?	학교방문 의견 수렴	개선사항 공유

□ 기대 효과

◦ 신재생에너지 사용으로 학교 에너지자립도 향상

◦ 태양광발전 및 친환경 교육의 관찰□체험학습 공간으로 활용

▷ 미래교육에 대응하는 학교 공간혁신	『2022 제주교육』 2-2-3 (p52)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 교육과정 변화 등 미래교육에 대응하는 학교 공간혁신 요구 증대

◦ 미래사회 주역인 학생이 주도적으로 참여하는 교육활동을 통해 학습과 놀이 및 휴식 등 균형 잡힌 삶의 공간으로써 학교 만들기

◦ 감성과 창의성 등 미래인재 양성에 필요한 교수 학습적 배려, 공동체적 문화로 변화하는 공간 조성

◦ 교육과정과 연계하여 학생과 교사가 주도적으로 참여하는 다양한 공감형 공간 조성

◦ 공간혁신을 통해 학교시설을 지역사회와 공유할 수 있는 복합시설로 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교공간혁신 사업	- 공간혁신 사업공모 요청	각급 학교	3교	1 ~ 2	비예산
	- 공모학교 선정심의 및 결과 알림	3교	3교	3	비예산
	- 학교공간혁신 사업 운영비 교부	3교	2교	4	60,000
	- 선정학교 컨설팅	3교	2교	4	비예산
	- 학교 참여설계 및 설계용역 실시	3교	-	5 ~ 9	54,000
	- 학교 공간혁신 사업 실시	3교	-	10 ~ ‘23.2	750,000
합계					864,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 공간혁신으로 교육수요자의 만족도가 제고되었는가?	학교 방문 의견 수렴	만족도 높은 공간 부분 공유
◦ 촉진자 역할로 공간 창출에 대한 효과가 증대되었는가?	학교 방문 의견 수렴	촉진자 평가
◦ 공간혁신 사업에 대한 개선사항은 없는가?	학교 방문 의견 수렴	개선사항 공유

□ 기대 효과

◦ 교육과정 결합으로 진행되는 사용자 참여 설계를 통해 학생들이 주도적으로 참여하여 휴식, 놀이, 학습이 균형을 이루는 삶의 공간으로써의 학교환경 조성

◦ 미래 학교로의 전환을 위해 사용자가 중심이 되고 민간의 창의력과 기술이 결합된 핵심역량기반 미래학교 구축 기틀 마련

▷ 내진보강 및 석면함유 시설물 개선	『2022 제주교육』 4-2-1 (p77)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교시설물에 대한 내진 성능을 향상시켜 안전성 확보

◦ 석면함유 건축자재를 연차적으로 교체하여 건강한 교육환경 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
내진보강	- 내진성능평가, 설계 및 보강공사	6교 (초2, 중2, 고2,)	2교 (초1,중1)	연중	271,100
석면함유 시설물 개선	- 석면 철거	23교 (초9, 중5, 고8, 특수1)	1교 (고1)	연중	4,952,769
합계					5,223,869

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 목표에 맞게 내진성능평가, 설계 및 공사가 이루어졌는가?	평가보고서, 준공계	평가내용 공유
◦ 석면 해체 제거 안내서대로 철거가 이루어졌는가?	점검표	개선사항 반영

□ 기대 효과

◦ 학교 안전사고 감소를 위한 내진보강 사업으로 안전한 교육환경 조성

◦ 친환경 제품 사용으로 환경오염 방지

▷ 학교시설 안전관리 내실화	『2022 제주교육』 4-2-1 (p77)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교시설의 체계적인 관리를 통해 시설물 내구성 및 안전성 확보

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                       (금액 단위 : 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
시설 안전점검 및 정밀점검	- 교육청 주관 해빙기, 여름철, 겨울철 안전점검 실시 - 재해 취약시설 안전점검 시행	연3회	1회	2~3 6~7 11~12	비예산
	- 학교 자체 안전점검 시행	월1회	6회	-	비예산
	- 제3종 시설물 정기 안전점검 시행	연2회	1회	3~6 9~12	1,381,600
	- 40년 이상 노후 시설물 정밀점검 정례화	초8교 중7교 고6교	21교	연중	362,600
	- 정밀점검 결과 이상 징후 시설물 정밀안전 진단 시행	초1교	1교	연중	55,000
합계					1,799,200

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 40년 이상 노후 시설물 정밀점검이 이행 되었는가?	정밀점검용역 완료계	보고서 공유 및 예산반영
◦ 제3종 시설물에 대한 정기 안전점검이 이행 되었는가?	제3종시설물안전점검 용역완료계	보고서 공유 및 취약시설 관련 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 체계적인 학교시설 안전관리로 잠재적 위험 요소 제거

◦ 학교 안전사고 감소를 위한 시설 안전점검 시행으로 안전한 교육환경 조성

▷ 학교 숲 조성	『2022 제주교육』 4-2-1 (p77)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 학교 숲 조성으로 학생들의 정서와 인성을 키우는 환경 조성 및 미세먼지 저감 대책 일환

◦ 학교 숲 조성학교 신청 및 현장실사, 수립 시행

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황                                      (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교 숲 조성	- 학교 숲 조성학교 신청 접수	각급학교	8교	3	비예산
	- 학교 숲 조성 신청학교 현장실사	신청학교	8교	4	비예산
	- 학교 숲 조성	2교	2교	4~12	100,000
합계					100,000

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 신청학교 심사가 잘 이루어졌는가?	심사표	심사표에 의거해서 선정학교에 반영
◦ 목적에 맞게 설계 및 공사가 잘 이루어졌는가?	준공계	개선사항 반영

□ 기대 효과

◦ 미세먼지 저감대책 효과

◦ 학생들의 환경교육의 장 제공

▷ 학교시설 사업 투명성 및 공정성 확보	『2022 제주교육』 5-1-3 (p92)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 노후된 학교시설을 점검하여 투명하고 공정하게 시설사업비 지원 대상 사업 평가

◦ 심의위원회를 운영하여 대상 사업 순위를 선정하고, 환경개선사업을 추진함으로써 교육수요자에게 쾌적한 교육환경 제공

□ 추진 사업 및 세부 추진 현황	(금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
학교시설사업비 지원 대상사업 진단·지원팀 계획수립 및 현장평가	- 학교시설사업비 지원 대상사업 진단·지원팀 추진 계획수립 및 현장평가	1회	추진중	4~9	비예산
학교시설사업비 지원 심의위원회 운영	학교시설사업비 지원 심의위원회 회의 개최	1회	-	10	600
학교시설사업비 지원 대상사업 학교별 우선순위 홈페이지 공개	2023년 학교시설사업비 지원 대상사업 학교별 우선순위 홈페이지 공개	1회	-	11	비예산
	- 2023년 학교시설사업비 지원 대상사업 우선순위 공개 사업 지원	5개 영역	-	연중	비예산
학교시설 통합정보시스템 운영	- 상·하반기 정기조사(시설물 데이터 오류검증 및 현행화) 교육통합정보망 구축에 따른 운영 학교시설사업비 지원 대상사업 신청 및 실태조사	1식	-	연중	83,000
합계					83,600

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 우선순위 공개사업이 차년도 예산에 반영되었는가?	예산반영	미편성사업 예산반영
◦ 학교시설통합정보시스템 시설물 현황 데이터 정확도는?	데이터 오류율 추출	데이터 오류검증 및 현행화

□ 기대 효과

◦ 교육시설사업 예산 편성의 공정성 및 투명성 확보

◦ 학교시설사업 지원 요청 건에 대한 예산 확보 및 반영으로 일선 학교의 기대치 제고

◦ 학교시설 통합정보시스템을 운영하여 각종 시설현황 요구 자료, 시설예산편성 기초자료 등 활용

▷ 깨끗한 학교환경 조성 및 교육시설 확충	『2022 제주교육』 5-1-3 (p92)

□ 추진 목적 및 방향

◦ 신설 및 학급 수 증가 학교의 학생 수용을 위한 교실 확보

◦ 교육과정 변화 및 소규모 학교의 부족시설 증축으로 교육여건 개선

◦ 노후 시설물 보수, 화장실 개선, 건물방수, 설비시설개선, 비가림시설, 초등 1학년 교실 개선 등을 통해 안전하고 쾌적한 학습 환경 조성

□ 추진 사업 및 세부 추진 계획                                       (금액 단위: 천원)

추진 사업	세부 추진 내용	목표	실적	시기 (월)	예산액
교실 증 · 개축	- 교육과정 지원시설 증축	9교	1교	연중	6,149,578
급식시설 현대화	- 급식시설 현대화 사업 추진	5교	3교	연중	17,788,428
대수선 및 수리	- 노후 학교 시설물 개선	28교	22교	연중	25,514,950
시설물보수관리	- 노후 시설물 보수 및 교육환경개선	35교	9교	연중	12,040,444
화장실 개선	- 노후 화장실 개선	19교	13교	연중	9,042,696
건물 방수	- 노후 건물 방수 개선	10교	9교	연중	2,930,438
설비시설 개선	- 냉난방시설 개선, 전기설비개선, 기계설비개선	54교	37교	연중	12,815,511
비가림 시설	- 비가림시설 설치	4교	2교	연중	573,000
초등 1학년 교실 개선	- 초등 1학년 교실을 복합공간으로 혁신	28교	28교	연중	1,710,000
합계					88,565,045

□ 평가 및 환류 계획

평가 기준	평가 방법	환류 계획
◦ 중기학생배치계획에 따른 교실확충 예산이 반영되었는가?	예산 반영	중기학생배치계획 검토
◦ 시설사업비 지원 대상사업 평가 결과에 따라 예산이 반영되었는가?	예산 반영	미편성사업 예산 반영

□ 기대 효과

◦ 교육여건 개선이 필요한 학교에 교육수요자를 위한 공간 및 교실 확보로 시설 만족도 제고

◦ 소규모 학교 및 교육과정에 필요한 부족시설 확충으로 교육수요자에 대한 복지 확대

◦ 노후된 시설물 및 환경개선을 통해 교육수요자에 안전하고 쾌적한 교육환경 제공

◦ 기존 초등 1학년 교실을 학습·돌봄·생활이 가능한 복합공간으로 혁신하여 편안하고 안전한 학습환경 조성

2021년도 행정사무감사

지적사항 처리결과

【교육위원회 소관】

2021년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

1. 감 사 기 관: 제주특별자치도의회 교육위원회

2. 피 감사기관: 제주특별자치도교육청

3. 감 사 기 간: 2021. 10. 13. ~ 10. 26. (14일간)

4. 감사결과 지적사항: 총 57건

(2022. 5. 31. 기준)

구분	부 서 명	지적사항 처리건수				비 고
		계	완결	추진중	추진불가
1	정책기획과	4	2	2
2	교육예산과	2	1	1
3	국제교육협력과	2	1	1
4	안전복지과	3	1	2
5	학교교육과	9	4	5
6	교원인사과	3	3	0
7	미래인재교육과	10(1)	4	3	3(1)
8	체육건강과	5	2	3
9	민주시민교육과	5	4	1
10	총무과	4	0	4
11	교육행정과	6	3	3
12	교육재정과	2	2	0
13	교육시설과	2	2	0
계		57(1)	29	25	3(1)

※ (  )안은 직속기관 지적사항 중 본청 주무부서에서 조치결과 제출 사항이고, 지적건수에 포함됨.

기관명	주 요 지 적 건 명	소관부서 (협조부서)	처리상황
공통	1. 코로나19 장기화로 인한 학습 결손 해소 노력	학교교육과 (교육지원청)	추진중
	2. 상담교사 미배치된 학교 상담교사 배치 확대	교원인사과 (교육지원청)	완결
	3. 학급당 학생 수 감축 방안 마련	교육행정과 (교육지원청)	완결
	4. 안전한 모듈러 교실 활용 방안 강구	교육시설과 (제주시교육지원청)	완결
	5. 원도심학교 활성화 대책 마련	정책기획과 (교육지원청)	추진중
	6. 엘리트체육 학생 선수 육성 방안 마련	체육건강과 (교육지원청)	추진중
	7. 초등돌봄교실 운영 개선	미래인재교육과 (교육지원청)	완결
	8. IB교육 프로그램 운영 철저	정책기획과 (서귀포시교육지원청)	추진중
	9. 성별영향평가 업무 철저	체육건강과 (교육지원청)	추진중
	10. 예산 집행률 제고	교육예산과 (전기관)	완결
	11. 청소년의 거리 활성화	민주시민교육과 (제주학생문화원)	완결
	12. 영상 영재반 개설 추진	미래인재교육과 (제주학생문화원) (서귀포학생문화원)	추진불가
	13. 영재교육 대상 변경	미래인재교육과 (제주학생문화원) (서귀포학생문화원)	추진불가
	14. 제주시ㆍ서귀포시 지역균형발전을 위한 방안 강구	교육재정과 (전기관)	완결
제주특별 자치도 교육청	1. 학교평가 평가지표 개선	정책기획과 (학교교육과) (제주미래교육연구원)	완결
	2. 학업중단학생 지원 강화	민주시민교육과	추진중
	3.□책 읽는 가정 만들기□사업 활성화 제도 마련	민주시민교육과	완결
	4. 학생비만율 줄이기 대책 마련	체육건강과	완결
	5. 민원서비스 종합평가결과 분석 철저	총무과	추진중
	6. 읍면지역에 맞는 방과후학교 강사료 지급 기준 마련	미래인재교육과	완결
	7. 과목별 최소성취기준 도입	학교교육과	추진중
제주특별 자치도 교육청	8. 단위학교 지역생산품 구매 확대	교육재정과	완결
	9. 교원 자격연수 기준 마련	교원인사과	완결
	10. 파견교사 감축 노력	교원인사과	완결
	11. 수학여행비 미집행예산 활용방안 모색	안전복지과	완결
	12. 자유학년제 정책의 일관성 제고	학교교육과	완결
	13. 도박중독 학생에 대한 지원책 마련	미래인재교육과	추진중
	14. 다문화 관련 업무 통합	국제교육협력과 (제주국제교육원)	추진중
	15. 특성화고 육성 방안 모색	미래인재교육과	추진중
	16. 어린이 보호구역 안전 대책 마련	안전복지과	추진중
	17. 제주시교육지원청 특수교육지원센터 시설 개선	학교교육과	완결
	18. 영송학교 리프트 장착 버스 지원	학교교육과	완결
	19. 직업계 고등학교 현장실습 신고센터 마련	미래인재교육과	완결
	20. 학생 활동 공유 플랫폼 구축 방안 마련	미래인재교육과	추진중
	21. 정책수립 시 예측성 있는 행정 절차 이행	교육행정과	완결
	22. 빗물 누수 학교 환경개선	교육시설과	완결
	23. 지방공무원 승진 적체 해결 방안 마련	교육행정과	추진중
	24. 가칭‘꿈끼이음 123□교육과정 설계 충실	학교교육과	완결
	25. 학교홈페이지 교사 정보 비공개에 대한 지침 재검토	교육행정과	완결
	26. 지방공무원 보직관리 규정 개정	총무과	추진중
	27. 직무대리 규칙 제도 개정	총무과	추진중
	28. 제주시 동지역 고교 신설 관련 소통 강화	교육행정과	추진중
	29. 안전한 급식실 환경 조성	안전복지과 (체육건강과) (교육시설과)	추진중
	30. 기록원 설치 방안 검토	총무과	추진중
	31. 성립전예산 사업 집행 의회와의 소통 강화	교육예산과	추진중
	32. 청소년의 거리 활성화	민주시민교육과	완결
제주특별 자치도 교육청	33. 유치원 학급당 학생 수 감축 방안 마련	교육행정과	추진중
	34. 단설유치원 전환 방안 마련	학교교육과 (교원인사과) (교육행정과)	추진중
	35. 초등돌봄교실 안정적 운영 방안 개선	미래인재교육과	완결
	36. 특수교육 여건 개선 및 운영 체계 개선	학교교육과 (교원인사과) (교육행정과)	추진중
	37. 교육행정협의회 개최 강구	국제교육협력과	완결
	38. 학교체육시설 지자체 매칭사업 예산 확보	체육건강과	추진중
	39. 학교 밖 청소년 협력체계 구축․운영	민주시민교육과	완결
	40. 수영장 활성화 방안 모색	체육건강과	완결
	41. 표선중학교 진학 대책 마련	정책기획과	완결
	42. 권역별 기초학력 평가 향상 현황 공개	학교교육과	추진중
제주 미래교육 연구원	7. SW·AI 체험관 검토 (본청 주무부서에서 조치사항 제출)	미래인재교육과 (제주미래교육연구원)	추진불가

5. 2021년도 행정사무감사 지적사항 목록: 총 57건

6. 2021년도 행정사무감사 지적사항 상세 처리결과: [붙임] 참조

[붙임]

2021년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

[공통]

