제314회 제주특별자치도의회 임시회

교육위원회     2014.  2.

2014년도

주요업무보고

	서귀포시교육지원청
	Seogwipo City Office of Education

	보 고 순 서

Ⅰ. 일 반 현 황

Ⅱ. 서귀포시교육의 기본방향

Ⅲ. 주요시책 추진 계획

1. 기본이 충실한 키우는 창의․인성교육

2. 더불어 살아가는 세방화교육

3. 공동체가 행복한 교육복지

4. 소통과 협력의 지원행정

Ⅳ. 역점과제 추진 계획

Ⅴ. 특색과제 추진 계획

Ⅵ. 소속기관 주요업무계획

1. 송악도서관

2. 제남도서관

Ⅶ. 2013년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

Ⅰ. 일반 현황

조직

																			교 육 장
																			교육ㆍ행정지원국
교수학습지원과																평생교육체육과												행정지원과									재정시설지원과											소속기관
컨설팅장학				교육과정				유아 ․ 특수교육				진로 ․ 생활지도				평생교육			체육 ․ 보건					학교급식				총무			예산 ․ 정보			교육복지			재정			시설			설비				송악도서관						제남도서관

• 본    청 : 1국 4과 13담당

• 소속기관 : 2개 기관

공무원 정원

(2014. 1. 1.)

구분	교육전문직	교 원		일반직	합계
		공립	사립
인원	14	1,095	44	265	1,418

학교 현황

2014 주요업무보고

(2013. 10. 1.)

학 교 급 별		학교수	학급수	학생수	교원수
유 치 원	공립	37	39	534	41
	사립	5	14	312	22
	계	42	53	846	63
초등학교	공립	45(1)	451	8,603	685
중 학 교	공립	14	175	5,034	369
	사립	1	12	403	22
	계	15	187	5,437	391
합 계		102(1)	691	14,886	1,139

( )는 분교장수로 전체 학교수에 포함되지 아니함

소속기관 현황

(2014. 1. 1.)

소속기관명	직 원 수			장서수(권)	연간 이용자수
	사서직	일반직	계
송악도서관	3	2	5	92,626	73,285
제남도서관	3	2	5	97,999	50,455

연간 이용자수(2013. 1. 1.~12. 31.)

평생교육기관 현황

(2014. 1. 1.)

구 분	학원	교습소	평생교육시설	합계
개 소	180	97	4	281

예산 현황

구 분	예산액(천원)
초등학교	28,404,407
중 학 교	15,718,030
유 치 원	4,345,208
교육지원청	3,660,947
소속기관	665,190
합 계	52,793,782

(2014. 1. 1.)

초등학교(53.8%)

중학교(29.8%)

유치원(8.2%)

교육지원청(6.9%)

소속기관(1.3%)

Ⅱ. 서귀포시교육의 기본방향

희망과 감동을 주는 행복한 서귀포시교육

교육지향

1. 기본이 충실한 창의ㆍ인성교육

2. 더불어 살아가는 세방화교육

3. 공동체가 행복한 교육복지

4. 소통과 협력의 지원행정

주요시책

미래설계

진로교육

생각키움

독서교육

심신튼튼

건강교육

타인존중

배려교육

역점과제

나눔ㆍ행복 「문화예술교육」

특색과제

Ⅲ. 주요시책 추진 계획

기본이 충실한 창의ㆍ인성교육

1

더불어 살아가는 세방화교육

2

공동체가 행복한 교육복지

3

소통과 협력의 지원행정

4

기본이 충실한 창의 ․ 인성교육

1

1-1. 실천중심 인성교육 내실

1-2. 창의․인성교육 운영 지원

1-3. 민주적인 학생자치활동 운영

1-4. 폭력 없는 행복한 학교문화 조성

1-5. Wee센터 맞춤형 학생상담활동 강화

1-6. 성교육 및 양성평등교육 전개

1-7. 교육과정 편성ㆍ운영 지원

1-8. 꿈과 끼를 키우는 자유학기제 운영 지원

1-9. 수준별 수업 운영 내실

1-10. 교실수업개선 활성화

1-11. 맞춤형 컨설팅장학 운영

1-12. 단위학교 학력책임지도제 운영

1-13. 학력평가 및 학업성적관리 책임제 강화

1-14. 융합인재교육(STEAM) 활성화

1-15. 탐구ㆍ실험 중심의 과학교육 활성화

1-16. 생활 중심의 과학 체험활동 전개

1-17. 영재교육 운영의 충실

1-1. 실천중심 인성교육 내실

주요시책 1.기본이 충실한 창의․인성교육

○ 바른 품성과 올바른 가치관 형성을 위한 기본생활태도 함양

○ 교과, 체험활동과 연계한 창의․인성교육 내실

□ 추진 방향

○ 실천중심의 인성덕목 생활화 교육 전개

○ 밥상머리 교육, 언어문화 개선 프로그램 운영을 통한 기본생활교육 및 소통문화 조성

○ 학교 밖 인성 수련활동을 통한 리더십 배양

□ 추진 계획

○ 실천중심 인성교육 전개

∙1교 1 인성덕목 생활화 교육 추진 : 전학교

∙인성덕목 생활화 선도학교 운영 : 7교(초 4, 중 3)

∙인성교육 실천주간 운영 : 전학교, 2회

∙인성교육 실천사례 연구대회 참가 : 희망교사, 4~12월

○ 행복한 소통문화 조성

∙밥상머리 교육 전개 : 전학교, 매주 수요일

∙1교 1 특색 언어문화 개선 프로그램 운영 : 전학교, 주 1회

∙약속! 매니페스토 운동 전개 : 전학교, 3∼4월

○ 인성함양 수련활동

∙학생회 임원 리더십 배양교육 : 중 15교 참가, 10월

∙야영수련활동 : 전학교

∙가족과 함께하는 체험프로그램 권장

○ 소요예산 : 14,000천원

□ 기대 효과

○ 학생들의 바른 품성 함양과 교육공동체의 소통문화 조성

○ 체험중심, 실천중심 창의․인성교육의 내실화

1-2. 창의 ․ 인성교육 운영 지원

주요시책 1.기본이 충실한 창의․인성교육

○ 인성교육 네트워크 구축․운영을 통한 바른 품성 계발

○ 체험중심의 창의적 체험활동 참여로 소질과 잠재력 계발 및 신장

□ 추진 방향

○ 인성교육 네트워크 구축으로 지역사회 연계 인성교육 프로그램 운영

○ 창의적체험활동지원센터 운영으로 창의적 체험활동 지원

□ 추진 계획

○ 체험중심 창의․인성교육 지원

∙창의․인성교육모델학교 운영 : 초 1교

∙창의적체험활동지원센터 운영

∙창의적 체험활동 지원 : 103학급(초 78, 중 25)

∙창의적 체험활동 우수사례 공모전 참가 : 학생․교사, 11월

∙창의체험자원지도(CRM) 자료집 개발․보급 : 12월

○ 인성교육 네트워크 구축․운영

∙교육기부 협약기관 확충

∙협약기관 연계 프로그램 운영

∙‘나누고팡' 인력풀 활용 인성교육 네트워크 운영

○ 소요예산 : 91,500천원

□ 기대 효과

○ 창의적 체험활동을 통한 삶의 가치 이해 및 창의성 함양

○ 지역사회 공동체 구성원으로서 자질 및 역량 형성

1-3. 민주적인 학생자치활동 운영

○ 학생중심의 자율적인 학생자치활동을 통한 바람직한 학교문화 조성

○ 자치활동의 활성화를 통한 소통과 배려 및 민주시민의 자질 함양

□ 추진 방향

○ 자율과 참여를 통해 자신의 조직을 구성하고 활동을 전개하는 자질 함양

○ 구성원의 자율적 논의와 합의를 통해 규칙을 제정하고 권리와 책임 인식 제고

□ 추진 계획

○ 학생중심 자치활동 강화

∙민주적인 학생회 조직․운영 : 전학교

∙자율적 학생생활 평점제(그린마일리지제) 운영 : 전학교

∙학생자치회 내 또래 상담부서 베프(Best Friend) 운영 : 전학교

∙교실 지킴이 활동 전개 : 전학교

∙학생자치활동 우수학교 지원 : 중 10교(공립중 9, 사립중 1)

○ 즐거운 학교 생활문화 조성

∙학교문화 개선 연구선도학교 운영 : 2교(초 1, 중 1)

∙학생자치법정 운영 : 중 10교(공립중 9, 사립중 1)

○ 서귀포 학생선도단 운영

∙학생선도단 조직 운영 : 중 15교

∙지구별 선도학교 운영 : 3개 지구

○ 소요예산 : 20,000천원

□ 기대 효과

○ 학생들의 직접 참여를 통한 자율적이고 민주적인 자치활동의 활성화

1-4. 폭력 없는 행복한 학교문화 조성

○ 자율을 존중하는 생활지도의 내실화로 안전하고 즐거운 학교문화 조성

□ 추진 방향

○ 교육공동체가 함께 만들어 가는 안전하고 즐거운 학교문화 조성

□ 추진 계획

○ 학교폭력 근절 예방교육 강화

∙‘어울림 프로그램’ 시범 운영 : 3교(초 1, 중 2)

∙학교폭력 예방교육 실시 : 전학교, 학기별 1회 이상

○ 학교폭력 근절 지원 체제 강화

∙지역사회 단체와 MOU 체결 및 캠페인 전개 : 연 4회

∙학교폭력 예방 및 생활지도교사 전문성 신장 국외연수 : 중 18명

○ 학교 부적응학생 책임지도

∙보호관찰 학생․교사간 1:1 멘토링제 운영

○ 학생안전시스템 운영

∙학생안전강화학교 운영(노후 CCTV 교체) : 25교(초 15, 중 10)

∙CCTV 통합관제센터 운영 : 전학교

∙SOS국민 안심 서비스 운영 : 초 45교

∙배움터 지킴이 운영 : 57교(초 44, 중 13)

○ 안전교육의 내실

∙학생안전사고 예방교육 시수 확보 : 전학교, 21~23시간

○ 소요예산 : 1,010,800천원

□ 기대 효과

○ 학교폭력이 없는 안전하고 즐거운 학교문화 조성

1-5. Wee센터 맞춤형 학생상담활동 강화

○ 맞춤형 상담서비스 제공으로 학생들의 전인적 성장 지원

□ 추진 방향

○ 학교폭력 예방 및 고위험군 학생을 위한 상담․특별프로그램 운영

○ 상담 및 치료기관 연계활동을 통한 맞춤형 상담서비스 제공

○ 단위학교 Wee클래스 활성화를 위한 자문․지원 활동

□ 추진 계획

○ 위기학생 상담활동 지원

∙학교폭력 가․피해학생 및 출석정지 대상학생 상담활동

∙학업중단숙려제 운영

∙정서불안․부적응 학생 상담 및 자살 예방․인터넷 중독 예방 상담

∙치료․연계기관과의 연계활동을 통한 상담활동

○ 학교 Wee클래스 지원 강화

∙Wee클래스 방문을 통한 상담 자문 지원 : 21교(초 7, 중 14)

∙Wee클래스-Wee센터의 긴밀한 협조를 통한 맞춤형 상담서비스 제공

∙학생상담(교)사 워크숍 실시 : 7월, 27명

○ 학교 상담활동 지원

∙상담주간 운영 : 전학교, 2회(3ㆍ9월)

∙전문상담사 운영 : 18교(초 7, 중 11), 18명

∙또래조정 시범학교 운영 : 중 2교

○ 소요예산 : 500,160천원

□ 기대 효과

○ 상담활동을 통한 학교적응력 향상 및 학생들의 건강한 성장발달 촉진

1-6. 성교육 및 양성평등교육 전개

○ 체계적인 성교육을 통한 건강한 성가치관 형성

○ 인권존중을 바탕으로 양성이 평등한 학교문화 조성

□ 추진 방향

○ 성희롱․성폭력․성매매 예방 및 근절을 위한 성교육 실시

○ 양성이 평등한 학교문화 조성을 위한 교육활동 전개

□ 추진 계획

○ 학교 성교육 충실

∙학생 성교육시간 편성․운영 : 전학교, 15시간 이상

∙직장 성희롱고충심의위원회 구성 및 운영 : 전학교

∙성희롱․성폭력 예방교육 실시 : 전학교, 연 3시간

○ 양성평등교육 내실

∙양성평등 글짓기 지역 예선대회 : 6월

∙양성평등교육 실시 : 전학교

∙단위학교 양성평등교육 행사 권장

○ 소요예산 : 350천원

□ 기대 효과

○ 학생 및 교사의 올바른 성가치관 형성

○ 학생의 인권존중 및 양성이 평등한 학교 성문화 조성

1-7. 교육과정 편성ㆍ운영 지원

○ 학교급별 특성에 맞는 2009 개정교육과정의 자율적 운영 지원

○ 창의․인성 함양을 위한 학생 중심 교육과정 운영 지원

□ 추진 방향

○ 2009 개정교육과정의 자율적 운영을 위한 지원 강화

○ 창의성 함양을 위한 주5일수업제 등의 교육과정 운영 지원

□ 추진 계획

○ 학교급별 교육과정 편성․운영 지원

∙교육과정 컨설팅 지원단 구성 : 13명(초 4, 중 4, 전문직 5)

∙학교 교육과정 편성․운영 컨설팅 : 4회(초․중 각 2회)

∙선행 교육과정 운영 금지 및 평가문항 작성 컨설팅 : 4회(초․중 각 2회)

○ 2009 개정 교육과정의 창의적 운영

∙교육과정 편성ㆍ운영 지침 보급 : 1종, 4월

∙개정 교육과정 연수 : 2회(4․9월)

∙검ㆍ인정 도서 권장목록 작성 제공 : 초․중, 9월

∙학생 참여형 선진형 수학교실 창의경영학교 지원 : 초 1교

○ 즐거운 주5일수업제 운영

∙소속기관 토요프로그램 개설 운영 : 송악․제남도서관, 서귀포특수교육지원센터

∙토요프로그램 운영비 지원 : 21교(초 15, 중 6)

∙학교․가정․지역사회 연계 토요프로그램 운영

∙토요방과후학교 운영 : 28교(초 18, 중 10)

○ 소요예산 : 30,465천원

□ 기대 효과

○ 학교의 자율성을 존중하는 2009 개정교육과정 지원으로 학교 교육력 강화

○ 창의․인성이 바탕이 되는 교육 강화로 학생의 전인적 발달에 기여

1-8. 꿈과 끼를 키우는 자유학기제 운영 지원

○ 학교별 특성에 맞는 자유학기제 운영 모형 개발 및 지원 강화

○ 자유학기제의 안정적 운영으로 학생이 행복한 학교만들기 지원

□ 추진 방향

○ 자유학기제 선도교육지원청 운영으로 지원 체제 확대 구축

○ 학교별 특성에 맞는 자유학기제 운영 성과 발표 기회 확대

□ 추진 계획

○ 자유학기제 선도교육지원청 운영

∙자유학기제 후원단 운영 : 15명(교원 5명, 전문가 5명, 전문직 5명)

∙지자체 및 각 단체 간 MOU 체결 확대, 정보공유 네트워크 구축

∙상시형 장학지원단 구성 및 운영 : 1팀, 10명(교과 교사 및 연구학교 교원)

∙찾아가는 자유학기제 컨설팅단․협의회 운영 : 중 15교

∙자유학기제 거점학교 운영 : 중 2교

○ 교사 역량 강화를 위한 지원 및 연수 활동

∙학교 공동 프로그램 운영․지역별 워크숍 개최 : 2개 지역

∙수업지도․자율과정․진로역량 강화 교사 연수 : 중 15교, 교과별

○ 자유학기제 운영 성과 종합 발표 지원

∙자유학기제 ‘꿈과 끼’ 종합 페스티벌 지원 : 중 15교

○ 자유학기제 운영 공감 확산

∙자유학기제 홍보 : 초 45교(6학년 학생, 학부모, 담임교사)

