(www.jje.go.kr)

탐라교육원 주요업무

1. 일 반 현 황

1. 연    혁

○ 1984.   6.  20   탐라교육원 설립 승인

○ 1985.   9.  30   탐라교육원설치조례 공포

○ 1986.   4.  21   개    원

○ 1996.   9.   1   제주학생예절교육원 통합

○ 1999.   1.   1   설치조례․교육규칙 제정으로 직제개편(3부)

○ 2007.   3.   1   제12대 원장  정 희 원 취임

2. 기    구

			원 장
연 수 부			수 련 부			총 무 부

3. 직원현황

구 분	교육공무원		일반직	별정직	기능직	합 계
	전문직	교 사
정 원	8		6	2	24	40
현 원	8	10	6	2	24	50

4. 재정현황

총   액        1,152,503천원

○ 교직원연수 운영  ………………………… 426,570천원 (37.01%)

○ 학생수련 지원  …………………………… 214,849천원 (18.64%)

○ 지원기관부서 운영  ……………………… 511,084천원 (44.35%)

5. 시설현황

∙ 부지  137,000㎡ (41,440평)    ∙ 건물  9,245㎡ (2,797평)

○ 교육시설

• 본 관(2,939㎡)      ◦ 연수관(1,510㎡)      ◦ 생활관(200명 수용)

• 수련관(150명 수용)  ◦ 교관숙소(12명 수용)  ◦ 식당(400명 수용)

○ 야외교육장

• 잔디 운동장(12,070㎡)    ◦ 감각체험 학습장    ◦ 국궁장

• 야영장 (300명 수용)      ◦ 야외 무대           ◦ 산책로

2. 교육원 운영 방향

따뜻한 품성을 지닌 창의적인 인간 육성

운 영 지 표

최고의 교직원, 최선의 학생, 최상의 학부모

운 영 방 향

1. 교직원의 전문적 자질 향상

2. 학생의 조화로운 인성 개발

3. 학부모의 공동체 의식 제고

운 영 목 표

1. 현장중심의 혁신을 구현하는 연수과정 편성․운영

2. 미래지향적 가치관 형성의 창의적 수련활동 전개

3. 교육공동체 모두에게 만족을 주는 지원행정 실천

4. 수요자 중심의 쾌적한 환경조성으로 교육력 향상

운 영 중 점

1. 제주 문화․환경 체험 연수 운영

2. 수요자가 선택하는 자율탐구 활동

3. 찾아가는 전통문화 체험교실 운영

4. 도서지역 학교 우리고장 문화체험

5. 중 3학년 문화체험 프로그램 운영

특 색 사 업

3. 주요업무 추진실적

1. 교직원 연수

▣ 과정별 연수 실적

가. 교원 자격연수

□ 운영 목표

○ 지식기반사회가 요구하는 전문적인 교육과정 운영으로 학교 교육력 강화

○ 상급자격 취득에 적합한 창의적인 지도력 배양 및 교직 업무 수행능력 신장

□ 운영 방침

○ 교장 자격 사전연수는 시․도별 연수과정에 의거하여 30시간 운영

○ 초등학교 교감, 중등교감, 초등학교 1급정교사, 유치원 1급정교사 등 자격 연수는 30일(180시간) 이상 운영

○ 부전공 과목연수는 65일(450시간) 이상 운영

○ 교원 등의 연수에 관한 규정 시행 규칙에 의거한 교과목의 편성 및 운영

□ 추진 실적

연수종별	연번	연 수 과 정 명	수료 인원	기 간	일수	시수	비고
자격 연수	1	초등교장 자격 사전연수	21	3. 22.~3. 28	5	30
	2	중등교장 자격 사전연수	14	3. 22.~3. 28	5	30
	3	유치원 1급 정교사	18	7. 23.~8. 29	30	180
	4	초등 1급 정교사	108	7. 23.~8. 29	30	180
	5	초등 교감	22	7. 23.~8. 29	30	180
	6	중등 교감	24	7. 23.~8. 29	30	180
	7	역사 부전공 과목연수	29	7. 10.~8. 29	35	245	전반기
소 계			236		165	1,025