시정 및 처리요구사항
1. 코로나19 장기화로 인한 학습 결손 해소 노력 초등학교 학습역량 도움 프로그램 참가율을 높일 수 있는 방안, 도달 목표치를 설정하고 한글 미해득 학생 현황과 기초학력 진단평가 결과를 분석하여 향상도 정보를 학부모와 학생에게 제공하는 등 학습 결손 보충 방안, 원격수업 질 제고 및 만족도 향상 방안 마련
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 학습역량 도움 프로그램 운영 결과 분석 - 학생 향상도 및 학부모 만족도 조사 실시(2021. 12.) - 학부모 만족도 90.32%, 학생 향상도 86.69% □ 도내 모든 초등학교에서 학습역량 도움 프로그램 운영 - 운영 프로그램 수 1,911개, 학생 참가율 11.3%(2022. 4. 7.기준) ※ 학부모 미동의 학생 제외 기초학력 미도달 학생 대부분 참가 □ 기초학력 진단검사 실시 및 결과에 따른 맞춤형 지도 - (진단기간) 2022. 3. 7.(월) ~ 2022. 4. 7.(목) - (진단내용) 한글해득, 3R’s, 교과학습, 정서․사회․신체활동 등 - (학생지원) 난독 및 읽기․기초수학․인지․자기주도학습 등 영역별 학생 맞춤형 프로그램 운영 □ 원격수업 질 제고 - 학습관리시스템 단계적 구축 및 교원 역량 강화 지원 확대 - 등교중지 학생의 학습권 보장을 위한 실시간 쌍방향 수업 지원 - 교과별·학년별 특성에 맞는 블렌디드 수업 설계를 위한 지원단 구성 및 운영 □ 향후계획 □ 2022년 1차 향상도 검사 실시 - (기간) 2022. 6. 7.(화) ~ 2022. 7. 15.(금) - (대상) 초2~고1, 한글 미해득 및 기초학력 미도달 학생 - (도구) 한글 또박또박, 기초학력 진단-보정 시스템 또는 학교 제작 도구 - 향상도 검사 결과 학부모와 공유 □ 학습역량 도움 프로그램 상반기 운영 결과 분석 - 학생 향상도 및 학부모 만족도 조사 실시(2022. 7.)
담당부서	교육국 학교교육과 초등교육과정담당 (☎ 710-0281)

시정 및 처리요구사항

2. 상담교사 미배치된 학교 상담교사 배치 확대

학교폭력예방과 학생 정신건강 지원에 많은 예산이 투입되고 있고 정서행동검사결과 관심군 학생 증가, 극단적 선택을 하는 학생이 매년 발생하고 있으나 전문상담교사 배치율이 전국 대비 낮아 학교현장의 상담교사는 매우 부족한 실정임. 학교에서 사전 상담을 통해 정신건강문제를 예방할 수 있도록 학생건강추진단의 상담교사를 일선학교에 배치하고 상담교사 미배치된 학교에 상담교사를 배치하여 학교 현장을 지원하고 학생 정신건강 문제를 분석하여 재발방지 대책을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

구분		학교					기관 배치	계
		초	중	고	특수	소계
학교(기관)수		114	45	30	3	192	5	197
상담 인력	전문상담교사	18	23	22	2	65	14	79
	배치율(%)	15.7	51.1	73.3	66.6	33.8
	전문(학생) 상담사	31	15	7		53	9	62
	배치율(%)	27.1	33.3	23.3		27.6
	교육복지사 및 임상심리사	16				16	6	22
	배치율(%)	14.0
	상담인력 계	65	38	29	2	134	29	163
	배치율(%)	57.0	84.4	96.7	66.6	69.8

□ 상담인력 운영현황(2022.5.31.기준)

□ 상담인력 순회·겸임학교(5개교)

원소속	순회·겸임학교	원소속	순회·겸임학교
무릉초	무릉중(겸임)	뷰티고	고산중(겸임)
신산초	신산중(겸임)	신창초	신창중(겸임)
저청초	저청중(겸임)

□ 정원외 인력 포함

- 제주시 WEE센터: 교육복지사 2명, 임상심리사 1명

- 서귀포 WEE센터: 교육복지사 2명, 임상심리사 1명

□ 전문상담교사 기관 배치현황

- 학생건강증진추진단(7명), 교원치유센터(1명),

제주시교육지원청 WEE센터(3명), 서귀포시교육지원청 WEE센터(3명)

□ 향후계획

□ 전문상담교사는 국가정원이고, 우리 교육청에서 지속적으로 교육부를 방문하여 전문상담교사 충원을 요청하고 있음

□ 전문상담교사 배치기준(교원인사과-2707(2022.2.28.))

- 생활지도 특별지원학교 및 중학교 우선 배치

- 최근 학교폭력 심의건수, 학업중단 학생 수를 기준으로 하되, 지역별, 학교 교육환경, 여건 등을 고려하여 배치(해당부서 요청반영, 혼디거념 프로젝트 운영계획 반영)

- 학급 수 및 학생 수, 지역별 등을 고려하여 배치

- 학생생활 운영 주무부서의 운영방침을 참고하여 배치

- 연차적으로 상담사(교육복지사)가 배치된 중학교에는 전문상담교사로 배치

- 전담상담 순회교사는 ‘학생건강증진추진단’, ‘교원치유센터’, ‘지역청 위센터’에 집중 배치하여 원스톱 학교현장 지원

담당부서

교육국 교원인사과 중등인사담당 (☎ 710-0341)

시정 및 처리요구사항
3. 학급당 학생 수 감축 방안 마련 학력, 건강, 안전 등을 근본적으로 해결하기 위해서는 학급당 학생 수 감축이 필요함. 이를 위해 과대학교는 모듈러교실을 사용하고 정원외 기간제 교사를 활용하는 방안을 검토하고 학급당 학생 수 감축 계획을 자체적으로 수립하여 미래교육을 위해 선도적으로 추진할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 과밀학급 해소 계획 수립 (2021. 11. 26.) □ 향후계획 □ 연차적으로 급당 학생수 밀집도가 높은 학교(학년)부터 집중 해소 □ 학급편성 시 중기학생 배치기준과 별도로 추가 학급(특별교실, 모듈러교실 설치)을 증설하여 밀집도 완화 - (초등학교) 학교 시설 및 교원 정원 여건이 가능한 범위 내에서 급당 28명 과밀학급까지 해소 추진 → 2022학년도 급당 30명 이상 완전 해소 - (중학교) 학교시설 여건이 가능한 학교 중 교원 수급을 고려하여, 급당 학생수가 30명 이상인 과밀학급 수가 많은 학교 순으로 학생배치 기준과 별도로 학급을 추가 증설하고, 2024학년도 가칭 서부중학교가 개교함에 따라 큰 폭으로 해소 → 2022학년도 14학급 추가 증설로 과밀학급 449학급 중 66학급 감축(14.7%) ※ 급당 30명 이상 34.7% 감축 - (고등학교) 2028학년도 학생 수가 최대치에 이를 전망으로 특별교실 등을 전환하고, 2025학년도 평준화 일반고등학교를 신설하여 학급당 학생 수 감축 → 2021학년도 대비 2030학년도 학급당 학생수 1.0명 감축
담당부서	행정국 교육행정과 학교설립수용담당 (☎ 710-0661)

시정 및 처리요구사항

4. 안전한 모듈러 교실 활용 방안 강구

모듈러 교실 설치와 관련하여 안전문제, 모듈러교실 사용에 대한 학교 내 갈등 문제가 있을 수 있으므로 이해관계자들과 도외 모듈러교실 학교 현장답사를 실시하여 장·단점을 분석, 제주 상황에 맞게 설치하는 등 모듈러 교실 활용에 문제가 없도록 추진에 철저를 기할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진사항

□ 모듈러 교실 현장답사 실시 사항

답사일자	주관	참석자	장소
2021. 8. 12.(목)	제주시 교육지원청 교육시설지원과	교육복지담당자 1명, 교육시설지원과 담당자 3명	남양고등학교(화성시)
2021. 10. 13.(수)	교육시설과	교육감, 교육시설과 사무관 2명, 담당자 1명, 서귀포시교육지원청 재정시설지원과 담당자 1명	인천광역시 인화여자고등학교 인천중산초등학교
2021. 10. 28.(목)	제주시 교육지원청 재정지원과	행정지원국장, 재정지원과장, 영평초 교감, 아라초 교감 및 주무관, 계약업무 담당 4명, 학교수용업무 담당 1명	모듈러교실 제작 공장 대승엔지니어링(남원시) 전주화정초등학교

□ 답사결과

장점	신축건물 교실과 모듈러 교실 사용에 차이가 없어 학생들은 만족함 누수되는 경우는 거의 없으며 누수 시 바로 조치 가능 설치 시 제작, 납품, 유지관리 및 사용후 이전/설치까지 일괄 제공 100% 공장제작과 간편한 현장설치로 공사기간 단축 구조부재 내화성능은 건축물 내화기준에 적합 현행 법규기준(6.4)보다 우월한 내진성능 확보(진도7)
단점	층간소음은 발생하나 시설이용에 우려될 정도는 아님 설치 전 학부모 불안감 있었으나, 설치 완료 후 우려 해소 구매 시에는 모듈러 간 연결 부분에 마감재를 시공하나 임대 시에는 분리를 위해 마감재 시공이 없어 연결부분이 드러남 가격이 비싸 구매 및 임대 시 검토 필요
설치시 고려사항	오배수 시설 및 전기시설이 선행됨 → 해당기간 확보 필요 - 소화전 및 스프링클러 등 별도시설 검토 및 설치기간 확보 설치기간 3개월, 제주 해상 운반기간 45일 가량 추가 필요 설치 직후 인터넷, 무인경비 연결 등에 어려움 있어 미리 준비 필요 2모듈형식이 소음 및 진동 차단 효과 높음

□ 향후계획

□ 모듈러 교실 설치 시 안전에 관한 사항에 대해 검토하고 설치기간을 확보하여 학생들에게 안전한 교육환경 제공

- 스프링클러 등 소방시설, 오배수시설, 전기시설 등

□ 학교와의 협의를 통해 설치 직후 교육활동에 어려움이 없도록 지원

담당부서

행정국 교육시설과 시설기획담당 (☎ 710-0483)

시정 및 처리요구사항

5. 원도심학교 활성화 대책 마련

원도심학교 활성화를 위해 중학교 우선 배정, 통학구역의 탄력적 운영, 통학비 지원, 학교장 권한 확대 등의 특례를 부여하고, 마을교육 공동체를 활성화할 수 있도록 지역과 협약해서 긴급돌봄, 독서 프로그램 등 마을과 학교가 협력하는 모델을 확대하는 등 원도심 활성화 대책을 마련할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 통학구역 신축적 운영

- 학생 수 400명 이상인 동지역 학교*의 통학 구역에 거주하는 학령아동이 원도심학교로 전‧입학을 희망하는 경우 통학구역에 관계없이 전‧입학 허용

* 제주시 24교, 서귀포시 5교

- 신축적 운영 추진 실적

(단위: 명)

구분	제주남초	제주북초	일도초	광양초	한천초	서귀포초	서귀 중앙초	서귀서초	소계
2019학년도	2	1	1	6	1	4	10	13	38
2020학년도	·	4	·	12	·	4	13	14	47
2021학년도	4	14	1	4	1	3	13	11	51

□ 통학구역 신축적 운영 제도를 통해 원도심학교로 전・입학한 학생들의 중학교 입학 배정방법 개선 추진

- ｢제주특별자치도 중학교 학교군・중학구 및 추첨방법 고시｣ 개정

□ 2022학년도 특화프로그램 운영 예산 지원: 교당 25,000천원

□ 제주형 자율학교 지정

- 다ᄒᆞᆫ디배움학교: 3교(일도초, 광양초, 한천초)

- 2022학년도 IB학교 신규 지정: 1교(제주북초)

□ 원도심지역 마을교육공동체 활성화 지원

- 마을교육공동체 선도학교 지원: 제주북초(2020, 2021, 2022년)

- 원도심지역 소재 마을방과후 운영단체(1개) 보조금 지원: 방학 중 마을방과후 및 돌봄 프로그램 운영

□ 향후계획

□ ｢제주특별자치도 중학교 학교군・중학구 및 추첨방법 고시｣ 개정 후 교육지원청별 ｢2023학년도 중학교 입학 시행 요강｣ 반영

□ 통학구역 신축적 운영 제도(중학교 입학 배정 방법 개선 포함) 및 특화프로그램 홍보 강화

- 읍‧면‧동과의 협조체계를 구축하여 취학통지서 배부 시 취학 대상 아동에게 통학구역 신축적 운영 제도 및 원도심학교 특화프로그램 홍보물 제작ㆍ배부 홍보

□ 원도심학교의 제주형 자율학교 우선 지정

- 제주특별법 특례를 활용한 창의적이고 특화된 교육활동을 통해 교육경쟁력 강화

□ 지자체와의 협력 추진

- 원도심지역 마을돌봄장소 확보 등 마을교육공동체 운영을 위한 교육청-지자체 간 상호협력 및 지속적인 방안 마련

담당부서

정책기획실 정책기획과 정책조정담당 (☎ 710-0191)

시정 및 처리요구사항
6. 엘리트체육 학생 선수 육성 방안 마련 학교 엘리트체육이 공공스포츠클럽 방식으로 전환하는 과정에서 초중고 간의 연계가 되지 않아 일부 종목은 폐지되거나 타시도로 진학해야만 하는 경우가 발생하고 있음. 학생선수들이 도내에서 안정되게 훈련을 받고 상급학교 진학을 할 수 있는 여건 마련 등의 방안을 강구할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 학교운동부 운영 - 학교수: 2020년 70교, 2021년 70교, 2022년 68개교 - 선 수: 2020년 1,052명, 2021년 1,116명, 2022년 1,026명 - 지도자: 2020년 92명, 2021년 89명, 2022년 88명 □ 학교운동부 폐지 현황 - 폐지: 2020년 2종목, 2021년 2종목(창단 2019년 3종목), 2022년 2종목 ※ 폐지 사유: 종목별 선수 부족, 종목 통합 운영(제주고 레슬링) □ 학생선수 도외 전출입 현황 - 전출: 2020년 23명(축구11), 2021.9월 13명(축구5), 2022.5월 1명(근대5종1) - 전입: 2020년 20명(축구20), 2021.9월 10명(축구9), 2022.5월 1명(축구1) □ 향후계획 □ 학생선수의 인성, 학업, 경기력의 균형있는 성장 지원 - 학교운동부 학생선수 훈련비 및 대회참가비 지속 지원 - 인성교육, 진로교육, 학습권 보장 등 지원 강화 - 도내 운동부 상급학교 진학률이 높은 학교에 인센티브 제공 □ 학교연계형 공공스포츠클럽 연계 과정에 나타난 문제점 보완 - 공공스포츠클럽에 대한 안내와 홍보 강화 - 교육청, 학교, 체육회, 공공스포츠클럽과의 원활한 소통
담당부서	교육국 체육건강과 체육교육담당 (☎ 710-0412)

시정 및 처리요구사항
7. 초등돌봄교실 운영 개선 아이들의 안전한 건강한 돌봄을 위해서 돌봄교실 탈락자 최소화 대책을 마련하고 방학 중 돌봄교실 운영시간, 간식 및 중식 제공 여부가 학교별로 차이가 있는 실정으로 학생들이 최대한 공평한 서비스를 받을 수 있도록 운영할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 초등돌봄교실 운영 확대 2019년 214실 → 2020년 223실 → 2021년 230실 → 2022년 237실 □ 인근 지역의 돌봄 운영기관 안내지도 현황 제작 및 학부모 홍보 - 교육청: 초등돌봄교실 - 지자체: 다함께돌봄센터, 지역아동센터, 청소년방과후아카데미 □ 방학 중 간식 또는 중식 제공 여부는 학교별로 사전 학부모 수요 조사로 결정됨(수익자부담 원칙, 교육비지원대상자 전액 지원) - 여름방학: 중식제공 42교, 간식제공 68교 - 겨울방학: 중식제공 46교, 간식제공 63교 □ 향후계획 □ 학교 여건을 고려하여 지속적으로 초등돌봄교실 증실 운영 □ 방과후학교연계형돌봄교실 운영 권장을 통한 돌봄 수혜 대상 확대 □ 2022년 마을키움터 민간위탁기관 선정 및 확대 운영(13개소 예정) - 돌봄대기자 과다 발생학교 중심으로 민간위탁사업 추가 운영 예정 □ 돌봄에 대한 정보를 제공하기 위한 돌봄지도 리플렛 제작·배포 및 학부모 대상 홍보 강화 □ 방학 중 학교별 사전 학부모 수요조사로 결정된 간식 또는 중식 제공
담당부서	교육국 미래인재교육과 방과후학교담당 (☎ 710-0381)

시정 및 처리요구사항

8. IB교육 프로그램 운영 철저

IB 교육프로그램 운영에 있어 본청과 교육지원청의 역할을 정확히 분담하여 효율적으로 지원할 수 있도록 노력하고, 학교에서 IB 학교 신규 신청 시 공모 지정 신청 단계에서부터 학교운영위원 및 학부모들의 의견수렴을 거쳐 추진할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ IB 학교 신규 지정 절차 마련

절차		신규 지정 계획 안내	→	지정‧공모 설명회	→	IB 학교 응모	→	심사‧심의	→	IB 학교 지정(4년)
주체		모든 초‧중‧고교		희망 학교		신청 학교 (구성원 동의 필수*)		자율학교심의위원회		교육감

* 학부모에게 필수적으로 안내할 수 있도록 공지

□ IB 학교 신규 지정 현황

- 표선고, 표선중, 표선초, 토산초 (2020. 9. 1.)

- 성산중, 제주북초, 온평초, 풍천초 (2021. 9. 1.)