∙지역별 연합청년회 합동 홍보 : 연 4회 이상

○소요예산 : 39,000천원

□ 기대 효과

○ 학교별 맞춤형 교육과정 지원으로 자유학기제 안정적 운영에 기여

○ 꿈과 끼를 찾는 전인교육 지원 강화로 행복한 학교 만들기에 기여

1-9. 수준별 수업 운영 내실

○ 창의력 신장을 위한 학생 선택 교육과정 편성․운영 지원

○ 학생 수준에 맞춘 자기주도적 학습 역량 강화

□ 추진 방향

○ 학생의 학습 선택권 지원을 위한 맞춤형 교육과정 운영

○ 개별 수준에 맞춘 자기주도적 학습을 위한 기회 확대 제공

□ 추진 계획

○ 과목중심형 교과교실제 운영

∙강사 운영비 지원 : 중 12교(사립교 포함)

∙운영 평가 및 환류 : 만족도 조사 2회(학생, 교원)

○ 수준별 이동수업 운영

∙강사 운영비 지원․평가 환류 : 중 1교

○ 학생의 학습권 보장

∙전입생 미이수 교과목 ‘보충학습 과정’ 운영 : 전학교

∙온라인(사이버학습 연계) 강좌 수강 지원 : 중 15교

○ 예비중학생 자기주도 학습능력 배양

∙신입생 예비교실 운영 : 중 8교

∙중학교 가이드북 발간․보급 : 8,000부

○ 소요예산 : 432,390천원

□ 기대 효과

○ 학생을 위한 맞춤형 교육과정 운영으로 교육력 제고

○ 학습권 선택 기회 확대 제공으로 자율 역량 강화

1-10. 교실수업개선 활성화

○ 선진 기자재 및 우수 수업자료 보급으로 효율적인 교수․학습환경 조성

○ 학습자 중심의 수업역량을 강화하여 수업중시 풍토 조성과 공교육 내실

□ 추진 방향

○ 교수․학습 환경 조성을 위한 교실수업개선 및 환경개선비 지원

○ 교사의 수업 전문성 신장을 위한 수업선도교사 인증제 및 수업명인제 운영

□ 추진 계획

○ 교실수업개선 활동 지원

∙교실수업개선 및 환경개선비 지원

∙수석교사제 운영 활성화 : 배치학교

∙교육활동 유공 교원 표창 : 60명(초 45, 중 15), 12월

∙수업공개 활성화 : 전학교, 2회 이상

○ 수업선도교사(GT) 인증제 운영

∙수업선도교사 인증수업 : 40명(초 30, 중 10), 4~11월

∙수업선도교사 자료제작비 지원 : 40명(초 30, 중 10), 4월

∙수업선도교사 도외연수 지원 : 20명(초 15, 중 5), 11월

∙수업선도교사 인증서 수여 : 인증교사, 12월

○ 수업명인제 운영

∙교실수업개선실천연구 예선대회 : 초ㆍ중 희망교사, 4월

∙교실수업개선실천연구 본선대회 추천 : 신청교사의 40%

○ 소요예산 : 204,150천원

□ 기대 효과

○ 효율적인 교수․학습환경 조성으로 교수․학습방법 개선 및 교육효과 증대

○ 교사의 수업 전문성 신장으로 학생․학부모의 수업 만족도 향상

1-11. 맞춤형 컨설팅장학 운영

○ 학습자 중심의 창의성 신장 및 교실수업개선을 위한 컨설팅장학

○ 교원의 희망과 요구에 부응하는 현장을 지원하는 컨설팅장학 운영

□ 추진 방향

○ 학교 실정과 여건을 고려한 맞춤형 컨설팅장학 운영

○ 수업컨설팅, 학교교육컨설팅, 지구별 수업컨설팅장학 추진

□ 추진 계획

○ 현장 지원 컨설팅장학

∙컨설팅장학 컨설턴트 인력풀 구축․운영

∙수업컨설팅장학 및 학교교육 컨설팅장학 : 전학교

∙학교별 교내자율장학 활성화 : 전학교

∙지구별 수업컨설팅장학 운영 : 10개 지구(초 8, 중 2)

○ 컨설팅장학 지원시스템(학교컨설팅지원센터) 운영

∙컨설팅장학 온라인 신청 및 환류

∙컨설팅장학 자료실 운영

○ 소요예산 : 23,510천원

□ 기대 효과

○ 학습자 중심의 수업역량을 강화하여 수업중시 풍토 조성과 공교육 내실

○ 교원의 희망과 요구에 알맞은 현장을 지원하는 컨설팅장학 운영으로 교육력 제고

1-12. 단위학교 학력책임지도제 운영

○ 초․중학교 학생의 학력신장으로 기초학습 부진 최소화

○ 지역간 교육 격차 및 교육 양극화 해소

□ 추진 방향

○ 기초․기본교육에 대한 책무성 강화 및 기초학력 지원체제 구축

○ 학력향상형 창의경영학교 및 기초튼튼 행복학교 기초학력향상 지원

○ 학력신장을 위한 맞춤형 학력향상컨설팅 지원활동 전개

□ 추진 계획

○「모다들엉학력향상제」운영

∙학교별 학력향상계획 수립․운영 : 전학교, 3월

∙학력향상컨설팅 운영 : 전학교

∙「모다들엉학력향상」지원 : 29교(초 20, 중 9)

○ 기초․기본학력 지도 강화

∙바른글씨 지도자료 제작․보급 : 전도 초 2학년, 2회(2․8월)

∙바른글씨쓰기 대회 개최 : 초 45교(1․2학년), 10월

∙제15회 기초학력 지도사례 공모대회 참가 : 희망교사, 4월

∙자기주도학습장(공책) 활용 지도 : 전학교

○ 학습부진「예방-진단-지도-관리」체제 확립

∙기초․교과학습 진단평가 실시 : 전학교

∙기초학습도움센터 운영

∙찾아가는 학습․상담지원 서비스 운영

∙학력향상 연찬회 개최 : 3월

○ 학력향상형 창의경영학교 운영

∙학력향상형 창의경영학교 지원 : 초 2교(가마초, 창천초)

∙기초튼튼 행복학교 지원 : 16교(초 11, 중 5)

○ 소요예산 : 302,340천원

□ 기대 효과

○ 초․중학교 학생의 기초․기본학력 정착 및 학력향상

○ 기초․기본교육에 대한 책무성 강화 및 지역간 교육 격차 해소

1-13. 학력평가 및 학업성적관리 책임제 강화

○ 학력향상을 위한 교수․학습 지원 및 평가 방법 개선

○ 평가의 공정한 관리․운영 및 학업성취기록의 엄정한 관리

□ 추진 방향

○ 평가를 통한 학력향상 활동 및 맞춤형 학습지도 지원활동 강화

○ 학업 성적의 공정한 관리기능 강화 및 인성 중시 창의적 평가방법 개선․적용

□ 추진 계획

○ 학력향상을 위한 평가

∙교과학습진단평가 : 초 3~6학년, 중 1․2학년, 3월

∙국가수준 학업성취도평가 : 중 3학년, 6월

∙제학력갖추기평가 : 초 4~6학년, 중 2학년, 2회(6․11월), 중 1학년, 1회(6월)

∙창의력 신장을 위한 학력평가 : 중 3학년, 3회(6․9․11월)

∙전국연합학력평가 : 중 2학년, 12월

○ 학교생활기록부 작성․관리 안내

∙학교생활기록부 교원 연찬회 : 4월

∙학교생활기록부 학교별 자체연수 : 전학교

○ 학교별 학업성적관리위원회 기능 강화

∙학교장 학업성적관리 책임제 운영 : 전학교

∙학업성적관리위원회 활동 : 전학교, 학기별 2회 이상

○ 성취평가제 운영 역량 강화

∙성취평가제 전학년 적용 학교별 연수회 개최 : 4월

∙교과별 성취수준 분석 및 환류 : 중 15교, 4회

○ 창의성 신장을 위한 평가 방법 개선

∙서술형 평가 실시 : 중학교 5개 교과(국, 사, 수, 과, 영), 기타 교과 권장

∙수행평가 방법 개선 : 전학교

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 학력향상에 따른 책무성 강화로 실력 있는 학생 육성

○ 학교생활기록부 작성 규정에 맞는 엄정한 관리로 공교육 강화

○ 창의적 평가방법 개선․적용으로 학생 인성 발달에 기여

1-14. 융합인재교육(STEAM) 활성화

○ 융합인재교육(STEAM) 기반을 조성하고 STEAM 프로그램 확산

○ 학생의 창의적인 문제해결력 신장을 위한 주제탐구 프로젝트 운영

□ 추진 방향

○ 융합인재교육(STEAM) 기반 조성을 위해 탐구학습자료 보급

○ 학생들의 창의적인 문제해결력 신장을 위해 과학탐구아카데미를 운영하고, 프로젝트 활동 중심의 과학동아리 지원

□ 추진 계획

○ 융합인재교육 기반 구축

∙탐구학습자료 보급

∙교사 연수 지원 : 3개 과정(입문, 기초, 심화)

○ 수행 중심 주제탐구 프로젝트 운영

∙프로젝트 활동 중심 과학동아리 지원 : 13교(초 5, 중 8)

∙초등과학탐구아카데미 : 100명, 9월

○ 소요예산 : 40,020천원

□ 기대 효과

○ 융합인재교육(STEAM) 확산을 위한 기반 조성

○ 학생의 창의적 문제해결력 신장 및 올바른 인성 함양에 기여

1-15. 탐구․실험 중심의 과학교육 활성화

○ 탐구․실험 중심의 교수․학습 활동으로 학생들의 과학적 창의력 신장

○ 과학교육 여건 개선을 통한 탐구․실험 중심의 교수․학습 정착

□ 추진 방향

○ 탐구․실험 중심 교수․학습 전개를 위해 과학탐구 영상학습 자료 보급

○ 과학과 교수․학습지도 역량 제고를 위해 교사 및 교육업무실무원(과학) 직무연수 지원

○ 실험․실습 여건 개선을 위해 과학실험실 현대화 및 교구 선진화 사업 지원

○ 과학실험 활성화를 위해 학교 과학교구 정비 지원, 교육업무실무원(과학) 배치

□ 추진 계획

○ 탐구․실험 중심 교수․학습 전개

∙탐구․실험 중심 수업 강화

∙과학탐구 영상학습자료 보급

∙과학담당교사 및 교육업무실무원(과학) 연수 지원

○ 과학교육 여건 개선

∙과학실험 필수 교구 확보 : 교당 확보율 92%, 학교기본운영비 3% 이상 확보

∙과학실험실 현대화 및 과학교구 선진화 : 26교(초 17, 중 9)

∙교육업무실무원(과학) 배치 : 24명(초 15, 중 9)

○ 소요예산 : 622,899천원

□ 기대 효과

○ 학생의 과학적 창의력 신장

○ 탐구․실험 중심의 과학과 교수․학습 활동 정착

○ 과학교육을 위한 탐구․실험 여건 개선

1-16. 생활 중심의 과학 체험활동 전개

○ 과학에 대한 흥미 증진, 이공계에 대한 선호도 향상

○ 창의성을 계발할 수 있는 발명교육 환경 조성

□ 추진 방향

○ 제주과학축전, 제주해변과학캠프, 제주과학싹잔치, 제주발명축제 등 체험 중심의 과학․발명 프로그램 참가

○ 학생의 창의력 향상을 위해 다양한 과학경진대회 참가 및 지역공동 발명교실 운영

□ 추진 계획

○ 과학 체험프로그램 참가 권장

∙제주과학축전, 제주해변과학캠프, 제주창의과학캠프, 제주과학싹잔치

∙상설과학체험탐구학습장 : 천체관측교실, 과학창의마당 및 과학교실

○ 창의력 향상 과학경진대회 참가 권장

∙실험․관찰경진대회 : 제주자연관찰탐구대회(생물), 제주과학탐구실험대회(물리․화학), 과학동아리활동발표대회

∙주제탐구 프로젝트 경진대회 : 제주과학전람회, 골드버그장치제작경진

∙창의력경진대회 : 제주창의력챔피언대회, 제주청소년과학탐구대회

∙함께 즐기는 과학경연 : 동아리물로켓포트리스대회, 가족과학경연대회

○ 발명교육 프로그램 운영

∙지역공동 발명교실 운영 : 2교(초 1, 중 1)

∙교육업무실무원(발명) 배치 : 2명(초 1, 중 1)

○ 소요예산 : 69,634천원

□ 기대 효과

○ 풍부한 과학 체험활동 제공으로 첨단과학 교육자원 부족 문제 해소

○ 발명교육의 질적 개선 및 학생의 창의력 향상

1-17. 영재교육 운영의 충실

○ 재능이 뛰어난 학생들의 잠재력 계발 및 영재교육 담당교사의 전문성 신장

○ 교사관찰추천으로 사교육비 경감 및 공교육 내실화

□ 추진 방향

○ 재능이 뛰어난 학생들의 잠재력 계발을 위해 교사관찰추천제 및 영재교육기관 운영․평가

○ 영재교육 담당교사 전문성 신장을 위해 교사 연수 지원 및 영재교육 담당교사 평가

□ 추진 계획

○ 영재학급 운영

∙지역공동 영재교육 기관 운영 : 11개 기관, 15학급, 300명

∙소외계층 영재 교육 대상자 지원

○ 영재교육 프로그램 운영 내실

∙영재교육 기관 프로그램 운영 평가 : 11개 기관, 12월

∙영재교육 워크숍 및 연찬회 참가

∙창의적 산출물 발표회 참가

○ 영재교육 담당자 전문성 신장

∙영재교육 담당교사 직무연수 지원

∙영재교육 강사평가제 운영

○ 소요예산 : 160,000천원

□ 기대 효과

○ 영재교육의 다양성 확보 및 학생들의 잠재력 계발

○ 대상자 선발에 사교육비 유발 요인이 제거되어 사교육비 경감 및 공교육 내실화

○ 다양한 연수 제공과 교사평가로 교사의 전문성 신장

더불어 살아가는 세방화교육

2

2014 주요업무보고

2-1. 실용회화 중심 외국어교수인력 지원

2-2. 외국어 친화적 프로그램 운영

2-3. 국제이해교육 및 국제교육협력 강화

2-4. 다문화교육 활성화

2-5. 제주형 자율학교 운영 내실화

2-6. 제주어 및 제주전통문화예술교육 강화

2-7. 제주 관광교육 전개

2-8. 「세계의 보물섬, 제주」 사랑 운동 전개

2-9. 화해․상생의 평화교육 내실화

2-10. 나라사랑 통일․안보교육 내실

2-11. 정보화교육 지원

2-12. 스마트․사이버교육 활성화

2-13. 건전한 정보통신윤리교육 강화

2-1. 실용회화 중심 외국어교수인력 지원

주요시책 2.더불어 살아가는 세방화교육

○ 실용회화 중심의 수업 현장 교수인력 지원

○ 말하기, 쓰기지도를 위한 수업전문성 신장 지원

□ 추진 방향

○ 영어보조인력 배치를 통한 실용회화 중심의 수업 지원

○ 원어민보조교사 활용을 통한 글로벌 에티켓 체득 및 글로벌 마인드 함양

□ 추진 계획

○ 외국어능력향상을 위한 인력 배치

∙원어민보조교사 : 33명(EPIK 30, Fulbright 3)

∙영어회화전문강사 : 28명(초 15, 중 13)

∙정부초청해외영어봉사장학생(Talk) : 28명(원어민 14, 국내대학생 14)