□ 기대 효과

○ 상급자격 취득에 따른 교육 지도력 및 업무역량 강화에 기여

○ 전문성 신장에 따라 교육환경을 주도할 수 있는 역량 신장

나. 교원 직무연수

□ 운영 목표

○ 적성 및 교과 학습지도, 교육 경영능력의 신장으로 전문성 신장

○ 과정에 적합한 교과 및 각종 교육정보 제공으로 학교 교육력 제고

□ 운영 방침

○ 현장을 지원할 수 있는 인성 및 교과지도 능력배양 과정으로 편성

○ 맞춤형 연수로 연수과정 운영 및 참여 교육 방법 확대

□ 추진 실적

종별	연번	연 수 과 정 명	수료인원	기 간	일수	시수	대상	비고
직무연수	1	초등영재교육담당교사	45	1. 15.~1. 25.	9	62
	2	중등영재교육담당교사	36	1. 15.~1. 25.	9	62
	3	보직․중견교사	22	2. 01.~2. 07.	5	33
	4	논술·면접 지도	35	2. 01.~2. 07.	5	35	중등
	5	신규영양교사 임용전(1기)	44	2. 08.~2. 22.	10	62	임용전 초·중등
	6	초등 신규교사 임용전	64	2. 07.~2. 22.	10	62	임용전초등
	7	중등 신규교사 임용전	56	2. 08.~2. 22.	10	62	임용전 중등
	8	교육전문직 양성과정	18	2. 12.~2. 26.	10	62	초·중등
	9	기간제 교사	111	6. 07.~6. 08.	2	6	초·중등
	10	학교장 회계관리	45	6. 14.~6. 15.	2	12	초·중등
	11	독서지도	39	7. 25.~7. 30.	5	30	초·중등
	12	글로벌제주문화체험	52	7. 31.~8. 10.	5	30	초·중등
	13	중등성교육담당교사	54	8. 01.~8. 07.	5	30	중등
	14	초등미술실기지도	32	8. 01.~8. 07.	5	30
	15	전문상담․진로지도과정	18	8. 01.~8. 07.	10	60	유·초·중등
	16	초등 기초학력신장지도	54	8. 08.~8. 14.	5	30

직무연수	17	중등 기초학력신장지도	28	8. 08.~8. 14.	5	30
	18	보건 겸직교사	29	8. 16.~8. 22.	5	30	초·중등
	19	신규영양교사 임용전(2기)	48	8. 16.~8. 29.	10	60
	20	학교 경영자 예술교육	50	12. 06.~12. 07	2	8	초·중등	실시예정
	21	교(원)감 행정관리자	50	12. 12.~12. 14.	3	15	유·초 중등	〃
	22	논술․면접지도(2기)	40	12. 17.~12. 2.1	5	30		〃
	23	학교 도서관 담당	50	12. 17.~12. 21.	5	30	초·중등	〃
	24	특수교육대상자 통합교육	40	12.26~’08. 1.11.	10	60	초·중등	〃
	25	신규영양교사추수연수 (1기)	44	12.26~’08. 1.11.	10	60	초·중등	〃
	26	초등 신규교사 추수연수 및 복직교사	64	12.26~’08. 1.11.	10	60		〃
	27	중등 신규교사 추수연수 및 복직교사	56	12.26.~’08. 1.11.	10	60	특수· 중등	〃
	소 계		1,224		182	1,111
특별연수	1	학교혁신관리자과정(교감)	169	5. 29.~5. 30.	2	10	초·중등·특수
	2	학교혁신관리자과정 (행정실장)	162	5. 31.~6. 01.	2	10	초·중등·특수
	3	자녀교육을 위한 학부모 교육(초등)	200	12. 22	1	5	초·특수	실시예정
	4	자녀교육을 위한 학부모 교육(중등)	200	12. 22	1	5	중등	〃
	5	학교장 리더십 함양 과정	200	12. 23	1	3	초·중등·특수	〃
	소 계		931		0	33

