제409회 제주특별자치도의회 제1차 정례회 교육위원회 현장방문 계획

□ 방문개요

❍ 일    시 : 2022. 9. 28.(수) 11:10 ~   ※ 의회출발 10:00(예정)

❍ 방 문 지 : 성산고등학교

❍ 방 문 자

- 교육위원회 위원 9명, 교육전문위원실 직원 7명 등

- 도교육청 관계관

❍ 주요내용

- 성산고 발전 방안 모색 및 학교 현안 청취

□ 세부일정

시 간	내 용
10:00~11:10(70‘)	∙ 출발(의회 → 성산고등학교 이동)
11:10~12:00(50‘)	∙ 성산고등학교 관계자와 발전 방안 협의 및 현안 청취
12:00~13:30(90‘)	∙ 이동 및 오찬
13:30~14:40(70‘)	∙ 의회 이동

□ 집행부 협조사항

❍ 성산고 운영 상황 및 현안 사항 보고

❍ 참석대상: 도교육청 및 성산고 관계관

<붙임> 성산고등학교 학교 현황 및 현안사항

성산고등학교

Ⅰ			학 교 안 내

Ⅱ			성산고등학교 활성화 방안

Ⅱ			성산고등학교 현안사업

Ⅰ			학 교 안 내

1Ⅰ

학교연혁

1949.11.15.       개교(성산읍 고성리 300번지)

1984.11.29.       신축교사로 이전(성산읍 한도로 79-17)

2022.01.04.       제69회 66명 졸업(졸업생 누계: 9,303명)

2022.03.01.       13학급 인가

2Ⅰ

학생현황

학 년		1		2		3		합계
		해양산업과	일반과	해양산업과	일반과	해양산업과	일반과
학급수		2	2	2	2	2	2	12(1)
학생수	남	26	20	28	20	20	18	132
	여	2	15	9	15	4	15	60
	계	28	35	37	35	24	33	192

※ 특수반 포함 13학급, ( )안은 특수학급 현황임

3Ⅰ

교직원현황

직위		교장	교감	부장	교사	일반직	교육 공무직	합계
인원수	남	1	1	10	7	6	0	25
	여	0	0	1	16	1	7	25
	계	1	1	11	23	7	7	50

4

• 創造人 : 스스로 공부하고 문제를 해결하는 창의적인 인재 육성

• 道德人 : 기본생활 습관과 올바른 품성으로 타인을 배려하는 예절인 육성

• 技術人 : 미래 해양산업을 주도할 전문적인 기술인 육성

• 健康人 : 더불어 행복하게 살아가는 조화롭고 건강한 인재 육성

학교장 경영관

「사랑과 존경으로 웃음이 넘치고 모두가 즐거운 행복한 학교」를 교육 비전으로

• 인화와 자율, 공교육의 내실화를 추구하는 경영

• 신뢰와 존경, 교육수요자의 만족도를 제고하는 경영

• 긍정적인 사고와 배려, 학교 공동체를 조성하는 경영

중점추진 과제

1. 창의·인성 교육과정 운영      2. 맞춤형 학생 중심 수업방법 개선   3. 학교안전 및 복지 운영 체제 구축      4. 학생 건강·체력 관리

Ⅰ

교육 목표 및 학교장 경영관

교육 목표

올바른 품성과 창의적 사고를 지닌 건강한 인재 육성

• 創造人 : 스스로 공부하고 문제를 해결하는 창의적인 인재 육성

• 道德人 : 기본생활 습관과 올바른 품성으로 타인을 배려하는 예절인 육성

• 技術人 : 미래 해양산업을 주도할 전문적인 기술인 육성

• 健康人 : 더불어 행복하게 살아가는 조화롭고 건강한 인재 육성

학교장 경영관

「사랑과 존경으로 웃음이 넘치고 모두가 즐거운 행복한 학교」를 교육 비전으로

• 인화와 자율, 공교육의 내실화를 추구하는 경영

• 신뢰와 존경, 교육수요자의 만족도를 제고하는 경영

• 긍정적인 사고와 배려, 학교 공동체를 조성하는 경영

중점추진 과제

1. 창의·인성 교육과정 운영      2. 맞춤형 학생 중심 수업방법 개선   3. 학교안전 및 복지 운영 체제 구축      4. 학생 건강·체력 관리