○ 영어교사 및 원어민보조교사 수업전문성 신장

∙영어교육컨설팅단 운영

∙권역별 원어민보조교사 수업컨설팅 및 수업능력평가제 실시

∙권역별 Talk장학생 수업컨설팅

∙영어회화전문강사 직무연수 지원

∙영어교육활성화를 위한 영어교사 연찬회 : 5월

○ 초․중등 영어교사 TEE인증제

∙제1단계(TEE-GET, 우수교사), 제2단계(TEE-BET, 최우수교사)  인증제 참여 지원

∙인증교사 활용 : 수업컨설팅지원단, 원어민보조교사 대체

○ 소요예산 : 810,030천원

□ 기대 효과

○ 원어민보조교사를 통한 의사소통능력 및 글로벌 마인드 함양

○ 영어보조인력 수업컨설팅을 통한 수업전문성 신장

2-2. 외국어 친화적 프로그램 운영

주요시책 2.더불어 살아가는 세방화교육

○ 영어구사능력 신장 및 발표력 향상

○ 외국어 체험활동을 통한 외국문화 이해 및 글로벌 마인드 함양

□ 추진 방향

○ 외국어말하기대회를 통한 영어구사능력 신장

○ 영어 에세이대회를 통한 영어쓰기능력 신장

○ 단기집중 영어 프로그램 운영을 통한 지역․계층간 영어교육격자 해소

□ 추진 계획

○ 영어관련 대회 운영

∙외국어말하기대회 지역 예선대회(동화극 및 역할극) 개최 : 9월

∙영어에세이대회 지역 예선대회 : 9월

○ 실용영어 교재 활용

∙포켓용 실용영어회화집 보급, 활용 : 2종(초 1, 중 1)

○ 외국어 체험활동 전개

∙권역별 외국문화학습관 활용 학교별 체험학습

∙초등 단기집중 체험 영어캠프 운영 : 초 45교, 방학 중

∙제주글로벌외국어축제 참가

○ 중학교 영어듣기능력 평가 시행 : 중 15교, 2회(4․9월)

○ 소요예산 : 74,510천원

□ 기대 효과

○ 다양한 영어 대회를 통한 말하기, 쓰기 능력 향상

○ 다양한 영어 프로그램 운영을 통한 지역․계층간 영어교육격차 해소

2-3. 국제이해교육 및 국제교류협력 강화

○ 문화체험을 통한 건전한 가치관 확립 및 글로벌 마인드 함양

○ 외국문화이해교육을 통한 세계 속의 한국, 한국 속의 세계의 모습 통찰

□ 추진 방향

○ 원어민교수인력 활용 외국문화이해교육

○ 지속적인 국제교류 및 국제이해교육 추진, 투명하고 공정한 학생 선발

□ 추진 계획

○ 국제이해교육

∙학교단위 외국문화체험 기회 확대

∙국제교류, 유네스코학교 지원

○ 외국교육기관과의 교류협력

∙서귀포시와 카시마시․기노가와시(일본), 진황도시(중국) 간 상호 교류 협조

∙외국학교와 학교간 교류 지원

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 외국문화체험을 통한 글로벌 에티켓 함양 및 국위 선양

○ 국제이해교육을 통한 글로벌 마인드 함양

2-4. 다문화교육 활성화

○ 다문화이해교육 확산으로 다문화이해 제고

○ 다문화가정 자녀의 적응력 향상 및 다문화에 대한 문화적 편견 극복

□ 추진 방향

○ 다문화가정 학생의 학교생활 적응 및 학력향상 지원

○ 일반학생의 다문화이해교육 강화

□ 추진 계획

○ 다문화이해 제고 및 다문화가정 자녀 학교교육 지원

∙다문화 선도학교 운영 : 초 2교(연구형 토평초, 거점형 중문초)

∙다문화가정 학생 및 탈북학생 멘토링제 운영 : 63명(초 53, 중 10)

○ 다문화이해교육 실시

∙학생․학부모․교사 대상 다문화이해교육 실시 : 전학교

∙제주다문화교육센터 활용 다문화이해교육 전개

○ 소요예산 : 37,800천원

□ 기대 효과

○ 다문화가정 학생의 학교교육 지원으로 학업성취 향상 및 학교생활 적응력 강화

○ 다문화가정 학생ㆍ학부모의 역량 강화 및 다문화 사회 분위기 이해

2-5. 제주형 자율학교 운영 내실화

○ 특성화된 교육과정 편성․운영을 통한 다양한 교육활동 전개

○ 학교의 여건과 특성을 고려한 특성화 프로그램 운영으로 학생의 창의성 신장과 자기주도학습 태도 함양

□ 추진 방향

○ 학교장에게 부여된 특례 및 인사 자율권 활용으로 특화된 학교 경영

○ 다양하고 차별화된 교육과정 자율 편성․운영으로 학생들의 창의성과    인성이 조화롭게 발달

□ 추진 계획

○ 특화된 학교 경영

∙특성화된 자율학교 운영 : 19교(초 14, 중 5)

∙학교장에게 부여된 특례 및 인사 자율권 활용

∙제주형 자율학교 근무교원 인센티브 제공

○ 다양하고 차별화된 교육과정 자율 편성․운영

∙창의적 교육과정 편성․운영

∙창의․인성 중심 특성화 프로그램 운영

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 특화된 창의․인성 교육과정 운영을 통한 학생들의 창의성과 인성의     조화로운 발달 도모

○ 다양하고 차별화된 특성화 프로그램 운영으로 소규모학교의 교육력 제고

2-6. 제주어 및 제주전통문화예술교육 강화

○ 제주어 보전 및 제주인의 정체성 확립

□ 추진 방향

○ 제주어 말하기대회를 통한 제주어 보전 의식 확산

○ 탐라문화제 참가 및 제주전통문화 체험 기회 확대

□ 추진 계획

○ 제주어 보전교육 활성화

∙제주어말하기 대회 실시 : 초 45교, 6월

∙탐라문화제 제주어말하기 대회 참가 : 5교(초 3, 중 2)

○ 교원 전문성 강화

∙제주어 교육능력 신장 연수 참가

○ 전통문화예술교육 참가

∙학생민속예술축제(탐라문화제) 참가 : 4교(초 2, 중 2)

∙제주전통문화 체험학습 실시

○ 소요예산 : 6,585천원

□ 기대 효과

○ 제주어 보전에 대한 인식 확산 및 제주인의 정체성 확립에 기여

2-7. 제주 관광교육 전개

○ 제주국제자유도시를 견인하는 관광마인드 확산 및 자긍심 고취

○ 체계적이고 전문적인 학교 관광교육 활성화

□ 추진 방향

○ 체계적인 관광교육 시범학교 운영

○ 학교 관광교육 강화를 위한 관광교육 체험프로그램 운영

□ 추진 계획

○ 제주사랑 관광교육 전개

∙관광예절 3운동(상냥한 인사, 고운 말씨, 친절한 안내) 확산

∙관광체험교육 프로그램 운영 : 초 1교, 4월

∙관광교육 연구학교 운영 : 초 1교

∙1교 1 관광체험교육 프로그램 운영 : 초 45교

∙1교 1 관광동아리 운영 : 초 45교

∙‘관광으로 배우는 제주‘ 책자 활용 교육 : 전학교

○ 소요예산 : 3,000천원

□ 기대 효과

○ 관광 체험활동 및 문화․역사탐구를 통한 애향심 및 자긍심 고취

○ 우리 고장 관광자원의 가치와 소중함 인식 및 관광 마인드 향상

2-8. 「세계의 보물섬, 제주」사랑 운동 전개

○ 「세계의 보물섬, 제주」의 가치와 소중함 인식 및 자긍심 고취

○ 다양한 탐구․체험활동을 통한 세계자연유산 제주사랑 운동 강화

□ 추진 방향

○ 체험활동 중심 지속가능발전교육 확대

○ 제주사랑 체험활동 전개

□ 추진 계획

○ 체험활동 중심 지속가능발전교육 확대

∙1교 1 지속가능발전교육동아리 운영 : 전학교

∙에너지의 날 지정․운영

∙에너지 절약 교육 실시 : 2회 이상

○ 오감만족 제주사랑 체험활동

∙찾아가는 환경교실 운영 : 28교(초 26, 중 2), 연 2회(4~6월, 9~11월)

∙제주 환경지킴이 활동 운영 학교 지원 : 3교(초 1, 중 2)

∙환경체험학습 운영비 지원 : 중 1교, 4월

∙해양교육 연구학교 운영 : 초 1교

∙제주학생 환경사랑 작품 발표대회 참가 지원 : 4교(초 2, 중2)

∙환경체험교육프로그램 운영 학교 지원 : 6교(초 5, 중 1), 6월

○ 소요예산 : 31,400천원

□ 기대 효과

○ 세계자연유산, 세계지질공원, 생물권보전지역의 가치와 소중함 인식

○ 제주 환경 보전 공감대 확산 및 제주 자연을 활용한 제주사랑 운동 강화

2-9. 화해․상생의 평화교육 내실화

○ 4ㆍ3 계기교육 및 체험학습을 통한 화해·상생의 평화교육 충실

□ 추진 방향

○ 제주 4ㆍ3 계기교육을 통한 평화교육 내실

○ 역사 현장체험학습을 통한 및 평화교육 지향

□ 추진 계획

○ 교과연계 평화교육 전개

∙교과관련 및 지역화 교재 활용

∙평화교육 체험학습 권장

○ 화해와 상생의 4ㆍ3 평화교육 지원

∙4ㆍ3 담당교사 연찬회 참가 : 전학교, 3월

∙4ㆍ3 계기교육 실시 : 전학교, 4월

∙4ㆍ3 유적지 현장 체험학습 권장

∙청소년 문예공모대회 참가

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 4ㆍ3 계기교육 및 각종 대회 참석을 통한 올바른 인식 확립

2-10. 나라사랑 통일․안보교육 내실

○ 통일문제에 대한 관심 제고 및 통일의지 확립

○ 통일체험 프로그램을 통한 미래지향적 통일관 정립

□ 추진 방향

○ 민족동질성 회복을 위한 통일교육 지원 및 평화교육 지향

○ 남북 분단의 현장을 체험케 함으로써 분단 현실을 객관적으로 이해

□ 추진 계획

○ 체계적인 통일․안보교육 전개

∙교과 및 창의적 체험활동 연계 통일교육 실시

∙통일교육 직무연수(통일교육원) 지원 : 통일담당교사

∙강사초청 통일․안보교육

○ 통일․안보의식 함양을 위한 체험학습

∙사제동행 통일․안보 현장 체험학습 : 35명(중학생 30, 교원 5)

∙통일교육 시범학교 운영 : 중 1(서귀포대신중)

∙통일관련 각종 대회 참여(나라사랑 문예․서예공모대회, 통일퀴즈대회)

○ 소요예산 : 14,600천원

□ 기대 효과

○ 통일교육 및 각종 대회 등을 통한 통일·안보의식 확립

2-11. 정보화교육 지원

○ 미래지향적 학습기자재 보급으로 효율적인 교수․학습 환경 조성

○ 사이버보안 진단의 날을 통한 정보보호 강화 및 개인정보 안전성 확보

□ 추진 방향

○ 학교 정보 인프라 고도화를 통한 교수·학습활동 개선

○ 정보보호 활동 강화 및 개인정보 안전성 확보

□ 추진 계획

○ 교육정보화 인프라 지원

∙정품 소프트웨어 보급 등 4개 사업 지원

○ 정보보호 활동

∙매년 2회 이상 정보보안 및 개인정보보호 교육 실시

∙매월 세 번째 수요일 ‘사이버보안 진단의 날’ 운영

○ 개인정보 안전성 확보를 위한 개인정보보호 활동

∙개인정보보호 실태점검 및 지도감사 실시

∙개인정보 침해사고 대응절차 안내

○ 소요예산 : 716,149천원

(단위: 천원)

사업명	예산	비고
학교정보화기기 유지 보수	91,450	학교기본운영비에 포함
학교인터넷통신비	127,000
교단선진화기기 보급	292,199
초중등학교 정품 S/W 보급	205,500	총액배분사업비에 포함

□ 기대 효과

○ 최첨단 기자재를 이용한 교수․학습방법 선진화

○ 정보보호 의식 제고 및 개인정보 안전성 확보로 신뢰로운 개인정보보호 사회 구현

2-12. 스마트ㆍ사이버교육 활성화

○ 다양한 콘텐츠를 활용한 단위학교의 효과적인 스마트교육 구현

○ 수준과 적성에 맞는 개별 학습 환경 조성

□ 추진 방향

○ 스마트교육․디지털교과서 활용 및 교원 전문성 신장

○ 수준별 맞춤형 사이버학습 운영

□ 추진 계획

○ 스마트교육․디지털교과서 활용 활성화

∙스마트교실 운영 : 57교[초 45(분교 포함), 중 12]

∙스마트교육 연구학교 운영 : 초 1교

∙디지털교과서 활용 : 2개 교과(사회, 과학), 초 5․6년, 중 1․2년

○ 스마트교육 교원 전문성 신장

∙스마트교육 연수 : 전체 교원의 25% 이상

∙스마트교육 연수실 활용 연수 : 초․중 교원, 4회

∙찾아가는 스마트교육 연수

∙스마트교육 연수실 연중 개방, 관내 교원 자율 연찬

○ 사이버학습 활성화

∙수준별 맞춤형 사이버학습 운영

∙기초학습 부진학생‘드림업 클래스’참가

○ 소요예산 : 20,040천원

□ 기대 효과

○ 학생들의 수준을 고려한 선택적․맞춤형 개별화 학습 지원

○ 교육내용․방법․환경 개선으로 창의성과 인성을 갖춘 인재 양성

2-13. 건전한 정보통신윤리교육 강화

○ 정보통신윤리교육을 강화하여 건전한 사이버 문화 조성

□ 추진 방향

○ 인터넷 중독 예방 프로그램 운영

○ 정보통신윤리교육 지원

□ 추진 계획

○ 인터넷 중독 예방 프로그램 운영

∙인터넷 휴(休)시간, 휴(休)요일제 운영 : 전학교

∙건전한 인터넷문화 조성(선플달기) : 전학교

∙인터넷 이용습관 전수조사(K-척도) : 초 4학년, 중 1학년

∙인터넷 역기능 예방 선도학교 운영 : 3교(초 2, 중 1)

∙사이버지킴이 캠프 운영 : 30명(초․중학생)

∙깨끗한 정보세상 퀴즈대회 참가

∙건전한 사이버문화 조성 UCC 공모전 참가

○ 정보통신윤리교육 지원

∙정보통신윤리교육 자료 보급

∙교육과정 기반 정보통신윤리교육 추진

○ 소요예산 : 17,590천원

□ 기대 효과

○ 학생, 학부모, 교사의 정보통신윤리의식 함양

○ 정보통신윤리교육을 통한 건전한 정보화 마인드 고취

공동체가 행복한 교육복지

3

2014 주요업무보고

3-1. 유치원 교육과정 운영 내실

3-2. 유치원 교육여건 개선

3-3. 특수교육 기회 확대

3-4. 통합교육 내실

3-5. 특수교육 지원 강화

3-6. 교육복지우선지원사업 운영

3-7. 교육비 지원 확대

3-8. 학생 건강증진을 위한 급식비 지원

3-9. 농어촌 소규모학교 지원 확대

3-10. 방과후학교 운영 내실

3-11. 방과후학교 운영 지원 강화

3-12. 평생교육 운영 충실

3-13. 지역 공공도서관 운영 활성화

3-1. 유치원 교육과정 운영 내실

주요시책 3.공동체가 행복한 교육복지

○ 유치원 컨설팅장학을 통한 교육과정 운영의 내실화 도모

○ 유치원 교원 연찬의 기회 확대로 교원 전문성 강화

□ 추진 방향

○ 기본에 충실한 유치원 교육과정 운영의 내실을 위한 컨설팅장학 활성화

○ 교원 전문성 신장을 위한 교원 연수 기회 확대

□ 추진 계획

○ 유치원 교육과정 운영 지원

∙만 3~5세 연령별 누리과정 운영 충실 및 누리과정 운영 정착

∙세대간지혜나눔 전문인력 활용 지원 : 42개원

∙유치원 동화구연대회 운영 : 11월

∙지구별 유치원연합체육행사 지원 : 6개 지구

○ 유치원 방과후 과정 운영 지원

∙방과후 과정 담당인력 지원 : 42개원

∙3세대 하모니 자원봉사자 지원 : 42개원

∙야간돌봄교실 운영 : 2개원

∙방과후 과정 시설환경개선비 지원 : 8개원

○ 유치원 교원 전문성 신장

∙컨설팅장학활동 지원 : 42개원

∙교원 연수 : 10월

∙교원능력개발평가 : 2개원

○ 소요예산 : 1,015,990천원

□ 기대 효과

○ 유치원 컨설팅 장학활동으로 내실 있는 교육과정 운영

○ 교원 연수를 통한 교수․학습 방법 개선 및 창의적인 유치원 교육과정 운영

3-2. 유치원 교육여건 개선

주요시책 3.공동체가 행복한 교육복지

○ 유치원 협력네트워크 구성을 통한 창의적인 교육프로그램 운영

○ 유치원 교육여건 개선으로 유아교육 만족도 제고

□ 추진 방향

○ 유아교육에 대한 이해와 협력을 위한 유치원 교육활동 확대

○ 유아교육 경쟁력 확보를 위한 유치원 교육여건 개선 지원 확대

□ 추진 계획

○ 공립유치원 통학차량운영비 지원

∙통학차량운영비 지원 : 16개원

○ Robot활용 유아교육시스템 구축

∙유아교육용 로봇 구입비 지원 : 3개원

○ 유아교육 협력네트워크 구성 및 정보 공유

∙농산어촌 소규모 유치원간 교육프로그램 협력 운영 : 4개 지구

∙방과후 과정 특성화 프로그램, 체험활동, 교육행사 공동 운영

○ 사립유치원 재정 지원

∙사립유치원운영비 지원 : 5개원

∙처우개선비(담임수당, 교직수당, 기타수당) 지원 : 5개원

∙단기대체교사 인건비 지원 : 5개원

○ 소요예산 : 580,127천원

□ 기대 효과

○ 협력네트워크 구성을 통한 창의적인 교육프로그램 운영으로 교육의 질 개선

○ 교육여건 개선 확대로 유아교육 홍보 및 수요자 만족도 향상

3-3. 특수교육 기회 확대

○ 특수학급 컨설팅장학 실시로 교육과정 운영 내실 도모

○ 특수학급 방과후학교 및 계절학교 운영으로 특수교육대상자의 자립능력 및 사회적응능력 신장

□ 추진 방향

○ 특수학급 교육과정 운영 내실을 위한 컨설팅장학 실시

○ 장애학생의 잠재능력 계발 및 사회적응능력 신장을 위한 방과후학교 운영

□ 추진 계획

○ 특수학급 교육과정 운영 충실

∙특수학급 컨설팅장학 운영 : 26학급

∙신규 특수교사 멘토링제 운영 : 5학급

○ 맞춤형 방과후학교 운영

∙특수학급 방과후 교육활동 : 26학급(유 1, 초 16, 중 9)