□ 기대 효과

○ 교과학습 및 학생지도의 전문성을 제고하여 학교현장에 적용할 수 있는 능력배양

○ 직무수행에 관한 전문적 식견과 폭넓은 소양 확대를 통한 교육력 향상

다. 지방공무원 교육훈련

□ 운영 목표

○ 전문지식 및 실무처리 능력습득으로 업무수행 능력제고

○ 교육현장을 신속하고 원활하게 지원하는 행정 능력의 향상

□ 운영 방침

○ 일반직 및 기능직 공무원을 대상으로 전문 과정 35시간 운영

○ 학교현장을 지원하는 교육과정의 편성과 행정업무의 효율성 제고

○ 교육현장의 변화를 선도하는 창의적신 행정력 수행 능력의 함양

□ 추진 실적

연수종별	연번	연 수 과 정 명	수료 인원	기 간	일수	시수	대상	비고
교육훈련	1	교육시설 관리과정	40	4. 09.~4. 13.	5	35	6-9급
	2	글로벌에티켓과정	40	5. 02.~5. 04.	3	21	기능직
	3	갈등협상․커뮤니케이션 스킬향상	40	6. 19.~6. 23.	5	35	6-9급
	4	리더십․창의력 과정	30	6. 11.~6. 15.	5	35	5-7급
	5	신규임용후보자과정	92	7. 16.~7. 30.	10	61	신규
	6	기능직신규임용후보자과정	49	7. 23.~7. 30.	5	35	신규
	7	글로벌에티켓과정(2기)	40	7. 04.~7. 06.	3	21	6-9급
	8	학교행정실무 과정	40	9. 05.~9. 07.	3	21	기능직
	9	교육재정실무과정	40	9. 17.~9. 21.	5	35	6-9급
	10	행정관리실무 과정	40	12. 03.~12. 07.	5	35	6-9급	실시 예정
	소 계		451		49	334