□ 각 교육지원청 업무담당: 교수학습지원과 컨설팅담당

□ 향후계획

□ 2022 IB 학교 신규 지정 계획(안)

- (2022. 7.) 신규 지정 계획 안내: 도내 초, 중, 고

- (2022. 7. ~ 8.) 지정·공모 설명회(교육지원청 협조)

- (2022. 9.) 구성원 동의 및 IB 학교 응모

- (2022. 10.) 자율학교 심의위원회 심사 및 심의

- (2022. 10.) 2023 신규 IB 학교 지정

□ 학교 요청 설명회 개최: 수시(7월~11월)

담당부서

정책기획실 정책기획과 학교혁신담당 (☎ 710-0181)

시정 및 처리요구사항
9. 성별영향평가 업무 철저 ｢제주특별자치도교육청 성별영향평가 조례｣가 시행되고 있으나 사업의 변화가 없고 영향평가보고서를 작성하지 않는 등 도교육청 전반적으로 성별영향평가 업무처리가 미흡함. 성별영향평가 사업 확대 및 영향평가 보고서 작성 등 업무처리에 적극적으로 추진하고 도교육청 사업으로 그치지 말고 교육지원청에서도 정책추진 시 사업에 적용할 수 있도록 노력할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 분야별 성별영향평가의 실시: 38건 - 법령 제・개정 25건, 사업 12건, 홍보물 1건 □ 교육청 관계자 성별영향평가 관계자 교육: 8월, 3명 □ 성별영향평가위원회 운영: 11월(대면), 심의2건(원안가결 2건) - 2022년 성별영향평가 대상사업 선정안, 2022년 성인지 예산 운영계획안 □ 2021년 성별영향평가 종합보고 - 2022. 2월 중, 여성가족부 및 제주특별자치도의회 □ 향후계획(2022년) □ 성별영향평가 교육 대상 확대: 관련공무원→ 교육청 전 직원 □ 성별영향평가위원회 정기회의 확대 운영: 1회 → 2회 □ 특정성별영향평가 실시 - 교가․교훈(여성가족부 중앙성별영향평가위원회 권고사항) □ 성별영향평가 사업 신규 발굴: 사업, 홍보물 분야 등 □ 지역사회 관계기관(단체)과 협력체계 강화 - 성별영향평가교육 및 학교 양성평등교육 등 강사 지원 - 성별영향평가계획 및 대상사업 선정, 종합보고서 작성 등 자문
담당부서	교육국 체육건강과 학교보건담당 (☎ 710-0444)

시정 및 처리요구사항

10. 예산 집행률 제고

2021. 8. 31. 기준 예산 집행률이 낮은 상황인데 특히 직속기관 사업 집행률이 저조한 사업이 많음. 코로나19 영향이 있으나 어렵게 확보한 예산이므로 연말까지 집행률 제고를 위해 노력할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2021. 8. 31. 집행률: 전체 67.9%, 직속기관 45.9%

2021. 12. 31.기준 최종집행률: 전체 93.2%, 직속기관 94.5%

□ 직속기관별 사업비 집행현황

기관명	*8.31.기준 집행률	2021년 최종 집행률	비고
탐라교육원	60.1%	89.8%
제주미래교육연구원	21.7%	76.0%
제주국제교육원	60.5%	99.7%
제주학생문화원	34.5%	99.0%
서귀포학생문화원	51.4%	99.5%
제주교육박물관	35.0%	99.2%
제주도서관	57.7%	99.9%
제주유아교육진흥원	63.2%	97.7%

*8.31.기준 집행률: 2021 행정사무감사 요구자료 참고

□ 2021년도 교육비특별회계 최종 집행률은 93.2%로 전년(92.4%)       대비 0.8% 개선됨.

□ 재정집행점검 및 집행률 제고 회의를 통한 적극 집행 독려

□ 적극 집행 및 정리추경 반영을 통한 이불용액 최소화

□ 향후계획

□ 2022년도 집행률 제고를 위한 재정집행 점검 추진

□ 부서(기관)장 성과평가 항목에 집행률 지표 반영 지속 추진

담당부서

정책기획실 교육예산과 예산담당 (☎ 710-0213)

시정 및 처리요구사항
11. 청소년의 거리 활성화 제주학생문화원 옆 청소년의 거리가 중․고등학생들이 선호하고 이용할 수 있는 공간으로 거듭날 수 있도록 T/F팀 구성, 제주도서관과의 협업 등을 통해 공간 활용에 대하여 아이디어를 발굴하여 청소년의 거리 활성화를 위해 적극적으로 노력할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ T/F팀 구성 - 제주청소년의 거리 운영위원회 구성: 2021. 4. - 제주청소년의 거리 운영위원회 회의: 2회(상․하반기) - 제주청소년의 거리 환경 조성 및 문화예술 프로그램 운영 협의 □ 제주청소년의 거리 운영 내용 - 청소년의 거리 버스킹 운영: 2021. 11. - 중학교 댄스동아리 및 지역 문화예술 단체 문화예술 공연 □ 향후계획 □ 제주청소년의 거리 운영위원회 회의 □ 제주청소년의 거리 활성화 추진 계획 - 학생동아리 강좌 개설 - 청소년의 거리 프로그램 운영 - 제주도서관과의 협업
담당부서	교육국 민주시민교육과 학생동아리담당 (☎ 710-0471) 제주학생문화원 기획부 (☎ 710-1610)

시정 및 처리요구사항
12. 영상 영재반 개설 추진 대한민국의 영상 콘텐츠가 전 세계적으로 열풍이 일고 있는데 영상미디어에 재능이 있는 인재들을 위한 디지털 영상 영재반을 개설하여 추진할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ), 추진불가 ( ○ )
□ 추진상황 □ 2021학년도 도내 학교 영상동아리 운영 현황 - 초등학교 12교, 중학교 16교, 고등학교 14교 □ 영상동아리 운영 주제 - 방송(반), 환경, 학교폭력예방, 제주어, 지역탐방, 광고, 영화, VR 및 드론 촬영 등 □ 향후계획(대체방안) ※ 영상영역은 문학, 음악, 미술, 기기활용 등 종합적 능력에 대한 지도가 필요한 분야로 영상 영역 영재교육대상자 기준 설정에 한계 및 어려움이 예상됨. 과거 영어 영재학급이 선발 기준에 대한 끊임없는 의문 제기로 전면 폐지된 사례가 있음 □ 학교단위 활동 지원 - 창체동아리활동 또는 자율동아리 활동으로 교육과정에 포함하여 학생 수혜율을 높이고, 음악, 미술, 정보, 기술 등 교과와 학기말 프로그램 등을 연계하여 활동할 수 있도록 지원 - 학교 동아리의 경우 2~3년 연계성을 갖고 깊이 있게 지도 가능하며, 지역별・학교별 특색에 맞는 프로그램 운영 가능 - 방과후 프로그램으로 운영 가능 □ 기존 영재교육기관 활동 지원 - 수학・과학, 음악, 미술 영재에 촬영 및 편집, 결과 발표 교육시수를 추가하여 운영 가능
담당부서	교육국 미래인재교육과 과학수학정보교육담당 (☎ 710-0361)

시정 및 처리요구사항

13. 영재교육 대상 변경

현재 음악, 미술 분야 영재교육이 이루어지고 있으나 영재교육 대상자가 음악과, 미술과에 진학하는 경우가 없음. 초등학교 시기는 진로, 취미, 적성에 대해서 탐색하는 기간이며 중학교 시기가 되어야 영재 발굴에 최적의 시기라고 할 수 있으므로 영재선발 대상을 중학생 대상으로 운영하는 방안을 검토할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 (    ),  추진불가 ( ○ )

□ 추진상황

□ 최근 3년 초등 예술 영재학급 수료이력이 있는 학생이 중등 예술 영재학급에 선정된 경우

구분	입학년도			비고
	2019	2020	2021
중등예술 영재학급(음악)	6명(제주), 0명(서귀포)	3명(제주), 1명(서귀포)	1(제주), 4(서귀포)	20명 정원
중등예술 영재학급(미술)	10(제주), 0(서귀포)	5(제주), 1(서귀포)	4(제주), 4(서귀포)	20명 정원

※ 제주: 제주학생문화원 예술영재학급 수료 / 서귀포: 서귀포학생문화원 예술영재학급 수료

□ 중등예술 영재학급 수료이력이 있는 학생이 애월고 및 함덕고 특목과에 진학한 경우

특목과	입학년도			비고
	2019	2020	2021
함덕고 음악과	╺	3	2
애월고 미술과	╺	2	4

※ 2019년 중등예술 영재학급 신설

□ (현재 운영되고 있는 초등) 영재교육기관의 지정취소

- 영재교육진흥법 시행령 제23조에 의거 영재학급이 법령 또는 학칙을 위반하거나 그 설치목적을 달성할 수 없다고 인정되는 경우

□ 향후계획

□ 도교육청 산하 전 영재교육기관 영재성발달기록부* 활용

*영재교육대상자의 영재교육 이력과 발달 과장을 기록하는 온라인 영재생활 기록부

담당부서

교육국 미래인재교육과 과학수학정보교육담당 (☎ 710-0361)

시정 및 처리요구사항

14. 제주시·서귀포시 지역균형발전을 위한 방안 강구

2021년도 지역생산품 구매율이 서귀포지역은 작년대비 10% 상승하고 있어 지역경제 활성화에 기여하고 있으나 직속기관은 상당히 저조하므로 제주시 서귀포시 지역 간 균형발전을위하여 산하기관을 대상으로 지역생산품 우선구매 활성화 계획을 마련하여 추진할 것

(2020년도 제주시지역 83%, 서귀포지역 4%, 2021년도 현재까지 서귀포시 구매율 14.1%)

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ (2021.7.) ｢지역업체와의 계약 확대 추진 계획｣ 수립

□ (2021.11.) 지역업체 발굴을 위한 S2B(학교장터) 지역업체 등록 협조 요청

□ (2021.11.) 전 기관(학교 포함) 대상 지역업체와의 계약 추진 안내 및 연수 실시

□ (2021.12.) ｢제주특별자치도교육청 수의계약 집행 지침｣ 개정

- 특정업체와의 수의계약 횟수 상한제 적용대상 확대(본청, 교육지원청 → 전기관)

□ (2022.1.) 지역업체와의 계약 실적 점검 및 계약현황 모니터링

- 업체 소재지별 500만원 이상 1인 수의계약 체결 현황(2019~2021)

(단위 %)

연도	제주시 업체	서귀포시 업체	도외 업체
2019	76.8	10.9	12.3
2020	78.3	10.3	11.4
2021	77.8	12.7	9.5

□ (2022.4.) 2022년도 지역생산품 우선구매 촉진 계획 수립

- 지역상권 이용 권장 및 인터넷 쇼핑몰 구매 자재 등

□ (2022.4.) 학교 계약업무 관계자 대상 지역업체와의 계약확대 연수 실시

□ 향후계획

□ (2022.7.) 지역업체와의 계약 실적 점검 및 계약현황 모니터링

□ (연중) 지역생산품 구매 인식 제고

담당부서

행정국 교육재정과 계약담당 (☎ 710-0731)

[제주특별자치도교육청]

시정 및 처리요구사항
1. 학교평가 평가지표 개선 학교평가 세부지표가 계획수립과 운영방법 등과 같은 항목들로 구성되어 있는데 학교평가 세부지표에 객관적으로 학생들을 평가할 수 있는 기초학력 성취율, 도달률을 추가하는 등 학교평가 평가지표를 개선할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 - 제주미래교육연구원에서 학교평가 기본 계획 수립 및 추진 □ 2021년 학교평가 평가지표(안) 검토 의견 수렴 (1월) □ 2021년 학교평가 평가지표 개발 협의회 (2월) □ 제4주기(‘21~’22년) 2021년 학교자체평가 시행 계획 안내 (2월) □ 2021년 학교평가 가이드북 배부 (3월) □ 학교평가 개선을 위한 사전 내부회의 (7~9월) □ 학교평가 평가지표 개선을 위한 추진 계획 수립 (9월) □ 국제학교(KIS, NLCS), 서울특별시교육청교육연구정보원 방문(10월) □ 대전광역시교육청 방문 및 특수학교 업무담당자 의견 수렴(11월) □ 학교평가 내실화를 위한 협의회(12월) □ 2022년 학교평가지표 수정 및 보완 의견 수렴 (22년 1월) □ 2022년 학교자체평가 시행 계획 안내 (22년 2월)
담당부서	정책기획실 정책기획과 정책기획담당(☎ 710-0171)

시정 및 처리요구사항
2. 학업중단학생 지원 강화 함성교실, 어울림교실에 대한 지원자가 증가하고 있는데 대안교육 중도탈락 학생이 없도록 학급수를 늘리고, 원거리 학생들을 위한 편의제공(서귀포학생문화원에 1학급 정도의 대안교실 마련) 등 학업중단학생에 대한 지원을 강화할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2022년 공립대안교육위탁교육기관 운영을 위한 협의회 실시 - 협의일자: 2022. 1. 4. - 참석대상: 공립대안교육 운영 담당자 6명 - 협의내용: 원거리 거주 학생을 위한 교통편의 제공 강화 방안 - 협의결과: 어울림학교와 함성교실 원거리 통학학생 교통비 지원 □어울림학교 통학비 지원 ㆍ지 원 액: 제주일반 간선버스 요금×출석일수×2(왕복)회 ㆍ지급방법: 매월 통학비 지원대상 학생의 등교일을 계산하여 학부모(보호자) 통장으로 지급 □함성교실 통학비 지원 지속 ㆍ지 원 액: 카카오 택시 왕복(자택↔탐라교육원) 비용 실비 전액 ㆍ지급방법: 등록된 법인카드로 자동 결제 □ 2022년 공립대안교육위탁교육기관 원거리(서귀포거주) 통학 학생 현황 - 2022년 1학기 어울림학교 원거리 통학 학생 수: 0명 - 2022년 1기 함성교실 원거리 통학 학생 수: 2명(성산 1/중문 1) □ 향후계획 □ 어울림학교와 함성교실 원거리 통학 학생들의 교통편의 제공을 위해 교통비 지원 및 지속적인 모니터링 □ 어울림학교와 함성교실 참여 학생 중 서귀포시 거주 원거리 통학 학생 현황 및 추이 관찰하며 장기적 해결 방안 마련 검토
담당부서	교육국 민주시민교육과 학교생활담당 (☎ 710-0451)

시정 및 처리요구사항
3.‘책 읽는 가정 만들기’사업 활성화 제도 마련 ‘책 읽는 가정 만들기’사업에 많은 가정이 동참할 수 있도록 참여 가정을 대상으로 시상을 하거나 사례발표 기회를 제공하는 등 활성화하는 제도를 마련하고 ‘책 읽는 가정 인증제’ 등 획기적이고 실질적인 정책을 추진할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2021 책 읽는 가정 만들기 사례 공유 관련 협의회 실시 - 참석자: 본청 및 교육지원청 업무담당자 4명 - 협의결과:‘책 읽는 가정’의 기준이 불분명하여‘책 읽는 가정 인증제’보다는 도내의 책 읽는 가정 사례를 발굴 및 공유하여 책 읽는 가정을 확산하는 데 초점을 맞추어 진행하기로 함 □ 2021 책 읽는 가정 만들기 사례 공유 계획 수립, 학교 안내 및 자료 제출 협조 요청 □ 2021 책 읽는 가정 만들기 독서문화 진흥 애니메이션 3편 개발 및 도교육청 유튜브 탑재 □ 2021 책 읽는 가정 만들기 우수사례 선정 및 공유 - 책 읽는 가정 만들기 사례 나눔 워크숍 유튜브 생중계: 2021.12. ·<부모와 아이 사이에 책과 대화가 있다면> 전문가 강연으로 가정과 연계한 독서교육 정보 제공 ·책 읽는 가정 만들기를 실천하고 있는 현장 교원과 학부모의 사례 나눔 토크를 통한 책 읽는 가정 만들기 활성화 방안 모색 - 우수사례 리플릿 제작 및 배부: 2021. 12. □ 향후계획 □ 책 읽는 가정 만들기 캠페인 지속 추진을 통한 가정과 연계한 독서교육 활성화
담당부서	교육국 민주시민교육과 학생동아리담당 (☎ 710-0471)

시정 및 처리요구사항

4. 학생비만율 줄이기 대책 마련

학생들의 비만율이 줄어들지 않고 있어 비대면 학교스포츠클럽 프로그램을 더욱 활성화하고, 채소섭취 확산 운영학교 확대 등을 검토할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 비대면 학교스포츠클럽 프로그램 추진현황

- 학교스포츠클럽 활성화비 교부(191교): 1,568,817천원

- 2021년도 학교스포츠클럽 활성화를 위한 업무 협의회 개최(체육건강과-1787, 2021.2.19.)

- 2021학년도 학교스포츠클럽 활성화 계획 안내(체육건강과-1869,   2021.2.22.)

- 2021학년도 (대면,비대면) 학교스포츠클럽 활성화를 위한 매뉴얼 및 자료 안내(체육건강과-3494, 2021.4.2.)

- 2021년도 학교스포츠클럽 리그 대회 개최를 위한 운영 지원단 1~3차 업무 협의회(체육건강과-4174, -5190, -5548)

- 2021년도 비대면 학교스포츠클럽 리그 대회 개최를 위한 경기 규정 안내(체육건강과-5869, 2021.6.17.)

- 2021년도 비대면 학교스포츠클럽 활성화를 위한 온라인 플랫폼 활용 안내(체육건강과-6819, 2021.7.14.)

- ｢2021 비대면 학교스포츠클럽 축전(리그)｣ 운영을 위한 업무 협의회 참석 안내(체육건강과-7601, 2021.8.11.)