∙방학 중 계절학교 운영 : 연 2회

○ 장애학생 인권교육 강화

∙장애학생 성교육 지원 : 23교(유 1, 초 14, 중 8)

○ 소요예산 : 161,396천원

□ 기대 효과

○ 특수학급 장학을 통한 교사의 교수·학습 역량 강화 및 특수교육 질 향상

○ 방과후학교 운영 및 계절학교 운영으로 학생의 잠재능력 계발, 학부모의 양육 및 경제적 부담 경감

3-4. 통합교육 내실

○ 통합교육의 효율적인 운영을 위한 장애이해 및 장애인 인권보호 교육 지원

○ 특수교육대상자의 개별학습권 보장을 위한 순회교육 및 질 높은 특수교육 지원

□ 추진 방향

○ 장애이해 및 장애인 인권보호 교육지원 등 질 높은 통합교육 추진을 위한 지원

○ 특수교육대상학생의 개별학습권 보장 및 지원

□ 추진 계획

○ 장애이해교육 지원

∙장애이해 및 장애인 인권보호 교육 : 전학교, 연 2회 실시

○ 통합교육 운영 지원

∙특수교육 교재․교구 지원 : 26학급(유 1, 초 16, 중 9)

∙통합교육 협력학교 : 초 1교

○ 순회교육 지원

∙특수학급 미설치교 순회교육 운영 : 26교(유 4, 초 19, 중 3)

○ 소요예산 : 53,460천원

□ 기대 효과

○ 장애이해 및 장애인 인권보호 교육 활성화와 담당교원의 장애학생 지도에 관한 역량 강화를 통한 통합교육 기반 조성

○ 특수학급 미설치교 순회교육 지원으로 특수교육대상학생의 성취도 향상 및 학부모의 공교육 신뢰도 제공

3-5. 특수교육 지원 강화

○ 특수교육 지원 서비스 강화를 위한 특수교육지원센터 운영 활성화

○ 특수교육 전담인력 활용으로 효율적인 순회교육 지원

□ 추진 방향

○ 특수교육 관련 상담, 치료, 진단·평가 지원 등 특수교육지원센터 운영 활성화

○ 특수교육대상자의 개별학습권 보장을 위한 특수학급 미설치교 순회교육 지원

□ 추진 계획

○ 특수교육지원센터 운영 활성화

∙토요프로그램 운영 : 18회(학기당 9회)

∙장애학생 인권보호 및 성교육 예방을 위한 상설모니터단 운영 : 1팀

∙치료지원실 운영 : 1실

∙장애영유아교육실 운영 : 1실

∙순회교육 지원 : 순회교사 5명

∙특수교육지원센터 운영 : 3실(일상생활훈련실, 개별치료실, 교재교구실)

○ 특수교육 관련 서비스 확대

∙어린이 환우 상설 병원학교(http://ubb.jje.go.kr) 운영 : 초 1교(동홍초)

∙건강장애학생 화상강의 : 꿈사랑 사이버학교(http://nanura.org)

∙치료지원 바우처 지원 : 70명(유 10, 초 35, 중 25)

∙특수교육대상학생 및 학부모 통학비 지원 : 88명(학생 52, 학부모 36)

∙특수교육보조인력 배치 : 44명(실무원 15, 사회복무요원 5, 자원봉사자 24)

∙장애유아교육비 지원 : 11명(공립 3, 사립 8)

○ 진로직업교육 내실

∙특수학급 직업교육 운영 : 중 8교(9학급)

○ 소요예산 : 882,677천원

□ 기대 효과

○ 특수교육지원센터 운영 내실화로 특수교육대상자의 다양한 욕구 충족

3-6. 교육복지우선지원사업 운영

○ 취약계층 학생들에 대한 교육․문화적 기회 불평등 완화

○ 지역사회기관 네트워크를 통한 취약계층 학생 통합지원체계 구축

□ 추진 방향

○ 취약계층 학생의 통합적인 지원을 위한 사례관리 운영의 내실화

○ 지역교육공동체 구축을 통한 가정․학교․지역사회가 함께하는 교육복지 실현

□ 추진 계획

○ 취약계층 밀집지역 교육복지우선지원사업 학교 지정 운영(도시형)

∙사업기간 : 2009. 1. ~ 2015. 2. 28.(6년)

∙초 4교 : 서귀서초, 서귀포초, 서호초, 효돈초

∙중 5교 : 남주중, 서귀포대신중, 서귀포여중, 효돈중, 중문중(2011년 지정)

○ 제주형 교육복지우선지원사업 학교 지정 운영(농어촌형)

∙사업기간 : 2013. 3. 1. ~ 2015. 2. 28.(2년)

∙사업학교 : 초 28교(중심학교 5, 연계학교 23)

○ 사업관계자 맞춤형 연수 및 컨설팅을 통한 학교업무 지원

○ 집중지원학생 사례관리 운영 지원

∙사례관리 매뉴얼 활용 권장 : 자체 개발(2013년)

○ 지역기관과 함께하는 우수사례 발표회 운영 : 격년제 실시

○ 지역교육공동체 구축을 위한 지역기관 업무 협약 및 협력 프로그램 운영

○ 소요예산 : 1,032,777천원

□ 기대 효과

○ 교육ㆍ문화ㆍ복지의 통합적 지원을 통한 학생의 학교 적응력 및 만족도 향상

○ 지역교육공동체를 통한 취약계층 학생 지원 체계 구축

3-7. 교육비 지원 확대

○ 학부모의 교육비 부담 경감으로 유아교육에 대한 국가 책임 강화

○ 저소득층 자녀 정보화지원을 통한 정보격차 해소

□ 추진 방향

○ 만 3~5세아 누리과정 교육비 지원

○ 아우름 정보화사업(저소득층 자녀 PC 및 통신비) 지원

○ 저소득층 및 다자녀 현장체험학습비 지원

○ 초․중학생 교과용도서 무상 지원

□ 추진 계획

○ 만 3~5세아 누리과정 교육비 지원

∙교육과정비 : 공ㆍ사립유치원 42개원, 874명

∙방과후과정비 : 공ㆍ사립유치원 42개원, 874명

∙신용카드수수료지원

○ 아우름 정보화사업 지원

∙저소득층 자녀 PC 및 통신비 지원 및 PC지원자 설치 확인․검수

○ 저소득층 및 다자녀 현장체험학습비 지원

∙수학여행비, 수련활동비 지원 : 2,737명(초 1,203, 중 1,534)

○ 초ㆍ중학생 교과용도서 무상 지원

○소요예산 : 3,375,436천원

□ 기대 효과

○ 저출산 문제 해결 및 유아교육의 질 제고

○ 저소득층 자녀의 사이버가정학습 등 이러닝 활용기반 제공

○ 저소득층 및 다자녀 학생의 현장체험학습 기회확대 및 교육격차 해소

3-8. 학생 건강증진을 위한 급식비 지원

○ 학생 급식비 지원으로 학생복지증진, 학부모 부담 해소

○ 친환경 식재료 우선 사용으로 성장기 유아 및 학생의 건강증진에 기여

□ 추진 방향

○ 유치원, 초등학교, 중학교 학생들에게 급식비 지원

○ 친환경농산물과 일반농산물과의 차액 지원

□ 추진 계획

○ 학교 무상급식비 지원

∙지원일수 : 최대 186일

∙지원단가 : 2,570원~2,720원(학교규모에 따른 차등 지원)

∙지원대상 : 유․초․중학교 전학생

○ 친환경 급식비 지원

∙지원일수 : 최대 186일

∙지원단가 : 330원~380원(학교규모에 따른 차등 지원)

∙지원대상 : 유․초․중학교 전학생

○소요예산 : 8,088,921천원

□ 기대 효과

○ 급식비 지원으로 학생의 복지 증진 및 학부모 부담 해소

○ 친환경 농산물을 학교급식 식재료에 우선 사용함으로써 성장기 유아 및 학생의 건전한 심신 발달 및 제주지역 농․축․수산업 발전에 도움

3-9. 농어촌 소규모학교 지원 확대

○ 행․재정지원을 통한 특화된 교육활동 운영으로 소규모학교 교육여건 개선

○ 지자체․지역민들과의 협조체제 구축을 통한 소규모학교 교육력 강화방안 모색

□ 추진 방향

○ 행․재정적 지원을 통한 소규모학교 운영의 안정화 추진

○ 특화된 교육활동 지원을 통한 소규모학교 교육여건 개선

○ 지자체․지역민들과 함께 소규모학교 교육력 향상을 위한 방안 모색

□ 추진 계획

○ 소규모학교 학교운영비 증액지원

∙소규모학교(100명 이하) 학교운영비 추가 지원

: 학교운영경상경비의 7% 증액지원, 29교(초 27, 중 2)

○ 소규모학교 교육과정 운영 지원

∙농어촌 학교군 교육과정 공동 운영 : 4개군

∙현장학습 차량 우선 지원

○ 소규모학교 교육력 향상 추진 협의회 운영

∙협의회 개최 : 연 2회(4ㆍ7월)

∙소규모 초등학교(60명 이하) 교육력 향상을 위한 학교 방문 컨설팅 : 초 13교

○ 교원 근무여건 개선 지원

∙농어촌 소규모 학교 수업지원교사 1명 추가 지원

∙순회교사 수당 및 여비 지급

∙전보 우대 가산점 부여

○ 소요예산 : 411,498천원

□ 기대 효과

○ 학교 규모의 차이에서 발생하는 교육격차 완화

○ 소규모학교 교육력 향상을 통한 행복한 서귀포시 교육 실현

3-10. 방과후학교 운영 내실

○ 교과 및 예체능 등 다양한 사교육 수요를 흡수․대체하여 사교육비 경감

○ 계층간․지역간 방과후학교 수강 지원을 강화하여 교육격차 완화

○ 맞벌이․저소득층․한부모가정 학생에 대한 보호 및 돌봄 서비스 제공

□ 추진 방향

○ 학교별 교육여건을 고려한 맞춤형 방과후학교 운영

○ 취약계층 학생들에 대한 교육기회 제공

○ 초등 방과후 돌봄교실 운영 확대 및 내실화

□ 추진 계획

○ 수요자 중심의 맞춤형 프로그램 운영

∙방과후학교 활성화 : 전학교

∙토요방과후학교 운영 : 28교(초 18, 중 10)

○ 취약계층 학습기회 및 돌봄기능 확대

∙저소득층 자녀 자유수강권 지원 : 1,039명(초 614, 중 425)

∙초등 방과후 돌봄교실 운영 : 초 45교(48교실)

∙대학생 멘토링제 운영 : 멘토 44명

○ 소요예산 : 3,574,024천원

□ 기대 효과

○ 수요자 중심의 맞춤형 방과후학교 프로그램 운영을 통한 사교육비 부담 감소

○ 맞벌이․취약계층 가정 자녀의 교육 및 돌봄 지원 확대로 학생들의 건강한 성장 및 학력 향상 기대

3-11. 방과후학교 운영 지원 강화

○ 방과후학교 연수 및 인력지원을 통한 교원업무 부담 경감

○ 방과후학교 문제점 및 개선 방안을 모색하여 내실있게 운영

□ 추진 방향

○ 방과후학교 행정업무인력을 배치함으로써 방과후학교의 원활한 운영 및 교원업무 지원

○ 단위학교의 방과후학교 문제점 해결을 위한 현장 지원

□ 추진 계획

○ 방과후학교 지원․관리 역량 강화

∙방과후학교 업무담당자 역량강화 연수 : 3월

∙방과후학교 코디네이터 운영 : 초 45교(45명)

∙방과후학교 컨설팅 현장지원단 구성․운영 : 15명, 4~6월

○ 사교육절감형 창의경영학교 운영

∙사교육절감형 창의경영학교 : 초 1교

○ 소요예산 : 270,000천원

□ 기대 효과

○ 방과후학교 행정업무인력 배치를 통한 담당교사의 업무 부담 해소

○ 방과후학교의 안정적 운영

3-12. 평생교육 운영 충실

○ 학교와 지역사회의 공동체 형성을 위한 소통의 장 마련

○ 배움과 나눔으로 원하는 학습을 할 수 있는 평생학습 지원 체제 확립

□ 추진 방향

○ 평생교육 프로그램 운영 활성화 지원

○ 학교 평생교육 1교 1 강좌 프로그램 운영·지원

□ 추진 계획

○ 평생교육 활성화 학교 운영

∙운영학교(8교)

- 초 4교 : 안덕초, 중문초, 성읍초, 신산초

- 중 4교 : 대정중, 서귀포대신중, 효돈중, 서귀중앙여중

○ 학교 평생교육 프로그램 운영

∙1교 1 강좌 평생교육 프로그램 운영 : 전학교

∙문화ㆍ예술 프로그램, 학부모교육 프로그램, 인문학 교양 프로그램

○ 소요예산 : 84,000천원

□ 기대 효과

○ 평생교육 활성화 학교 운영으로 수요자 중심의 평생학습 공동체 형성

○ 1교 1 강좌 평생교육 프로그램 운영으로 가정-학교-지역사회 간을 연계     하여 평생학습을 통한 삶의 질 향상

3-13. 지역 공공도서관 운영 활성화

○ 지역과 연계한 평생학습 프로그램 운영

○ 수요자 중심의 프로그램 운영을 통한 평생학습 기회 제공

□ 추진 방향

○ 지역특색을 살린 다양한 평생교육 프로그램 개발․운영

○ 다양한 독서․문화프로그램 운영으로 책읽는 지역사회 구현

□ 추진 계획

○ 지역특성화 평생학습 프로그램 운영(송악도서관)

∙1도서관 1 특색 프로그램 운영(독서스토리텔링) : 지역주민

∙동아리 활동 및 평생학습 프로그램 운영 : 지역주민, 29개 프로그램

○ 지역특성화 평생학습 프로그램 운영(제남도서관)