□ 기대 효과

○ 친절하게 봉사하는 교육행정인의 자세 및 실천태도 확립

○ 전문 행정능력 발휘로 학교현장을 지원하는 행정의 구현

○ 수요자를 만족시키는 교육행정 서비스헌장의 충실한 실천

2. 학생 수련

▣ 과정별 수련 실적

가. 미래를 여는 교육

□ 운영 목표

○ 스스로 진로를 개척하고 타인과 더불어 사는 공동체의식 함양

○ 창의적 수련활동을 통하여 미래지향적 가치관 형성으로 조화로운 인성개발

□ 운영 방침

○ 운영 기간 : 2007년 3월 ~ 10월

○ 실시 대상 : 도내 고등학교 19개교 4,499명, 1․2학년 학생 대상

○ 주요 프로그램 : 인간관계 훈련, 단체 활동, 전통문화 체험 등 편성

○ 수련일정 : 2박 3일 합숙 운영

□ 추진 실적

○ 추진기간 : 2007. 3. 19 ~ 10. 31

기 별	학 교 명	기 간 (2박3일)	참 가 학 생 수			비고
			남	여	계
1	남녕고등학교	3. 19. ~ 3. 21.	187	·	187
2	남녕고등학교	3. 21. ~ 3. 23.	·	188	188
3	제주관광해양고등학교	4. 02. ~ 4. 04.	71	33	104	2년
4	제주제일고등학교	4. 05. ~ 4. 07.	393	·	393	2년
5	한림공업고등학교	4. 11. ~ 4. 13.	229	31	260	2년
6	서귀포산업과학고등학교	4. 16. ~ 4. 18.	150	16	166	2년
7	서귀포고등학교	4. 19. ~ 4. 21.	240	·	240
8	표선고등학교	5. 07. ~ 5. 09.	77	93	170
9	중문상업고등학교	5. 17. ~ 5. 19.	84	95	179
10	남주고등학교	5. 21. ~ 5. 23.	248	·	248
11	제주대학사범대부설고	5. 28.~ 5. 30.	143	145	288	2년
12	한림고등학교	5. 31.~ 6. 02.	123	116	239
13	영주고등학교	6. 07.~ 6. 09.	230	43	273
14	대기고등학교	6. 14.~ 6. 16.	295	·	295	2년
15	대정고등학교	6. 20.~ 6. 22.	160	·	160
16	고산관광정보고등학교	6. 26.~ 6. 28.	10	64	74
17	오현고등학교	8. 30.~ 9. 01.	318	·	318	2년
18	애월고등학교	9. 05.~ 9. 07.	51	106	157
19	제주관광산업고등학교	9. 13.~ 9. 15.	115	167	282
20	제주과학고등학교	10. 29.~10. 31.	27	13	40
계			3,151	1,110	4,261

□ 기대 효과

○ 자아존중감 형성으로 미래를 개척하는 삶의 태도 함양

○ 공동 합숙생활을 통한 기본질서 지키기 생활화

○ 전통 문화 체험을 통한 예절생활 실천 의지 확산

나. 지도력 배양 교육

□ 운영 목표

○ 지도자로서의 사명감을 깨우치고 리더십 배양

○ 민주적인 의사결정 능력을 키워 건전한 학생문화를 선도하는 자질함양

□ 운영 방침

○ 운영 기간 : 2007년 9월 ~ 12월

○ 실시 대상 : 초․중․고교 학생회 정․부회장

○ 주요 프로그램 : 회의진행법, 지도자의 길, 봉사활동 등

○ 수련일정 : 초등 1일 / 중등 2박3일

□ 추진 실적

○ 추진기간 : 2007. 9. 18 ~ 10. 31

○ 참가인원 : 341명(초등학교 275명, 고등학교 66명)

* 실시예정 : 중학교 2007. 12. 20 ~ 12. 22(126명 예정)

□ 기대 효과

○ 회의진행법을 통한 합리적인 의사결정과정 체득

○ 바른 가치관과 책임의식을 바탕으로 건전한 학생문화 선도

○ 미래사회 지도자로서의 자질 함양 및 사명의식 고취

다. 2007년 전반기 전국학생교육원 합동연수회 개최

□ 추진 배경

○ 전국 학생교육원연구회 회칙에 의거 본원 주관(순번제)

○ 주제 : ‘사랑의 동행으로 영그는 우리 아이들의 꿈’

□ 행사 추진 개요

○ 행사 일정 : 2007. 5. 2(수) ~ 5. 4(금)