- 2021 비대면 학교스포츠클럽 운영 종목 시범 경기 영상 탑재 안내(체육건강과-7910, 2021.8.23.)

- ｢2021 교육감배 비대면 학교스포츠클럽 축전｣ 계획 알림 및 참가 신청 안내(체육건강과-9349, 2021.10.1.)

- 2021 교육감배 비대면 학교스포츠클럽 축전 개최 현황

·대회기간: 2021.10.18.(월) ~ 11.12.(금)

·종목별 심사 및 결과 집계: 2021.11.13.(토) ~ 11.30.(화)

·초: 3,134명, 중: 1,185명, 고: 503명  총 4,861명

·관련예산: 542,450천원

□ 채소섭취 확대 운영학교 추진현황

구분	2019년	2020년	2021년	비고
학교수(교)	2교	5교	13교	2021년 이후 학교자율공모사업으로 변경 운영
교당지원금(천원)	3,000	3,000	2,500
소요예산(천원)	6,000	15,000	32,500

□ 향후계획

□ 학교스포츠클럽 활성화비 교부(192교): 1,685,588천원

- (비대면)학교스포츠클럽 지원단 구성 및 운영

- (비대면)학교스포츠클럽 축전 개최 및 참가 지원(교내리그, 교육장배, 교육감배, 전국)

- 마을단위 학교스포츠클럽 운영 지원: 초 5교, 중 7교, 고 3교

□ 채소섭취 확대 운영학교 지원 확대

- 학교자율선택사업으로 신청학교는 모두 수용하여 점차 확대 운영

담당부서

교육국 체육건강과 체육교육담당 (☎ 710-0413)

교육국 체육건강과 학교급식담당 (☎ 710-0422)

시정 및 처리요구사항
5. 민원서비스 종합평가 결과 분석 철저 2020년 민원서비스 종합평가 미흡, 2020년 정보공개 종합평가 보통, 시도교육청 평가 보통으로 나타나는 등 최근 제주특별자치도교육청의 각종 평가 결과가 하락 추세에 있음. 철저한 평가지표 분석을 통해 도교육청 평가 결과가 높아질 수 있도록 부족한 부분을 개선‧보완할 것.
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 2021년 민원서비스 종합평가 결과 분석 □ 민원서비스 종합 평가 미흡(전년대비 10.35점↑) - 기관장의 민원행정 관련 활동은 배점 5점에 득점 5점 - 국민신문고, 고충민원 만족도는 최상위등급 가등급(전년 다등급) - 민원행정 제도개선, 고충민원처리 노력도에 대한 점수가 낮아 제도개선 발굴과 집단갈등 민원 관리에 대한 전략 필요 □ 추진상황 □ 민원서비스 종합평가 관련 협의회 실시(2022. 1. 14.) □ 민원서비스 개선 T/F 협의회 실시(2022. 1. 20.) □ 민원서비스 종합평가 향상을 위한 민원담당자 교육(2022. 1. 27.) □ 민원서비스 종합평가 향상방안 및 추진계획 수립(2022. 2. 8.) □ 민원서비스 종합평가 사전 컨설팅(2022. 2. 10.) □ 어디서나 24시간 제증명민원 사전예약(문자) 서비스 제도개선(2022. 2. 15.) □ 민원행정 인센티브 지원 계획 수립(2022. 2. 16.) □ 민원친절교육 실시(2022. 4. 8.) □ 민원행정 및 제도개선 계획수립을 위한 의견수렴 결과 보고(2022. 4. 13.) □ 2022. 민원행정 및 제도개선 추진계획 수립(2022. 4. 25.) □ 민원‧행정제도 개선 아이디어 행정안전부 제출(2022. 4. 29.) □ 부교육감과 함께하는 민원담당공무원 소통간담회 실시(2022. 5. 3.) □ 민원서류간소화협의회 실시(2022. 5. 16.) □ 매월 민원처리 점검 및 부서장 모니터링 강화(8회) □ 마일리지 우수직원 선정(4회) □ 민원행정 벤치마킹을 위한 선진지(부산시청 및 부산교육청) 방문(2022. 5. 20.) □ 사회적 배려 대상자를 위한 민원서비스 계획 수립(2022. 5. 27.) □ 향후계획 □ 민원조정위원회 개최 - 일시: 2022. 6. 16.(목) 예정 - 심의안건: 빈발‧특이민원 외 2건 □ 민원서비스 종합평가 컨설팅 - 일시: 2022. 6. 17.(금) 14:00~ - 컨설팅 구성: 행안부‧권익위 민원평가 담당, 한국능률협회 - 컨설팅 내용: 민원행정, 국민신문고, 고충민원 분야별 세부 컨설팅 □ 검정고시 원서 접수 ｢원스톱 고객지원실｣ 운영 - 접수기간: 2022. 6. 20. ~ 6. 24. □ 민원담당공무원 힐링 연수 - 실시예정: 6월 - 대상자: 본청 및 지역교육청, 각 부서 민원담당 공무원 □ 사회적배려대상자 민원서비스 제고를 위한 민원실 환경 개선 - 실시예정: 8 ~ 10월 - 환경개선 내용 ․ 사회적배려대상자 전용 민원상담 창구 개선 ․ 민원실 출입문 자동문으로 변경, 점자블럭과 점자표시판 부착 □ 민원서비스 종합평가 자료 제출 - 제출일: 2022. 9. 1. ~ 9. 14.
담당부서	행정국 총무과 민원・기록담당 (☎ 710-0701)

시정 및 처리요구사항

6. 읍면지역에 맞는 방과후학교 강사료 지급기준 마련

방과후학교는 특히 읍면지역 학생들에게 중요한 교육기회를 제공하는 프로그램이나 교육청에서 학부모 부담 경감을 위해 일률적으로 정한 강사료 지급 기준으로 인해 방과후학교 강사 모집에 어려움이 생겨 학생들이 사교육을 찾는 상황으로 이어짐. 강사료 지급 기준이 융통성있게 적용될 수 있도록 대책을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진현황

□ 방과후학교 강사료 지급기준 마련(시행연도: 2020년도)

- 추진배경

·학교 간 동일 강좌에 대한 강사료 편차 해소를 통한 학부모부담 경감

·읍·면지역 강사 수급의 어려움 해소

- 추진현황

·방과후학교 강사료 지급기준 조정 및 인상 시행(적용일: 2022.3.1.)

지 역	현 행	인상안
		금액	인상률
제주시 동지역	32,000원	33,000원	3.13%
서귀포시 동지역, 조천, 애월	34,000원	35,500원	4.41%
그 외 읍면지역	36,000원	38,000원	5.56%

·지역 간 지급단가 편차 확대를 통한 읍면지역 강사 안정적 확보

□ 향후계획

□ 읍면지역, 원거리지역 방과후학교 프로그램 강사확보를 위한 학생중심의 다양한 방과후학교 운영 모형 제시

□ 읍면지역 학교 간 공동 프로그램 운영, 지역별 학교장 네트워크 구축 등 강사확보 방안 모색 및 시범 운영 추진

담당부서

교육국 미래인재교육과 방과후학교담당 (☎ 710-0381)

시정 및 처리요구사항

7. 과목별 최소성취기준 도입

내년 교육과정 수립 시 학교현장에서 학력관리를 통해 교육을 할 수 있도록 과목별 취소성취기준을 도입할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 기초학력 보장법 제정(2021. 9. 24.)

□ 기초학력 보장법 시행령 제정(2022. 3. 25.)

- 내용: 기초학력 보장법 세부 시행령 제정 및 전국 공통 최소 성취기준 마련

구분	기초학력 보장법	기초학력 보장법 시행령
‘기초학력’정의	기초학력이란 학교 교육과정을 통하여 갖춰야 하는 최소한의 성취기준을 충족하는 학력을 말한다.	최소한의 수학(修學) 능력에 대한 기준을 말하며 국어, 수학 등 교육부장관이 정하여 고시한다.

□ 향후계획

□ 교육부 기초학력 보장 종합계획 수립: 2022. 9. 예정

□ 기초학력 보장 종합계획 학교 안내: 2022. 9. ~ 10월 예정

□ 과목별 최소성취기준(안) 수립: 2022. 12. 예정

□ 과목별 최소성취기준 학교 안내: 2023. 2. 예정

담당부서

교육국 학교교육과 중등교육과정담당 (☎ 710-0271)

시정 및 처리요구사항

8. 단위학교 지역생산품 구매 확대

｢지역생산품 우선구매 촉진 조례｣ 시행으로 본청 및 직속기관, 교육지원청에서 지역생산품에 대한 구매실적이 높아지고 있음. 교육기관 뿐만 아니라 일선학교에서도 지역생산품을 적극 이용할 수 있도록 관리할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (   ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ (2021.7.) ｢지역업체와의 계약 확대 추진 계획｣ 수립

□ (2021.11.) 지역업체 발굴을 위한 S2B(학교장터) 지역업체 등록 협조 요청

□ (2021.11.) 전 기관(학교 포함) 대상 지역업체와의 계약 추진 안내 및 연수 실시

□ (2021.12.) ｢제주특별자치도교육청 수의계약 집행 지침｣ 개정

- 특정업체와의 수의계약 횟수 상한제 적용대상 확대(본청, 교육지원청 → 전기관)

□ (2022.1.) 지역업체와의 계약 실적 점검 및 계약현황 모니터링

- 업체 소재지별 500만원 이상 1인 수의계약 체결 현황(2019~2021)

(단위 %)

연도	제주시 업체	서귀포시 업체	도외 업체
2019	76.8	10.9	12.3
2020	78.3	10.3	11.4
2021	77.8	12.7	9.5

□ (2022.4.) 2022년도 지역생산품 우선구매 촉진 계획 수립

- 지역상권 이용 권장 및 인터넷 쇼핑몰 구매 자재 등

□ (2022.4.) 학교 계약업무 관계자 대상 지역업체와의 계약확대 연수 실시

□ 향후계획

□ (2022.7.) 지역업체와의 계약 실적 점검 및 계약현황 모니터링

□ (연중) 지역생산품 구매 인식 제고

담당부서

행정국 교육재정과 계약담당 (☎ 710-0731)

시정 및 처리요구사항

9. 교원 자격연수 기준 마련

유아교육전문직으로 임용된 자에 대해서 원감(원장) 자격 연수 기준이 없이 연수 및 인사발령으로 유아교육 전문직 인사에 대한 형평성 문제가 많음. 유아교육 전문직 인사관련 기준을 마련할 것

교육전문직 교감(교장) 자격 연수 대상자 기준이 없어 인사, 승진에 체계에 대한 형평성 문제가 많음. 교육전문직 교감(교장) 자격 연수 대상자 추천기준을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 교육전문직원의 교(원)감 및 교장 자격연수 대상자는 ｢교육공무원 인사관리규정｣ 제12조에 따라 장학관・교육연구관 승진후보자명부에 의해 선정

｢교육공무원 인사관리규정｣ 제12조(교감·원감 및 교장·원장 자격연수대상자 지명을 위한 순위명부작성)

② 교육전문직원의 교장·원장, 교감·원감자격 연수대상자 지명을 위한 순위명부는 장학관·교육연구관 승진후보자명부 작성을 위한 평정방식에 따라 작성한다.

□ 교육전문직원의 교장자격 연수 대상자 선정 기준

- ｢초중등교육법｣ 제21조 제1항에 따라 교(원)감 자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력을 받은 사람

□ 유아교육 전문직을 포함한 교육전문직원의 임용 및 전직에 대해서는 제주특별자치도교육공무원(유・초등, 중등) 인사관리기준에 따름

- 유・초등 인사관리기준 제8장(교육전문직원의 임용 및 전직)

- 중등 인사관리기준 제7장(교육전문직원의 임용 및 전직)

담당부서

교육국 교원인사과 초・중등인사담당 (☎ 710-0331,0341)

시정 및 처리요구사항

10. 파견교사 감축 노력

파견교사가 늘수록 학교 현장에 기간제 교사는 늘어날 수밖에 없으므로 파견교사를 줄이도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 교육행정기관 파견교사 현황

(교육행정기관 파견, 2021.9.1.기준)

파견구분	파견기관	파견 교사 수	기타
3호*	정책기획과	4	초등3, 중등1
	학교교육과	2	중등2
	미래인재교육과	1	중등1
	제주학생문화원	3	중등3
합계		10

*3호: 특수업무의 공동수행(｢교육공무원임용령｣ 제7조의3 제1항제3호)

※ 초등의 경우 해당학교 교사 파견에 따른 결원은 기간제교사가 아닌 정규교사를 충원하여 보충하고 있음

□ 향후계획

□ 특수업무의 공동수행을 위한 TF팀 구성 및 운영 등 파견 관련 규정의 범위 내에서 최소한으로 운영

담당부서

교육국 교원인사과 초・중등인사담당 (☎ 710-0331,0341)

시정 및 처리요구사항

11. 수학여행비 미집행예산 활용방안 모색

코로나19로 인하여 도외 수학여행 실시가 제한되는 등 학생들의 체험 기회가 많이 축소되고 있는데 학교에서 수학여행을 실시하지 못할 경우 미집행 예산을 해당 학생들에게 직접 혜택이 돌아갈 수 있는 방안을 모색할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2022학년도 현장체험학습 운영 계획 알림(2022.2.)

□ 코로나19로 수학여행이 취소되어 2021년 수학여행비를 전액 반납한 중·고등학교 해당 학년(학교별 1~3개 학년) 대상으로 2022년에 수학여행비 교부(2022.4.)

□ 수학여행 실시 월별 현황(예정)

(단위: 학교 수)

학교급	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	계
초	6	12	24	-	-	23	41	3	109
중	1	13	4	3	2	5	16	1	45
고	-	2	1	-	2	7	17	1	30
특	-	-	-	-	-	2	-	-	2
계	7	27	29	3	4	37	74	5	186

※ 격년으로 운영하는 학교 제외

□ 향후계획

□ 코로나19 장기화로 2022년에도 수학여행을 비숙박형 또는 교내 체험활동으로 대체 운영 가능

□ 5월 23일 이후 도외 수학여행 시행 전면 허용에 따라 중학교 35교, 고등학교 27교가 도외로 실시 예정

□ 수학여행 컨설팅 실시 : 희망교, 중․대규모, 도외 실시 학교

담당부서

정책기획실 안전복지과 학생안전담당 (☎ 710-0794)

시정 및 처리요구사항

12. 자유학년제 정책의 일관성 제고

도교육청에서 올해 2월 자유학년제를 역점정책으로 발표하여 도내 중학교에서 전면 시행하고 있으나 시행 1년도 되지 않은 시점에서 자유학기제로 변경하고 있는데 장기적인 관점에서 정책을 수립하여 일관성 있게 추진할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진배경

□ 현행 자유학년제보다 확산형 교육과정인 ｢자유학기-학습탐구집중학년-진로학기｣의 구체적인 실천으로, 초-중-고 교육과정과의 연계성을 강화함으로써 중학생의 진로성장을 지원하는 교육과정 지원 필요

□ 추진상황

□ 제주형 자유학기제 “제주꿈끼이음123교육과정”

- (개념) 1학년 자유학기제로 촉진된 중학생들의 진로탐색 및 자기   주도학습 역량을 2, 3학년까지 계속 이어주는 교육과정

- (운영) 학교의 여건과 실정에 따라 자유학년제, 또는 자유학기제   유형을 자율적 결정 운영하도록 안내: 2021. 10. 18.

□ 2022학년도 입학생 3개년 교육과정 편제표 교육장 보고 완료: 2021. 11. 10.

구분	꿈끼이음(35교)		자유학년(10교)		합계
	제주시(30)	서귀포시(15)	제주시(30)	서귀포시(15)
학교 수	21교	14교	9교	1교	45교
지역별 비율	70%	93%	30%	7%	100%
전체 비율	78%		22%		100%

□“제주꿈끼이음123교육과정”운영 홍보(동영상, 리플릿 등)

□ 초5, 6년 학부모 대상 권역별 설명회(2회), 학교로 찾아가는 연수(3회)

□ 향후계획

□ 2022 학교별“자유학기-진로연계 교육과정(제주꿈끼이음123/자유학년제)”운영 계획 수립 및 운영

□“제주꿈끼이음123교육과정/자유학년제”의 내실있는 운영을 위해   지속적 학교 지원 및 홍보 강화

담당부서

교육국 학교교육과 중등교육과정담당 (☎ 710-0271)

시정 및 처리요구사항
13. 도박중독 학생에 대한 지원책 마련 도박중독 예방관련으로 민간에 위탁하여 사업을 운영하고 있으나 개인정보 문제 때문에 고위험군 학생 파악이 안되고 있음. 도박중독 선별검사에서 고위험군 분류 학생에 대한 지속적인 상담, 치료지원 등 도박중독 학생들에 대한 치료지원 방안을 마련할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2022년 전문기관 연계 정보화 역기능 예방교육 및 치유프로그램 민간위탁 사업자 대상 설명회 운영 - 일시: 2022. 4. 8.(금) - 내용: 민간위탁 사업 운영 계획 안내 및 치유상담프로그램 운영 관련 협의 □ 정보화 역기능 예방교육 및 치유프로그램 운영: 2022. 3. ~ 12. - 내용: 사이버 중독 예방교육, 사이버 도박 중독 예방교육, 사이버 중독 치유캠프 운영 □ 사이버중독 예방교육 및 치유성장프로그램 운영 - 기간: 2022. 3. ~ 12. - 운영기관: 제주대학교 간호대학 - 내용: 사이버 중독 예방교육 및 고위험군 학생에 대한 치유·치료 프로그램 운영 □ 향후계획 □ 민간위탁 수탁기관 현장점검 실시: 2022. 9. 중 □ 민간위탁 사업 성과평가 실시: 2022. 10.(예정)
담당부서	교육국 미래인재교육과 과학수학정보교육담당 (☎ 710-0361)

시정 및 처리요구사항

14. 다문화 관련 업무 통합

다문화 관련 업무를 도교육청과 제주국제교육원 2개 기관에서 맡고 있어 업무효율성이 떨어지고 예산이 중복편성될 수 있음. 한 기관에서 통합하여 효율적으로 운영하는 방안 검토할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ ｢제주특별자치도교육청 행정기구 설치 조례 및 시행규칙｣에 따르면 도교육청은 다문화교육 정책 수립 및 진흥, 제주국제교육원은 다문화교육 운영・지원, 교직원 연수, 제주다문화교육센터 운영 등을 관장하도록 하고 있으며,

□ ｢제주특별자치도교육청 다문화교육 활성화 조례｣에서 다문화교육센터의 역할을 구체화하고 있음.