∙1도서관 1 특색 프로그램 운영(독서인문학 아카데미 운영) : 지역주민

∙문집발간, 동아리 활동 및 평생학습 프로그램 운영 : 지역주민, 어린이     미술교실 등 25개 프로그램

○ 찾아가는 맞춤형 서비스 제공(송악도서관)

∙정보 자료 및 도서 확충 : 지역주민

∙독서 취약계층을 위한 도서 택배 서비스 운영 : 장애인 및 노약자

○ 찾아가는 맞춤형 서비스 제공(제남도서관)

∙정보 자료 및 도서 확충 : 지역주민

∙독서 취약계층을 위한 도서 택배 서비스 운영 : 소외계층

○ 소요예산 : 199,068천원

□ 기대 효과

○ 다양한 문화 프로그램 제공으로 지역주민의 문화욕구 충족

○ 지역 특성을 살린 프로그램운영으로 주민 간의 유대관계 및 지역사회 커뮤니티 형성

○ 찾아가는 맞춤형 서비스를 통한 장애인 및 취약계층 배려 서비스 제고

소통과 협력의 지원행정

4

2014 주요업무보고

4-1. 교원능력개발평가를 통한 교원의 전문성 신장

4-2. 책무성 신장 교원 연수 확대

4-3. 학부모 교육참여 활성화 지원

4-4. 학교 행정 효율화 지원

4-5. 고객 눈높이 민원서비스 제공

4-6. 교육수요자 중심 서비스「정부3.0」구현

4-7. 연구학교 운영의 효과성 제고

4-8. 유관기관과의 교육협력 증진

4-9. 현장중심 청렴 공감 인프라 확대

4-10. 단위학교 자율 책임경영 체제 지원

4-11. 교육시설 현대화 및 자연친화적 학교 조성

4-12. 노후시설 개선을 통한 안전한 학교 조성

4-1. 교원능력개발평가를 통한 교원의 전문성 신장

주요시책 4.소통과 협력의 지원행정

○ 교실수업개선을 위한 교원의 전문성 향상 지원

○ 교원 전문성 신장을 통한 학교 교육의 질 향상 및 공교육 신뢰 제고

□ 추진 방향

○ 교실수업개선을 위한 교원 역량 강화 지원

○ 교원능력개발평가를 위한 컨설팅 지원

○ 교원능력개발평가 결과에 따른 맞춤형 연수 지원

□ 추진 계획

○ 교원능력개발평가 홍보 및 연수

∙교원능력개발평가 홍보 : 전학교, 3~12월

∙교원능력개발평가 연수 자료 보급 : 5종(교원, 학생, 학부모), 3~9월

○ 교원능력개발평가관리위원회 및 컨설팅단 운영

∙교원능력개발평가관리위원회 운영 : 9명(내부 4, 외부 5), 4․12월

∙교원능력개발평가 컨설팅단 운영 : 5명, 3~12월

○ 교원능력개발평가 실시

∙NEIS시스템 온라인평가 실시 : 전학교, 9~11월

∙OnㆍOff-Line 학부모 만족도 조사 병행 실시

○ 소요예산 : 510천원

□ 기대 효과

○ 교원능력개발평가 결과에 따른 교원 능력 개발 지원

○ 교원의 전문성 신장을 통한 공교육의 질 향상 및 학생․학부모 만족도 제고

4-2. 책무성 신장 교원 연수 확대

○ 교원능력개발평가 결과 활용 맞춤형 연수 지원으로 교원 능력 개발 지원

○ 직무연수 지원을 통한 교원 전문성 향상 및 공교육의 질 향상

□ 추진 방향

○ 교원능력개발평가 결과에 따른 맞춤형 연수 지원

○ 교원 전문성 신장을 위한 교원 직급별 자격연수 추천

○ 교원자율연수경비 지원으로 교원 연수 활성화

□ 추진 계획

○ 교원능력개발평가 맞춤형 연수

∙학교단위 평가지표별 자율연수 실시 : 전학교, 3∼8월

∙결과 활용 개인별 맞춤형 연수 실시 : 전교원, 5시간 이상, 1∼8월

∙우수교원 학습연구년 특별연수 추천 : 12월

○ 교원 직급별 자격연수

∙1급 정교사 자격연수 추천 : 2급 정교사(유ㆍ초ㆍ중ㆍ특수), 4월

∙1급 자격연수 추천 : 2급 자격소지 비교과교사(보건ㆍ영양ㆍ사서), 4월

∙기타자격(복수전공, 부전공) 교사 연수 추천 : 연수 희망 중학교 교사, 4월

○ 교원 직무연수 지원

∙교원 자율연수경비 지원 : 전교원의 75%, 1인당 250천원

○ 교과교육 연구회 활성화 지원

∙교과교육연구회 운영 : 5개 교과연구회(초 3, 중 2)

○ 소요예산 : 3,500천원

□ 기대 효과

○ 교원능력개발평가 결과 활용 맞춤형 연수 지원으로 교원 능력 개발 지원

○ 직급별 자격연수 추천으로 상위 자격 취득 기회 부여 및 교원 전문성 신장

○ 교원자율연수경비 지원으로 교원 연수 활성화 및 교원 전문성 신장

4-3. 학부모 교육참여 활성화 지원

○ 교육주체로서의 학부모 역할 제고 및 실질적 참여 확대

○ 학부모의 자녀교육 역량강화를 통한 사교육비 절감

□ 추진 방향

○ 단위학교 학부모회 지원을 통한 학부모의 학교참여 활성화

○ 학부모 역량강화를 위한 수요자 맞춤형 학부모교육 운영

□ 추진 계획

○ 학부모 학교참여 활동 지원

∙단위학교 학부모회 활동비 지원 : 전학교, 3월

∙학부모 학교참여 담당자 연찬회 : 전학교 학부모회 임원 및 담당교사, 3월

∙단위학교 학부모회 컨설팅 실시 : 전학교, 2회

∙학부모 학교참여 우수사례 공모 : 11월

○ 학부모 자녀교육 내실화

∙좋은 학부모교실 운영 : 관내 학부모, 2~3월

∙거점기관 학부모교실 운영 : 관내 학부모, 3~12월

∙단위학교 학부모교육 활성화 : 연중, 학기별 1회 이상

∙학부모만족도 조사 및 평가

○ 소요예산 : 117,188천원

□ 기대 효과

○ 학부모 학교참여 활성화를 통한 학부모 재능기부 확산

○ 학부모 교육을 통한 학부모의 자녀교육 역량강화

4-4. 학교 행정 효율화 지원

○ 공문서 감축을 통한 학교현장의 행정업무 경감

○ 교원 출장 및 회의 업무의 효율성 추구

□ 추진 방향

○ 공문서 감축 및 모니터링 강화

○ 업무관리시스템 공문게시 기능 및 자료집계시스템 활용

○ 교원 출장의 간소화 및 회의 통합 개최

□ 추진 계획

○ 학교 행정업무 경감을 위한 공문서 감축

∙단순안내 공문서 ‘공문게시’ 적극 활용

∙보고 공문서 ‘자료집계시스템’ 활용 확대

∙업무관리시스템 ‘메모관리기능’ 적극 활용

∙‘교육정보통계시스템’을 활용한 통계자료 추출로 보고 공문서 생산 감축

○ 교원 출장 최소화 및 유관부서 회의의 통합 운영

∙관리자 및 핵심 교원을 통한 전달 연수 활성화

∙유관부서 및 유사 회의 내용의 통합 운영

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 교원이 교수․학습활동 및 학생생활지도에 전념할 수 있는 여건 조성

○ 출장 및 회의 업무의 효율화로 교육에 전념할 수 있는 환경 조성

4-5. 고객 눈높이 민원서비스 제공

○ 고객이 만족하는 교육행정서비스를 제공하여 제주교육의 신뢰도 제고

□ 추진 방향

○ 교육수요자 편의 위주 민원서비스 제공

○ 고품질의 교육행정서비스 제공

□ 추진 계획

○ 빠르고 친절한 민원서비스

∙민원처리기간 단축을 위한 마일리지제도 운영

∙서비스클리닉제 운영 : 민원인 1회 방문 처리

∙행정정보 공동이용을 통한 구비서류 감축

○ 정보공개 운영 활성화

∙행정정보 공표 목록 및 비공개 대상 정보 세부기준 수정․보완

∙정보공개 처리 기한 1/2 단축 운영

∙사전 정보공개 활성화

○ 교육행정서비스헌장 운영

∙고객만족도 및 전화친절도 향상을 위한 교육 : 직장교육 연 2회

∙고객만족도 설문조사 : 연 1회

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 교육행정서비스에 대한 교육 수요자의 만족도 향상

○ 사전 정보공개 활성화로 교육행정의 투명성 및 신뢰도 제고

4-6. 교육수요자 중심 서비스 「정부3.0」 구현

○ 국정과제「정부3.0」구현을 위한 홍보 강화

○ 학교 교육공동체와 대화 기회 확대로 수요자가 만족하는 지원행정 실천

□ 추진 방향

○ 「정부3.0」구현을 위한 정책 이해교육 실시

○ 학교현장의 의견 수렴 및 현안사항 협의 후 지원 방안 모색

□ 추진 계획

○ 「정부3.0」 효율적 홍보

∙교직원, 학부모 대상「정부3.0」정책 이해교육 실시

∙「정부3.0」홍보물 배부

○ 찾아가는 교육지원청 운영

∙학교경영 컨설팅 지원 및 현안사항 협의 : 전학교, 2회(3․9월)

∙도교육청과 교육지원청의 추진 사업 안내 및 홍보

∙학교별 현안사항 사업반영 기초자료로 활용

○ 찾아가는 시설․계약지원팀 운영

∙시설사업에 대한 정보․기술 업무 지원

∙학교회계전출금 시설예산의 효율적 집행 관리 지원

∙계약 및 회계절차에 의한 업무 지원

○ 소요예산 : 10,800천원

□ 기대효과

○「정부3.0」정책 이해 확산을 통한 새 정부 국정과제 성공적 추진

○ 학교현장 중심의 지원으로 교육수요자의 만족도 증진 및 신뢰도 확보

○ 학교경영의 자율성과 책무성 신장으로 학교경영 역량 강화

4-7. 연구학교 운영의 효과성 제고

○ 연구학교 운영의 내실화 도모

○ 연구 결과의 일반화 및 학교 교육의 균형적 발전 도모

□ 추진 방향

○ 연구학교 운영이 현장에 실질적인 도움이 될 수 있도록 정착 유도

○ 교육정책이나 교육과정이 효과적으로 구현될 수 있도록 교원의 관심 유도

□ 추진 계획

○ 자율과제 중심 공모제 연구학교 도입 운영

∙교육부 요청 도교육청 지정 연구학교

∙도교육청 지정 연구학교

∙타 기관 요청과제 지정 연구학교

○ 연구학교 운영 점검 및 평가 내실화

∙예산 집행의 적절성 제고 및 보고회 형식 다양화

∙임장위원별 연구학교 운영 단계 점검․평가

○ 운영 결과 공개 및 정보 교육 활성화

∙결과보고서 온라인 탑재․활용

∙연구학교 일반화 자료집 보급

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 연구 결과의 일반화로 교원의 전문성 및 책무성 제고

○ 연구학교 운영의 내실화를 통한 공교육 강화

4-8. 유관기관과의 교육협력 증진

○ 청소년․교사 토론아카데미 지원을 통한 학생 및 교원의 토론능력 향상

○ 서귀포시교육발전포럼 및 서귀포시 사업 지속적 협력 추진

□ 추진 방향

○ 서귀포시교육발전포럼에 참여하여 서귀포시교육 발전 방향 모색에 동참

○ 2014 청소년․교사 토론아카데미 공동 운영

○ 2014 서귀포시 미래 진로․직업 박람회 후원

□ 추진 계획

○ 교육특화프로그램 공동 운영

∙청소년․교사 토론아카데미 공동 운영 : 8월

∙방과후 특화프로그램 운영

○ 서귀포시교육발전포럼 참여

○ 체험활동 지원

∙2014 서귀포시 미래 진로․직업박람회 후원

○ 소요예산 : 11,020천원

□ 기대 효과

○ 청소년․교사 토론아카데미 지속적 추진으로 학생 및 교원의 토론 문화 정착

○ 서귀포시 교육특화프로그램 참여로 교육격차 해소 및 인성과 학력을 겸비한 인재 육성

○ 서귀포시 미래 진로․직업 박람회 참여로 학생들의 진로 탐색 능력 향상

4-9. 현장중심 청렴 공감 인프라 확대

○ 청렴환경 조성 및 청렴문화 확산으로 클린 서귀포시교육 실현

□ 추진 방향

○ 교육수요자와 함께 만드는 클린 서귀포시교육

○ 청렴한 공직 문화 조성 및 정착

□ 추진 계획

○ 청렴문화 조성을 위한 교육 및 홍보 강화

∙청렴마인드 강화를 위한 자체교육 : 직장교육 연 2회

∙대상별 맞춤형 청렴교육 실시

∙교육장 청렴 서한문 발송

○ 청렴문화의 확산

∙청렴한 직장문화 조성 : 「희망나르미」 봉사회 운영

∙청렴 자기실천 자가진단의 날 운영 : 월 1회

∙학교단위 청렴실천운동 전개

○ 부패 취약분야 중점 관리

∙상시 청렴 모니터링으로 부패발생 요인 차단

○ 소요예산 : 1,730천원

□ 기대 효과

○ 부패 취약분야 개선으로 청렴도 향상

○ 청렴한 공직문화 조성

4-10. 단위학교 자율 책임경영 체제 지원

○ 학교 교육활동을 극대화하는 적재적소의 교원인사 지원

○ 학교운영의 자율성과 책무성 강화 지원 및 학교 교육력 제고

□ 추진 방향

○ 공모교장제와 초빙교사제 활성화를 통한 교원인사 자율권 확대

○ 교원인사예고제 및 NEIS 전보에 의한 교원 인사관리의 효율성 제고

○ 학교 교육활동을 지원하는 적재적소의 교원인사 실시 및 지원

□ 추진 계획

○ 교원인사 자율권 확대

∙교장공모제 운영 : 18교(초 13, 중 5)

∙초빙교사제 활성화 : 정원의 20% 이내(자율학교․교장공모제 학교정원 50% 이내)

○ 교원 인사관리의 효율성 제고

∙교원인사예고제 실시 : 정기인사 대상자, 2월

∙정기인사 설문조사 및 인사평가회 실시 : 정기인사 대상자, 3월

∙NEIS에 의한 투명하고 공정한 교원 전보 : 59교(초 45, 중 14), 3월

∙순회․겸임교사 운영 지원 및 적정화

○ 소요예산 : 107,236천원

□ 기대 효과

○ 학교 교육활동 극대화를 위해 필요한 인적 자원 효율적 활용 및 지원

○ NEIS를 활용한 교원 인사관리의 효율성 제고

○ 학교운영의 자율성과 책무성 강화 지원 및 학교 교육력 제고

4-11. 교육시설 현대화 및 자연친화적 학교 조성

○ 학교시설을 확충함에 있어 보다 현대적이고 자연친화적인 시설 조성

□ 추진 방향

○ 학급수 증가에 따른 교실, 관리실 및 급식소를 증축함에 있어 보다 현대적인 공간 조성 및 수요자 만족도 제공

□ 추진 계획

○ 교실 증축

∙초등학교 : 1교 4실, 396,000천원

∙중학교 : 1교 3실, 297,000천원

○ LED 조명 시설

∙초등학교 : 3교 26실, 93,600천원

∙중학교 : 1교 3실, 10,800천원

○ 급식시설 현대화

∙초등학교 1교, 126,720천원

○ 소요예산 : 924,120천원

□ 기대 효과

○ 교육과정에 필요한 부족교실을 증축하여 쾌적한 교육환경에서 교육을 받을 수 있도록 하여 교육수요자의 만족도 제공

○ 쾌적하고 현대화된 급식시설 환경 개선으로 급식의 질 향상은 물론 위생․안전성 확보를 위한 급식환경 조성

4-12. 노후시설 개선을 통한 안전한 학교 조성

○ 학교 시설을 대수선 및 수리하여 쾌적하고 안전한 환경 조성

□ 추진 방향

○ 노화된 교실, 화장실 기타 학습공간을 수리하여 교수․학습 활동에 지장이 없도록 쾌적하고 안전한 실내 환경 조성

□ 추진 계획

○ 교실 대수선 및 수리

∙초등학교 : 5교 66실, 1,819,000천원

○ 화장실 개선

∙초등학교 : 3교 12실, 696,000천원

∙중학교 : 1교 1실, 47,000천원

○ 다목적강당 대수선 및 수리

∙초등학교 : 2교, 196,000천원

∙중학교 : 1교, 80,000천원

○ 소요예산 : 2,838,000천원

□ 기대 효과

○ 노후된 교실 및 화장실을 대수선, 수리하여 쾌적하고 안전한 교육환경을 조성하고, 다목적강당 리모델링을 통하여 학생은 물론 지역주민의 생활체육 및 지역 문화센터 공간 제공