○ 참가 대상 : 전국학생교육원 원장 및 전문직 220명

○ 주요 행사 : 교육원 특색사례 발표 및 분과별 협의 전문가 초청 특강

□ 기대 효과

○ 청소년 수련교육 발전방안 모색

3. 지원행정 내실

▣  연수부 업무 지원

□ 교직원 연수 지원

○ 자격연수, 직무연수, 교육훈련

- 모든 연수과정 교재 발간 및 학습자료 등 인쇄 : 총무부 총무팀

- 연수관, 본관 강의실, 분임실 사용관리 : 총무부 시설관리팀

- 개강식, 수료식 관련 각종 장비 관리 : 총무부 시설관리팀

- 강의용 각종 기자재 관리 : 총무부 시설관리팀

- 강의실 냉·난방 관리 : 총무부 시설관리팀

- 연수생, 강사 수송 차량 운행 : 총무부 총무팀

- 전 과정 연수 참가자 대상 식사 제공 : 총무부 급식팀

- 보건실 운영 및 연수 자료실 관리 : 총무부 총무팀

▣  수련부 업무 지원

□ 학생수련 지원

○ 미래를 여는 교육․지도력 배양 교육

- 분임활동 담당 인력 지원 : 연수부 기획팀

- 생활관, 수련관 침구 세탁 및 일광 소독 : 총무부 시설관리팀

- 생활관, 수련관, 분임실 관리 : 총무부 시설관리팀

- 대강당, 생활관, 수련관 냉․난방 관리 : 총무부 시설관리팀

- 수련활동 지도서 학생용 활동기록지 인쇄 : 총무부 총무팀

- 의식 프로그램(입교․수료식) 기자재 관리 : 총무부 시설관리팀

- 예절교육 관련 각종 용품 관리 : 총무부 시설관리팀

- 학생 수송 차량 운행 : 총무부 총무팀

4. 쾌적한 교육 환경 조성

▣  연수 및 수련활동 편의제공

□ 급식소 현대화 및 급식시설 확충

○ 조리실 천정, 급․배기 공조시설, 전처리시설계수공사

○ 세척기 및 냉장. 냉동기 설치

○ 교특 예산액 : 1억 4천 8백만원

□ 연수기자재 확충

○ 전자칠판, 컴퓨터, 무선마이크, 노트북, 실물화상기 등 7종 18점 확보

○ 집행액 : 4천 3백만원

□ 야영장 및 시설 개방

○ 주5일제 수업운영에 따른 야영 장소 제공

○ 가족단위 체험학습장으로 시설 제공

○ 각종 청소년단체 수련활동 장소 제공

□ 수요자 편의 제공

○ 보건실 및 연수 자료실 운영

○ 연수생 전용 자료 처리실 운영 : 컴퓨터, 복사기 등 설치

○ 연수․수련생 편의를 위한 차량 운행

○ 수요자 중심의 식단 운영 : 주간식단 사전예고제

□ 자연 친화적인 환경 조성

○ 잔디 공원 조성(예초 5회 600,000㎡)

○ 수목 가꾸기(적송 외 59종 6,800그루 관리)

○ 잡초 제거 및 비료시비(연 2회)

4. 특색사업 추진실적

1		제주 문화 ․ 환경 체험연수 운영

독특한 문화와 자연생태계를 가진 우리 고장의 천혜적인 환경을 연계한 체험형 연수를 통하여, 유네스코 자연문화 유산 가치인식으로 학교 환경 교육마인드 확산에 기여