제주특별자치도교육청 행정기구 설치 조례

제17조(업무) ① 국제교육원장은 다음 각 호의 사항을 관장한다.

1. 외국어 교육 및 연수에 관한 사항

2. 다문화 교육 지원 및 연수에 관한 사항

3. 원어민보조교사 관리에 관한 사항

4. 그 밖에 설치목적을 달성하기 위하여 필요한 사항

제주특별자치도교육청 행정기구 설치 조례 시행규칙

제7조(정책기획실) ① 정책기획실에 정책기획과, 교육예산과, 국제교육협력과 및 안전복지과를 둔다.

⑥ 국제교육협력과장은 다음 사항을 분장한다.

16. 다문화교육 정책 수립 및 진흥

17. 북한이탈․다문화가정 등의 학생교육 지원

제15조(하부조직) ① 제주국제교육원에 국제교육부, 다문화교육부, 총무부 및 외국문화학습관을 둔다.

⑤ 다문화교육부장은 다음 사항을 분장한다.

1. 다문화교육 운영․지원

2. 다문화교육 프로그램 및 교재 개발

3. 다문화교육 교직원 연수

4. 다문화가정 등의 학생 교육 지원

5. 제주다문화교육센터 운영

제주특별자치도교육청 다문화교육 활성화 조례

제6조(다문화교육센터 설치 등) ① 도교육감은 다문화교육의 진흥을 위하여 다음 각 호의 사업을 수행하는 다문화교육센터(이하 “센터”라 한다)를 설치·운영한다.

1. 다문화가족 학생을 위한 교육·상담

2. 다문화가족 학생을 위한 한국어 교육

3. 다문화가족 학생에 대한 교육 지원서비스 정보제공 및 홍보

4. 다문화 이해 증진을 위한 교육

5. 그 밖에 다문화가족 학생의 교육을 위하여 필요한 사업

※ ｢제주특별자치도교육청 행정기구 설치 조례 시행규칙｣업무분장에 따른 예산현황

1. 국제교육협력과

(단위: 천원)

주요사업	사업예산
	자체	특교	소계
다문화교육 정책학교 운영	46,000	14,000	60,000
다문화교육 정책학교 컨설팅	700		700
다문화교육 지원체계 구축	34,960	18,000	52,960
찾아가는 한국어교육 운영		103,400	103,400
다문화학생 학습지원 멘토링		49,000	49,000
다문화교육 전문성 신장 연수		13,800	13,800
다문화교육 꾸러미 이용 프로그램		6,000	6,000
운영자문위원회 수당		800	800
합 계	81,660	205,000	286,660

2. 제주국제교육원(제주다문화교육센터)

(단위: 천원)

주요사업	사업예산
	자체	특교	소계
찾아가는 한국어교육 운영	193,442		193,442
다문화학생 학습지원 멘토링	123,000		123,000
다문화교육 전문성 신장 연수	24,370		24,370
학부모 다문화 이해교육	8,400		8,400
우리 아이 학교 보내기	2,000		2,000
청소년 어울림 성장 캠프	2,110		2,110
이중언어말하기대회	7,936		7,936
다문화 이해교육	59,832		59,832
다문화학생 정서 지원 프로그램	35,000		35,000
다문화교육센터 운영	53,864		53,864
합 계	509,954		509,954

□ 향후계획

□ 도교육청-센터 업무 일원화는 장기적 검토 필요

- 최적의 교육여건 조성을 위하여 조례 검토 등 장기적 관점에서 다각적인 방안을 모색하겠음

담당부서

정책기획실 국제교육협력과 국제교류담당 (☎ 710-0252)

(협조: 제주국제교육원 다문화교육부 (☎ 784-9040))

시정 및 처리요구사항
15. 특성화고 육성 방안 모색 - 특성화고 인식 부족, 취업률 하락 및 대학 진학률 상승 등으로 신입생 충원률이 전국적으로 낮아지고 있음. 제주지역 특성화고 발전·육성을 위해 개설 학과와 산업 생태계를 연계하여 양질의 취업을 확대하는 한편, 진로경로 다양화에 따른 동일계 진학 희망자를 위한 지원도 모색 - 일부 읍면지역 특성화고 학생 수 부족, 시대 변화에 맞는 학과 개편 등을 위해 미래사회 대비 특성화고의 재구조화를 지속적으로 지원
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 특성화고 희망 만들기 - 특성화고 혁신지원 사업(5교) 2020년부터 학교별 혁신과제를 선정하여 교직원의 협업을 통해 학교문화를 자발적으로 혁신하기 위한 지원(학교별 1.7~2.0억) - 전문대연계 기술사관 운영(한림공고) 2009년부터 한림공고와 제주관광대 연계 사업단으로 구성, 특성화고의 기능사 자격증 취득과 전문대에서 산업기사 자격을 취득 후 산업기능요원(병역면제)으로 취업(80%대의 취업률 유지) - 현장실습형 도제학교 운영(중문고) 2018년부터 간호조무사와 요양보호사 양성기관으로 운영, 보건간호과 학생들의 자격취득 과정 이수 및 취업 지원 - 군특성화고・발명 특허 육성 지정(서귀산과고) 국방부와 특허청에서 추진하는 맞춤형 인력 지원 사업에 따라 임기제 부사관 입대(통신전자과) 및 발명 교육과정 운영 지원 - 특성화고 학교협동조합 운영(서귀산과고, 제주고, 제주여상) 학과 교육과정과 연계한 사회적 협동조합을 설립하여 생산, 유통, 판매, 창업까지 사회적경제 교육 및 취・창업 학생 지원 □ 2022년 미래사회 대비 직업계고 재구조화 연구용역 추진 - 용역 기관: 충남대 산업협력단(책임연구원: 이병욱 교수) - 용역 기간: 2022. 4. 22. ~ 2022. 12. 21. - 계약금액: 금99,850천원 - 미래사회를 대비하는 직업계고 재구조화 착수보고 및 의견수렴 회의 개최(2022.5.13.) □ 향후계획 □ 2022년 미래사회를 대비하는 직업계고 재구조화 연구용역 - 직업계고 현장 의견수렴 및 설문조사(2022. 6월 말) - 중간보고회(10월) 및 최종 보고회(12월) □ 2023년부터 직업계고 학과재구조화 접수 및 추진
담당부서	교육국 미래인재교육과 진로직업교육담당(☎ 710-0371)

시정 및 처리요구사항
16. 어린이 보호구역 안전대책 마련 도로교통법상 어린이 보호구역 주정차 금지가 시행되고 있음. 정책의 실효성을 거두기 위하여 제주도청 및 자치경찰과 협의하여 어린이보호구역 표지판 확대, 안심 승하차존 확대 등 종합적인 대책을 마련하여 내년부터 시행할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 자치경찰단 협업으로 승하차구역 설치 확대 2021.10.1.~10.8. (교육청) 승하차구역 설치 희망학교 수요조사 실시 2021.11.1. (자치경찰단) 승하차구역 설치 검토결과 알림 ☞ 16개교 중 11개교 설치 가능(2022년 상반기 설치 예정) □ 어린이보호구역 통학환경 개선을 위한 유관기관 합동 간담회 참석 - 경찰청 주관 : 2021. 11월, 2022. 2월 ☞ (협의내용) 어린이보호구역 내 주․정차 금지에 따른 홍보․단속 방안, 어린이보호구역 교통사고 예방을 위한 협업 방안 - 자치경찰단 주관 : 2021. 11월, 2022. 5월 ☞ (협의내용) 어린이보호구역 내 주․정차 금지에 따른 홍보․단속 방안, 어린이 통학로 구간 교통환경 개선 □ ｢학교 등하굣길 안전협의체｣ 지속적 합동 점검 참여 및 개선 협의 - 2018. 11월 ~ 현재, 24개교 25회 실시(※ 2021년 2회, 2022년 1회 실시) □ 향후계획 □ ｢학교 등하굣길 안전협의체｣ 지속적 합동 점검 참여 및 개선 협의 - 어린이보호구역 통학로 안전을 위한 유관기관과 합동 점검 지속적 운영 □ 어린이보호구역 표지판 및 노면표시 정비(자치경찰단) □ 통학로 안전점검 실시 및 시설 개선 요청(교육청) □ 자치경찰단 협업으로 스쿨존 교통안전시설 지속 설치 - 과속단속카메라, 교통신호등, 옐로카펫, 승하차구역 등
담당부서	정책기획실 안전복지과 학생안전담당 (☎ 710-0795)

시정 및 처리요구사항
17. 제주시교육지원청 특수교육지원센터 시설 개선 제주시교육지원청 특수교육지원센터 시설이 너무 좁고 열악함. 확장 등 환경개선 방안을 마련할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 제주시교육지원청 특수교육지원센터 현황 - 영아교육지원실 1실, 운동재활치료실 1실, 언어재활치료실 2실, 일상생활훈련실 1실, 교사 사무실 1실, 교재교구실 1실, 학부모 대기실 1실 □ 제주시교육지원청 특수교육지원센터 리모델링 - 운동재활치료실 이용 편의를 위한 리모델링 공사 완료 - 2020. 1. 16.(목) ~ 2. 7.(금): 특수교육지원센터 리모델링 설계 의뢰, 공사 발주, 계약 - 2020. 2. 10.(월) ~ 3. 22.(일): 특수교육지원센터 리모델링 공사 시공 및 완료 - 2020. 3. 24.(화) ~ 3. 31.(화): 특수교육지원센터 공간 재배치 완료 - 예산: 105,000천원 □ 제주시교육지원청 특수교육지원센터 시설 개선 협의 - 2021. 10. 29.(금) 2022년 교사 증원 등으로 교사 사무실 공간 재구조화 및 환경개선 방안 마련 □ 제주시교육지원청 특수교육지원센터 환경 개선 - 사무실과 일상생활훈련실을 변경하여 운영 - 2022. 1월: 공간 재배치 - 2022년 예산: 61,000천원 □ 향후계획 □ 제주시교육지원청 특수교육지원센터 환경개선에 지속적인 노력
담당부서	교육국 학교교육과 특수교육담당 (☎ 710-0321)

시정 및 처리요구사항
18. 영송학교 리프트 장착 버스 지원 제주 도내 특수학교 중에 사립학교인 제주영송학교에 리프트 장착 버스가 없어 사립학교 특수교육 학생들에 대한 지원이 불공평함. 통학버스 내용연수가 남아있더라도 대여를 통해서라도 빠른 시일 내에 지원할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2022학년도 교육비특별회계(특수교육 관련 사업별) 예산 요구 안내(8월) - 2022학년도 특수교육 관련 사업별 예산요구서 제출(9월) ·제주영송학교 리프트 장착 버스 구입 예산 287,448천원 요구 □ 2022년 본예산에 제주영송학교 리프트 장착 버스 구입 지원을 위한 본예산 반영 요청 - 제주영송학교 리프트 장착 버스 구입 예산 287,448천원 요청 □ 2022년 본예산에 제주영송학교 통학버스 임차 및 리프트 장착 버스 구입 지원을 위한 본예산 반영 확정 - 제주영송학교 통학버스(2대) 임차 예산 247,720천원 확정 - 제주영송학교 리프트 장착 버스(1대) 구입 예산 287,448천원 확정 □ 향후계획 □ 2022학년도 제주특별자치도교육비특별회계 세입・세출 예산서 확정 - 제주영송학교 통학버스(리프트 장착 버스 포함) 임차 예산 247,720천원 교부(3월) - 제주영송학교로 리프트 장착 버스 구입을 위한 목적사업비 예산 287,448천원 교부(3월) - 제주영송학교리프트 장착 버스 구입 운행 - 리프트 장착 버스 운행 점검
담당부서	교육국 학교교육과 특수교육담당 (☎ 710-0321)

시정 및 처리요구사항
19. 직업계 고등학교 현장실습 신고센터 마련 여수 직업계 고등학교 실습학생 사망사건과 관련하여 전국시도교육감 및 부교육감 협의 시 각 시도에 직업계 고등학교 현장실습 신고센터를 만들도록 한 바 있음. 우선적으로 신고센터를 마련하고 사고 예방을 위한 대책을 마련할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 현장실습 부당대우 신고센터 운영 - 취업지원센터를 신고센터로 지정 운영: 상담 포함 유선 운영 - 온라인신고센터 ·경로: 제주특별자치도교육청 홈페이지 메뉴(청렴제주교육>청렴제주교육센터> 현장실습부당신고센터) ·신고 대상: 유해위험 업무, 표준협약미체결, 현장실습 시간 초과, 야간 및 휴일 실습, 현장실습 방법․절차 위반, 담당자 미배치, 안전보건상의 조치 미준수, 성희롱, 폭행(폭언 등), 수당 미지급, 기타 부당대우 등 - 운영 기간: 산업체 채용형 현장실습 기간(10월~12월) □ 사고예방 대책 ·선도기업 안전인정제 실시: 선도기업에서만 산업체 채용형 현장실습 운영 ·공인노무사 및 대한안전협회 합동 안전 점검 ·제주근로개선지도센터의 현장실습 업체에 대한 공문지도 협조 □ 향후계획 □ 2022년 현장실습부당대우 신고센터 운영 계획 수립 및 추진 □ 개정된 현장실습 운영 매뉴얼 완성 후 배부 및 설명회 운영 □ 안전한 학습중심 현장실습 운영(2022년 10월 이후)
담당부서	교육국 미래인재교육과 진로직업교육담당(☎ 710-0371)

시정 및 처리요구사항
20. 학생 활동 공유 플랫폼 구축 방안 마련 원격수업 증가로 인해 인터넷, 사이버 중독 학생 비율이 높아지고 있음. 학생들이 건전한 활동을 할 수 있도록 책 읽는 가정 만들기, 동화구연, 페스티벌, 악기연주 등 활동들을 공유할 수 있는 플랫폼을 구축하는 방안을 마련할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 사이버 중독 및 사이버 도박 중독 예방교육 실적(2022.5월 기준) - 인터넷・스마트폰 중독예방 교육: 레몬교실 128회 4,953명, WOW건강한멘토링 31회 686명 - 사이버 도박 중독예방 교육: 25회 2,135명 □ 사이버중독 예방 교육 및 치유성장프로그램 운영: 2022. 3. ~ 12. - 사이버 중독 예방교육, 고위험군 치유·치료프로그램 운영 □ 디지털 독서 콘텐츠 전자책(e-book) 구축 현황 - 목적: 학생들의 독서활동 지원을 위한 비대면 독서 콘텐츠 구입 및 활용 지원 - 전자책(e-book) 구입: 3,416종 17,080권 - 이용대상: 초・중・고・특수학교 학생 및 교원 등 - 이용방법: 독서교육종합지원시스템 연계 □ 향후계획 □ ｢디지털 OFF 일상 ON｣ 캠페인 주간 운영: 2회(6, 12월) □ 2022년 디지털 독서 콘텐츠 구입 계획 - 목적: 학교도서관 독서 환경 조성 및 비대면 독서 콘텐츠 지원 - 예산편성: 금200,000천원 - 구입수량(예정): 2,000종 10,000권
담당부서	교육국 미래인재교육과 과학수학정보교육담당 (☎ 710-0361) 교육국 민주시민교육과 학생동아리담당 (☎ 710-0471)

시정 및 처리요구사항
21. 정책수립 시 예측성 있는 행정 절차 이행 오등봉공원 내 학교신설과 관련하여 1년 사이에 번복되는 결정을 하였는데 행정의 중요한 기능 중 미래 예측성이 결여되는 등 행정절차에 문제가 있음. 정책수립 시 상황 변화를 면밀하게 분석하여 연속성, 예측성 있는 행정을 추진할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 오등봉공원 내 학교신설과 관련하여 1년 사이에 행정 결정을 번복하며, 행정을 추진함에 있어 혼선이 있었음 □ 향후계획 □ 앞으로 정책수립 시 상황 변화를 면밀하게 분석하여 연속성, 예측성 있는 행정을 추진하도록 하겠음
담당부서	행정국 교육행정과 학교설립수용담당 710-0661)