Ⅵ. 역점과제 추진 계획

2014 주요업무보고

1. 타인존중 배려교육

1-1. 실천중심 배려교육 전개

1-2. 실천중심 배려교육 강화

1-3. 더불어 사는 나눔문화 정착

1-4. 행복한 학교 만들기

2. 미래설계 진로교육

2-1. 맞춤형 진로교육과정 편성 지원

2-2. 단위학교 행사 강화

2-3. 진로교육 지원 환경 구축ㆍ운영

2-4. 체험중심 진로교육 강화

3. 생각키움 독서교육

3-1. 함께하는 독서활동 전개

3-2. 맞춤형 독서․토론․논술교육 활성화 지원

3-3. 참여활동 중심 독서․토론․논술교육 전개

3-4. 학교도서관 운영의 활성화 지원

4. 심신튼튼 건강교육

4-1. 체력을 증진하는 체육교육 전개

4-2. 건강한 학생 만들기

4-3. 안전하고 질 높은 건강급식 운영

1-1. 실천중심 배려교육 전개

역점과제┃타인존중 배려교육

○ 타인의 삶을 존중하며 배려․나눔을 실천하는 태도 함양

○ '배려' 덕목 교육을 통한 배려의 구체적 실천 기회 제공

□ 추진 방향

○ 서귀포시교육지원청 월별 '배려' 실천 덕목 선정․지도

○ 생활 속에서 배려․나눔을 실천하는 배려 생활화 교육 전개

□ 추진 계획

○ 중점 인성덕목 '배려' 선정

∙월별 배려 덕목 지도요소 선정․지도 : 전학교

∙배려 덕목 지도자료 개발․보급 : 전학교, 2월

∙배려 덕목 실천 및 지도사례 공모 : 전학교, 11월

○ 배려 생활화 교육 전개

∙'타인존중 배려의 날' 운영 : 전학교, 월 1회

∙지역사회 시설 방문 배려․나눔 활동 : 전학교

∙'착한 일기장' 제작․활용 : 초 4~6학년, 3월

○ 소요예산액 : 12,340천원

□ 기대 효과

○ '배려' 덕목 실천으로 서로 존중하며 더불어 사는 공동체 의식 함양

○ 배려․나눔의 실천으로 가정․학교․지역사회의 배려문화 확산

1-2. 실천중심 배려교육 강화

역점과제┃타인존중 배려교육

○ 참여하는 배려교육 행사로 더불어 사는 태도 함양

○ 생화 속의 배려 실천으로 배려․나눔의 체험 기회 확대

□ 추진 방향

○ 배려․나눔을 실천할 수 있는 참여형 사업 전개

○ 교사, 학부모, 지역사회 유지, 동문 등 1:1 멘토링제 확대 운영

□ 추진 계획

○ 참여하는 배려교육 행사

∙'세상을 아름답게 하는 한 컷' 배려 사진 공모 : 전학교, 9월

∙2014 어린이 대축제 배려교육 관련 부스 운영 : 1회, 5월

○ 사랑의 끈 잇기 내실화

∙사랑의 끈 잇기 사업 운영 : 전학교

∙사랑의 끈 잇기 우수사례 공모전 참가 : 전학교

○ 소요예산 : 45,280천원

□ 기대 효과

○ 다름과 차이를 인정하고 타인을 존중하는 배려 실천 의지 함양

○ 서로 배려하는 즐겁고 행복한 학교 문화 조성

1-3. 더불어 사는 나눔문화 정착

○ 나눔의 실천을 통한 의녀반수 김만덕의 나눔 정신 계승

○ 가치 있는 나눔 봉사 실천으로 다양한 경험과 삶의 보람 체험

□ 추진 방향

○ 김만덕 나눔 프로그램 운영을 통한 나눔 정신 확산

○ 교육공동체가 함께 하는 이웃․사회에 대한 나눔, 봉사활동 실천

□ 추진 계획

○ 김만덕 나눔 프로그램 운영

∙김만덕의 삶을 실천하는 1교 1 프로그램 운영 : 전학교

∙나눔 실천 우수사례 공모 참가 : 전학교

∙관련기관 나눔 협력체제 구축

○ 사랑나눔 봉사활동

∙학교별 봉사활동운영위원회 구성

∙봉사 동아리(사제동행, 가족) 조직 운영

∙학교 교육과정에 의한 봉사활동 실시 : 초 5~7시간, 중 10시간

∙봉사활동 지정 기관 운영 및 활동 정보 안내 : 도교육청홈페이지 탑재

∙1365 자원봉사 포털(http://www.1365.go.kr) 가입 권장 : 전학교

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 나눔․봉사 체험활동을 통하여 나눔 문화 정착 및 확산

○ 생활 속의 나눔 실천으로 김만덕의 나눔 정신 계승

1-4. 행복한 학교 만들기

○ 3다 3무 운동 전개 및 칭찬문화 확산을 통한 행복한 학교 만들기

□ 추진 방향

○ 3다 3무 운동 전개를 통한 즐거운 학교 만들기 확산

○ 칭찬문화 확산을 통한 즐거운 학교문화 조성

□ 추진 계획

○ 3다(칭찬․배려․웃음) 3무(욕설․따돌림․울음) 운동 전개

∙칭찬․배려․웃음 주간 운영 : 전학교

∙3다 3무 캠페인 실시 : 전학교

∙3다 3무 덕목 실천 및 지도사례 공모 : 전학교, 12월

○ 칭찬문화 확산

∙행복한 학교 만들기 1교 1 프로그램 운영

∙칭찬 릴레이 운동 전개 : 전학교

∙칭찬 선플달기 전개 : 전학교

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 3다 3무 운동 전개 및 칭찬문화 확산을 통한 행복한 학교 생활문화 조성

2-1 맞춤형 진로교육 교육과정 편성 지원

역점과제┃미래설계 진로교육

○ 맞춤형 진로교육과정 편성․운영 지원 강화

○ 학교 교육과정을 통한 진로체험 프로그램 운영의 내실화

□ 추진 방향

○ 학생들의 미래설계 역량강화를 위한 학교 교육과정 운영

○ 내실있는 진로교육 운영으로 진로 탐색기회 확대

□ 추진 계획

○ 진로교육과정 편성 지원

∙학교교육과정 진로 관련 시간 편성․운영 : 전학교, 연 10시간 이상

∙주5일수업제 토요프로그램 활용 진로체험 확대 : 전학교

∙자유학기제 자율프로그램 운영을 위한 진로직업체험활동 지원 : 중 15교

○ 진로교육 운영의 내실

∙진로진학 선택교과 운영 권장 : 중 15교

∙창의적 체험활동의 진로영역 활동 확대 : 중 15교

∙전문가 초빙 진로교육 확산

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 내실 있는 교육과정 지원으로 학생들의 진로설계 능력 함양

○ 창의적 체험활동을 활용한 진로체험활동 확대로 진로탐색 능력 신장

2-2. 단위학교 행사 강화

역점과제┃미래설계 진로교육

○ 미래설계 능력신장을 위한 진로체험 행사 지원 강화

○ 진로인식 및 탐색영역 확장을 위한 학교행사 추진

□ 추진 방향

○ 각 학교 행사를 통한 진로활동 확대․운영 지원

○ 학교 행사를 통한 다양한 진로관련 프로그램 발표 기회 확대

○ 교내외 진로체험 행사 확대로 진로인식에 대한 동기부여 활동 전개

□ 추진 계획

○ 진로교육과정 연계 미래설계 능력 신장

∙진로탐색 포트폴리오 작성 : 초 45교

∙나만의 비전북 작성 : 중 15교, 진로교과

○ 진로탐색 동기강화 행사 개최

∙진로주간 연계 포트폴리오 전시 및 시상 권장

∙학교행사 연계 우수작품 전시 : 중 15교

∙자유학기제 운영성과 종합 발표회 연계 작품 전시 : 중 15교

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 진로관련 활동 확대로 진로 교육의 효용성 제고

○ 다양한 진로체험 발표 기회 확대로 진로 결정능력 제고

2-3 진로교육 지원 환경 구축ㆍ운영

○ 학교 현장을 지원하는 진로지도 전문성 신장

○ 진로교육 역량 강화를 위한 전용공간 구축 확대

□ 추진 방향

○ 학교현장을 지원하는 교원의 역량 강화 기회 확대

○ 진로교육의 내실화를 위한 진로활동 공간 확보

○ 학부모 진로코치를 활용한 진로 프로그램 운영 지원

□ 추진 계획

○ 교원 진로지도 전문 역량 강화

∙진로교육 교원 연수 참가 : 60명(초 45, 중 15)

∙진로진학상담교사협의회 운영

∙진로교육실천사례 연구발표대회 참가 : 4월

○ 진로교육 지원 환경 구축․운영

∙진로활동실 구축 : 중 6교

∙자기이해 진로주간 운영 : 초 45교

∙학부모 진로코치 양성 : 전학교

○ 진로교육 자료 보급․활용

∙진로교육 우수사례집 보급 : 1종, 12월

∙진로교육 자료집 활용 : 전학교

○ 소요예산 : 188,000천원

□ 기대 효과

○ 교원 및 학부모의 진로교육 전문성 신장으로 학생 진로 활동 지원 확대

○ 진로교육 전용공간 확충으로 진로교육의 내실화 추구

2-4. 체험중심 진로교육 강화

○ 체험중심의 진로교육 지원으로 자기주도적 진로설계 능력 강화

○ 체험교육 활성화를 통한 학생의 진로결정 능력 신장

□ 추진 방향

○ 각종 진로캠프 참가를 통한 학생의 진로결정 능력 신장

○ 적성과 소질 파악을 위한 다양한 진로탐색 프로그램 운영 지원

□ 추진 계획

○ 진로교육 운영 지원

∙진로설계 능력 신장 진로체험 프로그램 운영 : 중 15교

∙진로캠프 중점학교 운영 : 중 2교

∙미래설계 진로캠프 운영 : 중 15교

∙진로교육 선도학교 운영 : 중 2교

○ 진로인식․탐색 프로그램 운영

∙직업 적성검사 실시 : 중 15교, 1회, 4월

∙진로진학 상담․사이버 상담실 운영

∙진로 박람회 참가 : 9월

○ 진로선택의 기회 확대

∙특성화고 학과 홍보 설명회 참가 : 중 3학년, 10월

∙진로선택 안내 워크숍 참가 : 중 3학년(담임․학부모), 5월

○ 소요예산 : 50,245천원

□ 기대 효과

○ 진로탐색을 위한 다양한 활동으로 진로설계 능력 신장

○ 진로인식 및 탐색 프로그램 정보 제공으로 진로적성 개발에 기여

3-1. 함께하는 독서활동 전개

역점과제┃생각키움 독서교육

○ 함께하는 독서활동 전개를 통한 학생들의 독서습관 함양

○ 사제동행 책 읽기를 통한 학생들의 사고력 신장

□ 추진 방향

○ 책과 함께하는 독서여행 전개

○ 사제동행 책 읽기를 통한 책 읽는 분위기 조성

□ 추진 계획

○ 책과 함께하는 독서여행

∙모두가 참여하는 책축제 운영

∙책 속 주인공과 함께 떠나는 진로체험 : 전학교

∙방학중 독서캠프 운영

∙돌봄교실 연계 독서프로그램 운영 : 초 45교

○ 사제동행 책 읽기

∙아침독서 10분 운영 : 전학교(필수)

∙학급 문고 활성화

∙한 주 한 권 이상 필독

∙교내 독서감상문쓰기 대회 실시 : 전학교, 2회

∙국어 수업 활용 10분 독서 권장 : 중 15교

○ 소요예산 : 비예산

□ 기대 효과

○ 책과 함께하는 독서여행을 통한 학생들의 독서습관 함양

○ 사제동행 책 읽기로 책 읽는 분위기 조성 및 학생들의 사고력과 의사소통능력 향상

3-2. 맞춤형 독서․토론․논술교육 활성화 지원

역점과제┃생각키움 독서교육

○ 맞춤형 독서․논술 프로그램을 적용하여 학생들의 독서․논술력 신장

○ 독서․논술교육 여건 조성 및 학교 독서․논술교육 지원

□ 추진 방향

○ 맞춤형 독서․논술교육을 통한 학생들의 논리적 사고 및 자기표현능력 향상

○ 학교단위 독서․논술교육 지원을 통한 학교 현장의 토론문화 정착

□ 추진 계획

○ 독서․토론․논술교육 여건 조성

∙좋은책권장협의회 운영 : 분기별 1회

∙독서감상문 작품집 발간ㆍ보급 : 12월

∙독서․토론․논술교육 담당교사 연찬회 참가 : 2회

∙서귀포학생독서상제 운영 : 12월

∙독서․논술교육 자료 보급

○ 학부모명예사서교사제 운영

∙학부모명예사서교사 전문성 신장 연수 참가 : 5월

∙학부모명예사서교사 활동비 지원 : 전학교

○ 소요예산 : 148,770천원

□ 기대 효과

○ 학생들의 사고력 및 자기표현능력 향상

○ 독서․논술교육 여건 향상 및 학교 현장의 토론문화 정착

3-3. 참여활동 중심 독서ㆍ토론ㆍ논술교육 전개

○ 참여활동 중심의 독서․토론․논술교육을 전개하여 학생들의 통합적     사고력과 독서력 제고

○ 교사 독서․토론교육연구회 및 사제동행 독서․토론 동아리 지원과     독서․토론 선도학교 운영을 통한 독서․토론․논술교육 활성화

□ 추진 방향

○ 학교 독서․토론․논술교육 지원을 통한 참여활동 중심의 독서․토론․논술교육 활성화

○ 좋은책 읽기 운동을 전개하여 책 읽는 문화 확산

□ 추진 계획

○ 학교 독서․토론․논술교육 지원

∙학교단위 독서․토론․논술교육 계획 수립 : 3월

∙교사 독서․토론교육연구회 지원 : 3개 연구회

∙독서․토론 선도학교 운영 : 13교(초 8, 중 5)

∙독서․토론․논술지도 실천사례 공모대회 참가

∙지자체 연계 청소년․교사 토론 아카데미 운영 : 8월

∙제주학생토론왕 예선대회 : 전학교, 7월

∙제주책축제 참가 : 10월

○ 좋은책 읽기 운동 전개

∙개인별 연간 독서목표량제 운영 : 초 30권 이상, 중 20권 이상

∙1학교 1 독서동아리 운영 : 전학교

∙교육가족 독후감 경진대회 참가 : 11월

○ 소요예산 : 44,925천원

□ 기대 효과

○ 참여활동 중심의 독서․토론․논술교육을 전개함으로써 학생들의 사고력과 독서력 제고

○ 좋은책 읽기 운동을 전개함으로써 책 읽는 문화 확산

3-4. 학교도서관 운영의 활성화 지원

○ 학교도서관 운영 여건 조성

○ 학교도서관 활용을 통한 내실 있는 교수․학습활동 전개

□ 추진 방향

○ 학교도서관 운영 여건 조성

○ 학교도서관 활용 교수․학습활동 전개

□ 추진 계획

○ 학교도서관 환경 개선

∙기본 장서 확충 : 학교기본운영경비 3% 이상 편성

∙독서교육종합지원시스템 운영 및 담당교사 연수 참가

∙외국문화 이해 자료구입비 지원 : 20교(초 15, 중 5)