□ 운영 중점

○ 제주문화․환경 체험 직무연수 과정의 신설 운영

○ 제주고유의 문화 계승과 발전을 위한 탐방과정 편성

○ 동굴, 곶자왈, 오름을 대상으로 한 현장체험 학습

○ 지방자치단체와 유기적 협조체제 구축을 통한 환경교육 실천

□ 운영 실적

○ 총 10개 과정, 377명 참가

- 교감 자격연수 등 7개 과정 : 239명

글로벌제주문화체험 직무연수 과정 : 54명

리더십 창의력 과정 : 30명

글로벌 제주문화체험연수 : 54명

□ 기대 효과

○ 제주인의 정체성 확립 및 고유문화 전승

○ 제주자연의 우수성 인식 및 자연보존 의식 강화

○ 체험중심의 환경교육 실천을 통한 현장의 변화촉진

2		수요자가 선택하는 자율탐구 활동

분임활동을 현장 체험 위주의 활동으로 전환함으로써 현장교육의 효과를 높이고 분임원에 의한 자기주도적 연수 효과를 제고

□ 운영 중점

○ 분임활동이 편성된 연수과정을 대상으로 실시

○ 현장 탐구 및 체험 학습 시간으로 구성, 60시간 이상 직무연수 및 자격연수에 편성하여 실시

○ 활동대상 기관은 교육 및 유관 기관, 사회복지 시설, 대안학교, 행정기관, 도서관 등으로 실시

○ 활동보고서는 추후 우수작을 선정 활동사례집으로 발간, 보급

□ 운영 실적

○ 5개 과정, 190명 참가

○ 전문상담․진로지도 직무연수 : 18명

유치원 1급 정교사 자격연수 : 18명

초등 1급 정교사자격연수 : 108명

초등교감 자격연수 : 22명

중등교감 자격연수 : 24명

○ 실시 시기 : 2007. 7. 23 ~ 8. 29

○ 활동 기관 : 한길정보학교, 다문화센터, 제주청소년상담지원센터, 대안학교, 탐라도서관, 동사무소 등 21개 기관

□ 기대 효과

○ 자발적인 분임활동 참여를 통한 자기의사 결정 능력 신장

○ 현장 중심의 체험활동을 통한 교육 효과의 내면화 도모

○ 적극적이고 실천적인 문제해결 중심의 연수 분위기 조성

3		찾아가는 전통문화 체험교실 운영

우리 전통문화를 체험하면서 조상의 얼을 되살리고 고운 심성과 이웃을 배려하는 태도를 길러, 예절 바른 생활을 실천하는 동기 부여

□ 운영 중점

○ 희망하는 학교를 직접 방문하여 전통문화 체험교실 운영

○ 학습도구 일체를 우리 원에서 준비 제공하여 체험학습으로 전개

○ 수련활동의 틈새 시간을 활용하여 최선의 봉사행정 구현

○ 한복 바르게 입기, 배례 및 다례 등의 내용으로 편성

□ 운영 실적

○ 실시 시기 : 2007. 9. 18(덕수초교), 9. 19(고산중), 11. 16(평대초교)

○ 대상 및 인원 : 초등 2개교(덕수초, 평대초교) 82명,

중등 1개교(고산중) 85명

○ 실시 내용 : 한복 바르게 입기, 배례 및 다례, 생활예절

□ 기대 효과

○ 전통예절 교육을 통하여 생활 속의 예절 실천 동기 부여

○ 찾아가는 교육서비스를 통한 균등한 교육평등 구현

4		도서지역 학생 초청 우리고장 체험활동

제주의 환경․문화유적지에 대한 현장학습 기회를 가져 제주인의 정체성을 확립하고 내 고장 발전에 이바지하려는 의지 함양

□ 운영 중점

○ 도서지역의 학생을 초청하여 우리고장 문화체험 활동 운영

○ 대상 학교와 사전 협의하여 프로그램 편성

○ 주요 프로그램은 전통문화, 영상체험, 우리고장 유적지 및 박물관 견학 등으로 편성

○ 계획 추진에 따른 비용 일체를 우리원이 부담

□ 운영 실적

○ 실시 시기 : 2006. 4. 16 ~ 4. 17(1박2일)

○ 대상 및 인원 : 가파교, 마라․비양분교생 및 교직원 20명

○ 실시 내용 : 전통문화 및 영상체험, 제주목관아지, 자연사․평화박물관, 제주교육과학연구원 등 견학

□ 기대 효과

○ 우리 고장의 문화를 이해하고 사랑하는 태도 형성

○ 우리 고장 발전에 힘 모으려는 의지 함양

○ 교육 행정기관과 학교와의 유대 강화

5		중 3학년 문화체험 특별프로그램 운영(예정)

고입 연합고사 실시 이후 희망하는 학교 중3생들을 대상으로 특별 프로그램을 지원하여 진로개척의지 등 바른 가치관을 함양하는 동기 부여

□ 운영 중점

○ 2008학년도 고입연합고사 이후 중3생 대상 특별 프로그램 운영

○ 희망 학교와 사전 협의하여 오전․오후반으로 탄력적 운영

○ 주요 프로그램은 전통문화, 영상체험, 진로탐색 등 편성

□ 운영 예정

○ 실시 시기 : 2007. 12. 13 ~ 12. 20

○ 대상 및 인원 : 4개교, 563명(세화중, 아라중, 신엄중, 서귀중앙여중)

○ 프로그램 : 전통문화 및 영상체험, 진로탐색 등

□ 기대 효과

○ 중학생들이 진로탐색 활동을 통한 미래 개척 의지 함양

○ 전통문화 체험을 통한 예절생활 실천 동기 확산