시정 및 처리요구사항
22. 빗물 누수 학교 환경 개선 빗물 누수 피해가 있었던 학교가 도내 전체 191교 중 157개교(82.2%)로 교육청의 꾸준한 조치가 이루어졌으나 아직도 90개교(47%)에서 비가 새는 것으로 파악되고 있음. 누수 피해학교 보수를 교육시설 환경개선의 최우선 순위로 삼아서 비 새는 학교 문제를 신속히 해결할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2020년 전수 조사 결과 도내 전체 204개교(기관) 중 누수피해 보고한 169개교(기관)에 대하여 2022. 5. 31. 현재 139개교(기관)에 대하여 조치 완료하였고, 6개교(기관)에 대하여 창호교체, 균열보수 및 방수공사 등의 누수 조치를 진행하고 있음(붙임1 참조) □ 향후계획 □ 예산편성 완료 및 긴급방수비가 교부된 11개교(기관)는 공사를 발주하여 조치할 예정이며, 4개교(기관)는 2022년 추경 예산 요청하였음(붙임2 참조) □ 누수피해가 경미하거나 누수 원인파악 등으로 지속관찰 중인 9개교(기관)에 대해서는 안전점검과 병행하여 주기적으로 시설물 점검하여 누수피해가 확인될 경우 긴급방수비 교부 및 예산 요청하여 조치될 수 있도록 하겠음(붙임2 참조) □ 2022년 하반기(9월 경) 누수학교 전수조사 실시 예정
담당부서	교육행정국 교육시설과 시설운영담당 (☎ 710-0771)

[붙임1]

1. 누수 학교 조치결과

구 분	학교명	급별	장소	조치 결과	비고
교육청 및 교육지원청 교육청 및 교육지원청 교육청 및 교육지원청 교육청 및 교육지원청 교육청 및 교육지원청	광령초	초	본관동	조치 완료
	광양초	초	본관동	조치 완료
	구엄초	초	본관동, 유치원, 다목적강당	조치 완료
	구좌중앙초	초	본관동,급식소	조치 완료
	김녕초	초	본관동, 역사관, 체육실 등	조치 완료
	금악초	초	본관동	조치 완료
	남광초	초	본관동,별관,급식소	조치 완료
	납읍초	초	본관동	조치 완료
	노형초	초	본관동	조치 완료
	더럭초	초	본관동	조치 완료
	도남초	초	본관동, 체육관	조치 완료
	도련초	초	본관동	조치 완료
	도리초	초	본관동, 동관동,다목적강당	조치 완료
	도평초	초	본관동	조치 완료
	동광초	초	본관동, 체육관	조치 완료
	동화초	초	본관동, 체육관	조치 완료
	물메초	초	본관동, 유치원	조치 완료
	북촌초	초	본관동	조치 완료
	삼성초	초	본관동, 별관동	조치 완료
	삼양초	초	본관동	조치 완료
	삼화초	초	본관동	조치 완료
	세화초	초	본관동	조치 완료
	송당초	초	본관동	조치 완료
	신광초	초	본관동	조치 완료
	신제주초	초	본관동	조치 완료
	신촌초	초	본관동	조치 완료
	어도초	초	본관동	조치 완료
	영평초	초	유치원동	조치 완료
	오라초	초	본관동	조치 완료
	외도초	초	본관동	조치 완료
	월랑초	초	본관동	조치 완료
	이도초	초	본관동	조치 완료
	일도초	초	본관동	조치 완료
	장전초	초	별관동	조치 완료
	재릉초	초	본관동	조치 완료
	저청초	초	본관동	조치 완료
	제주남초	초	본관동	조치 완료
	제주북초	초	본관동	조치 완료
	제주서초	초	본관동	조치 완료
	종달초	초	본관동	조치 완료
	추자초 신양분교장	초	본관동	조치 완료
	추자초	초	본관동	조치 완료
	평대초	초	본관동	조치 완료
	하귀일초	초	본관동	조치 완료
	하도초	초	본관동	조치 완료
	한동초	초	본관동	조치 완료
	한라초	초	전관동	조치 완료
	한림초	초	본관동	조치 완료
	선흘초	초	본관동	조치 완료
	화북초	초	본관동	조치 완료
	가파초	초	본관동	조치 완료
	강정초	초	본관동	조치 완료
	남원초	초	체육관	조치 완료
	덕수초	초	본관동	조치 완료
	도순초	초	본관동	조치 완료
	동남초	초	본관동	조치 완료
	보목초	초	유치원	조치 완료
	보성초	초	본관동	조치 완료
	서광초	초	본관동	조치 완료
	서귀북초	초	본관동	조치 완료
	서귀서초	초	본관동, 별관동	조치 완료
	서호초	초	별관동	조치 완료
	성산초	초	본관동	조치 완료
	성읍초	초	급식소	조치 완료
	수산초	초	급식동	조치 완료
	시흥초	초	본관동	조치 완료
	신산초	초	본관동	조치 완료
	예래초	초	본관동	조치 완료
	위미초	초	본관동	조치 완료
	의귀초	초	창고동	조치 완료
	태흥초	초	본관동	조치 완료
	토산초	초	본관동	조치 완료
	하원초	초	본관동	조치 완료
	한마음초	초	본관동	조치 완료
	효돈초	초	본관동	조치 완료
	흥산초	초	본관동	조치 완료
	남원중	중	본관동	조치 완료
	남주중	중	급식소	조치 완료
	대정중	중	급식소	조치 완료
	무릉초중	중	체육관	조치 완료
	서귀중앙여자중	중	체육관	조치 완료
	서귀포대신중	중	별관동	조치 완료
	서귀포중	중	별관동	조치 완료
	성산중	중	본관동	조치 완료
	신산중	중	본관동	조치 완료
	안덕중	중	본관동	조치 완료
	중문중	중	본관동	조치 완료
	효돈중	중	체육관	조치 완료
	귀일중	중	본관동	조치 완료
	김녕중	중	본관동	조치 완료
	노형중	중	본관동	조치 완료
	세화중	중	본관동	조치 완료
	신성여중	중	본관동	조치 완료
	신엄중	중	본관동	조치 완료
	신창초중	중	본관동	조치 완료
	아라중	중	본관동	조치 완료
	애월중	중	본관동	조치 완료
	오름중	중	본관동	조치 완료
	오현중	중	본관동	조치 완료
	저청중	중	본관동	조치 완료
	동여중	중	본관	조치 완료
	동여중	중	체육관	조치 완료
	제주서중	중	본관동	조치 완료
	제주여중	중	본관동	조치 완료
	제주중앙여중	중	본관동	조치 완료
	제주중앙중	중	본관동	조치 완료
	제주중	중	본관동	조치 완료
	조천중	중	본관동	조치 완료
	탐라중	중	본관동	조치 완료
	한라중	중	본관동	조치 완료
	한림여중	중	본관동	조치 완료
	함덕중	중	본관동	조치 완료
	남녕고	고	본관동	조치 완료
	남주고	고	미곡관	조치 완료
	대정고	고	체육관	조치 완료
	대정여고	고	본관동	조치 완료
	삼성여고	고	기숙사	조치 완료
	서귀포여고	고	본관동	조치 완료
	성산고	고	본관동	조치 완료
	세화고	고	본관동	조치 완료
	영주고	고	체육관	조치 완료
	오현고	고	본관동	조치 완료
	제주과학고	고	본관동	조치 완료
	제주여고	고	동쪽별관동	조치 완료
	제주여상	고	본관동	조치 완료
	제주일고	고	교실동	조치 완료
	제주중앙고	고	본관동	조치 완료
	제주중앙여고	고	본관동	조치 완료
	뷰티고	고	본관동	조치 완료
	한림공고	고	창조관	조치 완료
	함덕고	고	본관동	조치 완료
	제주영송학교	특수	본관동	조치 완료
	제주영지학교	특수	본관동	조치 완료
	동녘도서관	기관	본관동	조치 완료
	송악도서관	기관	본관동	조치 완료
	제주국제교육원	기관	본관동	조치 완료
	제주학생문화원	기관	본관동	조치 완료
	탐라교육원	기관	급식소	조치 완료
	한수풀도서관	기관	본관동	조치 완료
	소 계			139
교육청 및 교육지원청	귀덕초	초	본관동	공사 중
	인화초	초	본관동	공사 중
	조천초	초	다목적강당	공사 중
	한림중	중	본관	공사 중
	서귀포고	고	천지관	공사 중
	제주외고	고	기숙사동	공사 중
	소 계			6
합 계				145

[붙임2]

1. 향후 계획

구 분	학교명	급별	장소	향후 계획	비고
교육청 및 교육지원청	고산초	초	다목적강당	조치 예정	2022년 대수선공사 병행 추진
	아라초	초	본관동	조치 예정	겨울방학 공사 예정
	애월초	초	본관동	조치 예정	겨울방학 공사 예정
	한천초	초	별관동,체육관	조치 예정	2022년 대수선공사 병행 추진
	토평초	초	본관동	조치 예정	2022년 8월 공사예정
	위미중	중	별관동	조치 예정	그린스마트사업과 병행
	우도초중	중	본관동	조치 예정	하자보수요청
	제주고	고	사격장	조치 예정	공사발주 예정(7월)
	한림고	고	본관동	조치 예정	공사발주 예정(10월)
	제주도서관	기관	본관동	조치 예정	공사발주 예정(6월)
	제주미래 교육연구원	기관	ICT영상센터	조치 예정	공사발주 예정(6월)
	소 계			11
교육청 및 교육지원청	백록초	초	체육관, 본관동	예산요청	2022년 추경 예산요청
	제주동초	초	본관동	예산요청	2022년 추경 예산요청
	제주중앙초	초	본관동	예산요청	2022년 추경 예산요청
	함덕초	초	본관동	예산요청	2022년 추경 예산요청
	소 계			4
교육청 및 교육지원청	동홍초	초	체육관	지속관찰	경미한 일부누수
	서귀중앙초	초	체육관	지속관찰	경미한 누수로 원인파악 중
	신례초	초	본관동	지속관찰	경미한 일부누수
	안덕초	초	유치원	지속관찰	일부 조치 완료하였고, 향후 예산 편성하여 옥상 방수 예정
	중문초	초	본관동	지속관찰	경미한 일부누수
	제주동중	중	본관동	지속관찰	향후 시설사업과 병행하여 조치
	제주제일중	중	본관동	지속관찰	임시 조치 완료, 향후 시 설사업과 병행하여 추가 조치
	신성여고	고	본관동	지속관찰	옥상방수 완료하였으나 다른 곳에서 누수 확인
	중문고	고	본관동	지속관찰	우천 시 원인파악 후 조치 예정
	소 계			9
합 계				24

시정 및 처리요구사항

23. 지방공무원 승진 적체 해결 방안 마련

전국 시도교육청 대비 제주교육청 지방공무원의 6급, 7급 비율이 낮고, 8급 비율이 높아 승진이 적체되고 있는 상황임. 하위직 공무원들의 사기진작을 위해서 전국 평균 수준 이상으로 6급, 7급 정원 확대를 위해 적극적으로 노력할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 정원 조례 개정(시행 2022. 1. 1.)

□ 제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 정원 규칙 개정(시행 2022. 1. 1., 2022. 4. 1.)

□ 일반직 정원 조정 현황

구분	3급	3ㆍ4급	4급	5급	6급	7급	8급	9급	전문 경력관	계
2021.10.1. 현재	1		12	57	270	360	588	15	17	1,320
2022.4.1. 현재	1	1	12	60	274	371	575	15	14	1,323
증감		1		3	4	11	-13		-3	3

⇒ 일반직 7급 이상 19명 확대

□ 향후계획

□ 지방공무원 인사 적체 해소 및 사기진작을 고려한 지방공무원 6, 7급 확대 추진

□ 업무 성질과 양을 고려한 효율적 정원 조정 지속 추진

담당부서

행정국 교육행정과 조직관리담당 (☎ 710-0671)

시정 및 처리요구사항
24. 가칭 ‘꿈끼이음 123’ 교육과정 설계 충실 가칭 '꿈끼이음 123' 교육과정 내용은 1학년 꿈끼(진로탐색), 2학년 꿈끼자람(학습탐구), 3학년 꿈끼피움(진로설계)으로 구성되고, 지도 시간은 1학년 1학기, 3학년 2학기로 되어 있어서 2학년 지도 시기가 명확하지 않는 등 교육과정 운영에 혼선을 줄 수 있어 설계 단계에서부터 보다 충실을 기하여 추진할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ (배경) 초등학교-중학교[자유학기-학습탐구집중학년-진로학기]-고등학교로 이어지는 연계형 학생 진로 맞춤형 교육과정 필요 □ (핵심) 1학년 자유학기제로 촉진된 중학생의 진로 탐색 및 자기주도학습 역량을 2, 3학년 연계 확대 운영 □ (주요 내용) - 학년별 성장 맞춤형 교육과정 운영 ·1학년‘꿈끼틔움’: 1학기 자유학기 운영으로 중학교 생활 적응 및 다양한 체험 활동과 진로탐색 기회 제공 ·2학년‘꿈끼자람’: 학습탐구집중학년으로 일관된 학습 경험 제공, 학습탐구력 강화 및 교과융합 프로젝트를 통해 관심 분야에 대한 진로 역량 강화 ·3학년‘꿈끼피움’: 2학기 진로학기 운영으로 진로집중 프로그램 제공을 통해 고등학교 선택과 자기주도적 진로 설계 □ 2022학년도 입학생 3개년 “제주꿈끼이음123” 교육과정 편성: 중 35교(78%) □“제주꿈끼이음123교육과정”운영 홍보(동영상, 리플릿 등) □ 초5, 6년 학부모 대상 권역별 설명회(2회), 학교로 찾아가는 연수(3회) □ 향후계획 □ 2022 학교별“자유학기-진로연계 교육과정(제주꿈끼이음123/자유학년제)”운영 계획 수립 및 운영 □“제주꿈끼이음123교육과정”안착 및 내실있는 운영을 위해 지속적 학교 지원 및 홍보 강화
담당부서	교육국 학교교육과 중등교육과정담당 (☎ 710-0271)

시정 및 처리요구사항

25. 학교홈페이지 교사 정보 비공개에 대한 지침 재검토

학부모들이 담임선생님을 알고 싶어 홈페이지에 접속해도 일부 학교에서 교사 이름을 비공개하여 전혀 알 수 없음. 학교 홈페이지에 교사 이름을 비공개하는 것에 관한 교육부 지침을 재검토하여 학교장에게 자율성을 부여하는 방안을 고려하는 등의 내부 협의를 진행할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 학교홈페이지 교직원 개인정보 공개기준 검토 및 학교 안내

□ 학교 교사 및 직원의 홈페이지 개인정보 제공기준 안내

(교육부 교육정보화과-4781, 2020. 8. 3.)

개인정보처리자(기관, 학교 등)는 국민의 알 권리 충족, 기관 업무 및 이용자 특성 등을 고려하여 교사와 직원의 정보 제공(교장 및 교감은 제외)에 관한 사항을 처리하되, 개인정보가 침해되지 않도록 최소한의 정보만을 제공하고, 불가피하게 개인정보를 포함할 경우 정보주체의 동의 또는 법률에 근거하여 처리해야 함.

◇ 대상 : 유.초.중.고등학교 교사 및 직원 (단, 교장, 교감 제외)

□ 일부 학교홈페이지에 교직원 명단 비공개로 학부모 불편사항을 해소 하기 위한 방안 재검토 후 안내(교육행정과-9806, 2021. 11. 22.)