∙학교도서관활용 우수학교 환경 개선

∙학교도서관 운영 발표대회 참가 : 12월

○ 학교도서관 운영․활용 충실

∙주 1회 학교도서관 활용 수업 권장

∙학교도서관 활용 프로그램 운영

∙종합 문화 공간으로서의 기능 강화

○ 소요예산 : 100,000천원

□ 기대 효과

○ 학교도서관 운영 여건 개선을 통한 교육․문화의 센터 역할 수행

○ 학교도서관 활용을 통한 교수․학습활동의 극대화

4-1. 체력을 증진하는 체육교육 전개

역점과제┃심심튼튼 건강교육

○ 공부하며 운동하는 체육인재 육성

○ 학교스포츠클럽 활동 확대를 통한 건강증진 및 바른 인성 함양

□ 추진 방향

○ 학교 운동부 육성 지원

○ 체육교육 활성화 지원 및 학교스포츠클럽 활성화

□ 추진 계획

○ 체육교육 활성화 지원

∙초․중학교 스포츠강사 지원 : 전학교

∙전통무예 수련활동 운영 : 41교(초 35, 중 6)

∙수영체험학습 지원 : 초 45교(3학년), 6~8월

∙학교 체육시설 및 기구 구입 지원 : 18교(초 15, 중 3)

∙학교 운동장 정비 지원 : 3교(초 1, 중 2)

∙토요스포츠강사 지원 : 30교(초 22, 중 8)

∙학생건강체력평가(PAPS)를 통한 개인별 체력급수 향상

∙체육전담교사 우선 배정 권장 : 초등 8학급 이상 학교

○ 공부하며 운동하는 체육 인재 육성

∙전국대회 출전 3회 이내 제한 및 상시 합숙 금지

∙학교 운동부 지도자 배치 : 17교(초 9, 중 8)

∙전국규모 체육대회 참가 지원

∙학교 운동부 육성 지원 : 18교(초 9, 중 9)

○ 학교스포츠클럽 활성화

∙교육장배 체육대회 운영 : 5월

∙학교스포츠클럽 육성 및 대회 참가 지원, 리그운영

∙전도 학교스포츠클럽대회 참가 : 전도(9월), 전국(10~12월)

○ 소요예산 : 2,363,631천원

□ 기대 효과

○ 학교 운동부 육성 지원 및 학교 운동부 지도자 배치로 학교 운동부 경기력 향상

○ 체육교육 활성화 지원 및 학교스포츠클럽 활성화로 생활체육 참여기반 조성과 즐거운 학교 분위기 조성

4-2. 건강한 학생 만들기

역점과제┃심심튼튼 건강교육

○ 학생 및 교직원 건강 증진 및 쾌적한 교육 환경 조성

□ 추진 방향

○ 학생 건강검사 실시 및 흡연·약물남용 예방, 비만 예방교육 강화

○ 학생 정신건강 증진을 위한 학생정서행동 특성검사 및 관리

○ 건강하고 쾌적한 교육환경 조성을 위한 사업 전개

□ 추진 계획

○ 학생 건강관리

∙건강검진 - 3개 학년(초 1 ․ 4, 중 1), 구강검사 - 4개 학년(초  2 ․ 3 ․ 5 ․ 6)

∙칫솔살균기 구입비 지원 : 15교(초 13, 중 2)

∙응급처치교육용기구 지원(28교, 초 22, 중 6)

○ 비만예방 교육

∙비만예방 프로그램 운영 : 전학교, 교육비 지원 : 초 43교

∙비만예방 중점적용학교 운영 : 3교(초 2, 중 1)

○ 아토피 질환 예방․관리

∙보건소 연계 교원 연수(전학교, 1회) 및 아토피 안심학교 운영(초 2교)

∙교사내 공기질 측정 및 학교 석면조사 : 66교〔사립유 5, 초 46(분교 1포함), 중 15〕

○ 흡연 등 약물 남용 예방

∙흡연예방 중점적용학교 운영(4교, 초 2, 중 2), 흡연측정기 구입비 지원(10교, 초 7, 중 3)

∙학생 흡연․음주 예방 교육 : 전학교, 청소년 흡연예방 캠프 운영 : 중 30명, 7월

○ 학생 정신건강 증진

∙학생 정서․행동 특성검사 사전교육 : 초 1․4학년 학부모, 중 1학년, 1회

∙학생 정서․행동 특성검사 및 관리 : 3개 학년(초 1․4, 중 1)

∙정신건강 School Clinic 운영(초 4교), 학생정신건강 지역 협력 모델학교 운영(중 3교)

○ 학교 환경위생 개선

∙깨끗한 학교 만들기 : 초 46교(분교 1 포함)

∙학교환경위생정화구역 관리 강화

○ 소요예산 : 1,102,983천원

□ 기대 효과

○ 비만․생활습관병, 환경성 질환 등에 대한 예방관리와 건강한 생활습관 형성으로 건강 유지 증진

○ 쾌적한 학교 내․외 교육환경 조성으로 학생과 교직원의 건강증진

4-3. 안전하고 질 높은 건강급식 운영

○ 급식체험활동을 통한 올바른 식생활습관 형성

○ 급식시설 개선 및 정기적인 위생 점검을 통한 위생관리 능력 배양

○ 교육수요자가 참여하는 학교급식 점검단 운영으로 안전하고 질 높은 급식 운영생 복지증진 도모 및 학부모 부담 해소

○ 정기적․인 위생점검․교육 여

시

○

□ 추진 방향

○ 바른 인성 함양을 위한 급식 체험 프로그램 운영

○ 안전한 급식환경 조성을 위한 급식시설 개선 및 식재료 안전성 검사

○ 학교급식 지도 점검 시 학부모․민간인 등 교육수요자 참여 확대

□ 추진 계획

○ 심신발달을 위한 올바른 식생활 실천

∙식품안전 및 영양․식생활교육 실시 : 전학교, 월 2회 이상

∙1교 1특색 급식체험 프로그램 운영 : 전학교, 월 1회

∙전통음식 및 절기음식 체험의 날 운영 : 전학교, 월 1회 이상

∙학교급식 영양표시제 및 알레르기유발식품표시제 운영 : 전학교

∙비만예방을 위한 건강 식단 운영 : 월 1회 이상 채식의 날 운영

○ 안전한 급식환경 조성

∙급식시설현대화사업(급식기구) : 2교

∙노후 급식시설․설비 개선 : 21교(초 10, 중 11)

∙학교급식 haccp 검증을 위한 미생물검사 : 4회

∙학교급식 식재료 안전성 검사 : 6회

∙학교관리자 식재료 교차 검수 : 1회

○ 친환경 학교급식 운영의 내실화

∙급식 위생점검 및 운영평가 : 3회(위생점검 2, 운영평가 1)

∙교육수요자가 참여하는 학교급식 점검단 운영 : 월 1회 이상

○ 소요예산 : 494,307천원

□ 기대 효과

○ 올바른 식생활교육․체험활동을 통한 바람직한 식생활습관 형성

○ 위생적이고 쾌적한 급식환경 조성으로 학생들의 건강증진

Ⅴ. 특색과제 추진 계획

2014 주요업무보고

□  나눔ㆍ행복 「문화예술교육」

나눔ㆍ행복 「문화예술교육」

특색과제┃나눔ㆍ행복 「문화예술교육」

○ 문화예술에 대한 이해와 역량 계발을 통한 창의력 향상

○ 지역특성에 맞는 문화예술 프로그램 운영으로 미래의 삶을 위한 소양 함양

□ 추진 방향

○ 1학생 1 악기 아름다운 예술여행 활성화

○ 지역과 함께하는 다양한 문화예술 프로그램 운영

□ 추진 계획

○ 1교 1 문화예술 프로그램 운영

∙1교 1 문화예술 프로그램 및 동아리 활동 연계 운영 : 전학교

∙문화예술 선도학교 지원 : 12교(초 8, 중 4)

∙문화예술 지구별 발표회 지원 : 10지구

∙예술동아리 운영 지원 : 15팀(초 8, 중 7)

∙찾아가는 예술동아리 발표회 지원 : 103학급

∙문화예술 관련 행사 참가 지원 : 10명(초·중 교원)

○ 아름다운 예술여행 운영 지원

∙어린이날 기념 대축제 : 5월

∙아름다운 예술여행 악기지원 : 10교(초 8, 중 2)

∙학생오케스트라 운영 지원 : 4교(초 3, 중 1)

∙교악대 운영학교 지원 : 4교(초 2, 중 2)

∙학생오케스트라 페스티벌 참가 지원 : 초 1교

∙전국교악대 경연대회 참가 지원 : 2교(초 1, 중 1)

∙학생뮤지컬 페스티벌 참가 지원 : 초 1교

∙예술교육선도 창의경영학교 지원 : 초 1교

○ 소요예산 : 527,185천원

□ 기대 효과

○ 문화예술교육의 다양화 및 문화예술교육에 대한 관심 확산

○ 지역 고유의 독창성을 확대 재생산하는 지역사회학교로서의 책무수행

Ⅵ. 소속기관 주요업무계획

1.  송악도서관

1-1. 평생교육 활성화 지원

1-2. 독서문화 진흥

1-3. 공공도서관 RFID시스템 구축

2.  제남도서관

2-1. 평생교육 활성화 지원

2-2. 독서문화 진흥

2-3. 공공도서관 RFID시스템 구축

평생교육 활성화 지원

송악도서관

○ 다양한 계층을 위한 평생교육 프로그램 운영 및 평등한 교육기회 제공

□ 추진 방향

○ 지역주민의 건전한 여가선용과 문화적 욕구 충족에 부응

○ 지역문화센터 역할 강화를 위한 다양한 평생교육 프로그램 개발

□ 추진 계획

○ 삶의 질 향상을 위한 평생교육 구현

∙어린이를 위한 평생교육 : 3개 강좌, 24회

∙청소년을 위한 평생교육 : 2개 강좌, 10회

∙지역주민을 위한 평생교육 : 4개 강좌, 36회

∙취약계층을 위한 평생교육 : 3개 강좌, 7회

∙주말명화극장 운영 : 52회

∙제9회 제주평생학습축제 참가 : 1회

○ 소요예산 : 14,970천원

□ 기대 효과

○ 지역주민을 위한 다양한 평생교육 프로그램 운영으로 평생학습 사회구현

○ 다양한 문화적 체험 및 평생교육 참여 확대로 지역적 문화격차 해소

독서문화 진흥

송악도서관

○ 다양한 독서․문화프로그램 운영 및 정보자료 제공으로 책 읽는 지역 사회 구현

□ 추진 방향

○ 지역의 독서문화 활동 증진을 위한 다양한 독서․문화프로그램 운영

○ 독서욕구 충족을 위한 다양한 독서자료 및 계층별 자료 확충

□ 추진 계획

○ 다양한 정보자료 및 맞춤형 정보제공을 위한 특성화자료 확충

∙계층별 자료 및 특성화자료수집 : 5,000권

∙정기간행물 구독 : 35종

○ 지역주민과 함께하는 독서운동

∙어린이를 위한 독서활동 : 4개 강좌, 76회

∙청소년을 위한 독서활동 : 2개 강좌, 6회

∙지역주민을 위한 독서활동 : 3개 강좌, 24회

∙취약계층을 위한 독서활동 : 2개 강좌, 4회

∙독서․평생학습동아리 활동 : 3개 동아리, 회원 32명(문집 발간)

∙독서․전시 및 공연문화 활성화 : 6개 프로그램, 20회

○ 지역의 향토문화 전승을 위한 특색과제

∙독서스토리텔링「대정 사람들은 어떻게 살았을까?」 : 15회(자료 발간)

○ 소요예산 : 84,470천원

□ 기대 효과

○ 다양한 정보자료 수집과 독서․문화프로그램 운영으로 지역의 독서분위기 확산과 정보격차 해소에 기여

공공도서관 RFID 시스템 구축

○ 자료실 관리 시스템을 최신의 RFID시스템으로 전환하여 이용자서비스 및 도서관운영에 혁신적인 변화와 안정적 운영환경 제공

□ 추진 방향

○ 효율적인 도서관 업무수행과 이용자 서비스 제공을 위하여 최신의 자동화 기술을 접목한 RFID시스템 도입

○ 도서관 보유 장서에 대한 정리(RFID 태그부착 및 태깅)작업으로 RFID시스템 운영기반 마련

○ RFID시스템 구축을 위한 태그 및 모든 장비는 기존 도서관에서 운영하는 표준자료관리시스템(KOLASⅢ)과 호환될 수 있도록 구현

□ 추진 계획

○ 공공도서관 RFID시스템 구축

∙RFID시스템 구축계획 수립 : 1월

∙RFID태그 및 태그보호스티커 구입 : 2월

∙태그부착 및 태깅작업을 위한 용역계약 체결 : 2월

∙소장자료 태그부착 및 태깅작업 실시 : 3~4월

- 도서태그의 EM(바코드)방식 → RFID(무선주파수) 방식으로 변경

∙자가반납기 및 하우징(외부) 설치 : 3월

∙RFID시스템 구축 장비설치 및 테스트 완료, 시행 : 4월

○ 소요예산 : 70,000천원

□ 기대 효과

○ RFID시스템 도입을 통해 도서관이용의 편의를 위한 제반환경 구축으로 도서관운영의 효율성 및 이용자 서비스의 질적 향상과 만족도 제고

○ 자료의 외부무단반출 방지 통제시스템 구축 및 제주특별자치도내 공공도서관 통합서비스 구축을 위한 기반조성

평생교육 활성화 지원

제남도서관

○ 지역주민의 창조적인 발전을 이룩할 수 있도록 기회를 제공

○ 지역주민에게 도서관을 통해 치유․회복되는 프로그램을 지원

□ 추진 방향

○ 이용자가 만족하는 평생교육 프로그램을 실시하여 프로그램의 내실화

○ 지역사회 문화 공동체의 중심으로 문화활동 전개

□ 추진 계획

○ 평생교육 지원을 통한 지역주민의 라이프 코칭

∙제주 생태 탐방 교실 : 지역주민 20명, 12회(3~9월)

∙학부모 시낭송 교실 : 학부모 20명, 10회(4~6월)

∙캘리그라피 디자인 강좌 교실 : 지역주민 20명, 12회(5~7월)

∙서각교실(초․중급) : 지역주민 20명, 15회(4~7월)

∙제주 갈천 공예 교실 : 지역주민 20명, 10회(7~9월)

∙독서회 글쓰기 강좌 교실 : 지역주민 20명, 15회(7~10월)

∙어르신을 위한 생활교육 프로그램 운영 : 어르신 20명, 12회

∙제8회 제주평생학습축제 참가 : 1회(10월)

∙테마가 있는 영화 감상회 : 매주 토요일

○ 소요예산 : 19,200천원

□ 기대 효과

○ 지역주민의 문화적 욕구 충족 및 평생교육 기회 제공

○ 제주평생학습축제 참가에 따른 수강생들의 자긍심을 높이고, 도서관 활성화에 도움

○ 도서관을 배움․나눔․소통의 지역학습 공동체기반 구축

독서문화 진흥

제남도서관

○ 어린이 토요학교 운영을 통한 지역사회 교육기능 강화

○ 청소년들이 독서 생활화 및 자기주도학습을 유도

□ 추진 방향

○ 다양한 계층을 위한 독서문화 프로그램을 실시하여 독서생활화를 유도

○ 농어촌 지역실정에 맞는 신간도서 및 유아․초등학생을 위한 아동도서 구입

○ 실버세대를 위한 도서구입 및 매월 이용자 희망도서 구입

□ 추진 계획

○ 신간도서 및 디지털 콘텐츠 확충

∙계층별 자료 및 특성화 자료수집 : 5,000권

∙디지털 자료 : 200종

∙정기간행물 구독 : 30종

○ 지역주민과 함께하는 독서프로그램

∙어린이를 위한 독서프로그램 : 10개 강좌, 14회

∙청소년을 위한 독서활동 : 2개 강좌, 12회

∙독서․평생학습동아리 : 2개 강좌 30회(문집발간, 서각전시회 등)