5

올바른 품성과 창의적 사고를 지닌 건강한 인재 육성

• 꿈과 희망이 가득한 학교

• 자율성과 창조성이 발휘되는 학교

• 학부모와 지역사회가 감동하는 학교

• 자녀의 훌륭한 스승인 학부모

• 적극적으로 참여하고 봉사하는 학부모

• 학교를 신뢰하고 교사를 존경하는 학부모

• 기초와 기본을 갖춘 실력 있는 학생

• 긍정적인 사고로 남을 배려하는 학생

• 솔선수범하며 바른 가치관을 갖춘 학생

• 사랑과 열정으로 가르치는 교사

• 교수·학습 방법 연구에 힘쓰는 교사

• 자기 주도적 학습 능력을 계발해 주는 교사

감동 주는 학교

진취적인 학생

실천하는 교사

참여하는 학부모

• 創造人 : 스스로 공부하고 문제를 해결하는 창의적인 인재 육성

• 道德人 : 기본생활 습관과 올바른 품성으로 타인을 배려하는 예절인 육성

• 技術人 : 미래 해양산업을 주도할 전문적인 기술인 육성

• 健康人 : 더불어 행복하게 살아가는 조화롭고 건강한 인재 육성

학교장 경영관

「사랑과 존경으로 웃음이 넘치고 모두가 즐거운 행복한 학교」를 교육 비전으로

• 인화와 자율, 공교육의 내실화를 추구하는 경영

• 신뢰와 존경, 교육수요자의 만족도를 제고하는 경영

• 긍정적인 사고와 배려, 학교 공동체를 조성하는 경영

중점추진 과제

1. 창의·인성 교육과정 운영      2. 맞춤형 학생 중심 수업방법 개선   3. 학교안전 및 복지 운영 체제 구축      4. 학생 건강·체력 관리

Ⅰ

학교 교육의 지향

올바른 품성과 창의적 사고를 지닌 건강한 인재 육성

• 꿈과 희망이 가득한 학교

• 자율성과 창조성이 발휘되는 학교

• 학부모와 지역사회가 감동하는 학교

• 자녀의 훌륭한 스승인 학부모

• 적극적으로 참여하고 봉사하는 학부모

• 학교를 신뢰하고 교사를 존경하는 학부모

• 기초와 기본을 갖춘 실력 있는 학생

• 긍정적인 사고로 남을 배려하는 학생

• 솔선수범하며 바른 가치관을 갖춘 학생

• 사랑과 열정으로 가르치는 교사

• 교수·학습 방법 연구에 힘쓰는 교사

• 자기 주도적 학습 능력을 계발해 주는 교사

감동 주는 학교

진취적인 학생

실천하는 교사

참여하는 학부모

Ⅱ			성산고등학교 활성화 방안

1

Ⅰ

학과 재구조화

기존		개편
•일반학과: 2∼3학급 •해양산업과: 2학급		•해양 산업: 2학급 •항공정비: 1학급 •드론 조종·정비 : 1학급 •일반학과: 1학급

2

Ⅰ

개편 학과 특성

•해양산업: 기존 해기사(항해사)+해양레저전문가 양성 과정

•항공정비: 제주공항, 신공항,정석비행장 활용  교육인프라구축-타시도항공             고에 비해 여건이 좋음

•드론조종 ·정비: 유인드론조종, 드론정비과정– 드론택시 필요 인력 양성(지역사회)

Ⅲ			성산고등학교 현안 사업 (특성화동 리모델링)

1

		•해양산업: 기존 해기사(항해사)+해양레저전문가 양성 과정 •항공정비: 제주공항, 신공항,정석비행장 활용 교육인프라구축-타시도항공고에 비해 여건이 좋음 •드론조종 ·정비: 유인드론조종, 드론정비과정– 드론택시 필요 인력 양성(지역사회)

Ⅰ

규모 및 예산

•고교학점제대비:다목적 교과 교실 4실, 교무실(학생휴게실) 1실

- 5억(고교학점제 준비 환경정비 사업 교육청(학교교육과) 신청, 2022.9.

사전수요조사)

•특성화 교실:실습실 16교실 규모,복도

-20억(16교실 17억, 복도 2억, 기존 시설 철거 및 이설 1억)

2

		•해양산업: 기존 해기사(항해사)+해양레저전문가 양성 과정 •항공정비: 제주공항, 신공항,정석비행장 활용 교육인프라구축-타시도항공고에 비해 여건이 좋음 •드론조종 ·정비: 유인드론조종, 드론정비과정– 드론택시 필요 인력 양성(지역사회)

Ⅰ

기대효과

•학생들에게 학교에 대한 긍지와 자부심 고취

•특성화교과 교육활동 취지에 맞는 실습형 교육여건 조성

•전문 기능인 양성을 위한 경쟁력을 갖춘 교육과정 운영 기틀 마련

•신입생 유치에 긍정적 요소로 작용하여 명문고로 변화의 시작점 역할

•도시집중화  문제해결 대안으로서 읍면지역고교 활성화를 통한 인구분산    유도  정책의 일환으로 작용