【학교 안내사항】

- 교육부 기준

·교장, 교감은 명단 공개(학교책임자 및 개인정보책임자, 공공기관의 정보공개에 관한 법률 제3조, 제9조)

·학교 교사 및 직원 명단은 정보주체의 동의 필요

- 학교 내부협의를 거쳐 자율적으로 민원불편해소 방안 예시 제안

·교직원 동의하에 홈페이지에 교직원 명단 공개

·소속회원 로그인 시 교직원 명단 공개하는 메뉴 추가 개설

·나이스학부모서비스로 담임 및 교과목 담당교사 명단 확인가능 공지

·교직원 동의하에 오프라인(가정통신문 등)으로 교직원 명단 공개

·교직원 명단 전화 문의대응 연락처 마련하여 제공 등

담당부서

행정국 교육행정과 정보기획담당 (☎ 710-0696)

시정 및 처리요구사항
26. 지방공무원 보직관리 규정 개정 지방공무원 보직관리 규정에 따라 정기 인사가 2회(4월,10월) 있으나 정년퇴임, 승진 등으로 1년에 4회(1월, 4월, 7월, 10월)로 빈번하게 이루어져 일선 학교에 도움이 안되고 있으므로 정기인사에 관한 교육행정직의 의견을 수렴하여 정기 인사를 1월, 7월로 개정할 것(의견수렴 후 도의회에 보고할 것)
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 지방공무원 정기인사 시기에 대한 의견 수렴(2회) - 조사기간 ·(지방공무원) 2021. 11. 4. ~ 11. 9. ·(학교관리자) 2022. 2. 15. ~ 2. 21. - 조사결과 ·(지방공무원) 정기인사 1월, 7월 실시(변경): 57.6% ·(학교관리자) 정기인사 1월, 7월 실시(변경): 79.3% □ 의견수렴 결과 도의회 보고(오대익위원) □ 향후계획 □ ｢제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 보직관리 규정｣ 개정계획 수립: 2022. 8월중 □ ｢제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 보직관리 규정｣ 개정안 입법예고: 2022. 8월 ~ 9월(20일간) □ ｢제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 보직관리 규정｣ 개정안 법제심의: 2022. 9월중 □ ｢제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 보직관리 규정｣ 공포: 2022. 10월중
담당부서	행정국 총무과 인사담당 (☎ 710-0621)

시정 및 처리요구사항
27. 직무대리 규칙 제도 개정 직무대리 제도 운영은 최소한의 경우에 한해 이루어져야 하며 현재 직무대리 규칙은 지정대리 조항에 법정대리 내용이 섞여 있어서 해석에 오해의 소지가 있으므로 직무대리 규칙을 개정하는 등 직무대리 제도 운영에 철저를 기할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ ｢지방공무원 인사제도 운영지침｣ 개정(2022. 4. 6.) - 참고안이던 ｢지방자치단체 직무대리규칙｣을 예규로 상향하여 직무대리가 일관성 있고 효율적으로 운영될 수 있도록 함 □ ｢제주특별자치도교육청 직무대리 규칙｣에 대해 ｢지방공무원 인사제도 운영지침｣개정사항을 반영하고, 시도교육청 직무대리 규칙과 비교・검토하여 개정계획 수립 예정 □ 향후계획 □ ｢제주특별자치도교육청 직무대리 규칙｣ 개정계획 수립: 2022. 8월중 □ ｢제주특별자치도교육청 직무대리 규칙｣ 개정안 입법예고: 2022. 8월~ 2022. 9월(20일간) □ ｢제주특별자치도교육청 직무대리 규칙｣ 개정안 법제심의: 2022. 9월중 □ ｢제주특별자치도교육청 직무대리 규칙｣ 공포: 2022. 9월중
담당부서	행정국 총무과 인사담당 (☎ 710-0621)

시정 및 처리요구사항

28. 제주시 동지역 고교신설 관련 소통 강화

- 제주시 동지역 고교 신설은 동지역 정원을 늘리지 않으면서 학급당 학생수 감축을 위해 과밀학급을 분산시키는 방향으로 추진하고, 학교 부지 선정은 반드시 동문 및 학부모 등 도민들의 의견수렴 절차를 거쳐서 추진하는 등 투명성과 공감대를 확보할 수 있도록 할 것

- 주요 정책에 대해서는 도의회와 긴밀한 협력체계를 구축할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2021. 10. 2021~2026학년도 중기학생 배치계획 수립

□ 2021. 10. 평준화 일반고등학교 설립 계획 수립

□ 2021. 11. 평준화 일반고 신설 토론회 무산

□ 2021. 11. 제주고 동문회와 간담회(1차)

□ 2022. 3. 제주고 동문회와 간담회(2차)

□ 향후계획

□ 제주시 동(洞)지역 고등학교 신설은 제주시 평준화 일반고의 과밀 해소를 위해 추진하는 것으로 제주시 동지역 정원 비율에는 변동 없이 추진

※ 학교 신설에 따른 변동 현황     (기준: 2021~2026학년도 중기학생배치계획)

구분	(신설 전)2025학년도			(신설 후)2025학년도
	학생수	학급수	급당	학생수	학급수	급당
평준화고	8,602	280	30.7	8,602	290	29.7
비평준화고	6,124	224	27.3	6,124	224	27.3
일반고 계	14,726	504	29.2	14,726	514	28.6

➤ 급당 학생수 감소: 평준화고 △1명, 일반고 전체 △0.6명

□ 학교부지 선정 등 고등학교 신설에 대하여 동문 및 학부모 등 도민들의 의견수렴 절차를 거쳐 투명성과 공감대를 확보하여 추진할 예정이며, 도의회와도 긴밀한 협력체계를 구축하겠음

담당부서

행정국 교육행정과 학교설립수용담당 (☎ 710-0661)

시정 및 처리요구사항
29. 안전한 급식실 환경 조성 - 최근 제주시 사립중학교에서 발생한 음식물감량기 사고와 관련한 사립학교 안전보건교육 지도감독을 철저히 할 것 - 학교 급식실 조리종사원의 폐 질환 검사를 공·사립 간의 차별을 두지 말고 도내 모든 학교 급식실 조리종사원에 대하여 실시할 것 - 지하에 위치한 학교급식실의 환경 개선방안을 마련할 것 - 학교에서 음식물 감량기를 선호하는 동시에 고장 및 사고가 지속적으로 발생하고 있어 학교에서 최적의 상황에서 사용할 수 있도록 전문업체 위탁사업으로 변경하는 등 대책을 마련하고 조례 및 법률을 재검토할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2021년 급식종사자 폐암 발생 예방을 위해 선제적으로 급식종사자 폐암 관련 건강진단 사업 진행 완료 - 대 상: 제주특별자치도교육감소속 조리사, 조리실무사 - 검사기관:의료법인 한라재단 - 완료자: 1차 검사 777명, 2차 검사 7명 - 검사결과: A(정상):630명, C2(일반질병요관찰자):146명, U(판정불가):1명 ※ U(판정불가)판정을 받은 근로자는 개인 질병으로 인해 2차검사 거부 □ 2022년 국·공·사립학교 급식종사자 폐암 건강검진 사업추진 - 대 상: 도내 급식종사자(*55세이상 또는 경력 10년이상) - 항 목: 전선량 흉부 CT 촬영 - 예 산: 추경실시 후 예산 반영 * 고용노동부: 학교 급식종사자 건강검진 실시계획 통보(산업보건기준과–2265, 2021.12.29.) □ 2022년 학교현장 현업업무 종사자 국․공․사립학교 안전점검 및 위험성평가 실시 사업 추진 - 대상: 도내 모든학교(190개교) - 기간: 2022년 3월 ~ 12월 □ 2022년 급식종사자 폐암 발생 예방을 위한 급식실 환기설비 점검 - 대 상: 도내 초·중·고등학교 급식실(190개교) - 1차 점검(자체 점검): 점검리스트를 활용한 자체 점검 - 2차 점검(방문 점검): 전문업체 학교 방문 후 점검 □ 지하에 위치한 학교급식실 환경개선 현황 - 급식기구 교체: 제습기 및 냉난방기(온‧습도 조절), 인덕션(온열방지), 오븐(조리흄 방지) 등 - 급식실 현대화공사 및 급배기 시설개선 예산 지원 □동화초: 급식실 리모델링 진행중( 2022. 1~7월) □서귀북초: 급배기시설 개선비 지원(52,300천원), 향후 급식실 현대화공사 추진 예정 □온성학교: 급배기시설 개선비 지원(1,722천원) □ 음식물감량기 안전사고 관련 조치사항 - 음식물감량기 안전조치(2021년~2022년) □감량기 제조사별 배출시스템 변경 및 배출구 부분 개선 요구 □건조식 음식물감량기 배출구 보호커버 추가 설치 □음식물 감량기 사용 기준표 마련 후 배포 후 게시 - 학교관계자 및 급식종사자 안전교육 지속 강화 □음식물감량기 사고사례 안내 및 사용매뉴얼 활용 교육 □산업안전보건점검시 급식종사자 방문 교육 실시 □2022년 3분기 집합교육시 교육청내 사고사례 교육(하반기) - 사고발생기종 사용학교 음식물감량기 교체(2022년 4~5월) □사고발생기종 사용학교 중 일부 기기교체: 20교, 36대 * 대상: 안전사고 발생, 급식인원 1,000명이상, 2식이상 - 음식물감량기 상시관리를 위한 유지관리비 지원(2021년~현재) □기기 1대당 50만원 지원, 2022년 예산: 113,000천원 □ 음식물감량기 관련 조례 개정 추진 - (2022년 1~2월) 도 조례 개정 추진 중이었으나, 제402회 임시회(환경도시위원회)에서 수정가결: 처리수수료 인상내용 일부 수정 외 현행 유지 □ 향후계획 □ 2022년 국·공·사립학교 안전점검 및 교육 등 지속적 추진 □ 유해·위험요소 발굴 및 제거를 통한 도내 학교현장 위험성 평가 실시 □ 학교로 찾아가는 건강상담을 통해 질병발생 우려가 있는 근로자 조기발견 및 관리 □ 향후 발표된 고용노동부의 정책연구를 통한 ‘학교급식실 환기장치 표준안’에 의해 순차적 개선에 적극 노력 □ 인덕션 교체 및 자동화기기 확충 등 기구구입비 지속 지원 □ 도청과 협의를 통해 음식물감량기 관련 조례개정 지속 추진
담당부서	정책기획실 안전복지과 안전총괄담당 (☎ 710-0716) 교육국 체육건강과 학교급식담당 (☎ 710-0422)

시정 및 처리요구사항
30. 기록원 설치 방안 검토 기록물의 안정적인 보존 및 효율적인 관리를 위하여 기록원을 폐교부지 활용 등 도교육청 자체적으로 설치하는 방안을 검토할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ ｢공공기록물 관리에 관한 법률｣ 제11조에는 지방기록물관리기관 설립에 관하여 광역자치단체는 의무로 교육자치단체는 재량으로 규정함 □ 같은 법 시행령 제8조에는 교육청에서 영구기록물관리기관을 설치 운영하지 않는 경우, 보존기간 30년 이상의 기록물을 지방기록물관리기관으로 이관하도록 규정함 □ 제주도청의 (가칭)제주기록원 설립 추진 상황, 교육기록물의 특수성 등을 고려하여 종합적인 검토가 필요 □ 향후계획 □ 기록물을 안정적으로 관리하기 위하여 지속적으로 노력 □ (가칭)제주기록원이 2026년 개원할 예정이므로 제주도와 계속 협의 □ 제주교육청기록원 설립에 대하여 추후에 장기적으로 검토
담당부서	행정국 총무과 민원・기록담당 (☎ 710-0652)

시정 및 처리요구사항
31. 성립전예산 사업 집행 의회와의 소통 강화 성립전예산은 의회 승인 전에 집행하는 제도로 사전에 의회 보고 없이 사업집행하고 결산 시에 보고하고 있음. 원활한 정책추진을 위해 사전 보고 등 의회와의 소통을 강화할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 지방재정법 제45조에 근거하여, 추가경정예산 중 국가로부터 그 용도가 지정되고, 소요전액이 교부된 경비와 재난구호 및 복구와 관련하여 교부된 경비는 추가경정예산의 성립 이전에 이를 집행할 수 있도록 하여 예산집행의 탄력성을 부여하고 있음. □ 또한, ｢지방자치단체 예산편성운영기준｣에서 성립전 사용예산은 의회의 예산 승인 전에 자치단체장이 예산을 집행한 후 차기 추경예산에 계상하여(성립전 예산임을 명시) 의회의 승인 절차를 거치는 제도라고 규정하고 있고, 신속한 재정집행 추진을 위해 ‘성립전 예산사용’제도를 활용하도록 하고 있음. □ 2022년 1분기 성립전 예산 편성현황 도의회 제출 - 교육예산과-2235(2022.4.4.) □ 향후계획 □ 7월 초에 2022년 2분기 성립전 예산 편성현황 도의회 제출 후 완결처리 예정
담당부서	정책기획실 교육예산과 예산담당 (☎ 710-0212)

시정 및 처리요구사항
32. 청소년의 거리 활성화 제주학생문화원 옆 청소년의 거리에 많은 학생들이 올 수 있도록 T/F팀을 구성하는 등 청소년의 거리 활성화를 위해 적극적으로 노력할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ T/F팀 구성 - 제주청소년의 거리 운영위원회 조직 - 제주청소년의 거리 환경 조성 및 문화예술 프로그램 운영 협의 □ 제주청소년의 거리 운영 내용 - 청소년의 거리 버스킹 운영: 2021. 11. - 중학교 댄스동아리 및 지역 문화예술 단체 문화예술 공연 □ 향후계획 □ 제주청소년의 거리 운영위원회 회의 □ 제주청소년의 거리 활성화 추진 계획 - 학생동아리 강좌 개설 - 청소년의 거리 프로그램 운영 - 제주도서관과의 협업
담당부서	교육국 민주시민교육과 학생동아리담당 (☎ 710-0471)

시정 및 처리요구사항

33. 유치원 학급당 학생수 감축 방안 마련

유치원 학급당 학생 수가 26명으로 초등학교보다 많고 유치원 교사당 학생 수도 늘어나고 있어 민원이 지속적으로 제기되고 있으나 개선이 안되고 있음. 아동의 권리를 보장할 수 있도록 유치원 학급당 학생 수 감축을 용역 및 유아배치계획에 반영할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2019. 5. ~ 7. : 유치원 취학수요조사 용역 실시

□ 2019. 8. : 2020~2022학년도 유아배치계획 수립

□ 2020. 9. : 2020~2025학년도 유아배치계획 변경

□ 2022. 3. : 유아배치계획 수립을 위한 유치원 취학 수요조사 추진계획 수립

□ 2022. 4. : 신·증설 검토대상 유치원 방문 및 의견수렴

2021		2022		2023		2024		2025
신설	증설	신설	증설	신설	증설	신설	증설	신설	증설
	백록초병설(2→3) 신광초병설(4→5) 이도초병설(2→3) 도련초병설(2→3) 삼화초병설(1→2) 삼양초병설(2→4) 한림초병설(2→3)		하귀일초 병설(1→2)	신제주초 병설(4)	영평초병설 (1→3)	해안초 병설 (2)		한라초병설 (2)
증설 7개원 8학급		증설 1개원 1학급		신설 1개원 4학급 증설 1개원 2학급		신설 1개원 2학급		신설 1개원 2학급

□ 향후계획

□ 2022. 6. ~ : 유치원 취학수요조사 용역 실시

□ 2022. 6. ~ : 유치원 학급증설 여건 조사

- 신·증설 검토대상 유치원 방문 및 의견수렴

□ 2022. 6. ~ : 유치원 학급편성 기준 검토

□ 2022. 8. : 2023~2027학년도 유아배치계획 수립

- 취학수요, 학령아 변화추이, 교원수급, 시설여건 등을 고려하여 공립유치원 학급당 유아수 감축

담당부서

행정국 교육행정과 학교설립수용담당 (☎ 710-0661)

시정 및 처리요구사항

34. 단설유치원 전환 방안 마련

병설유치원 교원대상으로 원장 연수가 이루어지고 있으나 원장 자격 소지자가 갈 데가 없어 대기하고 있음. 미래교육의 단초가 될 유아교육을 위해 단설유치원으로 전환하여 인사 형평성까지 혁신적 방안 마련할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 유아 거주지 근거리에 위치하며 초등학교와 연계가 가능한 공립 병설유치원에 대한 학부모 희망 수요가 높음

* 2022년 공립유치원 취학률 60.1%

□ 2021~2025년 유치원 학급 신·증설 계획(교육행정과)

연도	2021년도	2022년도	2023년도	2024년도	2025년도
원 수 학급수	7개원 8학급	1개원 1학급	2개원 6학급	1개원 2학급	1개원 2학급

□ 단설유치원 설립은 재정투자 대비 효과 측면에서 혜택을 받는 유아 수가 제한적이므로 출산율, 학부모 요구 등을 고려하여 장기적으로 검토할 사항임

□ 향후계획

□ 2022년 유치원 취학 수요조사 결과를 반영한 유아배치계획 수립 및 유치원 신·증설 추진 예정(교육행정과)

□ 도내 출생아 감소 추세로 유치원 학급당 유아 수가 자연 감소할 것으로 예측되므로 앞으로 2~3년 후 공립유치원의 인적, 물적 자원을 공유하여 운영하는 방안 모색

담당부서

교육국 학교교육과 유아교육담당 (☎ 710-0311)

시정 및 처리요구사항
35. 초등돌봄교실 안정적 운영 방안 개선 코로나19 대비 교육회복을 위하여 도교육청이 초등돌봄교실의 운영 시간, 구조 등에 대한 로드맵을 마련하여 학교현장에서 체계적으로 운영될 수 있도록 함. 민간위탁으로 이루어지는 마을키움터 사업이 운영 취지에 맞게 돌봄 수요가 넘치는 지역을 중심으로 운영될 수 있도록 하며 지역의 작은도서관 사업과 연계 확대하는 등 돌봄교실 수요조사 결과에 부응하는 운영 체계를 마련할 것
처리결과	완결 ( ○ ), 추진중 ( ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 도교육청 2022년 ‘초등돌봄교실 운영 길라잡이’개정 및 책자 배포 (2022. 1월말) □ 2022년 ‘초등돌봄교실 운영계획’수립 및 각급학교 안내 □ 2022년 마을키움터 민간위탁기관 선정·운영(9개소) - 작은도서관 3개 기관 포함 □ 향후계획 □ 2022년 마을키움터 민간위탁기관 선정·확대 운영 (민간위탁 운영기관 4개소 추가 선정 예정) - 돌봄대기자 과다 발생학교 중심으로 민간위탁사업 추가 운영 확대 - 작은도서관 등 돌봄운영이 가능한 기관(단체) 참여 유도 적극 홍보 □ 지자체 및 지역돌봄기관과 정보 공유 및 돌봄지도 리플렛 제작· 배포
담당부서	교육국 미래인재교육과 방과후학교담당 (☎ 710-0381)

시정 및 처리요구사항
36. 특수교육 여건 개선 및 운영 체계 개선 - 특수교육대상자 병설유치원 특수학급 설치 비롯 특수학급 배치계획 검토하고 특수 순회교사는 학년 초 학생 배치 이후 적정하게 배치 - 특수교육대상자 조기발견, 취학, 교육과정 안내 등 관련 매뉴얼 제작하여 안내, 상급학교 진학 설명회 개최 - 특수교육운영위원회에 특수교육 당사자(학부모) 참여 확대
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 거주지 가까운 학교 진학을 위한 특수학급 신・증설 추진 - 2022년 특수학급 신·증설(7학급) ·신설(1학급): 한림여중 ·증설(6학급): 서귀중앙초병설유, 도련초, 아라초, 제주서초, 제주 동초, 한림공고 - 2023년 특수학급 신·증설 예정: 남녕고, 대정여고외 유 3교, 초 4교, 중 2교, 고 1교 협의 추진중 □ 특수학급 미설치교 재학 특수교육대상학생은 12월에 신청 여부를 확인하고 신입생은 학교 입학 선정・배치시부터 순회교육 신청 여부를 확인하여 3월 개별화교육지원팀 협의 후 특수교육지원센터 순회교사가 특수교육을 지원하여 개별 학생의 학교생활 적응력 향상 추진 □ 특수교육대상자 의무교육에 대해 매년 초 및 9월 유치원 입학 예정자 접수기간에 주민자치센터(동사무소), 어린이집, 병의원, 치료지원실 등의 기관으로 공문발송 및 홍보물(리플릿) 비치를 통해 안내 □ 제주특별자치도 특수교육운영위원회에 학부모 대표 위원 15명 중 2명 참여(13.3%) □ 향후계획 □ 중기 학생 배치계획 및 학생수, 교실 여건, 교원 정원 등을 종합적으로 검토하여 지속적으로 특수학급 신·증설 추진 □ 특수학급 미설치교 소속 재학생 및 신입생을 대상으로 순회교육 희망여부를 파악하여 학년 초 학생이 배치된 이후 개별화교육지원팀 협의를 통해 특수교육지원센터 순회교사가 순회교육 지원 - 특수교육지원센터 순회교사 추가 배치를 통한 순회교육의 질 향상 □ 교육지원청별 특수교육대상자 조기발견, 특수교육기관 취학 안내 및 홍보 리플릿 제작 보급 □ 상급학교 진학 설명회 개최 추진(8~9월) □ 제주특별자치도 특수교육운영위원회 위원 임기종료(2년)후 구성시 학부모 위원(당사자) 참여 비율 상향(20%이상)
담당부서	교육국 학교교육과 특수교육담당 (☎ 710-0321)

시정 및 처리요구사항

37. 교육행정협의회 개최 강구

도청-도교육청 기관 간 조정이 필요한 정책은 조율하고 현안사항을 해결하도록 교육행정협의회 관련 조례가 마련되었음에도 불구하고 2년 동안 운영되지 않음. 조례제정 취지에 맞게 실무진 회의를 거쳐 정상적으로 교육행정협의회가 개최될 수 있도록 노력할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2021년 교육행정협의회 개최 추진을 위해 제주 교육현안 및 교육·학예 관련 사무에 대하여 도청과의 실무부서 간 사전 협의 및 실무협의회를 통해 (교육청-도청)양 기관이 공동노력함.