∙독서인문학 아카데미 운영 : 3개 강좌

∙제8회 도서관 문화의 밤 및 책축제

∙독서인문학 아카데미 운영 : 지역주민

- 작가초청 마음치유, 북 콘서트 운영, 인문학 탐방, 책축제 등

○ 소요예산 : 102,588천원

□ 기대 효과

○ 정보 소외계층을 배려한 다양한 지원 서비스로 삶의 질 개선

○ 이용자 중심의 독서문화 프로그램 운영으로 꿈과 희망을 주는 도서관 구현

공공도서관 RFID시스템 구축

○ 자료실 관리의 최신 시스템인 RFID 시스템으로 전환하여 이용자 및    운영에 혁신적인 변화 및 안정적 운영환경 제공

○ 도서의 외부무단반출 방지 통제시스템 구축

○ 도서관 운영의 효율성 및 이용자 서비스의 질적 향상과 만족도 제고

□ 추진 방향

○ RFID 시스템 도입을 위한 보유 장서의 정리 작업으로 시스템 운영 기반 마련

○ 최신의 자동화 기술을 접목한 RFID 시스템의 도입으로 효율적인 도서관  업무수행과 이용자 서비스 제공

○ RFID 시스템 기반의 모든 장비는 도서관에서 운영하는 표준자료관리시스템과  호환되어 사용할 수 있도록 구현

□ 추진 계획

○ RFID 태그 구입 : 2월

○ UV 스티커(태그보호용스티커) 구입 : 2월

○ RFID 태그부착용역 : 2~3월

○ 자가반납기 하우징 설치 : 2~3월

○ 소요예산 : 72,040천원

□ 기대 효과

○ 자동화 대출․반납시스템 구현으로 지역주민의 도서관 이용편의성 증대 및 이용자 만족도 제고

○ 업무 자동화 향상으로 이용자에 대한 참고봉사, 독서상담 등과 같은 지식정보서비스 제공 확대

Ⅶ. 2013년도 행정사무감사 지적사항 처리결과

2014 주요업무보고

1. 기구 조정 및 증원 요청 필요

2. 그린마일리지 효과를 높이기 위한 방안 마련

3. 서귀포지역 업체에 대한 수의계약 확대

4. 장애인 편의시설 구축

5. 수준별 이동수업에 대한 지침 마련

6. 학교림을 행정재산으로 용도 변경

7. 청소년 인성검사에 대한 대책 마련

1. 기구 조정 및 증원 요청 필요

지적사항 처리결과

시정 및 처리요구사항
기구표를 보면, 교수학습지원과 방과후·학부모팀에 생활지도를 두고 있는데 생활지도는 따로 팀을 구성 할 수 있도록 조정하여 주시고, 유아·특수교육팀을 보면 대부분 특수교육 담당자로 구성되어 있어, 유아교육 담당 장학사도 배치할 수 있도록 증원 요청이 필요함
처 리 결 과
현 황 (2013년 10월 행감일 기준) ○ 교수학습지원과 방과후·학부모팀에서 생활지도 업무 수행 ○ 유아·특수교육팀 10명 중 유아·특수교육 담당 장학사 1명(팀장)이 유아교육 업무를 담당하고, 교사 등 8명(특수교사 5명, 특수치료사 3명)이 특수교육업무를 담당하고 있으며, 주무관 1명이 유아 교육과 특수교육업무를 담당하고 있음 추진상황 ○ 제주특별자치도교육청 총무과에 생활지도 담당 인원 충원 요청 ∙ 요청사항 : 진로 ․ 생활지도담당 증설 또는 진로 ․ 생활지도담당으로 명칭 변경 ∙ 「제주특별자치도교육청에 두는 담당의 명칭 및 직급에 관한 규정 개정」 의견제출 : 학교운영지원과-10814(2013.11.26.) ○ 방과후·학부모 담당을 진로·생활지도 담당으로 명칭을 변경하여 현실화함 ∙ 자치법규 개정에 따른 조직 관리 업무 안내 : 총무과-19758 (2013.12.18.) ∙ 제주특별자치도교육청에 두는 담당의 명칭 및 직급에 관한 규정 ○ 2014. 3. 1.자로 교육과정팀의 문화·예술담당 장학사를 진로·생활 지도팀 진로, 문화·예술 담당 장학사로 재배치하여 진로·생활지도 팀장이 생활지도를 전담할 수 있도록 팀의 기능을 보완 ∙ 「제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 정원 규칙」일부 개정 : 학교운영지원과-11930 (2013.12.24.) ○ 2014. 3. 1.자로 유아·특수교육팀에 장학사를 1명 증원 배치하고 유아 교육업무를 전담하도록 함으로써 유아교육업무와 특수교육업무를 분리하여 기능을 강화 ∙ 「제주특별자치도교육감 소속 지방공무원 정원 규칙」일부 개정 : 학교운영지원과-11930 (2013.12.24.)
처 리 상 황	완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

2. 그린마일리지 효과를 높이기 위한 방안 마련

시정 및 처리요구사항
학교에서 그린마일리지 효과에 대해 의견을 청취해 보면 학교별로 차이는 있으나 그 효과성이 낮게 나타나고 있음. 이 제도는 학교현장에서 체벌을 줄이기 위한 가장 좋은 제도로 학교에서 효과를 높이기 위한 방안을 마련해야 할 것임.
처 리 결 과
현 황 ○ 현재 그린마일리지 제도는 학교 자체 교육계획에 따라 자율적으로 실시하고 있음 추진상황 ○ 그린마일리지 제도의 효과를 극대화시킬 수 있는 방안 마련 중 ○ 내년 학생자치법정의 확대 실시 예정으로 학생 자율 자치법(그린마일리지제) 제정 운영 검토 중 문제점 ○ 학생·학부모·교사의 합의에 의한 규정 제정 미흡 및 적용에 일관성이 없어 결과에 불만족하는 사례가 있음 대책 및 향후계획 ○ 학부모·교사 공동 협의체를 구성하여 생활평정 항목 및 점수(학생 선도규정)을 만들도록 적극 홍보 ○ 그린마일리지 효과의 극대화는 교사의 일관성 있는 상·벌점 적용으로 학생들로부터 신뢰를 얻어야 함을 수시 교육 및 홍보 ○ 찾아가는 교육지원청 및 학교컨설팅 시 추진상황 점검 및 확인
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

3. 서귀포지역 업체에 대한 수의계약 확대

시정 및 처리요구사항

서귀포시교육지원청이 수의계약 현황을 살펴보면 서귀포시 지역 업체와 계약을 체결한 현황이 지난년도와 비교해 더 낮게 나타나고 있음. 지역 경제 활성화를 위하여 서귀포지역 업체와의 수의계약 체결 비율을 높일 수 있도록 노력해 주시기 바람.

처    리    결    과

현  황

년도	계약 건수			비 고
	서귀포시(비율)	제주시(비율)	계(비율)
2012	23(72%)	9(28%)	32(100%)	방수공사 2건 제외
2013	6(50%)	6(50%)	12(100%)	방수공사 7건 제외

○ 2013. 9. 23.기준(행감 제출자료 기준일) 1천만원 이상 수의계약 현황

※ 서귀포지역 시공 가능한 면허업체가 없는 방수공사 제외

추진상황

○ 2014. 1. 31.기준 1천만원 이상 수의계약 현황

※

년도	계약 건수			비 고
	서귀포시(비율)	제주시(비율)	계(비율)
2012	23(72%)	9(28%)	32(100%)	방수공사 2건 제외
2013	14(64%)	8(36%)	22(100%)	방수공사 7건 제외
2014	1(100%)	0(0%)	1(100%)

서귀포지역 시공 가능한 면허업체가 없는 방수공사 제외

문제점

○ 서귀포 지역 업체와 계약 체결을 하고자 해도 관련 면허가 없는 업종이 있어 서귀포 지역 업체와 계약 체결을 하는데 한계가 있음.

향후계획

○ 관련 법 규정에 맞게 업체를 선정하되, 서귀포지역 업체가 면허 없는 경우를 제외하고는 서귀포지역 업체와 수의계약 비율을 높여가도록 노력하겠음.

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (   )

4. 장애인 편의시설 구축

시정 및 처리요구사항

장애인 편의시설 자료를 보면 복도(손잡이), 화장실 등 아직도 여건이 갖춰져 있지 않은 학교가 많은데 빠른 시일 내에 개선하여 장애인학생 및 방문객에게 불편함을 주지 않도록 해야 할 것임.

처    리    결    과

현  황

○ 장애인 편의시설 중 위생시설(화장실) 설치 현황

구 분	초	중	통합	계
설치완료	25	8	2	35
대변기 남․여 공용	6	2	0	8
소변기 미설치	12	3	0	15
계	43	13	2	58

※ 장애인용 대변기를 남·여 공용으로 사용하고 있는 학교는 장애인 편의시설 화장실의 대변기를 남자용 및 여자용 각 1개 이상 설치하도록 한 장애인편의시설 종류 및 설치기준 개정(2011.12.8.)전에 설치한 학교임

○ 장애인편의시설 종류 및 설치기준에 의하면 장애인 전용시설의 복도에는 손잡이 설치가 의무사항이나, 일반학교에는 복도 유효 (1.2~1.5m)폭 확보로 복도 손잡이가 해당사항 없음

※ 관련 : 장애인․노인․임산부 등의 편의증진보장에 관한법률 시행규칙

추진상황

○ 2014년 본예산에 화장실 증축 및 대수선 6개교(초 5, 중 1) 예산편성 요구

향후계획

○ 2014년 화장실 대수선 6개교에 대해 장애인 편의시설 설치완료

○ 장애인용 화장실 남·여 구분이 안 된 학교와 소변기가 미설치 된 학교에 대해서는 연차적으로 화장실 증축 및 노후화로 인한 수리공사 시 사업을 적극 추진 하고자 함.

처   리   상   황

완 결  (     ),  추 진 중 (  ○  ), 추 진 불 가 (   )

5. 수준별 이동수업에 대한 지침 마련

시정 및 처리요구사항
수준별 이동수업 운영 형태를 보면 동일한 학교 내에서 학급당 학생수를 다르게 운영하고 있음. 많은 학급이 묶이면 교사나 학생에게 여러 가지 문제점이 나타나지만 학급당 학생수를 균등하게 운영될 수 있도록 정확한 지침을 마련하시기 바람.
처 리 결 과
현 황 ○ 수준별 이동수업 실시 : 서귀포관내 중학교 13교 ∙ 12교: 3개반(2학급을 3개반〈2+1〉으로 편성) ∙ 1교: 2개반(1학급을 2개반〈2+0〉으로 편성) *통합학교인 무릉중, 신산중은 학생수가 학년당 10명 이내로 학급내 수준별 수업을 실시 추진상황 ○ 서귀포시교육지원청 수준별 이동수업 운영 계획(교수학습지원과- 6404, 2012.3.15.)중, 학급 편성 지침이 마련되어 있음. ∙ 이동수업 편성 지침: 2+1(2학급을 3개반으로 편성), 1+1(1학급이 남는 경우 2개반 편성), 학급내 수준별 편성(1학급인 학교) ∙ 운영 상황: 수준별 이동수업 편성 지침대로 운영되고 있음. ○ 중학교(13교)는 서귀포시교육지원청의 지침을 준수하여 운영하고 있음. 나머지 2교는 학급내 수준별 이동수업 ∙ 이동수업 편성 상황:2+1(2학급 3개반), 1+1(1학급 2개반), 학급내 수준별 편성 ∙ 반별 학생수 편성: 학교 및 학급 수 규모에 따라 최대 30여명, 최소 10여명이 편성되어 운영됨 - 편성 인원수 차이: 동지역 학교(30여명)와 읍면 소규모 학교의 기초반(10여명)으로 학생수와 학습성취 수준에 의하여 발생됨 - 기초반 학생 수를 가급적 적게 소수인원으로, 우수 교사가 지도하도록 권장 ○ 2014학년도 수준별 이동수업 지침 준수 여부 지도 강화
처 리 상 황	완 결 ( ○ ), 추 진 중 ( ), 추 진 불 가 ( )

6. 학교림을 행정재산으로 용도 변경

시정 및 처리요구사항

감사위원회 감사처리로 학교림이 용도폐지 되었는데 이 처리가 적합하였는지에 대한 교육청의 태도에 대해 다시 점검해 보고, 활용도가 높은 대정초등학교 단산오름이나 서귀포초등학교 학교림인 경우에는 다시 행정재산으로 용도 변경하여 인성교육장소로 활용하는 방안을 마련하기 바람.

처    리    결    과

현  황

○ 2010년 감사위원회 감사 지적 권유로 행정재산인 학교림을 용도폐지

하여 교육지원청에서 일반재산으로 관리

○ 용도폐지 한 학교림 현황 : 14개교 총 27필지(724,900㎡)

추진상황

○「학교림 용도변경 처리계획」수립 (2013. 11. 26.)

○ 용도폐지 된 학교림에 대한 학교장 의견수렴 (2013. 12. 04.)

○ 학교림 관리에 대한 학교장 의견수렴 결과 (2014. 01. 09.)

종전 학교림 관리학교의 학교장 의견		비 고
행정재산으로 용도변경 후 학교에서 관리 희망	현행유지(교육청에서 일반재산으로 관리)
7필지, 248,797㎡ 대정초(단산, 220,127㎡) 수산초(3필지, 23,488㎡), 보목초(921㎡) 덕수초(4필지 중 2필지만 희망: 4,261㎡)	20필지, 476,103㎡ 중문초,서귀포초,서광초, 덕수초(4필지 중 2필지), 한마음초,보성초,시흥초, 서호초,무릉중,신산중,성산중	①보목초: 조건부 희망 (학교에서 관리하되 예산은 교육청에서 지원) ②덕수초: 4필지 중 2필지(전:田)는 학교에서 관리, 그 외 필지는 일반재산으로 관리

향후계획

○용도변경 요청 학교에 학교림 활용계획서를 제출 받은 후 공유재산

심의회(상반기 중)를 거쳐 행정재산으로 용도변경 후 관리토록 할 것임.

○향후 학교 측의 학교림 활용 요청이 있을 경우 행정재산으로 용도

변경절차를 거쳐 관리토록 할 것임.

처   리   상   황

완 결  (    ),  추 진 중 ( ○  ), 추 진 불 가 (     )

7. 청소년 인성검사에 대한 대책 마련

시정 및 처리요구사항
도교육청에서 관내 초등학교 4학년부터 중학교 3학년 전체 학생에 대해 인성검사를 실시하였음에도 어떤 업체에서 어떤 문항으로 어떻게 실시하였는지 파악하지 않았음. 이 검사인 경우에는 민간 사기업과 계약하여 이루어지고 있음에 따라 학생 정보 유출 우려 등 여러 가지 문제점이 있음. 이에 따른 문제 해결을 위해 적극적인 대책을 마련하시기 바람.
처 리 결 과
현 황 ○ 도교육청 주관으로 관내 초․중학생 대상 일괄 시행하는 과정에서 과장 전결로 공문이 결재되어 교육장이 현황 미파악 및 학생 정보 유출 문제 발생 우려 추진상황 ○ 도교육청 사업 보고 시 업무담당자는 업무의 중요도에 따라 과장, 국장, 교육장까지 결재 및 공람 반드시 처리 조치 ○ 검사에 응한 학생의 동의서는 보호자 연서로 받도록 조치 ∙ 동의서 양식 학생에게 배부 → 동의서 수합 후 학교보관 → 수합 결과 도교육청으로 보고 ○ 검사 결과는 학생 교육 이외의 목적으로 활용 금지 향후계획 ○ 인성검사 및 인성교육실천 프로그램 사업과 관련하여 동의를 거부한 학생의 정보는 포함하지 않도록 조치 ○ 차후 개인정보 관련 사업 추진 시 반드시 사전 동의토록 조치 ○ 도교육청 실시 사업에 대한 업무파악 및 보고 체계 매주 점검 및 확인 ○ 학생 정보 유출에 대한 사전 점검 및 확인 후 사업 추진할 것임
처 리 상 황	완 결 ( ), 추 진 중 ( ○ ), 추 진 불 가 ( )

2014 주요업무보고

2014 주요업무보고