- 2021년 하반기 교육행정협의회 실무협의회 2회 개최(1차 2021.10.28., 2차 10.29.)

- 2021년 하반기 교육행정협의회⁕ 개최(2021.11.11.)

⁕ 공동의장: 교육감, 도지사 권한대행

▷ 교육행정협의회 협의안건 및 협의결과

연번	협의안건명	협의결과	제출기관
1	제주꿈바당 교육문화학습비 지원대상 확대	수용	도청
2	인공지능(AI)활용 스마트학습 시범사업 추진	수용	도청
3	제주형 어린이 통학로 조성사업 추진	수용	도청
4	2022년 교육지원예산 조정 -고교무상교육비, 도 교육지원사업, 학교급식, 학교 체육관 관련	수용	도청
5	학교 생태환경교육 확대	수용	교육청
6	마을교육공동체 운영 협력	수용	교육청
7	정서위기학생 협력 지원	수용	교육청
8	2022년 법정전입금 예산 편성 협의	수용	교육청

□ 향후계획

□ 도청과의 실무부서 간 소관 교육현안 해결을 위하여 소통·협력체계 유지

□ 교육행정협의회 활성화에 지속적 노력 및 안건 발굴 접수 창구 상설 운영

담당부서

정책기획실 국제교육협력과 교육협력담당 (☎ 710-0243)

시정 및 처리요구사항
38. 학교체육시설 지자체 매칭사업 예산 확보 학교운동장은 일과 후에 주민들도 함께 이용하는 체육시설로서 운동장과 트랙 조성 시 도청과 도교육청 등의 재원으로 추진되어 왔음. 그런데 올해 학교운동장 우레탄트랙 교체사업은 전액 도교육청 재원으로 추진되고 있음. 그리고 다목적강당의 경우에도 지자체 예산 확보가 제대로 이루어지지 않아 제대로 추진 되지 못하고 있음. 지자체와 유기적인 협조를 통해 학교 체육시설 사업 진행이 순조롭게 이루어질 수 있도록 할 것
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ○ ), 추진불가 ( )
□ 추진상황 □ 2021.10. 3차례 다목적체육관 건립 사업 관련 도 담당 부서와 협의 □ 2021.11. 하반기 교육행정협의회 실무협의회 □ 2022년 도비 지원 예정 대상학교 5개교외에 2개교 추가 지원 선정 □ 2022년 7개교에 대한 도 보조금 지원 □ 2022년 5월 현재 5차례 다목적체육관 건립 사업 관련 도 담당부서와 협의 □ 향후계획 □ 도청 담당 부서와 다목적체육관 건립 사업 미선정 학교 및 학교체육시설(학교 운동장 개보수, 운동장 트랙 교체 등)에 대한 지원에 대해 지속적으로 협의 예정
담당부서	교육국 체육건강과 체육교육담당 (☎ 710-0411)

시정 및 처리요구사항

39. 학교 밖 청소년 협력 체계 구축·운영

학교 밖 청소년 지원에 대한 도청과의 협의가 부족하고 지원 실적이 미흡함. 도청, 지방경찰청 및 청소년지원기관 등과 협의 체제를 구축·운영하여 세부적인 협의를 통해 학교 밖 청소년 지원에 사각지대가 발생하지 않도록 할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 협의체 구성

			학교 밖 청소년 지원 협의체
	제주특별자치도교육청					제주특별자치도					제주경찰청					학교밖청소년 지원센터
	∘민주시민교육과 - 팀장 송문석 - 업무담당자					∘여성가족청소년과 - 팀장 강미영 - 업무담당자					∘여성청소년과 - 계장 황태훈 - 업무담당자					∘제주특별자치도 학교밖청소년지원센터 - 팀장 박성호 - 업무담당자

□ 협의체 위원구성

구분		성명	소속 및 직위	성별
당연직	위원장	김용관	제주특별자치도교육청 민주시민교육과장	남
	위 원	송문석	제주특별자치도교육청 민주시민교육과 교육연구관	남
	위 원	고혜경	제주특별자치도교육청 민주시민교육과 장학사	여
위촉직	위 원	강미영	제주특별자치도청 여성가족청소년과 팀장	여
	위 원	백금석	제주특별자치도청 여성가족청소년과 주무관	남
	위 원	황태훈	제주경찰청 여성청소년과 계장	남
	위 원	김도헌	제주경찰청 여성청소년과 경위	남
	위 원	박성호	제주특별자치도학교밖청소년지원센터 팀장	남
	위 원	김희종	제주특별자치도학교밖청소년지원센터 팀원	남
간 사		홍희선	제주특별자치도교육청 민주시민교육과 주무관	여

□ 협의회 일시 및 장소: 2021. 11. 15.(월) 12:00 ~ /

도교육청 민주시민교육과

□ 참석자: 도교육청 민주시민교육과장 김용관, 학교생활팀장 송문석, 장학사 고혜경, 주무관 홍희선, 도청 여성가족청소년과 팀장 강미영, 주무관 백금석, 제주경찰청 여성청소년과 계장 황태훈, 류지영(대리참석)

□ 협의목적: 학교 밖 청소년들의 교육, 상담, 체험 등을 지원하기 위한 유관기관과의 협의체 구성 및 지원방안 공유

□ 협의내용

- 도교육청 학교 밖 청소년 교육지원 계획 및 학교 밖 청소년 현황 관리 방안 설명

- 학교 밖 청소년들이 필요로 하는 부분을 지원하기 위한 각 유관기관에서 실시하는 지원 계획 및 사업 내용 등 정보 공유 협조

-‘학교 밖 청소년 지원 협의체’지속 운영

□ 향후계획

□ 지속운영을 통한 정보공유 및 ‘2022년 학교 밖 청소년 교육지원 계획’수립

담당부서

교육국 민주시민교육과 학교생활담당 (☎ 710-0451)

시정 및 처리요구사항

40. 수영장 활성화 방안 모색

수영장 건립뿐만 아니라 사후 운영·관리에도 많은 예산이 투입되므로 수영장 건립 취지에 맞게 수영장 활성화를 위한 방안을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 학교수영장 현황

구 분	삼성초	신광초	하귀초	제주동초	신제주초	해안초	함덕중	표선중	대정중	성산고
설립연도	2016. 12.	2017. 12.	2018. 6.	2020.9.	2020.9.	2021.6.	2018. 6.	2018. 10.	2018. 12.	2018. 4.
시설규모	25m 3레인	25m 3레인	25m 3레인	25m 4레인	25m 4레인	25m 4레인	25m 3레인	25m 3레인	50m 4레인	25m 3레인
운영방법	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영	학교 직영

□ 학교수영장 운영비 지원 현황

연번	구분	급	학교명	운영비	시설관리	안전관리	생존수영강사	합 계
1	공립	초	삼성초	41,500	30,080	28,377	33,133	133,090
2	공립	초	신광초	41,500	30,080	28,377	33,133	133,090
3	공립	초	신제주초	41,500	30,080	28,377	33,133	133,090
4	공립	초	제주동초	41,500	30,080	28,377	33,133	133,090
5	공립	초	하귀초	41,500	30,080	28,377	33,133	133,090
6	공립	중	대정중	41,500	30,080	29,594	34,275	135,449
7	공립	중	표선중	41,500	30,080	29,594	34,275	135,449
8	공립	중	함덕중	41,500	30,080	28,377	33,135	133,092
9	공립	고	성산고	41,500	30,080	29,594	34,275	135,449
합 계				373,500	270,720	259,044	301,625	1,204,889

- 수영장 보유학교별 지원 인력: 시설관리 1명, 안전관리 1명,
생존수영강사 1명

- 2021년 채용현황: 시설관리 인력 9명 채용(학교별 1명)

- 안전관리, 생존수영강사 미채용 사유: 코로나19로 인한 입수형 실기 교육 취소에 따름

□ 향후계획

□ 학교수영장 운영비 지원

연번	구분	급	학교명	운영비	시설관리	안전관리	생존수영강사	합 계
1	공립	초	삼성초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
2	공립	초	신광초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
3	공립	초	신제주초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
4	공립	초	제주동초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
5	공립	초	해안초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
6	공립	초	하귀초	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
7	공립	초	영평초	20,000	-	-	-	20,000
8	공립	초	한림초	20,000	-	-	-	20,000
9	공립	중	대정중	40,000	23,839	39,286	46,965	150,090
10	공립	중	표선중	40,000	23,839	39,286	46,965	150,090
11	공립	중	함덕중	40,000	23,839	37,844	45,250	146,933
12	공립	중	서귀포중	20,000	-	-	-	20,000
13	공립	고	성산고	40,000	23,839	39,286	46,965	150,090
합 계				460,000	238,390	382,766	457,645	1,538,801

- 생존수영교육 거점 수영장 운영비 지원

·대상: 공립초(8교), 공립중(4교), 공립고(1교), 총 13교

·내용: 수영장 안전용품 구입 및 수영장 운영과 관련하여 사용

- 생존수영교육 인건비 지원

·대상: 공립초(6교), 공립중(3교), 공립고(1교) 총 10교

·내용: 각 거점수영장 학교당 시설관리인력(1명), 안전관리인력(1명), 생존수영교육강사(1명) 배치 지원

담당부서

교육국 체육건강과 체육교육담당 (☎ 710-0413)

시정 및 처리요구사항

41. 표선중학교 진학 대책 마련

표선고등학교에서 IB학교를 운영하면서 경쟁률이 높아짐에 따라 표선중학교 학생들이 표선고등학교에 입학하지 못하는 학생이 발생할 우려가 있음. 이에 대한 지역 학부모의 우려가 크므로 여론을 잘 파악하여 대책을 마련할 것

처리결과

완결 ( ○ ),  추진중 (    ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 2021년, 2022년 표선고 신입생 현황

구분	정원	제주시 관내 학생	서귀포시 관내 학생	검정고시	총 입학생	비고 (표선중 졸업생)
2021	125	43	83	1	127	52(41%)
2022	125	39	87	1	127	43(34%)

□ 표선중학교 학생, 학부모 대상 IB 교육프로그램 이해도 제고

- IB 교육프로그램 안내 및 2023 고입 입학 설명회: 2022. 4. 29.

- 표선중 학부모 대상 IB 수업․평가 연수: 2022. 5. 26.

□ 향후계획

□ 중3 학생 대상 진학 설명회: 2022. 9. ~ 11.(예정)

□ 중3 학생 대상 IB Camp 운영: 2022. 7. 29.(예정)

□ 중3 학생 권역별 입학 설명회: 2022. 8.(예정)

□ 중3 담임교사 대상 IB 설명회 개최: 2022. 12.(예정)

담당부서

정책기획실 정책기획과 학교혁신담당 (☎ 710-0181)

시정 및 처리요구사항

42. 권역별 기초학력 평가 향상 현황 공개

기초학력 미달 자료를 4개 권역(제주시 동지역, 제주시 읍면지역, 서귀포시 동지역, 서귀포시 읍면지역)으로 나누어서 각 권역에서 학교별 기초학력 미달학생을 파악한 후 적절한 조치를 해서 몇 명이 향상됐는지 현황을 공개할 것

처리결과

완결 (    ),  추진중 ( ○ ),  추진불가 (    )

□ 추진상황

□ 기초학력 진단검사 실시 및 결과 처리

영역	대상	진단 도구	결과 처리
한글해득	초1~2	한글 또박또박*	미해득 학생 현황 공문 수합
3R’s(읽기, 쓰기,기초수학)	초3 전체 초4~6학년 학생 중 교과학습 미도달 학생	기초학력 진단-보정 시스템 탑재 검사지 활용 권장
교과학습 (국․수․영 필수, 사․과 선택)	초4~고1	기초학력 진단-보정 시스템 탑재 검사지 활용 권장	실시일 및 실시 과목 공문 수합

*‘한글 또박또박’- 한국교육과정평가원에서 개발한 웹 기반 한글 해득 진단 도구

□ 기초학력 향상도 검사 실시

- (한글 및 3R’s) 수시 실시 및 점검

- (교과학습) 기초학력 진단-보정 시스템 활용, 연 3회 실시

□ 향후계획

□ 기초학력 진단 및 향상도 결과 공개

- 관리자 및 업무담당자 협의회에서 향상도 검사 결과 자료 공유

□ 기초학력 진단-보정 시스템 통계 관리

- 학교 참여 및 향상도 현황 통계 작성 철저

담당부서

교육국 학교교육과 초등교육과정담당 (☎ 710-0281)

[제주미래교육연구원]

시정 및 처리요구사항
7. SW·AI 체험관 검토 소프트웨어를 활용한 체험센터가 필요하나 현재 계획된 장소는 협소하므로 미래인재교육원 부지에 체험센터를 마련하여 학생들에게 미래사회를 살아가는데 도움이 될 수 있도록 운영하고 현재 IT와 관련된 정보 관련 플랫폼이 없는 실정으로 모든 IT를 총괄할 수 있는 종합적인 플랫폼을 구축하는 방향으로 설정할 것 (본청 주무부서에서 조치사항 제출)
처리결과	완결 ( ), 추진중 ( ), 추진불가 ( ○ )
□ 현황 □ 교육행정과: 정보기획, 정보화·기기·무선망 등 정보화 관련 사업 추진, 교육정보 시스템 구축 및 전산센터 운영 등 IT관련 업무 총괄 □ 제주미래교육연구원: SW·AI 교육 프로그램 및 체험 콘텐츠 제공 □ 추진상황 □ 2019년 조직개편: 국제교육정보원의 ‘정보원’→ 제주미래교육연구원 ‘수학정보교육부’ □ SW·AI체험센터 구축: 2021. 9. ~ 2022. 6. □ 제주SW·AI체험관 시범 운영: 2022. 6. ~ 7. □ 향후계획 □ 제주SW·AI체험센터 개관: 2022. 8. □ 제주SW·AI 교육 프로그램 운영: 2022. 7. ~ 12. ※ 향후 제주미래교육연구원 본원으로 수학체험관 및 SW·AI체험관을 집중하여 운영 필요 □ 추진불가 사항 □ 모든 IT총합 플랫폼(시스템 또는 센터) 구현 불가 - 2019년 조직개편시 (구)국제교육정보원의‘정보원’에서 제주미래교육연구원 수학정보교육부 개편으로 전산관련 인력 없음 ※ 연구사 2명, 행정직 주무관 2명, 시설직 1명, 대체직 1명, 공무직 1명 - 현 수학정보교육부는 학생과 교원의 수학 및 SW·AI교육 프로그램역량강화 제공하고 있으며, (구)정보원의 역할 중 교직원 정보화 연수만 진행 - (구)제주인터넷 방송 2011년 폐지, (구)교수학습지원센터는 2019년 1월 (구)정보원이 보유했던 모든 서버가 폐기되고, 자료는 한국학술정보원으로 이관됨에 따라 폐지
담당부서	교육국 미래인재교육과 과학수학정보교육담당 (☎ 710-0361)